Per tradició a l’ escola es treballa la nostra comarca (Osona) i la Vall del Ges. Per tant, quan se’ns va plantejar fer el Projecte Interdisciplinari, vam considerar que es podria aprofitar tot aquest treball que ja s’ha anat fent a l’escola. Es pretén que l’alumnat sigui més coneixedor del poble i l’entorn on viu. També pretenem que entenguin que un tema es pot desenvolupar des de diferents àrees i mitjans audiovisuals.
Per tradició a l’ escola es treballa la nostra comarca (Osona) i la Vall del Ges. Per tant, quan se’ns va plantejar fer el Projecte Interdisciplinari, vam considerar que es podria aprofitar tot aquest treball que ja s’ha anat fent a l’escola. Es pretén que l’alumnat sigui més coneixedor del poble i l’entorn on viu. També pretenem que entenguin que un tema es pot desenvolupar des de diferents àrees i mitjans audiovisuals.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
2. AMB EL NOSTRE PROJECTE VOLEM:
- Que els infants coneguin més profundament el seu poble i alguns del
seus oficis.
3. COM HO FAREM?
Mitjançant visites als llocs
de treball
Treballant a l’aula a través
del joc simbòlic per racons
4. El joc simbòlic per racons i les visites
als llocs de treball ens permetrà:
Que els infants aprenguin d’una forma global.
Que les activitats tinguin significat per a
ells/elles.
Que siguin ells/elles els propis protagonistes en el
seu procès d’aprenentatge.
5. Sense oblidar-nos…..
De la col·laboració de les famílies en les activitats
i durant les visites.
Que la col·laboració i implicació de les famílies
afavoreix i enriqueix el procés d’aprenentatge.
De respectar els ritmes i el procés individualitzat
d’aprenentatge de tots els infants.
Del gaudi dels infants durant les activitats i en el
dia a dia de la llar.