El naixement del cinema és una evolució experimental i tècnica de diversos procediments ja posats en marxa al segle XIX sobretot la invenció de la fotografia
The document announces an inter-collegiate debate competition to be held on October 19th, 2013 in Mysore, India. It invites top institutions in Karnataka from various fields like management, medicine, engineering, law and humanities to participate. There will be cash prizes worth 50,000 rupees for the top three winners. Participation is by invitation only and the deadline to register is October 4th. The event aims to provide a platform for students to challenge their awareness, acumen and logic through debating.
The document discusses poor student placement and proposes remedial actions. It identifies root causes of poor placement as poor spoken English, inability to apply concepts in real-life situations, lack of contribution to internship projects, and attitude problems. Suggested remedial actions include courses on communication skills, strategic learning approaches, case study readings, and ensuring seriousness of internship assessments.
El naixement del cinema és una evolució experimental i tècnica de diversos procediments ja posats en marxa al segle XIX sobretot la invenció de la fotografia
The document announces an inter-collegiate debate competition to be held on October 19th, 2013 in Mysore, India. It invites top institutions in Karnataka from various fields like management, medicine, engineering, law and humanities to participate. There will be cash prizes worth 50,000 rupees for the top three winners. Participation is by invitation only and the deadline to register is October 4th. The event aims to provide a platform for students to challenge their awareness, acumen and logic through debating.
The document discusses poor student placement and proposes remedial actions. It identifies root causes of poor placement as poor spoken English, inability to apply concepts in real-life situations, lack of contribution to internship projects, and attitude problems. Suggested remedial actions include courses on communication skills, strategic learning approaches, case study readings, and ensuring seriousness of internship assessments.
Students bunk lectures for various reasons such as lack of interest in the subject, late night activities, or to spend time with friends. Bunking regularly can negatively impact a student's grades and understanding of course material. While occasional bunking may be acceptable, making a habit of it is not recommended for academic success.
The document discusses branding and corporate identity in the fashion industry. It explains that a brand identifies a product or service and what it stands for, while corporate identity is how a whole company presents itself through strategy, culture and communications. Developing a strong brand requires high investment in advertising and marketing to build customer loyalty and brand equity. Fashion brands in particular aim to project a consistent personality and style through attributes like color, material and patterns, while still reinterpreting styles each season to keep up with the latest trends. Branding is important in fashion as branded garments are better perceived by consumers than unbranded items.
Marchesa is a luxury womenswear brand established in 2004 specializing in high-end evening gowns and wedding dresses. The brand is known for its elaborate embellishments including hand embroidery, beads, sequins and feathers inspired by vintage styles. Marchesa designs are carried in high-end department stores worldwide and worn by many celebrities on the red carpet.
The document summarizes a presentation on requirements analysis for new product development. It discusses frameworks for analyzing market opportunities and identifying customer needs. Key terms like requirements, features, benefits, and specifications are defined. The main content explains how to conduct a Market Requirements Analysis, including listing requirements, assessing their importance to customers and differentiation from competitors, and prioritizing them. An example case study illustrates applying these techniques to developing an escape respirator.
This document contains descriptions of 5 photographs in Catalan. The first photograph shows a church sign and is for informative purposes. The second photo captures a facial expression in the woods, intended to convey emotion. The third photo from Albons shows light that illuminates the author's life. The fourth photo from Arenys de Mar contains a subliminal advertising message. The fifth and final photo is an exaggerated photo of Big Ben clock tower in London from February 2014.
2. Encadenament: Pas d’un pla a un altre per mitjà d’una
sèrie de fotogrames intermedis en els quals les imatges se
superposen. Mentre les unes van apareixent, en sorgeixen
d’altres fins a la fixació definitiva del nou pla.
3. El pla, és la unitat bàsica de la narrativa , constitueix per
agrupació, escenes, i aquestes configuren seqüències que,
convenientment entrellaçades, conformen el relat final.
4. La seqüència és la unitat del relat audiovisual on es
planteja, desenvolupa i conclou una situació dramàtica.
5. L’escenari és el conjunt d’elements que configuren el
decorat o bé espai in es desenvolupa l’acció.
6. La presa, també anomenada pla d’enregistrament, és
l’enregistrament seguit d’imatges d’una escena o situació
concreta.
8. El pla, determinat per l’enquadrament, fa referència a
l'apropament que fa la càmera a un determinat element.
Tipus:
Pla General i Gran Pla General.
Pla Conjunt.
Pla Sencer.
Pla Americà o de ¾.
Pla Mitjà.
Primer Pla (Curt o Llarg).
Pla Detall.
9. S’anomena composició a l’organització de tots els elements
visuals a l’interior de l’enquadrament. Les possibilitats són
moltes.
10. L’angulació fa referència a la diferencia entre el nivell en
què es troba la càmera a l’hora de la presa i el de l’element
que s’enregistra. Angulacions:
Angle Normal o Neutre: L’eix de la càmera és
perpendicular als elements.
Angle Picat: La càmera es troba per damunt de
l’element.
11. Angle Contrapicat: La càmera enregistra un element
des de baix des d’un nivell inferior.
Angle Inclinat: Es produeix quan s’inclina la càmera en
diagonal i es perd l’horitzontalitat.
12. Amb la càmera de vídeo es poden utilitzar objectius amb
diferents distàncies focals que ens proporcionaran angles
de visió més o menys oberts, diferents efectes de
profunditat...
13. La profunditat de camp és l’espai en profunditat captat per
la càmera amb nitidesa. Permet establir elements situats a
diferents.
14. Càmera Fixa: La càmera està immòbil sobre un suport i
enregistra tot allò que hi passa per davant.
15. Panoràmica: moviment de rotació de la càmera que sense
desplaçar-se gira sobre si mateixa sempre mantenint una
distància focal constant. Tipus:
Panoràmica vertical: de dalt a baix o viceversa.
Panoràmica horitzontal: moviment de rotació d’esquerra
a dreta.
Panoràmica descriptiva: permet captar àmpliament
l’escenari.
16. Panoràmica de seguiment: s'utilitza per seguir el
recorregut d’una persona o element mòbil.
Panoràmica de seguiment: s'utilitza per seguir el
recorregut d’una persona o element mòbil.
Panoràmica de relació: serveix per vincular dos o més
elements que tenen sentits en la trama.
17. Moviment de translació de la càmera. Tipus:
Tràveling Frontal: La càmera es mou cap endavant o
cap enrere.
Tràveling Lateral: La càmera acompanya paral·lelament
el desplaçament d’un element.
18. Tràveling Circular: La càmera es desplaça circularment
al voltant del element.
Tràveling Ascendent/Descendent: La càmera puja o
baixa.
19. Aquest moviment també es pot anomenar tràveling òptic.
És desplaça l’òptica, no la càmera. L’efecte produeix que
ens fixem allà on ens enfoca.
20. EL moviment lliure és quan la càmera es mou sense seguir
un orde concret. És bastant particular quan es porta la
càmera a l'espatlla i ens movem lliurement.
21. La llum és la que fa possible que la realitat sigui
representada fotogràficament, Té un valor funcional però
també té un valor significatiu i expressiu.
22. El muntatge no és res més que la combinació d’imatges i
sons.
Tipus:
Muntatge Continu: Construcció a temps reals d’una
acció a través de diferents plans.
Muntatge Discontinu: El temps real és reduit mitjançant
el·lipsis.
23. Muntatge en Paral·lel: Dues o més escenes, que
passen en moments i en llocs diferents.
Muntatge Altern: Es mostren alternativament dues o
més accions que es produeixen en el mateix moment
però en llocs diferents.
Flashback: Pla que suposa tornar enrere en el temps.
24. Muntatge d’Anticipació: Es parla d’anticipació quan
sobre un pla s’encavalquen diàlegs.
Muntatge Rítmic: Juga amb l'acceleració o l’alentiment
d’un esdeveniment.
Muntatge de Síntesi: Es a una compressió del pas del
temps.
25. Muntatge Ideològic: No hi ha relació de continuïtat
física, temporal o espacial. La relació dels plans és
intel·lectual.
Pla Seqüència: És una excepció a aquesta norma del
muntatge. És aquell pla que es manté durant tota una
seqüència.
26. Generalment, el muntatge serveix per donar coherència
narrativa. Possibilitats:
Traslladar l’espectador en temps i espai.
Fer avançar, aturar, allargar o ometre una part d’una situació
amb finalitats emotives o expressives.
Generar relacions de caràcter simbòlic.
Produir relacions visuals entre imatges consecutives.
Crear relacions que mai no han existit.
Inventar llocs fes de fragments d’altres.
Modificar tot el significat d’una acció.
Donar èmfasi a una informació.
27. L’el·lipsi és l’espai, o també temps, que veiem simplement
suggerit sense que se’ns mostri de manera nítida.
Els salts temporals són aquells salts que es fan en un
determinat vídeo on hi ha un conjunt de temps diferents.
28. Entenem per a raccord la interrelació d’uns plans amb uns
altres partint de determinats conceptes que que permeten
donar una sensació de continuïtat.
29. La banda sonora està formada per diferents elements
acústics: les veus, efectes, el so d’ambient i la música.
So i Percepció de Temps: Creixendos i Decreixendo.
So que Crea l’Espai: Enquadrament i Fora de Camp.
Puntuació: Puntua, Modula i Ritme la narració.
Anticipació: Ajuda a anticipar allò que vindrà.
30. Silenci: Reforça tot mena d’elements.
L’Ús de Temes Musicals: Aplica diferents situacions o
accions a la pel·lícula.
La Música i l’Emotivitat de les Imatges: Crea sensacions
emotives experimentades per l’espectador.