perencanaan design dan program laboratorium site

1. Laboratorium Pengembangan Model
PAUD dan Dikmas: komponen
penjaminan mutu program PAUD dan
Dikmas
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan pendidikan Masyarakat
Pusat Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat
(PP-PAUD dan Dikmas) Provinsi, Jawa Barat

2. Apa yang kami kerjakan sebagai UPT Ditjen
PAUD dan Dikmas?
(PERMENDIKBUD NO. 68 TAHUN 2015)
PENGEMBANGAN
MODEL/
PROGRAM
KEBIJAKAN BARU
PERBAIKAN KEBIJAKAN
PENGEMBANGAN
MUTU
PENGKAJIAN
PENGEMBANGAN
PROGRAM
PENGEMBANGAN
MODEL
PEMETAAN
MUTU
SUPERVISI
PENGEMBANGAN
SD
SATDIK YG MEMENUHI
STANDAR NASIONAL
PENDIDIKAN
PAUD DAN
DIKMAS YG
RESPONSIF KEB.
MASYARAKAT
DAN SEMAKIN
MENINGKAT
MUTUNYA

3. Siapa yang bisa ibu/Bapak temui di Lembang, Bandung
Barat?
KEPALA
BIDANG PENG
PROGRAM &
INFORMASI
BIDANG PENG.
SUMBER DAYA
SUB BAGIAN UMUM
SEKSI PENGEMB.
SAT-DIK
SEKSI PENGEMB.
SDM
SEKSI INFORMASI
DAN KEMITRAAN
SEKSI PROGRAM
DAN EVALUASI
KELOMPOK JABATAN
FUNGSIONAL
(PERMENDIKBUD NO. 68 TAHUN 2015)
MUHAMMAD HASBI
UNUS NASRUDDIN
UUM SUMINAR
ABUL MUISLIZA HANURANI HIDAYAT
E. DEDE SURYAMAN
DADANG ST

4. Daerah Koordinasi Kerja
Provinsi Jawa Barat
SASARAN
• 27 kabupaten/kota:
- 18 Kabupaten
- 9 Kota
• 25.685 Satuan/Lembaga
terdaftar DAPODIK 2016:
- 23.965 PAUD
( Kab Sukabumi 2.190 )
- 1.676 PKBM
( Kab Bogor 200 )
- 1.044 LKP
( Kota Bekasi 449 )

5. Daerah Koordinasi Kerja
Provinsi DKI Jakarta
SASARAN
• 6 kabupaten/kota:
- 1 Kabupaten
- 5 Kota
• 4.106 Satuan/Lembaga terdaftar
DAPODIK 2016:
- 3.509 PAUD
( Jakarta Timur 1.094 )
- 504 PKBM
( Jakarta Selatan 125 )
- 93 LKP
( Jakarta Utara 75)

6. Pusat
Sumber
Belajar
Ujicoba
Model
FUNGSI
LABORATORIUM
PENGEMBANGA
N MODEL
Wadah
Kemitraan
Laboratorium Pengembangan Model PAUD dan Dikmas: komponen
penjaminan mutu program PAUD dan Dikmas
Satuan/program
PP PAUD dan Dikmas
Pemerintah Daerah
Perguruan Tinggi

7. PAUD DAN
DIKMAS YG
RESPONSIF KEB.
MASYARAKAT DAN
SEMAKIN
MENINGKAT
MUTUNYA
PERATURAN PEMERINTAH
NO. 17/2010
PENGELOLAAN DAN
PENYELENGGARAAN PENDDIKAN
PASAL 34
(penjaminan mutu, koordinasi
dengan UPT Pemerintah/Pusat)
Koordinatif,
Integratif,
Kemitraan
Disdik Kab/Kota:
- SPN di daerah
- Kebijakan dan
program
UPT PP PAUD-
Dikmas
Pengemb model
dan mutu
KERANGKA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
DI KABUPATEN/KOTA

8. INDIKATOR KINERJA PROGRAM UPT PP/BP PAUD DAN DIKMAS
JUMLAH MODEL/PROGRAM PAUD DAN DIKMAS YANG DIBAKUKAN DAN DITERAPKAN
OUTPUT
4074. 001
OUPUT
4074. 002
OUPUT
4074. 003
OUPUT
4074.951
OUPUT
4074.994
MODEL PAUD DAN DIKMAS
YG DIKEMBANGKAN
SATUAN PAUD DAN DIKMAS
YG SIAP DIAKREDITASI
SDM PAUD DAN DIKMAS YG
TINGKATKAN
KOMPETENSINYA (2315 PTK)
LAYANAN INTERNAL LAYANAN KANTOR
1. PUM (13)
2. Labsite, 10 Lbg
3. IVL (4) Animasi (4)
4. Penelitian dan
Pengkajian (13)
1. Pemetaan Mutu (400)
2. Supervisi (400)
3. Kemitraan (10)
1. Diklat Fungsional
2. Diklat Teknis
3. Fieldbase Training
4. In House Training
5. eTraining
6. Kursus
7. Pemagangan ke luar
negeri
1. PRPA,
2. Pengelolaan data dan
Informasi,
3. Monev,
4. bagian umum
1. Gaji,
2. Langganan Daya dan
Jasa
•Jumlah model/Program
PAUD dan Dikmas yang
dibakukan
Indikator
Kinerja Kunci
•Jumlah model/Program
PAUD dan Dikmas yang
diterapkan
Indikator
Kinerja Kunci • meningkatnya tata kelola dan
partisipasi pemda, lembaga,
masy dlm penyelenggaraan PAUD
dan Dikmas bermutu
Sasaran
Program
SASARAN PROGRAM UPT PP/BP PAUD DAN DIKMAS
2015 - 2019

9. INDIKATOR KINERJA PROGRAM UPT PP/BP PAUD DAN DIKMAS
JUMLAH MODEL/PROGRAM PAUD DAN DIKMAS YANG DIBAKUKAN DAN DITERAPKAN
OUTPUT
4074. 001
OUPUT
4074. 002
OUPUT
4074. 003
OUPUT
4074.951
OUPUT
4074.994
MODEL PAUD DAN DIKMAS
YG DIKEMBANGKAN
SATUAN PAUD DAN DIKMAS
YG SIAP DIAKREDITASI
SDM PAUD DAN DIKMAS YG
TINGKATKAN
KOMPETENSINYA
LAYANAN INTERNAL LAYANAN KANTOR
1. PUM
2. Labsite
3. Penelitian dan
Pengkajian
1. Pemetaan Mutu
2. Supervisi
3. Kemitraan
1. pemenuhan standar
kompetensi
2. Peningkatan
kapasitas pelaksanaan
tugas
1. PRPA,
2. Pengelolaan data dan
Informasi,
3. Monev,
4. bagian umum
1. Gaji,
2. Langganan Daya dan
Jasa
• Penyediaan data dan
informasi, sarpras,
dokumen
• Pendokumentasian
•Jumlah model/Program
PAUD dan Dikmas yang
dibakukan
Indikator
Kinerja Kunci
•Jumlah model/Program
PAUD dan Dikmas yang
diterapkan
Indikator
Kinerja Kunci • meningkatnya tata kelola dan
partisipasi pemda, lembaga,
masy dlm penyelenggaraan PAUD
dan Dikmas bermutu
Sasaran
Program
ARAH PROGRAM PAUD DAN DIKMAS
Melalui FUNGSI UPT PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat

10. OUTPUT
4074. 001
OUPUT
4074. 002
OUPUT
4074. 003
OUPUT
4074.951
OUPUT
4074.994
MODEL PAUD DAN DIKMAS
YG DIKEMBANGKAN
SATUAN PAUD DAN DIKMAS
YG SIAP DIAKREDITASI
SDM PAUD DAN DIKMAS YG
TINGKATKAN
KOMPETENSINYA
LAYANAN INTERNAL LAYANAN KANTOR
1. PUM
2. Labsite
3. Penelitian dan
Pengkajian
1. Pemetaan Mutu
2. Supervisi
3. Kemitraan
1. Pengembangan SDM
2. Peningkatan
kompetensi
1. PRPA,
2. Pengelolaan data dan
Informasi,
3. Monev,
4. bagian umum
1. Gaji,
2. Langganan Daya dan
Jasa
• pemenuhan standar
kompetensi
• Peningkatan kapasitas
pelaksanaan tugas
• Penyediaan data dan
informasi, sarpras,
dokumen
• Pendokumentasian
proses dan hasil
kegiatan
• Penyebarluasan hasil
kegiatan

11. - Arah pengembangan model
(unggulan) direktorat teknis
dan Pemda
- Sasaran satuan/ program
subjek model
- Pemastian penerapan
- Model / program content
penerapan
- kegiatan/ program media
penerapan
- Sasaran satuan/ program
subjek penerapan
21
Model
400
Sat/ prog
bermutu
TARGET
CAPAIAN
KINERJA
2017
SATUAN/
LBG
Siap
diakreditasi
SUPERVISI
SATUAN/
LBG
Menerapkan
model/
program
FASILITASI PEN MUTU
PENGEMBANGAN –
PENINGKATAN KOMPETENSI
SDM 2,315 PTK
LABORATORIUM SITE
10 Lembaga
PENELITIAN DAN
PENGKAJIAN 13 NASKAH
PEMBAKUAN
FASILITASI
PENERAPAN
Kebjkn Teknis
13
modl
8
media
belajr
21 model
terbaku
kan
PENGEMBANGAN
CAKUPAN PENGEMBANGAN MODEL DAN MUTU
PP PAUD Dikmas JAWA BARAT 2017
meningkatnya tata kelola dan
partisipasi pemda, lembaga, masy
dlm penyelenggaraan PAUD dan
Dikmas bermutuPEMETAAN MUTU
PEMBUDAYAAN MUTU

13. - Arah pengembangan model
(unggulan) direktorat teknis
dan Pemda
- Sasaran satuan/ program
subjek model
- Pemastian penerapan
- Model / program content
penerapan
- kegiatan/ program media
penerapan
- Sasaran satuan/ program
subjek penerapan
Model
Satuan/
Program
TARGET
CAPAIAN
KINERJA
SATUAN/
LBG
Siap
diakreditasi
SUPERVISI
SATUAN/
LBG
Menerapkan
model/
program
FASILITASI PEN MUTU
PENINGKATAN
KOMPETENSI SDM
LABORATORIUM SITE
KEMITRAAN
PEMBAKUAN
FASILITASI
PENERAPAN
Kebjkn Teknis
Model/
Program
Peng
kajian
Model/
Program
terbaku
kan
PENGEMBANGAN
KERANGKA PENYELENGGARAAN PROGRAM DAN KEGIATAN
PP PAUD Dikmas JAWA BARAT
meningkatnya tata kelola dan
partisipasi pemda, lembaga, masy
dlm penyelenggaraan PAUD dan
Dikmas bermutuPEMETAAN MUTU
PEMBUDAYAAN MUTU

14. MODEL
K’MITRA KEL
– PAUD
2016 - 2017
PENGELOLAAN
M/ SAT SKB
MDDEL
KEMITRAAN
2017
PAUD
PELANGI
SATUAN PAUD
LAINNYAIdentifikasi
kegiatan
Menyusun
jadwal
Melak
sanakan –
membimbing
-
mengevaluasi
DISDIK KOTA CIREBON

15. • Info kebijakan
Kadisdik ttg
peningkatan mutu
• Info labsite
Labsite = satuan
rujukan mutu di tkt
kab/kot
• Info substansi model
(Jyg dan locus PUM)
• Diskusi kelompok
pendalaman
substansi model
model = penjaminan
mutu • Kerja individu/ per
satuan utk
identifikasi
kelayakan
penerapan model
secara swadaya
Tahapan/kegiatan
model layak diterapkan
• Kerja
individu/kelompok
menyusun jadwal
penerapan (sesuai
pilihan)
Jadwal penerapan dan
mentoring (locus)
KERANGKA WORKSHOP
MANAJEMEN PENGEMBANGAN MODEL PAUD DAN DIKMAS
(penyebarluasan hasil pengembangan)
MODEL:
- Proses nyata di satuan vs seharusnya model
• Satuan mengelola
mutu program 
akreditasi, inovatif,
budaya mutu.
Fasilitasi pd locus pra WS:
• NS strategis
• Calon peserta
• Penyusunan best practices satuan: konsolidasi internal , cara komunikasi promosi
diri/program, “inovasi lokal” (nurturant)
• Persiapan jadi fasilitator pd proses dan mentor pd penerapan

16. Program
Kompetensi
PTK
Kegiatan
usaha
Model
Manajemen
Satuan
Mengelola
Kemitraan

18. PENGUSULAN
• Subjek
dan
substansi
model
PENILAIAN DAN
PENETAPAN
PELAKSANAAN
KEGIATAN
PEMANTAUAN,
PENILAIN,
PEMBINAAN
DAN
PELAPORAN
• Tindak
lanjut
pendayagu
naan
PENYELENGGARAAN LABORATORIUM PENGEMBANGAN MODEL PAUD DAN DIKMAS
(draft Juknis)  TATAKELOLA
CONTEXT LOKAL
(RENSTRA)
KEBIJAKAN/
PROGRAM
PEMERINTAH DAERAH

19. Pengembangan berkonteks lokal,
berdampak lebih luas
GLOBAL
ESD – SDG’s 2030 (#4) – Global Citizenship
REGIONAL
SEAMEO’s 7 Priorities
NASIONAL
Nawa Cita #3 & #5
LOKAL
Visi - Misi
Kab/Kot
KERANGKA PENGEMBANGAN
KONTEN/SUBTANSI DAN SASARAN PROGRAM DAN KEGIATAN
UPT PP PAUD DAN DIKMAS JAWA BARAT

20. FASILITASI PENGUATAN FUNGSI LAB. SITE DI
SATUAN PAUD DAN DIKMAS
• Standard: program,
kompetensi dan sarpras
• Pendampingan
• Bantuan sosial
PKBM/LKP LAB SITE
• Kegiatan usaha (barang – jasa):
- orientasi unggulan potensi dan spesifik
lokal dg penjaminan pemasaran
- Sumber dana penyelenggaraan program,
termasuk insentif PTK
• Layanan pengembangan Informal ( hobby
/bakat /akhlak):
- kegiatan suplemen/tambahan
- terbuka sesuai dengan hobby kelompok
sasaran
- sharing sumberdaya dengan warga belajar
• layanan fungsi pusat sumber belajar
(barang – jasa)
- content: unggulan potensi dan spesifik
lokal dg penjaminan pemasaran
- layanan: pembelajaran, pelatihan,
pemagangan, pembimbingan/
pendampingan
- Pengembangan/ inovasi KBM dan content
- Sarana dan prasarana KBM
PROGRAM
LEMBAGA
PTK
BASELINEDATA
Karakteristik
wilayah
Isu strategis
Sumberdaya
unggulan PENYIAPANPERANGKAT
Program
Peningkatan
kompetensi
PTK
Sarpras KBM
PELAKSANAANPROGRAM
Kegiatan
Usaha
LAYANAN
KBM
PSB

21. FUNGSI LABORATORIUM SITE – PERCONTOHAN program
PENGKAJIAN rumusan rekomendasi peningkatan mutu
(program – ptk – kelembagaan)
PENGEMBANGAN:
- MODEL – PROGRAM
- MEDIA
- TEKNOLOGI TEPAT
GUNA
• Model/program, contoh, alat/ bahan/cara
untuk efektivitas dan efisiensi pembelajaran
(input sd daya guna hasil)
• Budaya baca, Peningkatan mutu PTK,
Publikasi dan Promosi
PENERAPAN MODEL -
PROGRAM
Contoh penyelenggaraan satuan/program
berstandar, dan model/program lanjutan untuk
efektivitas dan efisiensi pembelajaran (input sd
daya guna hasil)
PELATIHAN &
PEMAGANGAN
Mutu kinerja PTK melalui peningkatan
kompetensi
DATA & INFO Alat/ bahan/ cara yang lebih efisien dan efktif
untuk proses tertentu di luar pembelajaran
Substansi
unggulan
LAB 1
LAB 2
LAB 3
LAB n
SEBAR
LUAS Sat
lain
Sat lain
Sat
lain
Kebjakan
Pemda
Program
Pemda

22. Draft Tujuan Desain kebutuhan kemitraan Program
1. Menggambarkan profil umum Kabupaten/Kota di Wilayah Koordinas Kerja PP-PAUD dan DIKMAS
Jawa Barat sebagai sumber daya dan masalah pemberdayaan PNFI
a. Luas Wilayah dan peruntukkannya
b. SOTK pemerintah daerah dan DPRD
c. Kelembagaan DPD bidang pendidikan (PNFI), Kesehatan, industry, UMKM, Tenaga Kerja, Sosial,
polisi, perempuan dan anak, narkoba
d. Lembaga dan masyarakat pegiat (Kntributor)tersebut
1. Mengumpulkan data lembaga dan/atau satuan pendidikan yang ptensial dijadikan mitra
operasionalisasi fungsi PP-PAUD dan DIKMAS Jabar tahun 2017 sesuai prasyarat tertentu
2. Mengumpulkan data potensi pemda/lembaga/masyarakat mitra yang dapat dikontribusikan bagi
operasionalisasi fungsi PP-PAUD dan DIKMAS Jabar tahun 2017
3. by Mosya

23. Sosialisasi
PKT 2017 KEMITRAAN RAKOR
Pemetaan
Mutu
Penigkatan Kompetensi
PTK Internal dan Ekternal
Seminar
Nasional
Evaluasi
PKT 2017
Penyusunan
RKT 2018
Sosialisasi
PKT 2018
Evaluasi
Program
Peng & Ujcb
Model
Validasi
Model
Penyusun
Perangkat
diklat Pelatihan
Supervisi
TRIWULAN I TRIWULAN II TRIWULAN III TRIWULAN IV
JAN FEB MRT APR MEI JUN JUL AGS SPT OKT NOV DES
ROADMAP PROGRAM KERJA TAHUN 2017
UPT PP PAUD DAN DIKMAS JAWA BARAT
Pelaksanaan
7 – 11 Feb
27 – 28 Feb, 1 Maret

24. PROGRAM
ASPEK
PUM (13), Sarbel
(8) , Labsite (9)
Pemetaan,
Supervisi
Peningkatan
Kompetensi (IHT)
Penelitian dan
Pengkajian (13)
Gabungan
KOMPONEN
STRATEGIS
SUMBER DATA
PROSES
ROOSTER PELAKSANAAN KEMITRAAN 2017

25. 9 Labsite, untuk setiap bidang:
1. UC Konseptual dalam satu lokasi, dan UC Operasional pada 3 lokasi
2. Sbg Sumberbelajar via penerapan model bagi satuan sekitarnya
3. Mengembangan kemitraan
• Bahan dan alat untuk
• Keterlibatan pejabat struktural pd tingkat satuan dan pd supra sistem utk Sasaran Program dan penerapan thn
berikutnya
• Studi pendahuluan terkait dg kemitraan (termasuk uc konseptual dan uc opersional)
• “validasi” 2016 dan arah 2017 ke direktorat  sasaran program “Tema”
• Jenis satuannya
• Pra Konseptual, konseptual dan operasional  prosedur

26. KEMITRAAN
• Memastikan penyiapan input, proses, hasil dan pemanfaatan
• Data dan informasi

27. SASARAN PROGRAM
TERCIPTANYA KELUASAN DAN KEMERATAAN AKSES PAUD DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT
BERMUTU, BERKESETARAAN JENDER DAN BERWAWASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN (ESD)
PENDIDIKAN KELUARGA
• Jumlah lembaga/satuan
pedidikan yang
menyelenggarakan
pendidikan keluarga
• Jumlah orang dewasa
mengikuti pendidikan
keluarga.
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
• % APK PAUD usia 3 – 6
tahun
• jumlah lembaga PAUD siap
diakreditasi
UNIT PELAKSANA TEKNIS
PP/BP PAUDNI
Jumlah model/Program PAUD
dan Dikmas yang dibakukan
dan diterapkan
(SASARAN PROGRAM:
meningkatnya tata kelola dan
partisipasi pemda, lembaga,
masy dlm penyelenggaraan
PAUD dan Dikmas bermutu)
KURSUS DAN PELATIHAN
• jumlah angkatan kerja muda
memiliki pengetahuan dan
sikap kecapakan kerja dan
kecakapan berwirausaha
• jumlah lembaga kursus siap
diakreditasi
PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN
KESETARAAN
• % Angka Melek Aksara
pendidik usia dewasa 15 – 59
tahun
• jumlah PKBM siap diakreditasi
• jumlah remaja dan orang
dewasa yang belum lulus
pendidikan menengah
memperoleh kualifikasi setara
Pendidikan Dasar dan
Menengah
INDIKATOR KINERJA PROGRAM
ARSITEKTUR PROGRAM KERJA UPT PP PAUDNI TAHUN 2017SUB
OUT
PUT/
KOM
PO
NEN
PUM Model
Pengembangan Program
Pengembangan Sarana
Belajar
Penelitian dan Pengkajian
Pemetaan Mutu Satuan/
Program
Supervisi Satuan/ Program
Pengembangan Kemitraan
Penguatan SDM
Internal
Penguatan SDM
Eksternal
Penyusunan RPA
Pengelolaan Data dan Informasi
Penyusunan Laporan Monev
Layanan Kepegawaian
Pengelolaan Ketatausahaan
Peralatan dan Fasilitas Perkantoran
Gedung/ Bangunan
Gaji dan Tunjangan
Operasional dan
Pemeliharaan
Kantor
OUT
PUT
4074.001
Model PAUD-Dikmas yg
Dikembangkan
4074.002
Pembinaan Satuan PAUD-Dikmas
yg dibina memenuhi SPN
4074.003
SDM PAUD-Dikmas yg
Ditingktkan Kompetensinya
4074.951
Layanan Internal (Overhead)
4074.994
Layanan Perkantoran
IKK • Model/Program yang
dikembangkan
Lembaga/ satuan yg menerapkan
model/program hasil
pengembangan
Lembaga/ satuan yg
menerapkan
model/program hasil
pengembangan
• Jml peralatan dan fasilitas
• Kendaraan operasional
• Jml dok prc dan evaluasi plksn rencana
• Dok penyelgra lomba dan apresiasi
• Bangunan gedung
Dok keu, kepeg, keTU
dan BMN
KEGIATAN: LAYANAN PENGKAJIAN, PENGEMBANGAN DAN PENGENDALIAN PAUD DAN DIKMAS

29. Pengembangan berkonteks lokal,
berdampak lebih luas
GLOBAL
ESD – SDG’s 2030 (#4) – Global Citizenship
REGIONAL
SEAMEO’s 7 Priorities
NASIONAL
Nawa Cita #3 & #5
LOKAL
Visi - Misi
Kab/Kot
KERANGKA PENGEMBANGAN
KONTEN/SUBTANSI DAN SASARAN PROGRAM DAN KEGIATAN
UPT PP PAUD DAN DIKMAS JAWA BARAT

30. PENGEMBANGAN DAN
PELAKSANAAN
KEMITRAAN
PEMETAAN MUTU
SATUAN - PROGRAM
PENGELOLAAN
INFORMASI
•PROGRAM
•MODEL
•SUMBERDAYA
MANUSIA
•SUMBERDAYA
SATUAN
PENGEMBANGAN
FASILITASI
PENYUSUNAN
DAN
PELAKSANAAN
PROGRAM
PENERAPAN
MODEL
SUPERVISI SATUAN - PROGRAM
• PROGRAM
• SATUAN
STANDAR
NASIONAL
PENDIDIKAN
Jumlah model/Program
PAUD dan Dikmas yang
dibakukan
(INDIKATOR KINERJA KUNCI)
Jumlah
model/Program
PAUD dan Dikmas
yang diterapkan
(INDIKATOR KINERJA
KUNCI)
meningkatnya tata
kelola dan partisipasi
pemda, lembaga, masy
dlm penyelenggaraan
PAUD dan Dikmas
bermutu
(SASARAN PROGRAM)

31. Sosialisasi
PKT 2017 Kemitraan RAKOR
Pemetaan
Mutu
Penigkatan Kompetensi
PTK Internal dan Ekternal
Seminar
Nasional
Evaluasi
PKT 2017
Penyusunan
RKT 2018
Sosialisasi
PKT 2018
Evaluasi
Program
Peng & Ujcb
Model
Validasi
Model
Penyusun
Perangkat
diklat Pelatihan
Supervisi
TRIWULAN I (…..%) TRIWULAN II (…..%) TRIWULAN III (…..%) TRIWULAN IV (…...%)
JAN FEB MRT APR MEI JUN JUL AGS SPT OKT NOV DES
ROADMAP PROGRAM KERJA TAHUN 2017
UPT PP PAUD DAN DIKMAS JAWA BARAT
Instrumen
20, 23 – 25 Janx
Penetapan Judul
26 - 27 Jan