(Projek Akhir Falsafah Pendidikan Islam)

1. FALSAFAH PENDIDIKAN
ISLAM (LMCP1112)
NAMA : MAZZLINAABD RAHIM
NO MATRIKS : A158005
TAJUK PROJEK : GURU IMPIAN
NAMA PENSYARAH : PROF. DATO' IR. DR. RIZAATIQ ABDULLAH BIN
O.K. RAHMAT

2. PENGENALAN01.
TUGAS GURU02.
CIRI-CIRI GURU IMPIAN03.
KESIMPULAN04.
KANDUNGAN

3. PENGENALAN
ü Kerjaya yang penting dan diperlukan oleh
masyarakat.
ü Memerlukan komitmen untuk menjaga,
mendidik dan memimpin pelajarnya.

4. Dewasa dalam konteks orang yang
mempunyai keimanan, keilmuan yang
mapan, berakhlak mulia, dan
mempunyai keperibadian muslim.
Membimbing anak bangsa untuk
menjadi orang yang dewasa
TUGAS GURU

5. CIRI-CIRI GURU IMPIAN
CIRI-CIRI GURU IMPIAN
PERIBADI
PENGETAHUAN
& PEMIMPIM
YANG MAHIR
HASIL KERJA
KOMUNIKASI
POTENSI
SUMBANGAN

6. 1. Peribadi
§ Insan teladan yang mengambil berat tentang pelajarnya.
§ seseorang yang mudah didekati
2. Pengetahuan & Pemimpin yang mahir
§ pakar dalam mengajar subjek
§ mahir dalam mengurus dan menyelesaikan masalah
§ memberi tumpuan kepada perkongsian membuat keputusan dan kerja berpasukan
§ memberi peluang setiap pelajar untuk menjadi pemimpin
3. Hasil kerja
§ menambah baik prestasi pelajar seiring dengan Falsafah Pendidikan Negara
§ memperbaharui dirinya sebagai seorang yang profesional kepada usaha menyediakan pelajar yang
kualiti pendidikannya tertinggi mungkin

7. 4. Komunikasi
§ Kemahiran komunikasi yang baik dalam menghadapi pelbagai situasi
§ kemahiran mendengar yang baik
5. Potensi
§ ciri-ciri berwawasan, proaktif, inisiatif, responsif dan inovatif diterapkan dalam diri.
6. Sumbangan kepada Kemajuan Pendidikan Negara
§ menyediakan perspektif dan idea baharu untuk penambahbaikkan kualiti pendidikan negara
§ strategi pengajaran baharu.

8. KESIMPULAN
Dapat saya simpulkan bahawa guru impian saya adalah
seseorang yang mempunyai ciri-ciri dari segi peribadinya,
pengetahuan & pemimpin yang mahir, hasil kerja, komunikasi,
potensi dan yang boleh menyumbang kepada kemajuan
pendidikan negara. Ini adalah kerana guru adalah insan yang
mampu membentuk anak bangsa yang membawa kemajuan
kepada negara. Keberkesanan pengajaran dan didikan guru
juga dapat membentuk sahsiah pelajar.

9. TERIMA KASIH