1. LEARNING COMPETENCIES
By: Lopez, Genesis S.
Asignatura: Filipino
Level: ika-t
Aspeto: phonological
awareness
Sample Topic:
Uri ngPangalan
Anyongsalita
Pakilalasapanghalip
Pandiwa
Pagkilalasa pang-uri
Desired learning competencies

Nahahatinangpagbikasangisangsalitaayonsapantig.

Napagsasamaangmgaponemaupangmakabuongsalitangmayroongdalawangpantiggamitangmgaklaster at
diptonggo.





Nakababasangmgasalitang may roongdalawa at talongpantig.
Nagagamitangpalabigkasanupangmabigkasangmgahindikilalangsalita.
Mabasanang tama angmgakaraniwangsalita.
Napagsasamaangmgaponema, upangmabasaangmgasalitangmayroongklaster at katinig.
Nakikilalaangmgakaraniwangpanlapi at mgaanyongpandiwaupangmabuoangkahuluganngginamitnasalita
Ma
hig
Ma
ba
dip
Aspeto:palabigkasan at
pagkilalasaSalita
Sample Topic:
Tularansimang
Benjamin (istorya)
Sa
daratingnabagyo
(istorya)
Mahalagaangaklat
(istorya)
Sa
Pa
Pa

2. Desired learning competencies
Aspeto:garamatika
Suggested Strategies
Sample Topic:




Liponngmgasalita
Mgabahagingmgapangungusap
Uri ngpangungusap

Nagbabasangmalakas at nang may intonasyon at
ekspresyon, at isinasaalang-alangangmgabantas, hal.
Speech mark at tandangpadamdam.
Nakakabuongmgapangungusapnamakabuluhan.


Mag reciteukolsamgastorya
Magkaroonngpagpapalitan
Nagtatanong, nakikinig, nagbibigay-kahulugan at
naglalahadngimpormasyon.
Nakikinig at nakikilahoksadiskusyonsaisanggrupo o
klase.
Nakikinig at tumutugonsateksto,
naaalalaangmgapangunahingideya, at
naiuugnayangmgaitosa personal nakaranasan.
Nakikipag-usap, nagtanong, at napaguusapanangmgapangyayari at mga personal
nakaranasanngisanggrupo.
Nagkukuwento, nagsasalaysay, o
nagbabasanangmalakassaharapngmgatagapakinig.
Tinutukoy, nilalarawan at
ginagamitangilangkaraniwangpasalita at dipasalitangbahagisaisanghanayngteksto, at
simulangiangkopangbinibigkasnawikasaharapngtagapak
inig.



Paggawang portfolio.
Isangguided debate.
Isangmasiningnapagkukwe
Aspeto:wikangbinibigkas
Sample Topic:






Pandiwasaaspektongnaganapna ,nagaganap at
magaganappalang.
Mgabahagingaklat.
Bahagingliham
Wastongpagsulatnginiisip o idinidikta
Pagsunodsapanuto.




