Ringkasan dokumen tersebut adalah: Dokumen tersebut merupakan rancangan aktualisasi penggunaan media Anyflip untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas VA SDN Sidotopo Wetan V dalam pembelajaran daring.

1. RANCANGAN
AKTUALISASI
M. RIZAL HABIB AHSANI, S.Pd. – 29 – CXXXIX

2. PROFIL
Nama M. Rizal Habib Ahsani, S.Pd.
NDH 29
NIP 199202022020121005
TTL Surabaya, 02 Februari 1992
Pendidikan S1- PGSD
Jabatan Guru Kelas V
Unit Kerja SDN Sidotopo Wetan V
Surabaya
Pembimbing Agus Wahyudi, SH. Msi
Mentor Iin Muryaningsih, S.Pd.
KEPALA SEKOLAH
IIN MURYANINGSIH, S.Pd.

3. RANCANGAN AKTUALISASI
PENGGUNAAN MEDIA ANYFLIP UNTUK OPTIMALISASI PEMBELAJARAN ONLINE SISWA
KELAS VA DI SDN SIDOTOPO WETAN V KOTA SURABAYA
Disusun Oleh :
M. RIZAL HABIB AHSANI, S.Pd
NIP. 19920202 202012 1 005
LATIHAN DASAR CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL (CPNS)
GOLONGAN III ANGKATAN CXXXIX
BADAN KEPEGAWAIAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
PROVINSI JAWA TIMUR
2021

4. LATAR BELAKANG
1. Masih kurangnya pemahaman siswa dalam
pembelajaran daring melalui Teams karena
terhalang jaringan internet
2. Masih kurangnya media yang variatif dan
menyenangkan.
3. Masih kurangnya semangat belajar siswa dalam
pembelajaran daring melalui Teams.

5. TUJUAN UMUM
Mengaktualisasikan nilai-nilai ASN yang terkandung dalam
akuntabilitas, nasionalisme, etika public, komitmen mutu dan
anti korupsi (ANEKA) dalam pelaksanaan pembelajaran
peserta didik di SDN Sidotopo Wetan V Kota Surabaya
TUJUAN KHUSUS
1. Peningkatan antusias siswa melalui peragaan media
pembelajaran Anyflip yang menarik dan menyenangkan
2. Peningkatan hasil belajar siswa tentang organ gerak
hewan dan manusia melalui media pembelajaran Anyflip
3. Perwujudan prestasi siswa dalam pelajaran tema 1
subtema 1 melalui media pembelajaran Anyflip

6. MANFAAT INTERNAL
1. Meningkatkannya kemampuan pemahaman siswa dalam
pembelajaran daring melalui media Anyflip.
2. Meningkatkan kualitas kinerja guru di SDN Sidotopo
Wetan V dalam menggunakan media pembelajaran.
MANFAAT
EKSTERNAL
1. Meningkatkan profesionalisme SDM aparatur pada profesi
guru di lingkungan Pemerintah Kota Surabaya
2. Mendukung tercapainya visi dan misi Dinas Pendidikan
Kota Surabaya.

7. PROFIL SEKOLAH
Nama Sekolah SDN Sidotopo Wetan V
NPSN 69949232
Jenjang Pendidikan Sekolah Dasar
Status Sekolah Negeri
Alamat Sekolah Jl. Plathuk Donomulyo No.74
RT / RW 11 / 13
Kode Pos 60128
Kelurahan Sidotopo Wetan
Kecamatan Kenjeran
Kabupaten / Kota Surabaya
Provinsi Jawa Timur
Negara Indonesia
Email sdnsidotopowetan5@gmail.co
KEPALA SEKOLAH
IIN MURYANINGSIH, S.Pd.

8. VISI
1. Menumbuhkan kepribadian religius terhadap ajaran agama
sehingga memunculkan generasi yang berbudi pekerti luhur
2. Mengembangkan kepribadian yang mandiri, nasionalis, dan
integritas sehingga mampu menghadapi perkembangan jaman
dan menjunjung tinggi rasa cinta terhadap tanah air.
3. Mengembangkan kepribadian yang bergotong royong dalam
kehidupan sesuai dengan norma agam dan norma pancasila.
4. Menghasilkan lulusan yang berprestasi dalam bidang akademik
dan non akademik.
5. Terbentuknya generasi kreatif yang peduli lingkungan
MISI
“Terwujudnya peserta didik yang
berprestasi, berkarakter, berwawasan
lingkungan serta berlandaskan Imtaq
dan Iptek”

9. 5 ISU TERPILIH
1. Aplikasi Microsoft Teams dalam pembelajaran model daring belum
dilaksanakan secara maksimal karena siswa kelas V masih banyak yang
terkendala teknis jaringan.
2. Dalam pembelajaran model daring mapel matematika untuk siswa kelas V
masih kurang interaktif karena siswa tidak dapat bertatap muka secara
langsung dengan guru
3. Dalam pembelajaran model daring guru mengalami kesulitan dalam
memantau perilaku siswa kelas V.
4. Menurunnya minat belajar siswa kelas V terhadap mata pelajaran
matematika karena siswa merasa malas dan bosan terhadap pembelajaran
model daring.
5. Dalam pembelajaran matematika model daring, tugas-tugas yang diberikan
guru menumpuk karena tidak dikumpulkan oleh siswa tepat waktu.

10. Menetapkan Isu Aktual
A
K
P
L
AKTUAL
Sedang hangat dibicarakan
KHALAYAK
Menyangkut hajat hidup orang banyak
PROBLEMATIK
Menarik, Mendesak
LAYAK
Pantas, Realistik

11. ANALISIS MENGGUNAKAN
AKPL
NO ISU STRATEGIS / MASALAH
NILAI
TOTAL NILAI PERINGKAT
A K P L
1
Masih kurangnya pemahaman siswa kelas V
dalam pembelajaran daring melalui Microsoft
Teams karena terhalang jaringan internet.
5 5 5 5 20 1
2
Masih kurang interaktifnya siswa kelas V dalam
pembelajaran daring.
5 4 4 5 18 3
3
Masih kurang terpantaunya perilaku siswa kelas V
selama daring.
4 5 5 5 19 2
4 Menurunnya minat belajar siswa kelas V. 3 4 5 5 17 4
5
Tugas yang menumpuk karena tidak dikumpulkan
tepat waktu.
2 4 4 5 15 5
Ket :
A: Aktual
K: Khalayak
P: Problematik
L: Layak

12. Menetapkan Isu Aktual
U
S
G
URGENCY
Tingkat urgensitas masalah
SERIOUSNESS
Tingkat keseriusan masalah
Growth
Tingkat pertumbuhan masalah

13. ANALISIS MENGGUNAKAN
USG
NO ISU AKTUAL
NILAI
TOTAL NILAI PERINGKAT
U S G
1
Masih kurangnya pemahaman siswa kelas V dalam
pembelajaran daring melalui Microsoft Teams
karena terhalang jaringan internet.
5 5 5 20 1
2
Masih kurang interaktifnya siswa kelas V dalam
pembelajaran daring.
5 4 4 18 3
3
Masih kurang terpantaunya perilaku siswa kelas V
selama daring.
4 5 5 19 2
Ket :
U: Urgency
S: Seriousness
G: Growth

14. Berdasarkan penetapan analisis isu dengan metode AKPL dan
USG, maka saya menetapkan:
ISU YANG
TERPILIH
Masih kurangnya
pemahaman siswa kelas V
dalam pembelajaran daring
melalui Microsoft Teams
karena terhalang jaringan
internet.
GAGASAN
Meningkatkan pemahaman
materi dalam pembelajaran
daring melalui Anyflip dan
melakukan praktikum dengan
menggunakan aplikasi Anyflip
untuk memperlancar proses
pembelajaran daring.

15. Atas dasar isu dan gagasan pemecahan isu, maka saya membuat
Rancangan Aktualisasi yang berjudul:
PENGGUNAAN MEDIA ANYFLIP UNTUK
OPTIMALISASI PEMBELAJARAN ONLINE SISWA
KELAS VA DI SDN SIDOTOPO WETAN V KOTA
SURABAYA

16. RACANGAN KEGIATAN
1. Melakukan konsultasi dengan mentor
dan coach terkait kegiatan aktualisasi
2. Melakukan penyusunan perangkat
pembelajaran dengan media Anyflip
3. Melakukan penyusunan angket siswa
sebelum menggunakan media Anyflip
4. Melakukan perancangan dan
pembuatan media Anyflip
5. Melaksanakan kegiatan belajar
mengajar menggunakan media Anyflip
6. Melakukan penyusunan angket siswa
setelah menggunakan media Anyflip
7. Melakukan analisis hasil angket siswa
melalui media Anyflip
8. Pengayaan materi dan panduan
mencari materi yang sesuai
pendukung pembelajaran di internet
9. Penilaian akhir siswa dan
Melaksanakan evaluasi pembelajaran
mingguan (Quizizz dan analisis)
10.Melakukan pengamatan terhadap
hasil evaluasi belajar peserta didik
11.Menyusun laporan akhir kegiatan
Aktualisasi dan Evaluasi

17. TERIMA KASIH