Las plataformas LMS (Learning Management System) permiten administrar, distribuir y evaluar actividades de formación en línea, con características como diseño responsivo y reportes analíticos. Estas herramientas son utilizadas tanto en educación como en empresas para capacitación y trabajo a distancia, ofreciendo flexibilidad y accesibilidad. Requieren un conocimiento adecuado de tecnologías de la información y comunicación para su uso efectivo.

1. E-learning:
Plataformas LMS

2. “Sabes, el aprendizaje no termina en
clase”
-E.C. Myers.

3. ¿Sabes qué es una plataforma LMS?
Una LMS, ( por sus siglas en inglés: Learning Management
System), hace referencia a un sistema de gestión de
aprendizaje. Un sistema de gestión de aprendizaje nos
permite administrar, distribuir y evaluar actividades de
formación en un proceso de enseñanza en línea.

4. LAS LMS Y LAS TICS
Las LMS requieren un dominio considerable
de las Tecnologías de la Información y la
comunicación, ya que a pesar de que su
interfaz es intuitiva en muchos casos, el
desarrollo del trabajo con estos elementos se
hace completamente en la red.

5. La primera LMS fue desarrollada en 1924
cuando Sidney Pressey inventó la primera
“máquina de aprendizaje”.
Se parecía a una máquina de escribir con una
ventana que podía administrar preguntas.
Un poco de historia

6. Máquina de aprendizaje de Sidney Pressey

7. Un educador genio
Sidney Pressey era de
nacionalidad estadounidense, y
trabajó como profesor de
psicología en la Universidad
estatal de Ohio por muchos
años. Durante este periodo de su
vida laboral inventó esta
prodigiosa máquina.

8. Características y
usos de las LMS

9. ¿Cómo funciona una
LMS?
Una LMS es como un gran
repositorio que permite almacenar,
acceder y registrar información en
un solo lugar. Cualquiera con un
usuario y contraseña podrá hacer
uso de ella.

10. Las LMS poseen las
siguientes características:

11. Diseño responsivo
El diseño de una plataforma LMS se adapta a las
necesidades de los estudiantes. Una buena plataforma
LMS debe ser accesible desde diferentes dispositivos
móviles, desde estos los usuarios podrán consultar el
material a su antojo.

12. Interfaz amigable
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13. Una interfaz amigable facilita la navegación
por la LMS; mantiene claros los objetivos
tanto del usuario como de la organización.

14. Reportes y analíticas
87%
Respuesta
A.
50%
Respuesta
B.
55%
Respuesta
C.
88%
Respuesta
D.
30%
Respuesta
E.
Diagram featured by http://slidemodel.com

15. Los reportes y analíticas sirven para el
proceso de evaluación, deben de contar con
la capacidad para visualizar y revisar
iniciativas didácticas para determinar su
efectividad y realizar ajustes a lo que sea
necesario.

16. Curso de marketing
digital.
Manejo de cursos y catálogos
Diagram featured by http://slidemodel.com
Curso de estrategias de
ventas.
Curso de
creatividad e
innovación.
Curso de asesoría
financiera.
Curso de positividad
en la mercadotecnia.

17. El manejo de cursos y catálogos
debe contener todos los cursos
de eLearning disponibles y
accesibles para que
administradores e instructores
puedan manejar el catálogo y
dirigirlo hacia una experiencia
de aprendizaje enfocada a
resultados.

18. Contenido interoperable e integrado
our office

19. El contenido creado y almacenado en una
LMS debe empaquetarse de acuerdo a
estándares educativos regulados por
instituciones calificadas.

20. Servicio de soporte
Los diferentes desarrolladores deben ofrecen
distintos niveles de soporte como foros de discusión,
donde los usuarios puedan interactuar entre ellos,
chats y números telefónicos de ayuda.

21. Inteligencia
artificial
¡Este curso se adapta a ti!
La inteligencia artificial puede
sugerir materiales que se
adapten a lo que buscan los
estudiantes según su
desempeño e intereses.

24. TIPOS DE LMS
Aplicaciones de
escritorio
Aplicaciones
móviles
Hospedados en la
nube

25. LMS HOSPEDADOS EN LA NUBE
Requieren un software para su descarga por parte del usuario.

26. LMS DE APLICACIONES
DE ESCRITORIO
Esta LMS se instala en la computadora de escritorio del usuario,
aunque el acceso a la aplicación se puede hacer con otros
dispositivos.

27. LMS DE APLICACIONES MÓVILES
Están disponibles desde cualquier dispositivo móvil. Su objetivo es
garantizar el aprendizaje sobre la marcha.

28. LMS para empresas
Las LMS no sirven solo en el ámbito educativo, también son utilizadas
extensivamente en el ámbito empresarial.
Son utilizadas para distintas actividades, entre ellas podemos mencionar:
• La capacitación de empleados.
• Trabajo a distancia.
• Formación simultánea del personal.
• Cursos motivacionales.

29. LMS GRATUITAS

30. LMS DE PAGA

31. BENEFICIOS DE LAS LMS
Economía
Tiempo
Accesibilidad y flexibilidad

32. Conclusión:
Las LMS son herramientas que nos
permiten concentrar grandes
cantidades de información para la
evaluación, administración y
compartición de información con
diferentes usuarios, son sumamente
ventajosas, ya que son de acceso
ubicuo (interconectado) y nos
permiten flexibilizar nuestros horarios.
Para su uso es necesario un dominio
decente de las TICS.
PLATAFORMAS
LMS

33. ¡Gracias!
Referencias:
¿En qué consiste un LMS y cómo funciona? (s.f.).
Anáhuac México. Recuperado el 4 de octubre de 2021, de
https://www.anahuac.mx/mexico/noticias/En-que-consiste-
un-LMS-y-como-funcion
Colman, H. (2021, 25 agosto). ¿Qué es un LMS y por qué
es esencial para el aprendizaje corporativo? Su experto en
capacitación digital. https://www.ispring.es/blog/what-is-lms