Facebook opettajan ystävä vai vihollinen

•Download as ODP, PDF•

1 like•576 views

Esa Kukkasniemi

HAMK:in webinaariin "Someketti ja Facebookin lyhyt oppimäärä" 8. ja 10.3.2011

Education Technology News & Politics

Opettajan ystävä vai vihollinen?

Facebook puhuttaa ,[object Object]

-Stara 8.2.2011 Opettajan ja oppilaan Facebook-kaveruus askarruttaa kouluissa -HS 23.5.2009 ,[object Object]

-Ilkka 2.11.2010

Siellä on kaikki ,[object Object]

Pitäisikö minun siis olla?

Luo itsellesi aktiivinen verkkoelämä

Opettajan monet roolit ,[object Object],[object Object]

Kaveriksi? ,[object Object]

Entinen oppilas?

Opiskelija?

Huoltaja?

Esimies?

Kasvattaja? ,[object Object],[object Object]

Harkitse ennen kuin >klik<

Recommended

Ops2016 vanhempainilta 22.9.2015

Ops2016 vanhempainilta 22.9.2015

Ops2016 vanhempainilta 22.9.2015

Esa Kukkasniemi

Mihin olemme menossa

Mihin olemme menossa

Mihin olemme menossa

Esa Kukkasniemi

Koulusihteerien työhyvinvointi

Koulusihteerien työhyvinvointi

Koulusihteerien työhyvinvointi

Esa Kukkasniemi

Lapsi verkossa 2015 aarnivalkean koulu

Lapsi verkossa 2015 aarnivalkean koulu

Lapsi verkossa 2015 aarnivalkean koulu

Esa Kukkasniemi

Twitter rehtorin työvälineenä

Twitter rehtorin työvälineenä

Twitter rehtorin työvälineenäEsa Kukkasniemi

Liikkuva koulu -seminaari

Liikkuva koulu -seminaari

Liikkuva koulu -seminaari

Esa Kukkasniemi

Mihin olemme menossa

Mihin olemme menossa

Mihin olemme menossa

Esa Kukkasniemi

Toimintakulttuurin rakentaminen

Toimintakulttuurin rakentaminen

Toimintakulttuurin rakentaminen

Esa Kukkasniemi

Recommended

Ops2016 vanhempainilta 22.9.2015

Ops2016 vanhempainilta 22.9.2015

Ops2016 vanhempainilta 22.9.2015

Esa Kukkasniemi

Mihin olemme menossa

Mihin olemme menossa

Mihin olemme menossa

Esa Kukkasniemi

Koulusihteerien työhyvinvointi

Koulusihteerien työhyvinvointi

Koulusihteerien työhyvinvointi

Esa Kukkasniemi

Lapsi verkossa 2015 aarnivalkean koulu

Lapsi verkossa 2015 aarnivalkean koulu

Lapsi verkossa 2015 aarnivalkean koulu

Esa Kukkasniemi

Twitter rehtorin työvälineenä

Twitter rehtorin työvälineenä

Twitter rehtorin työvälineenäEsa Kukkasniemi

Liikkuva koulu -seminaari

Liikkuva koulu -seminaari

Liikkuva koulu -seminaari

Esa Kukkasniemi

Mihin olemme menossa

Mihin olemme menossa

Mihin olemme menossa

Esa Kukkasniemi

Toimintakulttuurin rakentaminen

Toimintakulttuurin rakentaminen

Toimintakulttuurin rakentaminen

Esa Kukkasniemi

Opettajan tekijänoikeudet

Opettajan tekijänoikeudet

Opettajan tekijänoikeudet

Esa Kukkasniemi

Toimintakulttuurin rakentaminen

Toimintakulttuurin rakentaminen

Toimintakulttuurin rakentaminen

Esa Kukkasniemi

Finn able 2020 5.6.2012

Finn able 2020 5.6.2012

Finn able 2020 5.6.2012

Esa Kukkasniemi

This document outlines a project plan for Vuorenmäki School in Kirkkonummi, Finland. The plan aims to develop new pedagogical uses of technology to increase collaboration and digital storytelling skills. It involves providing 30 laptops, 20 teacher desktops, and 20 projectors to 180 students in grades 4-6. Students will work in groups to create digital stories around academic subjects, pose problems for other groups to solve, and share their work on a video platform. The project will be evaluated through pre-and post-questionnaires, interviews, and possible video recordings over its one month duration from September 15th to October 15th.

Verkkoon! vihdin seurakunta 2012

Verkkoon! vihdin seurakunta 2012

Verkkoon! vihdin seurakunta 2012

Esa Kukkasniemi

Oppilaan osallisuutta edistävä koulu

Oppilaan osallisuutta edistävä koulu

Oppilaan osallisuutta edistävä koulu

Esa Kukkasniemi

Pedagoginen johtaminen

Pedagoginen johtaminen

Pedagoginen johtaminen

Esa Kukkasniemi

Lapsi verkossa 2012

Lapsi verkossa 2012

Lapsi verkossa 2012

Esa Kukkasniemi

Tvt koulun pedagogisen johtamisen välineenä

Tvt koulun pedagogisen johtamisen välineenä

Tvt koulun pedagogisen johtamisen välineenä

Esa Kukkasniemi

Sosiaalinen media koulussa

Sosiaalinen media koulussa

Sosiaalinen media koulussa

Esa Kukkasniemi

Vanhempainilta 30.8.2011 lyhennetty

Vanhempainilta 30.8.2011 lyhennetty

Vanhempainilta 30.8.2011 lyhennetty

Esa Kukkasniemi

Mitä meiltä odotetaan

Mitä meiltä odotetaan

Mitä meiltä odotetaan

Esa Kukkasniemi

Tulevaisuuden tekijät maailmankansalaisuus engl

Tulevaisuuden tekijät maailmankansalaisuus engl

Tulevaisuuden tekijät maailmankansalaisuus engl

Esa Kukkasniemi

The document discusses what kind of education supports global citizenship. It outlines ways of thinking, working, using hands and expressing oneself, and participating to make a difference that curriculum 2020 focuses on. It also discusses competences like ethics, sustainable living, and intercultural skills that global citizens need. While local roots are important, global citizenship also involves being open to interaction and responsible for one's own actions on a global scale. Pedagogy should strengthen cultural identity, enable cultural encounters, and support various skills and expression of opinions.

Twitter how i use it

Twitter how i use it

Twitter how i use it

Esa Kukkasniemi

Lapsi verkossaEsa Kukkasniemi

Sosiaalinen media opetuksessa

Sosiaalinen media opetuksessa

Sosiaalinen media opetuksessa

Esa Kukkasniemi

Sosiaalinen media opettajan työssä

Sosiaalinen media opettajan työssä

Sosiaalinen media opettajan työssä

Esa Kukkasniemi

Twitterin käyttö koulun viestinnässä

Twitterin käyttö koulun viestinnässä

Twitterin käyttö koulun viestinnässä

Esa Kukkasniemi

Sosiaalisen median käyttöönoton johtaminen oppilaitoksissa

Sosiaalisen median käyttöönoton johtaminen oppilaitoksissa

Sosiaalisen median käyttöönoton johtaminen oppilaitoksissa

Esa Kukkasniemi

More Related Content

More from Esa Kukkasniemi

Opettajan tekijänoikeudet

Opettajan tekijänoikeudet

Opettajan tekijänoikeudet

Esa Kukkasniemi

Toimintakulttuurin rakentaminen

Toimintakulttuurin rakentaminen

Toimintakulttuurin rakentaminen

Esa Kukkasniemi

Finn able 2020 5.6.2012

Finn able 2020 5.6.2012

Finn able 2020 5.6.2012

Esa Kukkasniemi

This document outlines a project plan for Vuorenmäki School in Kirkkonummi, Finland. The plan aims to develop new pedagogical uses of technology to increase collaboration and digital storytelling skills. It involves providing 30 laptops, 20 teacher desktops, and 20 projectors to 180 students in grades 4-6. Students will work in groups to create digital stories around academic subjects, pose problems for other groups to solve, and share their work on a video platform. The project will be evaluated through pre-and post-questionnaires, interviews, and possible video recordings over its one month duration from September 15th to October 15th.

Verkkoon! vihdin seurakunta 2012

Verkkoon! vihdin seurakunta 2012

Verkkoon! vihdin seurakunta 2012

Esa Kukkasniemi

Oppilaan osallisuutta edistävä koulu

Oppilaan osallisuutta edistävä koulu

Oppilaan osallisuutta edistävä koulu

Esa Kukkasniemi

Pedagoginen johtaminen

Pedagoginen johtaminen

Pedagoginen johtaminen

Esa Kukkasniemi

Lapsi verkossa 2012

Lapsi verkossa 2012

Lapsi verkossa 2012

Esa Kukkasniemi

Tvt koulun pedagogisen johtamisen välineenä

Tvt koulun pedagogisen johtamisen välineenä

Tvt koulun pedagogisen johtamisen välineenä

Esa Kukkasniemi

Sosiaalinen media koulussa

Sosiaalinen media koulussa

Sosiaalinen media koulussa

Esa Kukkasniemi

Vanhempainilta 30.8.2011 lyhennetty

Vanhempainilta 30.8.2011 lyhennetty

Vanhempainilta 30.8.2011 lyhennetty

Esa Kukkasniemi

Mitä meiltä odotetaan

Mitä meiltä odotetaan

Mitä meiltä odotetaan

Esa Kukkasniemi

Tulevaisuuden tekijät maailmankansalaisuus engl

Tulevaisuuden tekijät maailmankansalaisuus engl

Tulevaisuuden tekijät maailmankansalaisuus engl

Esa Kukkasniemi

The document discusses what kind of education supports global citizenship. It outlines ways of thinking, working, using hands and expressing oneself, and participating to make a difference that curriculum 2020 focuses on. It also discusses competences like ethics, sustainable living, and intercultural skills that global citizens need. While local roots are important, global citizenship also involves being open to interaction and responsible for one's own actions on a global scale. Pedagogy should strengthen cultural identity, enable cultural encounters, and support various skills and expression of opinions.

Twitter how i use it

Twitter how i use it

Twitter how i use it

Esa Kukkasniemi

Lapsi verkossaEsa Kukkasniemi

Sosiaalinen media opetuksessa

Sosiaalinen media opetuksessa

Sosiaalinen media opetuksessa

Esa Kukkasniemi

Sosiaalinen media opettajan työssä

Sosiaalinen media opettajan työssä

Sosiaalinen media opettajan työssä

Esa Kukkasniemi

Twitterin käyttö koulun viestinnässä

Twitterin käyttö koulun viestinnässä

Twitterin käyttö koulun viestinnässä

Esa Kukkasniemi

Sosiaalisen median käyttöönoton johtaminen oppilaitoksissa

Sosiaalisen median käyttöönoton johtaminen oppilaitoksissa

Sosiaalisen median käyttöönoton johtaminen oppilaitoksissa

Esa Kukkasniemi

More from Esa Kukkasniemi (18)

Opettajan tekijänoikeudet

Opettajan tekijänoikeudet

Opettajan tekijänoikeudet

Toimintakulttuurin rakentaminen

Toimintakulttuurin rakentaminen

Toimintakulttuurin rakentaminen

Finn able 2020 5.6.2012

Finn able 2020 5.6.2012

Finn able 2020 5.6.2012

Verkkoon! vihdin seurakunta 2012

Verkkoon! vihdin seurakunta 2012

Verkkoon! vihdin seurakunta 2012

Oppilaan osallisuutta edistävä koulu

Oppilaan osallisuutta edistävä koulu

Oppilaan osallisuutta edistävä koulu

Pedagoginen johtaminen

Pedagoginen johtaminen

Pedagoginen johtaminen

Lapsi verkossa 2012

Lapsi verkossa 2012

Lapsi verkossa 2012

Tvt koulun pedagogisen johtamisen välineenä

Tvt koulun pedagogisen johtamisen välineenä

Tvt koulun pedagogisen johtamisen välineenä

Sosiaalinen media koulussa

Sosiaalinen media koulussa

Sosiaalinen media koulussa

Vanhempainilta 30.8.2011 lyhennetty

Vanhempainilta 30.8.2011 lyhennetty

Vanhempainilta 30.8.2011 lyhennetty

Mitä meiltä odotetaan

Mitä meiltä odotetaan

Mitä meiltä odotetaan

Tulevaisuuden tekijät maailmankansalaisuus engl

Tulevaisuuden tekijät maailmankansalaisuus engl

Tulevaisuuden tekijät maailmankansalaisuus engl

Twitter how i use it

Twitter how i use it

Twitter how i use it

Lapsi verkossa

Sosiaalinen media opetuksessa

Sosiaalinen media opetuksessa

Sosiaalinen media opetuksessa

Sosiaalinen media opettajan työssä

Sosiaalinen media opettajan työssä

Sosiaalinen media opettajan työssä

Twitterin käyttö koulun viestinnässä

Twitterin käyttö koulun viestinnässä

Twitterin käyttö koulun viestinnässä

Sosiaalisen median käyttöönoton johtaminen oppilaitoksissa

Sosiaalisen median käyttöönoton johtaminen oppilaitoksissa

Sosiaalisen median käyttöönoton johtaminen oppilaitoksissa

Facebook opettajan ystävä vai vihollinen

1. Opettajan ystävä vai vihollinen?

2.

3.

4. -Ilkka 2.11.2010

5.

6. Pitäisikö minun siis olla?

7. Luo itsellesi aktiivinen verkkoelämä

8.

9.

10. Entinen oppilas?

11. Opiskelija?

14.

15. Harkitse ennen kuin >klik<

16.

17. Case Tietoturvapäivä

18. Facebookin tietosuoja ja tekijänoikeudet

19.

22.

24.

25.