SlideShare a Scribd company logo
MENYIAPKAN
GENERASI
BERKUALITAS
Paman Dodo
fastrack.funschool@gmail.com
BIODATA PAMAN DODO
 Direktur Program Fastrack Funschool Yogya
 Asesor Badan Akreditasi Nasional PNF
 Tim Penguji LSK Pendidik PAUD
 Master Trainer FSECD
 Kosultan Pendidikan Anak
TUJUAN SESSI INI
 Peserta memahami prinsip perkembangan
anak dan pola pengasuhan anak dalam
Islam.
 Peserta memiliki kesadaran diri atas
perannya sebagai orangtua.
 Peserta memiliki kesepakatan dengan
pasangan mengenai prinsip pengasuhan
anak yang akan diterapkan dalam keluarga.
ALUR SESSI INI
Bahasan Waktu
Pembukaan 5’
1. Konsep Anak Sholeh/Sholehah 45’
2. Peran, Tugas, Kewajiban Ortu 45’
3. Kesepakatan Kami Kompak 20’
Penutup 5
Total Waktu 120 ‘
METODE
 Game / Aktivitas Permainan
 Tugas kelompok
 Presentasi
 Tugas pasangan
 Bermain peran (Role-play)
 Ceramah dan tanya-jawab.
MEDIA
 Kertas flipchart
 Kertas HVS
 Spidol besar
 Pensil
 Solatip
 Papan tulis putih
 Laptop
 LCD.
POKOK BAHASAN 1:
Konsep Anak Sholeh/Sholehah
 Pokok Bahasan Utama:
– Ciri-ciri Anak Sholeh / Sholehah
yang Berkualitas
 Pokok Bahasan Penunjang
– Prinsip-prinsip Perkembangan Anak
Ciri Generasi
BERKUALITAS
KOGNITIF &
SOSIAL EMOSIONAL :
Ceria, aktif
Semangat
Kemampuan Ber+
Adaptasi
Eksploratif, Kreatif
Disiplin, Mandiri, Tg-Jwb
Kemamp. BAHASA
Reseptif
Bhs Lisan
Bhs Tulisan
NILAI AGAMA ISLAM
Nilai-nilai agama Islam
Karakter Islam
Mengenal dan memahami ritual ibadah
Doa-doa pendek
Memahami Asmaul Husna
Memahami sejarah Islam
Hukum Islam sederhana
Kemamp. SENI
SEHAT:
BB & TB baik
Jarang sakit
Kulit & rambut bersih
Nafsu makan baik
Mulut tdk bau
Mata bersih bersinar
Pokok Bahasan 2:
Peran, Tugas, Kewajiban Ortu
 Materi Utama:
– Perawatan
– Pengasuhan
– Perlindungan
– Pendidikan
 Materi Penunjang
– Tipe Pola Asuh Anak
– Kesalahan dalam Pola Asuh
Pokok Bahasan 3:
Kesepakatan KAMI KOMPAK
 Materi Utama:
– Kesepakatan Kami Kompak
 Materi Penunjang
– Strategi Menanamkan Kedisiplinan anak
Jangan cemaskan
apakah anak kita akan menjadi
anak yang baik.
Cemaskanlah apakah
kita bisa menjadi orangtua yang baik.
TERIMA KASIH

More Related Content

What's hot

Ppt stunting niken
Ppt stunting nikenPpt stunting niken
Ppt stunting niken
Niken Kurniasih
 
V2_Konsep Aksi Bergizi Nasional.pptx
V2_Konsep Aksi Bergizi Nasional.pptxV2_Konsep Aksi Bergizi Nasional.pptx
V2_Konsep Aksi Bergizi Nasional.pptx
ClastarianaFyria
 
Kader kesehatan jiwa
Kader kesehatan jiwaKader kesehatan jiwa
Kader kesehatan jiwa
astridamayanti5
 
Menjadi orang tua efektif - Parenting
Menjadi orang tua efektif - ParentingMenjadi orang tua efektif - Parenting
Menjadi orang tua efektif - Parenting
Al Azhar Indonesia University
 
1000 hari-pertama-kehidupan-ppt 2
1000 hari-pertama-kehidupan-ppt 21000 hari-pertama-kehidupan-ppt 2
1000 hari-pertama-kehidupan-ppt 2
sitifaizah7
 
STUNTING.ppt
STUNTING.pptSTUNTING.ppt
STUNTING.ppt
nurulyulaika
 
RTL Puskesmas Bogatama.doc
RTL Puskesmas Bogatama.docRTL Puskesmas Bogatama.doc
RTL Puskesmas Bogatama.doc
OfaAri
 
Penyuluhan PHBS
Penyuluhan PHBSPenyuluhan PHBS
Penyuluhan PHBS
Aris Rahmanda
 
Indikator strata-posyandu - copy
Indikator strata-posyandu - copyIndikator strata-posyandu - copy
Indikator strata-posyandu - copy
moh ramli
 
kelas balita 12-59 bulan.ppt
kelas balita 12-59 bulan.pptkelas balita 12-59 bulan.ppt
kelas balita 12-59 bulan.ppt
irwan56
 
CEGAH STUNTING PADA 1000 HPK DENGAN PANGAN AMAN DAN SEHAT.pptx
CEGAH STUNTING PADA 1000 HPK DENGAN PANGAN AMAN DAN SEHAT.pptxCEGAH STUNTING PADA 1000 HPK DENGAN PANGAN AMAN DAN SEHAT.pptx
CEGAH STUNTING PADA 1000 HPK DENGAN PANGAN AMAN DAN SEHAT.pptx
DEWIRAHAYU53
 
MATERI DASHAT.pptx
MATERI DASHAT.pptxMATERI DASHAT.pptx
MATERI DASHAT.pptx
AchmadAS
 
Pendewasaan usia perkawinan
Pendewasaan usia perkawinanPendewasaan usia perkawinan
Pendewasaan usia perkawinan
Rita Pranawati
 
Kompetensi Kader Posyandu 2023
Kompetensi Kader Posyandu 2023Kompetensi Kader Posyandu 2023
Kompetensi Kader Posyandu 2023
Muh Saleh
 
380748837-Materi-Sosialisasi-p4k-Untuk-Kader.pptx
380748837-Materi-Sosialisasi-p4k-Untuk-Kader.pptx380748837-Materi-Sosialisasi-p4k-Untuk-Kader.pptx
380748837-Materi-Sosialisasi-p4k-Untuk-Kader.pptx
daradwi1
 
SIP (Pelaporan dan Pencatatan Posyandu)
SIP (Pelaporan dan Pencatatan Posyandu)SIP (Pelaporan dan Pencatatan Posyandu)
SIP (Pelaporan dan Pencatatan Posyandu)
kahfi akhmad
 
Kak germas
Kak germasKak germas
Kak germas
ayamcantik
 
stunting.ppt
stunting.pptstunting.ppt
stunting.ppt
Budi953659
 
Laporan Smd.Mmd 3
Laporan Smd.Mmd 3Laporan Smd.Mmd 3
Laporan Smd.Mmd 3guest13aee8
 
ORIENTASI P4K JULI 2022 (1).pptx
ORIENTASI P4K JULI 2022 (1).pptxORIENTASI P4K JULI 2022 (1).pptx
ORIENTASI P4K JULI 2022 (1).pptx
sabelasalprA
 

What's hot (20)

Ppt stunting niken
Ppt stunting nikenPpt stunting niken
Ppt stunting niken
 
V2_Konsep Aksi Bergizi Nasional.pptx
V2_Konsep Aksi Bergizi Nasional.pptxV2_Konsep Aksi Bergizi Nasional.pptx
V2_Konsep Aksi Bergizi Nasional.pptx
 
Kader kesehatan jiwa
Kader kesehatan jiwaKader kesehatan jiwa
Kader kesehatan jiwa
 
Menjadi orang tua efektif - Parenting
Menjadi orang tua efektif - ParentingMenjadi orang tua efektif - Parenting
Menjadi orang tua efektif - Parenting
 
1000 hari-pertama-kehidupan-ppt 2
1000 hari-pertama-kehidupan-ppt 21000 hari-pertama-kehidupan-ppt 2
1000 hari-pertama-kehidupan-ppt 2
 
STUNTING.ppt
STUNTING.pptSTUNTING.ppt
STUNTING.ppt
 
RTL Puskesmas Bogatama.doc
RTL Puskesmas Bogatama.docRTL Puskesmas Bogatama.doc
RTL Puskesmas Bogatama.doc
 
Penyuluhan PHBS
Penyuluhan PHBSPenyuluhan PHBS
Penyuluhan PHBS
 
Indikator strata-posyandu - copy
Indikator strata-posyandu - copyIndikator strata-posyandu - copy
Indikator strata-posyandu - copy
 
kelas balita 12-59 bulan.ppt
kelas balita 12-59 bulan.pptkelas balita 12-59 bulan.ppt
kelas balita 12-59 bulan.ppt
 
CEGAH STUNTING PADA 1000 HPK DENGAN PANGAN AMAN DAN SEHAT.pptx
CEGAH STUNTING PADA 1000 HPK DENGAN PANGAN AMAN DAN SEHAT.pptxCEGAH STUNTING PADA 1000 HPK DENGAN PANGAN AMAN DAN SEHAT.pptx
CEGAH STUNTING PADA 1000 HPK DENGAN PANGAN AMAN DAN SEHAT.pptx
 
MATERI DASHAT.pptx
MATERI DASHAT.pptxMATERI DASHAT.pptx
MATERI DASHAT.pptx
 
Pendewasaan usia perkawinan
Pendewasaan usia perkawinanPendewasaan usia perkawinan
Pendewasaan usia perkawinan
 
Kompetensi Kader Posyandu 2023
Kompetensi Kader Posyandu 2023Kompetensi Kader Posyandu 2023
Kompetensi Kader Posyandu 2023
 
380748837-Materi-Sosialisasi-p4k-Untuk-Kader.pptx
380748837-Materi-Sosialisasi-p4k-Untuk-Kader.pptx380748837-Materi-Sosialisasi-p4k-Untuk-Kader.pptx
380748837-Materi-Sosialisasi-p4k-Untuk-Kader.pptx
 
SIP (Pelaporan dan Pencatatan Posyandu)
SIP (Pelaporan dan Pencatatan Posyandu)SIP (Pelaporan dan Pencatatan Posyandu)
SIP (Pelaporan dan Pencatatan Posyandu)
 
Kak germas
Kak germasKak germas
Kak germas
 
stunting.ppt
stunting.pptstunting.ppt
stunting.ppt
 
Laporan Smd.Mmd 3
Laporan Smd.Mmd 3Laporan Smd.Mmd 3
Laporan Smd.Mmd 3
 
ORIENTASI P4K JULI 2022 (1).pptx
ORIENTASI P4K JULI 2022 (1).pptxORIENTASI P4K JULI 2022 (1).pptx
ORIENTASI P4K JULI 2022 (1).pptx
 

Similar to Generasi berkualitas

Perkembangan Kogntif dan Bahasa
Perkembangan Kogntif dan BahasaPerkembangan Kogntif dan Bahasa
Perkembangan Kogntif dan Bahasa
Indah Fatmawati
 
Proposal save
Proposal saveProposal save
Proposal save
etto kono
 
Paradigma pembelajaran pai
Paradigma pembelajaran paiParadigma pembelajaran pai
Paradigma pembelajaran pai
Rusli Harby
 
Kelompok 6 perkembangan bahasa pada anak 0 3 tahun
Kelompok 6 perkembangan bahasa pada anak 0 3 tahunKelompok 6 perkembangan bahasa pada anak 0 3 tahun
Kelompok 6 perkembangan bahasa pada anak 0 3 tahun
Nur Ramadhani
 
BMM 3103-Kemahiran Mendengar dan Bertutur
BMM 3103-Kemahiran Mendengar dan BertuturBMM 3103-Kemahiran Mendengar dan Bertutur
BMM 3103-Kemahiran Mendengar dan BertuturCikgu Hafizzudin
 
TOPIK 2 PEMBELAJARAN BAHASA(MENDENGAR).pptx
TOPIK 2 PEMBELAJARAN BAHASA(MENDENGAR).pptxTOPIK 2 PEMBELAJARAN BAHASA(MENDENGAR).pptx
TOPIK 2 PEMBELAJARAN BAHASA(MENDENGAR).pptx
lsyii
 
Acf422 fasa7 analisis pengajaran
Acf422 fasa7 analisis pengajaranAcf422 fasa7 analisis pengajaran
Acf422 fasa7 analisis pengajarandramajalansempit
 
Public_Speaking.pptx
Public_Speaking.pptxPublic_Speaking.pptx
Public_Speaking.pptx
danang873256
 
Ihwal psikolinguistik
Ihwal psikolinguistikIhwal psikolinguistik
Ihwal psikolinguistikkholid harras
 
re uploaded the documen downloaded -LAMPIRAN-.pdf
re uploaded the documen downloaded -LAMPIRAN-.pdfre uploaded the documen downloaded -LAMPIRAN-.pdf
re uploaded the documen downloaded -LAMPIRAN-.pdf
RosulJuned2
 
sosialisasi kurikulum 2013
sosialisasi kurikulum 2013sosialisasi kurikulum 2013
sosialisasi kurikulum 2013
Mas Rauf
 
Hakikat, ciri dan komponen belajar mengajar
Hakikat, ciri dan komponen belajar mengajarHakikat, ciri dan komponen belajar mengajar
Hakikat, ciri dan komponen belajar mengajar
FKIP UHO
 
Perkembangan bahasa peserta didik
Perkembangan bahasa peserta didikPerkembangan bahasa peserta didik
Perkembangan bahasa peserta didikPoetra Chebhungsu
 
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SDN 1...
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR  BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SDN 1...PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR  BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SDN 1...
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SDN 1...
SDN 1 JUGLANGAN
 
Perkembangan bahasa
Perkembangan bahasaPerkembangan bahasa
Perkembangan bahasa
Niakhairani
 
ETD 1113 PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KANAK-KANAK
ETD 1113 PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KANAK-KANAKETD 1113 PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KANAK-KANAK
ETD 1113 PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KANAK-KANAK
University of Selangor
 
MEMETAKAN POTENSI ANAK
MEMETAKAN POTENSI ANAKMEMETAKAN POTENSI ANAK
MEMETAKAN POTENSI ANAK
Sanjaya Koembara
 

Similar to Generasi berkualitas (20)

Perkembangan Kogntif dan Bahasa
Perkembangan Kogntif dan BahasaPerkembangan Kogntif dan Bahasa
Perkembangan Kogntif dan Bahasa
 
Proposal save
Proposal saveProposal save
Proposal save
 
Paradigma pembelajaran pai
Paradigma pembelajaran paiParadigma pembelajaran pai
Paradigma pembelajaran pai
 
Kelompok 6 perkembangan bahasa pada anak 0 3 tahun
Kelompok 6 perkembangan bahasa pada anak 0 3 tahunKelompok 6 perkembangan bahasa pada anak 0 3 tahun
Kelompok 6 perkembangan bahasa pada anak 0 3 tahun
 
BMM 3103-Kemahiran Mendengar dan Bertutur
BMM 3103-Kemahiran Mendengar dan BertuturBMM 3103-Kemahiran Mendengar dan Bertutur
BMM 3103-Kemahiran Mendengar dan Bertutur
 
TOPIK 2 PEMBELAJARAN BAHASA(MENDENGAR).pptx
TOPIK 2 PEMBELAJARAN BAHASA(MENDENGAR).pptxTOPIK 2 PEMBELAJARAN BAHASA(MENDENGAR).pptx
TOPIK 2 PEMBELAJARAN BAHASA(MENDENGAR).pptx
 
167 162-1-pb
167 162-1-pb167 162-1-pb
167 162-1-pb
 
Acf422 fasa7 analisis pengajaran
Acf422 fasa7 analisis pengajaranAcf422 fasa7 analisis pengajaran
Acf422 fasa7 analisis pengajaran
 
Public_Speaking.pptx
Public_Speaking.pptxPublic_Speaking.pptx
Public_Speaking.pptx
 
Sistem Fail B & K
Sistem Fail B & KSistem Fail B & K
Sistem Fail B & K
 
Ihwal psikolinguistik
Ihwal psikolinguistikIhwal psikolinguistik
Ihwal psikolinguistik
 
re uploaded the documen downloaded -LAMPIRAN-.pdf
re uploaded the documen downloaded -LAMPIRAN-.pdfre uploaded the documen downloaded -LAMPIRAN-.pdf
re uploaded the documen downloaded -LAMPIRAN-.pdf
 
sosialisasi kurikulum 2013
sosialisasi kurikulum 2013sosialisasi kurikulum 2013
sosialisasi kurikulum 2013
 
topik-1-alam-belajar
topik-1-alam-belajartopik-1-alam-belajar
topik-1-alam-belajar
 
Hakikat, ciri dan komponen belajar mengajar
Hakikat, ciri dan komponen belajar mengajarHakikat, ciri dan komponen belajar mengajar
Hakikat, ciri dan komponen belajar mengajar
 
Perkembangan bahasa peserta didik
Perkembangan bahasa peserta didikPerkembangan bahasa peserta didik
Perkembangan bahasa peserta didik
 
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SDN 1...
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR  BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SDN 1...PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR  BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SDN 1...
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SDN 1...
 
Perkembangan bahasa
Perkembangan bahasaPerkembangan bahasa
Perkembangan bahasa
 
ETD 1113 PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KANAK-KANAK
ETD 1113 PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KANAK-KANAKETD 1113 PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KANAK-KANAK
ETD 1113 PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KANAK-KANAK
 
MEMETAKAN POTENSI ANAK
MEMETAKAN POTENSI ANAKMEMETAKAN POTENSI ANAK
MEMETAKAN POTENSI ANAK
 

Generasi berkualitas

  • 2. BIODATA PAMAN DODO  Direktur Program Fastrack Funschool Yogya  Asesor Badan Akreditasi Nasional PNF  Tim Penguji LSK Pendidik PAUD  Master Trainer FSECD  Kosultan Pendidikan Anak
  • 3. TUJUAN SESSI INI  Peserta memahami prinsip perkembangan anak dan pola pengasuhan anak dalam Islam.  Peserta memiliki kesadaran diri atas perannya sebagai orangtua.  Peserta memiliki kesepakatan dengan pasangan mengenai prinsip pengasuhan anak yang akan diterapkan dalam keluarga.
  • 4. ALUR SESSI INI Bahasan Waktu Pembukaan 5’ 1. Konsep Anak Sholeh/Sholehah 45’ 2. Peran, Tugas, Kewajiban Ortu 45’ 3. Kesepakatan Kami Kompak 20’ Penutup 5 Total Waktu 120 ‘
  • 5. METODE  Game / Aktivitas Permainan  Tugas kelompok  Presentasi  Tugas pasangan  Bermain peran (Role-play)  Ceramah dan tanya-jawab.
  • 6. MEDIA  Kertas flipchart  Kertas HVS  Spidol besar  Pensil  Solatip  Papan tulis putih  Laptop  LCD.
  • 7. POKOK BAHASAN 1: Konsep Anak Sholeh/Sholehah  Pokok Bahasan Utama: – Ciri-ciri Anak Sholeh / Sholehah yang Berkualitas  Pokok Bahasan Penunjang – Prinsip-prinsip Perkembangan Anak
  • 8. Ciri Generasi BERKUALITAS KOGNITIF & SOSIAL EMOSIONAL : Ceria, aktif Semangat Kemampuan Ber+ Adaptasi Eksploratif, Kreatif Disiplin, Mandiri, Tg-Jwb Kemamp. BAHASA Reseptif Bhs Lisan Bhs Tulisan NILAI AGAMA ISLAM Nilai-nilai agama Islam Karakter Islam Mengenal dan memahami ritual ibadah Doa-doa pendek Memahami Asmaul Husna Memahami sejarah Islam Hukum Islam sederhana Kemamp. SENI SEHAT: BB & TB baik Jarang sakit Kulit & rambut bersih Nafsu makan baik Mulut tdk bau Mata bersih bersinar
  • 9. Pokok Bahasan 2: Peran, Tugas, Kewajiban Ortu  Materi Utama: – Perawatan – Pengasuhan – Perlindungan – Pendidikan  Materi Penunjang – Tipe Pola Asuh Anak – Kesalahan dalam Pola Asuh
  • 10. Pokok Bahasan 3: Kesepakatan KAMI KOMPAK  Materi Utama: – Kesepakatan Kami Kompak  Materi Penunjang – Strategi Menanamkan Kedisiplinan anak
  • 11. Jangan cemaskan apakah anak kita akan menjadi anak yang baik. Cemaskanlah apakah kita bisa menjadi orangtua yang baik. TERIMA KASIH