Slaid ini menerangkan tentang pembahagian Fi'il berdasarkan aspek huruf-huruf yang membentuk Fi'il tersebut.

1. ‫املوضوع‬6
1
2 ‫ح‬ْ‫ي‬ِ‫ح‬َ‫ص‬ ‫ل‬ْ‫ع‬ِ‫ف‬
ْ‫ع‬ُ‫م‬ ‫ل‬ْ‫ع‬ِ‫ف‬‫ل‬َ‫ت‬
ُ‫ث‬ْ‫ي‬َ‫ح‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ل‬ْ‫ع‬ِ‫ْف‬‫ل‬‫ا‬ُُُْْ‫ح‬ ِِ‫ء‬ََِِِِِ‫ف‬

2. Mengenal
pembahagian
Fi’il berdasarkan
huruf-huruf yang
membentuknya.
Mengenal
Fi’il Sohih,
pecahannya
dan ciri-cirinya.
Mengenal
Fi’il Mu’tal,
pecahannya
dan ciri-cirinya
Mengetahui
perubahan pada
Fi’il Sohih dan
Mu’tal semasa
isnad Fi’il Madhi,
Mudhori’ dan
Amar.

3. ‫ْاملعتل‬ ‫الصحيح‬

4. PENGENALAN
Topic 1PENGENALAN
Sekiranya Fi’il dibahagikan
berdasarkan masa
berlakunya Fi’il tersebut,
maka ia terbahagi kepada
3, iaitu:
1. Kata Kerja Lampau
( )‫مءض‬ ‫فعل‬
2. Kata Kerja Sekarang
( )‫مضءرع‬ ‫فعل‬
3. Kata Kerja Perintah
( )ُ‫أم‬ ‫فعل‬
Namun, sekiranya Fi’il
dibahagikan berdasarkan
huruf yang membentuknya,
maka ia terbahagi kepada
2, iaitu:
1. Fi’il Sahih
( )‫صحيح‬ ‫فعل‬
2. Fi’il Mu’tal
( )‫معتل‬ ‫فعل‬

5. FI’ILSOHIH
FI’ILSOHIH
‫صحيح‬ ‫فعل‬

6. FI’ILSOHIH
FI’ILSOHIH
‫ح‬ ْ‫خلت‬ ‫مء‬ ‫هو‬ ‫الصحيح‬ ‫الفعل‬ِ‫ُْف‬
‫ة‬‫العل‬ ‫حُْف‬ ‫من‬ ‫األصلية‬.
Fi’il Sohih ialah fi’il yang
tidak mengandungi
sebarang huruf ‘illah
dalam huruf-huruf asalnya.
Terdapat 3 huruf ‘illah
( ):
‫ي‬ ،ْ ،‫ا‬
‫العل‬ ‫حُْف‬‫ة‬

7. FI’ILSOHIH
FI’ILSOHIH
Contoh Fi’il Sohih ( )
yang terbentuk daripada
3 huruf asal.
‫صحيح‬ ‫فعل‬
‫مثءل‬
Contoh Fi’il Sohih ( )
yang terbentuk daripada
4 huruf asal.
‫صحيح‬ ‫فعل‬
َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬
َ‫س‬َ‫ل‬َ‫ج‬
َ‫ب‬ََُ‫ض‬
َ‫ب‬ِ‫ك‬َ‫ر‬
ََُ‫ظ‬َ‫ن‬
َ‫ل‬َ‫ك‬َ‫أ‬
َ‫أ‬ََُ‫ق‬
َ‫َل‬‫أ‬َ‫س‬
َ‫ب‬ُ‫َد‬‫أ‬
َ‫ذ‬َ‫خ‬َ‫أ‬
‫د‬َ‫ر‬
‫د‬َ‫س‬
َُ‫م‬
‫ن‬َ‫ر‬
‫د‬َ‫ش‬
َ‫ل‬َ‫ْز‬‫ل‬َ‫ز‬
َ‫ف‬َُْ‫ف‬َ‫ر‬
َ‫س‬َ‫و‬ْ‫س‬َْ
َ‫ج‬َ‫ل‬َْ‫َل‬
ْ‫أ‬َ‫ك‬ْ‫أ‬َ‫ك‬
ََُ‫ث‬ْ‫ع‬َِ
َ‫ج‬َُْ‫ح‬َ‫د‬
َ‫ب‬َ‫ر‬ْ‫و‬َ‫ج‬
َ‫ل‬َ‫م‬ْ‫س‬َِ
َ‫ل‬َ‫د‬َْ‫َح‬

8. FI’ILSOHIH
FI’ILSOHIH
Daripada contoh-contoh
tadi, kita dapat bahagikan
pula Fi’il Sohih kepada 3
pecahan, iaitu:
َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬
َ‫س‬َ‫ل‬َ‫ج‬
َ‫ب‬ََُ‫ض‬
َ‫ب‬ِ‫ك‬َ‫ر‬
ََُ‫ظ‬َ‫ن‬
َ‫ع‬َِ‫َس‬
َ‫ل‬َ‫س‬َ‫غ‬
َ‫خ‬َ‫ب‬َ‫ط‬
1.
2.
3.
‫سءمل‬ ‫صحيح‬
‫مهموز‬ ‫صحيح‬
‫ف‬‫مضع‬ ‫صحيح‬
‫سءمل‬ ‫صحيح‬
Fi’il yang huruf asalnya tidak
mengandungi huruf ‘illah
( ), hamzah ( ), sabdu
( ) dan pengulangan huruf.
‫ي‬ ،ْ ،‫ا‬ ِ

9. FI’ILSOHIH
FI’ILSOHIH ‫مهموز‬ ‫صحيح‬‫ف‬‫مضع‬ ‫صحيح‬
Fi’il yang huruf asalnya tidak
mengandungi huruf ‘illah
( ), namun
mengandungi sabdu ( )
atau pengulangan huruf.
‫ي‬ ،ْ ،‫ا‬
Fi’il yang huruf asalnya tidak
mengandungi huruf ‘illah
( ), namun
mengandungi hamzah ( ),
‫ي‬ ،ْ ،‫ا‬
ِ
َ‫ل‬َ‫ك‬َ‫أ‬
َ‫ذ‬َ‫خ‬َ‫أ‬
ََُ‫َم‬‫أ‬
َ‫ل‬ْ‫أ‬َ‫س‬
َ‫م‬ِ‫ئ‬َ‫س‬
َ‫َر‬‫أ‬َ‫ز‬
َ‫أ‬َ‫ج‬َ‫ل‬
َ‫أ‬ََُ‫ق‬
ََ‫ل‬َ‫م‬
‫د‬َ‫ر‬
‫د‬َ‫س‬
َُ‫م‬
‫ن‬َ‫ر‬
‫د‬َ‫ش‬
َ‫ل‬َ‫ْز‬‫ل‬َ‫ز‬
َ‫ف‬َُْ‫ف‬َ‫ر‬
َ‫س‬َ‫و‬ْ‫س‬َْ
َ‫ج‬َ‫ل‬َْ‫َل‬
ْ‫أ‬َ‫ك‬ْ‫أ‬َ‫ك‬

10. FI’ILMU’TAL
FI’ILMU’TAL
‫فعل‬‫معت‬‫ل‬

11. FI’ILMU’TAL
FI’ILMU’TAL
‫الفعل‬‫املعتل‬‫مء‬ ‫هو‬‫ح‬ ‫يف‬ ‫كءن‬ِ‫ُْف‬
‫حُْف‬ ‫من‬ ‫اثَءن‬ ْ‫أ‬ ‫حُف‬ ‫األصلية‬
‫ة‬‫العل‬.
Fi’il Mu’tal ialah fi’il yang
mengandungi satu atau
dua huruf ‘illah
dalam huruf-huruf asalnya.
Huruf ‘illah ( ):‫العل‬ ‫حُْف‬‫ة‬
‫ي‬ ،ْ ،‫ا‬
Huruf ‘illah ( ):‫العل‬ ‫حُْف‬‫ة‬

12. FI’ILMU’TAL
FI’ILMU’TAL
Contoh Fi’il Mu’tal ( )
yang mengandungi satu
huruf ‘Illah dalam huruf
asalnya.
‫فعل‬‫معتل‬
‫مثءل‬
ََْ‫ع‬َ‫ض‬
ََْ‫ب‬َ‫ه‬
َ‫ي‬َ‫س‬ِ‫ئ‬
َ‫ق‬‫ء‬َ‫ل‬
َ‫ص‬‫ء‬َ‫م‬
َ‫س‬‫ء‬َ‫ر‬
َ‫ش‬َ‫م‬‫ى‬
َ‫م‬َ‫ر‬‫ى‬
َ‫ع‬َ‫د‬‫ء‬
ََْ‫ف‬‫ى‬
َْ‫ق‬‫ى‬
َْ‫ل‬‫ى‬
َ‫ر‬‫ى‬َْ
َ‫ش‬‫ى‬َ‫و‬
َ‫أ‬‫ى‬َْ
Contoh Fi’il Mu’tal ( )
yang mengandungi dua
huruf ‘Illah dalam huruf
asalnya.
‫فعل‬‫معتل‬

13. FI’ILMU’TAL
FI’ILMU’TAL
Daripada contoh-contoh
tadi, kita dapat bahagikan
pula Fi’il Mu’tal kepada 4
bahagian, iaitu:
‫مثءل‬ ‫معتل‬
Fi’il Mu’tal yang mengandu-
ngi satu huruf ‘illah di awal
perkataan.
1.
2.
3.
4.
‫ثءل‬ِ‫م‬ ‫معتل‬
‫وف‬ْ‫أج‬ ‫معتل‬
‫ص‬ِ‫انق‬ ‫معتل‬
َ‫ل‬ ‫معتل‬‫فيف‬
ََْ‫ع‬َ‫ض‬
ََْ‫ب‬َ‫ه‬
َ‫ي‬َ‫س‬ِ‫ب‬
َ‫ي‬َ‫س‬ِ‫ئ‬

14. FI’ILMU’TAL
FI’ILMU’TAL ‫وف‬ْ‫أج‬ ‫معتل‬‫ص‬ِ‫انق‬ ‫معتل‬
Fi’il Mu’tal yang mengandu-
ngi satu huruf ‘illah di hujung
perkataan.
َ‫ش‬َ‫م‬‫ى‬
َ‫م‬َ‫ر‬‫ى‬
َ‫ع‬َ‫د‬‫ء‬
َ‫ن‬َ‫د‬‫ء‬
Fi’il Mu’tal yang mengandu-
ngi satu huruf ‘illah di tengah
perkataan.
َ‫ق‬‫ء‬َ‫ل‬
َ‫ص‬‫ء‬َ‫م‬
َ‫س‬‫ء‬َ‫ر‬
َ‫ك‬‫ء‬َ‫ل‬

15. FI’ILMU’TAL
FI’ILMU’TAL ‫فيف‬َ‫ل‬ ‫معتل‬
Fi’il Mu’tal yang mengandu-
ngi dua huruf ‘illah dalam
huruf asalnya.
ََْ‫ف‬‫ى‬–ََْ‫ق‬‫ى‬–ََْ‫ل‬‫ى‬
Sekiranya dua huruf ‘illah
tersebut berada di awal
dan di hujung Fi’il, ia
dinamakan sebagai
( ).‫ْق‬ُُْ‫ف‬‫م‬ ‫فيف‬َ‫ل‬
Sekiranya dua huruf ‘illah
dalam Fi’il tersebut berada
dalam kedudukan sebelah-
menyebelah, ia dinamakan
sebagai ( ).ْ‫ق‬‫م‬ ‫فيف‬َ‫ل‬‫ْن‬ُُ
َ‫ر‬‫ى‬َْ–َ‫ش‬‫ى‬َ‫و‬–َ‫أ‬َْ‫ى‬

16. FI’ILMU’TAL
FI’ILMU’TAL
‫معتل‬
‫مثءل‬
‫معتل‬
‫انقص‬
‫معتل‬
‫أجوف‬
‫لفيف‬
‫مفُْق‬
‫لفيف‬
‫مقُْن‬

17. ISNAD
ISNAD
‫الفعل‬ ‫يف‬ ‫اإلسَءد‬
‫ْاملعتل‬ ‫الصحيح‬

18. ISNAD
ISNAD
َ‫و‬ُ‫ه‬-َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬
‫ء‬َُ‫ُه‬Lْ‫ا‬َْ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬
ْ‫م‬ُ‫ه‬‫ا‬ْْ‫ا‬ْ‫و‬ُ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬
َ‫ي‬ِ‫ه‬ْ‫ت‬ْ‫ت‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬
‫ء‬َُ‫ُه‬P‫ء‬َ‫ت‬‫ء‬َ‫ت‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬
‫ن‬ُ‫ه‬َ‫ن‬َْ‫ْن‬‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬
َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ت‬َْ‫ْت‬‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬
‫ء‬َ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬L/P‫ء‬َ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ء‬َ‫م‬ُ‫ْت‬‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬
ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬ْ‫م‬ُ‫ت‬ْْ‫م‬ُ‫ْت‬‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬
ِ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ِ‫ت‬ِْ‫ْت‬‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬
ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ُ‫ت‬ُْ‫ْت‬‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬
َ‫َان‬‫أ‬ُ‫ت‬ُْ‫ْت‬‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬
ُ‫ن‬َْ‫َن‬‫ء‬ََْ‫ء‬ََْ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬
‫ضمري‬
‫املخءطب‬
‫ضمري‬
‫الغءئب‬
‫ضمري‬
‫املتكلم‬
‫يف‬ُ‫تص‬
‫املءضي‬ ‫الفعل‬

19. ISNAD
ISNAD
َ‫و‬ُ‫ه‬َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬َ‫ل‬َ‫ك‬َ‫أ‬َُ‫م‬
‫ء‬َُ‫ُه‬Lْ‫ء‬ َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬َ‫ل‬َ‫ك‬َ‫أ‬ْ‫ا‬َُ‫م‬
ْ‫م‬ُ‫ه‬‫ا‬ْ‫و‬ ُ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬‫ا‬ْ‫و‬ ُ‫ل‬َ‫ك‬َ‫أ‬‫ا‬َُُّْْ‫م‬
َ‫ي‬ِ‫ه‬ْ‫ت‬َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬ْ‫ت‬َ‫ل‬َ‫ك‬َ‫أ‬ْ‫ت‬َُ‫م‬
‫ء‬َُ‫ُه‬P‫ء‬ َ‫ت‬َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬‫ء‬َ‫ت‬َ‫ل‬َ‫ك‬َ‫أ‬‫ء‬ َ‫ت‬َُ‫م‬
‫ن‬ُ‫ه‬َ‫ن‬ ْ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬‫ء‬ََْ‫ل‬َ‫ك‬َ‫أ‬َ‫ن‬ْ‫ر‬ََُ‫م‬
َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ت‬ْ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬َ‫ْت‬‫ل‬َ‫ك‬َ‫أ‬َ‫ت‬ْ‫ر‬ََُ‫م‬
‫ء‬َ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬L/P‫ء‬َ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬‫ء‬َ‫م‬ُ‫ْت‬‫ل‬َ‫ك‬َ‫أ‬‫ء‬َُ‫ُت‬ْ‫ر‬ََُ‫م‬
ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬ْ‫م‬ُ‫ْت‬‫ل‬َ‫ك‬َ‫أ‬ُْ‫ت‬ْ‫ر‬ََُ‫م‬
ِ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ِ‫ت‬ْ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬ِ‫ْت‬‫ل‬َ‫ك‬َ‫أ‬ِ‫ت‬ْ‫ر‬ََُ‫م‬
ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ُ‫ت‬ْ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬ُ‫ْت‬‫ل‬َ‫ك‬َ‫أ‬‫ن‬ُ‫ت‬ْ‫ر‬ََُ‫م‬
َ‫َان‬‫أ‬ُ‫ت‬ْ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬ُ‫ْت‬‫ل‬َ‫ك‬َ‫أ‬ُ‫ت‬ْ‫ر‬ََُ‫م‬
ُ‫ن‬َْ‫َن‬‫ء‬ََْ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬‫ء‬ََْ‫ل‬َ‫ك‬َ‫أ‬َ‫ان‬ْ‫ر‬ََُ‫م‬
‫عَد‬‫الصحيح‬‫الفعل‬‫يف‬‫اإلسَءد‬‫املءضي‬
(‫سءمل‬‫صحيح‬)
(‫مهموز‬‫صحيح‬)
(‫ف‬‫مضع‬‫صحيح‬)

20. ISNAD
ISNAD
َ‫و‬ُ‫ه‬َ‫ع‬َ‫ض‬ََْ‫ءل‬َ‫ق‬َ‫ءر‬َ‫س‬
‫ء‬َُ‫ُه‬Lْ‫ء‬ َ‫ع‬َ‫ض‬ََْْ‫ءل‬َ‫ق‬ْ‫ا‬َ‫ءر‬َ‫س‬
ْ‫م‬ُ‫ه‬‫ا‬ْ‫و‬ُ‫ع‬َ‫ض‬َْ‫ا‬ْ‫و‬ُ‫ل‬‫ء‬َ‫ق‬‫ا‬ُْْ‫ءر‬َ‫س‬
َ‫ي‬ِ‫ه‬ْ‫ت‬َ‫ع‬َ‫ض‬َْْ‫ت‬َ‫ل‬‫ء‬َ‫ق‬ْ‫ت‬َ‫ءر‬َ‫س‬
‫ء‬َُ‫ُه‬P‫ء‬َ‫ت‬َ‫ع‬َ‫ض‬َْ‫ء‬َ‫ت‬َ‫ل‬‫ء‬َ‫ق‬َ‫ت‬َ‫ءر‬َ‫س‬
‫ن‬ُ‫ه‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫ض‬ََْ‫ْن‬‫ل‬ُ‫ق‬َ‫ن‬ُِْ‫س‬
َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ت‬ْ‫ع‬َ‫ض‬ََْ‫ْت‬‫ل‬ُ‫ق‬َ‫ت‬ُِْ‫س‬
‫ء‬َ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬L/P‫ء‬َ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ع‬َ‫ض‬َْ‫ء‬َ‫م‬ُ‫ْت‬‫ل‬ُ‫ق‬‫ء‬َُ‫ُت‬ُِْ‫س‬
ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ع‬َ‫ض‬َْْ‫م‬ُ‫ْت‬‫ل‬ُ‫ق‬ُْ‫ت‬ُِْ‫س‬
ِ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ِ‫ت‬ْ‫ع‬َ‫ض‬َِْ‫ْت‬‫ل‬ُ‫ق‬ِ‫ت‬ُِْ‫س‬
ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ُ‫ت‬ْ‫ع‬َ‫ض‬َُْ‫ْت‬‫ل‬ُ‫ق‬‫ن‬ُ‫ت‬ُِْ‫س‬
َ‫َان‬‫أ‬ُ‫ت‬ْ‫ع‬َ‫ض‬َُْ‫ْت‬‫ل‬ُ‫ق‬ُ‫ت‬ُِْ‫س‬
ُ‫ن‬َْ‫َن‬‫ء‬ََْ‫ع‬َ‫ض‬َْ‫ء‬ََْ‫ل‬ُ‫ق‬َ‫ان‬ُِْ‫س‬
‫عَد‬‫املعتل‬‫الفعل‬‫يف‬‫اإلسَءد‬‫املءضي‬
(‫مثءل‬‫معتل‬)
(‫أجوف‬‫معتل‬)
(‫أجوف‬‫معتل‬)

21. ISNAD
ISNAD
َ‫و‬ُ‫ه‬‫ى‬َ‫ش‬َ‫م‬‫ء‬َ‫ع‬َ‫د‬
‫ء‬َُ‫ُه‬L‫ء‬َ‫ي‬َ‫ش‬َ‫م‬‫ا‬َ‫و‬َ‫ع‬َ‫د‬
ْ‫م‬ُ‫ه‬‫ا‬ْ‫و‬َ‫ش‬َ‫م‬‫ا‬ْ‫و‬َ‫ع‬َ‫د‬
َ‫ي‬ِ‫ه‬ْ‫ت‬َ‫ش‬َ‫م‬ْ‫ت‬َ‫ع‬َ‫د‬
‫ء‬َُ‫ُه‬P‫ء‬َ‫ت‬َ‫ش‬َ‫م‬‫ء‬َ‫ت‬َ‫ع‬َ‫د‬
‫ن‬ُ‫ه‬َْ‫ي‬َ‫ش‬َ‫م‬َ‫ن‬ْ‫و‬َ‫ع‬َ‫د‬
َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ش‬َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫و‬َ‫ع‬َ‫د‬
‫ء‬َ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬L/P‫ء‬َ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ش‬َ‫م‬‫ء‬َُ‫ُت‬ْ‫و‬َ‫ع‬َ‫د‬
ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ش‬َ‫م‬ُْ‫ت‬ْ‫و‬َ‫ع‬َ‫د‬
ِ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ِ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ش‬َ‫م‬ِ‫ت‬ْ‫و‬َ‫ع‬َ‫د‬
ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ُ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ش‬َ‫م‬‫ن‬ُ‫ت‬ْ‫و‬َ‫ع‬َ‫د‬
َ‫َان‬‫أ‬ُ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ش‬َ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫و‬َ‫ع‬َ‫د‬
ُ‫ن‬َْ‫َن‬‫ء‬ََْ‫ي‬َ‫ش‬َ‫م‬َ‫ان‬ْ‫و‬َ‫ع‬َ‫د‬
‫عَد‬‫املعتل‬‫الفعل‬‫يف‬‫اإلسَءد‬‫املءضي‬
(‫انقص‬‫معتل‬)
(‫انقص‬‫معتل‬)

22. ISNAD
ISNAD
َ‫و‬ُ‫ه‬‫ى‬َ‫ق‬َْ‫ى‬َ‫و‬َ‫ن‬
‫ء‬َُ‫ُه‬L‫ء‬َ‫ي‬َ‫ق‬ََْ‫ي‬َ‫و‬َ‫ن‬
ْ‫م‬ُ‫ه‬‫ا‬ْ‫و‬َ‫ق‬َْ‫ا‬َْْ‫و‬َ‫ن‬
َ‫ي‬ِ‫ه‬ْ‫ت‬َ‫ق‬َْْ‫ت‬َ‫و‬َ‫ن‬
‫ء‬َُ‫ُه‬P‫ء‬َ‫ت‬َ‫ق‬ََْ‫ت‬َ‫و‬َ‫ن‬
‫ن‬ُ‫ه‬َْ‫ي‬َ‫ق‬ََْ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫و‬َ‫ن‬
َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ق‬ََْ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫و‬َ‫ن‬
‫ء‬َ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬L/P‫ء‬َ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ق‬َْ‫مء‬ُ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫و‬َ‫ن‬
ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ق‬َْْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫و‬َ‫ن‬
ِ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ِ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ق‬َِْ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫و‬َ‫ن‬
ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ُ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ق‬َُْ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫و‬َ‫ن‬
َ‫َان‬‫أ‬ُ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ق‬َُْ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫و‬َ‫ن‬
ُ‫ن‬َْ‫َن‬‫ء‬ََْ‫ي‬َ‫ق‬َْ‫ء‬ََْ‫ي‬َ‫و‬َ‫ن‬
‫عَد‬‫املعتل‬‫الفعل‬‫يف‬‫اإلسَءد‬‫املءضي‬
(‫مفُْق‬‫لفيف‬‫معتل‬)
(‫مقُْن‬‫لفيف‬‫معتل‬)

23. ISNAD
ISNAD
َ‫و‬ُ‫ه‬‫ي‬-Xُ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ي‬
‫ء‬َُ‫ُه‬L‫ي‬-ِ‫ان‬ِ‫ن‬ َ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ي‬
ْ‫م‬ُ‫ه‬‫ي‬-َ‫ن‬َْْ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ي‬
َ‫ي‬ِ‫ه‬‫ت‬-Xُ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ت‬
‫ء‬َُ‫ُه‬P‫ت‬-ِ‫ان‬ِ‫ن‬ َ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ت‬
‫ن‬ُ‫ه‬‫ي‬-َ‫ن‬َْ‫ْن‬‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ي‬
َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬‫ت‬-Xُ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ت‬
‫ء‬َ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬L/P‫ت‬-ِ‫ان‬ِ‫ن‬ َ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ت‬
ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬‫ت‬-َ‫ن‬َْْ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ت‬
ِ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬‫ت‬-َْ‫ي‬َِْ‫ي‬ِ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ت‬
ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬‫ت‬-َ‫ن‬َْ‫ْن‬‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ت‬
َ‫َان‬‫أ‬‫أ‬-Xُ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫َف‬‫أ‬
ُ‫ن‬َْ‫َن‬‫ن‬-Xُ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ن‬
‫ضمري‬
‫املخءطب‬
‫ضمري‬
‫الغءئب‬
‫ضمري‬
‫املتكلم‬
‫يف‬ُ‫تص‬
‫املضءرع‬ ‫الفعل‬

24. ISNAD
ISNAD
َ‫و‬ُ‫ه‬ُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ي‬ُ‫ل‬ُ‫ك‬َْ‫َي‬َُُُّ‫َي‬
‫ء‬َُ‫ُه‬Lِ‫ءن‬َ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ي‬ِ‫ن‬ َ‫ل‬ُ‫ك‬َْ‫َي‬ِ‫ان‬َُُ‫َي‬
ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ي‬َ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ك‬َْ‫َي‬َ‫ن‬َُُُّْْ‫َي‬
َ‫ي‬ِ‫ه‬ُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ت‬ُ‫ل‬ُ‫ك‬َْ‫َت‬َُُُّ‫ُت‬
‫ء‬َُ‫ُه‬Pِ‫ءن‬َ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ت‬ِ‫ن‬ َ‫ل‬ُ‫ك‬َْ‫َت‬ِ‫ان‬َُُ‫ُت‬
‫ن‬ُ‫ه‬َْ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ي‬َ‫ْن‬‫ل‬ُ‫ك‬َْ‫َي‬َ‫ن‬ْ‫ر‬َُُْ‫َي‬
َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ت‬ُ‫ل‬ُ‫ك‬َْ‫َت‬َُُُّ‫ُت‬
‫ء‬َ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬L/Pِ‫ءن‬َ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ت‬ِ‫ن‬ َ‫ل‬ُ‫ك‬َْ‫َت‬ِ‫ان‬َُُ‫ُت‬
ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬َ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ت‬َ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ك‬َْ‫َت‬َ‫ن‬َُُُّْْ‫ُت‬
ِ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬َْ‫ي‬ِ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬ُ‫ت‬َْ‫ي‬ِ‫ل‬ُ‫ك‬َْ‫َت‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َُُِ‫ُت‬
ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬َْ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ت‬َ‫ْن‬‫ل‬ُ‫ك‬َْ‫َت‬َ‫ن‬ْ‫ر‬َُُْ‫ُت‬
َ‫َان‬‫أ‬ُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫أ‬ُ‫ل‬ُ‫ك‬‫آ‬ُُُّ‫َم‬‫أ‬
ُ‫ن‬َْ‫َن‬ُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ن‬ُ‫ل‬ُ‫ك‬َْ‫َن‬َُُُّ‫َن‬
‫عَد‬‫الصحيح‬‫الفعل‬‫يف‬‫اإلسَءد‬‫املضءرع‬
(‫سءمل‬‫صحيح‬)
(‫مهموز‬‫صحيح‬)
(‫ف‬‫مضع‬‫صحيح‬)

25. ISNAD
ISNAD
َ‫و‬ُ‫ه‬ُ‫ع‬َ‫ض‬َ‫ي‬ُ‫ل‬ْ‫و‬ُ‫ق‬َ‫ي‬ُْ‫ري‬ِ‫س‬َ‫ي‬
‫ء‬َُ‫ُه‬Lِ‫ءن‬َ‫ع‬َ‫ض‬َ‫ي‬ِ‫ن‬ َ‫ل‬ْ‫و‬ُ‫ق‬َ‫ي‬ِ‫ان‬َْ‫ري‬ِ‫س‬َ‫ي‬
ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ع‬َ‫ض‬َ‫ي‬َ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ل‬ْ‫و‬ُ‫ق‬َ‫ي‬َ‫ن‬ُْْْ‫ري‬ِ‫س‬َ‫ي‬
َ‫ي‬ِ‫ه‬ُ‫ع‬َ‫ض‬َ‫ت‬ُ‫ل‬ْ‫و‬ُ‫ق‬َ‫ت‬ُْ‫ري‬ِ‫س‬َ‫ت‬
‫ء‬َُ‫ُه‬Pِ‫ءن‬َ‫ع‬َ‫ض‬َ‫ت‬ِ‫ن‬ َ‫ل‬ْ‫و‬ُ‫ق‬َ‫ن‬ِ‫ان‬َْ‫ري‬ِ‫س‬َ‫ت‬
‫ن‬ُ‫ه‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫ض‬َ‫ي‬َ‫ْن‬‫ل‬ُ‫ق‬َ‫ي‬َ‫ن‬ُِْ‫س‬َ‫ي‬
َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ُ‫ع‬َ‫ض‬َ‫ت‬ُ‫ل‬ْ‫و‬ُ‫ق‬َ‫ت‬ُْ‫ري‬ِ‫س‬َ‫ت‬
‫ء‬َ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬L/Pِ‫ءن‬َ‫ع‬َ‫ض‬َ‫ت‬ِ‫ن‬ َ‫ل‬ْ‫و‬ُ‫ق‬َ‫ت‬ِ‫ان‬َْ‫ري‬ِ‫س‬َ‫ت‬
ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬َ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ع‬َ‫ض‬َ‫ت‬َ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ل‬ْ‫و‬ُ‫ق‬َ‫ت‬َ‫ن‬ُْْْ‫ري‬ِ‫س‬َ‫ت‬
ِ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬َْ‫ي‬ِ‫ع‬َ‫ض‬َ‫ت‬َْ‫ي‬ِ‫ل‬ْ‫و‬ُ‫ق‬َ‫ت‬َ‫ن‬ْ‫ي‬ِْ‫ري‬ِ‫س‬َ‫ت‬
ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫ض‬َ‫ت‬َ‫ْن‬‫ل‬ُ‫ق‬َ‫ت‬َ‫ن‬ُِْ‫س‬َ‫ت‬
َ‫َان‬‫أ‬ُ‫ع‬َ‫ض‬َ‫أ‬ُ‫ل‬ْ‫و‬ُ‫َق‬‫أ‬ُْ‫ري‬ِ‫َس‬‫أ‬
ُ‫ن‬َْ‫َن‬ُ‫ع‬َ‫ض‬َ‫ن‬ُ‫ل‬ْ‫و‬ُ‫ق‬َ‫ن‬ُْ‫ري‬ِ‫س‬َ‫ن‬
‫عَد‬‫املعتل‬‫الفعل‬‫يف‬‫اإلسَءد‬‫املضءرع‬
(‫مثءل‬‫معتل‬)
(‫أجوف‬‫معتل‬)
(‫أجوف‬‫معتل‬)

26. ISNAD
ISNAD
َ‫و‬ُ‫ه‬‫ي‬ِ‫ش‬َْ‫َي‬ْ‫و‬ُ‫ع‬ْ‫د‬َ‫ي‬
‫ء‬َُ‫ُه‬Lِ‫ءن‬َ‫ي‬ِ‫ش‬َْ‫َي‬ِ‫ان‬َ‫و‬ُ‫ع‬ْ‫د‬َ‫ي‬
ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ش‬َْ‫َي‬َ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ع‬ْ‫د‬َ‫ي‬
َ‫ي‬ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ش‬َْ‫ُت‬ْ‫و‬ُ‫ع‬ْ‫د‬َ‫ت‬
‫ء‬َُ‫ُه‬Pِ‫ءن‬َ‫ي‬ِ‫ش‬َْ‫ُت‬ِ‫ان‬َ‫و‬ُ‫ع‬ْ‫د‬َ‫ت‬
‫ن‬ُ‫ه‬َْ‫ي‬ِ‫ش‬َْ‫َي‬َ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ع‬ْ‫د‬َ‫ي‬
َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬‫ي‬ِ‫ش‬َْ‫ُت‬ْ‫و‬ُ‫ع‬ْ‫د‬َ‫ت‬
‫ء‬َ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬L/Pِ‫ءن‬َ‫ي‬ِ‫ش‬َْ‫ُت‬ِ‫ان‬َ‫و‬ُ‫ع‬ْ‫د‬َ‫ت‬
ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬َ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ش‬َْ‫ُت‬َ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ع‬ْ‫د‬َ‫ت‬
ِ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬َْ‫ي‬ِ‫ش‬َْ‫ُت‬َْ‫ي‬ِ‫ع‬ْ‫د‬َ‫ت‬
ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬َْ‫ي‬ِ‫ش‬َْ‫ُت‬َ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ع‬ْ‫د‬َ‫ت‬
َ‫َان‬‫أ‬‫ي‬ِ‫ش‬ْ‫َم‬‫أ‬ْ‫و‬ُ‫ع‬ْ‫د‬َ‫أ‬
ُ‫ن‬َْ‫َن‬‫ي‬ِ‫ش‬َْ‫َن‬ْ‫و‬ُ‫ع‬ْ‫د‬َ‫ن‬
‫عَد‬‫املعتل‬‫الفعل‬‫يف‬‫اإلسَءد‬‫املضءرع‬
(‫انقص‬‫معتل‬)
(‫انقص‬‫معتل‬)

27. ISNAD
ISNAD
َ‫و‬ُ‫ه‬‫ي‬ِ‫ق‬َ‫ي‬‫ي‬ِ‫و‬ََْ‫ي‬
‫ء‬َُ‫ُه‬Lِ‫ءن‬َ‫ي‬ِ‫ق‬َ‫ي‬ِ‫ن‬َ‫ي‬ِ‫و‬ََْ‫ي‬
ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ق‬َ‫ي‬َ‫ن‬ُْْ‫و‬ََْ‫ي‬
َ‫ي‬ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ق‬َ‫ت‬‫ي‬ِ‫و‬ََْ‫ت‬
‫ء‬َُ‫ُه‬Pِ‫ءن‬َ‫ي‬ِ‫ق‬َ‫ت‬ِ‫ن‬َ‫ي‬ِ‫و‬ََْ‫ت‬
‫ن‬ُ‫ه‬َْ‫ي‬ِ‫ق‬َ‫ي‬َ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫و‬ََْ‫ي‬
َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬‫ي‬ِ‫ق‬َ‫ت‬‫ي‬ِ‫و‬ََْ‫ت‬
‫ء‬َ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬L/Pِ‫ءن‬َ‫ي‬ِ‫ق‬َ‫ت‬ِ‫ن‬َ‫ي‬ِ‫و‬ََْ‫ت‬
ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬َ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ق‬َ‫ت‬َ‫ن‬ُْْ‫و‬ََْ‫ت‬
ِ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬َْ‫ي‬ِ‫ق‬َ‫ت‬َ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫و‬ََْ‫ت‬
ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬َْ‫ي‬ِ‫ق‬َ‫ت‬َ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫و‬ََْ‫ت‬
َ‫َان‬‫أ‬‫ي‬ِ‫َق‬‫أ‬‫ي‬ِ‫و‬ْ‫ن‬َ‫أ‬
ُ‫ن‬َْ‫َن‬‫ي‬ِ‫ق‬َ‫ن‬‫ي‬ِ‫و‬ََْ‫ن‬
‫عَد‬‫املعتل‬‫الفعل‬‫يف‬‫اإلسَءد‬‫املضءرع‬
(‫مفُْق‬‫لفيف‬‫معتل‬)
(‫مقُْن‬‫لفيف‬‫معتل‬)

28. ISNAD
ISNAD
َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ْ/‫العلة‬ ‫حُْف‬ ‫حذف‬ْ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫اف‬
‫ء‬َ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬ْ‫ا‬َ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫اف‬
ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬‫ا‬ْْ‫ا‬ْ‫و‬ُ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫اف‬
ِ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬‫ي‬ ِ
ْ‫ي‬ِ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫اف‬
ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ن‬َْ‫ن‬ْ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫اف‬
‫ضمري‬
‫املخءطب‬
ُ‫األم‬‫فعل‬‫يف‬ُ‫تص‬
(Jika ada)

29. ISNAD
ISNAD
َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ْ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬‫ا‬ْ‫ل‬ُ‫ك‬ْ‫أ‬‫ا‬/ْ‫ل‬ُ‫ك‬َُُُّ‫ُت‬
‫ء‬َ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬L/P‫ء‬َ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬ْ‫ا‬َ‫ل‬ُ‫ك‬ْ‫أ‬‫ا‬/َ‫ل‬ُ‫ك‬ِ‫ان‬َُُ‫ُت‬
ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬‫ا‬ْ‫و‬ُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬‫ا‬‫ا‬ْ‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ك‬ْ‫أ‬‫ا‬/ُ‫ل‬ُ‫ك‬‫ا‬ْ‫و‬َ‫ن‬َُُُّْْ‫ُت‬
ِ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ْ ِ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬‫ا‬‫ي‬ِ‫ل‬ُ‫ك‬ْ‫أ‬‫ا‬/ِ‫ل‬ُ‫ك‬‫ي‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َُُِ‫ُت‬
ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬َْ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬‫ا‬َ‫ْن‬‫ل‬ُ‫ك‬ْ‫أ‬‫ا‬/ْ‫ل‬ُ‫ك‬َ‫ن‬َ‫ن‬ْ‫ر‬َُُْ‫ُت‬
‫عَد‬‫الصحيح‬‫الفعل‬‫يف‬‫اإلسَءد‬ُ‫األم‬
‫صحيح‬
‫سءمل‬
‫صحيح‬
‫مهموز‬
‫صحيح‬
‫ف‬‫مضع‬

30. ISNAD
ISNAD
َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ْ‫ع‬َ‫ض‬ْ‫ل‬ُ‫ق‬ُِْ‫س‬
‫ء‬َ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬L/P‫ء‬َ‫ع‬َ‫ض‬َ‫ل‬ْ‫و‬ُ‫ق‬‫ا‬َْ‫ري‬ِ‫س‬
ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬‫ا‬ْ‫و‬ُ‫ع‬َ‫ض‬‫ا‬ْ‫و‬ُ‫ل‬ْ‫و‬ُ‫ق‬‫ا‬ُْْْ‫ري‬ِ‫س‬
ِ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬‫ي‬ِ‫ع‬َ‫ض‬ِ‫ل‬ْ‫و‬ُ‫ق‬‫ي‬ِْ‫ري‬ِ‫س‬
ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫ض‬َ‫ْن‬‫ل‬ُ‫ق‬َ‫ن‬ُِْ‫س‬
‫عَد‬‫الصحيح‬‫الفعل‬‫يف‬‫اإلسَءد‬ُ‫األم‬
‫معتل‬
‫مثءل‬
‫معتل‬
‫أجوف‬
‫معتل‬
‫أجوف‬

31. ISNAD
ISNAD
َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬‫ي‬ِ‫ش‬ْ‫ام‬ُ‫ع‬ْ‫د‬‫ا‬
‫ء‬َ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬L/P‫ء‬َ‫ي‬ِ‫ش‬ْ‫ام‬‫ا‬َ‫و‬ُ‫ع‬ْ‫د‬‫ا‬
ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬‫ا‬ْ‫و‬ُ‫ش‬ْ‫ام‬‫ا‬ْ‫و‬ُ‫ع‬ْ‫د‬‫ا‬
ِ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬‫ي‬ِ‫ش‬ْ‫ام‬‫ي‬ِ‫ع‬ْ‫د‬‫ا‬
ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬َْ‫ي‬ِ‫ش‬ْ‫ام‬َ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ع‬ْ‫د‬‫ا‬
‫عَد‬‫الصحيح‬‫الفعل‬‫يف‬‫اإلسَءد‬ُ‫األم‬
‫معتل‬
‫انقص‬
‫معتل‬
‫انقص‬

32. ISNAD
ISNAD
َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ِ‫ق‬ِ‫و‬ْ‫ن‬‫ا‬
‫ء‬َ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬L/P‫ء‬َ‫ي‬ِ‫ق‬َ‫ي‬ِ‫و‬ْ‫ن‬‫ا‬
ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬‫ا‬ْ‫و‬ُ‫ق‬‫ا‬ُْْ‫و‬ْ‫ان‬
ِ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬‫ي‬ِ‫ق‬‫ي‬ِ‫و‬ْ‫ن‬‫ا‬
ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬َْ‫ي‬ِ‫ق‬َ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫و‬ْ‫ن‬‫ا‬
‫عَد‬‫الصحيح‬‫الفعل‬‫يف‬‫اإلسَءد‬ُ‫األم‬
‫لفيف‬
‫مفُْق‬
‫لفيف‬
‫مقُْن‬

33. KESIMPULAN
KESIMPULAN
‫ة‬َ‫ص‬ َ‫ل‬ُْ‫اْل‬
‫حيث‬ ‫من‬ ‫الفعل‬ِ‫حُْف‬ ِ‫َِء‬
‫فعل‬‫صحي‬‫ح‬‫فعل‬‫معتل‬
‫سءمل‬
‫مهموز‬
‫ف‬‫مضع‬
‫مثءل‬
‫أجوف‬
‫انقص‬
‫لفيف‬
1.‫مفُْق‬ ‫لفيف‬
2.‫مقُْن‬ ‫لفيف‬