Ang aralin ay nakatuon sa pangangalaga sa kapaligiran bilang tanda ng paggalang sa Diyos. Tinalakay ang mga hakbang at kabutihan ng pagtatanim ng mga puno at halaman, kasama na ang mga proyekto sa pamayanan na nagbibigay-diin sa pagmamalasakit sa kalikasan. Ang mga mag-aaral ay nahikayat na gumawa ng mga aktibidad, tulad ng paglikha ng poster at pagsulat ng tula, upang ipahayag ang kanilang suporta sa programang 'clean and green'.

1. Yunit 4- Aralin 6:
Pangangalaga sa
Kapaligiran, Tanda ng
Paggalang sa Diyos na
Lumikha
Unang araw

2. Yunit 4-Aralin 6

3. Ating balikan….
•Ano ang iyong maitutulong upang masagip ang
ating kapaligiran mula sa pagkasira nito? Bakit
kailangan pa nating sagipin ito?

4. Ikaw
na….“Ayon sa mga nakatatanda, ang pagsagip
sa Inang Kalikasan ay nangangahulugang
pagsagip at paggalang sa buhay. Sa
hangarin nating umunlad, hindi natin
namalayan na unti-unti nang nasisira ang
ating kapaligiran. Bilang batang mag-aaral,
maipakikita mo ang iyong pagmamahal at
pagsagip nito sa matinding pagkasira.
Matutuhan mo sa araling ito kung paano
natin dapat mahalin at igalang ang ating
kapaligiran na bigay ng Diyos.”

5. Humanda na….
• Basahin at unawain ang tula
“Halaman...Karugtong ng Buhay” sa Kagamitan
ng Mag-aaral na nasa pahina 319-320.

6. Pag-usapan natin….
a. Ano ang iyong naramdaman habang binabasa ang tula?
b. Nakasali ka ba sa pagtatanim ng puno o halaman sa inyong
lugar?
c. Ano-ano ang kabutihang dulot ng pagtatanim ng puno at
mga halaman?
d. Ano ang maaaring mangyari kung patuloy na makakalbo ang
mga kagubatan at hindi tayo magtatanim ng mga puno’t
halaman?
e. Sa inyong palagay, ang pakikilahok ba sa mga proyektong
pampamayanan ay tanda ng ating pagmamalasakit at
pangangalaga sa ating kalikasan? Ipaliwanag ang iyong sagot.

7. Pag-isipan mo….
Paano mo
mapahahalagahan
ang ating
kapaligiran?

8. Pangkatang Gawain
Gumuhit at sumulat sa isang
bond paper ng isang poster
slogan na nagtataguyod ng
programang “Clean and Green”
sa iyong pamayanan. Gawin
itong makulay at makahulugan.

9. Panuto: Iguhit ang kung nagpapakita ng
pagpapahalaga sa mga puno’t halaman at
kung hindi.
1. Inuubos ang mga punongkahoy upang gawing
uling.
2. Naglalagay ng mga babala upang hindi masira
ang kapaligiran.
3. Kinakalbo ang mga halaman sa bakuran.
4. Lumalahok sa proyektong pagpapayabong sa mga
puno’t halaman.
5. Isinasagawa ang pagputol ng mga puno para
gawing troso.

10. Sumulat ng isang tula na
may apat na saknong
tungkol sa pangangalaga o
pagpapahalaga sa mga puno’t
halaman. Isulat ito sa isang
buong papel.

11. Yunit 4- Aralin 6:
Pangangalaga sa
Kapaligiran, Tanda ng
Paggalang sa Diyos na
Lumikha
Ikalawang araw

12. Ating balikan…………….
•Ano-ano ang
kabutihang dulot ng
pagtatanim ng mga
puno at halaman?

13. Ikaw na…..
•Sino-sino sa inyo ang
mahilig mag-alaga ng
mga puno’t halaman?
Bakit kinahihiligan niyo
ito?

14. Humanda na….
•Muling balikan ang tula
“Halaman...Karugtong ng
Buhay” sa Kagamitan ng Mag-
aaral na nasa pahina 319-320.
Ipabasa ito ng pangkatan,
dalawahan, at isahan.

15. Pag-usapan natin….
a. Pag-usapan ang binasang tula
sa pamamagitan ng malaya’t
interaktibong usapan.
b. Bakit ang halaman ay
sinasabing karugtong ng ating
buhay?
c. Paano mo maisasagawa ang
pagkalinga sa mga ito?

16. Pag-isipan mo….
Ano-anong mga hakbang ang
iyong gagawin upang
mapangalagaan ang mga
puno’t halaman?

17. Pangkatang Gawain na…..
• Sagutan ang nasa LM. pp. 321-Gawain 2
• Sumulat ng maikli o simpleng kwento na
nagpapakita ng pagmamahal at pangangalaga sa
mga halaman gamit ang sumusunod na elemento.
Pagkatapos, basahin ito sa klase nang may
damdamin.
• Tagpuan - Probinsya ng Quezon
• Panahon - Kasalukuyang panahon
• Tauhan - Diyos, Xian, Kim, Gerald, Maja
• Paksa - Pagmamahal sa mga halaman

18. Panuto: Isulat ang salitang TAMA kung ang pangungusap ay
nagsasaad ng pagkalinga/pangangalagasa mga puno’t halaman at
MALI kung hindi.
1. Pinasisikatan sa araw ang mga nakapasong
halaman.
2. Patuloy na binubungkal ang lupa sa taniman ng
mga puno.
3. Isinasagawa nang madalas ang Kaingin sa bukirin.
4. Hinahayaang malanta ang dahon ng mga halaman.
5. Nilalagyan ng organikong pataba ang mga
pananim.

19. Panuto: Gumupit/ manaliksik sa
internet ng mga balita tungkol sa
pagkasira ng mga puno’t halaman.
Bilang mag-aaral, magbigay ng
limang pamamaraan kung paano
mo aaksyunan ang sitwasyon na
ito.

20. Yunit 4- Aralin 6:
Pangangalaga sa
Kapaligiran, Tanda ng
Paggalang sa Diyos na
Lumikha
Ikatlong araw