iv Pagyamanin Binubuo ito ng mga gawaing para sa malayang pagsasanay upang mapagtibay ang iyong pang-unawa at mga kasanayan sa paksa. Maaari mong iwasto ang mga sagot mo sa pagsasanay gámit ang susi sa pagwawasto sa hulíng bahagi ng modyul. Isaisip Naglalaman ito ng mga katanungan o pupunan ang patlang ng pangungusap o talata upang maproseso kung ano’ng natutuhan mo mula sa aralin. Isagawa Ito ay naglalaman ng gawaing makatutulong sa iyo upang maisalin ang bagong kaalaman o kasanayan sa tunay na sitwasyon o realidad ng búhay. Tayáhin Ito ay gawain na naglalayong matása o masukat ang antas ng pagkatuto sa pagkamit ng natutuhang kompetensi. Karagdagang Gawain Sa bahaging ito, may ibibigay sa iyong panibagong gawain upang pagyamanin ang iyong kaalaman o kasanayan sa natutuhang aralin. Susi sa Pagwawasto Naglalaman ito ng mga tamang sagot sa lahat ng mga gawain sa modyul. Sa katapusan ng modyul na ito, makikita mo rin ang: Ang sumusunod ay mahahalagang paalala sa paggamit ng modyul na ito: 1. Gamitin ang modyul nang may pag-iingat. Huwag lalagyan ng anumang marka o sulat ang anumang bahagi ng modyul. Gumamit ng hiwalay na papel sa pagsagot sa mga pagsasanay. 2. Huwag kalimutang sagutin ang Subukin bago lumipat sa iba pang gawaing napapaloob sa modyul. 3. Basahing mabuti ang mga panuto bago gawin ang bawat pagsasanay. 4. Obserbahan ang katapatan at integridad sa pagsasagawa ng mga gawain at sa pagwawasto ng mga kasagutan. 5. Tapusin ang kasalukuyang gawain bago pumunta sa iba pang pagsasanay. 6. Pakibalik ang modyul na ito sa iyong guro o tagapagdaloy kung tapos nang sagutin lahat ng pagsasanay. Kung sakaling mahirapan ka sa pagsagot sa mga gawain sa modyul na ito, huwag mag-aalinlangang konsultahin ang inyong guro o tagapagdaloy. Maaari ka rin humingi ng tulong sa iyong mga magulang, sa nakatatanda mong kapatid o Sanggunian Ito ang talaan ng lahat ng pinagkuhanan sa paglikha o paglinang ng modyul na ito.
Recommended for you
Document continues below
87
Hello each and everyone! I am a student who wants to share my notes during my school at college. Hoping i can give back to my teachers for sharing what they though me. and hoping that this can be usef
Hello each and everyone! I am a student who wants to share my notes during my school at college. Hoping i can give back to my teachers for sharing what they though me. and hoping that this can be usef
Technology for Teaching and Learning 1
97% (33)
16
Grade 6 DLP TLE Agriculture - Week 2
Grade 6 DLP TLE Agriculture - Week 2
Technology for Teaching and Learning 1
100% (49)
107
-audit-of-specialized-industries-2021-
-audit-of-specialized-industries-2021-
Technology for Teaching and Learning 1
100% (20)
2
Sample Closing Remarks
Sample Closing Remarks
Technology for Teaching and Learning 1
95% (40)
2
WEEK 2 - Module 1 (ET) - Assignments for eapp for high school learners
WEEK 2
iv Pagyamanin Binubuo ito ng mga gawaing para sa malayang pagsasanay upang mapagtibay ang iyong pang-unawa at mga kasanayan sa paksa. Maaari mong iwasto ang mga sagot mo sa pagsasanay gámit ang susi sa pagwawasto sa hulíng bahagi ng modyul. Isaisip Naglalaman ito ng mga katanungan o pupunan ang patlang ng pangungusap o talata upang maproseso kung ano’ng natutuhan mo mula sa aralin. Isagawa Ito ay naglalaman ng gawaing makatutulong sa iyo upang maisalin ang bagong kaalaman o kasanayan sa tunay na sitwasyon o realidad ng búhay. Tayáhin Ito ay gawain na naglalayong matása o masukat ang antas ng pagkatuto sa pagkamit ng natutuhang kompetensi. Karagdagang Gawain Sa bahaging ito, may ibibigay sa iyong panibagong gawain upang pagyamanin ang iyong kaalaman o kasanayan sa natutuhang aralin. Susi sa Pagwawasto Naglalaman ito ng mga tamang sagot sa lahat ng mga gawain sa modyul. Sa katapusan ng modyul na ito, makikita mo rin ang: Ang sumusunod ay mahahalagang paalala sa paggamit ng modyul na ito: 1. Gamitin ang modyul nang may pag-iingat. Huwag lalagyan ng anumang marka o sulat ang anumang bahagi ng modyul. Gumamit ng hiwalay na papel sa pagsagot sa mga pagsasanay. 2. Huwag kalimutang sagutin ang Subukin bago lumipat sa iba pang gawaing napapaloob sa modyul. 3. Basahing mabuti ang mga panuto bago gawin ang bawat pagsasanay. 4. Obserbahan ang katapatan at integridad sa pagsasagawa ng mga gawain at sa pagwawasto ng mga kasagutan. 5. Tapusin ang kasalukuyang gawain bago pumunta sa iba pang pagsasanay. 6. Pakibalik ang modyul na ito sa iyong guro o tagapagdaloy kung tapos nang sagutin lahat ng pagsasanay. Kung sakaling mahirapan ka sa pagsagot sa mga gawain sa modyul na ito, huwag mag-aalinlangang konsultahin ang inyong guro o tagapagdaloy. Maaari ka rin humingi ng tulong sa iyong mga magulang, sa nakatatanda mong kapatid o Sanggunian Ito ang talaan ng lahat ng pinagkuhanan sa paglikha o paglinang ng modyul na ito.
Recommended for you
Document continues below
87
Hello each and everyone! I am a student who wants to share my notes during my school at college. Hoping i can give back to my teachers for sharing what they though me. and hoping that this can be usef
Hello each and everyone! I am a student who wants to share my notes during my school at college. Hoping i can give back to my teachers for sharing what they though me. and hoping that this can be usef
Technology for Teaching and Learning 1
97% (33)
16
Grade 6 DLP TLE Agriculture - Week 2
Grade 6 DLP TLE Agriculture - Week 2
Technology for Teaching and Learning 1
100% (49)
107
-audit-of-specialized-industries-2021-
-audit-of-specialized-industries-2021-
Technology for Teaching and Learning 1
100% (20)
2
Sample Closing Remarks
Sample Closing Remarks
Technology for Teaching and Learning 1
95% (40)
2
WEEK 2 - Module 1 (ET) - Assignments for eapp for high school learners
WEEK 2
Ang Kawayan (Ang Kalasag ng Kabataan, Lagitik ng Katotohanan)Bryan Ben Orcenado
Ang Opisyal na Pahayagan ng Mataas na Paaralan ng Madrid Surigao del Sur Division
Tomo 1 Bilang 1 │ Agosto 2023 - Mayo 2024. Ang pampaaralang pahayagang ito ay kuwalipikado para sa National Schools Press Conference 2024 na gaganapin sa Carcar City, Cebu ngayong Hulyo.
1. o o~.__ ---:::::J
PANUNURING PAMPANITI7<AN
~ Panimulang Pagsasany sa Panunuring Pampanitikan Gamit
ang Isang Akda ni Liwayway Arceo (Unang Markahan)
~ Pagsusuri ng Isang Nobela (Ikaapat na Markahan)
GABAY SA GAWAIN:
1. Ang proyektong ito ay indibidwal na gawain ng bawat mag-aaral.
2. Pumili ng isang akda mula sa mga tekstong ihahanay ng guro sa klase.
3. Basahin ito nang mabuti at humandang suriin ito gamit ang tatlong (3) lapit sa
panunuring pampanitikan mula sa mga hanay ng pagdulog na itinuro ng guro sa
klase. Halimbawa: Sosyolohikal, Sikolohikal, Moralistiko.
4. Isulat ang iyong panunuri gamit ang 25-30 mga pangungusap lamang. Hindi na
kailangang isulat ang pagdulog na ginamit sa daloy ng pagsulat. Kailangang makita
ito ng guro batay sa nilalaman ng bawat bahagi ng pagsusuri.
5. Ang gawain ay maaaring ipasa nang makinilyado (computerized - Single Spaced, Font Style
Tahoma, Font Size 12, Justified) 0 nakasulat-kamay nang malinis at malinaw. Gumamit
ng short bond paper.
6. Ang unang batayan ng pagmamarka ay ang NlLALAMAN (70%). Ito ang
kabuuang pananaw na ipinahayag mo sa iyong sanaysay. Kabilang na rito ang mga
patunay (akda, manunulat, historikal na pangyayari, balita 0 current events etc.) na
iyong babanggitin bilang suporta 0 patunay sa mga binanggit mong pananaw.
7. Ang ikalawang batayan ng pagmamarka ay ang KASANAYANG PANGWlKA
(30%). Sakop nito ang paggamit ng Filipino at angkop/wastong salin ng mga
salitang banyaga. Kabilang na rin ang malikhaing istilo ng pagsulat, organisasyon at
kaisahan (coherence) ng mga ideya. Tama dapat ang bay bay ng mga salita at
nakasunod sa balarilang Filipino.
8. Ang gawaing ito ay kinakailangang ipasa nang ayon sa araw at oras na itinakda at
pinagkasunduan sa klase (Please see the Filipino IV Guide Sheet for date details).