Diseminare curs "Eurodidaweb - Pedagogical Use of Internet and Multimedia Too...Adriana Pirvan
În perioada 15-19 iulie 2013 am participat la un proiect Comenius de mobilitate individuală care s-a desfăşurat în Italia.
Instituţia organizatoare - Europaclub LIDS “Sapienza” University din Roma, manageri de proiect - prof. Alberto Pigliacelli, prof. Mariangela Scaglia, formator - prof. Stefano Lariccia.
Stagiul de formare a fost realizat cu sprijinul financiar al Agenţiei Naţionale Pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale - Programul Sectorial Comenius, primit în cadrul Programului de Învăţare pe Parcursul Întregii Vieţi.
Obiectivul principal a fost formarea deprinderilor de creare şi utilizare a paginilor web în activitatea didactică, prin studiul HTML, CSS, XML, Plone (Open Source).
Diseminare "Eurodidaweb - Pedagogical Use of Internet and Multimedia Tools" b...-
În perioada 10-14 mai a.c., am avut ocazia de a participa la un proiect Comenius de mobilitate individuală, "Eurodidaweb - Pedagogical Use of Internet and Multimedia Tools", care s-a desfăşurat în Italia. Instituţia organizatoare a proiectului este “Europaclub LIDS “Sapienza” University – Roma (cea mai mare universitate din Europa şi a doua ca mărime, din lume), managerul de proiect fiind dl. prof. universitar Alberto Pigliacelli. La activitate au participat cadre didactice, formatori, inspectori de specialitate din diferite ţări europene Turcia, Letonia şi România. Această minunată oportunitate a fost finanţată de Uniunea Europeană, prin programul Comenius, coordonat în România de Agenţia Naţională Pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale.
Obiectivul principal a fost formarea deprinderilor de creare şi utilizare a paginilor web în activitatea didactică, prin studiul HTML, CSS, XML, Plone (Open Source).
Diseminare curs "Eurodidaweb - Pedagogical Use of Internet and Multimedia Too...Adriana Pirvan
În perioada 15-19 iulie 2013 am participat la un proiect Comenius de mobilitate individuală care s-a desfăşurat în Italia.
Instituţia organizatoare - Europaclub LIDS “Sapienza” University din Roma, manageri de proiect - prof. Alberto Pigliacelli, prof. Mariangela Scaglia, formator - prof. Stefano Lariccia.
Stagiul de formare a fost realizat cu sprijinul financiar al Agenţiei Naţionale Pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale - Programul Sectorial Comenius, primit în cadrul Programului de Învăţare pe Parcursul Întregii Vieţi.
Obiectivul principal a fost formarea deprinderilor de creare şi utilizare a paginilor web în activitatea didactică, prin studiul HTML, CSS, XML, Plone (Open Source).
Diseminare "Eurodidaweb - Pedagogical Use of Internet and Multimedia Tools" b...-
În perioada 10-14 mai a.c., am avut ocazia de a participa la un proiect Comenius de mobilitate individuală, "Eurodidaweb - Pedagogical Use of Internet and Multimedia Tools", care s-a desfăşurat în Italia. Instituţia organizatoare a proiectului este “Europaclub LIDS “Sapienza” University – Roma (cea mai mare universitate din Europa şi a doua ca mărime, din lume), managerul de proiect fiind dl. prof. universitar Alberto Pigliacelli. La activitate au participat cadre didactice, formatori, inspectori de specialitate din diferite ţări europene Turcia, Letonia şi România. Această minunată oportunitate a fost finanţată de Uniunea Europeană, prin programul Comenius, coordonat în România de Agenţia Naţională Pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale.
Obiectivul principal a fost formarea deprinderilor de creare şi utilizare a paginilor web în activitatea didactică, prin studiul HTML, CSS, XML, Plone (Open Source).
La Guerra Civil Española fue un conflicto entre 1936 y 1939 entre los republicanos, que apoyaban al gobierno democráticamente electo de la Segunda República, y los nacionalistas liderados por el general Francisco Franco después de un golpe de estado fallido. La guerra resultó en una victoria nacionalista y el establecimiento de una dictadura fascista bajo Franco que duró hasta 1975.
La teoría de Piaget describe 4 estadios del desarrollo intelectual de los niños: el estadio sensoriomotor (de 0 a 2 años) donde la inteligencia se basa en la acción física; el estadio preoperatorio (de 2 a 7 años) donde la inteligencia es simbólica pero carece de lógica; el estadio de las operaciones concretas (de 7 a 12 años) donde el pensamiento es lógico pero aplicado a situaciones concretas; y el estadio de las operaciones formales (a partir de los 12 años) donde
El documento describe un colegio bilingüe francés-inglés llamado École Notre Dame. Explica las características del colegio como su ubicación, número de alumnos y cursos. Luego detalla el contexto socioeconómico de la región donde se encuentra el colegio y propone evaluar diferentes elementos lingüísticos y de comprensión de los alumnos, sugiriendo actividades para cada elemento.
Un blog es un sitio web donde uno o más autores publican artículos de forma cronológica, con el más reciente primero. Los blogs permiten a los autores publicar sus ideas y opiniones sobre diferentes temas y suelen permitir que los lectores comenten y participen. Un blog es una publicación en línea de historias que se actualizan con frecuencia y se muestran en orden cronológico inverso, con lo más reciente primero.
Este documento presenta un proyecto de capacitación en TIC dirigido al personal docente de la Universidad Beta. El objetivo general es proponer un programa permanente de capacitación en TIC. Se realizará un diagnóstico inicial, diseñará e implementará un programa de capacitación con cinco módulos y se evaluará y certificará a los docentes. El proyecto se desarrollará durante un año y espera mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante la capacitación docente en TIC.
La hoja del quejigo se caracteriza por sus ondulaciones en el filo. La flor es masculina y amarillenta. El fruto es la bellota. El quejigo también se conoce como roble carrasquero y puede alcanzar 20 metros de altura, encontrándose comúnmente en bosques mediterráneos.
Este documento contiene un menú de comida con dos opciones principales y un postre. La primera platera ofrece una opción principal y la segunda platera ofrece otra opción principal. El menú permite seleccionar las opciones principales y el postre deseados.
El documento resume la historia del desarrollo de Flash. Comenzó como un programa llamado Future Splash Animator creado por Jonathan Gay para crear animaciones para la web. Más tarde, la compañía Macromedia compró FutureWave Software y relanzó Future Splash Animator como Macromedia Flash 1.0, permitiendo a los diseñadores crear contenido interactivo vectorial para la web. Macromedia continuó desarrollando y mejorando Flash a través de versiones posteriores antes de que Adobe finalmente comprara Macromedia y asumiera el desarrollo de Flash.
Este documento resume los conceptos clave relacionados con los actos de comercio según el Código de Comercio, incluyendo la definición, clasificación y esencia de los actos de comercio, así como quiénes son considerados comerciantes y casos especiales como menores y entes públicos que pueden realizar actos de comercio.
Las diapositivas fueron inventadas en 1988 por Robert Gaskins como elementos de soporte para presentaciones digitales. Originalmente llamadas "presenter", fueron desarrolladas por Microsoft para PC a partir de 1987. Las diapositivas limitan el uso de apuntes en vivo, proveen una estructura fácil de seguir y facilitan la actualización y entrega flexible de contenido de una presentación.
El resumen presenta fotos de lugares de Cantabria mencionados en una clase de naturaleza, incluyendo la playa de Los Locos cerca de la escuela, los nevados Picos de Europa, un bosque cercano a Ucieda junto al río Saja, las rocas de El puente del Diablo en Santander, el valle de Cabuérniga con bosque, llanura y montaña, el río Miera que pasa por Liérganes, y el nacimiento del río Asón con una cascada, así como los acantilados de Castro
El presidente de Ecuador Rafael Correa llegó a Buenos Aires, Argentina para asistir al velatorio del expresidente argentino Néstor Kirchner. Correa fue el segundo jefe de estado en llegar a la ciudad para rendir homenaje a Kirchner, cuyos restos están siendo velados en la Casa Rosada. Cientos de personas llegaron anoche a Plaza de Mayo para honrar la memoria de Kirchner.
Este documento presenta el cronograma de cursos de sistemas operativos, software y desarrollo personal que se ofrecerán durante la Navidad y Año Nuevo de 2009 a 2010, incluyendo cursos sobre Exchange Server, SQL Server, C#, .Net, Visual Studio y Visual Basic, así como software libre y productividad, con los detalles de fechas, ubicación en Caracas, números de contacto y enlace a la página web de la institución.
El documento presenta el plan de trabajo de Gabriela Lobato Sánchez durante su práctica docente del 1 al 12 de octubre de 2012 en la Escuela Primaria "Héroes de Zacapoaxtla". El plan incluye actividades de matemáticas, ciencias naturales y educación artística centradas en figuras geométricas, situaciones de riesgo en la adolescencia, y la música y danza. El maestro tutor es el Prof. Manuel Bonilla Lobato.
This short document promotes creating presentations on SlideShare using Haiku Deck. It features a stock photo and text suggesting the reader may be inspired to get started making their own Haiku Deck presentation. In just a few words, it pitches the idea of using Haiku Deck to easily create engaging slideshow presentations.
El documento es una felicitación de cumpleaños para Rafae de parte de Marilyn. Marilyn le canta las mañanitas a Rafae y le desea un feliz día de su santo. También expresa estar feliz de ser la novia de Rafae y desearle un feliz cumpleaños.
El documento describe varias amenazas a la seguridad informática de las empresas, incluyendo piratas informáticos con diferentes motivaciones como el lucro o el placer intelectual, así como las técnicas que usan como las puertas traseras o los aspiradores de sitios web. Explica que tanto las amenazas como las empresas están en constante evolución, por lo que la seguridad informática debe basarse en mejorar sus componentes de manera dinámica.
La Guerra Civil Española fue un conflicto entre 1936 y 1939 entre los republicanos, que apoyaban al gobierno democráticamente electo de la Segunda República, y los nacionalistas liderados por el general Francisco Franco después de un golpe de estado fallido. La guerra resultó en una victoria nacionalista y el establecimiento de una dictadura fascista bajo Franco que duró hasta 1975.
La teoría de Piaget describe 4 estadios del desarrollo intelectual de los niños: el estadio sensoriomotor (de 0 a 2 años) donde la inteligencia se basa en la acción física; el estadio preoperatorio (de 2 a 7 años) donde la inteligencia es simbólica pero carece de lógica; el estadio de las operaciones concretas (de 7 a 12 años) donde el pensamiento es lógico pero aplicado a situaciones concretas; y el estadio de las operaciones formales (a partir de los 12 años) donde
El documento describe un colegio bilingüe francés-inglés llamado École Notre Dame. Explica las características del colegio como su ubicación, número de alumnos y cursos. Luego detalla el contexto socioeconómico de la región donde se encuentra el colegio y propone evaluar diferentes elementos lingüísticos y de comprensión de los alumnos, sugiriendo actividades para cada elemento.
Un blog es un sitio web donde uno o más autores publican artículos de forma cronológica, con el más reciente primero. Los blogs permiten a los autores publicar sus ideas y opiniones sobre diferentes temas y suelen permitir que los lectores comenten y participen. Un blog es una publicación en línea de historias que se actualizan con frecuencia y se muestran en orden cronológico inverso, con lo más reciente primero.
Este documento presenta un proyecto de capacitación en TIC dirigido al personal docente de la Universidad Beta. El objetivo general es proponer un programa permanente de capacitación en TIC. Se realizará un diagnóstico inicial, diseñará e implementará un programa de capacitación con cinco módulos y se evaluará y certificará a los docentes. El proyecto se desarrollará durante un año y espera mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante la capacitación docente en TIC.
La hoja del quejigo se caracteriza por sus ondulaciones en el filo. La flor es masculina y amarillenta. El fruto es la bellota. El quejigo también se conoce como roble carrasquero y puede alcanzar 20 metros de altura, encontrándose comúnmente en bosques mediterráneos.
Este documento contiene un menú de comida con dos opciones principales y un postre. La primera platera ofrece una opción principal y la segunda platera ofrece otra opción principal. El menú permite seleccionar las opciones principales y el postre deseados.
El documento resume la historia del desarrollo de Flash. Comenzó como un programa llamado Future Splash Animator creado por Jonathan Gay para crear animaciones para la web. Más tarde, la compañía Macromedia compró FutureWave Software y relanzó Future Splash Animator como Macromedia Flash 1.0, permitiendo a los diseñadores crear contenido interactivo vectorial para la web. Macromedia continuó desarrollando y mejorando Flash a través de versiones posteriores antes de que Adobe finalmente comprara Macromedia y asumiera el desarrollo de Flash.
Este documento resume los conceptos clave relacionados con los actos de comercio según el Código de Comercio, incluyendo la definición, clasificación y esencia de los actos de comercio, así como quiénes son considerados comerciantes y casos especiales como menores y entes públicos que pueden realizar actos de comercio.
Las diapositivas fueron inventadas en 1988 por Robert Gaskins como elementos de soporte para presentaciones digitales. Originalmente llamadas "presenter", fueron desarrolladas por Microsoft para PC a partir de 1987. Las diapositivas limitan el uso de apuntes en vivo, proveen una estructura fácil de seguir y facilitan la actualización y entrega flexible de contenido de una presentación.
El resumen presenta fotos de lugares de Cantabria mencionados en una clase de naturaleza, incluyendo la playa de Los Locos cerca de la escuela, los nevados Picos de Europa, un bosque cercano a Ucieda junto al río Saja, las rocas de El puente del Diablo en Santander, el valle de Cabuérniga con bosque, llanura y montaña, el río Miera que pasa por Liérganes, y el nacimiento del río Asón con una cascada, así como los acantilados de Castro
El presidente de Ecuador Rafael Correa llegó a Buenos Aires, Argentina para asistir al velatorio del expresidente argentino Néstor Kirchner. Correa fue el segundo jefe de estado en llegar a la ciudad para rendir homenaje a Kirchner, cuyos restos están siendo velados en la Casa Rosada. Cientos de personas llegaron anoche a Plaza de Mayo para honrar la memoria de Kirchner.
Este documento presenta el cronograma de cursos de sistemas operativos, software y desarrollo personal que se ofrecerán durante la Navidad y Año Nuevo de 2009 a 2010, incluyendo cursos sobre Exchange Server, SQL Server, C#, .Net, Visual Studio y Visual Basic, así como software libre y productividad, con los detalles de fechas, ubicación en Caracas, números de contacto y enlace a la página web de la institución.
El documento presenta el plan de trabajo de Gabriela Lobato Sánchez durante su práctica docente del 1 al 12 de octubre de 2012 en la Escuela Primaria "Héroes de Zacapoaxtla". El plan incluye actividades de matemáticas, ciencias naturales y educación artística centradas en figuras geométricas, situaciones de riesgo en la adolescencia, y la música y danza. El maestro tutor es el Prof. Manuel Bonilla Lobato.
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El documento es una felicitación de cumpleaños para Rafae de parte de Marilyn. Marilyn le canta las mañanitas a Rafae y le desea un feliz día de su santo. También expresa estar feliz de ser la novia de Rafae y desearle un feliz cumpleaños.
El documento describe varias amenazas a la seguridad informática de las empresas, incluyendo piratas informáticos con diferentes motivaciones como el lucro o el placer intelectual, así como las técnicas que usan como las puertas traseras o los aspiradores de sitios web. Explica que tanto las amenazas como las empresas están en constante evolución, por lo que la seguridad informática debe basarse en mejorar sus componentes de manera dinámica.
Program pilot in cadrul proiectului KE
LE (Nov 2020)
Acum 13 ani, în 2007, ce propuneam, lucram, discutam, analizam, testam cu profesorii din 17 şcoli pilot, în proiectul Economia bazată pe cunoaştere, într-un curs blended, cu o întâlnire f2f, restul pe Moodle (modulele la http://timsoft.ro/pilot/):
- Resurse educaționale deschise
- Web 2.0 în educație
- RSS
- Sisteme de bookmark colaborativ
- Bloguri, wiki, rețele sociale
- Sisteme open source
- Licențe deschise - Creative Commons
- Creare pagini Web
- Utilizare/creare resurse multimedia
- Jocuri educaționale.
La finalul unui proiect complex, am formulat politici de deschidere a educației pentru MEC şi MCTI: https://drive.google.com/file/d/1IYn9MOMbrRqs7oca1BL-rGn3FHYHtycy/view.
The presentation is one of the materials which were presented on the occasion of the participation of our college to the event “Forumul Inovatorilor in Educatie”, 4th edition, that took place at Timisoara, in November 2010.
Diseminare mobilitate Comenius - "TACCLE - Creating your own e-learning content in school education and adult education", prof. Adrian Chiorescu, Şcoala "Elena Cuza" Iaşi
Diseminare mobilitate Comenius - Ancona, Italia - "TACCLE - Creating your own...Adrian Chiorescu
Diseminare mobilitate Comenius - "TACCLE - Creating your own e-learning content in school education and adult education"
Beneficiar: prof. Adrian Chiorescu, Şcoala "Elena Cuza" Iaşi
PROIECT DE PARTENERIAT TRANSFRONTALIER „Educație online fără hotare”DusikaLevinta1
Colaborarea la nivel transfrontalier prin împărtășirea opiniilor, practicilor, metodelor și strategiilor de lucru cu cadrele didactice Republica Moldova și România pentru îmbunătățirea procesului educațional cu finalități comune.
OBIECTIVE Contribuirea la dezvoltarea unei educații de calitate;
Încurajarea formării continue a cadrelor didactice și manageriale;
Facilitarea accesului transfrontalier la resurse educative;
Promovarea dimensiunii interculturale a educației;
Încurajarea inovărilor în elaborarea materialelor didactice;
Utilizarea noilor tehnologii în educație.
PARTENERIAT TRANSFRONTALIER REPUBLICA MOLDOVA-ROMÂNIAFlorinaTrofin
olaborarea la nivel transfrontalier prin împărtășirea opiniilor, practicilor, metodelor și strategiilor de lucru cu cadrele didactice din Republica Moldova și România pentru îmbunătățirea procesului educațional cu finalități comune.
Poveștile pentru copii au un rol complex și benefic în dezvoltarea lor, le vor oferi nu doar divertisment, ci și oportunități de învățare și creștere personală.
1. ÎNVĂŢARE PE TOT PARCURSUL VIEŢII
COMENIUS
Mobilităţi individuale de formare
continuă
Nr. de referinŃă al candidaturii: COM-11-280-CG-IT
ACTIVITATE DE DISEMINARE
Beneficiar1: NĂSTASĂ NADIA ALINA
ŞCOALA DE ARTE ŞI MESERII
PÂNCEŞTI, NEAMł
Titlul activităŃii de formare: "EURODIDAWEB -
"Pedagogical use of internet and multimedia tools"
(„Utilizarea în scop pedagogic a Internetului şi a
metodelor multimedia”)
Locul activităŃii de formare: Roma – ITALIA
InstituŃia organizatoare: F.C. "Europaclub" LIDS
"Sapienza" University – Roma
Perioada cursului de formare: 01 - 05 august 2011
Manager de proiect: prof. Alberto Pigliacelli, iar formator prof. Stefano Lariccia
ParticipanŃi: Romania, Spania, Grecia, Cipru
Limba folosită: limba engleză
Obiectivul cursului: formarea deprinderilor de creare și utilizare a paginilor web în
activitatea didactică
Mijloace folosite: - mijloace multimedia din cadrul Şcolii SMS ”Piranesi”;
- laboratorul de informatică al UniversităŃii ”Sapienza”, dotat la cele mai înalte
standarde tehnologice
1
http://www.anpcdefp.ro
http://www.llp-ro.ro
(site-uri ale AgenŃiei NaŃionale pentru Programe Comunitare în Domeniul EducaŃiei şi Formării Profesionale)
2. ÎNVĂŢARE PE TOT PARCURSUL VIEŢII
COMENIUS
Mobilităţi individuale de formare
continuă
Nr. de referinŃă al candidaturii: COM-11-280-CG-IT
Structura şi obiectivele cursului:
Pe parcursul a cinci zile, cursul a furnizat informaŃii despre istoria şi evoluŃia
aplicaŃiilor web, selectarea şi utilizarea instrumentelor software şi hardware potrivite
pentru crearea unor pagini web. Agenda programului de formare a inclus:
organizarea unei sesiuni în cadrul căreia participanŃii şi-au prezentat şi promovat
Ńara, instituŃia reprezentată, precum şi statutul profesional; prelegeri despre Web-
learning; Web-learning vs. e-learning; utilizarea platformei Plone
(http://en.wikipedia.org/wiki/Plone_(software)); compararea platformei Plone
(http://plone.org/) cu Moodle. Cursul a fost organizat în două module, unul teoretic şi
unul practic, îmbinate astfel încât să asigure legătura dintre baza conceptuală şi
competenŃa aplicativă.
Primul modul a avut ca temă "Istoria şi evoluŃia aplicaŃiilor web", având
următoarele obiective a) alegerea tehnologiei potrivite: metode vechi şi noi; limbaje
vechi şi noi; b) organizarea infrastructurii unui server, selectarea şi utilizarea
instrumentelor hardware şi software potrivite pentru crearea unor pagini web;
utilizarea elementelor hipermedia. Cel de-al doilea modul a implicat punerea în
practică a teoriei şi a avut ca obiective: a) folosirea metodelor, limbajelor şi
instrumentelor pentru a crea o pagină web; b) administrarea documentelor c)
organizarea şi administrarea profilelor utilizatorilor, drepturile utilizatorilor, d) oferirea
de feedback utilizatorilor.
Activitatea de formare a fost realizată cu sprijinul financiar primit în cadrul
Programului de ÎnvăŃare pe Tot Parcursul VieŃii şi din fonduri FSE-POSDRU prin
proiectul Schema de susŃinere complementară a mobilităŃii europene a cadrelor
didactice din învăŃământul preuniversitar beneficiare ale Programului de ÎnvăŃare pe
Tot Parcursul VieŃii (Lifelong Learning). Au existat două surse de finanŃare:
Comenius-LLP - pentru subzistenŃă şi FSE-POSDRU - pentru taxa de curs şi
transport.
ConŃinutul prezentului material reprezintă responsabilitatea exclusivă a
autorului.
3. ÎNVĂŢARE PE TOT PARCURSUL VIEŢII
COMENIUS
Mobilităţi individuale de formare
continuă
Nr. de referinŃă al candidaturii: COM-11-280-CG-IT
Ce este Plone2?
este un sistem de management al conŃinutului (CMS), care se poate utiliza
pentru a construi un web site. Cu Plone, oamenii obişnuiŃi pot contribui la
conŃinutul unui web site, fără ajutorul unui specialist. De asemenea, Plone
rulează pe Web, deci nu aveŃi nevoie să instalaŃi nici un software special pe computer. Cuvântul “conŃinut”
are un sens general, pentru că aveŃi posibilitatea să publicaŃi multe tipuri de informaŃii, inclusiv:
Un web site Plone conŃine
diferite tipuri de conŃinut, inclusiv
text, fotografii şi imagini. Acestea
pot exista în mai multe forme:
documente, ştiri, evenimente,
videoclipuri, fişiere audio, orice tip
de fişier şi de date care poate fi
încărcat sau creat pe un web site.
ConŃinutul poate fi, de asemenea,
încărcat de pe computerul local.
PuteŃi crea foldere pe un web site
Plone, care să deŃină conŃinut şi care
să prezinte o structură de navigare.
Plone este în mod ideal
folosit ca server intranet sau
extranet, ca sistem de publicare a
documentelor, server pentru portale
web sau unealtă de colaborare între
entităŃi separate.
Avantajele oferite de Plone:
- este extrem de uşor de folosit atât de către administratori cât şi de editorii şi vizitatorii site-ului;
- este complet multi-lingual, fiind tradus în peste 50 de limbi şi având suport pentru documente în mai
multe limbi;
- urmează standardele în domeniu, în materie de accesibilitate şi standarde web.
FacilităŃi:
- grupuri şi utilizatori;
- sistem de workflow pentru editare;
- editor vizual pentru documente;
- indexare şi căutare automată în documente şi în fişierele încărcate (Word şi PDF);
- "smart folders", pentru agregarea conŃinutului de pe site folosind anumite criterii;
- o arhitectură standard pentru dezvoltarea de produse şi extensii, inclusiv generarea acestora prin
UML;
- o comunitate de programatori ce produc extensii pentru acest sistem, multe dintre acestea disponibile
în mod gratuit.
2
plone.org (site-ul oficial al sistemului de management al conŃinutului Plone)