Quin paper ha de jugar el CRP en els processos d\'innovació i millora dels centres educatius?

1. Xavier Suñé [email_address] Centre de Recursos Pedagògics Servei Educatiu del Tarragonès

2. Com innovar... amb l'ajut de les tecnologies? La missió: Ser el lloc de referència i servei (si més no, el més proper) del professorat i dels centres.

4. Amb orientacions sobre l'ús de les tecnologies. Quines tecnologies en quins processos .

5. Però... Com pot incidir un CRP en els processos d'innovació i millora?

6. Treball basat en la transparència de les tecnologies, implícites en els processos. Esdevenint motor de canvi . Generant iniciatives, propostes, ... Afavorint la formació de xarxes on es comparteixin projectes i es fomenti el debat. Xarxes a tots nivells i intercomunicades: centres-centres, centres-CRP, CRP-CRP Treball col·laboratiu

7. Què ha de fer un CRP?

8. L'ordre pot ser més o menys important, depèn del moment històric.

14. Com ho podem fer?

24. Amb quins professionals?

25. Amb quins professionals comptem ara als CRP? Estem preparats? Quines accions formatives cal dur a terme? Tots els CRP han de tenir professionals amb perfil TAC? La vocació de servei ha de ser el motor que ho impulsi. Estem preparats?

27. Quin és l'horitzó?

29. Per tant, les línies d’actuació s’hauran de focalitzar en: La creació col·laborativa La catalogació de recursos digitals L’ús d'estàndards oberts i programari lliure L’ús segur de la Xarxa La formació en competències digitals El suport personalitzat a centres i docents La recerca i avaluació en innovació

30. En parlem?

32. Barcelona, 28 de novembre de 2008 7a JORNADA DE TREBALL DE L'ASSOCIACIÓ CATALANA DE PROFESSIONALS DELS CENTRES DE RECURSOS PEDAGÒGICS