SlideShare a Scribd company logo
‫ا‬‫لصف‬‫الثامن‬
Arabic Portion:
1‫حذيفة‬ -‫والهدهد‬
2 – ‫جار‬‫جديد‬ .
3 – ‫مباراة‬‫في‬‫الذكاء‬ .
4 – ‫الرياضة‬ .
5 – ‫وادي‬‫القناعة‬ .
6 – ‫فانوس‬‫رمضان‬ .
7- ‫.النار‬
8- ‫الطبيب‬‫الذكي‬ .
9- ‫مع‬‫العلماء‬ .
10- ‫قائد‬‫ومعركة‬ .
1
‫حذيفة‬‫والهدهد‬
‫ترجم‬ -‫أ‬‫الكلمات‬‫التية‬‫إلى‬‫النجليزية‬-:Translate
1–‫مؤذن‬---------------------:2‫تاج‬ ------------------- :
3–‫بساط‬--------------- :4–‫قافلة‬--------------- :
5–‫طيور‬‫برية‬---------------- :6–‫المؤذن‬‫يؤذن‬--------- :
7–‫ينزع‬‫ريش‬‫العصفور‬---------------- :
8–‫الثعبان‬‫ميت‬----------- :9–‫رمضان‬--------------- :
10–‫صوم‬----- :11–‫إفطار‬---------------- :
‫تدريب‬‫أختبر‬ -:‫نفسي‬
‫اكتب‬‫الكلمة‬‫ومعناها‬‫مختبرا‬‫نفسك‬
.................................. .......................................
.................................. .......................................
.................................. .......................................
.................................. .......................................
.................................. .......................................
.................................. .......................................
.................................. .......................................
.................................. .......................................
.................................. .......................................
.................................. .......................................
.................................. .......................................
2
‫صل‬‫بين‬‫كل‬‫عبارتين‬‫متناسبتين‬-:Match‫ثم‬:‫إكتبها‬
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
...................................................................................................
‫أجب‬ -‫عن‬‫هذه‬‫السئلة‬-:Answer:
1‫كيف‬ -‫حصل‬‫حذيفة‬‫على‬‫الهدهد‬‫؟‬
--------------------------------------------------------------------------
2‫لماذا‬ -‫لم‬‫ينزع‬‫حذيفة‬‫ريش‬‫الهدهد‬‫؟‬
--------------------------------------------------------------------------
3‫متى‬ -‫تناول‬‫الصائمون‬‫الفطار‬‫؟‬
--------------------------------------------------------------------------
4‫في‬ -‫أي‬‫شهر‬‫كان‬‫الرسول‬‫صلى‬‫ال‬‫عليه‬‫وسلم‬‫أكثر‬‫ا‬ً ‫كرم‬‫؟‬‫لماذا‬‫؟‬
‫على‬‫بساط‬‫أمام‬‫الخيمة‬.
‫في‬‫خيمة‬‫بالصحراء‬.
‫لن‬‫الجو‬‫كان‬‫ا‬ً ‫حار‬.
‫في‬‫شهر‬‫رمضان‬.
‫للضيوف‬‫الصائمين‬.
‫ليشرب‬‫المسافرون‬‫من‬‫مائها‬.
‫يقيم‬‫المسافرون‬‫حول‬‫البئر‬
‫أعدت‬‫أم‬‫حذيفة‬‫الشراب‬‫والطعام‬
‫تناول‬‫الصائمون‬‫الفطار‬
‫وسع‬‫والد‬‫حذيفة‬‫البئر‬
‫مات‬‫الهدهد‬
‫تسكن‬‫أسرة‬‫حذيفة‬
3
--------------------------------------------------------------------------
5–‫لماذا‬‫أراد‬‫حذيفة‬‫أن‬‫يوسع‬‫والده‬‫البئر‬‫؟‬
---------------------------------------------------------------------------
6–‫لماذا‬‫يبكي‬‫حذيفة‬‫عندما‬‫يتذكر‬‫الهدهد‬‫؟‬-----------------------------------
‫كون‬‫ال‬ً  ‫جم‬‫كما‬‫في‬-:‫المثالين‬
‫مثال‬1:‫مثال‬2:
‫م‬–‫أنا‬‫ترك‬ /‫الهدهد‬‫ماء‬ /‫م‬–‫هي‬‫لبس‬ /‫الحذاء‬‫جورب‬ /
‫تركت‬ -‫الهدهد‬‫دون‬‫ماء‬.–‫لبست‬‫الحذاء‬‫دون‬‫جورب‬.
1‫نحن‬ :‫م‬ -‫غسل‬ /‫المالبس‬‫صابون‬ /5‫هي‬ :‫م‬ -‫أكل‬ /‫الطعام‬‫ملح‬ /
----------------------- :‫ت‬ --------------------------- -:‫ت‬
2‫ت‬َ  ‫أن‬ :‫م‬ -‫عبر‬ /‫النهر‬‫عوامة‬ /6‫هما‬ :‫م‬ -‫قطع‬ /‫الحبل‬‫سكين‬ /
--------------------------:‫ت‬ ---------------------------:‫ت‬
3‫ت‬ِ  ‫أن‬ :‫م‬ -‫تناول‬ /‫الشاي‬‫سكر‬ /7‫هم‬ :‫م‬ -‫شرب‬ /‫الماء‬‫ثلج‬ /
--------------------------:‫ت‬ --------------------------:‫ت‬
4–‫هو‬ :‫م‬‫فتح‬ /‫الباب‬‫مفتاح‬ /8–‫هن‬ :‫م‬‫أرسل‬ /‫الرسائل‬‫طوابع‬ /
----------------------------:‫ت‬ --------------------------:‫ت‬
‫كـون‬ -‫ال‬ً  ‫جم‬‫من‬‫عندك‬‫متبعا‬‫المثلة‬‫السابقة‬
1------------------------------------------------------------------------------ -
2------------------------------------------------------------------------------ -
3------------------------------------------------------------------------------ -
4------------------------------------------------------------------------------- -
‫حول‬‫كما‬‫في‬:‫المثالين‬
‫مثال‬1:‫مثال‬2:
‫م:التلميذ‬‫يركب‬،‫الحافلة‬‫ليصل‬‫م:الرجل‬ .‫ا‬ً ‫مبكر‬‫يسبح‬،‫ال‬ً  ‫طوي‬.‫ليعبرالنهر‬
4
‫ت:من‬‫يركب‬‫الحافلة‬‫يصل‬‫ت:من‬ .‫ا‬ً ‫مبكر‬‫يسبح‬‫ال‬ً  ‫طوي‬.‫يعبرالنهر‬1-
‫م:البنت‬‫تلعب‬‫ا،لتكسب‬ً ‫جيد‬.‫المباراة‬5‫م:أختي‬ -‫تسرع‬‫إلى‬‫المحطة‬،
‫لتلحق‬ . ------------------------------:‫ت‬.‫بالقطار‬
2‫م:اخي‬ -‫يعمل‬‫بالتجارة‬،‫ليربح‬.‫ا‬ً ‫كثير‬6‫م:والدي‬ -‫يتجول‬‫في‬‫الحديقة‬،
‫ليستنشق‬ . ----------------------------------:‫ت‬‫الهواء‬.‫النقي‬
3‫م:الشرطي‬ -‫يفتح‬‫الباب‬،‫لينقذ‬.‫البنت‬7‫م:صديقي‬ -‫يدخل‬‫حديقة‬
‫الحيوان‬ . ----------------------------------:‫ت‬،‫ليشاهد‬.‫السد‬
4‫م:الولد‬ -‫يذهب‬‫إلى‬،‫الملعب‬‫ليشترك‬‫في‬.‫المباراة‬8‫م:جدي‬ -‫يذهب‬‫إلى‬‫سريره‬
‫ا‬ً ‫مبكر‬ . ----------------------------------:‫ت‬،‫ليستيقظ‬.‫ا‬ً ‫مبكر‬
‫اسأل‬‫وأجب‬‫كما‬‫فى‬‫المثال‬:
‫مثال‬:
‫الصائم‬ :‫م‬‫الفطار‬ /‫المغرب‬ /.
‫ت‬1‫ماذا‬ :‫تناول‬‫الصائمون‬‫؟‬‫ت‬2‫تناول‬ :‫الصائمون‬‫الفطار‬.
‫ت‬1‫متى‬ :‫تناولوا‬‫الفطار‬‫؟‬‫ت‬2‫عندما‬ :‫أذن‬‫المؤذن‬‫لصالة‬.‫المغرب‬
‫ت‬1‫وماذا‬ :‫فعلوا‬‫بعد‬‫ذلك‬‫؟‬‫ت‬2‫صلوا‬ :‫المغرب‬‫جماعة‬.
1‫المسافر‬ :‫_م‬‫الشاى‬ /‫الفجر‬ /.3‫المهندس‬ :‫_م‬‫الغداء‬ /‫العصر‬ /.
‫ت‬1‫؟‬ --------- :‫ت‬2‫ت‬ .-------- :1‫؟‬ ---------- :‫ت‬2.---------- :
‫ت‬1‫؟‬ ---------- :‫ت‬2‫ت‬ .------- :1‫؟‬ ---------- :‫ت‬2.---------- :
‫ت‬1‫؟‬ -------- :‫ت‬2‫ت‬ .--------- :1‫؟‬ ---------- :‫ت‬2.--------- :
2‫المعلم‬ :‫_م‬‫الغداء‬ /‫الظهر‬ /.4‫الصياد‬ :‫_م‬‫عشاء‬َ  ‫ال‬ /‫عشاء‬ِ  ‫ال‬ /.
‫ت‬1‫؟‬ --------- :‫ت‬2‫ت‬ .-------- :1‫؟‬ ---------- :‫ت‬2.---------- :
‫ت‬1‫؟‬ ---------- :‫ت‬2‫ت‬ .------- :1‫؟‬ ---------- :‫ت‬2.---------- :
‫ت‬1‫؟‬ -------- :‫ت‬2‫ت‬ .--------- :1‫؟‬ ---------- :‫ت‬2.--------- :
‫قفص‬:‫الطيور‬
•‫اكتب‬‫على‬‫السطر‬‫السم‬‫المناسب‬،‫ثم‬‫ارسم‬‫دائرة‬‫حول‬‫الكلمة‬‫في‬‫الشكل‬:
5
1------------------ -
2------------------ -
3------------------ -
4------------------ -
5------------------ -
6------------------ -
7------------------ -
8------------------ -
9------------------ -
10----------------- -
‫اشتق‬‫من‬‫مادة‬‫ط‬ )،‫ي‬،‫ر‬‫الكلمات‬ (‫المناسبة‬‫وضعها‬‫في‬‫الفراغ‬‫ا‬ً ‫مستعين‬‫بالصور‬:
Fill in the blanks using the letters between brackets:
1‫أخي‬ -‫الكبير‬. -------------
2–‫هذا‬‫أكبر‬‫مطار‬‫في‬‫بلدي‬.
3‫في‬ -‫القفص‬‫جميلة‬ ----------------.
4–‫العصفور‬‫فوق‬ ----------------‫الشجرة‬.
5–‫يلعب‬‫الولد‬‫بـ‬.-------------------
6‫لن‬ -‫أسافر‬‫بالقطار‬،‫سأسافر‬‫بـ‬. ------------------
‫الكلمات‬‫المبعثرة‬:
•‫يحتوي‬‫هذا‬‫الشكل‬‫على‬5‫جمل‬،‫هل‬‫تعرفها‬‫؟‬‫اكتبها‬‫على‬‫السطر‬،‫استعمل‬‫جميع‬
‫الكلمات‬.
1‫يعمل‬ ------------------------------ -‫ما‬‫ولدي‬
2‫الرجل‬ ------------------------------ -‫له‬‫عالء‬‫الدين‬
‫ر‬‫ظ‬‫ح‬‫م‬‫ا‬‫م‬‫ة‬‫ف‬
‫ع‬‫ن‬‫د‬‫ل‬‫ى‬‫ب‬‫ذ‬‫ر‬
‫ب‬‫ط‬‫ا‬‫و‬‫و‬‫س‬‫ص‬‫ا‬
‫ب‬‫ف‬‫د‬‫ن‬‫س‬‫ر‬‫ق‬‫ش‬
‫غ‬‫س‬‫ج‬‫ط‬‫ل‬‫ظ‬‫ر‬‫ة‬
‫ا‬‫م‬‫ا‬‫د‬‫هـ‬‫د‬‫هـ‬‫د‬
‫ء‬‫ف‬‫ج‬‫ى‬‫س‬‫ل‬‫ث‬‫ن‬
‫هـ‬‫غ‬‫ة‬‫ك‬‫ب‬‫ح‬‫ط‬‫م‬
6
3‫يا‬ ------------------------------ -‫كان‬‫في‬‫مالبس‬
4‫ا‬ً ‫خياط‬ ------------------------------ -‫أحضرت‬‫جديدة‬
5‫ا‬ً ‫مدرس‬ ------------------------------ -‫المدينة‬‫اشترى‬
‫يتجول‬‫اسمك‬‫أخذ‬
‫مصطفى‬‫أم‬
- :‫انسخ‬ِ 
‫معظـم‬‫النــار‬‫مــن‬‫مستصغــر‬.‫الشــرر‬
---------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------
‫من‬‫الكلمات‬‫التي‬‫أضفتها‬‫إلى‬‫معجمي‬‫من‬‫هذا‬‫الدرس‬
‫ومعناها‬ ---------------‫ومعناها‬ ---------------- . ------------------------------
‫ومعناها‬ ---------------‫ومعناها‬ ---------------- . ------------------------------
‫ومعناها‬ ---------------‫ومعناها‬ ---------------- . ------------------------------
‫ومعناها‬ ---------------‫ومعناها‬ ---------------- . ------------------------------
‫تعبير‬
‫مهارات‬‫تعلمتها‬‫من‬‫خالل‬‫دراستي‬‫لدرس‬‫حذيفة‬.‫والهدهد‬
-------------------------------------------------------------
7
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
‫درس‬‫)جار‬)(‫جديد‬New Neighbor(
-‫ترجم‬‫إلى‬‫النجليزية‬-:Translate:
1‫فتاة‬ –------------- :4‫أنتما‬ –---------------- :
2‫معهد‬ –------------- :5‫أنتم‬ –-------------------- :
3‫ضوضاء‬ –------------- :
‫تدريب‬‫أختبر‬ -:‫نفسي‬
‫اكتب‬‫الكلمة‬‫ومعناها‬‫مختبرا‬‫نفسك‬
------------------------------
----------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------
8
---------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------
----------------------------
‫هل‬‫تتذكر‬‫الحوار‬‫؟‬Who said the following?
‫من‬‫قال‬‫هذا‬‫الكالم‬‫؟‬‫اكتب‬‫السم‬‫تحت‬‫الرقم‬‫المناسب‬:
1‫نحن‬ -‫نسكن‬‫في‬‫البيت‬‫المجاور‬.‫لكم‬
2‫لي‬ -‫الن‬‫جارتان‬‫في‬‫مثل‬.‫عمري‬
3‫أرجو‬ -‫ان‬.‫ك‬ِ  ‫نرا‬
4‫هذه‬ -‫المنطقة‬‫هادئة‬.‫وجميلة‬
5‫لدي‬ -‫مكتبة‬‫بها‬‫ب‬ٌ  ‫كت‬.‫كثيرة‬
6‫تعالي‬ –‫نتعرف‬‫عليها‬.
‫أجب‬:Answer:
1‫لماذا‬ -‫تجلس‬‫الفتاة‬‫في‬‫الحديقة‬-------------------------------------‫؟‬
2‫لماذا‬ -‫كانت‬‫سناء‬‫سعيدة‬-----------------------------------------‫؟‬
3‫لماذا‬ -‫انتقلت‬‫أسرة‬‫سناء‬‫إلى‬‫البيت‬‫الجديد‬-------------------------------‫؟‬
4‫لما‬ -‫ذهبت‬‫ليلى‬‫وهدى‬‫إلى‬‫بيت‬‫الجيران‬--------------------------------‫؟‬
5‫لماذا‬ -‫شكرت‬‫سناء‬‫ليلى‬‫وهدى‬-------------------------------------‫؟‬
6‫لماذا‬ –‫يساعد‬‫الجار‬‫جاره‬‫؟‬---------------------------------------
‫ليلى‬
‫هدى‬
‫سناء‬
6 5 4 3 2 1
9
‫رتب‬‫الحداث‬‫التالية‬‫حسب‬‫ورودها‬‫في‬‫الحوار:اكتب‬‫الرقم‬‫المناسب‬‫بين‬‫القوسين:ثم‬‫اكتب‬
‫الحداث‬:‫مرتبة‬
Put the following incidents in order:
( )‫ليلى‬‫تشاهد‬‫ليلى‬ ( ) .‫سناء‬‫وهدى‬‫تزوران‬‫سناء‬‫في‬.‫البيت‬
‫أسرة‬ ( )‫سناء‬‫تنتقل‬‫إلى‬‫البيت‬‫سناء‬ ( ) .‫الجديد‬‫تقرأ‬.‫ا‬ً ‫كتاب‬
‫سناء‬ ( )‫تجلس‬‫في‬‫والد‬ ( ) .‫الحديقة‬‫سناء‬‫ووالدتها‬‫يذهبان‬‫إلى‬.‫السوق‬
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
‫كون‬ -‫ال‬ً  ‫جم‬‫كما‬‫في‬:‫المثالين‬Make sentences like the example:
‫م‬‫رتب‬ :‫الغرف‬‫المطبخ‬ /‫م‬ .‫قابل‬ :‫الصدقاء‬‫عمر‬ /
‫ت‬‫رتبنا‬ :‫كل‬‫الغرف‬‫ماعدا‬‫المطبخ‬‫ت‬ .‫قابلنا‬ :‫كل‬‫الصدقاء‬‫ماعدا‬‫عمر‬.
1‫قرأ‬ -‫المجالت‬‫مجلة‬ /.5‫اشترى‬ -‫اللعب‬‫العروسة‬ /.
‫ت‬‫ت‬ -------------------:------------------ :
2‫شاهد‬ -‫الحيوانات‬‫السد‬ /.6‫لون‬ -‫الصورة‬‫صورة‬ /.
‫ت‬‫ت‬ --------------:--------------------:
10
3‫درس‬ -‫الكتب‬‫كتاب‬ /‫الحساب‬.7‫شاهد‬ -‫المعروضات‬‫الفساتين‬ /.
‫ت‬‫ت‬ ---------------- :--------------------- :
4‫فهم‬ -‫القصص‬‫قصة‬ /.8‫أحضر‬ -‫الفاكهة‬‫التفاح‬ /.
‫ت‬--------------------- :‫ت‬ ----------------- :
-‫كون‬‫ال‬ً  ‫جم‬‫كما‬‫في‬:‫المثالين‬Make sentences like the examples:
‫م‬‫ترتيب‬ :‫المنزل‬‫م‬ .‫نظافة‬ :‫الغرفة‬.
‫ت‬1‫حضرنا‬ :‫لنساعدكم‬‫في‬‫ترتيب‬‫المنزل‬‫ت‬ .1‫حضرنا‬ :‫لنساعدكم‬‫في‬‫نظافة‬
.‫الغرفة‬
‫ت‬2‫إذن‬ :‫هيا‬‫نرتبه‬‫الن‬‫ت‬ .2‫:إذن‬‫هيا‬‫ننظفها‬‫الن‬.
1‫كتابة‬ -‫الجريدة‬.4‫رسم‬ -‫الخريطة‬.
‫ت‬1‫ت‬ ----------------- :1-------------------:
‫ت‬2‫ت‬ ----------------- :2------------------- :
2‫استقبال‬ -‫الخت‬.5‫حمل‬ -‫الصناديق‬.
‫ت‬1‫ت‬ ----------------- :1-------------------- :
‫ت‬2‫ت‬ ---------------- :2-------------------- :
3‫إعداد‬ -‫الحفل‬.6‫بناء‬ -‫السور‬.
‫ت‬1‫ت‬ ---------------- :1-------------------- :
‫ت‬2‫ت‬ ---------------- :2-------------------- :
‫كون‬‫ال‬ً  ‫جم‬‫كما‬‫في‬‫المثال‬-:Make sentences like the example:
‫مثال‬‫كتاب‬ :‫تقرأ‬ /.
‫ت‬‫رأيتك‬ :‫تحملين‬‫ا‬ً ‫كتاب‬‫فماذا‬‫تقرأين‬‫؟‬
1‫دفتر‬ -‫تكتب‬ /.
‫ت‬------------------------:
2‫طبق‬ -‫تأكل‬ /.
11
------------------------ :‫ت‬
3‫كوب‬ -‫تشرب‬ /.
‫ت‬-----------------------:
4‫مصحف‬ -‫تحفظ‬ /.
‫ت‬-------------------- :
5‫إبرة‬ -‫/تخبط‬.
‫ت‬-------------------- :
6‫صمغ‬ -‫تلصق‬ /.
‫ت‬-------------------- :
7‫نارة‬َّ‫ص‬ -‫تصطاد‬ /.
------------------- :‫ت‬
8‫مذياع‬ -‫تسمع‬ /.
------------------ :‫ت‬
‫كـون‬ -‫ال‬ً  ‫جم‬‫من‬‫عندك‬‫متبعا‬‫المثلة‬‫السابقة‬
1------------------------------------------------------------------------------ -
2------------------------------------------------------------------------------ -
3------------------------------------------------------------------------------ -
4------------------------------------------------------------------------------- -
-‫اشتق‬‫من‬‫مادة‬‫ع‬ )،‫ل‬،‫م‬‫الكلمات‬ (‫المناسبة‬‫وضعها‬‫في‬‫الفراغ‬
Fill in the blanks with a suitable word using the given three letters:
1‫هذا‬ -‫المملكة‬ ----------------‫العربية‬‫السعودية‬.
2‫هذة‬ -‫خريطة‬. --------------
3‫المدرس‬ -‫التالميذ‬ -----------‫كل‬‫يوم‬.
4‫يجلس‬ -‫في‬ -----------‫الفصل‬.
5‫أريد‬ -‫أن‬‫السباحة‬ -------------.
12
6‫اشترى‬ -‫التلميذ‬‫كتاب‬. ---------------
‫أخطاء‬:‫مطبعية‬These words that are in the following sentences are
written in a wrong order. Rewrite the sentences after correcting them.
‫هناك‬ _‫اخطاء‬‫فى‬‫ترتيب‬‫كلمات‬‫هذه‬‫الجمل‬،‫أعد‬‫كتابة‬‫كل‬‫جملة‬‫بعد‬‫تصحيحها‬:
1‫سكنت‬ -‫المجاور‬‫جديدة‬‫أسرة‬‫لنا‬‫فى‬.‫البيت‬
--------------------------------------------------------------------
2‫سأخبر‬ -‫المدرسة‬‫أخى‬‫وأختى‬‫يرجعان‬‫من‬.‫عندما‬
-------------------------------------------------------------------
3‫تعلمت‬ -‫الرسائل‬‫كتابة‬‫هدى‬‫من‬‫الكتب‬‫في‬‫المدرسة‬.
------------------------------------------------------------------
4‫أسرة‬ -‫المجاور‬‫أحمد‬‫البيت‬‫صديقى‬‫فى‬‫لنا‬.‫تسكن‬
------------------------------------------------------------------
‫من‬‫الكلمات‬‫التي‬‫أضفتها‬‫إلى‬‫معجمي‬‫من‬‫هذا‬‫الدرس‬
‫ومعناها‬ ---------------‫ومعناها‬ ---------------- . ------------------------------
‫ومعناها‬ ---------------‫ومعناها‬ ---------------- . ------------------------------
‫ومعناها‬ ---------------‫ومعناها‬ ---------------- . ------------------------------
‫ومعناها‬ ---------------‫ومعناها‬ ---------------- . ------------------------------
‫تعبير‬
‫مهارات‬‫تعلمتها‬‫من‬‫خالل‬‫دراستي‬‫لدرس‬‫جار‬.‫جديد‬
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
13
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
‫مباراة‬‫في‬)‫الذكاء‬A game in intelligence(
‫ترجم‬ -‫أ‬‫الكلمات‬‫التية‬‫إلى‬‫النجليزية‬-:Translate
1‫حفرة‬ –---------------------:2‫كوم‬ ------------------- :
3‫سمك‬ –‫مجمد‬--------------- :4‫يبتسم‬ –--------------- :
5‫يطرق‬ –‫الباب‬---------------- :6‫انقطع‬ –‫الحبل‬--------- :
7‫أدوات‬ –‫صيد‬---------------- :8‫يلقي‬ –‫الحجر‬‫في‬‫الماء‬---- :
9‫تجمد‬ –‫الماء‬--------------- :10‫الشرطي‬ –‫يوقف‬‫السيارات‬----- :
‫تدريب‬‫أختبر‬ -:‫نفسي‬
14
‫اكتب‬‫الكلمة‬‫ومعناها‬‫مختبرا‬‫نفسك‬
..................................... .................................
..................................... .................................
..................................... .................................
..................................... .................................
..................................... .................................
...................................... .................................
‫ترجم‬ -‫ب‬‫الكلمات‬‫التية‬‫إلى‬‫العربية‬:translate into Arabic:
-Camel: -------------- Cow------------------- :
-Fish: ----------------- Lion------------------ :
-Fox: ---------------- Horse---------------- :
-Elephant: ----------- Giraffe--------------- :
-Mouse: -------------- Falcon---------------- :
‫تدريب‬‫أختبر‬ -:‫نفسي‬
‫اكتب‬‫الكلمة‬‫ومعناها‬‫مختبرا‬‫نفسك‬
..................................... .................................
..................................... .................................
..................................... .................................
..................................... .................................
..................................... .................................
...................................... .................................
‫صل‬‫بين‬‫كل‬‫عبارتين‬‫متناسبتين‬-:Match‫ثم‬:‫اكتبها‬
‫قرر‬‫الثعلب‬‫أن‬
‫رمى‬‫الذئب‬‫الثعلب‬‫في‬‫الحفرة‬‫لـ‬
‫أراد‬‫الرجل‬‫العجوز‬‫أن‬
‫ذهب‬‫الذئب‬‫إلى‬‫البحيرة‬‫لـ‬
‫خدع‬‫الثعلب‬‫الرجل‬‫لـ‬
‫ركب‬‫الثعلب‬‫فوق‬‫ظهر‬‫الذئب‬‫لـ‬
15
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
‫أجب‬ -‫عن‬‫هذه‬‫السئلة‬-:Answer:
1‫لماذا‬ -‫كان‬‫الرجل‬‫العجوز‬‫ا‬ً ‫سعيد‬‫وهو‬‫ذاهب‬‫إلى‬‫البيت‬‫؟‬
-------------------------------------------------------------------------------
2‫فيم‬ -‫كان‬‫الشيخ‬‫يفكر‬‫وهو‬‫في‬‫الطريق‬‫إلى‬‫البيت‬‫؟‬
-------------------------------------------------------------------------------
3‫كيف‬ -‫خدع‬‫الثعلب‬‫الرجل‬‫؟‬
--------------------------------------------------------------------------------
4‫لماذا‬ -‫غضبت‬‫المرأة‬‫من‬‫زوجها‬‫؟‬
--------------------------------------------------------------------------------
5‫كيف‬ –‫خدع‬‫الثعلب‬‫الذئب‬‫؟‬
‫يحصل‬‫على‬‫السمك‬.
‫أنه‬‫تظاهر‬‫بأنه‬‫ميت‬.
‫يأخذ‬‫السمك‬‫ويأكله‬.
‫يشرب‬‫من‬‫ماء‬‫البحيرة‬.
‫يتناول‬‫ا‬ً ‫سمك‬‫ا‬ً ‫طازج‬.
‫أنه‬‫خدعه‬.
16
---------------------------------------------------------------------------------
6‫لماذا‬ –‫قال‬‫الذئب‬‫هذا‬ :‫مكانك‬‫المناسب‬‫أيها‬‫الثعلب‬‫الماكر‬------------------------- .
‫اربط‬‫كما‬‫في‬-:‫المثالين‬Join like the given example:
‫مثال‬1:‫مثال‬2:
‫م‬‫غضب‬ -‫الذئب‬‫من‬‫م‬ .‫الثعلب‬‫غضبت‬ -‫البنت‬‫من‬.‫المرأة‬
‫الثعلب‬ -‫خدع‬‫الذئب‬‫المرأة‬ – .‫ضربت‬.‫البنت‬
‫ت‬–‫غضب‬‫الذئب‬‫من‬‫الثعلب‬‫لنه‬‫ت‬ .‫خدعه‬–‫غضبت‬‫البنت‬‫من‬‫المراة‬‫لنها‬.‫ضربتها‬
1‫غضب‬ :‫م‬ -‫الولد‬‫من‬.‫الكلب‬4‫غضبت‬ :‫م‬ -‫السلحفاة‬‫من‬.‫الصياد‬
‫الكلب‬ -‫عض‬‫الصياد‬ – .‫الولد‬‫ربط‬.‫السلحفاة‬
------------------- -‫ت‬ ------------------------- -:‫ت‬
2‫غضبت‬ :‫م‬ -‫الزرافة‬‫من‬.‫الفيل‬5‫غضب‬ :‫م‬ -‫الحمار‬‫من‬‫الحصان‬.
‫الفيل‬ -‫صدم‬‫الحصان‬ – .‫الزرافة‬‫سبق‬.‫الحمار‬
---------------------:‫ت‬ ---------------------------:‫ت‬
3‫غضب‬ :‫م‬ -‫الحصان‬‫من‬.‫الرجل‬6‫غضب‬ :‫م‬ -‫الرجل‬‫من‬.‫اللص‬
‫الرجل‬ -‫طرد‬‫اللص‬ – .‫الحصان‬‫سرق‬.‫الرجل‬
---------------------:‫ت‬ ---------------------------:‫ت‬
‫-استبدل‬‫كما‬‫فى‬‫المثالين‬Change like the example:
‫م:أحضرت‬‫ك‬ِ  ‫ل‬‫الفرو‬‫الذي‬‫تطلبينه‬
‫ت:أحضرت‬‫ك‬ِ  ‫ل‬‫الفرو‬‫الذي‬‫تطلبينه‬
‫مثال‬1(‫:م:)الساعة‬4(‫)يفضل‬ :‫م‬ -
‫ت:أحضرت‬‫ك‬ِ  ‫ل‬‫الساعةالتي‬----------------------------:‫ت‬ .‫تطلبينها‬
‫مثال‬2(‫:)يحب‬5(‫)الفستان‬ :‫م‬ -
‫ت:أحضرت‬‫ك‬ِ  ‫ل‬‫الساعة‬‫التي‬--------------------------:‫ت‬ .‫تحبينها‬
1(‫م:)الخاتم‬ -6(‫م:)ينتظر‬ -
-------------------------:‫ت‬ -----------------------------------:‫ت‬
2(‫م:)يريد‬ -7(‫)الهدية‬ -
-------------------------:‫ت‬ -----------------------------------:‫ت‬
3(‫م:)الحقيبة‬ -8‫يستحق‬ ) –(
17
-------------------------:‫ت‬ ------------------------------------:‫ت‬
‫الكلمة‬‫المطلوبة‬:‫أضف‬‫امن‬ً ‫حرف‬‫أ‬ )‫للكلمة‬ (‫المناسبة‬‫فى‬‫ب‬ )(
‫لتكون‬‫كلمات‬‫جديدة‬،‫ضع‬‫الكلمات‬‫الجديدة‬‫في‬‫أماكنها‬‫المناسبة‬.choose a letter
from the first column then add this letter to the word in the second
column to form a new word ,then write the new word in the blank:
‫أ‬ )‫ب‬ ) ((
1‫ر‬ -‫راكب‬‫حبل‬ -----------‫البقرة‬‫فخرجت‬‫من‬.‫المزرعة‬
2‫ذ‬ -‫جمد‬‫هل‬ -‫تحب‬‫فصل‬‫الـ‬‫-------------------؟‬
3‫إن‬ -‫عام‬‫هذا--------------------------لذيذ‬ -.
4‫م‬ -‫سائل‬‫--------------------الماء‬ -‫فاصبح‬‫ا‬ً ‫ثلج‬.ً 
5‫-ج‬‫باب‬‫كتبت‬ -‫----------------كثيرة‬‫إلى‬.‫أصدقائي‬
6-‫ط‬‫ريف‬‫على-----------------الغرفة‬ -‫صور‬.‫كثيرة‬
7‫ت‬ -‫قطع‬‫يحمل‬ -‫ذباب‬‫--------المرض‬‫من‬‫مكان‬‫إلى‬.‫مكان‬
8‫-خ‬‫دار‬‫الـ‬ -‫---------------------تسير‬‫فى‬.‫الماء‬
‫اشتق‬‫من‬‫مادة‬،‫ر‬ )‫ك‬،‫ب‬‫الكلمات‬ (‫المناسبة‬‫وضعها‬‫في‬‫الفراغ‬‫ا‬ً ‫مستعين‬‫بالصور‬:
Fill in the blanks using the letters between brackets:
1‫في‬ -‫الحافلة‬‫كثيرون‬ -----------.
2‫البنت‬ --------------- -‫الحصان‬.
3‫يحمل‬ -‫الصياد‬‫السمك‬‫في‬. ----------------
4‫ينتظر‬ –‫------------الحافلة‬‫في‬‫الموقف‬.
5‫في‬ –‫النهر‬‫شراعية‬ -------------‫كثيرة‬.
18
6‫أحب‬ -‫رياضة‬‫الخيل‬ ----------------.
‫اكتب‬‫في‬‫الدائرة‬8‫كلمات‬،‫تتكون‬‫كل‬‫كلمة‬‫من‬5‫حروف‬،‫تبدأ‬‫كل‬‫كلمة‬‫بحرف‬.‫الميم‬
‫وتنتهي‬‫بحرف‬‫التاء‬‫المربوطة‬،‫ثم‬‫اكتب‬‫الكلمات‬‫في‬‫أماكنها‬‫المناسبة‬‫في‬‫الفراغات‬.
Fill in the blanks with the suitable word:
1‫الجو‬ –‫حار‬‫ا‬ً ‫جد‬‫والـ‬‫ل‬ ----------------‫تعمل‬.
2‫وضعنا‬ –‫الطعام‬‫على‬‫الـ‬.-------------------
3‫أشتري‬ –‫الكتب‬‫من‬.-----------------------
4‫صبت‬ –‫الم‬‫الدواء‬‫في‬‫الـ‬. --------------------
5‫يعمل‬ –‫النجار‬‫في‬‫الـ‬. --------------------
6‫يذهب‬ –‫التالميذ‬‫إلى‬‫الـ‬‫في‬ ---------------‫الصباح‬.
7‫أين‬ –‫الـ‬‫لكوي‬ -----------------‫المالبس‬.
8‫طلبت‬ –‫الـ‬‫من‬ --------------‫الركاب‬‫ركوب‬‫الطائرة‬.
‫من‬‫الكلمات‬‫التي‬‫أضفتها‬‫إلى‬‫معجمي‬‫من‬‫هذا‬‫الدرس‬
‫ومعناها‬ ---------------‫ومعناها‬ ---------------- . ------------------------------
‫ومعناها‬ ---------------‫ومعناها‬ ---------------- . ------------------------------
‫ومعناها‬ ---------------‫ومعناها‬ ---------------- . ------------------------------
‫ومعناها‬ ---------------‫ومعناها‬ ---------------- . -----------------------------
19
‫تعبير‬
‫مهارات‬‫تعلمتها‬‫من‬‫خالل‬‫دراستي‬‫لدرس‬‫مباراة‬‫في‬.‫الذكاء‬
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
20
)‫الرياضة‬Sports(
‫تر‬‫جم‬‫إلى‬‫النجليزية‬- :Translate:
1‫سهم‬ –---------------- :2‫قوس‬ –--------------- :
3‫مصارعة‬ –------------- :4‫مالكمة‬ –-------------- :
5‫مرمى‬ –----------------- :6‫حارس‬ –‫مرمى‬---------- :
7‫لعب‬ –--------------- :8‫فريق‬ –----------- :
9‫هدف‬ –-------------- :10‫رمى‬ –----------------- :
11‫تسلق‬ –‫الجبال‬----------- :12‫التزلج‬ –‫على‬‫الجليد‬----------- :
13‫ألعاب‬ –‫رياضية‬----------- :14‫امريكا‬ –--------------- :
‫تدريب‬‫أختبر‬ -:‫نفسي‬
‫اكتب‬‫الكلمة‬‫ومعناها‬‫مختبرا‬‫نفسك‬
..................................... .................................
..................................... .................................
..................................... .................................
..................................... .................................
..................................... .................................
...................................... .................................
.............................................. ..........................................
............................................... ..........................................
.............................................. ..........................................
21
‫صواب‬‫أم‬‫خطأ‬‫؟‬True or False?
‫اذا‬‫كانت‬‫الجملة‬‫ا‬ً ‫صواب‬،‫فقل‬‫صواب‬ )‫واذا‬ (‫كانت‬‫الجملة‬‫خاطئة‬،
‫فقل‬‫خطأ‬ ): (
‫صواب‬،‫خطأ‬
1‫كان‬ -‫العرب‬‫ل‬‫يعرفون‬‫الرياضة‬‫فى‬‫الماضي‬.
2‫النسان‬ -‫الذي‬‫يمارس‬‫الرياضة‬‫يزور‬‫الطبيب‬.‫ال‬ً  ‫قلي‬
3‫أهل‬ -‫البال د‬‫البار دة‬‫يمارسون‬‫السباحة‬‫ا‬ً ‫كثير‬.
4‫يشترك‬ -‫فى‬‫لعبة‬‫كرة‬‫القدم‬22‫ا‬ً ‫لبعب‬.
5‫يمارس‬ -‫أهل‬‫الصحراء‬‫رياضة‬‫التزلج‬‫ا‬ً ‫كثير‬.
6‫يشترك‬ -‫فى‬‫لعبة‬‫كرة‬‫الطاولة‬‫لبعبان‬‫فقط‬.
‫تكملة‬:
‫أكمل‬‫الجمل‬‫بالعبارة‬‫المناسبة‬:Fill in the blanks
1‫تعلم‬ –‫الرياضة‬‫النفس‬---------------------------------------------------
2‫كان‬ –‫العرب‬‫يحبون‬‫رياضة‬‫و‬ -----------‫و‬ -----------------------------
3‫بعندما‬ –‫تكون‬‫هناك‬‫جبال‬‫يفضل‬‫الناس‬------------------------------------
4‫يتكون‬ –‫كل‬‫فريق‬‫في‬‫كرة‬‫القدم‬‫من‬---------------------------------------
5‫يحسب‬ –‫الهدف‬‫بعندما‬‫تدخل‬---------------------------------------------
6‫ل‬ –‫يحب‬‫كثير‬‫من‬‫الناس‬‫لعبة‬‫المالكمة‬‫لنها‬---------------------------------
‫اطلب‬‫كما‬‫فى‬‫المثالين‬:Answer like the example:
‫مثال‬1:‫مثال‬2:
‫السباحة‬ :‫م‬‫/مسبح‬‫المدرسة‬‫م:لعبت‬ .‫كرة‬‫القدم‬‫الملعب‬ /.
‫اسبح‬ :‫ت‬‫فى‬‫مسبح‬‫المدرسة‬‫العب‬ :‫ت‬ .‫كرة‬‫القدم‬‫فى‬‫الملعب‬.
1‫قراءة‬ :‫-م‬‫القصص‬‫المكتبة‬ /.5‫مسابعدة‬ :‫م‬ -‫الرجل‬‫البعمى‬‫بعبور‬ /‫الشارع‬.
------------------------------:‫ت‬ -------------------:‫ت‬
2‫مشاهدة‬ :‫-م‬‫المباراة‬‫التليفزيون‬ /.6‫استقبال‬ :‫م‬ -‫الضيوف‬‫غرفة‬ /‫الجلوس‬.
--------------------------------:‫ت‬ -------------------:‫ت‬
22
3‫انتظار‬ :‫-م‬‫الحافلة‬‫الموقف‬ /.7‫السفر‬ :‫م‬ -‫إلى‬‫المخيم‬‫بعطلة‬ /‫الربيع‬.
--------------------------------:‫ت‬ -------------------:‫ت‬
4‫حل‬ :‫-م‬‫الواجب‬‫المنزلى‬‫المساء‬ /.8‫كتابة‬ :‫م‬ -‫الرسائل‬‫إلى‬‫الصدقاء‬‫البيت‬ /.
---------------------------------:‫ت‬ -------------------:‫ت‬
‫اختر‬‫خمس‬‫جمل‬‫صحيحة‬‫التركيب‬‫والمعنى‬‫من‬‫الدرس‬‫واكتبها‬-:
----------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------
‫حول‬‫كما‬‫فى‬‫المثالين‬:Change like the example:
‫مثال‬1:‫مثال‬2:
‫يستعمل‬ :‫م‬‫حارس‬‫المرمى‬‫يده‬‫تسابعد‬ :‫م‬ .‫فاطمة‬‫أمها‬.
‫حارس‬ :‫ت‬‫المرمى‬‫هو‬‫الذي‬‫يستعمل‬‫فاطمة‬ :‫ت‬ .‫يده‬‫هي‬‫التي‬‫تسابعد‬‫أمها‬.
1‫يحكم‬ :‫م‬ -‫القاضي‬‫بين‬‫الناس‬.5‫يزرع‬ :‫م‬ -‫الفال ح‬‫الرض‬.
---------------------:‫ت‬ ------------------:‫ت‬
2‫الم‬ :‫م‬ -‫تعد‬‫الطعام‬.6‫تسابعد‬ :‫م‬ -‫المضيفة‬‫ركاب‬‫الطائرة‬.
---------------------:‫ت‬ ------------------:‫ت‬
3‫يكسب‬ :‫م‬ -‫فريق‬‫المدرسة‬‫المباراة‬.7‫يعالج‬ :‫م‬ -‫الطبيب‬‫المريض‬.
---------------------:‫ت‬ ------------------:‫ت‬
4‫ترتب‬ :‫م‬ -‫ليلى‬‫غرفتها‬.8‫تشرب‬ :‫م‬ -‫المريضة‬‫الدواء‬.
---------------------:‫ت‬ ------------------:‫ت‬
-‫اربط‬‫كما‬‫في‬‫المثالين‬:Join like the example:
23
‫مثال‬ -1:
‫م‬‫مارس‬ :‫الرياضة‬‫تعيش‬ /‫ دون‬‫مرض‬.
‫ت‬‫إذا‬ :‫أر دت‬‫أن‬‫تعيش‬‫ دون‬‫مرض‬،‫فالبد‬‫أن‬‫تمارس‬‫الرياضة‬.
‫مثال‬ -2:
‫م‬‫:العب‬‫ا‬ً ‫جيد‬‫ينتصر‬ /‫فريقك‬،‫فالبد‬‫أن‬‫تمارس‬‫الرياضة‬.
1-‫اذهب‬‫إلى‬‫سريرك‬‫ا‬ً ‫مبكر‬‫تستيقظ‬ /‫ا‬ً ‫مبكر‬.
------------------------------------------------- :‫ت‬
2-‫أسرع‬‫إلى‬‫الموقف‬‫تلحق‬ /‫بالحافلة‬.
------------------------------------------------ :‫ت‬
3-‫افتح‬‫النافذة‬‫تستنشق‬ /‫الهواء‬‫النقي‬.
------------------------------------------------ :‫ت‬
4-‫اركب‬‫الطائرة‬‫تصل‬ /‫بسربعة‬.
------------------------------------------------ :‫ت‬
5-‫لم‬ّ‫م‬‫تع‬‫الطب‬‫تعالج‬ /‫الناس‬.
------------------------------------------------ :‫ت‬
6-‫احمل‬‫المظلة‬‫تخرج‬ /‫في‬‫المطر‬.
‫ت‬------------------------------------------------:
‫اكتب‬‫خمس‬‫جمل‬‫صحيحة‬‫التركيب‬‫من‬:‫بعندك‬
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
‫أين‬‫الكلمة‬‫الخطأ‬‫؟‬Where is the wrong word?
24
‫في‬‫كل‬‫جملة‬‫هناك‬‫كلمة‬‫خطأ‬،‫ضع‬‫تحتها‬‫ا‬ً ‫خط‬،‫ثم‬‫اكتبها‬‫صحيحة‬‫بعلى‬‫السطر‬.
1‫انتصر‬ -‫رفيق‬‫المدرسة‬‫فى‬‫المباراة‬‫أمس‬--------------------- .
2‫أنا‬ -‫ل‬‫أحب‬‫رياضة‬‫المكالمة‬--------------------- .
3‫انتهت‬ -‫المباراة‬‫بفهد‬‫واحد‬‫للفريقنا‬--------------------- .
4‫رمى‬ -‫الصيا د‬‫الغزال‬‫بالهمس‬--------------------- .
5‫أمسك‬ -‫ساحر‬‫المرمى‬‫بالكرة‬--------------------- .
6‫صديقى‬ -‫لعاب‬‫فى‬‫الفريق‬‫الول‬--------------------- .
7‫من‬ -‫يسكن‬‫فى‬‫هذا‬‫الصقر‬--------------------- .
8‫يخرج‬ -‫الصيا د‬‫الحمار‬‫من‬‫ابعماق‬‫البحر‬--------------------- .
‫اشتق‬‫من‬‫ما دة‬‫ل‬ )،‫ع‬،‫ب‬‫الكلمات‬ (‫المناسبة‬‫وضعها‬‫فى‬‫الفراغ‬-:
Fill in the blanks using the letters between brackets:
1‫سأقدم‬ -‫هذه‬‫الـ‬‫إلى‬ ----------------‫أختى‬‫الصغيرة‬.
2‫أنا‬ -‫ذاهب‬‫إلى‬‫الـ‬‫لشاهد‬ ---------------‫المباراة‬.
3‫هذا‬ -‫مدرس‬‫الـ‬‫الرياضية‬ ----------------‫في‬‫مدرستنا‬.
4‫يحب‬ -‫الطفال‬‫هذه‬‫الـ‬. -------------
5‫هل‬ -‫اليوم‬ -----------------------‫مع‬‫فريق‬‫المدرسة‬‫؟‬
6‫ما‬ -‫اسم‬‫الـ‬‫الذي‬ --------------------‫أ‬‫خذ‬‫كأس‬‫السباق‬‫؟‬
)7‫تكوين‬ (‫كلمات‬‫جديدة‬:
Match each two words to make a suitable sentences:
25
‫خذ‬ -‫كلمتين‬‫مناسبتين‬‫من‬‫العمو د‬‫)أ(و‬‫العمو د‬‫وكون‬ (‫)ب‬‫بهما‬‫ا‬ً ‫تعبير‬.‫ا‬ً ‫مناسب‬
‫اكتب‬‫التعبير‬‫بعلى‬‫السطر‬:
(‫)ب‬ (‫)أ‬
‫مراكب‬ -.‫برية‬ -1------------- -
‫ألعاب‬ -‫بعمو دية‬ -.2-------------- -
‫طيور‬ -‫يد‬ -3-------------- -
‫تسلق‬ -‫رياضية‬ -4--------------- -
‫طائرة‬ -.‫المكرمة‬ -5---------------- -
‫حارس‬ -‫شرابعية‬ -.6---------------- -
‫غرفة‬ -‫مرمى‬ -.7--------------- -
‫مكة‬ -‫المنورة‬ -.8----------------- -
‫كرة‬ -‫ دراسة‬ -.9----------------- -
‫المدينة‬ -‫الجبال‬ -10-------------- -
‫تعبير‬
‫مهارات‬‫تعلمتها‬‫من‬‫خالل‬‫ دراستي‬‫لدرس‬.‫الرياضة‬
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
‫وا دي‬‫القنابعة‬
‫ترجم‬‫إلى‬‫النجليزية‬-:Translate
26
1‫حطاب‬ –--------------- :2‫ دراهم‬ –‫جمع‬ )‫ درهم‬----------- : (
3‫الوا دي‬ –--------------- :4‫أغصان‬ –--------------------- :
5‫شاب‬ ------------------- :6‫ثمار‬ –------------------------- :
7‫جداول‬ –‫جمع‬ )‫جدول‬------------- : (8‫أوراق‬ –‫يابسة‬------- :
9‫طرق‬ –‫الباب‬---------------------- :10‫الفال ح‬ –‫يزرع‬‫الرض‬:
11‫طيار‬ –--------------------- :12‫فال ح‬ –------------- :
13‫شرطي‬ --------------- :13‫معلم‬ –------------- :
15‫تاجر‬ –------------ :16‫مهرج‬ –------------ :
17‫مهندس‬ –-------------- :18‫طبيب‬ –------------- :
19‫حطاب‬ –----------------- :20‫نجار‬ –------------ :
‫تدريب‬‫أختبر‬ -:‫نفسي‬
‫اكتب‬‫الكلمة‬‫ومعناها‬‫مختبرا‬‫نفسك‬
..................................... .................................
..................................... .................................
..................................... .................................
..................................... .................................
..................................... .................................
...................................... .................................
.............................................. ..........................................
............................................... ..........................................
‫صل‬‫بين‬‫كل‬‫بعبارتين‬‫متناسبتين‬:Match‫ثم‬:‫اكتبها‬
27
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
‫أ‬:‫جب‬Answer:
1‫لماذا‬ -‫ل‬‫يحتاج‬‫الناس‬‫إلى‬‫الحطب‬‫افى‬ً ‫كثير‬‫الصيف‬----------------------------‫؟‬
2‫لماذا‬ -‫قرر‬‫حسان‬‫ان‬‫يبحث‬‫بعن‬‫بعمل‬‫آخر‬------------------------------------‫؟‬
3‫ماذا‬ -‫كان‬‫حسان‬‫يأكل‬‫ويشرب‬‫فى‬‫رحلته‬‫الطويلة‬-----------------------------‫؟‬
4‫لماذا‬ -‫يمارس‬‫كل‬‫إنسان‬‫فى‬‫الوا دي‬‫العمل‬‫الذي‬‫يعرفه‬‫ويحبه‬------------------‫؟‬
‫يستعمل‬‫الناس‬‫الحطب‬
‫ذهب‬‫حسان‬‫ليبحث‬‫بعن‬‫الرزق‬
‫يعمل‬‫أهل‬‫الوا دي‬
‫يبيع‬‫حسان‬‫ال‬ً  ‫قلي‬‫من‬‫الحطب‬
‫يصعد‬‫حسان‬‫إلى‬‫الجبل‬
‫يشتري‬‫الناس‬‫ا‬ً ‫كثير‬‫من‬‫الحطب‬
‫في‬‫فصل‬‫الصيف‬
‫في‬‫الصبا ح‬‫الباكر‬
‫في‬‫فصل‬‫الشتاء‬
‫في‬‫الطهي‬‫والتدفئة‬
‫في‬‫نشاط‬‫وإخالص‬
‫في‬‫وا دي‬‫القنابعة‬
28
5‫لماذا‬ -‫ترك‬‫حسان‬‫العمل‬‫؟‬‫ما‬‫رأيك‬‫فى‬‫ذلك‬‫؟‬-----------------------------------
6‫لماذا‬ -‫طر د‬‫أهل‬‫الوا دي‬‫ا‬ً ‫حسان‬-----------------------------------------------‫؟‬
‫اسأل‬‫كما‬‫فى‬‫المثالين‬-:Ask like the example:
‫مثال‬1‫بيت‬ :‫:م‬‫تختار‬ /.
‫أي‬ :‫ت‬‫بيت‬‫تختار‬‫من‬‫هذه‬‫البيوت‬‫؟‬
‫مثال‬2‫سابعة‬ :‫:م‬‫تشتري‬ /.
‫ت:أية‬‫سابعة‬‫تشتري‬‫من‬‫هذه‬‫السابعات‬‫؟‬
1‫قلم‬ :‫م‬ -‫/تستعمل‬.5‫نظارة‬ :‫م‬ -‫تأخذ‬ /.
‫؟‬ -------------------------------:‫ت‬‫ت:-----------------------؟‬
2‫قصة‬ :‫م‬ -‫/تقرأ‬.6‫كتاب‬ :‫م‬ -‫تفضل‬ /.
‫؟‬ -------------------------------:‫ت‬‫ت:------------------------؟‬
3‫صورة‬ :‫م‬ -‫/تحب‬.7‫ دراجة‬ :‫م‬ -‫/تركب‬.
‫؟‬ -------------------------------:‫ت‬‫ت:-------------------------؟‬
4‫صندوق‬ :‫م‬ -‫تحمل‬ /.8‫هدية‬ :‫م‬ -‫تقدم‬ /.
‫؟‬ -------------------------------:‫ت‬‫ت:--------------------------؟‬
‫حول‬‫كما‬‫في‬‫المثال‬:Change like the example:
‫مثال‬:
‫م‬‫أبعرف‬ :‫جمع‬‫الحطب‬‫فقط‬.
‫ت‬‫أنا‬ :‫ل‬‫أبعرف‬‫إل‬‫جمع‬‫الحطب‬.
1‫م‬ -‫أمارس‬ :‫رياضة‬‫القفز‬‫فقط‬.5‫م‬ -‫أسافر‬ :‫في‬‫بعطلة‬‫الصيف‬‫فقط‬.
‫ت‬----------------------------- :‫ت‬---------------------------- :
2‫م‬ -‫أشرب‬ :‫بعصير‬‫التفا ح‬‫فقط‬.6‫م‬ -‫أشترك‬ :‫في‬‫سباق‬‫الدراجات‬‫فقط‬.
‫ت‬‫ت‬ ---------------------------- :--------------------------- :
3‫م‬ -‫أستمع‬ :‫إلى‬‫تالوة‬‫القرآن‬‫فقط‬.7‫م‬ -‫أحب‬ :‫قرأءة‬‫القصص‬‫فقط‬.
29
‫ت‬‫ت‬ ---------------------------- :--------------------------- :
4‫م‬ -‫أذهب‬ :‫بحافلة‬‫المدرسة‬‫فقط‬.8‫م‬ -‫أزور‬ :‫صديقي‬‫في‬‫العطلة‬‫فقط‬.
‫ت‬‫ت‬ --------------------------- :------------------------- :
‫اختر‬‫خمس‬‫جمل‬‫صحيحة‬‫التركيب‬‫والمعنى‬‫من‬‫الدرس‬‫واكتبها‬-:
----------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------
‫ا‬ -‫شتق‬‫من‬‫ما دة‬‫ج‬ )،‫م‬،‫ع‬‫(الكلمات‬‫المناسبة‬‫وضعها‬‫في‬‫الفراغ‬
:Fill in the blanks using the letters between brackets
1‫يصلي‬ -‫التالميذ‬‫الظهر‬. ------------------
2‫المدرسون‬ ----------------- -‫كل‬‫أسبوع‬.
3‫أنا‬ -‫مسافر‬‫إلى‬‫أهلي‬‫يوم‬. ----------------
4‫الفالحون‬ --------------- -‫ثمار‬‫الفاكهة‬‫هذه‬‫اليام‬.
5‫سأقوم‬ -‫أنا‬‫الحطب‬ --------------------‫للنار‬.
6‫ذهب‬ -‫الول د‬ ----------------‫إلى‬‫الحفل‬‫مابعدا‬‫أحمد‬.
30
-‫صل‬‫بين‬‫الحروف‬‫المناسبة‬‫لتكون‬‫كلمات‬‫جديدة‬،‫ضع‬‫الكلمات‬
‫الجديدة‬‫في‬‫أماكنها‬Match the letters to make new words
‫المناسبة‬:
-‫أنا‬‫نير‬ -1‫اشتريت‬ -‫الحقيبة‬‫بعشرة‬---------
-‫تما‬‫نب‬ -2‫تحيط‬ -‫الشجار‬‫بالبيت‬‫من‬‫كل‬----
-‫فسا‬‫بعة‬ -3‫لبد‬ -‫من‬‫الوالدين‬ ------------------.
-‫ دنا‬‫صمة‬ -4‫جدي‬ -‫ل‬‫يأكل‬‫الخبز‬‫اليابس‬.
-‫جا‬‫تذة‬ -5‫الكويت‬ -‫الكويت‬ --------------.
-‫طا‬‫ني‬ -6‫الـ‬ -‫بعصفور‬ -------------‫جميل‬.
-‫يا‬‫هد‬ُ‫د‬ -7‫تشتري‬ -‫أختي‬‫الـ‬‫من‬ ---------‫ دكان‬‫المالبس‬.
-‫بعا‬‫رين‬ -8‫يمارس‬ -‫التالميذ‬‫الرياضية‬ -----------‫في‬‫الصبا ح‬.
-‫أسا‬‫بس‬ -9‫مكتب‬ -‫الـ‬‫في‬ ----------‫وسط‬‫المدينة‬.
-‫هد‬ُ‫د‬‫تين‬ -10‫يوسف‬ُ‫د‬ -‫يحب‬ُ‫د‬ ------------‫سه‬َ‫ه‬ ‫نف‬‫فقط‬.
31
‫تعبير‬
‫مهارات‬‫تعلمتها‬‫من‬‫خالل‬‫ دراستي‬‫لدرس‬‫وا دي‬.‫القنابعة‬
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
32
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
‫فانوس‬ )‫رمضان‬)(Ramadan’s Lamp(
‫ترجم‬‫إلى‬‫النجليزية‬- :Translate
1‫بيت‬ –‫ال‬‫الحرام‬------------------- :2‫فانوس‬ –----------------- :
3‫بستان‬ –--------------------------- :4‫لحية‬ –-------------------- :
5‫خراف‬ –-------------------------- :6‫ دموع‬ –------------------ :
7‫حقائب‬ –------------------------- :8‫يتعجب‬ –------------------ :
‫تدريب‬‫أختبر‬ -:‫نفسي‬
‫اكتب‬‫الكلمة‬‫ومعناها‬‫مختبرا‬‫نفسك‬
..................................... .................................
..................................... .................................
..................................... .................................
..................................... .................................
..................................... .................................
...................................... .................................
.............................................. ..........................................
............................................... ..........................................
‫صل‬‫بين‬‫كل‬‫بعبارتين‬‫متناسبتين‬-:Match‫ثم‬:‫اكتبها‬
‫القرية‬.‫المجاورة‬
‫فانوس‬.‫رمضان‬
‫بيت‬‫ال‬‫الحرام‬.
‫ل‬ً  ‫ما‬‫ا‬ً ‫كثير‬‫قبل‬‫أربع‬.‫سنوات‬
‫بعض‬‫الخراف‬‫والطيور‬.‫والحقائب‬
‫الطعام‬‫والدقيق‬‫والسكر‬.‫والفاكهة‬
‫أحضر‬‫الرجل‬‫معه‬
‫يقدم‬‫الحاج‬‫سلمان‬‫لجيرانه‬
‫طلب‬‫الولد‬‫من‬‫والده‬
‫حج‬‫الحاج‬‫سلمان‬‫إلى‬
‫حضر‬‫الرجل‬‫من‬
‫قدم‬‫الحاج‬‫سلمان‬‫للرجل‬
33
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
‫أجب‬:Answer:
1‫ماذا‬ -‫كان‬‫الحاج‬‫سلمان‬‫يملك‬‫؟‬-----------------------------------------
2‫كيف‬ -‫كان‬‫يسابعد‬‫جيرانه‬‫؟‬--------------------------------------------
3‫ماذا‬ -‫طلب‬‫منه‬‫الحاج‬‫اسمابعيل‬‫؟‬---------------------------------------
4‫لماذا‬ -‫تذكر‬‫الحاج‬‫سلمان‬‫كالم‬‫جاره‬‫بعندما‬‫خسرت‬‫تجارته‬‫؟‬--------------
5‫لماذا‬ -‫بكى‬‫الحاج‬‫سلمان‬‫؟‬---------------------------------------------
6‫ماذا‬ -‫يفعل‬‫الحاج‬‫سلمان‬‫في‬‫شهر‬‫رمضان‬‫؟‬-----------------------------
‫كون‬‫ال‬ً  ‫جم‬‫كما‬‫فى‬‫المثالين‬-:Make sentences like the example
‫مثال‬1:‫مثال‬2:
‫م:النقو د‬‫شراء‬ /‫فانوس‬‫رمضان‬‫القلم‬ :‫م‬ .‫كتابة‬ /‫الدرس‬.
‫خذ‬ :‫ت‬‫هذه‬‫النقو د‬‫لتشترى‬‫فانوس‬‫رمضان‬‫خذي‬ :‫ت‬‫هذا‬‫القلم‬‫لتكتبى‬‫الدرس‬.
1‫م:المكنسة‬ -‫نظافة‬ /‫المطبخ‬.5‫السلة‬ :‫م‬ -‫حمل‬ /‫المالبس‬.
34
---------------------------:‫ت‬ ----------------------------:‫ت‬
2‫الدفتر‬ :‫م‬ -‫رسم‬ /‫الصور‬.6‫الكوب‬ :‫م‬ -‫شراب‬ /‫العصير‬.
--------------------------:‫ت‬ ----------------------------:‫ت‬
3‫الكرة‬ :‫م‬ -‫لعب‬ /‫المباراة‬.7‫المفتا ح‬ :‫م‬ -‫فتح‬ /‫الباب‬.
-------------------------:‫ت‬ ----------------------------:‫ت‬
4‫الكتاب‬ :‫م‬ -‫قراءة‬ /‫القصة‬.8‫الطبق‬ :‫م‬ -‫أكل‬ /‫الفطيرة‬.
-------------------------:‫ت‬ ----------------------------:‫ت‬
‫استبدل‬‫كما‬‫فى‬‫المثالين‬:Change like the example:
‫م:ل‬‫أملك‬‫ا‬ً ‫شيئ‬‫أقدمه‬‫للناس‬‫هذه‬‫السنة‬.‫مثال‬1:‫)نحن‬‫الشهر‬ /(
‫ل‬ :‫ت‬‫أملك‬‫ا‬ً ‫شيئ‬‫أقدمه‬‫للناس‬‫هذه‬‫السنة‬‫ل‬ :‫ت‬ .‫نملك‬‫ا‬ً ‫شيئ‬‫نقدمه‬
‫للناس‬‫هذا‬‫الشهر‬.
‫مثال‬2:‫مالبس‬ )‫الول د‬ /. (
‫ل‬ :‫ت‬‫نملك‬‫مالبس‬‫نقدمها‬
‫للول د‬‫هذا‬.‫الشهر‬
1‫)أنت‬ :‫م‬ -‫السبوع‬ /(5‫هو‬ ) :‫م‬ -‫الليلة‬ /(
------------------------:‫ت‬ -------------------------------:‫ت‬
2‫هدايا‬ ) :‫م‬ -‫التالميذ‬ /(6‫حلوى‬ ) :‫م‬ -‫البنات‬ /(
-----------------------:‫ت‬ -------------------------------:‫ت‬
3‫أنت‬ ) :‫م‬ -‫اليوم‬ /(7‫هي‬ ) :‫م‬ -‫العطلة‬ /(
----------------------:‫ت‬ -------------------------------:‫ت‬
4‫فاكهة‬ ) :‫م‬ -‫التلميذات‬ /(8‫نقو د‬ ) :‫م‬ -‫أطفال‬ /(
-----------------------:‫ت‬ -------------------------------:‫ت‬
‫استبدل‬‫كما‬‫في‬‫المثالين‬:Change like the example:
‫حضرت‬ :‫ت‬‫اليوم‬‫لقدم‬‫لك‬‫نصف‬‫المال‬.
‫مثال‬1:‫نحن‬ ) :‫م‬‫أنت‬ /. (
35
‫ت‬‫حضرنا‬ :‫اليوم‬‫لنقدم‬‫لك‬‫نصف‬‫المال‬.
‫مثال‬2:‫كل‬ ) :‫م‬. (
‫ت‬‫حضرنا‬ :‫اليوم‬‫لنقدم‬‫لك‬‫كل‬‫المال‬.
1‫م‬ -‫أنت‬ ) :‫هو‬ /. (5‫م‬ -‫أنتم‬ ):‫هم‬ /. (
‫ت‬ ------------------------------------- :‫ت‬----------------------- :
2‫م‬ -‫ربع‬ ) :. (6‫م‬ -‫جميع‬ ) :. (
‫ت‬‫ت‬ ------------------------------------ :------------------------ :
3‫م‬ -‫أنتما‬ ) :‫هما‬ /. (7‫م‬ -‫أنت‬ ) :‫هي‬ /. (
‫ت‬‫ت‬ ------------------------------------- :----------------------- :
4‫م‬ -‫ثلث‬ُ‫د‬ ) :(8‫م‬ -‫بعض‬ ) :.(
‫ت‬‫ت‬ ------------------------------------- :--------------------- :
-‫اكتب‬‫الكلمة‬‫المضا دة‬‫ثم‬‫ارسم‬‫حولها‬‫ دائرة‬‫في‬‫الصندوق‬:
Give the opposites
1‫مرض‬ -‫ص‬--------
2‫صديق‬ -‫ع‬----------
3‫نام‬ -‫ا‬-----------
4‫ا دخر‬ ----------‫ب‬
5‫ دع‬َّ‫و‬ -‫ا‬-----------
6‫ل‬ٍِ   ‫غا‬ ------------‫ر‬
7‫أجاب‬ -‫س‬---------
8‫بدأ‬ -‫ا‬-----------
9‫ض‬ِ ‫ما‬ ------------‫م‬
10‫ل‬َّ ‫ب‬ –‫ج‬----------
‫ ح‬‫ص‬‫ د‬‫ر‬‫م‬‫ك‬‫أ‬‫هـ‬
‫ظ‬‫ر‬‫خ‬‫ى‬‫ص‬‫ل‬‫ع‬‫ت‬
‫ب‬‫ج‬‫ض‬‫ث‬‫ن‬‫س‬‫ د‬‫ا‬
‫ذ‬‫ف‬‫ب‬‫خ‬‫هـ‬‫أ‬‫و‬‫س‬
‫ر‬‫ف‬‫ص‬‫ ح‬‫ة‬‫ل‬‫ظ‬‫ت‬
‫م‬‫س‬‫ت‬‫ق‬‫ب‬‫ل‬‫م‬‫ق‬
‫ا‬‫س‬‫ت‬‫ى‬‫ق‬‫ظ‬‫ث‬‫ب‬
‫ن‬‫ك‬‫ا‬‫ن‬‫ت‬‫هـ‬‫ى‬‫ل‬
36
‫الشىء‬‫المطلوب‬:
‫ضع‬‫ا‬ً ‫خط‬‫تحت‬‫الشيء‬‫المطلوب‬‫فى‬‫كل‬‫مجموبعة‬:
Under line the write answer:
1‫أكبر‬ -‫شيء‬‫حمار‬‫أسد‬ .‫فيل‬ .‫فراشة‬ .
2‫أصغر‬ -‫شيء‬‫سابعة‬‫نملة‬ .‫حصان‬ .‫فأر‬ .
3‫أطول‬ -‫شيء‬‫خروف‬‫غزال‬ .‫بقرة‬ .‫زرافة‬ .
4‫أقصر‬ -‫شيء‬‫ دجاجة‬‫أرنب‬ .‫بطة‬ .‫ثعلب‬ .
5‫أجمل‬ -‫شيء‬‫ذئب‬‫طاووس‬ .‫ ديك‬ .‫تمسا ح‬ .
6‫أقبح‬ -‫شيء‬‫بعندليب‬‫سمكة‬ .‫ثعبان‬ .‫قر د‬ .
7‫أسرع‬ -‫شيء‬‫طائرة‬‫صاروخ‬ .‫بالون‬ .‫قطار‬ .
8‫أبطأ‬ -‫شيء‬‫سلحفاة‬‫كلب‬ .‫خروف‬ .‫قط‬ .
9‫أغلى‬ -‫شيء‬‫حقيبة‬‫فستان‬ .‫خاتم‬ .‫ماس‬‫ دراجة‬ .
10‫أرخص‬ -‫شيء‬‫مجلة‬‫ دفتر‬ .‫كتاب‬ .‫مظلة‬ .
‫اشتق‬‫من‬‫ما دة‬‫ن‬ )،‫ظ‬،‫ر‬‫الكلمات‬ (‫المناسبة‬‫وضعها‬‫فى‬‫الفراغ‬:
Fill in the blanks using the letters between the brackets:
1‫اشتريت‬ -‫سو داء‬ -------------------‫لستعملها‬‫فى‬‫الشمس‬.
2‫القاضي‬ --------------------------- -‫في‬‫أمر‬‫الرجل‬.
3‫ليلى‬ --------------------------- -‫صديقتها‬‫ال‬ً  ‫طوي‬،‫ولكنها‬‫لم‬‫تحضر‬.
4‫سألتقط‬ -‫صورة‬‫لهذا‬‫الـ‬‫الجميل‬ -------------------.
5‫إلى‬ ------------------------------ -‫تلك‬‫الطائرة‬‫التي‬‫تطير‬‫بين‬‫السحاب‬‫؟‬
6‫يجلس‬ -‫المريض‬‫في‬‫غرفة‬‫حتى‬ -----------------------‫يحضر‬‫الطبيب‬.
-‫أخطاء‬-:‫مطبعية‬
‫ماذا‬ -‫تعطي‬‫هؤلء‬‫؟‬What shall you give these people?
1‫ال‬ً  ‫رج‬ -‫يريد‬‫السفر‬.
2‫ال‬ً  ‫طف‬ -‫يبكي‬.
3‫امرأة‬ِ -‫تريد‬‫أن‬‫تغسل‬‫المالبس‬.
37
4‫ا‬ً ‫شرطي‬ -‫يعمل‬‫في‬‫الليل‬.
5‫ال‬ً  ‫رج‬ -‫يريد‬‫أن‬‫يصلي‬.
6‫امرأة‬ِ -‫تريد‬‫أن‬‫تقطع‬‫اللحم‬.
7‫ولدا‬ -ً ‫يريد‬‫السباحة‬.
8‫ا‬ً ‫بنت‬ -‫تمشي‬‫في‬‫المطر‬.
9‫ا‬ً ‫صيا د‬ -‫يريد‬‫صيد‬‫السمك‬.
10‫ا‬ً ‫حطاب‬ -‫يريد‬‫أن‬‫يكسر‬‫الحطب‬.
11‫ا‬ً ‫بنت‬ -‫تريد‬‫أن‬‫تذهب‬‫إلي‬‫حفل‬.
12‫ا‬ً ‫تلميذ‬ –‫يصل‬‫ا‬ً ‫متأخر‬‫إلى‬‫المدرسة‬‫ا‬ً ‫ دائم‬.
‫اختر‬‫خمس‬‫جمل‬‫صحيحة‬‫التركيب‬‫والمعنى‬‫من‬‫الدرس‬‫واكتبها‬-:
------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
‫تعبير‬
‫مهارات‬‫تعلمتها‬‫من‬‫خالل‬‫ دراستي‬‫لدرس‬‫فانوس‬.‫رمضان‬
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
38
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------
‫النار‬
‫ترجم‬‫إلى‬‫النجليزية‬- :Translate
1.........................:‫قاموس‬ ...................:‫ضابط‬ -
2‫خراطيم‬ .....................:‫حبال‬ -.................:‫المياه‬
3‫رجال‬ -‫أ دوات‬ .....................:‫الطفاء‬....................:‫هندسة‬
4‫يلو ح‬ -‫المرأة‬ .......................:‫بيده‬..........................:‫تصرخ‬
5‫كتاب‬ -‫لغة‬‫كتاب‬ .....................:‫بعربية‬..........................:‫جغرافيا‬
6‫الدور‬ -‫الثالث‬‫من‬..................................................:‫العمارة‬
7................................................................:(‫صف)فصل‬ -
‫تدريب‬‫أختبر‬ -:‫نفسي‬
‫اكتب‬‫الكلمة‬‫ومعناها‬‫مختبرا‬‫نفسك‬:
39
........................................... ...........................................
............................................. ...........................................
............................................. ...........................................
............................................. ...........................................
.............................................. ...........................................
............................................. ...........................................
............................................ ...........................................
‫من‬‫قال‬‫هذا‬‫الكالم‬‫؟‬‫اكتب‬‫السم‬‫تحت‬‫الرقم‬:‫المناسب‬
1‫الكتب‬ –‫في‬‫هذا‬‫الجانب‬‫من‬.‫المكتبة‬
2‫كيف‬ -‫ننقذ‬‫هؤلء‬‫الناس؟‬
3‫سيارات‬ -‫الطفاء‬‫تقترب‬‫من‬.‫الفندق‬
4‫الحمد‬ -‫ل‬‫فقد‬‫وصلوا‬.‫بسربعة‬
5‫سنصل‬ -‫إلى‬‫هناك‬.‫بسربعة‬
6‫من‬ -‫يتكلم؟‬
123456
:‫اجب‬
1‫ماذا‬ -‫اشترى‬‫منصور؟‬
...............................................................................................................
2‫ماذا‬ -‫اشترت‬‫وفاء؟‬
................................................................................................................
3‫كيف‬ -‫بعرف‬‫رجال‬‫الطفاء‬‫أن‬‫الفندق‬‫يحترق؟‬
.................................................................................................................
...............................................................................................................
4‫لماذا‬ -‫يلو ح‬‫الرجال‬‫بأيديهم؟‬
...............................................................................................................
5‫كيف‬ -‫أنقذ‬‫رجال‬‫الطفاء‬‫الناس؟‬
................................................................................................................
6‫لماذا‬ -‫تأخر‬‫منصور‬‫ووفاء؟‬
.................................................................................................................
...............................................................................................................
‫منصور‬
‫وفاء‬
‫الضابط‬
40
‫رتب‬‫الحداث‬‫التالية‬‫حسب‬‫ورو دها‬‫في‬‫اكتب‬ :‫الحوار‬‫الرقم‬‫المناسب‬‫في‬
.‫الدائرة‬
•‫التصال‬‫برجال‬‫مشاهدة‬ - .‫الطفاء‬‫الفندق‬‫وهو‬.‫يحترق‬
•‫الذهاب‬‫إلى‬‫وصول‬ - .‫المكتبة‬‫رجال‬‫الطفاء‬‫إلى‬.‫الفندق‬
•‫خروج‬‫الناس‬‫من‬‫الفندق‬‫شراء‬ - ..‫الكتب‬
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
‫حول‬‫من‬‫المفر د‬‫إلى‬:‫الجمع‬
‫مثال‬-:‫كي‬ :‫م‬‫ننقذ‬‫هذا‬‫النسان؟‬
‫كيف‬‫ننقذ‬‫هؤلء‬‫الناس؟‬
1‫كيف‬ -‫نقابل‬‫الطبيب؟‬
................................................................................
2‫كيف‬ -‫نسبق‬‫تلك‬‫الالبعبة؟‬
................................................................................
3‫كيف‬ -‫نطعم‬‫هذا‬‫الطفل؟‬
..................................................................................
41
4‫كيف‬ -‫نسابعد‬‫تلك‬‫المرأة؟‬
..................................................................................
5‫كيف‬ -‫نزور‬‫ذلك‬‫الجار؟‬
..................................................................................
6‫كيف‬ -‫نخلص‬‫تلك‬‫البنت؟‬
..................................................................................
7‫كيف‬ -‫نستقبل‬‫هذا‬‫الرجل؟‬
..................................................................................
8‫كيف‬ -‫نعلم‬‫هذه‬‫التلميذة؟‬
..................................................................................
‫اربط‬‫كما‬‫في‬:‫المثالين‬
‫م‬ - :‫مثال‬‫انظر‬ -‫إلى‬‫أولئك‬‫الرجال‬‫هم‬.‫يلوحون‬
‫انظر‬ -‫ت‬‫إلى‬‫أولئك‬‫الرجال‬‫الذين‬.‫يلوحون‬
1‫انظر‬ -‫إلى‬‫ذلك‬‫الولد‬‫هو‬‫يلعب‬.‫بالحبل‬
..................................................................................
2‫انظر‬ -‫إلى‬‫تلك‬‫البنت‬‫هي‬‫تركب‬.‫الحصان‬
..................................................................................
3‫انظر‬ -‫إلى‬‫هؤلء‬‫الول د‬‫هم‬‫يصطا دون‬.‫السمك‬
..................................................................................
4‫انظر‬ -‫إلى‬‫أولئك‬‫النساء‬‫هن‬.‫يصرخن‬
..................................................................................
42
5‫انظر‬ -‫إلى‬‫هؤل ء‬‫البنات‬‫هن‬‫يتعلمن‬.‫الخياطة‬
..................................................................................
6‫انظر‬ -‫إلى‬‫أولئك‬‫التليميذ‬‫هم‬‫يسرعون‬‫إلى‬.‫المدرسة‬
..................................................................................
7‫انظر‬ -‫إلى‬‫أولئك‬‫المعلمات‬‫هن‬‫يجلسن‬‫في‬‫حديقة‬.‫المدرسة‬
..................................................................................
‫اختر‬‫خمس‬‫جمل‬‫صحيحة‬‫التركيب‬‫والمعنى‬‫يمن‬‫الدرس‬‫واكتبها‬-:
----------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------
‫يمن‬‫الكلمات‬‫التي‬‫أضفتها‬‫إلى‬‫يمعجمي‬‫يمن‬‫هذا‬‫الدرس‬
‫ويمعناها‬ ---------------‫ويمعناها‬ ---------------- . ------------------------------
‫ويمعناها‬ ---------------‫ويمعناها‬ ---------------- . ------------------------------
‫ويمعناها‬ ---------------‫ويمعناها‬ ---------------- . ------------------------------
‫ويمعناها‬ ---------------‫ويمعناها‬ ---------------- . ------------------------------
‫تعبير‬
‫يمهارات‬‫تعلمتها‬‫يمن‬‫خل ل‬‫دراستي‬‫لدرس‬‫النار‬
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
43
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
‫الطبيب‬‫الذكي‬
‫ترجم‬‫إلى‬:‫النجليزية‬
...................................:‫أطبا ء‬
................................:‫يمرضى‬
..................................:‫يمعايمل‬
..................................:‫غرف‬
...................................:‫عما ل‬
..................................:‫يمساكن‬
‫الطبيب‬‫يفحص‬...............:‫المريض‬
..................................:‫خليفة‬
.................................:‫وزرا ء‬
..................................:‫يمدير‬
..............................:‫صناعة‬
.................................:‫عاد ل‬
44
.................................:‫سي ء‬
‫تدريب‬‫أختبر‬ -:‫نفسي‬
‫اكتب‬‫الكلمة‬‫ويمعناها‬‫يمختبرا‬‫نفسك‬:
........................................... ...........................................
............................................. ...........................................
............................................. ...........................................
............................................. ...........................................
.............................................. ...........................................
............................................. ...........................................
............................................ ...........................................
‫اربط‬‫بين‬‫كل‬‫عبارتين‬‫يمتناسبتين‬‫ثم‬:‫أكتبها‬
‫ليشتري‬‫قطعة‬‫كبيرة‬‫يمن‬‫اللحم‬
‫ليشرف‬‫على‬‫المستشفى‬‫الكبير‬
‫ليتحسس‬‫قطع‬‫اللحم‬
‫ليتفقد‬‫أحوا ل‬‫الناس‬
‫ليعلق‬‫فيه‬‫قطعة‬‫اللحم‬
‫ليقيم‬‫فيه‬‫المستشفى‬‫الكبير‬
45
.......................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
‫كان‬‫الخليفة‬‫يتجو ل‬‫في‬‫المدينة‬
‫حدد‬‫الخليفة‬‫لكل‬‫ولد‬‫يمكانا‬
‫أرسل‬‫الرازي‬‫ولده‬‫إلى‬‫السوق‬
‫اختار‬‫الخليفة‬‫الطبيب‬‫الرازي‬
‫طلب‬‫الخليفة‬‫يمن‬‫الرازي‬‫أن‬‫يختار‬‫يمكانا‬
‫أخذ‬‫الرازي‬‫يمر‬‫على‬‫الولد‬
46
.........................................................................................
..........................................................................................
:‫أجب‬
1‫كيف‬ -‫عرفت‬‫أن‬‫الخليفة‬‫يحب‬‫شعبه؟‬
..........................................................................................
2‫لماذا‬ -‫أخذ‬‫الخليفة‬‫يفكر‬‫في‬‫الرجل‬‫المريض‬‫عنديما‬‫عاد‬‫إلى‬‫قصره؟‬
..........................................................................................
3‫لماذا‬ -‫يسكن‬‫الطبيب‬‫يمع‬‫المريض‬‫في‬‫يمنزله؟‬
..........................................................................................
4‫كيف‬ -‫اختار‬‫الرازي‬‫المكان‬‫المناسب‬‫للمستشفى؟‬
..........................................................................................
5‫كيف‬ -‫بنى‬‫المهندسون‬‫والعما ل‬‫المستشفى؟‬
..........................................................................................
6‫لماذا‬ -‫شكر‬‫الخليفة‬‫الرازي‬‫والطبا ء؟‬
..........................................................................................
‫اسأ ل‬‫كما‬‫في‬:‫المثا ل‬
‫الطبا ء‬ -‫م‬‫ل‬‫يمرون‬‫على‬.‫المرضى‬
‫ت‬‫لماذا‬ -‫ل‬‫يمر‬‫الطبا ء‬‫على‬‫المرضى؟‬
1‫الولدان‬ -‫ل‬‫يساعدان‬.‫أيمهما‬
‫..........................................................................؟‬
2‫البنت‬ -‫ل‬‫تذهب‬.‫بالحافلة‬
‫..........................................................................؟‬
47
3‫المدرسات‬ -‫ل‬‫يعملن‬‫في‬.‫المسا ء‬
‫.....................................................................؟‬
4‫البنتان‬ -‫ل‬‫تكتبان‬.‫الواجب‬
‫......................................................................؟‬
5‫العما ل‬ -‫ل‬‫يبنون‬.‫العمارة‬
‫......................................................................؟‬
6‫التلميذ‬ -‫ل‬‫يقرأ‬.‫القصة‬
‫......................................................................؟‬
7‫المعلمون‬ -‫ليسافرون‬‫في‬.‫العطلة‬
‫......................................................................؟‬
8‫الطبيبات‬ -‫ل‬‫ينتظرن‬‫في‬.‫الغرفة‬
‫.......................................................................؟‬
‫كون‬‫ثلثة‬‫اسئلة‬‫واجابتها‬‫بإستخدام‬.‫لماذا‬
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
48
..........................................................................................
‫استبد ل‬‫كما‬‫في‬:‫المثا ل‬
‫يمثا ل‬‫م‬ - :(‫)طبيبة‬ :
‫ليس‬ :‫ت‬‫عندنا‬‫طبيبات‬.‫كثيرات‬
1‫م‬ -(‫)دفتر‬ :
..........................................................................................
2‫م‬ -‫)يمعلم‬ :(
..........................................................................................
3‫م‬ -(‫كتاب‬ ) :
..........................................................................................
4‫أخت‬ ) :‫م‬ -(
..........................................................................................
5‫يمهندس‬ ) -(
..........................................................................................
6‫صديق‬ ) -(
..........................................................................................
7(‫خاله‬ ) -
..........................................................................................
49
8(‫يمدرب‬ ) -
..........................................................................................
9(‫ولد‬ ) -
.........................................................................................
10‫)لعب‬ -(
.........................................................................................
‫حو ل‬‫كما‬‫في‬:‫المثا ل‬
‫جو‬ :‫م‬ -:‫يمثا ل‬‫المكان‬.‫يمناسب‬
‫هذا‬ :‫ت‬‫أنسب‬‫اليماكن‬.‫ا‬ً.‫جو‬
1‫ثمن‬ -‫الفستان‬.‫رخيص‬
.......................................................................................
2‫حديقة‬ -‫البيت‬.‫واسعة‬
......................................................................................
3‫جسم‬ -‫اللعب‬‫قوي‬.
......................................................................................
4‫وجه‬ -‫القرد‬‫قبيح‬.
......................................................................................
5‫صوت‬ -‫العصفور‬.‫جميل‬
.......................................................................................
6‫ذكا ء‬ -‫التلميذة‬.‫شديد‬
.........................................................................................
7‫لغة‬ -‫الكتاب‬.‫سهلة‬
..........................................................................................
50
8‫باب‬ -‫الغرفة‬.‫صغير‬
..........................................................................................
9‫طعام‬ –‫الفندق‬.‫لذيذ‬
..........................................................................................
‫تعبير‬
‫يمهارات‬‫تعلمتها‬‫يمن‬‫خل ل‬‫دراستي‬‫لدرس‬‫الطبيب‬‫الذكي‬
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
‫يمن‬‫الكلمات‬‫التي‬‫أضفتها‬‫إلى‬‫يمعجمي‬‫يمن‬‫هذا‬‫الدرس‬
51
‫ويمعناها‬ ---------------‫ويمعناها‬ ---------------- . ------------------------------
‫ويمعناها‬ ---------------‫ويمعناها‬ ---------------- . ------------------------------
‫ويمعناها‬ ---------------‫ويمعناها‬ ---------------- . ------------------------------
‫ويمعناها‬ ---------------‫ويمعناها‬ ---------------- . ------------------------------
‫يمع‬‫العلما ء‬
‫ترجم‬‫إلى‬:‫النجليزية‬
......................:‫يمراصد‬ ........................:‫أوربا‬
...................:‫رياضيات‬ ........................:‫عيون‬
.......................:‫كيميا ء‬ ..........................:‫جبر‬
‫تجربة‬‫الدورة‬ ................:‫علمية‬..............:‫الديموية‬
‫يطبع‬‫جايمعة‬ .................:‫الكتاب‬‫الملك‬.........:‫سعود‬
‫تدريب‬‫أختبر‬ -:‫نفسي‬
‫اكتب‬‫الكلمة‬‫ويمعناها‬‫يمختبرا‬‫نفسك‬
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
‫صواب‬‫أم‬‫خطأ؟‬
‫إذا‬‫كانت‬‫الجملة‬‫صوابا‬،‫فقل‬‫وإذا‬ (‫)صواب‬‫كانت‬‫خاطئة‬‫فقل‬: (‫خطأ‬ )
52
1‫كان‬ -‫المسلمون‬‫ل‬‫يعرفون‬‫اللغات‬.‫الجنبية‬
2‫لم‬ -‫يزد‬‫المسلمون‬‫على‬‫العلوم‬‫التي‬‫ترجموها‬.‫شيئا‬
3‫كان‬ -‫جابر‬‫بن‬‫حيان‬‫يمن‬‫أعظم‬‫علما ء‬‫الكميا ء‬‫في‬.‫وقته‬
4‫كان‬ -‫ابن‬‫سينا‬‫يمن‬‫أعظم‬‫علما ء‬‫الهندسة‬‫في‬‫وقته‬.
5‫اكتشف‬ -‫ابن‬‫النفيس‬‫الدورة‬.‫الديموية‬
6‫أخذ‬ -‫العرب‬‫كلمة‬‫يمن‬ (‫جبر‬ )‫اللغة‬.‫النجليزية‬
:‫تكملة‬
‫أكمل‬‫الجمل‬‫بالعبارة‬:‫المناسبة‬
1‫عنديما‬ -‫يفتخ‬‫المسلمون‬‫بلدا‬‫يبنون‬‫فيه‬..................‫......................و‬
2‫بنى‬ -‫المسلمون‬‫في‬‫المدن‬..................‫الكبيرة...........و.............و‬
3‫أبو‬ -‫الكميا ء‬.................................................................‫هو‬
4‫صاحب‬ -‫كتاب‬................................................‫هو‬ (‫القانون‬ )
5‫صاحب‬ -.................................................‫الحاوي(هو‬ )‫كتاب‬
6‫كانت‬ -‫للمسلمين‬‫صناعات‬‫كثيرة‬‫يمثل..........و..........و...........و.............و‬...........
‫استخرج‬:‫كلمات‬
‫استخرج‬‫الكلمات‬‫التالية‬‫يمن‬:‫النص‬
1‫كلمة‬ -‫يمن‬)‫الفقرة‬1‫دخل‬ :‫(يمعناها‬‫بلدا‬................................‫بالقوة‬
2‫كلمة‬ -‫يمن‬)‫الفقرة‬2...............................................‫(يمعناها:أقام‬
3‫كلمة‬ -‫يمن‬)‫الفقرة‬3:‫(يمعناها‬100........................................‫سنة‬
4‫كلمة‬ -‫يمن‬)‫الفقرة‬4‫(يمعناها‬............................................‫كتب‬ :
5‫كلمة‬ -‫يمن‬)‫الفقرة‬5‫النسان‬ :‫(يمعناها‬‫الذي‬‫يسافر‬‫كثيرا‬‫يمن‬‫بلد‬‫إلى‬
...................................................................................‫بلد‬
‫كون‬‫ل‬ً. ‫جم‬‫كما‬‫في‬:‫المثا ل‬
‫يمثا ل‬‫)جابر‬ :‫م‬ -:(‫الكيميا ء‬ /
‫صواب‬‫خطأ‬
53
‫جابر‬ :‫ت‬‫يمن‬‫أعظم‬‫علما ء‬‫الكيميا ء‬‫في‬.‫وقته‬
1‫)ابن‬ -(‫الطب‬ /‫سينا ء‬
..........................................................................................
2‫الخوارزيمي‬ ) -(‫الرياضيات‬ /
..........................................................................................
3‫ابن‬ ) –‫خلدون‬(‫التاريخ‬ /
..........................................................................................
4‫البيروني‬ ) -(‫الجغرافيا‬ /
..........................................................................................
5‫ابن‬ ) -‫الهيثم‬(‫الفيزيا ء‬ /
..........................................................................................
6‫ابن‬ ) -(‫النبات‬ /‫البيطار‬
..........................................................................................
7‫الخليل‬ ) -(‫اللغة‬ /
..........................................................................................
8‫الموصلى‬ ) -(‫الموسيقى‬ /
..........................................................................................
‫استبد ل‬‫كما‬‫في‬:‫المثا ل‬
‫الكتاب‬ ) :‫م‬/16.(
‫طبع‬ :‫ت‬‫الكتاب‬‫ست‬‫عشرة‬.‫يمرة‬
1/‫المصحف‬ ) -14(
..........................................................................................
2‫المجلة‬ ) -/15(
..........................................................................................
54
3‫المنظر‬ ) -/16(
..........................................................................................
4‫الصورة‬ ) -/17(
..........................................................................................
5‫القصة‬ ) -/13(
..........................................................................................
6‫البرنايمج‬ ) -/18(
..........................................................................................
7‫الخريطة‬ ) -/19(
..........................................................................................
8‫النشيد‬ ) -/13(
..........................................................................................
9‫الجريدة‬ ) -/14(
..........................................................................................
10‫صنع‬ ) –‫الخاتم‬/13(
..........................................................................................
11‫طبع‬ ) -/‫الخريطة‬14(
..........................................................................................
12‫فقد‬ ) -‫السفينة‬/16(
..........................................................................................
13‫سرق‬ ) -/‫الكنز‬17(
..........................................................................................
14‫فتح‬ ) -/‫المدينة‬18(
..........................................................................................
‫تعبير‬
55
‫يمهارات‬‫تعلمتها‬‫يمن‬‫خل ل‬‫دراستي‬‫لدرس‬‫يمع‬.‫العلما ء‬
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
‫اختر‬‫خمس‬‫جمل‬‫صحيحة‬‫التركيب‬‫والمعنى‬‫يمن‬‫الدرس‬‫واكتبها‬-:
----------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------
‫يمن‬‫الكلمات‬‫التي‬‫أضفتها‬‫إلى‬‫يمعجمي‬‫يمن‬‫هذا‬‫الدرس‬
‫ويمعناها‬ ---------------‫ويمعناها‬ ---------------- . ------------------------------
56
Exercise book 8
Exercise book 8
Exercise book 8
Exercise book 8
Exercise book 8
Exercise book 8
Exercise book 8
Exercise book 8
Exercise book 8
Exercise book 8
Exercise book 8
Exercise book 8
Exercise book 8
Exercise book 8
Exercise book 8
Exercise book 8
Exercise book 8
Exercise book 8
Exercise book 8
Exercise book 8
Exercise book 8
Exercise book 8
Exercise book 8
Exercise book 8
Exercise book 8
Exercise book 8
Exercise book 8
Exercise book 8

More Related Content

Viewers also liked

Exercise book 3
Exercise book 3Exercise book 3
Exercise book 3mustafa002
 
Huzaifa wa al hud hud
Huzaifa wa al hud hudHuzaifa wa al hud hud
Huzaifa wa al hud hud
Hassan Abdullah
 
عودة حمار جحا
عودة حمار جحاعودة حمار جحا
عودة حمار جحاmustafa002
 
ج1 دليل الصف 7
ج1 دليل الصف 7ج1 دليل الصف 7
ج1 دليل الصف 7mustafa002
 
手术室
手术室手术室
手术室
yyuan1229
 
The 21st Century Century Digital Learner and The 21st Century Skills
The 21st Century Century Digital Learner and The 21st Century SkillsThe 21st Century Century Digital Learner and The 21st Century Skills
The 21st Century Century Digital Learner and The 21st Century Skills
Janine Grace Dadap
 
الأصدقاء الأربعة
الأصدقاء الأربعةالأصدقاء الأربعة
الأصدقاء الأربعةmustafa002
 
الجزء القرائي حرف ق
الجزء القرائي حرف قالجزء القرائي حرف ق
الجزء القرائي حرف ق
Education-cheetah
 
Glossary of arabic grammar
Glossary of arabic grammarGlossary of arabic grammar
Glossary of arabic grammar
Sonali Jannat
 
Exercise book 6
Exercise book 6Exercise book 6
Exercise book 6mustafa002
 
في جزيرة الكنز 2
في جزيرة الكنز 2في جزيرة الكنز 2
في جزيرة الكنز 2mustafa002
 
الأسماء الستة
الأسماء الستةالأسماء الستة
الأسماء الستة
Arab Mudah
 
الأسد والفأر
الأسد والفأرالأسد والفأر
الأسد والفأرmustafa002
 
الطبيبة أحلام
الطبيبة أحلامالطبيبة أحلام
الطبيبة أحلام
fmal1419
 
الفئران تأكل الحديد
الفئران تأكل الحديدالفئران تأكل الحديد
الفئران تأكل الحديدmustafa002
 
Y5 ara arabic textbook 5
Y5   ara arabic textbook 5Y5   ara arabic textbook 5
Y5 ara arabic textbook 5
mustafa002
 
2013الهوايات
2013الهوايات2013الهوايات
2013الهوايات
Akhil Shaji
 
مذكرة شرح الوحدة الأولى لمنهج اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...
مذكرة شرح الوحدة الأولى لمنهج اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...مذكرة شرح الوحدة الأولى لمنهج اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...
مذكرة شرح الوحدة الأولى لمنهج اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...
أمنية وجدى
 

Viewers also liked (20)

Exercise book 3
Exercise book 3Exercise book 3
Exercise book 3
 
Huzaifa wa al hud hud
Huzaifa wa al hud hudHuzaifa wa al hud hud
Huzaifa wa al hud hud
 
عودة حمار جحا
عودة حمار جحاعودة حمار جحا
عودة حمار جحا
 
ج1 دليل الصف 7
ج1 دليل الصف 7ج1 دليل الصف 7
ج1 دليل الصف 7
 
Arabic2
Arabic2Arabic2
Arabic2
 
手术室
手术室手术室
手术室
 
The 21st Century Century Digital Learner and The 21st Century Skills
The 21st Century Century Digital Learner and The 21st Century SkillsThe 21st Century Century Digital Learner and The 21st Century Skills
The 21st Century Century Digital Learner and The 21st Century Skills
 
الأصدقاء الأربعة
الأصدقاء الأربعةالأصدقاء الأربعة
الأصدقاء الأربعة
 
الجزء القرائي حرف ق
الجزء القرائي حرف قالجزء القرائي حرف ق
الجزء القرائي حرف ق
 
Glossary of arabic grammar
Glossary of arabic grammarGlossary of arabic grammar
Glossary of arabic grammar
 
Exercise book 6
Exercise book 6Exercise book 6
Exercise book 6
 
Hobbies in arabic
Hobbies in arabicHobbies in arabic
Hobbies in arabic
 
في جزيرة الكنز 2
في جزيرة الكنز 2في جزيرة الكنز 2
في جزيرة الكنز 2
 
الأسماء الستة
الأسماء الستةالأسماء الستة
الأسماء الستة
 
الأسد والفأر
الأسد والفأرالأسد والفأر
الأسد والفأر
 
الطبيبة أحلام
الطبيبة أحلامالطبيبة أحلام
الطبيبة أحلام
 
الفئران تأكل الحديد
الفئران تأكل الحديدالفئران تأكل الحديد
الفئران تأكل الحديد
 
Y5 ara arabic textbook 5
Y5   ara arabic textbook 5Y5   ara arabic textbook 5
Y5 ara arabic textbook 5
 
2013الهوايات
2013الهوايات2013الهوايات
2013الهوايات
 
مذكرة شرح الوحدة الأولى لمنهج اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...
مذكرة شرح الوحدة الأولى لمنهج اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...مذكرة شرح الوحدة الأولى لمنهج اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...
مذكرة شرح الوحدة الأولى لمنهج اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...
 

More from mustafa002

نموذج أسئلة الاختبار
نموذج أسئلة الاختبارنموذج أسئلة الاختبار
نموذج أسئلة الاختبار
mustafa002
 
معالجة الضعف القرائي والكتابي
معالجة الضعف القرائي والكتابيمعالجة الضعف القرائي والكتابي
معالجة الضعف القرائي والكتابي
mustafa002
 
مصطلحات تربوية
مصطلحات تربويةمصطلحات تربوية
مصطلحات تربوية
mustafa002
 
كيف نفهم الفروقات الفردية بين الطلاب
كيف نفهم الفروقات الفردية بين الطلابكيف نفهم الفروقات الفردية بين الطلاب
كيف نفهم الفروقات الفردية بين الطلاب
mustafa002
 
كتابة اهداف تعليمية عالية الجودة
كتابة اهداف تعليمية عالية الجودةكتابة اهداف تعليمية عالية الجودة
كتابة اهداف تعليمية عالية الجودة
mustafa002
 
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيصالتعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
mustafa002
 
التخطيط وصياغة الأهداف
التخطيط وصياغة الأهدافالتخطيط وصياغة الأهداف
التخطيط وصياغة الأهداف
mustafa002
 
الأهداف السلوكية
الأهداف السلوكيةالأهداف السلوكية
الأهداف السلوكية
mustafa002
 
استراتيجيات مختلفة
استراتيجيات مختلفةاستراتيجيات مختلفة
استراتيجيات مختلفة
mustafa002
 
استراتيجيات مختلفة الأوراق معكوسة
استراتيجيات مختلفة  الأوراق معكوسةاستراتيجيات مختلفة  الأوراق معكوسة
استراتيجيات مختلفة الأوراق معكوسة
mustafa002
 
الأدب والنصوص لغير الناطقين بالعربية (2)
الأدب والنصوص لغير الناطقين بالعربية (2)الأدب والنصوص لغير الناطقين بالعربية (2)
الأدب والنصوص لغير الناطقين بالعربية (2)
mustafa002
 
3rd term planner
3rd term planner3rd term planner
3rd term planner
mustafa002
 
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيصالتعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
mustafa002
 
دليل المعلم لغة عربية صف خامس 2017
دليل المعلم لغة عربية صف خامس  2017دليل المعلم لغة عربية صف خامس  2017
دليل المعلم لغة عربية صف خامس 2017
mustafa002
 
دليل المعلم صف عاشر الجديد الجزء الثاني
دليل المعلم صف عاشر الجديد  الجزء الثانيدليل المعلم صف عاشر الجديد  الجزء الثاني
دليل المعلم صف عاشر الجديد الجزء الثاني
mustafa002
 
دليل المعلم صف عاشر الجزء الأول
دليل المعلم صف عاشر الجزء  الأولدليل المعلم صف عاشر الجزء  الأول
دليل المعلم صف عاشر الجزء الأول
mustafa002
 
دليل معلم سابع الجديد
دليل معلم سابع الجديددليل معلم سابع الجديد
دليل معلم سابع الجديد
mustafa002
 
G6 tb arabic
G6 tb arabicG6 tb arabic
G6 tb arabic
mustafa002
 
Uae islamic g8 teacher book
Uae islamic g8 teacher bookUae islamic g8 teacher book
Uae islamic g8 teacher book
mustafa002
 
Uae islamic g6 teacher book
Uae islamic g6 teacher bookUae islamic g6 teacher book
Uae islamic g6 teacher book
mustafa002
 

More from mustafa002 (20)

نموذج أسئلة الاختبار
نموذج أسئلة الاختبارنموذج أسئلة الاختبار
نموذج أسئلة الاختبار
 
معالجة الضعف القرائي والكتابي
معالجة الضعف القرائي والكتابيمعالجة الضعف القرائي والكتابي
معالجة الضعف القرائي والكتابي
 
مصطلحات تربوية
مصطلحات تربويةمصطلحات تربوية
مصطلحات تربوية
 
كيف نفهم الفروقات الفردية بين الطلاب
كيف نفهم الفروقات الفردية بين الطلابكيف نفهم الفروقات الفردية بين الطلاب
كيف نفهم الفروقات الفردية بين الطلاب
 
كتابة اهداف تعليمية عالية الجودة
كتابة اهداف تعليمية عالية الجودةكتابة اهداف تعليمية عالية الجودة
كتابة اهداف تعليمية عالية الجودة
 
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيصالتعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
 
التخطيط وصياغة الأهداف
التخطيط وصياغة الأهدافالتخطيط وصياغة الأهداف
التخطيط وصياغة الأهداف
 
الأهداف السلوكية
الأهداف السلوكيةالأهداف السلوكية
الأهداف السلوكية
 
استراتيجيات مختلفة
استراتيجيات مختلفةاستراتيجيات مختلفة
استراتيجيات مختلفة
 
استراتيجيات مختلفة الأوراق معكوسة
استراتيجيات مختلفة  الأوراق معكوسةاستراتيجيات مختلفة  الأوراق معكوسة
استراتيجيات مختلفة الأوراق معكوسة
 
الأدب والنصوص لغير الناطقين بالعربية (2)
الأدب والنصوص لغير الناطقين بالعربية (2)الأدب والنصوص لغير الناطقين بالعربية (2)
الأدب والنصوص لغير الناطقين بالعربية (2)
 
3rd term planner
3rd term planner3rd term planner
3rd term planner
 
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيصالتعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
التعلم التعاوني بيئة التعلم-التشخيص
 
دليل المعلم لغة عربية صف خامس 2017
دليل المعلم لغة عربية صف خامس  2017دليل المعلم لغة عربية صف خامس  2017
دليل المعلم لغة عربية صف خامس 2017
 
دليل المعلم صف عاشر الجديد الجزء الثاني
دليل المعلم صف عاشر الجديد  الجزء الثانيدليل المعلم صف عاشر الجديد  الجزء الثاني
دليل المعلم صف عاشر الجديد الجزء الثاني
 
دليل المعلم صف عاشر الجزء الأول
دليل المعلم صف عاشر الجزء  الأولدليل المعلم صف عاشر الجزء  الأول
دليل المعلم صف عاشر الجزء الأول
 
دليل معلم سابع الجديد
دليل معلم سابع الجديددليل معلم سابع الجديد
دليل معلم سابع الجديد
 
G6 tb arabic
G6 tb arabicG6 tb arabic
G6 tb arabic
 
Uae islamic g8 teacher book
Uae islamic g8 teacher bookUae islamic g8 teacher book
Uae islamic g8 teacher book
 
Uae islamic g6 teacher book
Uae islamic g6 teacher bookUae islamic g6 teacher book
Uae islamic g6 teacher book
 

Exercise book 8

  • 1. ‫ا‬‫لصف‬‫الثامن‬ Arabic Portion: 1‫حذيفة‬ -‫والهدهد‬ 2 – ‫جار‬‫جديد‬ . 3 – ‫مباراة‬‫في‬‫الذكاء‬ . 4 – ‫الرياضة‬ . 5 – ‫وادي‬‫القناعة‬ . 6 – ‫فانوس‬‫رمضان‬ . 7- ‫.النار‬ 8- ‫الطبيب‬‫الذكي‬ . 9- ‫مع‬‫العلماء‬ . 10- ‫قائد‬‫ومعركة‬ . 1
  • 2. ‫حذيفة‬‫والهدهد‬ ‫ترجم‬ -‫أ‬‫الكلمات‬‫التية‬‫إلى‬‫النجليزية‬-:Translate 1–‫مؤذن‬---------------------:2‫تاج‬ ------------------- : 3–‫بساط‬--------------- :4–‫قافلة‬--------------- : 5–‫طيور‬‫برية‬---------------- :6–‫المؤذن‬‫يؤذن‬--------- : 7–‫ينزع‬‫ريش‬‫العصفور‬---------------- : 8–‫الثعبان‬‫ميت‬----------- :9–‫رمضان‬--------------- : 10–‫صوم‬----- :11–‫إفطار‬---------------- : ‫تدريب‬‫أختبر‬ -:‫نفسي‬ ‫اكتب‬‫الكلمة‬‫ومعناها‬‫مختبرا‬‫نفسك‬ .................................. ....................................... .................................. ....................................... .................................. ....................................... .................................. ....................................... .................................. ....................................... .................................. ....................................... .................................. ....................................... .................................. ....................................... .................................. ....................................... .................................. ....................................... .................................. ....................................... 2
  • 3. ‫صل‬‫بين‬‫كل‬‫عبارتين‬‫متناسبتين‬-:Match‫ثم‬:‫إكتبها‬ .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... ................................................................................................... ‫أجب‬ -‫عن‬‫هذه‬‫السئلة‬-:Answer: 1‫كيف‬ -‫حصل‬‫حذيفة‬‫على‬‫الهدهد‬‫؟‬ -------------------------------------------------------------------------- 2‫لماذا‬ -‫لم‬‫ينزع‬‫حذيفة‬‫ريش‬‫الهدهد‬‫؟‬ -------------------------------------------------------------------------- 3‫متى‬ -‫تناول‬‫الصائمون‬‫الفطار‬‫؟‬ -------------------------------------------------------------------------- 4‫في‬ -‫أي‬‫شهر‬‫كان‬‫الرسول‬‫صلى‬‫ال‬‫عليه‬‫وسلم‬‫أكثر‬‫ا‬ً ‫كرم‬‫؟‬‫لماذا‬‫؟‬ ‫على‬‫بساط‬‫أمام‬‫الخيمة‬. ‫في‬‫خيمة‬‫بالصحراء‬. ‫لن‬‫الجو‬‫كان‬‫ا‬ً ‫حار‬. ‫في‬‫شهر‬‫رمضان‬. ‫للضيوف‬‫الصائمين‬. ‫ليشرب‬‫المسافرون‬‫من‬‫مائها‬. ‫يقيم‬‫المسافرون‬‫حول‬‫البئر‬ ‫أعدت‬‫أم‬‫حذيفة‬‫الشراب‬‫والطعام‬ ‫تناول‬‫الصائمون‬‫الفطار‬ ‫وسع‬‫والد‬‫حذيفة‬‫البئر‬ ‫مات‬‫الهدهد‬ ‫تسكن‬‫أسرة‬‫حذيفة‬ 3
  • 4. -------------------------------------------------------------------------- 5–‫لماذا‬‫أراد‬‫حذيفة‬‫أن‬‫يوسع‬‫والده‬‫البئر‬‫؟‬ --------------------------------------------------------------------------- 6–‫لماذا‬‫يبكي‬‫حذيفة‬‫عندما‬‫يتذكر‬‫الهدهد‬‫؟‬----------------------------------- ‫كون‬‫ال‬ً ‫جم‬‫كما‬‫في‬-:‫المثالين‬ ‫مثال‬1:‫مثال‬2: ‫م‬–‫أنا‬‫ترك‬ /‫الهدهد‬‫ماء‬ /‫م‬–‫هي‬‫لبس‬ /‫الحذاء‬‫جورب‬ / ‫تركت‬ -‫الهدهد‬‫دون‬‫ماء‬.–‫لبست‬‫الحذاء‬‫دون‬‫جورب‬. 1‫نحن‬ :‫م‬ -‫غسل‬ /‫المالبس‬‫صابون‬ /5‫هي‬ :‫م‬ -‫أكل‬ /‫الطعام‬‫ملح‬ / ----------------------- :‫ت‬ --------------------------- -:‫ت‬ 2‫ت‬َ ‫أن‬ :‫م‬ -‫عبر‬ /‫النهر‬‫عوامة‬ /6‫هما‬ :‫م‬ -‫قطع‬ /‫الحبل‬‫سكين‬ / --------------------------:‫ت‬ ---------------------------:‫ت‬ 3‫ت‬ِ ‫أن‬ :‫م‬ -‫تناول‬ /‫الشاي‬‫سكر‬ /7‫هم‬ :‫م‬ -‫شرب‬ /‫الماء‬‫ثلج‬ / --------------------------:‫ت‬ --------------------------:‫ت‬ 4–‫هو‬ :‫م‬‫فتح‬ /‫الباب‬‫مفتاح‬ /8–‫هن‬ :‫م‬‫أرسل‬ /‫الرسائل‬‫طوابع‬ / ----------------------------:‫ت‬ --------------------------:‫ت‬ ‫كـون‬ -‫ال‬ً ‫جم‬‫من‬‫عندك‬‫متبعا‬‫المثلة‬‫السابقة‬ 1------------------------------------------------------------------------------ - 2------------------------------------------------------------------------------ - 3------------------------------------------------------------------------------ - 4------------------------------------------------------------------------------- - ‫حول‬‫كما‬‫في‬:‫المثالين‬ ‫مثال‬1:‫مثال‬2: ‫م:التلميذ‬‫يركب‬،‫الحافلة‬‫ليصل‬‫م:الرجل‬ .‫ا‬ً ‫مبكر‬‫يسبح‬،‫ال‬ً ‫طوي‬.‫ليعبرالنهر‬ 4
  • 5. ‫ت:من‬‫يركب‬‫الحافلة‬‫يصل‬‫ت:من‬ .‫ا‬ً ‫مبكر‬‫يسبح‬‫ال‬ً ‫طوي‬.‫يعبرالنهر‬1- ‫م:البنت‬‫تلعب‬‫ا،لتكسب‬ً ‫جيد‬.‫المباراة‬5‫م:أختي‬ -‫تسرع‬‫إلى‬‫المحطة‬، ‫لتلحق‬ . ------------------------------:‫ت‬.‫بالقطار‬ 2‫م:اخي‬ -‫يعمل‬‫بالتجارة‬،‫ليربح‬.‫ا‬ً ‫كثير‬6‫م:والدي‬ -‫يتجول‬‫في‬‫الحديقة‬، ‫ليستنشق‬ . ----------------------------------:‫ت‬‫الهواء‬.‫النقي‬ 3‫م:الشرطي‬ -‫يفتح‬‫الباب‬،‫لينقذ‬.‫البنت‬7‫م:صديقي‬ -‫يدخل‬‫حديقة‬ ‫الحيوان‬ . ----------------------------------:‫ت‬،‫ليشاهد‬.‫السد‬ 4‫م:الولد‬ -‫يذهب‬‫إلى‬،‫الملعب‬‫ليشترك‬‫في‬.‫المباراة‬8‫م:جدي‬ -‫يذهب‬‫إلى‬‫سريره‬ ‫ا‬ً ‫مبكر‬ . ----------------------------------:‫ت‬،‫ليستيقظ‬.‫ا‬ً ‫مبكر‬ ‫اسأل‬‫وأجب‬‫كما‬‫فى‬‫المثال‬: ‫مثال‬: ‫الصائم‬ :‫م‬‫الفطار‬ /‫المغرب‬ /. ‫ت‬1‫ماذا‬ :‫تناول‬‫الصائمون‬‫؟‬‫ت‬2‫تناول‬ :‫الصائمون‬‫الفطار‬. ‫ت‬1‫متى‬ :‫تناولوا‬‫الفطار‬‫؟‬‫ت‬2‫عندما‬ :‫أذن‬‫المؤذن‬‫لصالة‬.‫المغرب‬ ‫ت‬1‫وماذا‬ :‫فعلوا‬‫بعد‬‫ذلك‬‫؟‬‫ت‬2‫صلوا‬ :‫المغرب‬‫جماعة‬. 1‫المسافر‬ :‫_م‬‫الشاى‬ /‫الفجر‬ /.3‫المهندس‬ :‫_م‬‫الغداء‬ /‫العصر‬ /. ‫ت‬1‫؟‬ --------- :‫ت‬2‫ت‬ .-------- :1‫؟‬ ---------- :‫ت‬2.---------- : ‫ت‬1‫؟‬ ---------- :‫ت‬2‫ت‬ .------- :1‫؟‬ ---------- :‫ت‬2.---------- : ‫ت‬1‫؟‬ -------- :‫ت‬2‫ت‬ .--------- :1‫؟‬ ---------- :‫ت‬2.--------- : 2‫المعلم‬ :‫_م‬‫الغداء‬ /‫الظهر‬ /.4‫الصياد‬ :‫_م‬‫عشاء‬َ ‫ال‬ /‫عشاء‬ِ ‫ال‬ /. ‫ت‬1‫؟‬ --------- :‫ت‬2‫ت‬ .-------- :1‫؟‬ ---------- :‫ت‬2.---------- : ‫ت‬1‫؟‬ ---------- :‫ت‬2‫ت‬ .------- :1‫؟‬ ---------- :‫ت‬2.---------- : ‫ت‬1‫؟‬ -------- :‫ت‬2‫ت‬ .--------- :1‫؟‬ ---------- :‫ت‬2.--------- : ‫قفص‬:‫الطيور‬ •‫اكتب‬‫على‬‫السطر‬‫السم‬‫المناسب‬،‫ثم‬‫ارسم‬‫دائرة‬‫حول‬‫الكلمة‬‫في‬‫الشكل‬: 5
  • 6. 1------------------ - 2------------------ - 3------------------ - 4------------------ - 5------------------ - 6------------------ - 7------------------ - 8------------------ - 9------------------ - 10----------------- - ‫اشتق‬‫من‬‫مادة‬‫ط‬ )،‫ي‬،‫ر‬‫الكلمات‬ (‫المناسبة‬‫وضعها‬‫في‬‫الفراغ‬‫ا‬ً ‫مستعين‬‫بالصور‬: Fill in the blanks using the letters between brackets: 1‫أخي‬ -‫الكبير‬. ------------- 2–‫هذا‬‫أكبر‬‫مطار‬‫في‬‫بلدي‬. 3‫في‬ -‫القفص‬‫جميلة‬ ----------------. 4–‫العصفور‬‫فوق‬ ----------------‫الشجرة‬. 5–‫يلعب‬‫الولد‬‫بـ‬.------------------- 6‫لن‬ -‫أسافر‬‫بالقطار‬،‫سأسافر‬‫بـ‬. ------------------ ‫الكلمات‬‫المبعثرة‬: •‫يحتوي‬‫هذا‬‫الشكل‬‫على‬5‫جمل‬،‫هل‬‫تعرفها‬‫؟‬‫اكتبها‬‫على‬‫السطر‬،‫استعمل‬‫جميع‬ ‫الكلمات‬. 1‫يعمل‬ ------------------------------ -‫ما‬‫ولدي‬ 2‫الرجل‬ ------------------------------ -‫له‬‫عالء‬‫الدين‬ ‫ر‬‫ظ‬‫ح‬‫م‬‫ا‬‫م‬‫ة‬‫ف‬ ‫ع‬‫ن‬‫د‬‫ل‬‫ى‬‫ب‬‫ذ‬‫ر‬ ‫ب‬‫ط‬‫ا‬‫و‬‫و‬‫س‬‫ص‬‫ا‬ ‫ب‬‫ف‬‫د‬‫ن‬‫س‬‫ر‬‫ق‬‫ش‬ ‫غ‬‫س‬‫ج‬‫ط‬‫ل‬‫ظ‬‫ر‬‫ة‬ ‫ا‬‫م‬‫ا‬‫د‬‫هـ‬‫د‬‫هـ‬‫د‬ ‫ء‬‫ف‬‫ج‬‫ى‬‫س‬‫ل‬‫ث‬‫ن‬ ‫هـ‬‫غ‬‫ة‬‫ك‬‫ب‬‫ح‬‫ط‬‫م‬ 6
  • 7. 3‫يا‬ ------------------------------ -‫كان‬‫في‬‫مالبس‬ 4‫ا‬ً ‫خياط‬ ------------------------------ -‫أحضرت‬‫جديدة‬ 5‫ا‬ً ‫مدرس‬ ------------------------------ -‫المدينة‬‫اشترى‬ ‫يتجول‬‫اسمك‬‫أخذ‬ ‫مصطفى‬‫أم‬ - :‫انسخ‬ِ ‫معظـم‬‫النــار‬‫مــن‬‫مستصغــر‬.‫الشــرر‬ --------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------ ‫من‬‫الكلمات‬‫التي‬‫أضفتها‬‫إلى‬‫معجمي‬‫من‬‫هذا‬‫الدرس‬ ‫ومعناها‬ ---------------‫ومعناها‬ ---------------- . ------------------------------ ‫ومعناها‬ ---------------‫ومعناها‬ ---------------- . ------------------------------ ‫ومعناها‬ ---------------‫ومعناها‬ ---------------- . ------------------------------ ‫ومعناها‬ ---------------‫ومعناها‬ ---------------- . ------------------------------ ‫تعبير‬ ‫مهارات‬‫تعلمتها‬‫من‬‫خالل‬‫دراستي‬‫لدرس‬‫حذيفة‬.‫والهدهد‬ ------------------------------------------------------------- 7
  • 8. ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ‫درس‬‫)جار‬)(‫جديد‬New Neighbor( -‫ترجم‬‫إلى‬‫النجليزية‬-:Translate: 1‫فتاة‬ –------------- :4‫أنتما‬ –---------------- : 2‫معهد‬ –------------- :5‫أنتم‬ –-------------------- : 3‫ضوضاء‬ –------------- : ‫تدريب‬‫أختبر‬ -:‫نفسي‬ ‫اكتب‬‫الكلمة‬‫ومعناها‬‫مختبرا‬‫نفسك‬ ------------------------------ ---------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------- 8
  • 9. --------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------- ---------------------------- ‫هل‬‫تتذكر‬‫الحوار‬‫؟‬Who said the following? ‫من‬‫قال‬‫هذا‬‫الكالم‬‫؟‬‫اكتب‬‫السم‬‫تحت‬‫الرقم‬‫المناسب‬: 1‫نحن‬ -‫نسكن‬‫في‬‫البيت‬‫المجاور‬.‫لكم‬ 2‫لي‬ -‫الن‬‫جارتان‬‫في‬‫مثل‬.‫عمري‬ 3‫أرجو‬ -‫ان‬.‫ك‬ِ ‫نرا‬ 4‫هذه‬ -‫المنطقة‬‫هادئة‬.‫وجميلة‬ 5‫لدي‬ -‫مكتبة‬‫بها‬‫ب‬ٌ ‫كت‬.‫كثيرة‬ 6‫تعالي‬ –‫نتعرف‬‫عليها‬. ‫أجب‬:Answer: 1‫لماذا‬ -‫تجلس‬‫الفتاة‬‫في‬‫الحديقة‬-------------------------------------‫؟‬ 2‫لماذا‬ -‫كانت‬‫سناء‬‫سعيدة‬-----------------------------------------‫؟‬ 3‫لماذا‬ -‫انتقلت‬‫أسرة‬‫سناء‬‫إلى‬‫البيت‬‫الجديد‬-------------------------------‫؟‬ 4‫لما‬ -‫ذهبت‬‫ليلى‬‫وهدى‬‫إلى‬‫بيت‬‫الجيران‬--------------------------------‫؟‬ 5‫لماذا‬ -‫شكرت‬‫سناء‬‫ليلى‬‫وهدى‬-------------------------------------‫؟‬ 6‫لماذا‬ –‫يساعد‬‫الجار‬‫جاره‬‫؟‬--------------------------------------- ‫ليلى‬ ‫هدى‬ ‫سناء‬ 6 5 4 3 2 1 9
  • 10. ‫رتب‬‫الحداث‬‫التالية‬‫حسب‬‫ورودها‬‫في‬‫الحوار:اكتب‬‫الرقم‬‫المناسب‬‫بين‬‫القوسين:ثم‬‫اكتب‬ ‫الحداث‬:‫مرتبة‬ Put the following incidents in order: ( )‫ليلى‬‫تشاهد‬‫ليلى‬ ( ) .‫سناء‬‫وهدى‬‫تزوران‬‫سناء‬‫في‬.‫البيت‬ ‫أسرة‬ ( )‫سناء‬‫تنتقل‬‫إلى‬‫البيت‬‫سناء‬ ( ) .‫الجديد‬‫تقرأ‬.‫ا‬ً ‫كتاب‬ ‫سناء‬ ( )‫تجلس‬‫في‬‫والد‬ ( ) .‫الحديقة‬‫سناء‬‫ووالدتها‬‫يذهبان‬‫إلى‬.‫السوق‬ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ‫كون‬ -‫ال‬ً ‫جم‬‫كما‬‫في‬:‫المثالين‬Make sentences like the example: ‫م‬‫رتب‬ :‫الغرف‬‫المطبخ‬ /‫م‬ .‫قابل‬ :‫الصدقاء‬‫عمر‬ / ‫ت‬‫رتبنا‬ :‫كل‬‫الغرف‬‫ماعدا‬‫المطبخ‬‫ت‬ .‫قابلنا‬ :‫كل‬‫الصدقاء‬‫ماعدا‬‫عمر‬. 1‫قرأ‬ -‫المجالت‬‫مجلة‬ /.5‫اشترى‬ -‫اللعب‬‫العروسة‬ /. ‫ت‬‫ت‬ -------------------:------------------ : 2‫شاهد‬ -‫الحيوانات‬‫السد‬ /.6‫لون‬ -‫الصورة‬‫صورة‬ /. ‫ت‬‫ت‬ --------------:--------------------: 10
  • 11. 3‫درس‬ -‫الكتب‬‫كتاب‬ /‫الحساب‬.7‫شاهد‬ -‫المعروضات‬‫الفساتين‬ /. ‫ت‬‫ت‬ ---------------- :--------------------- : 4‫فهم‬ -‫القصص‬‫قصة‬ /.8‫أحضر‬ -‫الفاكهة‬‫التفاح‬ /. ‫ت‬--------------------- :‫ت‬ ----------------- : -‫كون‬‫ال‬ً ‫جم‬‫كما‬‫في‬:‫المثالين‬Make sentences like the examples: ‫م‬‫ترتيب‬ :‫المنزل‬‫م‬ .‫نظافة‬ :‫الغرفة‬. ‫ت‬1‫حضرنا‬ :‫لنساعدكم‬‫في‬‫ترتيب‬‫المنزل‬‫ت‬ .1‫حضرنا‬ :‫لنساعدكم‬‫في‬‫نظافة‬ .‫الغرفة‬ ‫ت‬2‫إذن‬ :‫هيا‬‫نرتبه‬‫الن‬‫ت‬ .2‫:إذن‬‫هيا‬‫ننظفها‬‫الن‬. 1‫كتابة‬ -‫الجريدة‬.4‫رسم‬ -‫الخريطة‬. ‫ت‬1‫ت‬ ----------------- :1-------------------: ‫ت‬2‫ت‬ ----------------- :2------------------- : 2‫استقبال‬ -‫الخت‬.5‫حمل‬ -‫الصناديق‬. ‫ت‬1‫ت‬ ----------------- :1-------------------- : ‫ت‬2‫ت‬ ---------------- :2-------------------- : 3‫إعداد‬ -‫الحفل‬.6‫بناء‬ -‫السور‬. ‫ت‬1‫ت‬ ---------------- :1-------------------- : ‫ت‬2‫ت‬ ---------------- :2-------------------- : ‫كون‬‫ال‬ً ‫جم‬‫كما‬‫في‬‫المثال‬-:Make sentences like the example: ‫مثال‬‫كتاب‬ :‫تقرأ‬ /. ‫ت‬‫رأيتك‬ :‫تحملين‬‫ا‬ً ‫كتاب‬‫فماذا‬‫تقرأين‬‫؟‬ 1‫دفتر‬ -‫تكتب‬ /. ‫ت‬------------------------: 2‫طبق‬ -‫تأكل‬ /. 11
  • 12. ------------------------ :‫ت‬ 3‫كوب‬ -‫تشرب‬ /. ‫ت‬-----------------------: 4‫مصحف‬ -‫تحفظ‬ /. ‫ت‬-------------------- : 5‫إبرة‬ -‫/تخبط‬. ‫ت‬-------------------- : 6‫صمغ‬ -‫تلصق‬ /. ‫ت‬-------------------- : 7‫نارة‬َّ‫ص‬ -‫تصطاد‬ /. ------------------- :‫ت‬ 8‫مذياع‬ -‫تسمع‬ /. ------------------ :‫ت‬ ‫كـون‬ -‫ال‬ً ‫جم‬‫من‬‫عندك‬‫متبعا‬‫المثلة‬‫السابقة‬ 1------------------------------------------------------------------------------ - 2------------------------------------------------------------------------------ - 3------------------------------------------------------------------------------ - 4------------------------------------------------------------------------------- - -‫اشتق‬‫من‬‫مادة‬‫ع‬ )،‫ل‬،‫م‬‫الكلمات‬ (‫المناسبة‬‫وضعها‬‫في‬‫الفراغ‬ Fill in the blanks with a suitable word using the given three letters: 1‫هذا‬ -‫المملكة‬ ----------------‫العربية‬‫السعودية‬. 2‫هذة‬ -‫خريطة‬. -------------- 3‫المدرس‬ -‫التالميذ‬ -----------‫كل‬‫يوم‬. 4‫يجلس‬ -‫في‬ -----------‫الفصل‬. 5‫أريد‬ -‫أن‬‫السباحة‬ -------------. 12
  • 13. 6‫اشترى‬ -‫التلميذ‬‫كتاب‬. --------------- ‫أخطاء‬:‫مطبعية‬These words that are in the following sentences are written in a wrong order. Rewrite the sentences after correcting them. ‫هناك‬ _‫اخطاء‬‫فى‬‫ترتيب‬‫كلمات‬‫هذه‬‫الجمل‬،‫أعد‬‫كتابة‬‫كل‬‫جملة‬‫بعد‬‫تصحيحها‬: 1‫سكنت‬ -‫المجاور‬‫جديدة‬‫أسرة‬‫لنا‬‫فى‬.‫البيت‬ -------------------------------------------------------------------- 2‫سأخبر‬ -‫المدرسة‬‫أخى‬‫وأختى‬‫يرجعان‬‫من‬.‫عندما‬ ------------------------------------------------------------------- 3‫تعلمت‬ -‫الرسائل‬‫كتابة‬‫هدى‬‫من‬‫الكتب‬‫في‬‫المدرسة‬. ------------------------------------------------------------------ 4‫أسرة‬ -‫المجاور‬‫أحمد‬‫البيت‬‫صديقى‬‫فى‬‫لنا‬.‫تسكن‬ ------------------------------------------------------------------ ‫من‬‫الكلمات‬‫التي‬‫أضفتها‬‫إلى‬‫معجمي‬‫من‬‫هذا‬‫الدرس‬ ‫ومعناها‬ ---------------‫ومعناها‬ ---------------- . ------------------------------ ‫ومعناها‬ ---------------‫ومعناها‬ ---------------- . ------------------------------ ‫ومعناها‬ ---------------‫ومعناها‬ ---------------- . ------------------------------ ‫ومعناها‬ ---------------‫ومعناها‬ ---------------- . ------------------------------ ‫تعبير‬ ‫مهارات‬‫تعلمتها‬‫من‬‫خالل‬‫دراستي‬‫لدرس‬‫جار‬.‫جديد‬ ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- 13
  • 14. ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ‫مباراة‬‫في‬)‫الذكاء‬A game in intelligence( ‫ترجم‬ -‫أ‬‫الكلمات‬‫التية‬‫إلى‬‫النجليزية‬-:Translate 1‫حفرة‬ –---------------------:2‫كوم‬ ------------------- : 3‫سمك‬ –‫مجمد‬--------------- :4‫يبتسم‬ –--------------- : 5‫يطرق‬ –‫الباب‬---------------- :6‫انقطع‬ –‫الحبل‬--------- : 7‫أدوات‬ –‫صيد‬---------------- :8‫يلقي‬ –‫الحجر‬‫في‬‫الماء‬---- : 9‫تجمد‬ –‫الماء‬--------------- :10‫الشرطي‬ –‫يوقف‬‫السيارات‬----- : ‫تدريب‬‫أختبر‬ -:‫نفسي‬ 14
  • 15. ‫اكتب‬‫الكلمة‬‫ومعناها‬‫مختبرا‬‫نفسك‬ ..................................... ................................. ..................................... ................................. ..................................... ................................. ..................................... ................................. ..................................... ................................. ...................................... ................................. ‫ترجم‬ -‫ب‬‫الكلمات‬‫التية‬‫إلى‬‫العربية‬:translate into Arabic: -Camel: -------------- Cow------------------- : -Fish: ----------------- Lion------------------ : -Fox: ---------------- Horse---------------- : -Elephant: ----------- Giraffe--------------- : -Mouse: -------------- Falcon---------------- : ‫تدريب‬‫أختبر‬ -:‫نفسي‬ ‫اكتب‬‫الكلمة‬‫ومعناها‬‫مختبرا‬‫نفسك‬ ..................................... ................................. ..................................... ................................. ..................................... ................................. ..................................... ................................. ..................................... ................................. ...................................... ................................. ‫صل‬‫بين‬‫كل‬‫عبارتين‬‫متناسبتين‬-:Match‫ثم‬:‫اكتبها‬ ‫قرر‬‫الثعلب‬‫أن‬ ‫رمى‬‫الذئب‬‫الثعلب‬‫في‬‫الحفرة‬‫لـ‬ ‫أراد‬‫الرجل‬‫العجوز‬‫أن‬ ‫ذهب‬‫الذئب‬‫إلى‬‫البحيرة‬‫لـ‬ ‫خدع‬‫الثعلب‬‫الرجل‬‫لـ‬ ‫ركب‬‫الثعلب‬‫فوق‬‫ظهر‬‫الذئب‬‫لـ‬ 15
  • 16. .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... ‫أجب‬ -‫عن‬‫هذه‬‫السئلة‬-:Answer: 1‫لماذا‬ -‫كان‬‫الرجل‬‫العجوز‬‫ا‬ً ‫سعيد‬‫وهو‬‫ذاهب‬‫إلى‬‫البيت‬‫؟‬ ------------------------------------------------------------------------------- 2‫فيم‬ -‫كان‬‫الشيخ‬‫يفكر‬‫وهو‬‫في‬‫الطريق‬‫إلى‬‫البيت‬‫؟‬ ------------------------------------------------------------------------------- 3‫كيف‬ -‫خدع‬‫الثعلب‬‫الرجل‬‫؟‬ -------------------------------------------------------------------------------- 4‫لماذا‬ -‫غضبت‬‫المرأة‬‫من‬‫زوجها‬‫؟‬ -------------------------------------------------------------------------------- 5‫كيف‬ –‫خدع‬‫الثعلب‬‫الذئب‬‫؟‬ ‫يحصل‬‫على‬‫السمك‬. ‫أنه‬‫تظاهر‬‫بأنه‬‫ميت‬. ‫يأخذ‬‫السمك‬‫ويأكله‬. ‫يشرب‬‫من‬‫ماء‬‫البحيرة‬. ‫يتناول‬‫ا‬ً ‫سمك‬‫ا‬ً ‫طازج‬. ‫أنه‬‫خدعه‬. 16
  • 17. --------------------------------------------------------------------------------- 6‫لماذا‬ –‫قال‬‫الذئب‬‫هذا‬ :‫مكانك‬‫المناسب‬‫أيها‬‫الثعلب‬‫الماكر‬------------------------- . ‫اربط‬‫كما‬‫في‬-:‫المثالين‬Join like the given example: ‫مثال‬1:‫مثال‬2: ‫م‬‫غضب‬ -‫الذئب‬‫من‬‫م‬ .‫الثعلب‬‫غضبت‬ -‫البنت‬‫من‬.‫المرأة‬ ‫الثعلب‬ -‫خدع‬‫الذئب‬‫المرأة‬ – .‫ضربت‬.‫البنت‬ ‫ت‬–‫غضب‬‫الذئب‬‫من‬‫الثعلب‬‫لنه‬‫ت‬ .‫خدعه‬–‫غضبت‬‫البنت‬‫من‬‫المراة‬‫لنها‬.‫ضربتها‬ 1‫غضب‬ :‫م‬ -‫الولد‬‫من‬.‫الكلب‬4‫غضبت‬ :‫م‬ -‫السلحفاة‬‫من‬.‫الصياد‬ ‫الكلب‬ -‫عض‬‫الصياد‬ – .‫الولد‬‫ربط‬.‫السلحفاة‬ ------------------- -‫ت‬ ------------------------- -:‫ت‬ 2‫غضبت‬ :‫م‬ -‫الزرافة‬‫من‬.‫الفيل‬5‫غضب‬ :‫م‬ -‫الحمار‬‫من‬‫الحصان‬. ‫الفيل‬ -‫صدم‬‫الحصان‬ – .‫الزرافة‬‫سبق‬.‫الحمار‬ ---------------------:‫ت‬ ---------------------------:‫ت‬ 3‫غضب‬ :‫م‬ -‫الحصان‬‫من‬.‫الرجل‬6‫غضب‬ :‫م‬ -‫الرجل‬‫من‬.‫اللص‬ ‫الرجل‬ -‫طرد‬‫اللص‬ – .‫الحصان‬‫سرق‬.‫الرجل‬ ---------------------:‫ت‬ ---------------------------:‫ت‬ ‫-استبدل‬‫كما‬‫فى‬‫المثالين‬Change like the example: ‫م:أحضرت‬‫ك‬ِ ‫ل‬‫الفرو‬‫الذي‬‫تطلبينه‬ ‫ت:أحضرت‬‫ك‬ِ ‫ل‬‫الفرو‬‫الذي‬‫تطلبينه‬ ‫مثال‬1(‫:م:)الساعة‬4(‫)يفضل‬ :‫م‬ - ‫ت:أحضرت‬‫ك‬ِ ‫ل‬‫الساعةالتي‬----------------------------:‫ت‬ .‫تطلبينها‬ ‫مثال‬2(‫:)يحب‬5(‫)الفستان‬ :‫م‬ - ‫ت:أحضرت‬‫ك‬ِ ‫ل‬‫الساعة‬‫التي‬--------------------------:‫ت‬ .‫تحبينها‬ 1(‫م:)الخاتم‬ -6(‫م:)ينتظر‬ - -------------------------:‫ت‬ -----------------------------------:‫ت‬ 2(‫م:)يريد‬ -7(‫)الهدية‬ - -------------------------:‫ت‬ -----------------------------------:‫ت‬ 3(‫م:)الحقيبة‬ -8‫يستحق‬ ) –( 17
  • 18. -------------------------:‫ت‬ ------------------------------------:‫ت‬ ‫الكلمة‬‫المطلوبة‬:‫أضف‬‫امن‬ً ‫حرف‬‫أ‬ )‫للكلمة‬ (‫المناسبة‬‫فى‬‫ب‬ )( ‫لتكون‬‫كلمات‬‫جديدة‬،‫ضع‬‫الكلمات‬‫الجديدة‬‫في‬‫أماكنها‬‫المناسبة‬.choose a letter from the first column then add this letter to the word in the second column to form a new word ,then write the new word in the blank: ‫أ‬ )‫ب‬ ) (( 1‫ر‬ -‫راكب‬‫حبل‬ -----------‫البقرة‬‫فخرجت‬‫من‬.‫المزرعة‬ 2‫ذ‬ -‫جمد‬‫هل‬ -‫تحب‬‫فصل‬‫الـ‬‫-------------------؟‬ 3‫إن‬ -‫عام‬‫هذا--------------------------لذيذ‬ -. 4‫م‬ -‫سائل‬‫--------------------الماء‬ -‫فاصبح‬‫ا‬ً ‫ثلج‬.ً 5‫-ج‬‫باب‬‫كتبت‬ -‫----------------كثيرة‬‫إلى‬.‫أصدقائي‬ 6-‫ط‬‫ريف‬‫على-----------------الغرفة‬ -‫صور‬.‫كثيرة‬ 7‫ت‬ -‫قطع‬‫يحمل‬ -‫ذباب‬‫--------المرض‬‫من‬‫مكان‬‫إلى‬.‫مكان‬ 8‫-خ‬‫دار‬‫الـ‬ -‫---------------------تسير‬‫فى‬.‫الماء‬ ‫اشتق‬‫من‬‫مادة‬،‫ر‬ )‫ك‬،‫ب‬‫الكلمات‬ (‫المناسبة‬‫وضعها‬‫في‬‫الفراغ‬‫ا‬ً ‫مستعين‬‫بالصور‬: Fill in the blanks using the letters between brackets: 1‫في‬ -‫الحافلة‬‫كثيرون‬ -----------. 2‫البنت‬ --------------- -‫الحصان‬. 3‫يحمل‬ -‫الصياد‬‫السمك‬‫في‬. ---------------- 4‫ينتظر‬ –‫------------الحافلة‬‫في‬‫الموقف‬. 5‫في‬ –‫النهر‬‫شراعية‬ -------------‫كثيرة‬. 18
  • 19. 6‫أحب‬ -‫رياضة‬‫الخيل‬ ----------------. ‫اكتب‬‫في‬‫الدائرة‬8‫كلمات‬،‫تتكون‬‫كل‬‫كلمة‬‫من‬5‫حروف‬،‫تبدأ‬‫كل‬‫كلمة‬‫بحرف‬.‫الميم‬ ‫وتنتهي‬‫بحرف‬‫التاء‬‫المربوطة‬،‫ثم‬‫اكتب‬‫الكلمات‬‫في‬‫أماكنها‬‫المناسبة‬‫في‬‫الفراغات‬. Fill in the blanks with the suitable word: 1‫الجو‬ –‫حار‬‫ا‬ً ‫جد‬‫والـ‬‫ل‬ ----------------‫تعمل‬. 2‫وضعنا‬ –‫الطعام‬‫على‬‫الـ‬.------------------- 3‫أشتري‬ –‫الكتب‬‫من‬.----------------------- 4‫صبت‬ –‫الم‬‫الدواء‬‫في‬‫الـ‬. -------------------- 5‫يعمل‬ –‫النجار‬‫في‬‫الـ‬. -------------------- 6‫يذهب‬ –‫التالميذ‬‫إلى‬‫الـ‬‫في‬ ---------------‫الصباح‬. 7‫أين‬ –‫الـ‬‫لكوي‬ -----------------‫المالبس‬. 8‫طلبت‬ –‫الـ‬‫من‬ --------------‫الركاب‬‫ركوب‬‫الطائرة‬. ‫من‬‫الكلمات‬‫التي‬‫أضفتها‬‫إلى‬‫معجمي‬‫من‬‫هذا‬‫الدرس‬ ‫ومعناها‬ ---------------‫ومعناها‬ ---------------- . ------------------------------ ‫ومعناها‬ ---------------‫ومعناها‬ ---------------- . ------------------------------ ‫ومعناها‬ ---------------‫ومعناها‬ ---------------- . ------------------------------ ‫ومعناها‬ ---------------‫ومعناها‬ ---------------- . ----------------------------- 19
  • 20. ‫تعبير‬ ‫مهارات‬‫تعلمتها‬‫من‬‫خالل‬‫دراستي‬‫لدرس‬‫مباراة‬‫في‬.‫الذكاء‬ ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- 20
  • 21. )‫الرياضة‬Sports( ‫تر‬‫جم‬‫إلى‬‫النجليزية‬- :Translate: 1‫سهم‬ –---------------- :2‫قوس‬ –--------------- : 3‫مصارعة‬ –------------- :4‫مالكمة‬ –-------------- : 5‫مرمى‬ –----------------- :6‫حارس‬ –‫مرمى‬---------- : 7‫لعب‬ –--------------- :8‫فريق‬ –----------- : 9‫هدف‬ –-------------- :10‫رمى‬ –----------------- : 11‫تسلق‬ –‫الجبال‬----------- :12‫التزلج‬ –‫على‬‫الجليد‬----------- : 13‫ألعاب‬ –‫رياضية‬----------- :14‫امريكا‬ –--------------- : ‫تدريب‬‫أختبر‬ -:‫نفسي‬ ‫اكتب‬‫الكلمة‬‫ومعناها‬‫مختبرا‬‫نفسك‬ ..................................... ................................. ..................................... ................................. ..................................... ................................. ..................................... ................................. ..................................... ................................. ...................................... ................................. .............................................. .......................................... ............................................... .......................................... .............................................. .......................................... 21
  • 22. ‫صواب‬‫أم‬‫خطأ‬‫؟‬True or False? ‫اذا‬‫كانت‬‫الجملة‬‫ا‬ً ‫صواب‬،‫فقل‬‫صواب‬ )‫واذا‬ (‫كانت‬‫الجملة‬‫خاطئة‬، ‫فقل‬‫خطأ‬ ): ( ‫صواب‬،‫خطأ‬ 1‫كان‬ -‫العرب‬‫ل‬‫يعرفون‬‫الرياضة‬‫فى‬‫الماضي‬. 2‫النسان‬ -‫الذي‬‫يمارس‬‫الرياضة‬‫يزور‬‫الطبيب‬.‫ال‬ً ‫قلي‬ 3‫أهل‬ -‫البال د‬‫البار دة‬‫يمارسون‬‫السباحة‬‫ا‬ً ‫كثير‬. 4‫يشترك‬ -‫فى‬‫لعبة‬‫كرة‬‫القدم‬22‫ا‬ً ‫لبعب‬. 5‫يمارس‬ -‫أهل‬‫الصحراء‬‫رياضة‬‫التزلج‬‫ا‬ً ‫كثير‬. 6‫يشترك‬ -‫فى‬‫لعبة‬‫كرة‬‫الطاولة‬‫لبعبان‬‫فقط‬. ‫تكملة‬: ‫أكمل‬‫الجمل‬‫بالعبارة‬‫المناسبة‬:Fill in the blanks 1‫تعلم‬ –‫الرياضة‬‫النفس‬--------------------------------------------------- 2‫كان‬ –‫العرب‬‫يحبون‬‫رياضة‬‫و‬ -----------‫و‬ ----------------------------- 3‫بعندما‬ –‫تكون‬‫هناك‬‫جبال‬‫يفضل‬‫الناس‬------------------------------------ 4‫يتكون‬ –‫كل‬‫فريق‬‫في‬‫كرة‬‫القدم‬‫من‬--------------------------------------- 5‫يحسب‬ –‫الهدف‬‫بعندما‬‫تدخل‬--------------------------------------------- 6‫ل‬ –‫يحب‬‫كثير‬‫من‬‫الناس‬‫لعبة‬‫المالكمة‬‫لنها‬--------------------------------- ‫اطلب‬‫كما‬‫فى‬‫المثالين‬:Answer like the example: ‫مثال‬1:‫مثال‬2: ‫السباحة‬ :‫م‬‫/مسبح‬‫المدرسة‬‫م:لعبت‬ .‫كرة‬‫القدم‬‫الملعب‬ /. ‫اسبح‬ :‫ت‬‫فى‬‫مسبح‬‫المدرسة‬‫العب‬ :‫ت‬ .‫كرة‬‫القدم‬‫فى‬‫الملعب‬. 1‫قراءة‬ :‫-م‬‫القصص‬‫المكتبة‬ /.5‫مسابعدة‬ :‫م‬ -‫الرجل‬‫البعمى‬‫بعبور‬ /‫الشارع‬. ------------------------------:‫ت‬ -------------------:‫ت‬ 2‫مشاهدة‬ :‫-م‬‫المباراة‬‫التليفزيون‬ /.6‫استقبال‬ :‫م‬ -‫الضيوف‬‫غرفة‬ /‫الجلوس‬. --------------------------------:‫ت‬ -------------------:‫ت‬ 22
  • 23. 3‫انتظار‬ :‫-م‬‫الحافلة‬‫الموقف‬ /.7‫السفر‬ :‫م‬ -‫إلى‬‫المخيم‬‫بعطلة‬ /‫الربيع‬. --------------------------------:‫ت‬ -------------------:‫ت‬ 4‫حل‬ :‫-م‬‫الواجب‬‫المنزلى‬‫المساء‬ /.8‫كتابة‬ :‫م‬ -‫الرسائل‬‫إلى‬‫الصدقاء‬‫البيت‬ /. ---------------------------------:‫ت‬ -------------------:‫ت‬ ‫اختر‬‫خمس‬‫جمل‬‫صحيحة‬‫التركيب‬‫والمعنى‬‫من‬‫الدرس‬‫واكتبها‬-: ---------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------- ‫حول‬‫كما‬‫فى‬‫المثالين‬:Change like the example: ‫مثال‬1:‫مثال‬2: ‫يستعمل‬ :‫م‬‫حارس‬‫المرمى‬‫يده‬‫تسابعد‬ :‫م‬ .‫فاطمة‬‫أمها‬. ‫حارس‬ :‫ت‬‫المرمى‬‫هو‬‫الذي‬‫يستعمل‬‫فاطمة‬ :‫ت‬ .‫يده‬‫هي‬‫التي‬‫تسابعد‬‫أمها‬. 1‫يحكم‬ :‫م‬ -‫القاضي‬‫بين‬‫الناس‬.5‫يزرع‬ :‫م‬ -‫الفال ح‬‫الرض‬. ---------------------:‫ت‬ ------------------:‫ت‬ 2‫الم‬ :‫م‬ -‫تعد‬‫الطعام‬.6‫تسابعد‬ :‫م‬ -‫المضيفة‬‫ركاب‬‫الطائرة‬. ---------------------:‫ت‬ ------------------:‫ت‬ 3‫يكسب‬ :‫م‬ -‫فريق‬‫المدرسة‬‫المباراة‬.7‫يعالج‬ :‫م‬ -‫الطبيب‬‫المريض‬. ---------------------:‫ت‬ ------------------:‫ت‬ 4‫ترتب‬ :‫م‬ -‫ليلى‬‫غرفتها‬.8‫تشرب‬ :‫م‬ -‫المريضة‬‫الدواء‬. ---------------------:‫ت‬ ------------------:‫ت‬ -‫اربط‬‫كما‬‫في‬‫المثالين‬:Join like the example: 23
  • 24. ‫مثال‬ -1: ‫م‬‫مارس‬ :‫الرياضة‬‫تعيش‬ /‫ دون‬‫مرض‬. ‫ت‬‫إذا‬ :‫أر دت‬‫أن‬‫تعيش‬‫ دون‬‫مرض‬،‫فالبد‬‫أن‬‫تمارس‬‫الرياضة‬. ‫مثال‬ -2: ‫م‬‫:العب‬‫ا‬ً ‫جيد‬‫ينتصر‬ /‫فريقك‬،‫فالبد‬‫أن‬‫تمارس‬‫الرياضة‬. 1-‫اذهب‬‫إلى‬‫سريرك‬‫ا‬ً ‫مبكر‬‫تستيقظ‬ /‫ا‬ً ‫مبكر‬. ------------------------------------------------- :‫ت‬ 2-‫أسرع‬‫إلى‬‫الموقف‬‫تلحق‬ /‫بالحافلة‬. ------------------------------------------------ :‫ت‬ 3-‫افتح‬‫النافذة‬‫تستنشق‬ /‫الهواء‬‫النقي‬. ------------------------------------------------ :‫ت‬ 4-‫اركب‬‫الطائرة‬‫تصل‬ /‫بسربعة‬. ------------------------------------------------ :‫ت‬ 5-‫لم‬ّ‫م‬‫تع‬‫الطب‬‫تعالج‬ /‫الناس‬. ------------------------------------------------ :‫ت‬ 6-‫احمل‬‫المظلة‬‫تخرج‬ /‫في‬‫المطر‬. ‫ت‬------------------------------------------------: ‫اكتب‬‫خمس‬‫جمل‬‫صحيحة‬‫التركيب‬‫من‬:‫بعندك‬ ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... ‫أين‬‫الكلمة‬‫الخطأ‬‫؟‬Where is the wrong word? 24
  • 25. ‫في‬‫كل‬‫جملة‬‫هناك‬‫كلمة‬‫خطأ‬،‫ضع‬‫تحتها‬‫ا‬ً ‫خط‬،‫ثم‬‫اكتبها‬‫صحيحة‬‫بعلى‬‫السطر‬. 1‫انتصر‬ -‫رفيق‬‫المدرسة‬‫فى‬‫المباراة‬‫أمس‬--------------------- . 2‫أنا‬ -‫ل‬‫أحب‬‫رياضة‬‫المكالمة‬--------------------- . 3‫انتهت‬ -‫المباراة‬‫بفهد‬‫واحد‬‫للفريقنا‬--------------------- . 4‫رمى‬ -‫الصيا د‬‫الغزال‬‫بالهمس‬--------------------- . 5‫أمسك‬ -‫ساحر‬‫المرمى‬‫بالكرة‬--------------------- . 6‫صديقى‬ -‫لعاب‬‫فى‬‫الفريق‬‫الول‬--------------------- . 7‫من‬ -‫يسكن‬‫فى‬‫هذا‬‫الصقر‬--------------------- . 8‫يخرج‬ -‫الصيا د‬‫الحمار‬‫من‬‫ابعماق‬‫البحر‬--------------------- . ‫اشتق‬‫من‬‫ما دة‬‫ل‬ )،‫ع‬،‫ب‬‫الكلمات‬ (‫المناسبة‬‫وضعها‬‫فى‬‫الفراغ‬-: Fill in the blanks using the letters between brackets: 1‫سأقدم‬ -‫هذه‬‫الـ‬‫إلى‬ ----------------‫أختى‬‫الصغيرة‬. 2‫أنا‬ -‫ذاهب‬‫إلى‬‫الـ‬‫لشاهد‬ ---------------‫المباراة‬. 3‫هذا‬ -‫مدرس‬‫الـ‬‫الرياضية‬ ----------------‫في‬‫مدرستنا‬. 4‫يحب‬ -‫الطفال‬‫هذه‬‫الـ‬. ------------- 5‫هل‬ -‫اليوم‬ -----------------------‫مع‬‫فريق‬‫المدرسة‬‫؟‬ 6‫ما‬ -‫اسم‬‫الـ‬‫الذي‬ --------------------‫أ‬‫خذ‬‫كأس‬‫السباق‬‫؟‬ )7‫تكوين‬ (‫كلمات‬‫جديدة‬: Match each two words to make a suitable sentences: 25
  • 26. ‫خذ‬ -‫كلمتين‬‫مناسبتين‬‫من‬‫العمو د‬‫)أ(و‬‫العمو د‬‫وكون‬ (‫)ب‬‫بهما‬‫ا‬ً ‫تعبير‬.‫ا‬ً ‫مناسب‬ ‫اكتب‬‫التعبير‬‫بعلى‬‫السطر‬: (‫)ب‬ (‫)أ‬ ‫مراكب‬ -.‫برية‬ -1------------- - ‫ألعاب‬ -‫بعمو دية‬ -.2-------------- - ‫طيور‬ -‫يد‬ -3-------------- - ‫تسلق‬ -‫رياضية‬ -4--------------- - ‫طائرة‬ -.‫المكرمة‬ -5---------------- - ‫حارس‬ -‫شرابعية‬ -.6---------------- - ‫غرفة‬ -‫مرمى‬ -.7--------------- - ‫مكة‬ -‫المنورة‬ -.8----------------- - ‫كرة‬ -‫ دراسة‬ -.9----------------- - ‫المدينة‬ -‫الجبال‬ -10-------------- - ‫تعبير‬ ‫مهارات‬‫تعلمتها‬‫من‬‫خالل‬‫ دراستي‬‫لدرس‬.‫الرياضة‬ ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ‫وا دي‬‫القنابعة‬ ‫ترجم‬‫إلى‬‫النجليزية‬-:Translate 26
  • 27. 1‫حطاب‬ –--------------- :2‫ دراهم‬ –‫جمع‬ )‫ درهم‬----------- : ( 3‫الوا دي‬ –--------------- :4‫أغصان‬ –--------------------- : 5‫شاب‬ ------------------- :6‫ثمار‬ –------------------------- : 7‫جداول‬ –‫جمع‬ )‫جدول‬------------- : (8‫أوراق‬ –‫يابسة‬------- : 9‫طرق‬ –‫الباب‬---------------------- :10‫الفال ح‬ –‫يزرع‬‫الرض‬: 11‫طيار‬ –--------------------- :12‫فال ح‬ –------------- : 13‫شرطي‬ --------------- :13‫معلم‬ –------------- : 15‫تاجر‬ –------------ :16‫مهرج‬ –------------ : 17‫مهندس‬ –-------------- :18‫طبيب‬ –------------- : 19‫حطاب‬ –----------------- :20‫نجار‬ –------------ : ‫تدريب‬‫أختبر‬ -:‫نفسي‬ ‫اكتب‬‫الكلمة‬‫ومعناها‬‫مختبرا‬‫نفسك‬ ..................................... ................................. ..................................... ................................. ..................................... ................................. ..................................... ................................. ..................................... ................................. ...................................... ................................. .............................................. .......................................... ............................................... .......................................... ‫صل‬‫بين‬‫كل‬‫بعبارتين‬‫متناسبتين‬:Match‫ثم‬:‫اكتبها‬ 27
  • 28. ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ‫أ‬:‫جب‬Answer: 1‫لماذا‬ -‫ل‬‫يحتاج‬‫الناس‬‫إلى‬‫الحطب‬‫افى‬ً ‫كثير‬‫الصيف‬----------------------------‫؟‬ 2‫لماذا‬ -‫قرر‬‫حسان‬‫ان‬‫يبحث‬‫بعن‬‫بعمل‬‫آخر‬------------------------------------‫؟‬ 3‫ماذا‬ -‫كان‬‫حسان‬‫يأكل‬‫ويشرب‬‫فى‬‫رحلته‬‫الطويلة‬-----------------------------‫؟‬ 4‫لماذا‬ -‫يمارس‬‫كل‬‫إنسان‬‫فى‬‫الوا دي‬‫العمل‬‫الذي‬‫يعرفه‬‫ويحبه‬------------------‫؟‬ ‫يستعمل‬‫الناس‬‫الحطب‬ ‫ذهب‬‫حسان‬‫ليبحث‬‫بعن‬‫الرزق‬ ‫يعمل‬‫أهل‬‫الوا دي‬ ‫يبيع‬‫حسان‬‫ال‬ً ‫قلي‬‫من‬‫الحطب‬ ‫يصعد‬‫حسان‬‫إلى‬‫الجبل‬ ‫يشتري‬‫الناس‬‫ا‬ً ‫كثير‬‫من‬‫الحطب‬ ‫في‬‫فصل‬‫الصيف‬ ‫في‬‫الصبا ح‬‫الباكر‬ ‫في‬‫فصل‬‫الشتاء‬ ‫في‬‫الطهي‬‫والتدفئة‬ ‫في‬‫نشاط‬‫وإخالص‬ ‫في‬‫وا دي‬‫القنابعة‬ 28
  • 29. 5‫لماذا‬ -‫ترك‬‫حسان‬‫العمل‬‫؟‬‫ما‬‫رأيك‬‫فى‬‫ذلك‬‫؟‬----------------------------------- 6‫لماذا‬ -‫طر د‬‫أهل‬‫الوا دي‬‫ا‬ً ‫حسان‬-----------------------------------------------‫؟‬ ‫اسأل‬‫كما‬‫فى‬‫المثالين‬-:Ask like the example: ‫مثال‬1‫بيت‬ :‫:م‬‫تختار‬ /. ‫أي‬ :‫ت‬‫بيت‬‫تختار‬‫من‬‫هذه‬‫البيوت‬‫؟‬ ‫مثال‬2‫سابعة‬ :‫:م‬‫تشتري‬ /. ‫ت:أية‬‫سابعة‬‫تشتري‬‫من‬‫هذه‬‫السابعات‬‫؟‬ 1‫قلم‬ :‫م‬ -‫/تستعمل‬.5‫نظارة‬ :‫م‬ -‫تأخذ‬ /. ‫؟‬ -------------------------------:‫ت‬‫ت:-----------------------؟‬ 2‫قصة‬ :‫م‬ -‫/تقرأ‬.6‫كتاب‬ :‫م‬ -‫تفضل‬ /. ‫؟‬ -------------------------------:‫ت‬‫ت:------------------------؟‬ 3‫صورة‬ :‫م‬ -‫/تحب‬.7‫ دراجة‬ :‫م‬ -‫/تركب‬. ‫؟‬ -------------------------------:‫ت‬‫ت:-------------------------؟‬ 4‫صندوق‬ :‫م‬ -‫تحمل‬ /.8‫هدية‬ :‫م‬ -‫تقدم‬ /. ‫؟‬ -------------------------------:‫ت‬‫ت:--------------------------؟‬ ‫حول‬‫كما‬‫في‬‫المثال‬:Change like the example: ‫مثال‬: ‫م‬‫أبعرف‬ :‫جمع‬‫الحطب‬‫فقط‬. ‫ت‬‫أنا‬ :‫ل‬‫أبعرف‬‫إل‬‫جمع‬‫الحطب‬. 1‫م‬ -‫أمارس‬ :‫رياضة‬‫القفز‬‫فقط‬.5‫م‬ -‫أسافر‬ :‫في‬‫بعطلة‬‫الصيف‬‫فقط‬. ‫ت‬----------------------------- :‫ت‬---------------------------- : 2‫م‬ -‫أشرب‬ :‫بعصير‬‫التفا ح‬‫فقط‬.6‫م‬ -‫أشترك‬ :‫في‬‫سباق‬‫الدراجات‬‫فقط‬. ‫ت‬‫ت‬ ---------------------------- :--------------------------- : 3‫م‬ -‫أستمع‬ :‫إلى‬‫تالوة‬‫القرآن‬‫فقط‬.7‫م‬ -‫أحب‬ :‫قرأءة‬‫القصص‬‫فقط‬. 29
  • 30. ‫ت‬‫ت‬ ---------------------------- :--------------------------- : 4‫م‬ -‫أذهب‬ :‫بحافلة‬‫المدرسة‬‫فقط‬.8‫م‬ -‫أزور‬ :‫صديقي‬‫في‬‫العطلة‬‫فقط‬. ‫ت‬‫ت‬ --------------------------- :------------------------- : ‫اختر‬‫خمس‬‫جمل‬‫صحيحة‬‫التركيب‬‫والمعنى‬‫من‬‫الدرس‬‫واكتبها‬-: ---------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------- ‫ا‬ -‫شتق‬‫من‬‫ما دة‬‫ج‬ )،‫م‬،‫ع‬‫(الكلمات‬‫المناسبة‬‫وضعها‬‫في‬‫الفراغ‬ :Fill in the blanks using the letters between brackets 1‫يصلي‬ -‫التالميذ‬‫الظهر‬. ------------------ 2‫المدرسون‬ ----------------- -‫كل‬‫أسبوع‬. 3‫أنا‬ -‫مسافر‬‫إلى‬‫أهلي‬‫يوم‬. ---------------- 4‫الفالحون‬ --------------- -‫ثمار‬‫الفاكهة‬‫هذه‬‫اليام‬. 5‫سأقوم‬ -‫أنا‬‫الحطب‬ --------------------‫للنار‬. 6‫ذهب‬ -‫الول د‬ ----------------‫إلى‬‫الحفل‬‫مابعدا‬‫أحمد‬. 30
  • 31. -‫صل‬‫بين‬‫الحروف‬‫المناسبة‬‫لتكون‬‫كلمات‬‫جديدة‬،‫ضع‬‫الكلمات‬ ‫الجديدة‬‫في‬‫أماكنها‬Match the letters to make new words ‫المناسبة‬: -‫أنا‬‫نير‬ -1‫اشتريت‬ -‫الحقيبة‬‫بعشرة‬--------- -‫تما‬‫نب‬ -2‫تحيط‬ -‫الشجار‬‫بالبيت‬‫من‬‫كل‬---- -‫فسا‬‫بعة‬ -3‫لبد‬ -‫من‬‫الوالدين‬ ------------------. -‫ دنا‬‫صمة‬ -4‫جدي‬ -‫ل‬‫يأكل‬‫الخبز‬‫اليابس‬. -‫جا‬‫تذة‬ -5‫الكويت‬ -‫الكويت‬ --------------. -‫طا‬‫ني‬ -6‫الـ‬ -‫بعصفور‬ -------------‫جميل‬. -‫يا‬‫هد‬ُ‫د‬ -7‫تشتري‬ -‫أختي‬‫الـ‬‫من‬ ---------‫ دكان‬‫المالبس‬. -‫بعا‬‫رين‬ -8‫يمارس‬ -‫التالميذ‬‫الرياضية‬ -----------‫في‬‫الصبا ح‬. -‫أسا‬‫بس‬ -9‫مكتب‬ -‫الـ‬‫في‬ ----------‫وسط‬‫المدينة‬. -‫هد‬ُ‫د‬‫تين‬ -10‫يوسف‬ُ‫د‬ -‫يحب‬ُ‫د‬ ------------‫سه‬َ‫ه‬ ‫نف‬‫فقط‬. 31
  • 32. ‫تعبير‬ ‫مهارات‬‫تعلمتها‬‫من‬‫خالل‬‫ دراستي‬‫لدرس‬‫وا دي‬.‫القنابعة‬ ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- 32
  • 33. ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ‫فانوس‬ )‫رمضان‬)(Ramadan’s Lamp( ‫ترجم‬‫إلى‬‫النجليزية‬- :Translate 1‫بيت‬ –‫ال‬‫الحرام‬------------------- :2‫فانوس‬ –----------------- : 3‫بستان‬ –--------------------------- :4‫لحية‬ –-------------------- : 5‫خراف‬ –-------------------------- :6‫ دموع‬ –------------------ : 7‫حقائب‬ –------------------------- :8‫يتعجب‬ –------------------ : ‫تدريب‬‫أختبر‬ -:‫نفسي‬ ‫اكتب‬‫الكلمة‬‫ومعناها‬‫مختبرا‬‫نفسك‬ ..................................... ................................. ..................................... ................................. ..................................... ................................. ..................................... ................................. ..................................... ................................. ...................................... ................................. .............................................. .......................................... ............................................... .......................................... ‫صل‬‫بين‬‫كل‬‫بعبارتين‬‫متناسبتين‬-:Match‫ثم‬:‫اكتبها‬ ‫القرية‬.‫المجاورة‬ ‫فانوس‬.‫رمضان‬ ‫بيت‬‫ال‬‫الحرام‬. ‫ل‬ً ‫ما‬‫ا‬ً ‫كثير‬‫قبل‬‫أربع‬.‫سنوات‬ ‫بعض‬‫الخراف‬‫والطيور‬.‫والحقائب‬ ‫الطعام‬‫والدقيق‬‫والسكر‬.‫والفاكهة‬ ‫أحضر‬‫الرجل‬‫معه‬ ‫يقدم‬‫الحاج‬‫سلمان‬‫لجيرانه‬ ‫طلب‬‫الولد‬‫من‬‫والده‬ ‫حج‬‫الحاج‬‫سلمان‬‫إلى‬ ‫حضر‬‫الرجل‬‫من‬ ‫قدم‬‫الحاج‬‫سلمان‬‫للرجل‬ 33
  • 34. .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... ‫أجب‬:Answer: 1‫ماذا‬ -‫كان‬‫الحاج‬‫سلمان‬‫يملك‬‫؟‬----------------------------------------- 2‫كيف‬ -‫كان‬‫يسابعد‬‫جيرانه‬‫؟‬-------------------------------------------- 3‫ماذا‬ -‫طلب‬‫منه‬‫الحاج‬‫اسمابعيل‬‫؟‬--------------------------------------- 4‫لماذا‬ -‫تذكر‬‫الحاج‬‫سلمان‬‫كالم‬‫جاره‬‫بعندما‬‫خسرت‬‫تجارته‬‫؟‬-------------- 5‫لماذا‬ -‫بكى‬‫الحاج‬‫سلمان‬‫؟‬--------------------------------------------- 6‫ماذا‬ -‫يفعل‬‫الحاج‬‫سلمان‬‫في‬‫شهر‬‫رمضان‬‫؟‬----------------------------- ‫كون‬‫ال‬ً ‫جم‬‫كما‬‫فى‬‫المثالين‬-:Make sentences like the example ‫مثال‬1:‫مثال‬2: ‫م:النقو د‬‫شراء‬ /‫فانوس‬‫رمضان‬‫القلم‬ :‫م‬ .‫كتابة‬ /‫الدرس‬. ‫خذ‬ :‫ت‬‫هذه‬‫النقو د‬‫لتشترى‬‫فانوس‬‫رمضان‬‫خذي‬ :‫ت‬‫هذا‬‫القلم‬‫لتكتبى‬‫الدرس‬. 1‫م:المكنسة‬ -‫نظافة‬ /‫المطبخ‬.5‫السلة‬ :‫م‬ -‫حمل‬ /‫المالبس‬. 34
  • 35. ---------------------------:‫ت‬ ----------------------------:‫ت‬ 2‫الدفتر‬ :‫م‬ -‫رسم‬ /‫الصور‬.6‫الكوب‬ :‫م‬ -‫شراب‬ /‫العصير‬. --------------------------:‫ت‬ ----------------------------:‫ت‬ 3‫الكرة‬ :‫م‬ -‫لعب‬ /‫المباراة‬.7‫المفتا ح‬ :‫م‬ -‫فتح‬ /‫الباب‬. -------------------------:‫ت‬ ----------------------------:‫ت‬ 4‫الكتاب‬ :‫م‬ -‫قراءة‬ /‫القصة‬.8‫الطبق‬ :‫م‬ -‫أكل‬ /‫الفطيرة‬. -------------------------:‫ت‬ ----------------------------:‫ت‬ ‫استبدل‬‫كما‬‫فى‬‫المثالين‬:Change like the example: ‫م:ل‬‫أملك‬‫ا‬ً ‫شيئ‬‫أقدمه‬‫للناس‬‫هذه‬‫السنة‬.‫مثال‬1:‫)نحن‬‫الشهر‬ /( ‫ل‬ :‫ت‬‫أملك‬‫ا‬ً ‫شيئ‬‫أقدمه‬‫للناس‬‫هذه‬‫السنة‬‫ل‬ :‫ت‬ .‫نملك‬‫ا‬ً ‫شيئ‬‫نقدمه‬ ‫للناس‬‫هذا‬‫الشهر‬. ‫مثال‬2:‫مالبس‬ )‫الول د‬ /. ( ‫ل‬ :‫ت‬‫نملك‬‫مالبس‬‫نقدمها‬ ‫للول د‬‫هذا‬.‫الشهر‬ 1‫)أنت‬ :‫م‬ -‫السبوع‬ /(5‫هو‬ ) :‫م‬ -‫الليلة‬ /( ------------------------:‫ت‬ -------------------------------:‫ت‬ 2‫هدايا‬ ) :‫م‬ -‫التالميذ‬ /(6‫حلوى‬ ) :‫م‬ -‫البنات‬ /( -----------------------:‫ت‬ -------------------------------:‫ت‬ 3‫أنت‬ ) :‫م‬ -‫اليوم‬ /(7‫هي‬ ) :‫م‬ -‫العطلة‬ /( ----------------------:‫ت‬ -------------------------------:‫ت‬ 4‫فاكهة‬ ) :‫م‬ -‫التلميذات‬ /(8‫نقو د‬ ) :‫م‬ -‫أطفال‬ /( -----------------------:‫ت‬ -------------------------------:‫ت‬ ‫استبدل‬‫كما‬‫في‬‫المثالين‬:Change like the example: ‫حضرت‬ :‫ت‬‫اليوم‬‫لقدم‬‫لك‬‫نصف‬‫المال‬. ‫مثال‬1:‫نحن‬ ) :‫م‬‫أنت‬ /. ( 35
  • 36. ‫ت‬‫حضرنا‬ :‫اليوم‬‫لنقدم‬‫لك‬‫نصف‬‫المال‬. ‫مثال‬2:‫كل‬ ) :‫م‬. ( ‫ت‬‫حضرنا‬ :‫اليوم‬‫لنقدم‬‫لك‬‫كل‬‫المال‬. 1‫م‬ -‫أنت‬ ) :‫هو‬ /. (5‫م‬ -‫أنتم‬ ):‫هم‬ /. ( ‫ت‬ ------------------------------------- :‫ت‬----------------------- : 2‫م‬ -‫ربع‬ ) :. (6‫م‬ -‫جميع‬ ) :. ( ‫ت‬‫ت‬ ------------------------------------ :------------------------ : 3‫م‬ -‫أنتما‬ ) :‫هما‬ /. (7‫م‬ -‫أنت‬ ) :‫هي‬ /. ( ‫ت‬‫ت‬ ------------------------------------- :----------------------- : 4‫م‬ -‫ثلث‬ُ‫د‬ ) :(8‫م‬ -‫بعض‬ ) :.( ‫ت‬‫ت‬ ------------------------------------- :--------------------- : -‫اكتب‬‫الكلمة‬‫المضا دة‬‫ثم‬‫ارسم‬‫حولها‬‫ دائرة‬‫في‬‫الصندوق‬: Give the opposites 1‫مرض‬ -‫ص‬-------- 2‫صديق‬ -‫ع‬---------- 3‫نام‬ -‫ا‬----------- 4‫ا دخر‬ ----------‫ب‬ 5‫ دع‬َّ‫و‬ -‫ا‬----------- 6‫ل‬ٍِ ‫غا‬ ------------‫ر‬ 7‫أجاب‬ -‫س‬--------- 8‫بدأ‬ -‫ا‬----------- 9‫ض‬ِ ‫ما‬ ------------‫م‬ 10‫ل‬َّ ‫ب‬ –‫ج‬---------- ‫ ح‬‫ص‬‫ د‬‫ر‬‫م‬‫ك‬‫أ‬‫هـ‬ ‫ظ‬‫ر‬‫خ‬‫ى‬‫ص‬‫ل‬‫ع‬‫ت‬ ‫ب‬‫ج‬‫ض‬‫ث‬‫ن‬‫س‬‫ د‬‫ا‬ ‫ذ‬‫ف‬‫ب‬‫خ‬‫هـ‬‫أ‬‫و‬‫س‬ ‫ر‬‫ف‬‫ص‬‫ ح‬‫ة‬‫ل‬‫ظ‬‫ت‬ ‫م‬‫س‬‫ت‬‫ق‬‫ب‬‫ل‬‫م‬‫ق‬ ‫ا‬‫س‬‫ت‬‫ى‬‫ق‬‫ظ‬‫ث‬‫ب‬ ‫ن‬‫ك‬‫ا‬‫ن‬‫ت‬‫هـ‬‫ى‬‫ل‬ 36
  • 37. ‫الشىء‬‫المطلوب‬: ‫ضع‬‫ا‬ً ‫خط‬‫تحت‬‫الشيء‬‫المطلوب‬‫فى‬‫كل‬‫مجموبعة‬: Under line the write answer: 1‫أكبر‬ -‫شيء‬‫حمار‬‫أسد‬ .‫فيل‬ .‫فراشة‬ . 2‫أصغر‬ -‫شيء‬‫سابعة‬‫نملة‬ .‫حصان‬ .‫فأر‬ . 3‫أطول‬ -‫شيء‬‫خروف‬‫غزال‬ .‫بقرة‬ .‫زرافة‬ . 4‫أقصر‬ -‫شيء‬‫ دجاجة‬‫أرنب‬ .‫بطة‬ .‫ثعلب‬ . 5‫أجمل‬ -‫شيء‬‫ذئب‬‫طاووس‬ .‫ ديك‬ .‫تمسا ح‬ . 6‫أقبح‬ -‫شيء‬‫بعندليب‬‫سمكة‬ .‫ثعبان‬ .‫قر د‬ . 7‫أسرع‬ -‫شيء‬‫طائرة‬‫صاروخ‬ .‫بالون‬ .‫قطار‬ . 8‫أبطأ‬ -‫شيء‬‫سلحفاة‬‫كلب‬ .‫خروف‬ .‫قط‬ . 9‫أغلى‬ -‫شيء‬‫حقيبة‬‫فستان‬ .‫خاتم‬ .‫ماس‬‫ دراجة‬ . 10‫أرخص‬ -‫شيء‬‫مجلة‬‫ دفتر‬ .‫كتاب‬ .‫مظلة‬ . ‫اشتق‬‫من‬‫ما دة‬‫ن‬ )،‫ظ‬،‫ر‬‫الكلمات‬ (‫المناسبة‬‫وضعها‬‫فى‬‫الفراغ‬: Fill in the blanks using the letters between the brackets: 1‫اشتريت‬ -‫سو داء‬ -------------------‫لستعملها‬‫فى‬‫الشمس‬. 2‫القاضي‬ --------------------------- -‫في‬‫أمر‬‫الرجل‬. 3‫ليلى‬ --------------------------- -‫صديقتها‬‫ال‬ً ‫طوي‬،‫ولكنها‬‫لم‬‫تحضر‬. 4‫سألتقط‬ -‫صورة‬‫لهذا‬‫الـ‬‫الجميل‬ -------------------. 5‫إلى‬ ------------------------------ -‫تلك‬‫الطائرة‬‫التي‬‫تطير‬‫بين‬‫السحاب‬‫؟‬ 6‫يجلس‬ -‫المريض‬‫في‬‫غرفة‬‫حتى‬ -----------------------‫يحضر‬‫الطبيب‬. -‫أخطاء‬-:‫مطبعية‬ ‫ماذا‬ -‫تعطي‬‫هؤلء‬‫؟‬What shall you give these people? 1‫ال‬ً ‫رج‬ -‫يريد‬‫السفر‬. 2‫ال‬ً ‫طف‬ -‫يبكي‬. 3‫امرأة‬ِ -‫تريد‬‫أن‬‫تغسل‬‫المالبس‬. 37
  • 38. 4‫ا‬ً ‫شرطي‬ -‫يعمل‬‫في‬‫الليل‬. 5‫ال‬ً ‫رج‬ -‫يريد‬‫أن‬‫يصلي‬. 6‫امرأة‬ِ -‫تريد‬‫أن‬‫تقطع‬‫اللحم‬. 7‫ولدا‬ -ً ‫يريد‬‫السباحة‬. 8‫ا‬ً ‫بنت‬ -‫تمشي‬‫في‬‫المطر‬. 9‫ا‬ً ‫صيا د‬ -‫يريد‬‫صيد‬‫السمك‬. 10‫ا‬ً ‫حطاب‬ -‫يريد‬‫أن‬‫يكسر‬‫الحطب‬. 11‫ا‬ً ‫بنت‬ -‫تريد‬‫أن‬‫تذهب‬‫إلي‬‫حفل‬. 12‫ا‬ً ‫تلميذ‬ –‫يصل‬‫ا‬ً ‫متأخر‬‫إلى‬‫المدرسة‬‫ا‬ً ‫ دائم‬. ‫اختر‬‫خمس‬‫جمل‬‫صحيحة‬‫التركيب‬‫والمعنى‬‫من‬‫الدرس‬‫واكتبها‬-: ------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------ ---------------------------------------------------------------------------------- ‫تعبير‬ ‫مهارات‬‫تعلمتها‬‫من‬‫خالل‬‫ دراستي‬‫لدرس‬‫فانوس‬.‫رمضان‬ ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- 38
  • 39. ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------ ‫النار‬ ‫ترجم‬‫إلى‬‫النجليزية‬- :Translate 1.........................:‫قاموس‬ ...................:‫ضابط‬ - 2‫خراطيم‬ .....................:‫حبال‬ -.................:‫المياه‬ 3‫رجال‬ -‫أ دوات‬ .....................:‫الطفاء‬....................:‫هندسة‬ 4‫يلو ح‬ -‫المرأة‬ .......................:‫بيده‬..........................:‫تصرخ‬ 5‫كتاب‬ -‫لغة‬‫كتاب‬ .....................:‫بعربية‬..........................:‫جغرافيا‬ 6‫الدور‬ -‫الثالث‬‫من‬..................................................:‫العمارة‬ 7................................................................:(‫صف)فصل‬ - ‫تدريب‬‫أختبر‬ -:‫نفسي‬ ‫اكتب‬‫الكلمة‬‫ومعناها‬‫مختبرا‬‫نفسك‬: 39
  • 40. ........................................... ........................................... ............................................. ........................................... ............................................. ........................................... ............................................. ........................................... .............................................. ........................................... ............................................. ........................................... ............................................ ........................................... ‫من‬‫قال‬‫هذا‬‫الكالم‬‫؟‬‫اكتب‬‫السم‬‫تحت‬‫الرقم‬:‫المناسب‬ 1‫الكتب‬ –‫في‬‫هذا‬‫الجانب‬‫من‬.‫المكتبة‬ 2‫كيف‬ -‫ننقذ‬‫هؤلء‬‫الناس؟‬ 3‫سيارات‬ -‫الطفاء‬‫تقترب‬‫من‬.‫الفندق‬ 4‫الحمد‬ -‫ل‬‫فقد‬‫وصلوا‬.‫بسربعة‬ 5‫سنصل‬ -‫إلى‬‫هناك‬.‫بسربعة‬ 6‫من‬ -‫يتكلم؟‬ 123456 :‫اجب‬ 1‫ماذا‬ -‫اشترى‬‫منصور؟‬ ............................................................................................................... 2‫ماذا‬ -‫اشترت‬‫وفاء؟‬ ................................................................................................................ 3‫كيف‬ -‫بعرف‬‫رجال‬‫الطفاء‬‫أن‬‫الفندق‬‫يحترق؟‬ ................................................................................................................. ............................................................................................................... 4‫لماذا‬ -‫يلو ح‬‫الرجال‬‫بأيديهم؟‬ ............................................................................................................... 5‫كيف‬ -‫أنقذ‬‫رجال‬‫الطفاء‬‫الناس؟‬ ................................................................................................................ 6‫لماذا‬ -‫تأخر‬‫منصور‬‫ووفاء؟‬ ................................................................................................................. ............................................................................................................... ‫منصور‬ ‫وفاء‬ ‫الضابط‬ 40
  • 41. ‫رتب‬‫الحداث‬‫التالية‬‫حسب‬‫ورو دها‬‫في‬‫اكتب‬ :‫الحوار‬‫الرقم‬‫المناسب‬‫في‬ .‫الدائرة‬ •‫التصال‬‫برجال‬‫مشاهدة‬ - .‫الطفاء‬‫الفندق‬‫وهو‬.‫يحترق‬ •‫الذهاب‬‫إلى‬‫وصول‬ - .‫المكتبة‬‫رجال‬‫الطفاء‬‫إلى‬.‫الفندق‬ •‫خروج‬‫الناس‬‫من‬‫الفندق‬‫شراء‬ - ..‫الكتب‬ .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. ‫حول‬‫من‬‫المفر د‬‫إلى‬:‫الجمع‬ ‫مثال‬-:‫كي‬ :‫م‬‫ننقذ‬‫هذا‬‫النسان؟‬ ‫كيف‬‫ننقذ‬‫هؤلء‬‫الناس؟‬ 1‫كيف‬ -‫نقابل‬‫الطبيب؟‬ ................................................................................ 2‫كيف‬ -‫نسبق‬‫تلك‬‫الالبعبة؟‬ ................................................................................ 3‫كيف‬ -‫نطعم‬‫هذا‬‫الطفل؟‬ .................................................................................. 41
  • 42. 4‫كيف‬ -‫نسابعد‬‫تلك‬‫المرأة؟‬ .................................................................................. 5‫كيف‬ -‫نزور‬‫ذلك‬‫الجار؟‬ .................................................................................. 6‫كيف‬ -‫نخلص‬‫تلك‬‫البنت؟‬ .................................................................................. 7‫كيف‬ -‫نستقبل‬‫هذا‬‫الرجل؟‬ .................................................................................. 8‫كيف‬ -‫نعلم‬‫هذه‬‫التلميذة؟‬ .................................................................................. ‫اربط‬‫كما‬‫في‬:‫المثالين‬ ‫م‬ - :‫مثال‬‫انظر‬ -‫إلى‬‫أولئك‬‫الرجال‬‫هم‬.‫يلوحون‬ ‫انظر‬ -‫ت‬‫إلى‬‫أولئك‬‫الرجال‬‫الذين‬.‫يلوحون‬ 1‫انظر‬ -‫إلى‬‫ذلك‬‫الولد‬‫هو‬‫يلعب‬.‫بالحبل‬ .................................................................................. 2‫انظر‬ -‫إلى‬‫تلك‬‫البنت‬‫هي‬‫تركب‬.‫الحصان‬ .................................................................................. 3‫انظر‬ -‫إلى‬‫هؤلء‬‫الول د‬‫هم‬‫يصطا دون‬.‫السمك‬ .................................................................................. 4‫انظر‬ -‫إلى‬‫أولئك‬‫النساء‬‫هن‬.‫يصرخن‬ .................................................................................. 42
  • 43. 5‫انظر‬ -‫إلى‬‫هؤل ء‬‫البنات‬‫هن‬‫يتعلمن‬.‫الخياطة‬ .................................................................................. 6‫انظر‬ -‫إلى‬‫أولئك‬‫التليميذ‬‫هم‬‫يسرعون‬‫إلى‬.‫المدرسة‬ .................................................................................. 7‫انظر‬ -‫إلى‬‫أولئك‬‫المعلمات‬‫هن‬‫يجلسن‬‫في‬‫حديقة‬.‫المدرسة‬ .................................................................................. ‫اختر‬‫خمس‬‫جمل‬‫صحيحة‬‫التركيب‬‫والمعنى‬‫يمن‬‫الدرس‬‫واكتبها‬-: ---------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------- ‫يمن‬‫الكلمات‬‫التي‬‫أضفتها‬‫إلى‬‫يمعجمي‬‫يمن‬‫هذا‬‫الدرس‬ ‫ويمعناها‬ ---------------‫ويمعناها‬ ---------------- . ------------------------------ ‫ويمعناها‬ ---------------‫ويمعناها‬ ---------------- . ------------------------------ ‫ويمعناها‬ ---------------‫ويمعناها‬ ---------------- . ------------------------------ ‫ويمعناها‬ ---------------‫ويمعناها‬ ---------------- . ------------------------------ ‫تعبير‬ ‫يمهارات‬‫تعلمتها‬‫يمن‬‫خل ل‬‫دراستي‬‫لدرس‬‫النار‬ ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- 43
  • 44. ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ‫الطبيب‬‫الذكي‬ ‫ترجم‬‫إلى‬:‫النجليزية‬ ...................................:‫أطبا ء‬ ................................:‫يمرضى‬ ..................................:‫يمعايمل‬ ..................................:‫غرف‬ ...................................:‫عما ل‬ ..................................:‫يمساكن‬ ‫الطبيب‬‫يفحص‬...............:‫المريض‬ ..................................:‫خليفة‬ .................................:‫وزرا ء‬ ..................................:‫يمدير‬ ..............................:‫صناعة‬ .................................:‫عاد ل‬ 44
  • 45. .................................:‫سي ء‬ ‫تدريب‬‫أختبر‬ -:‫نفسي‬ ‫اكتب‬‫الكلمة‬‫ويمعناها‬‫يمختبرا‬‫نفسك‬: ........................................... ........................................... ............................................. ........................................... ............................................. ........................................... ............................................. ........................................... .............................................. ........................................... ............................................. ........................................... ............................................ ........................................... ‫اربط‬‫بين‬‫كل‬‫عبارتين‬‫يمتناسبتين‬‫ثم‬:‫أكتبها‬ ‫ليشتري‬‫قطعة‬‫كبيرة‬‫يمن‬‫اللحم‬ ‫ليشرف‬‫على‬‫المستشفى‬‫الكبير‬ ‫ليتحسس‬‫قطع‬‫اللحم‬ ‫ليتفقد‬‫أحوا ل‬‫الناس‬ ‫ليعلق‬‫فيه‬‫قطعة‬‫اللحم‬ ‫ليقيم‬‫فيه‬‫المستشفى‬‫الكبير‬ 45
  • 46. ....................................................................................... ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................ ‫كان‬‫الخليفة‬‫يتجو ل‬‫في‬‫المدينة‬ ‫حدد‬‫الخليفة‬‫لكل‬‫ولد‬‫يمكانا‬ ‫أرسل‬‫الرازي‬‫ولده‬‫إلى‬‫السوق‬ ‫اختار‬‫الخليفة‬‫الطبيب‬‫الرازي‬ ‫طلب‬‫الخليفة‬‫يمن‬‫الرازي‬‫أن‬‫يختار‬‫يمكانا‬ ‫أخذ‬‫الرازي‬‫يمر‬‫على‬‫الولد‬ 46
  • 47. ......................................................................................... .......................................................................................... :‫أجب‬ 1‫كيف‬ -‫عرفت‬‫أن‬‫الخليفة‬‫يحب‬‫شعبه؟‬ .......................................................................................... 2‫لماذا‬ -‫أخذ‬‫الخليفة‬‫يفكر‬‫في‬‫الرجل‬‫المريض‬‫عنديما‬‫عاد‬‫إلى‬‫قصره؟‬ .......................................................................................... 3‫لماذا‬ -‫يسكن‬‫الطبيب‬‫يمع‬‫المريض‬‫في‬‫يمنزله؟‬ .......................................................................................... 4‫كيف‬ -‫اختار‬‫الرازي‬‫المكان‬‫المناسب‬‫للمستشفى؟‬ .......................................................................................... 5‫كيف‬ -‫بنى‬‫المهندسون‬‫والعما ل‬‫المستشفى؟‬ .......................................................................................... 6‫لماذا‬ -‫شكر‬‫الخليفة‬‫الرازي‬‫والطبا ء؟‬ .......................................................................................... ‫اسأ ل‬‫كما‬‫في‬:‫المثا ل‬ ‫الطبا ء‬ -‫م‬‫ل‬‫يمرون‬‫على‬.‫المرضى‬ ‫ت‬‫لماذا‬ -‫ل‬‫يمر‬‫الطبا ء‬‫على‬‫المرضى؟‬ 1‫الولدان‬ -‫ل‬‫يساعدان‬.‫أيمهما‬ ‫..........................................................................؟‬ 2‫البنت‬ -‫ل‬‫تذهب‬.‫بالحافلة‬ ‫..........................................................................؟‬ 47
  • 48. 3‫المدرسات‬ -‫ل‬‫يعملن‬‫في‬.‫المسا ء‬ ‫.....................................................................؟‬ 4‫البنتان‬ -‫ل‬‫تكتبان‬.‫الواجب‬ ‫......................................................................؟‬ 5‫العما ل‬ -‫ل‬‫يبنون‬.‫العمارة‬ ‫......................................................................؟‬ 6‫التلميذ‬ -‫ل‬‫يقرأ‬.‫القصة‬ ‫......................................................................؟‬ 7‫المعلمون‬ -‫ليسافرون‬‫في‬.‫العطلة‬ ‫......................................................................؟‬ 8‫الطبيبات‬ -‫ل‬‫ينتظرن‬‫في‬.‫الغرفة‬ ‫.......................................................................؟‬ ‫كون‬‫ثلثة‬‫اسئلة‬‫واجابتها‬‫بإستخدام‬.‫لماذا‬ .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... 48
  • 49. .......................................................................................... ‫استبد ل‬‫كما‬‫في‬:‫المثا ل‬ ‫يمثا ل‬‫م‬ - :(‫)طبيبة‬ : ‫ليس‬ :‫ت‬‫عندنا‬‫طبيبات‬.‫كثيرات‬ 1‫م‬ -(‫)دفتر‬ : .......................................................................................... 2‫م‬ -‫)يمعلم‬ :( .......................................................................................... 3‫م‬ -(‫كتاب‬ ) : .......................................................................................... 4‫أخت‬ ) :‫م‬ -( .......................................................................................... 5‫يمهندس‬ ) -( .......................................................................................... 6‫صديق‬ ) -( .......................................................................................... 7(‫خاله‬ ) - .......................................................................................... 49
  • 50. 8(‫يمدرب‬ ) - .......................................................................................... 9(‫ولد‬ ) - ......................................................................................... 10‫)لعب‬ -( ......................................................................................... ‫حو ل‬‫كما‬‫في‬:‫المثا ل‬ ‫جو‬ :‫م‬ -:‫يمثا ل‬‫المكان‬.‫يمناسب‬ ‫هذا‬ :‫ت‬‫أنسب‬‫اليماكن‬.‫ا‬ً.‫جو‬ 1‫ثمن‬ -‫الفستان‬.‫رخيص‬ ....................................................................................... 2‫حديقة‬ -‫البيت‬.‫واسعة‬ ...................................................................................... 3‫جسم‬ -‫اللعب‬‫قوي‬. ...................................................................................... 4‫وجه‬ -‫القرد‬‫قبيح‬. ...................................................................................... 5‫صوت‬ -‫العصفور‬.‫جميل‬ ....................................................................................... 6‫ذكا ء‬ -‫التلميذة‬.‫شديد‬ ......................................................................................... 7‫لغة‬ -‫الكتاب‬.‫سهلة‬ .......................................................................................... 50
  • 51. 8‫باب‬ -‫الغرفة‬.‫صغير‬ .......................................................................................... 9‫طعام‬ –‫الفندق‬.‫لذيذ‬ .......................................................................................... ‫تعبير‬ ‫يمهارات‬‫تعلمتها‬‫يمن‬‫خل ل‬‫دراستي‬‫لدرس‬‫الطبيب‬‫الذكي‬ ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ‫يمن‬‫الكلمات‬‫التي‬‫أضفتها‬‫إلى‬‫يمعجمي‬‫يمن‬‫هذا‬‫الدرس‬ 51
  • 52. ‫ويمعناها‬ ---------------‫ويمعناها‬ ---------------- . ------------------------------ ‫ويمعناها‬ ---------------‫ويمعناها‬ ---------------- . ------------------------------ ‫ويمعناها‬ ---------------‫ويمعناها‬ ---------------- . ------------------------------ ‫ويمعناها‬ ---------------‫ويمعناها‬ ---------------- . ------------------------------ ‫يمع‬‫العلما ء‬ ‫ترجم‬‫إلى‬:‫النجليزية‬ ......................:‫يمراصد‬ ........................:‫أوربا‬ ...................:‫رياضيات‬ ........................:‫عيون‬ .......................:‫كيميا ء‬ ..........................:‫جبر‬ ‫تجربة‬‫الدورة‬ ................:‫علمية‬..............:‫الديموية‬ ‫يطبع‬‫جايمعة‬ .................:‫الكتاب‬‫الملك‬.........:‫سعود‬ ‫تدريب‬‫أختبر‬ -:‫نفسي‬ ‫اكتب‬‫الكلمة‬‫ويمعناها‬‫يمختبرا‬‫نفسك‬ .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... ‫صواب‬‫أم‬‫خطأ؟‬ ‫إذا‬‫كانت‬‫الجملة‬‫صوابا‬،‫فقل‬‫وإذا‬ (‫)صواب‬‫كانت‬‫خاطئة‬‫فقل‬: (‫خطأ‬ ) 52
  • 53. 1‫كان‬ -‫المسلمون‬‫ل‬‫يعرفون‬‫اللغات‬.‫الجنبية‬ 2‫لم‬ -‫يزد‬‫المسلمون‬‫على‬‫العلوم‬‫التي‬‫ترجموها‬.‫شيئا‬ 3‫كان‬ -‫جابر‬‫بن‬‫حيان‬‫يمن‬‫أعظم‬‫علما ء‬‫الكميا ء‬‫في‬.‫وقته‬ 4‫كان‬ -‫ابن‬‫سينا‬‫يمن‬‫أعظم‬‫علما ء‬‫الهندسة‬‫في‬‫وقته‬. 5‫اكتشف‬ -‫ابن‬‫النفيس‬‫الدورة‬.‫الديموية‬ 6‫أخذ‬ -‫العرب‬‫كلمة‬‫يمن‬ (‫جبر‬ )‫اللغة‬.‫النجليزية‬ :‫تكملة‬ ‫أكمل‬‫الجمل‬‫بالعبارة‬:‫المناسبة‬ 1‫عنديما‬ -‫يفتخ‬‫المسلمون‬‫بلدا‬‫يبنون‬‫فيه‬..................‫......................و‬ 2‫بنى‬ -‫المسلمون‬‫في‬‫المدن‬..................‫الكبيرة...........و.............و‬ 3‫أبو‬ -‫الكميا ء‬.................................................................‫هو‬ 4‫صاحب‬ -‫كتاب‬................................................‫هو‬ (‫القانون‬ ) 5‫صاحب‬ -.................................................‫الحاوي(هو‬ )‫كتاب‬ 6‫كانت‬ -‫للمسلمين‬‫صناعات‬‫كثيرة‬‫يمثل..........و..........و...........و.............و‬........... ‫استخرج‬:‫كلمات‬ ‫استخرج‬‫الكلمات‬‫التالية‬‫يمن‬:‫النص‬ 1‫كلمة‬ -‫يمن‬)‫الفقرة‬1‫دخل‬ :‫(يمعناها‬‫بلدا‬................................‫بالقوة‬ 2‫كلمة‬ -‫يمن‬)‫الفقرة‬2...............................................‫(يمعناها:أقام‬ 3‫كلمة‬ -‫يمن‬)‫الفقرة‬3:‫(يمعناها‬100........................................‫سنة‬ 4‫كلمة‬ -‫يمن‬)‫الفقرة‬4‫(يمعناها‬............................................‫كتب‬ : 5‫كلمة‬ -‫يمن‬)‫الفقرة‬5‫النسان‬ :‫(يمعناها‬‫الذي‬‫يسافر‬‫كثيرا‬‫يمن‬‫بلد‬‫إلى‬ ...................................................................................‫بلد‬ ‫كون‬‫ل‬ً. ‫جم‬‫كما‬‫في‬:‫المثا ل‬ ‫يمثا ل‬‫)جابر‬ :‫م‬ -:(‫الكيميا ء‬ / ‫صواب‬‫خطأ‬ 53
  • 54. ‫جابر‬ :‫ت‬‫يمن‬‫أعظم‬‫علما ء‬‫الكيميا ء‬‫في‬.‫وقته‬ 1‫)ابن‬ -(‫الطب‬ /‫سينا ء‬ .......................................................................................... 2‫الخوارزيمي‬ ) -(‫الرياضيات‬ / .......................................................................................... 3‫ابن‬ ) –‫خلدون‬(‫التاريخ‬ / .......................................................................................... 4‫البيروني‬ ) -(‫الجغرافيا‬ / .......................................................................................... 5‫ابن‬ ) -‫الهيثم‬(‫الفيزيا ء‬ / .......................................................................................... 6‫ابن‬ ) -(‫النبات‬ /‫البيطار‬ .......................................................................................... 7‫الخليل‬ ) -(‫اللغة‬ / .......................................................................................... 8‫الموصلى‬ ) -(‫الموسيقى‬ / .......................................................................................... ‫استبد ل‬‫كما‬‫في‬:‫المثا ل‬ ‫الكتاب‬ ) :‫م‬/16.( ‫طبع‬ :‫ت‬‫الكتاب‬‫ست‬‫عشرة‬.‫يمرة‬ 1/‫المصحف‬ ) -14( .......................................................................................... 2‫المجلة‬ ) -/15( .......................................................................................... 54
  • 55. 3‫المنظر‬ ) -/16( .......................................................................................... 4‫الصورة‬ ) -/17( .......................................................................................... 5‫القصة‬ ) -/13( .......................................................................................... 6‫البرنايمج‬ ) -/18( .......................................................................................... 7‫الخريطة‬ ) -/19( .......................................................................................... 8‫النشيد‬ ) -/13( .......................................................................................... 9‫الجريدة‬ ) -/14( .......................................................................................... 10‫صنع‬ ) –‫الخاتم‬/13( .......................................................................................... 11‫طبع‬ ) -/‫الخريطة‬14( .......................................................................................... 12‫فقد‬ ) -‫السفينة‬/16( .......................................................................................... 13‫سرق‬ ) -/‫الكنز‬17( .......................................................................................... 14‫فتح‬ ) -/‫المدينة‬18( .......................................................................................... ‫تعبير‬ 55
  • 56. ‫يمهارات‬‫تعلمتها‬‫يمن‬‫خل ل‬‫دراستي‬‫لدرس‬‫يمع‬.‫العلما ء‬ ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- ‫اختر‬‫خمس‬‫جمل‬‫صحيحة‬‫التركيب‬‫والمعنى‬‫يمن‬‫الدرس‬‫واكتبها‬-: ---------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------- ‫يمن‬‫الكلمات‬‫التي‬‫أضفتها‬‫إلى‬‫يمعجمي‬‫يمن‬‫هذا‬‫الدرس‬ ‫ويمعناها‬ ---------------‫ويمعناها‬ ---------------- . ------------------------------ 56