SlideShare a Scribd company logo
Inclusive Education in Vietnam Laura Stevenson VSO Volunteer Trung Tâm Hô Trơ và Phát Triện Giáo Dục Hòa Nhập cho Người Khuyêt Tật (previously  Research and Education Centre for Disabled Children ) Abegail Schwartz Education for Development
Inclusive Education ,[object Object],[object Object],Giáo Dục Hòa Nhập ,[object Object],[object Object]
What is Inclusive Education? ,[object Object],[object Object],[object Object],Thế nào là Giáo Dục Hòa Nhập? ,[object Object],[object Object],[object Object]
What is Inclusive Education? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Thế nào là Giáo Dục Hòa Nhập?
What is Inclusive Education? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Thế nào là Giáo Dục Hòa Nhập?
Groups still in need of access to education ,[object Object],[object Object],[object Object],Những người vẫn  cần  được hổ trợ trong giáo dục. ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Những người vẫn cần được hổ trợ trong giáo dục. Groups still in need of access to education
What Inclusive Education is not! ,[object Object],[object Object],Thế nào không là Giáo Dục Hòa Nhập!  ,[object Object],[object Object]
Education in Vietnam Education is compulsory to the age of 14, but this is not enforced ,[object Object],[object Object],[object Object],Giáo dục ở Việt Nam Trẻ em dưới 14 tuổi bắt buộc phải đến trường, nhưng điều này vẫn chưa có hiệu lực.     hơn 90% học sinh đến trường Tiểu Học     dưới 75% học sinh đến trường Trung Học Cơ Sở     dưới 50% học sinh đến trường Trung Học Phổ Thông U.S. Department of State  Bureau of Democracy, Human Rights, and Labor :  Country Reports on Human Rights Practices, Vietnam  - 6/3/2006
Giáo dục ở Việt Nam U.S. Department of State  Bureau of Democracy, Human Rights, and Labor :  Country Reports on Human Rights Practices, Vietnam  - 6/3/2006 Enrollment through all school levels is lower in remote mountainous areas Tỷ lệ đăng kí học tại các trường ở các vùng sâu, vùng xa và miền núi lại thấp hơn.
Children from Ethnic Minority Groups No. of ethnic minority people in Vietnam accounts for 14% of total population  (WHO, 2003, Health and Ethnic Minorities in Vietnam) Trẻ Em Của Tộc Người Thiểu Số Dân tộc thiểu số chiếm 14% tổng dân số Việt Nam  (theo Tổ Chức Y Tế Thế Giới, 2003, Y tế và Dân tộc Thiểu số ở Việt Nam).
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Enfants et Développement, 2006 Giáo Dục Cho Trẻ Người Dân Tộc Thiểu Số : Một nghiên cứu tại huyện Bắc Hà (Lào Cai) cho biết hầu hết các trẻ ở độ tuổi đi học, đặc biệt là các bé gái không được đi học.     dưới 50% bé gái đến trường mẫu giáo  * khoảng 60% bé gái đến trường Tiểu Học
Street Children MOLISA reports that there were 21,869 street children in February 2003 In 2005, 2032 street children were helped to return home The Vietnam Commission for Population, Family and Children reports that there were 7699 street children in December 2005 U.S. Department of State  Bureau of Democracy, Human Rights, and Labor :  Country Reports on Human Rights Practices, Vietnam  - 6/3/2006 Trẻ Em Đường Phố  MOLISA cho biết vào tháng 2/ 2003,có 21,869 trẻ em lang thang. Vào năm 2005, có 2032 trẻ em được đưa trở về gia đình. Theo Uỷ Ban Dân Số, Gia Đình và Trẻ Em, vào tháng 12 năm 2005, có 7699 trẻ em đường phố.
Street Children in HCMC ,[object Object],[object Object],[object Object],Trẻ Em Đường Phố ở Hồ Chí Minh  ,[object Object],[object Object],[object Object]
Street Children in HCMC ,[object Object],[object Object],Trẻ em đường phố ở Hồ Chí Minh  ,[object Object],[object Object]
How many Street Children attend school regularly? ,[object Object],[object Object],Bao nhiêu trẻ đường phố đi học đều đặn?  ,[object Object]
Children with Disability in Vietnam The law requires the State to protect the rights and encourage the employment of those with disabilities, but the provision of services is limited U.S. Department of State  Bureau of Democracy, Human Rights, and Labor :  Country Reports on Human Rights Practices, Vietnam  - 6/3/2006 Trẻ Khuyết Tật Ở Việt Nam Luật pháp qui định mọi người phải bảo vệ quyền lợi và khuyến khích sử dụng lao động đối với người khuyết tật nhưng lĩnh vực hoạt động cho họ vẫn còn hạn chế.
[object Object],[object Object],Government agencies work with domestic and foreign organisations to provide protection, education and employment and to support physical access for people with disabilities U.S. Department of State  Bureau of Democracy, Human Rights, and Labor :  Country Reports on Human Rights Practices, Vietnam  - 6/3/2006 Các tổ chức chính phủ bàn luận với các tổ chức trong và ngoài nước qui định quyền được bảo vệ, giáo dục và lao động và hổ trợ phương diện thể chất cho người khuyết tật.    Hơn 10% trẻ khuyết tật được đến trường    Chính phủ đang cải thiện và nâng cao cơ hội học tập cho người khuyết tật.
Education for Children with Disabilities in Ho Chi Minh City There are 27 special schools in Ho Chi Minh City: 16 run by the state, 4 run by the Catholic Church, 4 privately run, and 3 run by the Pagoda.  All schools provide primary education, but most will allow children to continue attending until age 18.  Giáo dục cho trẻ khuyết tật tại thành phố Hồ Chí Minh: Ở thành phố Hồ Chí Minh, 27 trường chuyên biệt đang hoạt động: 16 trường công lập, 4 trường Công giáo, 4 trường dân lập và 3 trường Phật giáo. Tất cả các trường đều dạy chương trình tiểu học, nhưng hầu hết trẻ có thể tiếp tục học đến hết 18 tuổi.
Mainstream Education Some children with disabilities are attending mainstream schools and kindergartens (i.e. not special schools) Children with physical disabilities in the absence of other disabilities are included in mainstream schools Giáo dục bình thường Một số trẻ khuyết tật vẫn đang tham gia các trường bình thường và mầm non (không phải trường chuyên biệt). Các trẻ chỉ có khuyết tật về mặt thể chất được tham gia vào các trường bình thường.
At Kindergarten:   500 Kindergartens are run by the DOET in HCMC. 129 of these kindergartens include 340 children with disabilities Tài liệu và triển khai phưong hương nhiệm vụ năm học 2006-2007 Kindergarten Schools Dept, DOET HCMC UBND Ở các trường mầm non 500 trường mầm non dưới sự quản lí của Sở Giáo Dục và Đào Tạo. Trong số 500 trường đó có 129 trường, bao gồm 340 trẻ khuyết tật.
At Primary School :  480 Primary schools are run by the DOET in HCMC. There are 1429 children with disabilties included in 261 of these schools.   Báo Cáo sơ kết học kỳ I và triển khai nhiệm vụ chuyên môn học kỳ II, 2005-2006 Primary Schools Dept, DOET HCMC UBND Ở trường Tiểu Học : Có 480 trường tiểu học do Sở Giáo Dục và Đào Tạo quản lí. Trong số đó có 261 trường gồm 1429 trẻ khuyết tật đang theo học.
At Secondary School:  There are 200 children with disabilties included in 60 of the city’s secondary schools.  At High School:  There are 77 children with disabilties included in 26 of the city’s high schools.  Ở Trường Trung Học Cơ Sở: Có 200 trẻ khuyết tật tham gia học tại 60 trường cấp 2 ở thành phố. Ở Trường Trung Học Phổ Thông: 77 trẻ khuyết tật đang theo học tại 26 trường cấp 3 của thành phố.
Continuing Education 150 students with disabilties are continuing their education beyond high school  Giáo Dục Hòa Nhập Học Sinh Khuyết Tật DOET HCMC, 2005 Giáo Dục Mở Rộng: Hiện có 150 sinh viên khuyết tật tham gia tại các trường sau khi tốt nghiệp cấp 3.

More Related Content

What's hot

Issue2
Issue2Issue2
Issue2
BVIS Ha Noi
 
Đề tài: Khắc phục tình trạng bỏ việc của giáo viên mầm non, HOT
Đề tài: Khắc phục tình trạng bỏ việc của giáo viên mầm non, HOTĐề tài: Khắc phục tình trạng bỏ việc của giáo viên mầm non, HOT
Đề tài: Khắc phục tình trạng bỏ việc của giáo viên mầm non, HOT
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 
Tap san 17.11.2020 export-spreads
Tap san 17.11.2020   export-spreadsTap san 17.11.2020   export-spreads
Tap san 17.11.2020 export-spreads
Google
 
Bà mẹ xin nghỉ việc để sống chậm cùng con
Bà mẹ xin nghỉ việc để sống chậm cùng conBà mẹ xin nghỉ việc để sống chậm cùng con
Bà mẹ xin nghỉ việc để sống chậm cùng con
cuongdienbaby05
 
Bà mẹ xin nghỉ việc để sống chậm cùng con
Bà mẹ xin nghỉ việc để sống chậm cùng conBà mẹ xin nghỉ việc để sống chậm cùng con
Bà mẹ xin nghỉ việc để sống chậm cùng con
Cuongdienbaby
 
Luận văn: Nghiên cứu mô hình Công tác xã hội đối với trẻ em mồ côi tại trung ...
Luận văn: Nghiên cứu mô hình Công tác xã hội đối với trẻ em mồ côi tại trung ...Luận văn: Nghiên cứu mô hình Công tác xã hội đối với trẻ em mồ côi tại trung ...
Luận văn: Nghiên cứu mô hình Công tác xã hội đối với trẻ em mồ côi tại trung ...
Dịch Vụ Viết Thuê Khóa Luận Zalo/Telegram 0917193864
 
Issue17
Issue17Issue17
Issue17
bvisvietnam
 
Truong mam-non-quoc-te-tphcm
Truong mam-non-quoc-te-tphcmTruong mam-non-quoc-te-tphcm
Truong mam-non-quoc-te-tphcm
Phuong Nhung Dinh Thi
 
BVIS Newsletter Issue32 20142015
BVIS Newsletter Issue32 20142015BVIS Newsletter Issue32 20142015
BVIS Newsletter Issue32 20142015
BVIS Ha Noi
 
Giáo dục phổ thông huyện Văn Yên, tỉnh Yên Bái (1991-2015), 9đ
Giáo dục phổ thông huyện Văn Yên, tỉnh Yên Bái (1991-2015), 9đGiáo dục phổ thông huyện Văn Yên, tỉnh Yên Bái (1991-2015), 9đ
Giáo dục phổ thông huyện Văn Yên, tỉnh Yên Bái (1991-2015), 9đ
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 
Luận án: Kỹ năng công tác xã hội cá nhân với trẻ em mồ côi
Luận án: Kỹ năng công tác xã hội cá nhân với trẻ em mồ côiLuận án: Kỹ năng công tác xã hội cá nhân với trẻ em mồ côi
Luận án: Kỹ năng công tác xã hội cá nhân với trẻ em mồ côi
Dịch Vụ Viết Bài Trọn Gói ZALO 0917193864
 

What's hot (11)

Issue2
Issue2Issue2
Issue2
 
Đề tài: Khắc phục tình trạng bỏ việc của giáo viên mầm non, HOT
Đề tài: Khắc phục tình trạng bỏ việc của giáo viên mầm non, HOTĐề tài: Khắc phục tình trạng bỏ việc của giáo viên mầm non, HOT
Đề tài: Khắc phục tình trạng bỏ việc của giáo viên mầm non, HOT
 
Tap san 17.11.2020 export-spreads
Tap san 17.11.2020   export-spreadsTap san 17.11.2020   export-spreads
Tap san 17.11.2020 export-spreads
 
Bà mẹ xin nghỉ việc để sống chậm cùng con
Bà mẹ xin nghỉ việc để sống chậm cùng conBà mẹ xin nghỉ việc để sống chậm cùng con
Bà mẹ xin nghỉ việc để sống chậm cùng con
 
Bà mẹ xin nghỉ việc để sống chậm cùng con
Bà mẹ xin nghỉ việc để sống chậm cùng conBà mẹ xin nghỉ việc để sống chậm cùng con
Bà mẹ xin nghỉ việc để sống chậm cùng con
 
Luận văn: Nghiên cứu mô hình Công tác xã hội đối với trẻ em mồ côi tại trung ...
Luận văn: Nghiên cứu mô hình Công tác xã hội đối với trẻ em mồ côi tại trung ...Luận văn: Nghiên cứu mô hình Công tác xã hội đối với trẻ em mồ côi tại trung ...
Luận văn: Nghiên cứu mô hình Công tác xã hội đối với trẻ em mồ côi tại trung ...
 
Issue17
Issue17Issue17
Issue17
 
Truong mam-non-quoc-te-tphcm
Truong mam-non-quoc-te-tphcmTruong mam-non-quoc-te-tphcm
Truong mam-non-quoc-te-tphcm
 
BVIS Newsletter Issue32 20142015
BVIS Newsletter Issue32 20142015BVIS Newsletter Issue32 20142015
BVIS Newsletter Issue32 20142015
 
Giáo dục phổ thông huyện Văn Yên, tỉnh Yên Bái (1991-2015), 9đ
Giáo dục phổ thông huyện Văn Yên, tỉnh Yên Bái (1991-2015), 9đGiáo dục phổ thông huyện Văn Yên, tỉnh Yên Bái (1991-2015), 9đ
Giáo dục phổ thông huyện Văn Yên, tỉnh Yên Bái (1991-2015), 9đ
 
Luận án: Kỹ năng công tác xã hội cá nhân với trẻ em mồ côi
Luận án: Kỹ năng công tác xã hội cá nhân với trẻ em mồ côiLuận án: Kỹ năng công tác xã hội cá nhân với trẻ em mồ côi
Luận án: Kỹ năng công tác xã hội cá nhân với trẻ em mồ côi
 

Similar to Giao duc hoa nhap

Đánh giá hoạt động bảo vệ trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em bị bỏ rơ...
 Đánh giá hoạt động bảo vệ trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em bị bỏ rơ... Đánh giá hoạt động bảo vệ trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em bị bỏ rơ...
Đánh giá hoạt động bảo vệ trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em bị bỏ rơ...
luanvantrust
 
Phát triển các trường mầm non tỉnh Bạc Liêu đến năm 2020, 9đ
Phát triển các trường mầm non tỉnh Bạc Liêu đến năm 2020, 9đPhát triển các trường mầm non tỉnh Bạc Liêu đến năm 2020, 9đ
Phát triển các trường mầm non tỉnh Bạc Liêu đến năm 2020, 9đ
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 
Đề tài: Phát triển trường mầm non ở Bạc Liêu đến năm 2020, HAY
Đề tài: Phát triển trường mầm non ở Bạc Liêu đến năm 2020, HAYĐề tài: Phát triển trường mầm non ở Bạc Liêu đến năm 2020, HAY
Đề tài: Phát triển trường mầm non ở Bạc Liêu đến năm 2020, HAY
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Tích Hợp Giáo Dục Giới Tính Trong Dạy Học Nội Dung Sinh...
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Tích Hợp Giáo Dục Giới Tính Trong Dạy Học Nội Dung Sinh...Sáng Kiến Kinh Nghiệm Tích Hợp Giáo Dục Giới Tính Trong Dạy Học Nội Dung Sinh...
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Tích Hợp Giáo Dục Giới Tính Trong Dạy Học Nội Dung Sinh...
nataliej4
 
Quyển 3: Hợp phần Giáo dục - Hướng dẫn Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng
Quyển 3: Hợp phần Giáo dục - Hướng dẫn Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồngQuyển 3: Hợp phần Giáo dục - Hướng dẫn Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng
Quyển 3: Hợp phần Giáo dục - Hướng dẫn Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng
Yhoccongdong.com
 
Dân số và giáo dục
Dân số và giáo dụcDân số và giáo dục
Dân số và giáo dụcreckka123
 
Chính sách bảo trợ trẻ em đối với dân tộc thiểu số Quảng Bình
Chính sách bảo trợ trẻ em đối với dân tộc thiểu số Quảng BìnhChính sách bảo trợ trẻ em đối với dân tộc thiểu số Quảng Bình
Chính sách bảo trợ trẻ em đối với dân tộc thiểu số Quảng Bình
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0936 885 877
 
WHO CBR- EDUCATION NHOM 1.pptx
WHO CBR- EDUCATION NHOM 1.pptxWHO CBR- EDUCATION NHOM 1.pptx
WHO CBR- EDUCATION NHOM 1.pptx
ssuser2e0a17
 
Thực trạng giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục cho trẻ em tại quận ...
Thực trạng giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục cho trẻ em tại quận ...Thực trạng giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục cho trẻ em tại quận ...
Thực trạng giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục cho trẻ em tại quận ...
nataliej4
 
Bản tin tháng 10 năm 2014 (1)
Bản tin tháng 10 năm 2014 (1)Bản tin tháng 10 năm 2014 (1)
Bản tin tháng 10 năm 2014 (1)Tranthithanhnhi
 
Bất bình đẳng giới trong giáo dục - nội dung
Bất bình đẳng giới trong giáo dục - nội dungBất bình đẳng giới trong giáo dục - nội dung
Bất bình đẳng giới trong giáo dục - nội dung
Binh Boong
 
Tac dong cua truyen thong giao duc dinh duong va su dung nguon thuc pham san
Tac dong cua truyen thong giao duc dinh duong va su dung nguon thuc pham sanTac dong cua truyen thong giao duc dinh duong va su dung nguon thuc pham san
Tac dong cua truyen thong giao duc dinh duong va su dung nguon thuc pham san
Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Giáo dục trẻ em ở gia đình công nhân tại doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài
Giáo dục trẻ em ở gia đình công nhân tại doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoàiGiáo dục trẻ em ở gia đình công nhân tại doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài
Giáo dục trẻ em ở gia đình công nhân tại doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài
Dịch Vụ Viết Bài Trọn Gói ZALO 0917193864
 
bao ve, cham soc tre em bi HIV
bao ve, cham soc tre em bi HIVbao ve, cham soc tre em bi HIV
bao ve, cham soc tre em bi HIV
Hòa Vo
 
Young Marketers 5+1 Nguyễn Hữu Như Nguyện
Young Marketers 5+1 Nguyễn Hữu Như NguyệnYoung Marketers 5+1 Nguyễn Hữu Như Nguyện
Young Marketers 5+1 Nguyễn Hữu Như Nguyện
Nhu Nguyen Nguyen Huu
 
Đặc điểm tăng trưởng và hiệu quả bổ sung sản phẩm giàu dinh dưỡng trên trẻ từ...
Đặc điểm tăng trưởng và hiệu quả bổ sung sản phẩm giàu dinh dưỡng trên trẻ từ...Đặc điểm tăng trưởng và hiệu quả bổ sung sản phẩm giàu dinh dưỡng trên trẻ từ...
Đặc điểm tăng trưởng và hiệu quả bổ sung sản phẩm giàu dinh dưỡng trên trẻ từ...
Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
LUẬN VĂN THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH BẢO TRỢ ĐỐI VỚI TRẺ EM VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ TỈ...
LUẬN VĂN THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH BẢO TRỢ ĐỐI VỚI TRẺ EM VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ TỈ...LUẬN VĂN THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH BẢO TRỢ ĐỐI VỚI TRẺ EM VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ TỈ...
LUẬN VĂN THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH BẢO TRỢ ĐỐI VỚI TRẺ EM VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ TỈ...
KhoTi1
 
Luận văn: Chính sách bảo trợ đối với trẻ em vùng dân tộc thiểu số
Luận văn: Chính sách bảo trợ đối với trẻ em vùng dân tộc thiểu sốLuận văn: Chính sách bảo trợ đối với trẻ em vùng dân tộc thiểu số
Luận văn: Chính sách bảo trợ đối với trẻ em vùng dân tộc thiểu số
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 
Công tác xã hội tại trường thcs Đoàn Thị Điểm
Công tác xã hội tại trường thcs Đoàn Thị ĐiểmCông tác xã hội tại trường thcs Đoàn Thị Điểm
Công tác xã hội tại trường thcs Đoàn Thị Điểm
luanvantrust
 
Đề tài: An sinh xã hội với trẻ em khuyết tại huyện Thạnh Phú, tỉnh Bến Tre
Đề tài: An sinh xã hội với trẻ em khuyết tại huyện Thạnh Phú, tỉnh Bến TreĐề tài: An sinh xã hội với trẻ em khuyết tại huyện Thạnh Phú, tỉnh Bến Tre
Đề tài: An sinh xã hội với trẻ em khuyết tại huyện Thạnh Phú, tỉnh Bến Tre
Dịch vụ viết thuê Khóa Luận - ZALO 0932091562
 

Similar to Giao duc hoa nhap (20)

Đánh giá hoạt động bảo vệ trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em bị bỏ rơ...
 Đánh giá hoạt động bảo vệ trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em bị bỏ rơ... Đánh giá hoạt động bảo vệ trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em bị bỏ rơ...
Đánh giá hoạt động bảo vệ trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em bị bỏ rơ...
 
Phát triển các trường mầm non tỉnh Bạc Liêu đến năm 2020, 9đ
Phát triển các trường mầm non tỉnh Bạc Liêu đến năm 2020, 9đPhát triển các trường mầm non tỉnh Bạc Liêu đến năm 2020, 9đ
Phát triển các trường mầm non tỉnh Bạc Liêu đến năm 2020, 9đ
 
Đề tài: Phát triển trường mầm non ở Bạc Liêu đến năm 2020, HAY
Đề tài: Phát triển trường mầm non ở Bạc Liêu đến năm 2020, HAYĐề tài: Phát triển trường mầm non ở Bạc Liêu đến năm 2020, HAY
Đề tài: Phát triển trường mầm non ở Bạc Liêu đến năm 2020, HAY
 
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Tích Hợp Giáo Dục Giới Tính Trong Dạy Học Nội Dung Sinh...
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Tích Hợp Giáo Dục Giới Tính Trong Dạy Học Nội Dung Sinh...Sáng Kiến Kinh Nghiệm Tích Hợp Giáo Dục Giới Tính Trong Dạy Học Nội Dung Sinh...
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Tích Hợp Giáo Dục Giới Tính Trong Dạy Học Nội Dung Sinh...
 
Quyển 3: Hợp phần Giáo dục - Hướng dẫn Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng
Quyển 3: Hợp phần Giáo dục - Hướng dẫn Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồngQuyển 3: Hợp phần Giáo dục - Hướng dẫn Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng
Quyển 3: Hợp phần Giáo dục - Hướng dẫn Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng
 
Dân số và giáo dục
Dân số và giáo dụcDân số và giáo dục
Dân số và giáo dục
 
Chính sách bảo trợ trẻ em đối với dân tộc thiểu số Quảng Bình
Chính sách bảo trợ trẻ em đối với dân tộc thiểu số Quảng BìnhChính sách bảo trợ trẻ em đối với dân tộc thiểu số Quảng Bình
Chính sách bảo trợ trẻ em đối với dân tộc thiểu số Quảng Bình
 
WHO CBR- EDUCATION NHOM 1.pptx
WHO CBR- EDUCATION NHOM 1.pptxWHO CBR- EDUCATION NHOM 1.pptx
WHO CBR- EDUCATION NHOM 1.pptx
 
Thực trạng giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục cho trẻ em tại quận ...
Thực trạng giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục cho trẻ em tại quận ...Thực trạng giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục cho trẻ em tại quận ...
Thực trạng giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục cho trẻ em tại quận ...
 
Bản tin tháng 10 năm 2014 (1)
Bản tin tháng 10 năm 2014 (1)Bản tin tháng 10 năm 2014 (1)
Bản tin tháng 10 năm 2014 (1)
 
Bất bình đẳng giới trong giáo dục - nội dung
Bất bình đẳng giới trong giáo dục - nội dungBất bình đẳng giới trong giáo dục - nội dung
Bất bình đẳng giới trong giáo dục - nội dung
 
Tac dong cua truyen thong giao duc dinh duong va su dung nguon thuc pham san
Tac dong cua truyen thong giao duc dinh duong va su dung nguon thuc pham sanTac dong cua truyen thong giao duc dinh duong va su dung nguon thuc pham san
Tac dong cua truyen thong giao duc dinh duong va su dung nguon thuc pham san
 
Giáo dục trẻ em ở gia đình công nhân tại doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài
Giáo dục trẻ em ở gia đình công nhân tại doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoàiGiáo dục trẻ em ở gia đình công nhân tại doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài
Giáo dục trẻ em ở gia đình công nhân tại doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài
 
bao ve, cham soc tre em bi HIV
bao ve, cham soc tre em bi HIVbao ve, cham soc tre em bi HIV
bao ve, cham soc tre em bi HIV
 
Young Marketers 5+1 Nguyễn Hữu Như Nguyện
Young Marketers 5+1 Nguyễn Hữu Như NguyệnYoung Marketers 5+1 Nguyễn Hữu Như Nguyện
Young Marketers 5+1 Nguyễn Hữu Như Nguyện
 
Đặc điểm tăng trưởng và hiệu quả bổ sung sản phẩm giàu dinh dưỡng trên trẻ từ...
Đặc điểm tăng trưởng và hiệu quả bổ sung sản phẩm giàu dinh dưỡng trên trẻ từ...Đặc điểm tăng trưởng và hiệu quả bổ sung sản phẩm giàu dinh dưỡng trên trẻ từ...
Đặc điểm tăng trưởng và hiệu quả bổ sung sản phẩm giàu dinh dưỡng trên trẻ từ...
 
LUẬN VĂN THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH BẢO TRỢ ĐỐI VỚI TRẺ EM VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ TỈ...
LUẬN VĂN THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH BẢO TRỢ ĐỐI VỚI TRẺ EM VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ TỈ...LUẬN VĂN THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH BẢO TRỢ ĐỐI VỚI TRẺ EM VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ TỈ...
LUẬN VĂN THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH BẢO TRỢ ĐỐI VỚI TRẺ EM VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ TỈ...
 
Luận văn: Chính sách bảo trợ đối với trẻ em vùng dân tộc thiểu số
Luận văn: Chính sách bảo trợ đối với trẻ em vùng dân tộc thiểu sốLuận văn: Chính sách bảo trợ đối với trẻ em vùng dân tộc thiểu số
Luận văn: Chính sách bảo trợ đối với trẻ em vùng dân tộc thiểu số
 
Công tác xã hội tại trường thcs Đoàn Thị Điểm
Công tác xã hội tại trường thcs Đoàn Thị ĐiểmCông tác xã hội tại trường thcs Đoàn Thị Điểm
Công tác xã hội tại trường thcs Đoàn Thị Điểm
 
Đề tài: An sinh xã hội với trẻ em khuyết tại huyện Thạnh Phú, tỉnh Bến Tre
Đề tài: An sinh xã hội với trẻ em khuyết tại huyện Thạnh Phú, tỉnh Bến TreĐề tài: An sinh xã hội với trẻ em khuyết tại huyện Thạnh Phú, tỉnh Bến Tre
Đề tài: An sinh xã hội với trẻ em khuyết tại huyện Thạnh Phú, tỉnh Bến Tre
 

More from foreman

Chuyenxecuocdoi
ChuyenxecuocdoiChuyenxecuocdoi
Chuyenxecuocdoi
foreman
 
Phat trien con nguoi VN 1999-2004
Phat trien con nguoi VN 1999-2004Phat trien con nguoi VN 1999-2004
Phat trien con nguoi VN 1999-2004foreman
 
Ngheo và giam ngheo của VN 1993-2004
Ngheo và giam ngheo của VN 1993-2004Ngheo và giam ngheo của VN 1993-2004
Ngheo và giam ngheo của VN 1993-2004foreman
 
Toan cau hoa, van de Gioi va viec lam trong nen kinh te chuyen doi:Truong hop...
Toan cau hoa, van de Gioi va viec lam trong nen kinh te chuyen doi:Truong hop...Toan cau hoa, van de Gioi va viec lam trong nen kinh te chuyen doi:Truong hop...
Toan cau hoa, van de Gioi va viec lam trong nen kinh te chuyen doi:Truong hop...
foreman
 
Huong dan long ghep Gioi trong hoach dinh va thuc thi chinh sach
Huong dan long ghep Gioi trong hoach dinh va thuc thi chinh sachHuong dan long ghep Gioi trong hoach dinh va thuc thi chinh sach
Huong dan long ghep Gioi trong hoach dinh va thuc thi chinh sach
foreman
 
Bai ca ve cuoc song
Bai ca ve cuoc songBai ca ve cuoc song
Bai ca ve cuoc songforeman
 
Nhung ky nang co ban cho hoc sinh pho thong
Nhung ky nang co ban cho hoc sinh pho thongNhung ky nang co ban cho hoc sinh pho thong
Nhung ky nang co ban cho hoc sinh pho thongforeman
 
Hoc theo tinh than Unesco
Hoc theo tinh than UnescoHoc theo tinh than Unesco
Hoc theo tinh than Unescoforeman
 
Cau Chuyen Ly Nuoc Stress
Cau Chuyen Ly Nuoc StressCau Chuyen Ly Nuoc Stress
Cau Chuyen Ly Nuoc Stress
foreman
 
Learn to live
Learn to liveLearn to live
Learn to live
foreman
 
Games used in workshop and in community
Games used in workshop and in communityGames used in workshop and in community
Games used in workshop and in community
foreman
 
Development Communication Sourcebook
Development Communication SourcebookDevelopment Communication Sourcebook
Development Communication Sourcebook
foreman
 
Participatory Communication Strategy Design
Participatory Communication Strategy DesignParticipatory Communication Strategy Design
Participatory Communication Strategy Design
foreman
 
Empowering communities
Empowering communitiesEmpowering communities
Empowering communities
foreman
 
Ctxh nhap mon
Ctxh nhap monCtxh nhap mon
Ctxh nhap mon
foreman
 
Ky Nang Phat Trien Cong Dong
Ky Nang Phat Trien Cong DongKy Nang Phat Trien Cong Dong
Ky Nang Phat Trien Cong Dong
foreman
 
Ky Nang Thuyet Trinh
Ky Nang Thuyet TrinhKy Nang Thuyet Trinh
Ky Nang Thuyet Trinhforeman
 
Ky Nang Quan Ly Thoi Gian
Ky Nang Quan Ly Thoi GianKy Nang Quan Ly Thoi Gian
Ky Nang Quan Ly Thoi Gian
foreman
 
Ky Nang Thuong Luong
Ky Nang Thuong LuongKy Nang Thuong Luong
Ky Nang Thuong Luongforeman
 

More from foreman (20)

Chuyenxecuocdoi
ChuyenxecuocdoiChuyenxecuocdoi
Chuyenxecuocdoi
 
Phat trien con nguoi VN 1999-2004
Phat trien con nguoi VN 1999-2004Phat trien con nguoi VN 1999-2004
Phat trien con nguoi VN 1999-2004
 
Ngheo và giam ngheo của VN 1993-2004
Ngheo và giam ngheo của VN 1993-2004Ngheo và giam ngheo của VN 1993-2004
Ngheo và giam ngheo của VN 1993-2004
 
Toan cau hoa, van de Gioi va viec lam trong nen kinh te chuyen doi:Truong hop...
Toan cau hoa, van de Gioi va viec lam trong nen kinh te chuyen doi:Truong hop...Toan cau hoa, van de Gioi va viec lam trong nen kinh te chuyen doi:Truong hop...
Toan cau hoa, van de Gioi va viec lam trong nen kinh te chuyen doi:Truong hop...
 
Huong dan long ghep Gioi trong hoach dinh va thuc thi chinh sach
Huong dan long ghep Gioi trong hoach dinh va thuc thi chinh sachHuong dan long ghep Gioi trong hoach dinh va thuc thi chinh sach
Huong dan long ghep Gioi trong hoach dinh va thuc thi chinh sach
 
Suy Gam
Suy GamSuy Gam
Suy Gam
 
Bai ca ve cuoc song
Bai ca ve cuoc songBai ca ve cuoc song
Bai ca ve cuoc song
 
Nhung ky nang co ban cho hoc sinh pho thong
Nhung ky nang co ban cho hoc sinh pho thongNhung ky nang co ban cho hoc sinh pho thong
Nhung ky nang co ban cho hoc sinh pho thong
 
Hoc theo tinh than Unesco
Hoc theo tinh than UnescoHoc theo tinh than Unesco
Hoc theo tinh than Unesco
 
Cau Chuyen Ly Nuoc Stress
Cau Chuyen Ly Nuoc StressCau Chuyen Ly Nuoc Stress
Cau Chuyen Ly Nuoc Stress
 
Learn to live
Learn to liveLearn to live
Learn to live
 
Games used in workshop and in community
Games used in workshop and in communityGames used in workshop and in community
Games used in workshop and in community
 
Development Communication Sourcebook
Development Communication SourcebookDevelopment Communication Sourcebook
Development Communication Sourcebook
 
Participatory Communication Strategy Design
Participatory Communication Strategy DesignParticipatory Communication Strategy Design
Participatory Communication Strategy Design
 
Empowering communities
Empowering communitiesEmpowering communities
Empowering communities
 
Ctxh nhap mon
Ctxh nhap monCtxh nhap mon
Ctxh nhap mon
 
Ky Nang Phat Trien Cong Dong
Ky Nang Phat Trien Cong DongKy Nang Phat Trien Cong Dong
Ky Nang Phat Trien Cong Dong
 
Ky Nang Thuyet Trinh
Ky Nang Thuyet TrinhKy Nang Thuyet Trinh
Ky Nang Thuyet Trinh
 
Ky Nang Quan Ly Thoi Gian
Ky Nang Quan Ly Thoi GianKy Nang Quan Ly Thoi Gian
Ky Nang Quan Ly Thoi Gian
 
Ky Nang Thuong Luong
Ky Nang Thuong LuongKy Nang Thuong Luong
Ky Nang Thuong Luong
 

Recently uploaded

Hành vi tình dục không an toàn và các yếu tố liên quan trong nhóm nam quan hệ...
Hành vi tình dục không an toàn và các yếu tố liên quan trong nhóm nam quan hệ...Hành vi tình dục không an toàn và các yếu tố liên quan trong nhóm nam quan hệ...
Hành vi tình dục không an toàn và các yếu tố liên quan trong nhóm nam quan hệ...
Man_Ebook
 
CD6_DAI_CUONG_KIMLOAI_12CB218LTTTHU5.pdf
CD6_DAI_CUONG_KIMLOAI_12CB218LTTTHU5.pdfCD6_DAI_CUONG_KIMLOAI_12CB218LTTTHU5.pdf
CD6_DAI_CUONG_KIMLOAI_12CB218LTTTHU5.pdf
Nguyntrnhnganh
 
Diễn giải Tâm lý - Chiêm tinh Thầy Minh Tuệ
Diễn giải Tâm lý - Chiêm tinh Thầy Minh TuệDiễn giải Tâm lý - Chiêm tinh Thầy Minh Tuệ
Diễn giải Tâm lý - Chiêm tinh Thầy Minh Tuệ
Little Daisy
 
vật lý 1 k23 cuối kì c10-11- Nam Lê.pptx
vật lý 1 k23 cuối kì c10-11- Nam Lê.pptxvật lý 1 k23 cuối kì c10-11- Nam Lê.pptx
vật lý 1 k23 cuối kì c10-11- Nam Lê.pptx
LinhTrn115148
 
NHO GIÁO VÀ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐỜI SỐNG TINH THẦN
NHO GIÁO VÀ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐỜI SỐNG TINH THẦNNHO GIÁO VÀ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐỜI SỐNG TINH THẦN
NHO GIÁO VÀ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐỜI SỐNG TINH THẦN
lamluanvan.net Viết thuê luận văn
 
Tóm tắt Tư tưởng Hồ Chí Minhhhhhhhhhhhhh
Tóm tắt Tư tưởng Hồ Chí MinhhhhhhhhhhhhhTóm tắt Tư tưởng Hồ Chí Minhhhhhhhhhhhhh
Tóm tắt Tư tưởng Hồ Chí Minhhhhhhhhhhhhh
nnguyenthao204
 
TÀI LIỆU DẠY THÊM HÓA HỌC 12 - SÁCH MỚI (BẢN HS+GV) (FORM BÀI TẬP 2025 CHUNG ...
TÀI LIỆU DẠY THÊM HÓA HỌC 12 - SÁCH MỚI (BẢN HS+GV) (FORM BÀI TẬP 2025 CHUNG ...TÀI LIỆU DẠY THÊM HÓA HỌC 12 - SÁCH MỚI (BẢN HS+GV) (FORM BÀI TẬP 2025 CHUNG ...
TÀI LIỆU DẠY THÊM HÓA HỌC 12 - SÁCH MỚI (BẢN HS+GV) (FORM BÀI TẬP 2025 CHUNG ...
Nguyen Thanh Tu Collection
 
thuvienhoclieu.com-De-thi-thu-TN-THPT-2024-Tieng-Anh-phat-trien-tu-de-minh-ho...
thuvienhoclieu.com-De-thi-thu-TN-THPT-2024-Tieng-Anh-phat-trien-tu-de-minh-ho...thuvienhoclieu.com-De-thi-thu-TN-THPT-2024-Tieng-Anh-phat-trien-tu-de-minh-ho...
thuvienhoclieu.com-De-thi-thu-TN-THPT-2024-Tieng-Anh-phat-trien-tu-de-minh-ho...
HngNguyn2390
 
Bài 4. Khảo sát mạch dao động điện từ.doc
Bài 4. Khảo sát mạch dao động điện từ.docBài 4. Khảo sát mạch dao động điện từ.doc
Bài 4. Khảo sát mạch dao động điện từ.doc
phamvanchinhlqd
 
khoaluan_Chính Sách Tiền Lương Tại Công Ty Cổ Phần Đầu Tư Hải Đường, Tỉnh Nam...
khoaluan_Chính Sách Tiền Lương Tại Công Ty Cổ Phần Đầu Tư Hải Đường, Tỉnh Nam...khoaluan_Chính Sách Tiền Lương Tại Công Ty Cổ Phần Đầu Tư Hải Đường, Tỉnh Nam...
khoaluan_Chính Sách Tiền Lương Tại Công Ty Cổ Phần Đầu Tư Hải Đường, Tỉnh Nam...
Luận Văn Uy Tín
 
tiếng việt dành cho sinh viên ngoại ngữ h
tiếng việt dành cho sinh viên ngoại ngữ htiếng việt dành cho sinh viên ngoại ngữ h
tiếng việt dành cho sinh viên ngoại ngữ h
huynhanhthu082007
 
Nguyên Lý Kế Toán - Chủ đề 4 - 24D9BAN50601602
Nguyên Lý Kế Toán - Chủ đề 4 - 24D9BAN50601602Nguyên Lý Kế Toán - Chủ đề 4 - 24D9BAN50601602
Nguyên Lý Kế Toán - Chủ đề 4 - 24D9BAN50601602
PhcVngHunhTnh
 
Bài tập chương 5. Năng lượng phản ứng.docx
Bài tập chương 5. Năng lượng phản ứng.docxBài tập chương 5. Năng lượng phản ứng.docx
Bài tập chương 5. Năng lượng phản ứng.docx
gorse871
 
BÀI TẬP DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 12 - CẢ NĂM - THEO FORM THI MỚI BGD 2025 (DÙNG C...
BÀI TẬP DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 12 - CẢ NĂM - THEO FORM THI MỚI BGD 2025 (DÙNG C...BÀI TẬP DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 12 - CẢ NĂM - THEO FORM THI MỚI BGD 2025 (DÙNG C...
BÀI TẬP DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 12 - CẢ NĂM - THEO FORM THI MỚI BGD 2025 (DÙNG C...
Nguyen Thanh Tu Collection
 
Ngon_ngu_hoc_doi_chieu Các phạm trù cơ bản.pptx
Ngon_ngu_hoc_doi_chieu Các phạm trù cơ bản.pptxNgon_ngu_hoc_doi_chieu Các phạm trù cơ bản.pptx
Ngon_ngu_hoc_doi_chieu Các phạm trù cơ bản.pptx
linhlevietdav
 
Giải phẫu sinh lý Hệ sinh sản DH Y duoc TPHCM
Giải phẫu sinh lý Hệ sinh sản DH Y duoc TPHCMGiải phẫu sinh lý Hệ sinh sản DH Y duoc TPHCM
Giải phẫu sinh lý Hệ sinh sản DH Y duoc TPHCM
LinhChu679649
 
kl_HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU T...
kl_HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU T...kl_HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU T...
kl_HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU T...
Luận Văn Uy Tín
 
GƯƠNG ĐIỂN HÌNH NGƯỜI TỐT - VIỆC TỐT DƯƠNG THU NGA - NỮ KỸ THUẬT VIÊN PHỤC HỒ...
GƯƠNG ĐIỂN HÌNH NGƯỜI TỐT - VIỆC TỐT DƯƠNG THU NGA - NỮ KỸ THUẬT VIÊN PHỤC HỒ...GƯƠNG ĐIỂN HÌNH NGƯỜI TỐT - VIỆC TỐT DƯƠNG THU NGA - NỮ KỸ THUẬT VIÊN PHỤC HỒ...
GƯƠNG ĐIỂN HÌNH NGƯỜI TỐT - VIỆC TỐT DƯƠNG THU NGA - NỮ KỸ THUẬT VIÊN PHỤC HỒ...
lamluanvan.net Viết thuê luận văn
 
kltn_Nâng Cao Chất Lượng Đội Ngũ Công Chức Cấp Phường Trên Địa Bàn Quận Hà Đô...
kltn_Nâng Cao Chất Lượng Đội Ngũ Công Chức Cấp Phường Trên Địa Bàn Quận Hà Đô...kltn_Nâng Cao Chất Lượng Đội Ngũ Công Chức Cấp Phường Trên Địa Bàn Quận Hà Đô...
kltn_Nâng Cao Chất Lượng Đội Ngũ Công Chức Cấp Phường Trên Địa Bàn Quận Hà Đô...
Luận Văn Uy Tín
 
CHỮ “TRÍ” THEO TƯ TƯỞNG NHO GIÁO VÀ Ý NGHĨA TRONG ĐỔI MỚI GIAÓ DỤC Ở VIỆT NAM...
CHỮ “TRÍ” THEO TƯ TƯỞNG NHO GIÁO VÀ Ý NGHĨA TRONG ĐỔI MỚI GIAÓ DỤC Ở VIỆT NAM...CHỮ “TRÍ” THEO TƯ TƯỞNG NHO GIÁO VÀ Ý NGHĨA TRONG ĐỔI MỚI GIAÓ DỤC Ở VIỆT NAM...
CHỮ “TRÍ” THEO TƯ TƯỞNG NHO GIÁO VÀ Ý NGHĨA TRONG ĐỔI MỚI GIAÓ DỤC Ở VIỆT NAM...
lamluanvan.net Viết thuê luận văn
 

Recently uploaded (20)

Hành vi tình dục không an toàn và các yếu tố liên quan trong nhóm nam quan hệ...
Hành vi tình dục không an toàn và các yếu tố liên quan trong nhóm nam quan hệ...Hành vi tình dục không an toàn và các yếu tố liên quan trong nhóm nam quan hệ...
Hành vi tình dục không an toàn và các yếu tố liên quan trong nhóm nam quan hệ...
 
CD6_DAI_CUONG_KIMLOAI_12CB218LTTTHU5.pdf
CD6_DAI_CUONG_KIMLOAI_12CB218LTTTHU5.pdfCD6_DAI_CUONG_KIMLOAI_12CB218LTTTHU5.pdf
CD6_DAI_CUONG_KIMLOAI_12CB218LTTTHU5.pdf
 
Diễn giải Tâm lý - Chiêm tinh Thầy Minh Tuệ
Diễn giải Tâm lý - Chiêm tinh Thầy Minh TuệDiễn giải Tâm lý - Chiêm tinh Thầy Minh Tuệ
Diễn giải Tâm lý - Chiêm tinh Thầy Minh Tuệ
 
vật lý 1 k23 cuối kì c10-11- Nam Lê.pptx
vật lý 1 k23 cuối kì c10-11- Nam Lê.pptxvật lý 1 k23 cuối kì c10-11- Nam Lê.pptx
vật lý 1 k23 cuối kì c10-11- Nam Lê.pptx
 
NHO GIÁO VÀ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐỜI SỐNG TINH THẦN
NHO GIÁO VÀ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐỜI SỐNG TINH THẦNNHO GIÁO VÀ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐỜI SỐNG TINH THẦN
NHO GIÁO VÀ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐỜI SỐNG TINH THẦN
 
Tóm tắt Tư tưởng Hồ Chí Minhhhhhhhhhhhhh
Tóm tắt Tư tưởng Hồ Chí MinhhhhhhhhhhhhhTóm tắt Tư tưởng Hồ Chí Minhhhhhhhhhhhhh
Tóm tắt Tư tưởng Hồ Chí Minhhhhhhhhhhhhh
 
TÀI LIỆU DẠY THÊM HÓA HỌC 12 - SÁCH MỚI (BẢN HS+GV) (FORM BÀI TẬP 2025 CHUNG ...
TÀI LIỆU DẠY THÊM HÓA HỌC 12 - SÁCH MỚI (BẢN HS+GV) (FORM BÀI TẬP 2025 CHUNG ...TÀI LIỆU DẠY THÊM HÓA HỌC 12 - SÁCH MỚI (BẢN HS+GV) (FORM BÀI TẬP 2025 CHUNG ...
TÀI LIỆU DẠY THÊM HÓA HỌC 12 - SÁCH MỚI (BẢN HS+GV) (FORM BÀI TẬP 2025 CHUNG ...
 
thuvienhoclieu.com-De-thi-thu-TN-THPT-2024-Tieng-Anh-phat-trien-tu-de-minh-ho...
thuvienhoclieu.com-De-thi-thu-TN-THPT-2024-Tieng-Anh-phat-trien-tu-de-minh-ho...thuvienhoclieu.com-De-thi-thu-TN-THPT-2024-Tieng-Anh-phat-trien-tu-de-minh-ho...
thuvienhoclieu.com-De-thi-thu-TN-THPT-2024-Tieng-Anh-phat-trien-tu-de-minh-ho...
 
Bài 4. Khảo sát mạch dao động điện từ.doc
Bài 4. Khảo sát mạch dao động điện từ.docBài 4. Khảo sát mạch dao động điện từ.doc
Bài 4. Khảo sát mạch dao động điện từ.doc
 
khoaluan_Chính Sách Tiền Lương Tại Công Ty Cổ Phần Đầu Tư Hải Đường, Tỉnh Nam...
khoaluan_Chính Sách Tiền Lương Tại Công Ty Cổ Phần Đầu Tư Hải Đường, Tỉnh Nam...khoaluan_Chính Sách Tiền Lương Tại Công Ty Cổ Phần Đầu Tư Hải Đường, Tỉnh Nam...
khoaluan_Chính Sách Tiền Lương Tại Công Ty Cổ Phần Đầu Tư Hải Đường, Tỉnh Nam...
 
tiếng việt dành cho sinh viên ngoại ngữ h
tiếng việt dành cho sinh viên ngoại ngữ htiếng việt dành cho sinh viên ngoại ngữ h
tiếng việt dành cho sinh viên ngoại ngữ h
 
Nguyên Lý Kế Toán - Chủ đề 4 - 24D9BAN50601602
Nguyên Lý Kế Toán - Chủ đề 4 - 24D9BAN50601602Nguyên Lý Kế Toán - Chủ đề 4 - 24D9BAN50601602
Nguyên Lý Kế Toán - Chủ đề 4 - 24D9BAN50601602
 
Bài tập chương 5. Năng lượng phản ứng.docx
Bài tập chương 5. Năng lượng phản ứng.docxBài tập chương 5. Năng lượng phản ứng.docx
Bài tập chương 5. Năng lượng phản ứng.docx
 
BÀI TẬP DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 12 - CẢ NĂM - THEO FORM THI MỚI BGD 2025 (DÙNG C...
BÀI TẬP DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 12 - CẢ NĂM - THEO FORM THI MỚI BGD 2025 (DÙNG C...BÀI TẬP DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 12 - CẢ NĂM - THEO FORM THI MỚI BGD 2025 (DÙNG C...
BÀI TẬP DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 12 - CẢ NĂM - THEO FORM THI MỚI BGD 2025 (DÙNG C...
 
Ngon_ngu_hoc_doi_chieu Các phạm trù cơ bản.pptx
Ngon_ngu_hoc_doi_chieu Các phạm trù cơ bản.pptxNgon_ngu_hoc_doi_chieu Các phạm trù cơ bản.pptx
Ngon_ngu_hoc_doi_chieu Các phạm trù cơ bản.pptx
 
Giải phẫu sinh lý Hệ sinh sản DH Y duoc TPHCM
Giải phẫu sinh lý Hệ sinh sản DH Y duoc TPHCMGiải phẫu sinh lý Hệ sinh sản DH Y duoc TPHCM
Giải phẫu sinh lý Hệ sinh sản DH Y duoc TPHCM
 
kl_HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU T...
kl_HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU T...kl_HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU T...
kl_HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU T...
 
GƯƠNG ĐIỂN HÌNH NGƯỜI TỐT - VIỆC TỐT DƯƠNG THU NGA - NỮ KỸ THUẬT VIÊN PHỤC HỒ...
GƯƠNG ĐIỂN HÌNH NGƯỜI TỐT - VIỆC TỐT DƯƠNG THU NGA - NỮ KỸ THUẬT VIÊN PHỤC HỒ...GƯƠNG ĐIỂN HÌNH NGƯỜI TỐT - VIỆC TỐT DƯƠNG THU NGA - NỮ KỸ THUẬT VIÊN PHỤC HỒ...
GƯƠNG ĐIỂN HÌNH NGƯỜI TỐT - VIỆC TỐT DƯƠNG THU NGA - NỮ KỸ THUẬT VIÊN PHỤC HỒ...
 
kltn_Nâng Cao Chất Lượng Đội Ngũ Công Chức Cấp Phường Trên Địa Bàn Quận Hà Đô...
kltn_Nâng Cao Chất Lượng Đội Ngũ Công Chức Cấp Phường Trên Địa Bàn Quận Hà Đô...kltn_Nâng Cao Chất Lượng Đội Ngũ Công Chức Cấp Phường Trên Địa Bàn Quận Hà Đô...
kltn_Nâng Cao Chất Lượng Đội Ngũ Công Chức Cấp Phường Trên Địa Bàn Quận Hà Đô...
 
CHỮ “TRÍ” THEO TƯ TƯỞNG NHO GIÁO VÀ Ý NGHĨA TRONG ĐỔI MỚI GIAÓ DỤC Ở VIỆT NAM...
CHỮ “TRÍ” THEO TƯ TƯỞNG NHO GIÁO VÀ Ý NGHĨA TRONG ĐỔI MỚI GIAÓ DỤC Ở VIỆT NAM...CHỮ “TRÍ” THEO TƯ TƯỞNG NHO GIÁO VÀ Ý NGHĨA TRONG ĐỔI MỚI GIAÓ DỤC Ở VIỆT NAM...
CHỮ “TRÍ” THEO TƯ TƯỞNG NHO GIÁO VÀ Ý NGHĨA TRONG ĐỔI MỚI GIAÓ DỤC Ở VIỆT NAM...
 

Giao duc hoa nhap

  • 1. Inclusive Education in Vietnam Laura Stevenson VSO Volunteer Trung Tâm Hô Trơ và Phát Triện Giáo Dục Hòa Nhập cho Người Khuyêt Tật (previously Research and Education Centre for Disabled Children ) Abegail Schwartz Education for Development
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. Giáo dục ở Việt Nam U.S. Department of State Bureau of Democracy, Human Rights, and Labor : Country Reports on Human Rights Practices, Vietnam  - 6/3/2006 Enrollment through all school levels is lower in remote mountainous areas Tỷ lệ đăng kí học tại các trường ở các vùng sâu, vùng xa và miền núi lại thấp hơn.
  • 11. Children from Ethnic Minority Groups No. of ethnic minority people in Vietnam accounts for 14% of total population (WHO, 2003, Health and Ethnic Minorities in Vietnam) Trẻ Em Của Tộc Người Thiểu Số Dân tộc thiểu số chiếm 14% tổng dân số Việt Nam (theo Tổ Chức Y Tế Thế Giới, 2003, Y tế và Dân tộc Thiểu số ở Việt Nam).
  • 12.
  • 13. Street Children MOLISA reports that there were 21,869 street children in February 2003 In 2005, 2032 street children were helped to return home The Vietnam Commission for Population, Family and Children reports that there were 7699 street children in December 2005 U.S. Department of State Bureau of Democracy, Human Rights, and Labor : Country Reports on Human Rights Practices, Vietnam  - 6/3/2006 Trẻ Em Đường Phố MOLISA cho biết vào tháng 2/ 2003,có 21,869 trẻ em lang thang. Vào năm 2005, có 2032 trẻ em được đưa trở về gia đình. Theo Uỷ Ban Dân Số, Gia Đình và Trẻ Em, vào tháng 12 năm 2005, có 7699 trẻ em đường phố.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Children with Disability in Vietnam The law requires the State to protect the rights and encourage the employment of those with disabilities, but the provision of services is limited U.S. Department of State Bureau of Democracy, Human Rights, and Labor : Country Reports on Human Rights Practices, Vietnam  - 6/3/2006 Trẻ Khuyết Tật Ở Việt Nam Luật pháp qui định mọi người phải bảo vệ quyền lợi và khuyến khích sử dụng lao động đối với người khuyết tật nhưng lĩnh vực hoạt động cho họ vẫn còn hạn chế.
  • 18.
  • 19. Education for Children with Disabilities in Ho Chi Minh City There are 27 special schools in Ho Chi Minh City: 16 run by the state, 4 run by the Catholic Church, 4 privately run, and 3 run by the Pagoda. All schools provide primary education, but most will allow children to continue attending until age 18. Giáo dục cho trẻ khuyết tật tại thành phố Hồ Chí Minh: Ở thành phố Hồ Chí Minh, 27 trường chuyên biệt đang hoạt động: 16 trường công lập, 4 trường Công giáo, 4 trường dân lập và 3 trường Phật giáo. Tất cả các trường đều dạy chương trình tiểu học, nhưng hầu hết trẻ có thể tiếp tục học đến hết 18 tuổi.
  • 20. Mainstream Education Some children with disabilities are attending mainstream schools and kindergartens (i.e. not special schools) Children with physical disabilities in the absence of other disabilities are included in mainstream schools Giáo dục bình thường Một số trẻ khuyết tật vẫn đang tham gia các trường bình thường và mầm non (không phải trường chuyên biệt). Các trẻ chỉ có khuyết tật về mặt thể chất được tham gia vào các trường bình thường.
  • 21. At Kindergarten: 500 Kindergartens are run by the DOET in HCMC. 129 of these kindergartens include 340 children with disabilities Tài liệu và triển khai phưong hương nhiệm vụ năm học 2006-2007 Kindergarten Schools Dept, DOET HCMC UBND Ở các trường mầm non 500 trường mầm non dưới sự quản lí của Sở Giáo Dục và Đào Tạo. Trong số 500 trường đó có 129 trường, bao gồm 340 trẻ khuyết tật.
  • 22. At Primary School : 480 Primary schools are run by the DOET in HCMC. There are 1429 children with disabilties included in 261 of these schools. Báo Cáo sơ kết học kỳ I và triển khai nhiệm vụ chuyên môn học kỳ II, 2005-2006 Primary Schools Dept, DOET HCMC UBND Ở trường Tiểu Học : Có 480 trường tiểu học do Sở Giáo Dục và Đào Tạo quản lí. Trong số đó có 261 trường gồm 1429 trẻ khuyết tật đang theo học.
  • 23. At Secondary School: There are 200 children with disabilties included in 60 of the city’s secondary schools. At High School: There are 77 children with disabilties included in 26 of the city’s high schools. Ở Trường Trung Học Cơ Sở: Có 200 trẻ khuyết tật tham gia học tại 60 trường cấp 2 ở thành phố. Ở Trường Trung Học Phổ Thông: 77 trẻ khuyết tật đang theo học tại 26 trường cấp 3 của thành phố.
  • 24. Continuing Education 150 students with disabilties are continuing their education beyond high school Giáo Dục Hòa Nhập Học Sinh Khuyết Tật DOET HCMC, 2005 Giáo Dục Mở Rộng: Hiện có 150 sinh viên khuyết tật tham gia tại các trường sau khi tốt nghiệp cấp 3.