Download to read offline
FITRIANI presentasi PPT (1).pptx
- 1. RANCANGAN AKTUALISASI Peningkatan MotivasiBelajar Siswa Melalui Media Animasi Gerak Sederhana ( ANGSA ) di UPT SDN Trajeng 1 Kota Pasuruan FITRIANI SYAFITRI, S.Pd NIP. 19930328 202012 2 011 PELATIHAN DASAR CPNS GOLONGAN III ANGKATAN LXXIII TAHUN 2021 BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PROVINSI JAWA TIMUR Peserta Latsar Golongan III CPNS Kota Pasuruan Guru Kelas V Unit Kerja UPT SDN Trajeng 1 Kota Pasuruan
- 2. Motivasi Pembelajaran monoton PJJ Media Buku Paket Pandemi Siswa jenuhdan bosan Motivasi Belajar menurun lebih dari 50 % LATAR BELAKANG
- 3. TUJUAN a. Menumbuhkan motivasibelajar siswa dalam proses belajar mengajar c. Variatifnya inovasi kegiatan pembelajaran yangdilakukan oleh guru Perbaikan aktivitas siswa saat proses belajar mengajar berlangsung Meningkatkan layanan kualitas Pendidikan, khususnya prestasi belajar peserta didik Kelas 5 UPTD SDN Trajeng 1 Kota Pasuruan JANGKA PENDEK JANGKA MENENGAH JANGKA PANJANG MANFAAT Internal a. Bagi penulis meningkatkan profesionalisme ASN sebagai guru sesuai dengan kompetensi yang dimiliki. b. Menciptakan Pembelajaran yang Aktif, Inovatif, Komunikatif, Efektif, Menyenangkan, Gembira dan Berbobot c. Menciptakan suasana kelas yang kondusif dan menyenangkan d. Peserta didik lebih rajin dan bersemangat mengikuti pembelajaran. e. Meningkatkan mutu pendidikan disekolah. Eksternal a. Memotivasikan peserta didik untuk belajar dapat dilakukan dimana saja dan kapan saja b. Media ini bisa dipakai pada saat daring dan juga tatap muka c. Mewujudkan peningkatan kepercayaan masyarakat dan wali murid terhadap sekolah d. Mendukung terwujudnya visi dan misi sekolah e. Menyediakan layanan pendidikan yang berkualitas bagi masyarakat di SD Negeri Trajeng 1 Kota Pasuruan.
- 4. Melakukan konsultasi dengan Mentorterkait rancangan aktualisasi yang dibuat Melakukan konsultasi dengan Coach terkait rancangan aktualisasi yang dibuat Melakukan koordinasi dengan rekan kerja atau guru senior mengenai RPP dan media pembelajaran Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) terkait materi Menyiapkan media pembelajaran yang digunakan Membuat indicator observasi rubric penilaian, pretest dan posttest Melaksanakan sosialisasi kepada siswa terkait media pembelajaran yang digunakan Mengimplementasikan media dalam kegiatan belajar mengajar Mengevaluasi hasil observasi rubric penilaian, pretest dan posttest Menyusun laporan kegiatan aktualisasi
- 5. PROFIL SEKOLAH “Terwujudnya insanyang unggul dalam prestasi berdasarkan Iptek dan Imtaq kepada Tuhan Yang Maha Esa serta Berbudaya Lingkungan” 1) Membekali peserta didik dengan iman dan taqwa, ilmu pengetahuan, ketrampilan, serta bertanggung jawab dan mandiri 2) Meningkatkan Nilai Keimanan dan Ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa 3) Melaksanakan pembelajaran dan pembimbingan secara efektif, sehingga peserta didik berkembang secara optimal sesuai dengan potensi yang dimiliki 4) Meningkatkan Prestasi dalam Ilmu Pengetahuan, Teknologi, Seni budaya, Olahraga dan karakter bangsa 5) Menumbuh-kembangkan Kreatifitas, Inovatif dalam Peningkatan Mutu Pendidikan 6) Mengembangkan budaya yang mencegah terjadinya pencemaran lingkungan 7) Mengembangkan budaya yang mencegah terjadinya kerusakan lingkungan 8) Mengembangkan budaya pelestarian lingkungan 9) Membudayakan hidup bersih, gemar belajar, dan tertib (B2T) 10) Menjalin komunikasi yang harmonis antara seluruh warga sekolah, komite sekolah dan stakeholder
- 6. STRUKTUR ORGANISASI TUPOKSI PESERTA •Melaksanakan kegiatan pembelajaran • Menyusun rencana pelaksaan pembelajaran dan alat ukur/soal sesuai mata pelajaran • Menilai dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran di kelasnya • Menganalisis hasil pembelajaran
- 7. No IDENTIFIKASI ISUKEADAAN SAAT INI Kondisi yang diharapkan 1 Kurangnya partisipasi orang tua dalam pemberian motivasi belajar anak Kurangnya perhatian orang tua terhadap kegiatan belajar anak di rumah disebabkan karena kesibukan orang tua dalam bekerja. Orang tua selalu memantau kegiatan belajar anak di rumah 2 Rendahnya motivasi belajar anak Anak – anak Tidak semangat, dan lebih tertarik tertarik untuk bermain sendiri dengan temannya Terciptanya pembelajaran yang aktif,kreatif, inovatif dan menyenangkan 3 Rendahnya inovasi dalam Kegiatan Belajar Mengajar ( Media pembelajaran hanya terfokus dari buku Paket dan LKS) Media hanya terfokus pada buku LKS dan Paket Media lebih bervariasi 4 Rendahnya kedisiplinan peserta didik saat mengumpulkan tugas Sering terlambat dan beberapa ada yang tidak mengerjakan tugas sama sekali Mengerjakan tugas tepat waktu 5 Rendahnya minat membaca peserta didik Hanya 1-5 anaka yang mau datang ke perpustakaan untuk membaca buku Lebih banyak siswa yang datang ke perpustakaan untuk membaca buku IDENTIFIKASI ISU
- 8. ANALISIS ISU DENGANKRITERIA AKPL No. Identifikasi Isu A K P L Jumlah 1 Kurangnya partisipasi orang tua dalam pemberian motivasi belajar anak 4 4 4 4 16 2 Rendahnya motivasi belajar anak 5 4 5 5 19 3 Rendahnya inovasi dalam Kegiatan Belajar Mengajar ( Media pembelajaran hanya terfokus dari buku Paket dan LKS) 5 4 4 5 18 4 Rendahnya kedisiplinan peserta didik saat mengumpulkan tugas 3 4 3 3 13 5 Rendahnya minat membaca peserta didik 3 3 3 3 12 Layak Aktual Kekhalay akan Problemati k
- 9. Hasil tepisan isumenggunakan metode AKPL (Aktual, Khalayak, Problematik, Kelayakan) kemudian dianalisis menggunakan metode Urgency (U), Seriousness (S) dan Growth (G) (USG) sebagai berikut: ISU U S G NILAI 1. Kurangnya partisipasi orang tua dalam pemberian motivasi belajar anak 5 5 4 14 2. Rendahnya motivasi belajar anak 5 5 5 15 3. Rendahnya inovasi dalam Kegiatan Belajar Mengajar ( Media pembelajaran hanya terfokus dari buku Paket dan LKS) 5 4 4 13
- 10. Isu yang diangkat: “RendahnyaMotivasi Belajar Siswa di UPT SDN Trajeng 1 Kota Pasuruan.” Gagasan pemecahan isu : Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Melalui Media Animasi Gerak Sederhana (Angsa) Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Melalui Media Animasi Gerak Sederhana ( ANGSA ) di UPT SDN Trajeng 1 Kota Pasuruan Judul Gagasan
- 11. Gambaran Kegiatan Pembelajaran MelaluiMedia “ANGSA”
- 12. ANALISIS DAMPAK ISU Menurunnya kemampuan siswa dalam memahami materi Pembelajaran hanya terpusat padaguru Tidak tercapainya tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan Siswa kurang aktif dalam mengikuti kegiatan pembelajaran
- 18. No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/Hasil Nilai-Nilai Dasar Kontribusi Terhadap Visi Misi Organisasi Penguatan Nilai Organisasi 12 3 4 5 6 7 6. Membuat indikator observasi rubric penilaian, pretest dan postest Menyusun kisi kisi soal Menyusun soal Membuat kunci jawaban Membuat kriteria penilaian - Tersusunnya indikator observasi rubric penilaian, pretest dan posttest (kisi- kisi soal, soal, kunci jawaban,) Akuntabilitas (Tanggung Jawab) Komitmen Mutu (Inovasi, Orientasi mutu) EtikaPublik (Cermat) Mendukug pencapaian misi UPT SDN Trajeng 1 dalam “Melaksanakan pembelajaran dan pembimbingan secara efektif, sehingga SISWA berkembang secara optimal sesuai dengan potensi yang dimiliki”. - Inovatif (Melaksana kan idebaru) - Profesio nal (kompet en) - Akuntabel (Bertangg ung jawab) dapat diperkuat
- 19. No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/Hasil Nilai-NilaiDasar Kontribusi Terhadap Visi Misi Organisasi Penguatan Nilai Organisasi 1 2 3 4 5 6 7 7. Melaksanaka n sosialisasi kepada siswa terkait media pembelajaran yang digunakan Menjelaskan materi dan tujuan pembelajaran Meminta siswa fokus melihat video yang diberikan oleh guru Meminta siswa secara bergantian menyebutkan organ gerak manusia melalui bagian tubuh - Terlaksananya sosialisai kepada siswa terkait media pembelajaran yang digunakan - Foto Dokument asi Akuntabilitas (tanggung jawab, partisipatif dan kejelasantarget ) Etika Publik (jelas, sopan,santun dankomunikati f) Nasionalisme (Etos kerja, Bersikap adil) Mendukung pencapaian Misi UPT SDN Trajeng 1 untuk: “Meningkatkan Prestasi dalam Ilmu Pengetahuan, Teknologi, Seni budaya, Olahraga dan karakter bangsa”. - Inovatif (Melaksana kan idebaru) - Profesio nal (kompet en) - Akuntabil itas (Bertangg ung jawab)
- 21. No Kegiatan TahapanKegiatan Output/Hasil Nilai-Nilai Dasar Kontribusi Terhadap Visi Misi Organisasi Penguatan Nilai Organisasi 1 2 3 4 5 6 7 9. Mengevaluasi hasil observasi rubric penilaian pretest dan postest Menyiapkan rubrik penilain Melaksanakan evaluasi hasil pretest dan posttest - Tersediany a rubrik penilaian (observasi ) - Terlaksanan ya evaluasi hasil pretest dan posttest - Dokum en Kegiata n Akuntabilitas (Tanggungjawab) Komitmen Mutu (Efektivitas, efisiensi, inovasi, berorientasimutu) Anti Korupsi (Jujur) Mendukung pencapaian Misi UPT SDN Trajeng 1 untuk: “Melaksanakan pembelajaran dan pembimbingan secara efektif, sehingga SISWA berkembang secara optimal sesuai dengan potensi yang dimiliki ”. - Transparan (Kejujuran) - Profesional (kompeten) -Akuntabilitas (Bertanggun gjawab)
- 22. No Kegiatan TahapanKegiatan Output/Hasil Nilai-Nilai Dasar Kontribusi Terhadap Visi Misi Organisasi Penguatan Nilai Organisasi 1 2 3 4 5 6 7 11. Menyusun laporan kegiatan aktualisasi Mengumpulkan data dan bukti pendukung laporan Melakukan konsultasi dengan mentor mengenai hasil aktualisasi Menyusun laporan kegiatan secara sistematis Tersusunn ya laporan kegiatan aktualisas i Terdapatn ya foto dokument asi Dokum en laporan aktualis asi Akuntabilitas (transparan, tanggung jawab) Nasionalisme (saling menghargai pendapat, musyawarah) AntiKorupsi (disiplin waktu ) Mendukung pencapaian Misi UPT SDN Trajeng 1 untuk: “Menumbuh- kembangkan Kreatifitas, Inovatif dalam Peningkatan Mutu Pendidikan”. - Akuntabel (Bertanggun g jawab) - Transparan (Melaporkan apa adanya sesuai kejadian sebenarnya) - Profesional (Melakukan konsultasi dengan atasan) 10
- 23. N o Kegiatan MINGGU KE Mei JuniJuli 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 Melakukan konsultasi dengan mentor terkait rancangan aktualisasi yang akan dibuat 2 Melakukan konsultasi dengan pembimbing terkait rancangan aktualisasi yang akan dibuat 3 Melakukan koordinas dengan rekan kerja atau guru senior mengenai RPP dan media pembelajaran 4 Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) terkait materi 5 Menyiapkan media pembelajaran yang digunakan 6 Membuat indikator pretest dan posttest 7 Melaksanakan sosialisasi kepada siswa terkait media pembelajaran yang digunakan 8 Mengimplementasikan media dalam kegiatan belajar mengajar 9 Mengevaluasi hasil pretest dan posttest 1 0 Menyusun laporan kegiatan Rancangan Aktualisasi Kegiatan Aktualisasi dan Habituasi yang dilaksanakan di UPT SDN Trajeng 1 Kota Pasuruan pada tanggal 20 Mei – 22 Juli 2021