Download as PDF, PPTX
![Model Pertumbuhan Ekonomi
Menurut Model Mutu Modal Manusia
• 𝑌 𝑡 = 𝐾 𝑡 𝑎 𝐻 𝑡 𝑎 [𝐴 𝑡 𝐿(𝑡) ]1−𝑎−𝛽
𝑎 > 0, 𝛽 > 0, 𝑎 + 𝛽 < 1
Keterangan :
Y = Output
K = Kapital (fisik)
H = Mutu modal manusia
A = Pengetahuan/pengalaman kerja
L = Tenaga kerja](https://image.slidesharecdn.com/humancapitala3-160904013253/85/Human-capital-mutu-modal-manusia-3-320.jpg)
Uploaded byOpissen Yudisyus
Human capital ( mutu modal manusia)
Dokumen ini membahas konsep modal manusia menurut berbagai ahli dan peneliti, yang mencakup kemampuan, keahlian, nutrisi, dan harapan hidup. Selain itu, dijelaskan bahwa model pertumbuhan ekonomi memisahkan mutu modal manusia dari kapital fisik dan tenaga kerja, dan menghubungkan pendidikan dengan kemampuan pemanfaatan teknologi. Berbagai jenis modal manusia, termasuk modal intelektual, emosional, dan sosial, juga dibahas sebagai faktor penting dalam interaksi dan kerjasama di masyarakat.
More Related Content
Human capital ( mutu modal manusia)
- 1. Human Capital Opissen Yudisyus AriniDian Rukmana Febrina Tirza
- 2. Human Capital • MenurutWorld Bank : Modal dalam arti luas meliputi modal fisik (physical capital), modal manusia (human capital), dan modal alam (natural capital). • Mutu Modal Manusia • Menurut Romer (1996) terdiri dari kemampuan, keahlian, dan pengetahuan dari seseorang (pekerja) • Menurut Hildebrand (1995) terdiri dari level nutrisi, harapan hidup, keahlian, pengetahuan, kemampuan dan sikap (attitudes).
- 3. Model Pertumbuhan Ekonomi MenurutModel Mutu Modal Manusia • 𝑌 𝑡 = 𝐾 𝑡 𝑎 𝐻 𝑡 𝑎 [𝐴 𝑡 𝐿(𝑡) ]1−𝑎−𝛽 𝑎 > 0, 𝛽 > 0, 𝑎 + 𝛽 < 1 Keterangan : Y = Output K = Kapital (fisik) H = Mutu modal manusia A = Pengetahuan/pengalaman kerja L = Tenaga kerja
- 4. Model Pertumbuhan Ekonomi MenurutModel Mutu Modal Manusia • Model diatas menunjukkan bahwa mutu modal manusia merupakan peubah yang terpisah dan sejajar dengan peubah kapital fisik (K). Selanjutnya dibedakan juga dengan tenaga kerja (L). • Mutu modal manusia merupakan peubah didalam pertumbuhan ekonomi yang secara eksplisit mempunyai nilai yang sama/sejajar dengan peubah lainnya.
- 5. • Romer (1989)dan Jones (1996) menggunakan variabel jumlah tahun sekolah untuk mewakili human capital. Semakin lama seseorang mengenyam pendidikan, maka kemampuannya untuk mengolah ide atau memanfaatkan teknologi dipandang akan semakin tinggi pula. • Romer (1989), variabel tenaga kerja (L) dibatasi untuk mewakili keterampilan fisik yang utamanya hanya menggunakan kekuatan fisik (tenaga) dan konsentrasi untuk mengkoordinasikan mata dan tangan
- 6.
- 7. Modal Intelektual • ModalIntelektual adalah perangkat yang diperlukan untuk menemukan peluang dan mengelola ancaman dalam kehidupan. • Modal intelektual terletak pada kemauan untuk berfikir dan kemampuan untuk memikirkan sesuatu yang baru.
- 8. Modal Emosional • Goleman(1997), modal emosional menggambarkan kemampuan manusia umtuk mengenal dan mengelola emosi diri sendiri, serta memahami emosi orang lain agar ia dapat mengambil tindakan yang sesuai dalam berinteraksi dengan orang lain.
- 9. Modal Sosial • Kohendan Prusak (2001), modal sosial adalah kumpulan dari hubungan yang aktif diantara manusia: rasa percaya, saling pengertian, dan kesamaan nilai dan perilaku yang mengikat anggota dalam sebuah jaringan kerja dan komunitas yang memungkinkan adanya kerjasama. • Fukuyama (1995), modal sosial adalah serangkaian nilai-nilai atau norma-norma informal yang dimiliki bersama diantara para anggota suatu kelompok masyarakat yang memungkinkan terjalinnya kerjasama diantara mereka.
- 10. Mediasi Investasi ModalManusia Modal Manusisa Pendidikan Pengalaman Modal Sosial Pelatihan