Este documento presenta una breve historia del cine de terror, incluyendo algunos de los monstruos y personajes más icónicos como Drácula, Frankenstein, Freddy Krueger y Hannibal Lecter. También clasifica los diferentes tipos de películas de terror y lista algunas de las mejores películas de terror estadounidenses, españolas y japonesas.
Los humanistas del Renacimiento cultivaron las humanidades y conocimientos humanos para formar al hombre de manera integral. Uno de ellos fue Baldassare Castiglione, quien describió el ideal educativo del Renacimiento en su obra "El cortesano", donde propuso que la educación del cortesano debe incluir ejercicios físicos y habilidades como la escritura, el habla y las artes. Castiglione también fundó la escuela "Casa Gioiosa" donde introdujo un nuevo modelo educativo basado en la alegría, la libertad y el contacto
La pedagogía tiene sus orígenes en los escritos de filósofos griegos y romanos, pero fue poco estudiada durante la Edad Media. En el siglo XVI, pensadores como Rabelais y Montaigne criticaron la escolástica y propusieron una educación más práctica y moral. En siglos posteriores, pedagogos como Comenius, Fenelón, y Pestalozzi desarrollaron nuevos métodos educativos. En el siglo XIX, Herbart, Froebel y Spencer hicieron importantes contribuciones a la pedagogía. Hoy
Este documento presenta un mapa funcional de la Licenciatura en Informática Aplicada a la Enseñanza e Implementación de Tecnología en la Universidad de Panamá. El propósito del programa es formar profesionales en informática para apoyar procesos de aprendizaje, transferencia e innovación científica y tecnológica en el área educativa y empresarial para impulsar el desarrollo humanístico y científico del país. Las funciones principales incluyen administrar recursos tecnológicos educativos,
Durante la Segunda Guerra Mundial, los nazis y sus aliados exterminaron sistemáticamente a aproximadamente 6 millones de judíos, 800,000 gitanos, 4 millones de prisioneros de guerra soviéticos y otros grupos como polacos, homosexuales y discapacitados; los supervivientes del Holocausto comparten sus experiencias de esta tragedia.
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Los humanistas del Renacimiento cultivaron las humanidades y conocimientos humanos para formar al hombre de manera integral. Uno de ellos fue Baldassare Castiglione, quien describió el ideal educativo del Renacimiento en su obra "El cortesano", donde propuso que la educación del cortesano debe incluir ejercicios físicos y habilidades como la escritura, el habla y las artes. Castiglione también fundó la escuela "Casa Gioiosa" donde introdujo un nuevo modelo educativo basado en la alegría, la libertad y el contacto
La pedagogía tiene sus orígenes en los escritos de filósofos griegos y romanos, pero fue poco estudiada durante la Edad Media. En el siglo XVI, pensadores como Rabelais y Montaigne criticaron la escolástica y propusieron una educación más práctica y moral. En siglos posteriores, pedagogos como Comenius, Fenelón, y Pestalozzi desarrollaron nuevos métodos educativos. En el siglo XIX, Herbart, Froebel y Spencer hicieron importantes contribuciones a la pedagogía. Hoy
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Durante la Segunda Guerra Mundial, los nazis y sus aliados exterminaron sistemáticamente a aproximadamente 6 millones de judíos, 800,000 gitanos, 4 millones de prisioneros de guerra soviéticos y otros grupos como polacos, homosexuales y discapacitados; los supervivientes del Holocausto comparten sus experiencias de esta tragedia.
Este documento presenta diferentes formas de iniciar una noticia periodística, incluyendo la prominencia del personaje, el nombre del protagonista, el cargo del protagonista, las declaraciones del protagonista, y la descripción del personaje. Ofrece ejemplos de cada tipo de entrada y explica cuándo se utiliza cada una.
Este documento define la tecnología como el conjunto de conocimientos ordenados científicamente que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas. Explica que la tecnología ha sido usada a lo largo de la historia para satisfacer necesidades básicas como alimentación y también para obtener placer. Además, señala que la tecnología está ligada al concepto de innovación y ha permitido resolver grandes necesidades humanas como la comunicación y la salud.
Este proyecto busca recuperar las áreas naturales de una comunidad, rescatar sus recursos naturales y crear conciencia sobre su importancia a través de campañas. Los objetivos incluyen mantener limpias las áreas naturales, informar a la gente sobre la importancia de cuidar el medio ambiente, y hacer que los habitantes se unan al proyecto ecológico. Se espera lograr un medio ambiente más limpio, mantener los recursos naturales y generar conciencia sobre su cuidado. El motivo es rescatar recursos fundamentales y emp
Este documento describe las implicancias del software educativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Explica que el software educativo permite lograr que los estudiantes adquieran conocimientos y desarrollen habilidades, y que su uso se relaciona con la enseñanza asistida por computadoras. También destaca que las nuevas tecnologías como el software educativo, las multimedias y los entornos virtuales de aprendizaje pueden contribuir a mejorar el rendimiento académico. Finalmente, resume las características e
El documento describe la estructura y función de las células, así como la nutrición celular en el ser humano. Explica que las células son la unidad básica de los seres vivos y contienen material genético. Detalla los sistemas digestivo, respiratorio y circulatorio que permiten a las células obtener nutrientes de los alimentos ingeridos, como carbohidratos, lípidos y proteínas, los cuales proporcionan energía y forman parte de las estructuras celulares.
Este documento introduce la teoría del conectivismo como una nueva teoría de aprendizaje para la era digital. Explica que las teorías tradicionales como el conductismo, cognitivismo y constructivismo no consideran el impacto de la tecnología en el aprendizaje. El conectivismo se basa en principios de redes, complejidad y autoorganización y ve el aprendizaje como un proceso que ocurre dentro de ambientes cambiantes no totalmente controlados por el individuo y apoyados por la tecnología. Finalmente, discute
Este documento resume la historia y el impacto de tres importantes tecnologías: la televisión, el teléfono y la computadora. Describe a los inventores de cada tecnología y el año de su descubrimiento. Explica cómo satisfacen necesidades humanas como el entretenimiento, la comunicación y facilitar tareas. Además, proporciona líneas de tiempo que describen la evolución de cada tecnología a través de los años.
Este documento presenta el marco de conocimiento TPACK (Conocimiento del Contenido Pedagógico Tecnológico) para guiar la enseñanza con tecnología. Explica que TPACK integra el conocimiento del contenido, la pedagogía y la tecnología que los maestros necesitan para enseñar de manera efectiva con tecnología. También describe estrategias para desarrollar el conocimiento TPACK en los programas de preparación de maestros, como asociaciones entre maestros novatos y experimentados para diseñar le
Este documento resume las principales preguntas sobre el uso de la tecnología en la educación. Brevemente describe lo que es un aula digital, los TIC y el Ministerio de TIC. También enumera 10 artículos relacionados con el control del uso de la tecnología y discute los impactos sociales positivos y negativos del uso de la tecnología.
Como digitalizar imágenes y fotografíascamiladelgado
Este documento explica cómo digitalizar imágenes y fotografías usando el programa PaintShop Pro 5. Describe los pasos para escanear una imagen, incluyendo seleccionar la opción "Acquire" en el menú "File", colocar la imagen boca abajo en el escáner, y luego digitalizarla. También cubre los diferentes formatos en los que se pueden guardar las imágenes digitalizadas y la cantidad de espacio que ocupan.
SlideShare es un sitio web lanzado en 2006 que permite a los usuarios subir y compartir presentaciones en formatos como PowerPoint. El sitio recibe 12 millones de visitas mensuales y fue adquirido por LinkedIn en 2012. SlideShare permite a los usuarios evaluar, comentar y compartir el contenido subido, convirtiéndolo a formato Flash para su visualización en línea.
El documento describe la gestión del conocimiento y su importancia para las empresas. Explica que la gestión del conocimiento implica generar, compartir y aplicar el conocimiento de una organización para mejorar sus objetivos estratégicos. También describe los cuatro procesos de conversión del conocimiento tácito a explícito y viceversa, y cómo la gestión del conocimiento está vinculada a la planificación estratégica de una empresa. Por último, explica cómo la auditoría del conocimiento puede ayudar a diagnosticar el conocimiento crítico de una empresa y agregar valor.
El documento resume la historia de la incorporación de la tecnología en la educación chilena desde 1992 a 2010. En 1992, el Ministerio de Educación creó el proyecto Enlaces para incorporar las TIC en las escuelas con el objetivo de mejorar la calidad y equidad educativa. Enlaces desarrolló software educativo como La Plaza y estableció alianzas con universidades para capacitar profesores. Más adelante, se creó el portal Educarchile.cl y el Centro de Educación y Tecnología de Chile para fortalecer
Este documento trata sobre la axiología y la anomia. La axiología estudia los valores desde una perspectiva filosófica, analizando los fundamentos de los juicios sobre lo que es valioso. Los valores guían el comportamiento humano y social. La anomia se refiere a la falta de normas o la incapacidad de la estructura social para proveer lo necesario para que los individuos alcancen metas. Se origina por la pérdida de valores debido a falta de educación o procesos equivocados.
El documento presenta información sobre el Aeropuerto Internacional Mariscal Sucre de Quito. Detalla su misión y visión, así como problemas como la falta de mostradores y vías de acceso. También describe datos positivos como su capacidad de pasajeros, largo de pista y transporte terrestre disponible. El resumen brinda una visión general del aeropuerto, sus desafíos y ventajas.
Este documento discute la tecnología como una actividad humana que transforma el mundo de manera ambivalente. Explora la evolución del concepto de tecnología a través de la historia y las relaciones entre ciencia, técnica y tecnología. También analiza la educación escolar como una tecnología social y las perspectivas tecnofílica y tecnofóbica sobre la tecnología en la enseñanza.
El documento discute los desafíos que enfrenta la educación en la sociedad de la información. Señala que la revolución tecnológica ha traído profundos cambios sociales, culturales y económicos que ejercen presión sobre los sistemas educativos. También ha aumentado la desigualdad entre países ricos y pobres. La educación debe adaptarse a este nuevo contexto revisando sus objetivos, contenidos y métodos para enfrentar las nuevas realidades de la era digital.
Este documento trata sobre temas relacionados con la tecnología y la seguridad en internet como la propiedad intelectual, las licencias de software, la netiqueta y la ciberseguridad.
Este documento presenta los siete saberes fundamentales según Edgar Morin para una educación completa. Estos incluyen: 1) educar para superar la ceguera del conocimiento, 2) enseñar conocimiento pertinente, 3) enseñar la condición humana. 4) enseñar identidades terrenales y espirituales, 5) enfrentar incertidumbres, 6) enseñar comprensión y 7) enseñar una ética para la humanidad.
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SlideShare es un sitio web lanzado en 2006 que permite a los usuarios subir y compartir presentaciones en formatos como PowerPoint. El sitio recibe 12 millones de visitas mensuales y fue adquirido por LinkedIn en 2012. SlideShare permite a los usuarios evaluar, comentar y compartir el contenido subido, convirtiéndolo a formato Flash para su visualización en línea.
El documento describe la gestión del conocimiento y su importancia para las empresas. Explica que la gestión del conocimiento implica generar, compartir y aplicar el conocimiento de una organización para mejorar sus objetivos estratégicos. También describe los cuatro procesos de conversión del conocimiento tácito a explícito y viceversa, y cómo la gestión del conocimiento está vinculada a la planificación estratégica de una empresa. Por último, explica cómo la auditoría del conocimiento puede ayudar a diagnosticar el conocimiento crítico de una empresa y agregar valor.
El documento resume la historia de la incorporación de la tecnología en la educación chilena desde 1992 a 2010. En 1992, el Ministerio de Educación creó el proyecto Enlaces para incorporar las TIC en las escuelas con el objetivo de mejorar la calidad y equidad educativa. Enlaces desarrolló software educativo como La Plaza y estableció alianzas con universidades para capacitar profesores. Más adelante, se creó el portal Educarchile.cl y el Centro de Educación y Tecnología de Chile para fortalecer
Este documento trata sobre la axiología y la anomia. La axiología estudia los valores desde una perspectiva filosófica, analizando los fundamentos de los juicios sobre lo que es valioso. Los valores guían el comportamiento humano y social. La anomia se refiere a la falta de normas o la incapacidad de la estructura social para proveer lo necesario para que los individuos alcancen metas. Se origina por la pérdida de valores debido a falta de educación o procesos equivocados.
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El documento discute los desafíos que enfrenta la educación en la sociedad de la información. Señala que la revolución tecnológica ha traído profundos cambios sociales, culturales y económicos que ejercen presión sobre los sistemas educativos. También ha aumentado la desigualdad entre países ricos y pobres. La educación debe adaptarse a este nuevo contexto revisando sus objetivos, contenidos y métodos para enfrentar las nuevas realidades de la era digital.
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1. Mål, syfte, innehåll och metod innan du kan börja PLANERING AV START AV EN WEDDTIDNING, I en årskurs 4 Mål Enl Lgr 11 ”Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola kan använda modern teknik som ett verktyg för kunskapssökande, kommunikation, skapande och lärande” samt alla som arbetar i skolan ska ” samarbeta med elevernas vårdnadshavare så att man tillsammans kan utveckla skolans innehåll och verksamhet”. Även ” att varje elev har inblick i närsamhället och dess arbetsliv-, föreningsliv- och kulturliv”. Starta och bedriva en webbtidning i årskurs 3 A,( Ht 08-Vt09) Syfte Att alla elever ska få möjlighet till att utveckla sina olika förmågor till skapande av en tidning. Få möjlighet till att fantisera, lösa problem, uttrycka sig, kunna reflektera, samarbeta, respektera, ta ansvar, skapa, uppleva, känna och pröva på och hitta något kommunikativt som känns positivt för dem. Innehåll Vad finns det för förkunskaper i klassen? Vilka olika kommunikationssätt finns det idag och vad använder eleverna? Historik om tidningen och dess funktion, vad kan vara positiv/negativt med en skol/klasstidning? Önskemål och frågor. Var är klassen kunskapsmässigt och vad ska vi sträva mot? (didaktisk transformation – progression). Metod Besök på VKs tidningstryckeri, bibliotek (tidningshyllan). Power Point presentation hur en tidning kan se ut och hur man går tillväga. Vad ska tidningen innehålla? Olika ansvarsområden? Vem är den riktat emot? Eleverna gör en ”Brain storm” tillsammans. ( serier, 10 i topp listor, intervjuer, recept, sälj o köp, föräldrasidor, informationsbrev från lärare och rektor) Vilka lektioner ska användas till tidningsskapade och vill fler lärare från andra ämnen delta? Ekonomi och förankring i skolledningen, vad säger lagen? Finns det intresse i närsamhället/ kulturlivet att delta? Ska vi ha ett forum för elever och föräldrar? Vilka läromedel finns tillgängliga (datorer, kamera osv) Hur ska vi presentera den för skolan, föräldrar och ev andra skolor?