4. Tuklasin Mo
NARANASAN KO NA! HINDI
PA!
1.Gumugol na ako ng lampas
limang oras sa paglalaro ng
computer games
2. Nahuli na ako sa klase
dahil kakalaro ng computer
games
5. 3. Napagalitan at napalo na
ako ng aking magulang dahil
sa katigasan ng ulo
4. Nag-away na kaming
magkapatid dahil sa computer
games
5. Nahilo, nasuka at lagi nang
nasa isip ko ang mga nilalaro
kong computer games Ibigay
6. Ngayong araw ay
babasa kayo ng
isang kwento pero
bago natin ito
basahin alamin nga
muna natin ang
kahulugan ng mga
sumusunod na
salita
7. Ibigay ang kahulugan ng mga
salita o pariralang may guhit sa
loob ng pangungusap.
1. Kilos pagong siya sa umaga lalo
na’t kung inaantok pa.
2. Nagsasawa na siya sa palagiang
litanya sa umaga ng kaniyang ina.
Ibigay ang kahulugan ng mga
salita o pariralang may guhit sa
loob ng pangungusap.
8. 3. Kinahuhumalingan niya ngayon
ang magbasa ng mga kuwentong
pambata.
4. Tinatamasa niya ang
magandang buhay dahil sa
kaniyang responsableng mga
magulang.
5. Nakikipag-unahan sa orasan
ang kilos niya lalo’t alam niyang
huli na naman siya sa klase.
9. Anong Oras Na?
Ni Mary Ann F. Vidallo
Isang malakas na tunog ng
alarm clock ang gumising kay
Buknoy. Sinundan ito ng tapik
sa kaniyang balikat ng
kaniyang ina nang mapansing
halos ayaw pa niyang
bumangon sa higaan. Laging
ganito ang senaryo sa umaga
10. bago siya makapasok ng
paaralan. Kung minsan pa nga’y
mas nagigising ang dugo niya
sa sigaw ng kaniyang nanay
lalo na kapag kilos pagong siya
sa umaga.
“Wala ka bang planong
pumasok, Buknoy? Sinabi ko na
sa’yong tigilan mo yang
pagbababad sa kompyuter
11. kung hindi mo magawang
gumising nang maaga.
Anong oras na? Hindi ka ba
nahihiya sa titser mo at lagi
kang huli sa klase ninyo?”
paulit-ulit na tanong ng
kaniyang ina sa mga araw
na may pasok siya.
12. Kapag narinig na niya ang
ganitong litanya ng kaniyang
ina, saka pa lamang siya
mapipilitang bumangon at
magmadali sa paliligo. Kung
minsan pa nga’y di na niya
nagagawang mag-almusal dahil
ayaw niyang marinig ang iba
pang sasabihin ng kaniyang ina.
Sa isip-isip niya hindi niya
13. kailangang magmadali dahil
sampung dipa lang naman ang
layo ng kanilang bahay sa
kanilang paaralan. Ang
pinagtataka lamang niya sa
tuwing papasok siya ng klase
ay laging nauuna sa kaniya
ang kaniyang mga kamag-aral
at ang kaniyang guro sa
Filipino na si Bb. Maliksi.
14. Anong oras na, Buknoy? Bakit
huli ka naman? Hindi ba’t diyan
lang ang bahay niyo?” ito
naman lagi ang bungad sa
kaniya ng kaniyang guro.
Mapapakamot naman siya sa
ulo at hihingi ng patawad sa
pagkahuli sa klase.
15. Tulad sa mga tanong ng kaniyang
Nanay Linda, hindi niya rin kayang
sagutin ang mga tanong na ito ng
kaniyang guro sa tuwing nahuhuli
siya sa pagpasok. Mas matimbang
sa kaniya ang paglalaro ng mga
computer games kaysa pag-aaral.
Hindi naman niya masabi na ito ang
dahilan sapagkat alam niyang mali
ang kaniyang ginagawa.
16. Lunes ng umaga, huli na naman
siyang dumating sa klase pero
nagulat siya dahil may nakasabay
siyang kaklase. Napangiti siya
dahil hindi lang siya ang
mapapagalitan ngayon kundi
dalawa na sila. Sa kaniyang
paglapit sa may pintuan, nagtataka
siya kung bakit ayaw pang
pumasok ni Gido.
17. “Bakit hindi ka pa pumapasok?
Natatakot ka ba kay mam? Ako?
Hindi na syempre! Sanay na akong
mapagalitan eh! tila may
pagmamayabang pa sa pagsasalita
ni Buknoy. Hindi naman umiimik
ang kaniyang kausap. Nakayuko
lamang ito at mukhang nahihiya sa
pagkahuli sa klase. Ilang sandali
pa, lumapit sa kanila si Bb. Maliksi.
Hindi na siya tinanong nito
18. “Bakit nahuli ka ngayon sa
pagpasok sa klase ko? Hindi ka
naman nahuhuli dati hindi katulad
nitong si Gido.” tanong na may
pagtataka ng kanilang guro.
“Ipagpaumanhin niyo po, Bb.
Maliksi. Hindi na po mauulit.
Sisikapin ko pong makauwi nang
maaga pagkatapos kong magtinda
ng sampagita sa gabi.
19. Medyo ginabi lang po kami ng
uwi ng bahay kahapon dahil
pinaubos namin ni Nanay ang
mga paninda.” mahinahong
tugon ng kaniyang kaklase.
“Ganoon ba? Sige, pumasok na
kayo para makapagsimula na
tayo ng pagkaklase.” ang
sagot naman ni Bb.Maliksi
20. Sa mga sandaling iyon, tila napahiya
naman sa sarili si Buknoy. Natulala siya
sa kaniyang kinauupuan. Naisip niya
ang kalagayan ng kaniyang kaklaseng
si Gido na malayo sa masarap na buhay
na tinatamasa niya. Hindi naman sila
mayaman pero alam niyang nakukuha
niya ano man ang hilingin niya sa
kaniyang mga magulang. Tulad na lang
ng kinahuhumalingan niya ngayon na
paggamit ng kompyuter dahil sa mga
laro tulad ng Dota.
21. Dahil sa nangyari nang araw na iyon,
pinilit ni Buknoy na pigilan ang sarili na
magbabad sa paggamit ng kompyuter.
Pagdating ng bahay ay ginawa niya
muna ang kaniyang mga takdang-
aralin. Pagkatapos maghapunan,
naglaro lamang siya sa loob ng 30 na
minuto. Bago matulog ay inihanda na
niya ang mga gamit sa pagpasok.
Siniguro niya na alas-9 ng gabi ay tulog
na siya sapagkat alas-5 ng umaga
kailangang gising na siya upang hindi
mahuli sa klase ni Bb. Maliksi.
22. Kinaumagahan, sa unang tunog pa
lang ng kaniyang alarm clock ay
dali-dali siyang bumangon. Hindi
niya narinig ang maagang sermon
ng kaniyang ina bagkus isang
matamis na ngiti ang sumalubong
sa kaniya pagpasok niya ng kusina
para mag-almusal. Mabilis siyang
kumilos ngayon na tila nakikipag-
unahan sa orasan. Maaga rin
siyang umalis ng bahay.
23. Sa gate ng paaralan ay nakasabay
niyang pumasok si Bb. Maliksi. Malayo
pa lang ay nakangiti na ito sa kaniya.
Sa gate ng paaralan ay nakasabay
niyang pumasok si Bb. Maliksi. Malayo
pa lang ay nakangiti na ito sa kaniya.
“Ang aga mo ngayon ah! Sana tuloy-
tuloy na iyan…” wika nito sa kaniya
sabay tapik sa kaniyang balikat.
“Ang sarap pala sa pakiramdam na ngiti
ang bubungad sa umaga ko at hindi ang
sermon ni Nanay at ni Mam Maliksi.”
ang naibulong ni Buknoy sa kaniyang
kaibigan na si Bengie.
24. Alamin Mo
Sagutin ang mga tanong
matapos mapakinggan ang
kuwentong babasahin ng guro.
1. Ano ang dahilan sa pagiging
huli sa klase ni Buknoy?
2. Anong dahilan ng pagbabago
ni Buknoy?
3. Bakit nahiya sa kaniyang
sarili si Buknoy?
25. 4. Sa iyong palagay,
naipagpapatuloy pa ba ni
Buknoy ang kaniyang maling
gawi?
5. Anong pangyayari sa iyong
buhay ang maaari mong iugnay
sa kuwento?
6. Sa paanong paraan magiging
ganap ang pagbabago ni
Buknoy?
27. Gawin Mo
Bumuo ng sariling
timeline na
nagpapakita ng iyong
gawi o routine upang
hindi mahuli sa
pagpasok sa klase.
28. Isaisip Mo
Isipin mo na ikaw ang
konsensiya ni Buknoy,
kaharap mo siya ngayon.
Ano ang sasabihin mo sa
kaniya upang hindi siya
lagi mahuli sa klase?
29. Isapuso Mo
Daig nang maagap ang
taong masipag.
Isulat Mo
Sumulat ng isang
panata ng pagbabago.
