El projecte realitzat està encarat a l'alumnat de 2n de batxillerat. Constarà de tres parts ( actualment sols hi ha aquesta primera i pel curs que ve hi haurà la segona i tercera part). Els continguts que fa referència als recursos de la natura concretament els renovables. Intentant donant una perspectiva més innovadora i actual amb la utilització de les TICS.
Els objectius que ens vam plantejar per fer aquesta presentació és que els alumnes obtinguin més bons resultats i que els sigui més fàcil aprendre.
Al ser una presentació molt visual és molt més fàcil de seguir i hem utilitzat un llenguatge bastant entenedor.
El documento habla sobre las diferentes eras geológicas de la Tierra. Menciona la era Primaria, Secundaria, Terciaria y Cuaternaria, que son divisiones principales del período Cenozoico. No proporciona más detalles sobre el contenido de cada era.
El projecte realitzat està encarat a l'alumnat de 2n de batxillerat. Constarà de tres parts ( actualment sols hi ha aquesta primera i pel curs que ve hi haurà la segona i tercera part). Els continguts que fa referència als recursos de la natura concretament els renovables. Intentant donant una perspectiva més innovadora i actual amb la utilització de les TICS.
Els objectius que ens vam plantejar per fer aquesta presentació és que els alumnes obtinguin més bons resultats i que els sigui més fàcil aprendre.
Al ser una presentació molt visual és molt més fàcil de seguir i hem utilitzat un llenguatge bastant entenedor.
El documento habla sobre las diferentes eras geológicas de la Tierra. Menciona la era Primaria, Secundaria, Terciaria y Cuaternaria, que son divisiones principales del período Cenozoico. No proporciona más detalles sobre el contenido de cada era.
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Hmc.pràctica t.3. tota
1. HISTÒRIA DEL MÓN CONTEMPORANI
1r Batxillerat
Nom i Cognoms:
Pràctica tema 3: LIBERALISME I NACIONALISME (1789-1870)
1. Llegeix els textos dels Quaderns de queixes (pàg. 44) i digues que es defineix en cada un. Relaciona’ls amb les causes de la
Revolució. [1 punt]
2. Enumera les lleis fetes per l’Assemblea Nacional destinades a suprimir l’Antic Règim. Què s’estableix en el decret: L’abolició del
feudalisme (pàg. 46)? Quins altres fets d’aquesta Assemblea destacaries? [1 punt]
3. Quins principis bàsics del liberalisme es recullen en la Constitució del 1791? (esquema pàgina 46) Situa-la en el seu context
històric. [1 punt]
4. Fes l’esquema de les tres etapes en que es divideix la Convenció, exposant els principals fets de cadascuna: Convenció girondina,
Convenció jacobina i Convenció termidoriana (república burgesa). [1,5 punt]
5. Fes les activitats 3, 4 i 5, de la pàgina 53 referides a l’apartat Què és el liberalisme?. [1,5 punts]
6. Defineix nacionalisme i comenta els dos tipus de teories nacionalistes que aparegueren a Europa a partir del segle XVIII [1 punt]
7. Compara el text de Mazzini: Mazzini i la Jove Itàlia (pàg. 58) amb el text: El nacionalisme prussià (pàg. 59). [1 punt]
2. 8. Completa el quadre amb les revolucions de 1820, 1830 i 1848. [2 punts]
1820 1830 1848
A on es desenvolupà: A on es desenvolupà: A on es desenvolupà:
Causes generals: Causes generals: Causes generals:
Principals fets: Principals fets: Principals fets:
Conseqüències Conseqüències Conseqüències
![HISTÒRIA DEL MÓN CONTEMPORANI
1r Batxillerat
Nom i Cognoms:
Pràctica tema 3: LIBERALISME I NACIONALISME (1789-1870)
1. Llegeix els textos dels Quaderns de queixes (pàg. 44) i digues que es defineix en cada un. Relaciona’ls amb les causes de la
Revolució. [1 punt]
2. Enumera les lleis fetes per l’Assemblea Nacional destinades a suprimir l’Antic Règim. Què s’estableix en el decret: L’abolició del
feudalisme (pàg. 46)? Quins altres fets d’aquesta Assemblea destacaries? [1 punt]
3. Quins principis bàsics del liberalisme es recullen en la Constitució del 1791? (esquema pàgina 46) Situa-la en el seu context
històric. [1 punt]
4. Fes l’esquema de les tres etapes en que es divideix la Convenció, exposant els principals fets de cadascuna: Convenció girondina,
Convenció jacobina i Convenció termidoriana (república burgesa). [1,5 punt]
5. Fes les activitats 3, 4 i 5, de la pàgina 53 referides a l’apartat Què és el liberalisme?. [1,5 punts]
6. Defineix nacionalisme i comenta els dos tipus de teories nacionalistes que aparegueren a Europa a partir del segle XVIII [1 punt]
7. Compara el text de Mazzini: Mazzini i la Jove Itàlia (pàg. 58) amb el text: El nacionalisme prussià (pàg. 59). [1 punt]](https://image.slidesharecdn.com/hmc-prcticat-3-tota-111103015249-phpapp01/85/Hmc-practica-t-3-tota-1-320.jpg)
![8. Completa el quadre amb les revolucions de 1820, 1830 i 1848. [2 punts]
1820 1830 1848
A on es desenvolupà: A on es desenvolupà: A on es desenvolupà:
Causes generals: Causes generals: Causes generals:
Principals fets: Principals fets: Principals fets:
Conseqüències Conseqüències Conseqüències](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)