Dokumen tersebut merupakan ringkasan dari diskusi FGD mengenai pola monitoring dan evaluasi program pendidikan jarak jauh ganda pada masa pandemi COVID-19. Diskusi membahas mekanisme pengumpulan data secara daring, pelatihan melalui blended learning, dan pembuatan laporan serta rekomendasi untuk menjaga kelangsungan program.
FGD mengevaluasi pelaksanaan pelatihan double track untuk 65 peserta. Ada beberapa topik pelatihan seperti perencanaan, pelaksanaan, dokumentasi, dan pelaporan melalui model pembelajaran jarak jauh. Beberapa pelatihan sudah terlaksana 100% namun ada juga yang belum. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui apakah pelatihan yang belum terlaksana 100% dapat dilanjutkan atau tidak.
Dokumen tersebut merupakan ringkasan dari diskusi FGD mengenai pola monitoring dan evaluasi program pendidikan jarak jauh ganda pada masa pandemi COVID-19. Diskusi membahas mekanisme pengumpulan data secara daring, pelatihan melalui blended learning, dan pembuatan laporan serta rekomendasi untuk menjaga kelangsungan program.
FGD mengevaluasi pelaksanaan pelatihan double track untuk 65 peserta. Ada beberapa topik pelatihan seperti perencanaan, pelaksanaan, dokumentasi, dan pelaporan melalui model pembelajaran jarak jauh. Beberapa pelatihan sudah terlaksana 100% namun ada juga yang belum. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui apakah pelatihan yang belum terlaksana 100% dapat dilanjutkan atau tidak.
Program ini merencanakan evaluasi dan penyiapan sekolah untuk menerapkan sistem pendidikan SMA Double Track melalui serangkaian focus group discussion dan workshop untuk meningkatkan keterampilan guru, kurikulum, dan sumber daya manusia sekolah. Program ini juga berfokus pada pengembangan produk sekolah dan wirausaha lulusan serta peningkatan keterampilan, kualitas produk, dan akses pasar melalui kerja sama dengan mitra masyarakat dan dunia
461919223 proposal-teaching-factory-smk-mutiara-qolbu-cianjur-tahun-2019Mufhid Ibrahim
[Ringkasan]
SMK Mutiara Qolbu Cianjur mengajukan proposal pengembangan teaching factory untuk merevitalisasi pembelajaran konvensional menjadi pembelajaran berbasis industri. Proposal ini mencakup rencana pengadaan ruang dan peralatan praktek, pengembangan kurikulum dan kompetensi guru, serta kerja sama dengan industri untuk meningkatkan kualitas lulusan sesuai tuntutan pasar kerja.
Secara umum best practice itu memberikan gambaran bahwa ada langkah-langkah inovatif untuk memecahkan permasalahan tertentu. Oleh karena itu harus digambarkan secara jelas dan logis, bagaimana langkah inovasi itu bisa dilakukan di daerah/tempat tugas
Fgd kepala sekolah 2 april 2020 pdf-fb1Fajar Baskoro
Pertemuan membahas mekanisme pelatihan jarak jauh (SFH) untuk 90 kepala sekolah agar tetap berjalan di tengah wabah corona. SFH dilakukan dengan trainer membuat tugas praktek yang dikerjakan sendiri dan didokumentasikan, kemudian dihitung sebagai kehadiran tatap muka. Ada usulan pembelajaran jaringan dan pertanyaan soal pengakuan magang dan kelebihan jam pelatihan.
Pengelolaan dan evaluasi melalui ruang vokasiFajar Baskoro
Program Vokasi di SMA dan MA bertujuan untuk memberikan keterampilan teknis dan digital kepada siswa agar memiliki kemampuan kerja atau berwirausaha setelah lulus. Sistem aplikasi RuangVokasi.net dirancang untuk mengelola pelaksanaan pelatihan vokasi secara terstruktur dan termonitor mulai dari pengelolaan peserta, pelatihan, ujian, hingga penyaluran kerja bagi lulusan. Gubernur Jawa Timur mendukung program ini se
1. Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan untuk kelas XII BDP di SMK Negeri 31 Jakarta dengan topik Media Promosi Pemasaran Online.
2. Pembelajaran dilakukan dengan model Project Based Learning dimana siswa dibagi kelompok untuk membuat poster promosi secara online menggunakan aplikasi Canva.
3. Kegiatan pembelajaran meliputi perencanaan, pelaksanaan pembuatan poster, presentasi, dan evalu
Rekrutmen Calon Guru Penggerak dan Calon Pengajar Praktik Angkatan 11-12 mendaftarkan guru, kepala sekolah, dan praktisi pendidikan untuk menjadi pengajar praktik melalui pendaftaran secara online di portal guru penggerak."
Program ini merencanakan evaluasi dan penyiapan sekolah untuk menerapkan sistem pendidikan SMA Double Track melalui serangkaian focus group discussion dan workshop untuk meningkatkan keterampilan guru, kurikulum, dan sumber daya manusia sekolah. Program ini juga berfokus pada pengembangan produk sekolah dan wirausaha lulusan serta peningkatan keterampilan, kualitas produk, dan akses pasar melalui kerja sama dengan mitra masyarakat dan dunia
461919223 proposal-teaching-factory-smk-mutiara-qolbu-cianjur-tahun-2019Mufhid Ibrahim
[Ringkasan]
SMK Mutiara Qolbu Cianjur mengajukan proposal pengembangan teaching factory untuk merevitalisasi pembelajaran konvensional menjadi pembelajaran berbasis industri. Proposal ini mencakup rencana pengadaan ruang dan peralatan praktek, pengembangan kurikulum dan kompetensi guru, serta kerja sama dengan industri untuk meningkatkan kualitas lulusan sesuai tuntutan pasar kerja.
Secara umum best practice itu memberikan gambaran bahwa ada langkah-langkah inovatif untuk memecahkan permasalahan tertentu. Oleh karena itu harus digambarkan secara jelas dan logis, bagaimana langkah inovasi itu bisa dilakukan di daerah/tempat tugas
Fgd kepala sekolah 2 april 2020 pdf-fb1Fajar Baskoro
Pertemuan membahas mekanisme pelatihan jarak jauh (SFH) untuk 90 kepala sekolah agar tetap berjalan di tengah wabah corona. SFH dilakukan dengan trainer membuat tugas praktek yang dikerjakan sendiri dan didokumentasikan, kemudian dihitung sebagai kehadiran tatap muka. Ada usulan pembelajaran jaringan dan pertanyaan soal pengakuan magang dan kelebihan jam pelatihan.
Pengelolaan dan evaluasi melalui ruang vokasiFajar Baskoro
Program Vokasi di SMA dan MA bertujuan untuk memberikan keterampilan teknis dan digital kepada siswa agar memiliki kemampuan kerja atau berwirausaha setelah lulus. Sistem aplikasi RuangVokasi.net dirancang untuk mengelola pelaksanaan pelatihan vokasi secara terstruktur dan termonitor mulai dari pengelolaan peserta, pelatihan, ujian, hingga penyaluran kerja bagi lulusan. Gubernur Jawa Timur mendukung program ini se
1. Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan untuk kelas XII BDP di SMK Negeri 31 Jakarta dengan topik Media Promosi Pemasaran Online.
2. Pembelajaran dilakukan dengan model Project Based Learning dimana siswa dibagi kelompok untuk membuat poster promosi secara online menggunakan aplikasi Canva.
3. Kegiatan pembelajaran meliputi perencanaan, pelaksanaan pembuatan poster, presentasi, dan evalu
Rekrutmen Calon Guru Penggerak dan Calon Pengajar Praktik Angkatan 11-12 mendaftarkan guru, kepala sekolah, dan praktisi pendidikan untuk menjadi pengajar praktik melalui pendaftaran secara online di portal guru penggerak."
Cara Membuat Kursus Online Wordpress-tutorstarterFajar Baskoro
The document discusses setting up and customizing a WordPress website using the TutorLMS plugin to create an online learning platform. It covers topics like general settings, themes, customizing elements, adding courses, monetization through WooCommerce, and course settings. The goal is to guide users through configuring WordPress and TutorLMS to sell online courses.
Pemrograman Mobile - JetPack Compose1.pptxFajar Baskoro
JetPack Compose is a new Android UI toolkit that uses composable functions to declaratively build user interfaces. It allows user interfaces to recompose when data changes by detecting differences between previous and new UI descriptions. This recomposition improves performance over traditional frameworks by only updating parts of the UI that actually need changing.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
6. Note
• Ada 2, sudah terlaksana 100 % dan ada yang belum
100 %
• Dalam rangka menghadapi kondisi wabah corona
maka kegiatan pelatihan diadakan melalui Blended
Learning
• Pola pelatihan berfokus kepada pengembangan
produk, pemenuhan kebutuhan lingkungan dan
Penciptaan Pasar Komunitas
• Fokus pelatihan, pengayaan pengetahuan,
perencanaan Service, Pelayanan masyarakat,
7. Note
Berorientasi kepada proses dan Servic
Materi SFH dalam bentuk Service ringan
Trainer mengkonversikan jumlah jam yang
dibutuhkan untuk pengerjaan tugas
menjadi jampel tatap muka di presensi
kehadiran
Idealnya 1 tatap muka 6JP
8.
9. Program Cipta Kerja
• Usaha Penciptaan Lapangan Kerja untuk
menampung siswa hasil pelatihan
• 3 P, Pelatihan, Pengembangan Produk, Pasar
Komunitas
• Pemasaran :
• Offline – DT Mart
• Online – Platform Social Media – WA, Ig, Fb
• Voucher Cipta Kerja
10.
11.
12.
13. Identifikasi Permasalahan
• Sudah 100 %, Belum <100%
• Keberadaan alat tidak ada dan kendala Bahan
• Ruang lingkup soal ujian
• TKR Bagaimana pelaksanaan yang bisa dilakukan