1. Läroplanerna
vs
Montessori?
tisdag 21 maj 13

2. Syfte:
Ge deltagarna möjlighet att reflektera och tänka kring
montessoripedagogikens utövande i relation till LGR 11
och LPFÖ.
Deltagarna skall få möjlighet att aktivt pröva på de
digitala verktygen under processarbete samt få en
inblick i hur digitala verktyg kan stödja en modern
montessoriskola
tisdag 21 maj 13

3. Förväntat resultat:
Deltagarna skall ha utmanats i tanken att förena LGR 11
och LPFÖ med montessoripedagogiska tankar.
Deltagarna skall ha givits möjlighet att pröva på digitala
verktyg under dagens action learning-baserade
seminarium.
Deltagarna skall ha fått pröva på och fått inblick i de
digitala resurser som finns att tillgå för att stödja
montessori i en modern lustfylld skolmiljö
tisdag 21 maj 13

4. todaysmeet.com/trilobiten
Tankar
Reflektioner
Åsikter
Frågor
tisdag 21 maj 13

5. Hur anpassar jag?
Hur vill jag använda surfplattan?
Vilken app är bra för våra syften?
Hur får barnen inflytande?
Hur ska jag
dokumentera?
Hur varierar jag?
Hur brett?
Hur omfattande?
Hur djupt?
tisdag 21 maj 13

6. Förskolan ska lägga grunden för ett
livslångt lärande.
Verksamheten ska vara rolig, trygg och
lärorik för alla barn som deltar.
Förskolan ska stimulera barns
utveckling och lärande samt erbjuda en
trygg omsorg.
tisdag 21 maj 13

7. Kost
Fysisk aktivitet
Social kompetens
Självständighet
Lek
Skapande
Stöd i
utvecklingen
Meningsfull
fritidKomplettera
skolan
Fritidshemmets
uppdrag
tisdag 21 maj 13

8. Skolans uppdrag är att främja
lärande där individen stimuleras att
inhämta och utveckla
kunskaper och värden
tisdag 21 maj 13

9. tisdag 21 maj 13

10. tisdag 21 maj 13

11. tisdag 21 maj 13

12. Vad ska vi använda
våra surfplattor till?
Vad vill vi
uppnå?
tisdag 21 maj 13

13. Vad gör en app pedagogisk?
Kan man göra en app pedagogisk?
tisdag 21 maj 13

14. Enskilt Samarbete
Underhållning
Lärande
Organisation
tisdag 21 maj 13

15. Vilka förmågor
tränas?
Pedagogisk
potential?
Vilka
lärprocesser?
Vilket innehåll
tränas?
Frågor att ställa sig
Appens
mål?
Mervärde?
Kunskapssyn?
Användarvänlighet
- design, funktion?
Möjlighet till
uppföljning?
Pedagogisk
app?
Vilka
lärstilar?
Formativ
bedömning?
tisdag 21 maj 13

16. Vilka frågor är relevanta utifrån ett Montessori-perspektiv?
Självrättande
Självhjälp
Konkretion
Sinnena
Individualisering
Motivation
Miljön
Frihet
Ansvar
Samarbete
Motorik
Helhet
tisdag 21 maj 13

17. Skolväskan - webresurser
Skolappar -appar kopplade till lgr 11
Skoldatateket - appar med spec ped fokus
Annelies appar - ipad-appar i skolans värld
IKT-sidan - appar, inspiration mm
tisdag 21 maj 13

18. Du får inte ladda
ner en app om du
inte kan säga hur
den kan kopplas
till Lpfö!?
tisdag 21 maj 13

19. Pedagog Stockholm - Sida med hur mycket inspiration och
kunskap som helst för en lärare
Surfplattor och appar i skolan
Pedagog Malmö - Liknande som ovan
Skolporten - Skolforskning på ett lätttillgängligt sätt
Exempel på Facebookgrupper:
- Skolverket
- Lärarfacken
- Pedagog Stockholm/ Malmö
- Skolporten
- iPad i förskola och skola
tisdag 21 maj 13

20. www.slideshare.com - Här kan man ladda upp egna presentationer
och se andras.
www.mentimeter.com - Ställ en fråga, eleverna kan svara genom att
klicka på sina telefoner eller på datorn. Formativ bedömning!
www.todaysmeet.com - Skapa ett rum och låt eleverna ställa frågor,
eller svara på dina frågor. Formativ bedömning!
www.socrative.com - Via telefon eller dator kan elever svara på frågor i
realtid. Formativ bedömning!
tisdag 21 maj 13

21. Wordle- skapa ordmoln
korta.nu - gör långa länkar kortare
Corkboard - digital anslagstavla
Kunskapshubben -Årstaskolans nav för digitalt lärande. Lärarna har
filmat ett stort antal lektioner och genomgångar.
Pinterest - Skola och utbildning
tisdag 21 maj 13

22. tisdag 21 maj 13

23. +46 (0)709-25 85 73
HAskelund
hanna.askelund
Hanna Askelund
hanna.askelund@lineducation.se
tisdag 21 maj 13