Documentul detaliază cursul de formare continuă desfășurat între 15 și 19 iulie 2013, care vizează utilizarea internetului și a instrumentelor multimedia în educație. Participanții, provenind din mai multe țări, au învățat despre crearea și administrarea paginilor web utilizând platforma Plone și au dobândit competențe digitale esențiale. Activitatea a fost finanțată de Comisia Europeană și nu reflectă neapărat viziunea acesteia.

1. DISEMINARE
E U R O D I D A W E B - I U L I E 2 0 1 3
E U R O D I D AW E B
PEDAGOGI CAL USE OF I NT ERNET
AND MULT I MEDI A TOOL S
Programul sectorial Grundtvig – Curs de mobilitate şi formare continuă
15 – 19 iulie 2013
Roma - Italia
BENEFICIAR:
PETROF TAMARA
ANALIST PROGRAMATOR
LICEUL TEORETIC „NICOLAE IORGA” BRĂILA

2. DISEMINARE
E U R O D I D A W E B - I U L I E 2 0 1 3
Documente și informații despre participarea la curs
• http://www.anpcdefp.ro – Programul de învățare pe tot parcursul vieții
• GRUNDTVIG – Mobilităţi şi formare continuă
• Catalogul de cursuri - http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase
• Nr. de referință : IT-2013-848-004
• 25 de ore formare continuă

3. DISEMINARE
E U R O D I D A W E B - I U L I E 2 0 1 3
Instituţia organizatoare
• F.C. „Europaclub” LIDS „Sapienza” University – Roma
STREET AND NUMBER: Piazza Aldo Moro, 5
V. L. Dal Verme, 109
POSTCODE: 00185 - 00177
TOWN / CITY: Rome
COUNTRY: Italy
WEBSITE: www.europaclub.comphumanities.org

4. DISEMINARE
E U R O D I D A W E B - I U L I E 2 0 1 3
Formatori
Proiect Manager and coordinator
PROF. ALBERTO PIGLIACELLI
Teacher:
PROF. STEFANO LARICCIA
 europaclub.pigliacelli@gmail.com

5. DISEMINARE
E U R O D I D A W E B - I U L I E 2 0 1 3
Cursanţi
17
4 3 2 2 1
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
ROMÂNIA
TURCIA
IRLANDA
CEHIA
SPANIA
GRECIA
NUMĂR DE PARTICIPANŢI/TĂRI
ROMÂNIA
TURCIA
IRLANDA
CEHIA
SPANIA
GRECIA
Numărul total de cursanţi: 29

6. DISEMINARE
E U R O D I D A W E B - I U L I E 2 0 1 3
Obiectivele cursului
• Formarea deprinderilor de creare și utilizare a
paginilor web;
• Organizarea infrastructurii unui server;
• Selectarea și utilizarea instrumentelor hardware
și software potrivite pentru crearea unor pagini
web;
• Utilizarea elementelor hypermedia;
• Administrarea documentelor;
• Organizarea și administrarea profilelor
utilizatorilor, drepturile utilizatorilor;
• Crearea propriei pagini web utilizând platforma
Plone: https://ploud.com.

7. DISEMINARE
E U R O D I D A W E B - I U L I E 2 0 1 3
Activităţi
• Cursul a debutat cu tema ,,Perspective istorice ale
web-ului”, la sfârşitul mileniului al doilea, evoluţia
World Wide Web;
• Importanta platformelor educaţionale si
caracterizarea lor;
• World Wide Web, un instrument de împărtăşire a
cunoştinţelor, predare şi învăţare HTML prin
Web, utilizarea platformelor:
Zope, Plone, Moodle, Plaxo, Last
Pass, Xmarks, platforme open source;
• Elemente de comunicare hipertextuală şi
hipermedia, etapele de elaborare a proiectelor
multimedia;
• Accesarea www.plone.com, analiza resurselor
Plone;
• Conceperea primului proiect multimedia Plone prin
importul si exportul de instrumente multimedia;
• Importul de documente din alte programe prin
folosirea editorului Wysywyg;

8. DISEMINARE
E U R O D I D A W E B - I U L I E 2 0 1 3
Activităţi
• Conceptul de workflow: membrii, roluri şi tabele de
drepturi, drepturi locale şi drepturi globale, fluxul de
documente;
• Conceptul workflow în cadrul platformelor
educaţionale. Etape de dezvoltare a unui proiect
multimedia;
• Cum să gestionezi un grup de publicaţii, review-uri şi
membri;
• Folosirea resurselor multimedia: exemple de proiecte
Plone cu conţinut multimedia sub diferite forme;
• Managementul informaţiei, funcţii iniţiale de
bază, arhetipale, utilizate în proiecte multimedia;
managementul resurselor, a vocabularului specific
www, inserarea imaginilor, a sunetului şi a hiperlink-
urilor;

9. DISEMINARE
E U R O D I D A W E B - I U L I E 2 0 1 3
Activităţi
• Construirea unui web Plone „Eurodidaweb
Plone” - „Europaclub” cu teme diferite
caracterizand obiective turistice importante
din Roma şi nu numai;
• Studierea funcţiilor classes (CSS) pentru
realizarea unei pagini multimedia Plone care
conduc la dezvoltarea proiectelor multimedia
educaţionale.
• Inserarea imaginilor şi a sunetului într-un site
Plone, dowloand şi upload intern;
• Prezentarea proiectelor Plone de către
cursanţi;
• Votarea paginilor si adaugarea comentariilor.

10. DISEMINARE
E U R O D I D A W E B - I U L I E 2 0 1 3
Competenţe dobândite
• Competenţe digitale care să permită crearea de
pagini web, folosind instrumentele oferite de
internet (conţinuturile multimedia);
• Utilizarea instrumentelor oferite de internet şi
conţinuturile multimedia, dezvoltarea integrarea a
conţinuturilor într-un software open-source-
Plone, cunoştinţe despre diverse aplicaţii metode
de management al conţinuturilor;
• Folosirea avantajelor utilizării platformei Plone în
crearea de pagini web pentru şcolile
proprii, pentru diferite proiecte din şcoala şi pentru
predarea conţinuturilor din programa aferentă
disciplinei, în manieră modernă, digitalizata;
• Noi cunoştinţe informatice, lingvistice şi didactice;
• Interculturalitate.

11. DISEMINARE
E U R O D I D A W E B - I U L I E 2 0 1 3
Interculturalitate

12. DISEMINARE
E U R O D I D A W E B - I U L I E 2 0 1 3
MULŢUMESC!
• Activitatea de formare a fost realizată cu sprijinul financiar al Comisiei
Europene, primit în cadrul Programului de Învăţare pe Parcursul Întregii Vieţi și
din fonduri FSE-POSDRU.
• Conținutul prezentului material
reprezintă responsabilitatea exclusivă a
autorului și AN și Comisia Europeană nu
sunt responsabile pentru modul în care
conținutul informației va fi folosit.