El documento describe la pandemia del SIDA causada por el virus VIH. El VIH infecta las células del sistema inmunológico y reduce dramáticamente el recuento de células CD4, lo que puede llevar a la enfermedad del SIDA después de 10 años. En África, el SIDA causa 10 veces más muertes que las guerras y está reduciendo la esperanza de vida a menos de 35 años en algunos países. Aunque no existe una cura o vacuna, los antirretrovirales pueden reducir los efectos del virus y la
Product overview for anti-terrism and building hardening products from Mitigation Technologies, including SafetyDrape, Active shooter products, and crowd control products.
Proyecto final: Asesoría para el uso de las TIC en la formaciónmauricio velez
El documento describe las ventajas del uso de las TIC en la educación, incluyendo la facilitación de la comunicación a distancia, el acceso rápido a la información, la enseñanza personalizada y la interacción entre estudiantes y profesores. También señala que es importante saber usar estas herramientas de forma positiva para mejorar el aprendizaje y despertar la curiosidad de los estudiantes. El autor reflexiona que el curso lo ayudó a compartir información y comunicarse con otros de manera virtual, y ahora se siente más capacitado para ense
Cibercrimen y delitos informáticos y computacionalesgoyoronaldo19
El documento habla sobre los ciberdelitos y la diferencia entre delitos informáticos y computacionales. Describe algunos de los principales ciberdelitos como el phishing, apoderamiento de cuentas de correo, amenazas por internet, suplantación de personas y pornografía infantil. Explica que los delitos informáticos vulneran la información en sí, mientras que los delitos computacionales usan las TICs para cometer delitos ya existentes como la estafa. La diferencia radica en que los delitos computacionales usan el ordenador para cometer del
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
El documento describe la pandemia del SIDA causada por el virus VIH. El VIH infecta las células del sistema inmunológico y reduce dramáticamente el recuento de células CD4, lo que puede llevar a la enfermedad del SIDA después de 10 años. En África, el SIDA causa 10 veces más muertes que las guerras y está reduciendo la esperanza de vida a menos de 35 años en algunos países. Aunque no existe una cura o vacuna, los antirretrovirales pueden reducir los efectos del virus y la
Product overview for anti-terrism and building hardening products from Mitigation Technologies, including SafetyDrape, Active shooter products, and crowd control products.
Proyecto final: Asesoría para el uso de las TIC en la formaciónmauricio velez
El documento describe las ventajas del uso de las TIC en la educación, incluyendo la facilitación de la comunicación a distancia, el acceso rápido a la información, la enseñanza personalizada y la interacción entre estudiantes y profesores. También señala que es importante saber usar estas herramientas de forma positiva para mejorar el aprendizaje y despertar la curiosidad de los estudiantes. El autor reflexiona que el curso lo ayudó a compartir información y comunicarse con otros de manera virtual, y ahora se siente más capacitado para ense
Cibercrimen y delitos informáticos y computacionalesgoyoronaldo19
El documento habla sobre los ciberdelitos y la diferencia entre delitos informáticos y computacionales. Describe algunos de los principales ciberdelitos como el phishing, apoderamiento de cuentas de correo, amenazas por internet, suplantación de personas y pornografía infantil. Explica que los delitos informáticos vulneran la información en sí, mientras que los delitos computacionales usan las TICs para cometer delitos ya existentes como la estafa. La diferencia radica en que los delitos computacionales usan el ordenador para cometer del
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Este documento describe cómo las culturas indígenas en Colombia perdieron muchas de sus prácticas culturales originales después de la colonización europea, pero aún conservan algunas como el idioma, las artesanías y su cosmovisión. Detalla los esfuerzos del Centro Educativo Isipu para enseñar a los estudiantes sobre las artesanías de la cultura Awa, incluyendo cómo fabricar sombreros, canastos, aventadores y portarretratos y portaplumas utilizando materiales naturales como la tetera. El proyect
El documento trata sobre las leyes SOPA y PIPA en Estados Unidos, las cuales buscaban extender los poderes del Departamento de Justicia y los propietarios de derechos para combatir el tráfico en línea de contenido protegido. Ambas leyes fueron diseñadas para bloquear sitios de internet asociados con la piratería, pero generaron preocupaciones sobre la censura y la libertad de expresión en internet.
This study guide provides information about coin and bill values in US currency, the names and properties of basic 3D shapes like cubes, pyramids and prisms, examples of real-world objects that have the same shapes as 3D geometric figures, and an activity where students draw the 3D shapes and identify their lines of symmetry. The study guide is in Spanish and is intended for 3rd grade students taught by Mr. Perez.
Resum de la intervenció en la jornada "El repte del llibre de text digital" celebrada al Cibernàrium i organitzada pel Gabinet de Comunicació i Educació de la UAB.
Aps ( aprenentatge servei) a CM Sabastida, una experiencia educativa inovadoraXavier Romera Castilla
L'escola CM Sabastida ha fet el projecte d'APS (aprenentage i servei), a on els alumnes fa de professors dels avis de l'escola. Aquesta presentació es va fer el 22/1/2015 dins de les sessions per implementar aquesta metodologia a totes les escoles del districte de Nou Barris de Barcelona
Els ordinadors portàtils i els llibres digitals a les aules
1. Els ordinadors portàtils i els llibres digitals a les aules
En els darrers anys les aules han canviant poc a poc d’aspecte. Les pissarres de guix de tota la
vida han passat a ser pissarres digitals i els llibres de text mica en mica van sent substituïts per
llibres digitals, ordinadors o fins i tot, tablets. Tot això permet una major interacció entre els
alumnes, els professors, l’escola i els pares o els tutors. També resulta una manera diferent per
atraure l’atenció dels nens. Això ajuda a què tinguem sempre informació actualitzada i ho
trobem tot en un sol element.
Les TIC o bé les tecnologies de la informació i la comunicació s’han anat actualitzant d’una
manera molt continuada respecte a períodes anteriors.
En l’actualitat, hem anat canviat els nostres costums respecte a la tecnologia, així doncs hem
introduït a la nostra vida quotidiana i en l’àmbit educatiu.
Als centres d’ensenyament ja fa temps que utilitzen alguns recursos tecnològics i els alumnes
estan familiaritzats amb aquest entorn. Per aquest motiu, el govern ha decidit introduir els
llibres digitals a les aules, la qual cosa ha generat grans debats destacant diversos “pros” i
“contres”. A banda d’això, el que vol aconseguir és una optimització de l’ensenyament, creant
les condicions necessàries perquè sigui possible.
Les condicions necessàries per poder establir aquests nous estris a les aules són:
- Formar al professorat en TIC per què li donin el màxim profit als nous llibres digitals.
- Realitzar cursos de formació obligatoris i continuats.
Perquè aquestes eines ens siguin útils, cal que estiguin lligades al projecte curricular de cada
matèria i que s’adaptin a les realitats de l’escola. Així cada mestre pot crear els materials
necessaris, és a dir, que tot allò que s’utilitzi serà tal i com ell cregui convenient.
Existeixen aspectes positius en les aportacions tecnològiques al camp de l’educació:
- Existeix una infinitat de recursos educatius.
- Més implicació per part de l’alumne ja que aprèn interactivament i això li motiva i enriqueix.
- Com que l’alumne pot veure els seus propis resultats, sempre està a temps de millorar-los.
- A l’hora de retenir continguts teòrics, es memoritzen i comprenen millor amb exemples
pràctics visualitzats.
- Immediatesa en la comunicació i l’accés als continguts.
- Es realitzen formacions continuades per adults a distància.
- El llibre digital resultarà més econòmic que els llibres de paper.
A banda d’això, també existeixen aspectes negatius, els quals comentem a continuació:
- Problemes de connectivitat a la xarxa.
- No hi haurien garanties de fiabilitat en les fonts d’on traurien la informació.
- Pobre oferta editorial i falsa creació de continguts.
- Desmotivació de l’alumnat.
2. - Mals usos: distraccions no treballar suficient els continguts, etc.
- Perill d’addició a Internet i als dispositius electrònics.
- Perill d’aïllament a la resta de gent.