SlideShare a Scribd company logo
Penalaran Numerik
             HG 3

       Fiorentina Ririhena
   Hoshea Jefferson Nainggolan
              Kenny
          Nela Lutfiana
    Markus Christian Hartanto
Studi Kasus 1
   Soal 1, no. 3
    Jumlah kunjungan wisatawan mancanegara (wisman) ke
    Indonesia pada Juni 2012 mencapai 695,5 ribu orang atau
    naik 3,13 persen dibandingkan jumlah wisman Juni 2011,
    yang sebesar 674,4 ribu orang. Begitu pula, jika dibandingkan
    dengan Mei 2012, jumlah kunjungan wisman Juni 2012 naik
    sebesar 6,86 persen.Jumlah wisman yang datang melalui
    Bandara Ngurah Rai, Bali, selama Juni 2012 turun 1,69
    persen dibandingkan Juni 2011, yaitu dari 245,2 ribu orang
    menjadi 241,1 ribu orang. Sementara itu, jika dibanding
    kedatangan wisman selama Mei 2012, jumlah wisman ke Bali
    naik sebesar 9,34 persen. (Sumber Berita Resmi Statistik BPS
    No. 49/08/Th. XV, 1 Agustus 2012)
Variabel yang Terlibat
 Peubah bebas: Bulan – Tahun
 Peubah terikat: Jumlah Kunjungan Wisata
  Mancanegara di Indonesia dan yang
  datang melalui Bandara Ngurah Rai, Bali
Grafik
Grafik dan Fungsinya
Interpretasi Grafik
   Dari grafik, terlihat bahwa kunjungan wisman selalu
    meningkat pada bulan Juni. Selain itu, seiring
    bertambahnya tahun terlihat juga bahwa wisman yang
    berkunjung bertambah. Hal lain yang terlihat adalah
    jumlah wisman yang datang melalui bandara Ngurah
    Rai mencakup 1/3 dari total seluruh wisman yang
    datang ke Indonesia.
Prediksi
   Kami memprediksikan bahwa pada tahun-tahun
    berikutnya, jumlah wisman akan mencapai puncaknya
    pada bulan Juni. Selain itu kami memprediksikan bahwa
    setiap tahun jumlah wisman yang datang akan
    bertambah. Kami juga memprediksikan bahwa sekitar
    1/3 dari wisman akan datang melalui bandara Ngurah
    Rai.
Studi Kasus 2
   Soal 2, no. 3
Perbandingan
   Kami akan membandingkan grafik tidak tamat SD
    dengan SM+/Sederajat. Dari grafik, terlihat bahwa anak
    yang tidak tamat SD cenderung menurun tetapi anak
    yang berhasil lulus SM+/Sederajat cenderung naik. Hal
    ini dapat disimpulkan sebagai tanda bahwa pendidikan
    dirasa semakin penting sehingga angka putus sekolah
    terus menurun dan angka kelulusan cenderung
    meningkat.
Maksimal dan Minimal
           Lokal
   Kami akan melihat pada grafik tidak tamat SD.
    Maksimal lokal terletak pada kenaikan antara tahun
    2007 dan tahun 2008. Sementara itu minimal lokal
    terletak antara 2005-2006, 2006-2007, dan 2009-2010.
   Maknanya adalah pada tahun 2007-2008, terjadi
    kenaikan angka anak yang tidak tamat SD, sementara
    pada tahun 2005-2006, 2006-2007, dan 2009-2010 terjadi
    penurunan angka anak yang tidak tamat SD.

More Related Content

Viewers also liked

Ppt penalaran
Ppt penalaranPpt penalaran
Ppt penalaran
Riska Ratnasari
 
Metode Baru dalam Pengitungan IPM
Metode Baru dalam Pengitungan IPM Metode Baru dalam Pengitungan IPM
Metode Baru dalam Pengitungan IPM
Cinduane Gilang Fridarahma
 
Indeks pembangunan manusia
Indeks pembangunan manusiaIndeks pembangunan manusia
Indeks pembangunan manusia
smileisfa
 
Rumah sehat di kabupaten jawa barat
Rumah sehat di kabupaten jawa baratRumah sehat di kabupaten jawa barat
Rumah sehat di kabupaten jawa barat
Suci Lestari
 
Perumahan
PerumahanPerumahan
Perumahan
FKM-AP2013
 
Ppt CL 1 (manusia adalah penjaga bumi) HG 03
Ppt CL 1 (manusia adalah penjaga bumi)  HG 03Ppt CL 1 (manusia adalah penjaga bumi)  HG 03
Ppt CL 1 (manusia adalah penjaga bumi) HG 03
afrays say
 
Pbl 2 penurunan permukaan tanah dari hg 5
Pbl 2 penurunan permukaan tanah dari hg 5Pbl 2 penurunan permukaan tanah dari hg 5
Pbl 2 penurunan permukaan tanah dari hg 5
Syamsu Rijal Efendi
 
Makalah cl 2 tanggung jawab kita sebagai manajer alam dari hg 5
Makalah cl 2 tanggung jawab kita sebagai manajer alam dari hg 5Makalah cl 2 tanggung jawab kita sebagai manajer alam dari hg 5
Makalah cl 2 tanggung jawab kita sebagai manajer alam dari hg 5
Syamsu Rijal Efendi
 
Adaptasi seluler
Adaptasi selulerAdaptasi seluler
Adaptasi seluler
Risky Indra Kurniawan
 
Adaptasi sel __jejas_sel__fkg
Adaptasi sel __jejas_sel__fkgAdaptasi sel __jejas_sel__fkg
Adaptasi sel __jejas_sel__fkg
fujimg
 
Analisis & interpretasi
Analisis & interpretasiAnalisis & interpretasi
Analisis & interpretasiJoni Iswanto
 
Kuliah 2 Jejas Sel
Kuliah 2 Jejas SelKuliah 2 Jejas Sel
Kuliah 2 Jejas Sel
Robby Candra Purnama
 
Adaptasi sel
Adaptasi selAdaptasi sel
Adaptasi sel
Farida Sihotang
 
ppt Adaptasi sel
ppt Adaptasi selppt Adaptasi sel
Rumah Layak Huni
Rumah Layak HuniRumah Layak Huni
Rumah Layak Huni
Nurul Angreliany
 
Rumah sehat
Rumah sehatRumah sehat
Rumah sehat
Nurul Angreliany
 
Cuento: Besos y Achuchones
Cuento: Besos y AchuchonesCuento: Besos y Achuchones
Cuento: Besos y Achuchones
Carmen Elena Medina
 
Ikm rumah sehat
Ikm rumah sehatIkm rumah sehat
Ikm rumah sehat07051994
 

Viewers also liked (20)

Ppt penalaran
Ppt penalaranPpt penalaran
Ppt penalaran
 
Metode Baru dalam Pengitungan IPM
Metode Baru dalam Pengitungan IPM Metode Baru dalam Pengitungan IPM
Metode Baru dalam Pengitungan IPM
 
Indeks pembangunan manusia
Indeks pembangunan manusiaIndeks pembangunan manusia
Indeks pembangunan manusia
 
Rumah sehat di kabupaten jawa barat
Rumah sehat di kabupaten jawa baratRumah sehat di kabupaten jawa barat
Rumah sehat di kabupaten jawa barat
 
Perumahan
PerumahanPerumahan
Perumahan
 
Ppt CL 1 (manusia adalah penjaga bumi) HG 03
Ppt CL 1 (manusia adalah penjaga bumi)  HG 03Ppt CL 1 (manusia adalah penjaga bumi)  HG 03
Ppt CL 1 (manusia adalah penjaga bumi) HG 03
 
Pbl 2 penurunan permukaan tanah dari hg 5
Pbl 2 penurunan permukaan tanah dari hg 5Pbl 2 penurunan permukaan tanah dari hg 5
Pbl 2 penurunan permukaan tanah dari hg 5
 
Makalah cl 2 tanggung jawab kita sebagai manajer alam dari hg 5
Makalah cl 2 tanggung jawab kita sebagai manajer alam dari hg 5Makalah cl 2 tanggung jawab kita sebagai manajer alam dari hg 5
Makalah cl 2 tanggung jawab kita sebagai manajer alam dari hg 5
 
Adaptasi seluler
Adaptasi selulerAdaptasi seluler
Adaptasi seluler
 
Adaptasi sel __jejas_sel__fkg
Adaptasi sel __jejas_sel__fkgAdaptasi sel __jejas_sel__fkg
Adaptasi sel __jejas_sel__fkg
 
Analisis & interpretasi
Analisis & interpretasiAnalisis & interpretasi
Analisis & interpretasi
 
Kuliah 2 Jejas Sel
Kuliah 2 Jejas SelKuliah 2 Jejas Sel
Kuliah 2 Jejas Sel
 
Adaptasi sel
Adaptasi selAdaptasi sel
Adaptasi sel
 
Leaflet rumah sehat
Leaflet rumah sehatLeaflet rumah sehat
Leaflet rumah sehat
 
ppt Adaptasi sel
ppt Adaptasi selppt Adaptasi sel
ppt Adaptasi sel
 
Rumah Layak Huni
Rumah Layak HuniRumah Layak Huni
Rumah Layak Huni
 
Rumah sehat
Rumah sehatRumah sehat
Rumah sehat
 
2. mekanisme adaptasi sel
2. mekanisme adaptasi sel2. mekanisme adaptasi sel
2. mekanisme adaptasi sel
 
Cuento: Besos y Achuchones
Cuento: Besos y AchuchonesCuento: Besos y Achuchones
Cuento: Besos y Achuchones
 
Ikm rumah sehat
Ikm rumah sehatIkm rumah sehat
Ikm rumah sehat
 

Similar to Hg 3 penalaran numerik grafik

ppt guna.pptx
ppt guna.pptxppt guna.pptx
ppt guna.pptx
RatnaAristiyaDewiAng
 
Analisis faktor faktor penentu pertumbahan indonesia dan pasar modal
Analisis faktor faktor penentu pertumbahan indonesia dan pasar modalAnalisis faktor faktor penentu pertumbahan indonesia dan pasar modal
Analisis faktor faktor penentu pertumbahan indonesia dan pasar modalAlfon Erwin
 
proyeksi makro ekonomi indonesia 2014
proyeksi makro ekonomi indonesia 2014proyeksi makro ekonomi indonesia 2014
proyeksi makro ekonomi indonesia 2014
Suryati Sihite
 
respon bank indonesia terhadap kebijakan moneter triwulan ke tiga tahun 2013
 respon bank indonesia terhadap kebijakan moneter triwulan ke tiga tahun 2013 respon bank indonesia terhadap kebijakan moneter triwulan ke tiga tahun 2013
respon bank indonesia terhadap kebijakan moneter triwulan ke tiga tahun 2013bisow enow
 
Tugas sik alis
Tugas sik alisTugas sik alis
Tugas sik alis
alisrohaeni
 
Proyeksi Penduduk Tahun 2010 2035
Proyeksi Penduduk Tahun 2010 2035Proyeksi Penduduk Tahun 2010 2035
Proyeksi Penduduk Tahun 2010 2035
daldukpapua
 

Similar to Hg 3 penalaran numerik grafik (6)

ppt guna.pptx
ppt guna.pptxppt guna.pptx
ppt guna.pptx
 
Analisis faktor faktor penentu pertumbahan indonesia dan pasar modal
Analisis faktor faktor penentu pertumbahan indonesia dan pasar modalAnalisis faktor faktor penentu pertumbahan indonesia dan pasar modal
Analisis faktor faktor penentu pertumbahan indonesia dan pasar modal
 
proyeksi makro ekonomi indonesia 2014
proyeksi makro ekonomi indonesia 2014proyeksi makro ekonomi indonesia 2014
proyeksi makro ekonomi indonesia 2014
 
respon bank indonesia terhadap kebijakan moneter triwulan ke tiga tahun 2013
 respon bank indonesia terhadap kebijakan moneter triwulan ke tiga tahun 2013 respon bank indonesia terhadap kebijakan moneter triwulan ke tiga tahun 2013
respon bank indonesia terhadap kebijakan moneter triwulan ke tiga tahun 2013
 
Tugas sik alis
Tugas sik alisTugas sik alis
Tugas sik alis
 
Proyeksi Penduduk Tahun 2010 2035
Proyeksi Penduduk Tahun 2010 2035Proyeksi Penduduk Tahun 2010 2035
Proyeksi Penduduk Tahun 2010 2035
 

Recently uploaded

PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
Kanaidi ken
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
SABDA
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
Arumdwikinasih
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
AqlanHaritsAlfarisi
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
nurfaridah271
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
ayyurah2004
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
opkcibungbulang
 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
mad ros
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
sriwulandari723
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 

Recently uploaded (20)

PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 

Hg 3 penalaran numerik grafik

  • 1. Penalaran Numerik HG 3 Fiorentina Ririhena Hoshea Jefferson Nainggolan Kenny Nela Lutfiana Markus Christian Hartanto
  • 2. Studi Kasus 1  Soal 1, no. 3 Jumlah kunjungan wisatawan mancanegara (wisman) ke Indonesia pada Juni 2012 mencapai 695,5 ribu orang atau naik 3,13 persen dibandingkan jumlah wisman Juni 2011, yang sebesar 674,4 ribu orang. Begitu pula, jika dibandingkan dengan Mei 2012, jumlah kunjungan wisman Juni 2012 naik sebesar 6,86 persen.Jumlah wisman yang datang melalui Bandara Ngurah Rai, Bali, selama Juni 2012 turun 1,69 persen dibandingkan Juni 2011, yaitu dari 245,2 ribu orang menjadi 241,1 ribu orang. Sementara itu, jika dibanding kedatangan wisman selama Mei 2012, jumlah wisman ke Bali naik sebesar 9,34 persen. (Sumber Berita Resmi Statistik BPS No. 49/08/Th. XV, 1 Agustus 2012)
  • 3. Variabel yang Terlibat  Peubah bebas: Bulan – Tahun  Peubah terikat: Jumlah Kunjungan Wisata Mancanegara di Indonesia dan yang datang melalui Bandara Ngurah Rai, Bali
  • 6. Interpretasi Grafik  Dari grafik, terlihat bahwa kunjungan wisman selalu meningkat pada bulan Juni. Selain itu, seiring bertambahnya tahun terlihat juga bahwa wisman yang berkunjung bertambah. Hal lain yang terlihat adalah jumlah wisman yang datang melalui bandara Ngurah Rai mencakup 1/3 dari total seluruh wisman yang datang ke Indonesia.
  • 7. Prediksi  Kami memprediksikan bahwa pada tahun-tahun berikutnya, jumlah wisman akan mencapai puncaknya pada bulan Juni. Selain itu kami memprediksikan bahwa setiap tahun jumlah wisman yang datang akan bertambah. Kami juga memprediksikan bahwa sekitar 1/3 dari wisman akan datang melalui bandara Ngurah Rai.
  • 8. Studi Kasus 2  Soal 2, no. 3
  • 9.
  • 10. Perbandingan  Kami akan membandingkan grafik tidak tamat SD dengan SM+/Sederajat. Dari grafik, terlihat bahwa anak yang tidak tamat SD cenderung menurun tetapi anak yang berhasil lulus SM+/Sederajat cenderung naik. Hal ini dapat disimpulkan sebagai tanda bahwa pendidikan dirasa semakin penting sehingga angka putus sekolah terus menurun dan angka kelulusan cenderung meningkat.
  • 11. Maksimal dan Minimal Lokal  Kami akan melihat pada grafik tidak tamat SD. Maksimal lokal terletak pada kenaikan antara tahun 2007 dan tahun 2008. Sementara itu minimal lokal terletak antara 2005-2006, 2006-2007, dan 2009-2010.  Maknanya adalah pada tahun 2007-2008, terjadi kenaikan angka anak yang tidak tamat SD, sementara pada tahun 2005-2006, 2006-2007, dan 2009-2010 terjadi penurunan angka anak yang tidak tamat SD.