SlideShare a Scribd company logo
KONSEP
SEJARAH
UNSUR-UNSUR
TRADISI
PERKARA: HE
PENGENALAN
KONSEP
SEJARAH
UNSUR-UNSUR
TRADISI
PERKARA: HE
PENGENALAN
KONSEP
SEJARAH
UNSUR-UNSUR
TRADISI
PERKARA: HE
PENGENALAN
KONSEP
SEJARAH
UNSUR-UNSUR
TRADISI
PERKARA: HE
PENGENALAN
KONSEP
SEJARAH
UNSUR-UNSUR
TRADISI
PERKARA: HE
PENGENALAN
KONSEP
SEJARAH
UNSUR-UNSUR
TRADISI
PERKARA: HE
PENGENALAN
video
Merupakan kontrak sosial yang
telah disepakati semasa menggubal
undang-undang.
Unsur-unsur tradisi ini meliputi:
1. Bahasa
2. Agama
3. Kedudukan istimewa orang Melayu &
Bumiputera Sabah Sarawak
4. Pemerintahan Beraja
-Ia berperanan menstabilkan sistem
politik negara
-Dilindungi di bawah Akta Hasutan.
-Dianggap sebagai isu sensitif
-Dilarang dijadikan isu perbincangan
awam
Unsur-unsur tradisi adalah faktor penting
untuk mewujudkan identiti Malaysia &
memupuk persefahaman ke arah
perpaduan.
KONSEP
SEJARAH
UNSUR-UNSUR
TRADISI
PERKARA: HE
PENGENALAN
UNSUR-UNSUR
TRADISI
KONSEP
SEJARAH
PERKARA: HE
PENGENALAN
Menstabilkan sistem politik negara
Prasyarat dan permuafakatan yang diterima oleh orang
Melayu dan bukan Melayu
Hak istimewa orang Melayu, Islam sebagai agama
persekutuan dan bahasa Melayu diterima sebagai
bahasa Kebangsaaan sebagai prasyarat penerimaan
hak kewarganegaraan oleh etnik bukan Melayu
UNSUR-UNSUR
TRADISI
KONSEP
SEJARAH
PERKARA: HE
PENGENALAN
BAHASA AGAMA
KEDUDUKAN ISTIMEWA ORANG MELAYU
& BUMIPUTERA SABAH DAN SARAWAK
PEMERINTAHAN BERAJA
UNSUR-UNSUR
TRADISI
KONSEP
SEJARAH
PERKARA: HE
PENGENALAN
Bahasa kebangsaan ialah bahasa Melayu (untuk
maksud rasmi)
Disentuh dalam Perlembagaan melalui Perkara 152
Tetap melindungi bahasa-bahasa lain
Memperuntukkan tiada siapa boleh dilarang atau
ditahan daripada menggunakan (selain maksud rasmi)
atau mengajar atau belajar bahasa lain
UNSUR-UNSUR
TRADISI
KONSEP
SEJARAH
PERKARA: HE
PENGENALAN
Agama Islam ialah agama rasmi bagi Persekutuan
Termaktub dalam Perkara 3 (1)
Perkara 3 memperuntukkan suatu fasal imbangan;
agama lain boleh diamalkan dengan aman dan damai
di mana-mana bahagian Persekutuan
Setiap orang mempunyai hak untuk menganut dan
mengamalkan agamanya.
UNSUR-UNSUR
TRADISI
KONSEP
SEJARAH
PERKARA: HE
PENGENALAN
Setiap agama mempunyai hak untuk:
Menguruskan hal ehwal agamanya sendiri.
Menubuhkan dan menyelenggara institusi bagi
maksud agama atau khairat.
Memperoleh dan memiliki harta benda serta
memegang dan mentadbirnya mengikut undang-
undang.
UNSUR-UNSUR
TRADISI
KONSEP
SEJARAH
PERKARA: HE
PENGENALAN
Termaktub dalam Perkara 153.
Hak istimewa meliputi jawatan dalam perkhidmatan
awam, biasiswa, pendidikan, perniagaan dan
kemudahan khas yang lain.
Kedudukan Istimewa Orang Melayu & Bumiputera Sabah dan
Sarawak
Di Sarawak – terdiri daripada mana-mana satu kaum asli
iaitu Bukitan, Bidayuh, Dusun, Dayak Laut, Dayak Darat,
Kadayan, Kalabit, Kayan, Kenyah, Kajang, Lugat, Lisum,
Melayu, Melanau, Murut, Penan, Sian, Tagal, Tabun dan Ukit
atau dia berketurunan campuran daripada kaum tersebut,
dan
Di Sabah – anak atau cucu kepada seorang daripada suatu
kaum asli Sabah dan dia telah dilahirkan di Sabah
UNSUR-UNSUR
TRADISI
KONSEP
SEJARAH
PERKARA: HE
PENGENALAN
Lazimnya bertutur dalam bahasa Melayu
Menganuti agama Islam
Mengamalkan adat istiadat Melayu
Siapa orang Melayu dan Bumiputera Sabah dan Sarawak?
Melayu
BUMIPUTERA SABAH & SARAWAK
Telah wujud dalam sistem sosial di setiap negeri
Melayu
Raja mempunyai kuasa mutlak dalam setiap
pemerintahan dan pentadbiran negeri dengan dibantu
oleh pembesar-pembesar yang dilantik
Institusi beraja terus dikekalkan selepas merdeka di
bawah konsep raja berperlembagaan selaras dengan
sistem demokrasi
Raja Berperlembagaan – raja bertindak mengikut lunas-
lunas perlembagaan yang telah ditetapkan
UNSUR-UNSUR
TRADISI
KONSEP
SEJARAH
PERKARA: HE
PENGENALAN
KONSEP
SEJARAH
UNSUR-UNSUR
TRADISI
PERKARA: HE
PENGENALAN
•Islam adalah agama Persekutuan
•Mempunyai fasal imbangan berkaitan dengan kebebasan beragamaPERKARA 3
•Kesamarataan & hak sama rata
•Pengecualian peruntukan ini dalam soal agama, kedudukan istimewa
orang Melayu dan seumpamanya.
PERKARA 8
•Batasan hak kebebasan bersuara daripada menyentuh kedudukan
Raja-raja, Islam, orang Melayu, kewarganegaraan & seumpamanya.PERKARA 10(4)
•Kebebasan beragama; kebebasan mengamalkan ajaran agama lain
dalam mana-mana bahagian Persekutuan serta beberapa
peruntukan pencegahan yang berkaitan.
PERKARA 11
•Peruntukan mengenai kewarganegaraan yang boleh diperoleh
melalui beberapa cara serta peruntukan berkaitan perlucutan
kewarganegaraan.
PERKARA 14
•Kuasa Majlis Raja-raja menghalang parlimen membuat undang-
undang yang menyentuh kedudukan Raja-raja Melayu, orang
Melayu, Islam & bahasa Melayu.
PERKARA 38
KONSEP
SEJARAH
UNSUR-UNSUR
TRADISI
PENGENALAN
•Peruntukan berkaitan Tanah Rezab Melayu
•Melindungi tanah rezab orang Melayu daripada diambil alih atau
dijual kepada bukan Melayu
PERKARA 89
•Kedudukan Mahkamah Syariah.
•Mahkamah bidang kuasa sivil tidak boleh mempunyai bidang
kuasa dalam bidang kuasa Mahkamah Syariah
PERKARA
121(1)(a)
•Kedudukan agama Islam, adat istiadat Melayu dan bumiputera
Sabah Sarawak, kewarganegaraan;
•Meskipun dalam keadaan darurat.
PERKARA
150 (6)(a)
• Kedudukan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan
• Tanpa menafikan hak-hak bangsa lain menggunakan bahasa mereka.
PERKARA
152
• Kedudukan istimewa orang-orang Melayu
• Tanpa menafikan kedudukan yang sah bagi kaum lain.
PERKARA
153
PERKARA: HE
PERKARA: HE
KONSEP
SEJARAH
UNSUR-UNSUR
TRADISI
PENGENALAN
• Agama Islam adalah agama persekutuan
PERKARA 3
IMPLIKASI
Pihak kerajaan (persekutuan atau negeri) mempunyai kebebasan, kuasa dan
keistimewaan untuk :
Menubuhkan, menyelenggara,
membantu penubuhan institusi Islam
Melaksanakan ajaran Islam
Mengeluarkan perbelanjaan yang
diperlukan utk tujuan itu.
PERKARA: HE
KONSEP
SEJARAH
UNSUR-UNSUR
TRADISI
PENGENALAN
Walaupun Islam adalah agama persekutuan tetapi kebebasan
beragama dijamin dalam perlembagaan.
Islam telah diterima sebagai agama persekutuan sejak zaman
Kesultanan Melayu Melaka sehinggalah ke zaman penjajahan
Inggeris.
Penggunaan undang-undang Islam telah diiktiraf di negeri-negeri
Melayu sebelum penjajahan Inggeris.
Semasa penjajahan Inggeris, kedudukan agama Islam langsung
tidak diganggu dan Inggeris menyerahkan urusan agama Islam
kepada raja-raja Melayu.
Sesuai dengan takrif Melayu; Perkara 160 mendefinisikan Melayu
sebagai seorang yang beragama Islam, lazimnya bertutur dalam
bahasa Melayu dan mengamalkan adat istiadat Melayu.
PERKARA: HE
KONSEP
SEJARAH
UNSUR-UNSUR
TRADISI
PENGENALAN
FASAL IMBANGAN : Perkara 11(1)
Menyatakan agama lain boleh diamalkan dengan aman & damai di mana-
mana bahagian persekutuan
Kebebasan beragama Peruntukan undang-undang
pencegahan
Dijamin dalam perlembagaan
terhadap semua agama
Setiap orang berhak untuk menganut
& mengamalkannya tertakluk kepada
Perkara 11(4)
Perkara 11(4) menyatakan undang-
undang negeri dan wilayah boleh
menyekat atau mengawal
pengembangan agama-agama lain
kepada penganut Islam
Dalam Perkara 11(3) menyatakan tiap-tiap kumpulan agama berhak:
•Menguruskan hal ehwal agamanya sendiri
•Menubuh dan menyelenggara institusi bagi maksud agama atau khairat
•Memperolehi dan memiliki harta benda serta memegang dan
mentadbirnya mengikut undang-undang
PERKARA: HE
KONSEP
SEJARAH
UNSUR-UNSUR
TRADISI
PENGENALAN
• Bahasa kebangsaan ialah Bahasa Melayu (yang
mengikut implikasi yang diperlukan mestilah
digunakan untuk maksud-maksud rasmi)
PERKARA 152
IMPLIKASI
Tiada sesiapa pun dilarang atau ditahan daripada menggunakan (selain
dari maksud rasmi) atau mengajar atau belajar apa-apa bahasa lain.
Kerajaan berhak mengekalkan penggunaan dan pembelajaran bahasa
lain dalam persekutuan.
PERKARA: HE
KONSEP
SEJARAH
UNSUR-UNSUR
TRADISI
PENGENALANPerlunya bahasa kebangsaan bagi
menyatupadukan rakyat pelbagai kaum
Bahasa Melayu telah menjadi lingua franca di
Nusantara sejak berabad lamanya
Bahasa Melayu lebih mudah dipelajari dan
bersifat lebih tekal dari segi istilah dan
sebutan
Bahasa Melayu telah digunakan secara
meluas sebelum Perang Dunia bagi tujuan
rasmi.
PERKARA: HE
KONSEP
SEJARAH
UNSUR-UNSUR
TRADISI
PENGENALAN
• Menyentuh tentang kedudukan istimewa orang Melayu dan
bumiputera Sabah Sarawak
PERKARA 153
IMPLIKASI
YDPA dikehendaki melaksanakan dasar bagi melindungi kedudukan istimewa orang Melayu dan
kaum bumiputera Sabah dan Sarawak dari segi jawatan dalam perkhidmatan awam, biasiswa,
pendidikan, perniagaan dan kemudahan khas lain yang diberikan
Tanggungjawab ini perlu dilaksanakan berhati-hati untuk memastikan tiada sesiapa merakan
kehilangan sebarang jawatan awam, penarikan biasiswa, keistimewaan atau pelucutan dan
penamatan permit yang dinikmati mereka selama ini akibat dari pelaksanaan dasar tersebut.
Walaubagaimanapun, perkara ini juga melindungi kaum-kaum lain iaitu adalah menjadi
tanggungjawab Yang DiPertuan Agong untuk melindungi hak-hak mereka yang sah melalui
peruntukan lain
PERKARA: HE
KONSEP
SEJARAH
UNSUR-UNSUR
TRADISI
PENGENALANKerakyatan
Orang Melayu terima prinsip Jus Soli dan
bukan Melayu perlu menerima hakikat
hak keistimewaan orang Melayu
Perkhidmatan
Awam
Semasa zaman penjajah dan di awal
kemerdekaan, terlalu sedikit orang
Melayu yang bekerja dengan kerajaan
Ekonomi
Orang Melayu hanya jadi pemerhati
kepada kepesatan ekonomi di Tanah
Melayu/Malaysia
Pendidikan
Majoriti orang Melayu adalah miskin
terutama di luar bandar, sukar mendapat
peluang pendidikan
Perniagaan
Orang Melayu masih kurang menceburi
perniagaan dan perlu dibantu dan
dibimbing
KONSEP
SEJARAH
UNSUR-UNSUR
TRADISI
PERKARA: HE
PENGENALAN
iNi sAjA dArIpAdA kAmI....
sEmOgA kItA bErJaYa…
Amin…

More Related Content

What's hot

Asia Tenggara Abad ke-19
Asia Tenggara Abad ke-19Asia Tenggara Abad ke-19
Asia Tenggara Abad ke-19
李 舜生
 
NOTA SEJARAH TAHUN 2 KOLEJ VOKASIONAL SANDAKAN
NOTA SEJARAH TAHUN 2 KOLEJ VOKASIONAL SANDAKANNOTA SEJARAH TAHUN 2 KOLEJ VOKASIONAL SANDAKAN
NOTA SEJARAH TAHUN 2 KOLEJ VOKASIONAL SANDAKANFatimah Abdul Khalid
 
Unsur unsur tradisi dalam perlembagaan malaysia
Unsur unsur tradisi dalam perlembagaan malaysiaUnsur unsur tradisi dalam perlembagaan malaysia
Unsur unsur tradisi dalam perlembagaan malaysianorazmiyazid
 
Peruntukan utama dalam perlembagaan
Peruntukan utama dalam perlembagaanPeruntukan utama dalam perlembagaan
Peruntukan utama dalam perlembagaan
Normurni Mohamad
 
Konsep perlembagaan
Konsep perlembagaanKonsep perlembagaan
Konsep perlembagaanross
 
Peranan, hak dan tanggungjawab
Peranan, hak dan tanggungjawabPeranan, hak dan tanggungjawab
Peranan, hak dan tanggungjawab
Maimun Jusoh
 
Sejarah malaysia dan asia tenggara
Sejarah malaysia dan asia tenggaraSejarah malaysia dan asia tenggara
Sejarah malaysia dan asia tenggaraaminahjhr9811
 
Perlembagaan : hak, peranan dan tanggungjawab
Perlembagaan : hak, peranan dan tanggungjawabPerlembagaan : hak, peranan dan tanggungjawab
Perlembagaan : hak, peranan dan tanggungjawab
mayanggsari
 
Kerja kursus perlembagaan
Kerja kursus perlembagaanKerja kursus perlembagaan
Kerja kursus perlembagaanKaren Kayny
 
Bab 4 perlembagaan persekutuan tiang seri hubungan etnik
Bab 4   perlembagaan persekutuan tiang seri hubungan etnikBab 4   perlembagaan persekutuan tiang seri hubungan etnik
Bab 4 perlembagaan persekutuan tiang seri hubungan etnik
Maizatul Akmal
 
Bab 4 perlembagaan persekutuan
Bab 4 perlembagaan persekutuanBab 4 perlembagaan persekutuan
Bab 4 perlembagaan persekutuanINSTAQLIM
 
Bab 1 - malaysia Negara Berdaulat
Bab 1 - malaysia Negara BerdaulatBab 1 - malaysia Negara Berdaulat
Bab 1 - malaysia Negara BerdaulatSalmiah Sidek
 
Topik 2 ciri negara&warisanpemerintahan
Topik 2 ciri negara&warisanpemerintahanTopik 2 ciri negara&warisanpemerintahan
Topik 2 ciri negara&warisanpemerintahan
Nadia Khalid
 
sejarah tingkatan 5 bab 3
sejarah tingkatan 5 bab 3sejarah tingkatan 5 bab 3
sejarah tingkatan 5 bab 3Farhana Borhan
 
Perlembagaan Malaysia dalam Konteks Hubungan Etnik di Malaysia
Perlembagaan Malaysia dalam Konteks Hubungan Etnik di MalaysiaPerlembagaan Malaysia dalam Konteks Hubungan Etnik di Malaysia
Perlembagaan Malaysia dalam Konteks Hubungan Etnik di Malaysia
rizalyana
 
Hubungan Etnik Bab-4
Hubungan Etnik Bab-4Hubungan Etnik Bab-4
Hubungan Etnik Bab-4
Fadhil Ismail
 
Bab 3 perlembagaan msia dalam konteks hubungan etnik di msia
Bab 3  perlembagaan msia dalam konteks hubungan etnik di msiaBab 3  perlembagaan msia dalam konteks hubungan etnik di msia
Bab 3 perlembagaan msia dalam konteks hubungan etnik di msiaNur Az
 
Pembentukan bangsa dan negara
Pembentukan bangsa dan negaraPembentukan bangsa dan negara
Pembentukan bangsa dan negaraladykathy
 

What's hot (20)

Asia Tenggara Abad ke-19
Asia Tenggara Abad ke-19Asia Tenggara Abad ke-19
Asia Tenggara Abad ke-19
 
NOTA SEJARAH TAHUN 2 KOLEJ VOKASIONAL SANDAKAN
NOTA SEJARAH TAHUN 2 KOLEJ VOKASIONAL SANDAKANNOTA SEJARAH TAHUN 2 KOLEJ VOKASIONAL SANDAKAN
NOTA SEJARAH TAHUN 2 KOLEJ VOKASIONAL SANDAKAN
 
Unsur unsur tradisi dalam perlembagaan malaysia
Unsur unsur tradisi dalam perlembagaan malaysiaUnsur unsur tradisi dalam perlembagaan malaysia
Unsur unsur tradisi dalam perlembagaan malaysia
 
Peruntukan utama dalam perlembagaan
Peruntukan utama dalam perlembagaanPeruntukan utama dalam perlembagaan
Peruntukan utama dalam perlembagaan
 
Konsep perlembagaan
Konsep perlembagaanKonsep perlembagaan
Konsep perlembagaan
 
Peranan, hak dan tanggungjawab
Peranan, hak dan tanggungjawabPeranan, hak dan tanggungjawab
Peranan, hak dan tanggungjawab
 
Sejarah malaysia dan asia tenggara
Sejarah malaysia dan asia tenggaraSejarah malaysia dan asia tenggara
Sejarah malaysia dan asia tenggara
 
Perlembagaan : hak, peranan dan tanggungjawab
Perlembagaan : hak, peranan dan tanggungjawabPerlembagaan : hak, peranan dan tanggungjawab
Perlembagaan : hak, peranan dan tanggungjawab
 
Faktor kemunculan ng bangsa
Faktor kemunculan ng bangsaFaktor kemunculan ng bangsa
Faktor kemunculan ng bangsa
 
Kerja kursus perlembagaan
Kerja kursus perlembagaanKerja kursus perlembagaan
Kerja kursus perlembagaan
 
Bab 4 perlembagaan persekutuan tiang seri hubungan etnik
Bab 4   perlembagaan persekutuan tiang seri hubungan etnikBab 4   perlembagaan persekutuan tiang seri hubungan etnik
Bab 4 perlembagaan persekutuan tiang seri hubungan etnik
 
Bab 4 perlembagaan persekutuan
Bab 4 perlembagaan persekutuanBab 4 perlembagaan persekutuan
Bab 4 perlembagaan persekutuan
 
Keluhuran perlembagaan
Keluhuran perlembagaanKeluhuran perlembagaan
Keluhuran perlembagaan
 
Bab 1 - malaysia Negara Berdaulat
Bab 1 - malaysia Negara BerdaulatBab 1 - malaysia Negara Berdaulat
Bab 1 - malaysia Negara Berdaulat
 
Topik 2 ciri negara&warisanpemerintahan
Topik 2 ciri negara&warisanpemerintahanTopik 2 ciri negara&warisanpemerintahan
Topik 2 ciri negara&warisanpemerintahan
 
sejarah tingkatan 5 bab 3
sejarah tingkatan 5 bab 3sejarah tingkatan 5 bab 3
sejarah tingkatan 5 bab 3
 
Perlembagaan Malaysia dalam Konteks Hubungan Etnik di Malaysia
Perlembagaan Malaysia dalam Konteks Hubungan Etnik di MalaysiaPerlembagaan Malaysia dalam Konteks Hubungan Etnik di Malaysia
Perlembagaan Malaysia dalam Konteks Hubungan Etnik di Malaysia
 
Hubungan Etnik Bab-4
Hubungan Etnik Bab-4Hubungan Etnik Bab-4
Hubungan Etnik Bab-4
 
Bab 3 perlembagaan msia dalam konteks hubungan etnik di msia
Bab 3  perlembagaan msia dalam konteks hubungan etnik di msiaBab 3  perlembagaan msia dalam konteks hubungan etnik di msia
Bab 3 perlembagaan msia dalam konteks hubungan etnik di msia
 
Pembentukan bangsa dan negara
Pembentukan bangsa dan negaraPembentukan bangsa dan negara
Pembentukan bangsa dan negara
 

Similar to hubungan etnik

Perlembagaan Malaysia
Perlembagaan MalaysiaPerlembagaan Malaysia
Perlembagaan Malaysiaross
 
SEJARAH TINGKATAN 4 (PENGARUH ISLAM DI TANAH MELAYU)
SEJARAH TINGKATAN 4 (PENGARUH ISLAM DI TANAH MELAYU)SEJARAH TINGKATAN 4 (PENGARUH ISLAM DI TANAH MELAYU)
SEJARAH TINGKATAN 4 (PENGARUH ISLAM DI TANAH MELAYU)
Nursyuhadah Rahwi
 
Rukun negara
Rukun negaraRukun negara
Rukun negaraHome
 
Bab 3 Tamadun Melayu (2)
Bab 3  Tamadun Melayu (2)Bab 3  Tamadun Melayu (2)
Bab 3 Tamadun Melayu (2)
wanarizwan
 
Bab 5 kedudukan dan kuasa raja dalam fatwa di malaysia
Bab 5 kedudukan dan kuasa raja dalam fatwa di malaysiaBab 5 kedudukan dan kuasa raja dalam fatwa di malaysia
Bab 5 kedudukan dan kuasa raja dalam fatwa di malaysia
wmkfirdaus
 
Malaysia Abad ke-19 (HSM 3023)
Malaysia Abad ke-19 (HSM 3023)Malaysia Abad ke-19 (HSM 3023)
Malaysia Abad ke-19 (HSM 3023)
Li Shengshun
 
Bab 3 Tamadun Melayu Baru
Bab 3  Tamadun Melayu BaruBab 3  Tamadun Melayu Baru
Bab 3 Tamadun Melayu Baru
wan arizwnb
 
Bab 3 Tamadun Melayu
Bab 3  Tamadun MelayuBab 3  Tamadun Melayu
Bab 3 Tamadun Melayu
ninawariz
 
Forum perpaduan integrasi kaum
Forum perpaduan integrasi kaumForum perpaduan integrasi kaum
Forum perpaduan integrasi kaumfiro HAR
 
Antara kepentingan perlembagaan mengikut konteks hubungan etnik ialah bagi
Antara kepentingan perlembagaan mengikut konteks hubungan etnik ialah bagiAntara kepentingan perlembagaan mengikut konteks hubungan etnik ialah bagi
Antara kepentingan perlembagaan mengikut konteks hubungan etnik ialah bagiJulaiza Hisham
 
T5 Bab3.kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsa
T5 Bab3.kesedaran Pembinaan Negara dan BangsaT5 Bab3.kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsa
T5 Bab3.kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsa
isharsmiaa
 
Bab 3. Ting 5 :.Kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsa
Bab 3. Ting 5 :.Kesedaran Pembinaan Negara dan BangsaBab 3. Ting 5 :.Kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsa
Bab 3. Ting 5 :.Kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsa
isharsmiaa
 
Rukun negara
Rukun negaraRukun negara
Rukun negara
Farhanna Al-Zafra
 
Bab 8-ting-5 Sejarah SPM
Bab 8-ting-5  Sejarah SPMBab 8-ting-5  Sejarah SPM
Bab 8-ting-5 Sejarah SPMnurul othman
 
kajian kes sejarah alif.pptx
kajian kes sejarah alif.pptxkajian kes sejarah alif.pptx
kajian kes sejarah alif.pptx
eowyy
 
SJ-T5 NOTA CUKUP MAKAN 2021.pdf
SJ-T5 NOTA CUKUP MAKAN 2021.pdfSJ-T5 NOTA CUKUP MAKAN 2021.pdf
SJ-T5 NOTA CUKUP MAKAN 2021.pdf
AminatulUzmaSamhudi
 
Hubungan Etnik-Perlembagaan Malaysia
Hubungan Etnik-Perlembagaan MalaysiaHubungan Etnik-Perlembagaan Malaysia
Hubungan Etnik-Perlembagaan Malaysia
Fazrin Lamborghini
 

Similar to hubungan etnik (20)

Perlembagaan Malaysia
Perlembagaan MalaysiaPerlembagaan Malaysia
Perlembagaan Malaysia
 
SEJARAH TINGKATAN 4 (PENGARUH ISLAM DI TANAH MELAYU)
SEJARAH TINGKATAN 4 (PENGARUH ISLAM DI TANAH MELAYU)SEJARAH TINGKATAN 4 (PENGARUH ISLAM DI TANAH MELAYU)
SEJARAH TINGKATAN 4 (PENGARUH ISLAM DI TANAH MELAYU)
 
Rukun negara
Rukun negaraRukun negara
Rukun negara
 
Bab 3 Tamadun Melayu (2)
Bab 3  Tamadun Melayu (2)Bab 3  Tamadun Melayu (2)
Bab 3 Tamadun Melayu (2)
 
Bab 5 kedudukan dan kuasa raja dalam fatwa di malaysia
Bab 5 kedudukan dan kuasa raja dalam fatwa di malaysiaBab 5 kedudukan dan kuasa raja dalam fatwa di malaysia
Bab 5 kedudukan dan kuasa raja dalam fatwa di malaysia
 
Malaysia Abad ke-19 (HSM 3023)
Malaysia Abad ke-19 (HSM 3023)Malaysia Abad ke-19 (HSM 3023)
Malaysia Abad ke-19 (HSM 3023)
 
Bab 3 Tamadun Melayu Baru
Bab 3  Tamadun Melayu BaruBab 3  Tamadun Melayu Baru
Bab 3 Tamadun Melayu Baru
 
Bab 3 Tamadun Melayu
Bab 3  Tamadun MelayuBab 3  Tamadun Melayu
Bab 3 Tamadun Melayu
 
Forum perpaduan integrasi kaum
Forum perpaduan integrasi kaumForum perpaduan integrasi kaum
Forum perpaduan integrasi kaum
 
Antara kepentingan perlembagaan mengikut konteks hubungan etnik ialah bagi
Antara kepentingan perlembagaan mengikut konteks hubungan etnik ialah bagiAntara kepentingan perlembagaan mengikut konteks hubungan etnik ialah bagi
Antara kepentingan perlembagaan mengikut konteks hubungan etnik ialah bagi
 
T5 Bab3.kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsa
T5 Bab3.kesedaran Pembinaan Negara dan BangsaT5 Bab3.kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsa
T5 Bab3.kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsa
 
Bab 3. Ting 5 :.Kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsa
Bab 3. Ting 5 :.Kesedaran Pembinaan Negara dan BangsaBab 3. Ting 5 :.Kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsa
Bab 3. Ting 5 :.Kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsa
 
Perlembagaan malaysia
Perlembagaan malaysiaPerlembagaan malaysia
Perlembagaan malaysia
 
03 tamadun melayu
03 tamadun melayu03 tamadun melayu
03 tamadun melayu
 
Rukunnegara
RukunnegaraRukunnegara
Rukunnegara
 
Rukun negara
Rukun negaraRukun negara
Rukun negara
 
Bab 8-ting-5 Sejarah SPM
Bab 8-ting-5  Sejarah SPMBab 8-ting-5  Sejarah SPM
Bab 8-ting-5 Sejarah SPM
 
kajian kes sejarah alif.pptx
kajian kes sejarah alif.pptxkajian kes sejarah alif.pptx
kajian kes sejarah alif.pptx
 
SJ-T5 NOTA CUKUP MAKAN 2021.pdf
SJ-T5 NOTA CUKUP MAKAN 2021.pdfSJ-T5 NOTA CUKUP MAKAN 2021.pdf
SJ-T5 NOTA CUKUP MAKAN 2021.pdf
 
Hubungan Etnik-Perlembagaan Malaysia
Hubungan Etnik-Perlembagaan MalaysiaHubungan Etnik-Perlembagaan Malaysia
Hubungan Etnik-Perlembagaan Malaysia
 

More from fitri norlida

Kertas kerja kejohanan ping pong tunas peringkat kebangsaan
Kertas kerja kejohanan ping pong tunas peringkat kebangsaanKertas kerja kejohanan ping pong tunas peringkat kebangsaan
Kertas kerja kejohanan ping pong tunas peringkat kebangsaan
fitri norlida
 
Soalan bm ujian 1 kertas 2
Soalan bm ujian 1 kertas 2Soalan bm ujian 1 kertas 2
Soalan bm ujian 1 kertas 2
fitri norlida
 
Minit mesyuarat hari keluarga dan jamuan
Minit mesyuarat hari keluarga dan jamuanMinit mesyuarat hari keluarga dan jamuan
Minit mesyuarat hari keluarga dan jamuan
fitri norlida
 
Konsep ledakan budaya akibat proses globalisasi
Konsep ledakan budaya akibat proses globalisasiKonsep ledakan budaya akibat proses globalisasi
Konsep ledakan budaya akibat proses globalisasifitri norlida
 
tugasan Edu 3106 individu
tugasan Edu 3106 individu tugasan Edu 3106 individu
tugasan Edu 3106 individu fitri norlida
 
Perlaksanaan pengajaran mikro psv
Perlaksanaan pengajaran mikro psvPerlaksanaan pengajaran mikro psv
Perlaksanaan pengajaran mikro psvfitri norlida
 
Presentation psv pendekatan DBAE
Presentation psv pendekatan DBAEPresentation psv pendekatan DBAE
Presentation psv pendekatan DBAEfitri norlida
 
2 unsur keterangan frasa kerja
2 unsur keterangan frasa kerja2 unsur keterangan frasa kerja
2 unsur keterangan frasa kerjafitri norlida
 
Pembentukan kata nama
Pembentukan kata namaPembentukan kata nama
Pembentukan kata namafitri norlida
 
Amali seni dalam pendidikan
Amali seni dalam pendidikanAmali seni dalam pendidikan
Amali seni dalam pendidikanfitri norlida
 
Assgmennt seni dalam pendidikan
Assgmennt seni dalam pendidikan Assgmennt seni dalam pendidikan
Assgmennt seni dalam pendidikan fitri norlida
 

More from fitri norlida (20)

Kertas kerja kejohanan ping pong tunas peringkat kebangsaan
Kertas kerja kejohanan ping pong tunas peringkat kebangsaanKertas kerja kejohanan ping pong tunas peringkat kebangsaan
Kertas kerja kejohanan ping pong tunas peringkat kebangsaan
 
Soalan bm ujian 1 kertas 2
Soalan bm ujian 1 kertas 2Soalan bm ujian 1 kertas 2
Soalan bm ujian 1 kertas 2
 
Minit mesyuarat hari keluarga dan jamuan
Minit mesyuarat hari keluarga dan jamuanMinit mesyuarat hari keluarga dan jamuan
Minit mesyuarat hari keluarga dan jamuan
 
Kelahiran (EDU)
Kelahiran (EDU)Kelahiran (EDU)
Kelahiran (EDU)
 
Konsep ledakan budaya akibat proses globalisasi
Konsep ledakan budaya akibat proses globalisasiKonsep ledakan budaya akibat proses globalisasi
Konsep ledakan budaya akibat proses globalisasi
 
tugasan Edu 3106 individu
tugasan Edu 3106 individu tugasan Edu 3106 individu
tugasan Edu 3106 individu
 
Perlaksanaan pengajaran mikro psv
Perlaksanaan pengajaran mikro psvPerlaksanaan pengajaran mikro psv
Perlaksanaan pengajaran mikro psv
 
Presentation psv pendekatan DBAE
Presentation psv pendekatan DBAEPresentation psv pendekatan DBAE
Presentation psv pendekatan DBAE
 
assigment psv
assigment psv assigment psv
assigment psv
 
Pemasaran sukan
Pemasaran sukan Pemasaran sukan
Pemasaran sukan
 
6 kata sendi nama
6 kata sendi nama6 kata sendi nama
6 kata sendi nama
 
2 unsur keterangan frasa kerja
2 unsur keterangan frasa kerja2 unsur keterangan frasa kerja
2 unsur keterangan frasa kerja
 
Sintaksis
Sintaksis Sintaksis
Sintaksis
 
tugasan sintaksis
tugasan sintaksistugasan sintaksis
tugasan sintaksis
 
tugasan morfologi
tugasan morfologi  tugasan morfologi
tugasan morfologi
 
Pembentukan kata nama
Pembentukan kata namaPembentukan kata nama
Pembentukan kata nama
 
morfologi
morfologimorfologi
morfologi
 
Folio seni
Folio seniFolio seni
Folio seni
 
Amali seni dalam pendidikan
Amali seni dalam pendidikanAmali seni dalam pendidikan
Amali seni dalam pendidikan
 
Assgmennt seni dalam pendidikan
Assgmennt seni dalam pendidikan Assgmennt seni dalam pendidikan
Assgmennt seni dalam pendidikan
 

Recently uploaded

SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
Fatimah Abdul Khalid
 
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
Fatimah Abdul Khalid
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptxSumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
JuraiMurai
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRSPERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
VNITTIYAAPRVEERASING
 

Recently uploaded (6)

SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
 
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
 
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptxSumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
 
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRSPERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
 

hubungan etnik

  • 7. Merupakan kontrak sosial yang telah disepakati semasa menggubal undang-undang. Unsur-unsur tradisi ini meliputi: 1. Bahasa 2. Agama 3. Kedudukan istimewa orang Melayu & Bumiputera Sabah Sarawak 4. Pemerintahan Beraja -Ia berperanan menstabilkan sistem politik negara -Dilindungi di bawah Akta Hasutan. -Dianggap sebagai isu sensitif -Dilarang dijadikan isu perbincangan awam Unsur-unsur tradisi adalah faktor penting untuk mewujudkan identiti Malaysia & memupuk persefahaman ke arah perpaduan. KONSEP SEJARAH UNSUR-UNSUR TRADISI PERKARA: HE PENGENALAN
  • 8. UNSUR-UNSUR TRADISI KONSEP SEJARAH PERKARA: HE PENGENALAN Menstabilkan sistem politik negara Prasyarat dan permuafakatan yang diterima oleh orang Melayu dan bukan Melayu Hak istimewa orang Melayu, Islam sebagai agama persekutuan dan bahasa Melayu diterima sebagai bahasa Kebangsaaan sebagai prasyarat penerimaan hak kewarganegaraan oleh etnik bukan Melayu
  • 9. UNSUR-UNSUR TRADISI KONSEP SEJARAH PERKARA: HE PENGENALAN BAHASA AGAMA KEDUDUKAN ISTIMEWA ORANG MELAYU & BUMIPUTERA SABAH DAN SARAWAK PEMERINTAHAN BERAJA
  • 10. UNSUR-UNSUR TRADISI KONSEP SEJARAH PERKARA: HE PENGENALAN Bahasa kebangsaan ialah bahasa Melayu (untuk maksud rasmi) Disentuh dalam Perlembagaan melalui Perkara 152 Tetap melindungi bahasa-bahasa lain Memperuntukkan tiada siapa boleh dilarang atau ditahan daripada menggunakan (selain maksud rasmi) atau mengajar atau belajar bahasa lain
  • 11. UNSUR-UNSUR TRADISI KONSEP SEJARAH PERKARA: HE PENGENALAN Agama Islam ialah agama rasmi bagi Persekutuan Termaktub dalam Perkara 3 (1) Perkara 3 memperuntukkan suatu fasal imbangan; agama lain boleh diamalkan dengan aman dan damai di mana-mana bahagian Persekutuan Setiap orang mempunyai hak untuk menganut dan mengamalkan agamanya.
  • 12. UNSUR-UNSUR TRADISI KONSEP SEJARAH PERKARA: HE PENGENALAN Setiap agama mempunyai hak untuk: Menguruskan hal ehwal agamanya sendiri. Menubuhkan dan menyelenggara institusi bagi maksud agama atau khairat. Memperoleh dan memiliki harta benda serta memegang dan mentadbirnya mengikut undang- undang.
  • 13. UNSUR-UNSUR TRADISI KONSEP SEJARAH PERKARA: HE PENGENALAN Termaktub dalam Perkara 153. Hak istimewa meliputi jawatan dalam perkhidmatan awam, biasiswa, pendidikan, perniagaan dan kemudahan khas yang lain. Kedudukan Istimewa Orang Melayu & Bumiputera Sabah dan Sarawak
  • 14. Di Sarawak – terdiri daripada mana-mana satu kaum asli iaitu Bukitan, Bidayuh, Dusun, Dayak Laut, Dayak Darat, Kadayan, Kalabit, Kayan, Kenyah, Kajang, Lugat, Lisum, Melayu, Melanau, Murut, Penan, Sian, Tagal, Tabun dan Ukit atau dia berketurunan campuran daripada kaum tersebut, dan Di Sabah – anak atau cucu kepada seorang daripada suatu kaum asli Sabah dan dia telah dilahirkan di Sabah UNSUR-UNSUR TRADISI KONSEP SEJARAH PERKARA: HE PENGENALAN Lazimnya bertutur dalam bahasa Melayu Menganuti agama Islam Mengamalkan adat istiadat Melayu Siapa orang Melayu dan Bumiputera Sabah dan Sarawak? Melayu BUMIPUTERA SABAH & SARAWAK
  • 15. Telah wujud dalam sistem sosial di setiap negeri Melayu Raja mempunyai kuasa mutlak dalam setiap pemerintahan dan pentadbiran negeri dengan dibantu oleh pembesar-pembesar yang dilantik Institusi beraja terus dikekalkan selepas merdeka di bawah konsep raja berperlembagaan selaras dengan sistem demokrasi Raja Berperlembagaan – raja bertindak mengikut lunas- lunas perlembagaan yang telah ditetapkan UNSUR-UNSUR TRADISI KONSEP SEJARAH PERKARA: HE PENGENALAN
  • 16. KONSEP SEJARAH UNSUR-UNSUR TRADISI PERKARA: HE PENGENALAN •Islam adalah agama Persekutuan •Mempunyai fasal imbangan berkaitan dengan kebebasan beragamaPERKARA 3 •Kesamarataan & hak sama rata •Pengecualian peruntukan ini dalam soal agama, kedudukan istimewa orang Melayu dan seumpamanya. PERKARA 8 •Batasan hak kebebasan bersuara daripada menyentuh kedudukan Raja-raja, Islam, orang Melayu, kewarganegaraan & seumpamanya.PERKARA 10(4) •Kebebasan beragama; kebebasan mengamalkan ajaran agama lain dalam mana-mana bahagian Persekutuan serta beberapa peruntukan pencegahan yang berkaitan. PERKARA 11 •Peruntukan mengenai kewarganegaraan yang boleh diperoleh melalui beberapa cara serta peruntukan berkaitan perlucutan kewarganegaraan. PERKARA 14 •Kuasa Majlis Raja-raja menghalang parlimen membuat undang- undang yang menyentuh kedudukan Raja-raja Melayu, orang Melayu, Islam & bahasa Melayu. PERKARA 38
  • 17. KONSEP SEJARAH UNSUR-UNSUR TRADISI PENGENALAN •Peruntukan berkaitan Tanah Rezab Melayu •Melindungi tanah rezab orang Melayu daripada diambil alih atau dijual kepada bukan Melayu PERKARA 89 •Kedudukan Mahkamah Syariah. •Mahkamah bidang kuasa sivil tidak boleh mempunyai bidang kuasa dalam bidang kuasa Mahkamah Syariah PERKARA 121(1)(a) •Kedudukan agama Islam, adat istiadat Melayu dan bumiputera Sabah Sarawak, kewarganegaraan; •Meskipun dalam keadaan darurat. PERKARA 150 (6)(a) • Kedudukan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan • Tanpa menafikan hak-hak bangsa lain menggunakan bahasa mereka. PERKARA 152 • Kedudukan istimewa orang-orang Melayu • Tanpa menafikan kedudukan yang sah bagi kaum lain. PERKARA 153 PERKARA: HE
  • 18. PERKARA: HE KONSEP SEJARAH UNSUR-UNSUR TRADISI PENGENALAN • Agama Islam adalah agama persekutuan PERKARA 3 IMPLIKASI Pihak kerajaan (persekutuan atau negeri) mempunyai kebebasan, kuasa dan keistimewaan untuk : Menubuhkan, menyelenggara, membantu penubuhan institusi Islam Melaksanakan ajaran Islam Mengeluarkan perbelanjaan yang diperlukan utk tujuan itu.
  • 19. PERKARA: HE KONSEP SEJARAH UNSUR-UNSUR TRADISI PENGENALAN Walaupun Islam adalah agama persekutuan tetapi kebebasan beragama dijamin dalam perlembagaan. Islam telah diterima sebagai agama persekutuan sejak zaman Kesultanan Melayu Melaka sehinggalah ke zaman penjajahan Inggeris. Penggunaan undang-undang Islam telah diiktiraf di negeri-negeri Melayu sebelum penjajahan Inggeris. Semasa penjajahan Inggeris, kedudukan agama Islam langsung tidak diganggu dan Inggeris menyerahkan urusan agama Islam kepada raja-raja Melayu. Sesuai dengan takrif Melayu; Perkara 160 mendefinisikan Melayu sebagai seorang yang beragama Islam, lazimnya bertutur dalam bahasa Melayu dan mengamalkan adat istiadat Melayu.
  • 20. PERKARA: HE KONSEP SEJARAH UNSUR-UNSUR TRADISI PENGENALAN FASAL IMBANGAN : Perkara 11(1) Menyatakan agama lain boleh diamalkan dengan aman & damai di mana- mana bahagian persekutuan Kebebasan beragama Peruntukan undang-undang pencegahan Dijamin dalam perlembagaan terhadap semua agama Setiap orang berhak untuk menganut & mengamalkannya tertakluk kepada Perkara 11(4) Perkara 11(4) menyatakan undang- undang negeri dan wilayah boleh menyekat atau mengawal pengembangan agama-agama lain kepada penganut Islam Dalam Perkara 11(3) menyatakan tiap-tiap kumpulan agama berhak: •Menguruskan hal ehwal agamanya sendiri •Menubuh dan menyelenggara institusi bagi maksud agama atau khairat •Memperolehi dan memiliki harta benda serta memegang dan mentadbirnya mengikut undang-undang
  • 21. PERKARA: HE KONSEP SEJARAH UNSUR-UNSUR TRADISI PENGENALAN • Bahasa kebangsaan ialah Bahasa Melayu (yang mengikut implikasi yang diperlukan mestilah digunakan untuk maksud-maksud rasmi) PERKARA 152 IMPLIKASI Tiada sesiapa pun dilarang atau ditahan daripada menggunakan (selain dari maksud rasmi) atau mengajar atau belajar apa-apa bahasa lain. Kerajaan berhak mengekalkan penggunaan dan pembelajaran bahasa lain dalam persekutuan.
  • 22. PERKARA: HE KONSEP SEJARAH UNSUR-UNSUR TRADISI PENGENALANPerlunya bahasa kebangsaan bagi menyatupadukan rakyat pelbagai kaum Bahasa Melayu telah menjadi lingua franca di Nusantara sejak berabad lamanya Bahasa Melayu lebih mudah dipelajari dan bersifat lebih tekal dari segi istilah dan sebutan Bahasa Melayu telah digunakan secara meluas sebelum Perang Dunia bagi tujuan rasmi.
  • 23. PERKARA: HE KONSEP SEJARAH UNSUR-UNSUR TRADISI PENGENALAN • Menyentuh tentang kedudukan istimewa orang Melayu dan bumiputera Sabah Sarawak PERKARA 153 IMPLIKASI YDPA dikehendaki melaksanakan dasar bagi melindungi kedudukan istimewa orang Melayu dan kaum bumiputera Sabah dan Sarawak dari segi jawatan dalam perkhidmatan awam, biasiswa, pendidikan, perniagaan dan kemudahan khas lain yang diberikan Tanggungjawab ini perlu dilaksanakan berhati-hati untuk memastikan tiada sesiapa merakan kehilangan sebarang jawatan awam, penarikan biasiswa, keistimewaan atau pelucutan dan penamatan permit yang dinikmati mereka selama ini akibat dari pelaksanaan dasar tersebut. Walaubagaimanapun, perkara ini juga melindungi kaum-kaum lain iaitu adalah menjadi tanggungjawab Yang DiPertuan Agong untuk melindungi hak-hak mereka yang sah melalui peruntukan lain
  • 24. PERKARA: HE KONSEP SEJARAH UNSUR-UNSUR TRADISI PENGENALANKerakyatan Orang Melayu terima prinsip Jus Soli dan bukan Melayu perlu menerima hakikat hak keistimewaan orang Melayu Perkhidmatan Awam Semasa zaman penjajah dan di awal kemerdekaan, terlalu sedikit orang Melayu yang bekerja dengan kerajaan Ekonomi Orang Melayu hanya jadi pemerhati kepada kepesatan ekonomi di Tanah Melayu/Malaysia Pendidikan Majoriti orang Melayu adalah miskin terutama di luar bandar, sukar mendapat peluang pendidikan Perniagaan Orang Melayu masih kurang menceburi perniagaan dan perlu dibantu dan dibimbing
  • 25. KONSEP SEJARAH UNSUR-UNSUR TRADISI PERKARA: HE PENGENALAN iNi sAjA dArIpAdA kAmI.... sEmOgA kItA bErJaYa… Amin…