Μουσεία: Πηγή γνώσης, έμπνευσης και ψυχαγωγίαςgsejohann
Γράφει η εκπαιδευτικός κα Μαρία Εξάρχου, Δντρια του Γυμνασίου – Λυκείου της Ελληνική Κοινότητας Αντίς Αμπέμπα Αιθιοπίας
Από όποια πλευρά και αν προσεγγίσει κανείς το θέμα ¨Επίσκεψη σε Μουσεία¨ μόνο θετικά αποτελέσματα μπορείς να απαριθμήσεις καθώς τα μουσεία:
1. Μας φέρνουν σε άμεση επαφή με το παρελθόν, με χαμένους πολιτισμούς, λαούς μιας άλλης εποχής, αλλά και με το παρόν, αφού μας κάνουν να κατανοούμε καλύτερα τους άλλους λαούς και τον πολιτισμό τους, προωθούν την αμοιβαία κατανόηση, την ειρήνη και τη συνεργασία μεταξύ των λαών.
Το σώμα μου- Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Α2 (18ο Δημ. Σχ. Κερατσινίου)geopatsoul
Η συγκεκριμένη δουλειά έγινε για την εκδήλωση παρουσίασης πολιτιστικών , περιβαλλοντικών και προγραμμάτων υγείας της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, τον Ιούνιο του 2015 στα Ράλλεια δημοτικά σχολεία Πειραιά.
Το πρόγραμμα αυτό πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές του Α2 ,του 18ου Δημ. Σχ. Κερατσινίου, κατά τη διάρκεια του 2015.
Ετήσια ημερίδα με θέμα: "Ενσωμάτωση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας στη Μαθησιακή Διαδικασία", 23 Φεβρουαρίου 2013, Κύπρος (Υ.Π.Π. - Π.Ι.Κ. - Microsoft): "Το σχολείο μου χθες και σήμερα - Μια κριτική παρουσίαση"
Τα παιδιά ήρθαν σ’επαφή με έργα υψηλής αισθητικής και με το πολιτισμικό παρελθόν τους.
Έμαθαν ν’ αναπτύσσουν τη δημιουργικότητά τους,τη φαντασία τους, ανακάλυψαν νέες τεχνικές, τις ενσωμάτωσαν στα δικά τους έργα , επικοινώνησαν και εκφράστηκαν μέσω αυτών.
Το πρόγραμμα “η χώρα των συναισθημάτων” υλοποιήθηκε το σχολικό έτος 2014-15 και διήρκησε όλη τη σχολική χρονιά. Συμμετείχαν 2 μεικτά τμήματα με σύνολο 34 παιδιών.
Στόχος:Διαχείριση και επίλυση συγκρούσεων,αναγνώριση και έκφραση συναισθημάτων.
Μουσεία: Πηγή γνώσης, έμπνευσης και ψυχαγωγίαςgsejohann
Γράφει η εκπαιδευτικός κα Μαρία Εξάρχου, Δντρια του Γυμνασίου – Λυκείου της Ελληνική Κοινότητας Αντίς Αμπέμπα Αιθιοπίας
Από όποια πλευρά και αν προσεγγίσει κανείς το θέμα ¨Επίσκεψη σε Μουσεία¨ μόνο θετικά αποτελέσματα μπορείς να απαριθμήσεις καθώς τα μουσεία:
1. Μας φέρνουν σε άμεση επαφή με το παρελθόν, με χαμένους πολιτισμούς, λαούς μιας άλλης εποχής, αλλά και με το παρόν, αφού μας κάνουν να κατανοούμε καλύτερα τους άλλους λαούς και τον πολιτισμό τους, προωθούν την αμοιβαία κατανόηση, την ειρήνη και τη συνεργασία μεταξύ των λαών.
Το σώμα μου- Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Α2 (18ο Δημ. Σχ. Κερατσινίου)geopatsoul
Η συγκεκριμένη δουλειά έγινε για την εκδήλωση παρουσίασης πολιτιστικών , περιβαλλοντικών και προγραμμάτων υγείας της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, τον Ιούνιο του 2015 στα Ράλλεια δημοτικά σχολεία Πειραιά.
Το πρόγραμμα αυτό πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές του Α2 ,του 18ου Δημ. Σχ. Κερατσινίου, κατά τη διάρκεια του 2015.
Ετήσια ημερίδα με θέμα: "Ενσωμάτωση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας στη Μαθησιακή Διαδικασία", 23 Φεβρουαρίου 2013, Κύπρος (Υ.Π.Π. - Π.Ι.Κ. - Microsoft): "Το σχολείο μου χθες και σήμερα - Μια κριτική παρουσίαση"
Τα παιδιά ήρθαν σ’επαφή με έργα υψηλής αισθητικής και με το πολιτισμικό παρελθόν τους.
Έμαθαν ν’ αναπτύσσουν τη δημιουργικότητά τους,τη φαντασία τους, ανακάλυψαν νέες τεχνικές, τις ενσωμάτωσαν στα δικά τους έργα , επικοινώνησαν και εκφράστηκαν μέσω αυτών.
Το πρόγραμμα “η χώρα των συναισθημάτων” υλοποιήθηκε το σχολικό έτος 2014-15 και διήρκησε όλη τη σχολική χρονιά. Συμμετείχαν 2 μεικτά τμήματα με σύνολο 34 παιδιών.
Στόχος:Διαχείριση και επίλυση συγκρούσεων,αναγνώριση και έκφραση συναισθημάτων.
This document provides an overview of the city of Elazig, Turkey, highlighting its centrum, folk dancing, regional foods, history including Harput, sights like sunset, winter, Hazar Lake, Circir Waterfall, Hazarbaba Ski Center, and Palu Castle. It covers the city's culture, activities, landmarks, and history through photos.
Διδακτέα - Εξεταστέα ύλη για το μάθημα "Οικονομία" (ΑΟΘ) της Γ τάξης του Επαγγελματικού λυκείου. Μπορείτε να δείτε και αναλυτικά την ύλη του μαθήματος επιλέγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://view.genially.com/6450d17ad94e2600194eb286
1. 1o Nηπ/γείο Αγ.Μαρίνας Γάζι
Ηράκλειο Κρήτης
Με τo etwinning μας δόθηκε η ευκαιρία να δημιουργήσουμε συνεργασίες
αλληλεπιδρώντας με άλλα σχολεία μαθαίνοντας την κουλτούρα τους ,τα ήθη και
τα έθιμα τους, τις συνήθειές τους και τις ιδιαιτερότητές τους μέσω της τεχνολογίας!!