SlideShare a Scribd company logo
1 of 35
Download to read offline
EL FEUDALISME
INS MONTGRÒS
SANT PERE DE RIBES
PROJECTE 2n TRIMESTRE
ÍNDEX DEL TEMA
1. EL FEUDALISME
2. LA SOCIETAT FEUDAL
3. LA CORONA
4. LA NOBLESA
5. L’ESGLÉSIA
6. ELS CAMPEROLS
1. EL FEUDALISME
- EL FEUDALISME, DEFINICIÓ: és un nou sistema polítc, econòmic i social que apareix a Europa
durant l’Edat Mitjana.
- CONTEXT HISTÒRIC: després de la desaparició de l’Imperi Carolingi, Europa es va dividir en
nombrosos regnes. Els reis eren molt dèbils. Cada noble va assolir el domini de les seves
terres i van acceptar la primacia del rei mitjançant un pacte anomenat VASSALLATGE.
1. EL FEUDALISME
-Els vassalls juraven fdelitat al rei a canvi d’unes terres (els feus). D’aquesta manera, la noblesa,
ja fos laica o eclesiàstca, esdevingué en senyors feudals.
- Els senyors feudals eren l’única autoritat als seus territoris. El regne estava fragmentat en
senyorius (o cada senyor imposava la seva llei i recaptava els impostos). Els pagesos conreaven
aquestes terres a canvi de “protecció”.
- El Pacte de Vassallatge:
- Els nobles es converten en vassalls del rei en una cerimònia que rep el nom
d’HOMENATGE. Agenollats i besant la mà del monarca, li juraven fdelitat, ajuda militar i
consell en el govern.
- El rei feia l’acte d’INVESTIDURA, pel qual cedia una porció de terra, el FEU, al seu vassall.
1. EL FEUDALISME
1. EL FEUDALISME
1. EL FEUDALISME
- Les terres que rebien els nobles a canvi de la seva fdelitat es diuen FEU o SENYORIA.
1. EL FEUDALISME
Representació gràfca de la distribució del feu o senyoria
1. EL FEUDALISME
- A cada feu hi havia la residència del senyor, a més de poblets, terres, pastures i
boscos.
- LA RESERVA SENYORIAL: part de la terra administrada directament pel senyor
- ELS MASOS: porcions de terra que el senyor concedia als pagesos perquè les cultvessin. A
canvi havien de pagar al senyor unes rendes.
- BOSCOS: terres d’ús comunal, per caçar, recol·lectar, agafar llenya..., a canvi de peatges o
impostos
1. EL FEUDALISME
1. EL FEUDALISME
2. LA SOCIETAT FEUDAL
- La societat medieval, s’allunyà de la societat esclavista romana. Podem dividir-la en dos grups,
anomenats estaments: PRIVILEGIATS I NO PRIVILEGIATS. Tenia una estructura jeràrquica i es
representa en forma de piràmide. El naixement marcava el fet de pertànyer a un o altre
estament.
Ciutadans
lliures
Ciutadans
lliures
Ciutadans
no lliures
PATRICIS
PLEBEUS
ESCLAUS
LLIBERTS
- Al capdamunt estava el REI
- ELS PRIVILEGIATS: eren els nobles i el clero. No pagaven impostos, no havien de treballar,
podien portar armes i ocupar càrrecs en la Cort i l’administració.
- ELS NO PRIVILEGIATS: eren els pagesos, artesans i comerciants. Havien de treballar i pagar
rendes o impostos.
2. LA SOCIETAT FEUDAL
2. LA SOCIETAT FEUDAL
2. LA SOCIETAT FEUDAL
-L’església catòlica, a canvi de riqueses i poder, legitmava aquest ordre social. A una època on la
major part de la població era analfabeta, sacerdots, bisbes i frares, predicaven eren peces
fonamentals pel manteniment i funcionament del sistema. Des dels seus púlpits predicaven en
favor seu i de la Corona.
- La legitmació dels tres ordres:
- “El orden eclesiástco no compone sino un solo cuerpo. En cambio, la sociedad está dividida en
tres órdenes. Aparte del ya citado, la ley reconoce otras dos condiciones: el noble y el siervo que
no se rigen por la misma ley. Los nobles son los guerreros, los protectores de las iglesias.
Defenden a todo el pueblo, a los grandes lo mismo que a los pequeños y al mismo tempo se
protegen a ellos mismos. La otra clase es la de los siervos. Esta raza de desgraciados no posee
nada sin sufrimiento. Provisiones y vestdos son suministradas a todos por ellos, pues los
hombres libres no pueden valerse sin ellos. Así, pues, la ciudad de Dios que es tenida como una,
en realidad es triple. Unos rezan, otros lucha y otros trabajan. Los tres órdenes viven juntos y no
sufrirían una separación. Los servicios de cada uno de estos órdenes permite los trabajos de los
otros dos. Y cada uno a su vez presta apoyo a los demás. Mientras esta ley ha estado en vigor el
mundo ha estado en paz. Pero, ahora, las leyes se debilitan y toda paz desaparece. Cambian las
costumbres de los hombres y cambia también la división de la sociedad.”
ADALBERON DE LAON, Carmen ad Robertum regem francorum (a. 998).
Recoge: M. Artola,Textos fundamentales para la Historia, Madrid, 1968, p. 70.
3. LA CORONA
-El poder dels reis era molt dèbil, havien de buscar suport en la noblesa. El rei es trobava al cim
de la piràmide feudal i era considerat el “primum inter pares” (primer entre iguals).
- Les principals funcions de la corona eren: elaborar les lleis, dirigir els exèrcits a les campanyes
militars, recaptar impostos per sufragar les despeses (guerres, coronacions...) i actuar com
màxima autoritat judicial. Per governar estava acompanyat de:
- CORT: estava formada per la família, els servents i la guàrdia personal.
- CÚRIA o consell reial: estava format per un grup de juristes, eclesiàstcs i guerrers que
ajudaven el rei a governar.
- L’EXÈRCIT reial era molt reduït. Calia el suport dels nobles amb els seus exèrcits per l es
guerres.
Fragmentació d’Europa
Feblesa dels reis i dels seus exèrcits
Nobles Camperols
Exèrcit propi
Castell +
(Serfs dels nobles)
Caiguda de l’Imperi Carolingi
protecció
treball
FEUDALISME
3. LA CORONA
La feblesa dels reis
4. LA NOBLESA
- Grup privilegiat. La seva funció era la de ser guerrers, per això, la guerra és la seva actvitat
principal, els diversos senyors feudals s’enfronten entre ells per augmentar el seu territori i
riqueses, o recolzen les campanyes militars dels reis, a canvi obtenen més territoris i serfs. Han
de defensar el seu senyoriu.
- La noblesa no treballava ni pagava impostos, vivia de les rendes que obtenia dels senyorius.
- Quin era l’armament d’un cavaller?
- Armament defensiu: cota de malla, armadura, casc o elm i escut.
- Armament ofensiu: espasa, llança, maça.
4. LA NOBLESA
- Com s’arribava a ser un cavaller? Els flls de les famílies nobles eren educats i ensinistrats com a
guerrers.
PATGE: als 5 o 7 anys es posaven al servei d’un noble important.
ESCUDER: als 14 anys aprenien les diferents tècniques de combat.
CAVALLER: als divuit anys se’ls armava cavallers en una cerimònia que consista en:
- Després d’una nit de vigília, els joves juraven acatar les normes de cavalleria i eren ordenats
per un altre cavaller. Aquest donava a l’aspirant l’espasa, uns esperons d’or i donant-li dos copets
amb l’espasa o amb la mà el declarava apte per a la cavalleria.
Noblesa
Diferents esglaons
Guerra
Actvitat principal
Llança Escut Espasa Maça
Fills dels nobles
Patges i escuders
Majoria d’edat  cavallers
Temps de guerra Ajut militar al rei
Temps de pau Tornejos
Dames:
Missió principal, casar-se i tenir flls.
Solteres ingressaven en monestrs.
Matrimonis concertata pels pares.
Dirigien la feina dels sevents.
Educaven els flls més petts.
Brodaven i teixien.
Rarament sorten dels castell.
No podien desobeir el marit.
4. LA NOBLESA
4. LA NOBLESA
4. LA NOBLESA
- Els centres del poder de la noblesa eren els castells. Com eren? Qui hi vivia? Com era la vida al
castell?
- El castell era la residència forticada del senyor feudal i lloc de refugi dels habitants del feu
quan es produïen atacs.
- Luxes i comoditats? Tapissos, catfes, llars de foc, pocs mobles
- Per protegir-se, els castells estaven envoltats de fossats i tenien una o diverses fles de
muralles amb torres. Pont llevadís, barbacana, merlets...
- A l’interior presentava estables per guardar els cavalls i el bestar, grans pats en què
entrenaven els militars, una ferreria, pous i graners, habitatges dels servents...
- L’espai central era la torre de l’homenatge de dos o tres pisos. Dins la torre, hi havia la gran
sala per fer festes, banquets i recepcions, per a les quals feien venir joglars, trobadors i artstes;
també hi havia les habitacions de la família.
4. LA NOBLESA
4. LA NOBLESA
4. LA NOBLESA
-La vida dels nobles al castell, on estaven quan no sorten a fer la guerra, consista a rebre els
seus vassalls, conversar amb els seus amics, actuar com a jutges i recaptar els tributs, tan en
renda com en espècia, que havien de pagar els seus serfs.
- L’oci de la noblesa consista en la celebració de banquets, els torneigs, les caceres i les festes
amb joglars i trobadors.
- Les dames organitzaven els treballs domèstcs, tenien cura de flls o s’entretenien amb la
música i/o la lectura. Les dones no podien accedir a l’ordre militar.
- Els matrimonis es concertaven pels pares de família per reforçar les llaços feudals.
5. L’ESGLÉSIA
-El poder de l’església catòlica era omnipotent. Al cim de la jerarquia catòlica estava el Papa, el
bisbe de Roma. Per sota, trobem dos branques:
- el clergat secular: bisbes, arquebisbes i sacerdots
- el clergat regular, les ordres religioses: abats, abadesses, monjos/es i frares.
5. L’ESGLÉSIA
- La cristandat
- Cristanisme = Religió majoritària dels
europeus.
- Va contribuir a formar una civilització
comuna.
- Estava present a tots els països i regions
d’Europa; per això, aquest territori rep el
nom de cristandat.
- S. XI i XII; ampliació del territori cristà:
- Pel nord i l’est: els catòlics alemanys
cristanitzen pobles pagans germànics i
eslaus, i els ortodoxos bizantns fan el
mateix amb els eslaus dels Balcans i Rússia.
-Pel sud: els regnes cristans de la península
van conquerint territori musulmà.
-En aquest context destaquen les croades,
les expedicions militars dels diferents
regnes cristans per conquerir els territoris
sagrats.
5. L’ESGLÉSIA
-Els monestrs medievals
- Per controlar els seus territoris i pel tarannà pagès de la població, l’església, va establir-se al
camp, es va ruralitzar.
- A qualsevol nucli habitat, l’església era l’ediici central, a la plaça del poble. A l’església hi
tenien lloc les celebracions, les cerimònies religioses, a més, les campanes s’utlitzaven per
avisar i/o convocar a la població.
- Es van construir molts monestrs, on vivien monjos o monges que acceptaven de sotmetre’s a
una regla, un conjunt de normes que organitzaven la vida monàstca (pregària, treball, lectura).
- El monestr comptava amb un conjunt de dependències (biblioteca, infermeria, cuina
estable...) i terres, que eren treballades, principalment, pels serfs i per pagesos lliures.
- L’actvitat principal dels monjos era l’oració però també es dedicaven a copiar els manuscrits,
treballar la terra i tenir cura dels malalts.
- Els monestrs van esdevenir centres de cultura, amb biblioteques importants. També s’hi
ensenyava a llegir i escriure.
5. L’ESGLÉSIA
- Els monestrs medievals
5. L’ESGLÉSIA
- Els monestrs
- Els ordes religiosos:
- L’orde religiós més import. va ser el dels BENEDICTINS, fundat per Benet de Núrsia a Itàlia
en el segle VI
- Cada orde tenia una REGLA, un conjunt de normes i obligacions, horari dels membres,
dirigia tots els aspectes de la vida quotdiana.
- Cada orde vesta un hàbit que l’identfcava.
- Els monjos i monges feien tres vots:
- Obediència: al seu superior i a Déu.
- Pobresa: no podien tenir béns materials.
- Castedat: no podien mantenir relacions sexuals.
6. ELS PAGESOS
- Grup no privilegiat, majoria de la població.
- LLIURES: propietaris de la terra i disposaven lliurement de la seva vida.
- SERFS: treballaven les terres del senyor feudal i no tenien llibertat personal, estaven
vinculats a les terres del senyor, no podien deixar el senyoriu perquè estaven adscrits a la
terra.
90% de la població
Classes de camperols
Serfs (majoria) Lliures
No podien abandonar el feu.
Treballaven pel senyor a canvi de
protecció.
Pagaven el delme.
Condició hereditària.
Treballaven als masos de la
senyoria a canvi de pagar rendes
al senyor.
Pagaven el delme.
Podien abandonar el feu.
Condicions de vida:
Cases molt pobres. Autosufcients Dieta molt pobre Esperança de
vida molt baixa.
6. ELS PAGESOS
6. ELS PAGESOS
- LA FEINA AL CAMP:
- ECONOMIA SUBSISTÈNCIA: agricultura destnada a l’autoconsum, vivien del que produïen.
- TÈCNIQUES DE CONREU: la rotació biennal (tècnica del guaret), poca innovació
- EINES AGRÍCOLES: falç, dalla, forquilla...
- PRODUCTES: cereals, llegums, vinyes, verdures i arbres fruiters.
6. ELS PAGESOS
- LES RENDES senyorials que els pagesos havien de pagar.
- PART DE COLLITA o productes com porcs, gallines, fruites...
- DIES I HORES DE FEINA obligatòria a les terres del senyor.
- DINERS per la utlització del forn, el molí, la ferreria, el pont o altres serveis del feu
Impostos feudals:
-Delme: pagament de la desena part de les
collites que recaptava l’Església.
- Impostos per fer servir els molins, les
premses, els ponts...
- També calia pagar un impost a la Corona
- Tots aquests impostos els pagaven
únicament l’estament no privilegiat,
sotmès a dures condicions de vida.

More Related Content

What's hot

Edat mitjana vida al castell
Edat mitjana vida al castellEdat mitjana vida al castell
Edat mitjana vida al castelldtors
 
ELS NOBLES (EDAT MITJANA)
ELS NOBLES (EDAT MITJANA)ELS NOBLES (EDAT MITJANA)
ELS NOBLES (EDAT MITJANA)toniclar2
 
Els monestirs
Els monestirsEls monestirs
Els monestirsquim_lara
 
La vida quotidiana a l'edat mitjana
La vida quotidiana a l'edat mitjanaLa vida quotidiana a l'edat mitjana
La vida quotidiana a l'edat mitjanaMarigregor
 
Armes i eines de l'edat mitjana1
Armes i eines de l'edat mitjana1Armes i eines de l'edat mitjana1
Armes i eines de l'edat mitjana1psalaman
 
Treball edat mitjana
Treball edat mitjanaTreball edat mitjana
Treball edat mitjanaLaia
 
Els castells
Els castellsEls castells
Els castellsquim_lara
 
3. la ciutat medieval
3. la ciutat medieval3. la ciutat medieval
3. la ciutat medievalJulia Valera
 
Tema 6 la ciutat medieval
Tema 6 la ciutat medievalTema 6 la ciutat medieval
Tema 6 la ciutat medievalAranBonamusa
 
La societat feudal. 2n eso
La societat feudal. 2n esoLa societat feudal. 2n eso
La societat feudal. 2n eso2nESO
 
ELS MONJOS (EDAT MITJANA)
ELS MONJOS (EDAT MITJANA)ELS MONJOS (EDAT MITJANA)
ELS MONJOS (EDAT MITJANA)toniclar2
 
Els camperols Serfs i Lliures
Els camperols Serfs i LliuresEls camperols Serfs i Lliures
Els camperols Serfs i LliuresSergames
 
Cultura i art edat mitjana
Cultura i art edat mitjanaCultura i art edat mitjana
Cultura i art edat mitjanaMarigregor
 
La vida a la ciutat a l'Edat Mitjana
La vida a la ciutat a l'Edat MitjanaLa vida a la ciutat a l'Edat Mitjana
La vida a la ciutat a l'Edat Mitjanadtors
 

What's hot (20)

Nobles
NoblesNobles
Nobles
 
Cavallers
CavallersCavallers
Cavallers
 
Edat mitjana vida al castell
Edat mitjana vida al castellEdat mitjana vida al castell
Edat mitjana vida al castell
 
ELS NOBLES (EDAT MITJANA)
ELS NOBLES (EDAT MITJANA)ELS NOBLES (EDAT MITJANA)
ELS NOBLES (EDAT MITJANA)
 
Els monestirs
Els monestirsEls monestirs
Els monestirs
 
La vida quotidiana a l'edat mitjana
La vida quotidiana a l'edat mitjanaLa vida quotidiana a l'edat mitjana
La vida quotidiana a l'edat mitjana
 
Artesans
ArtesansArtesans
Artesans
 
L'Edat Mitjana
L'Edat MitjanaL'Edat Mitjana
L'Edat Mitjana
 
Armes i eines de l'edat mitjana1
Armes i eines de l'edat mitjana1Armes i eines de l'edat mitjana1
Armes i eines de l'edat mitjana1
 
Treball edat mitjana
Treball edat mitjanaTreball edat mitjana
Treball edat mitjana
 
Els castells
Els castellsEls castells
Els castells
 
El feu
El feuEl feu
El feu
 
3. la ciutat medieval
3. la ciutat medieval3. la ciutat medieval
3. la ciutat medieval
 
Tema 6 la ciutat medieval
Tema 6 la ciutat medievalTema 6 la ciutat medieval
Tema 6 la ciutat medieval
 
La societat feudal. 2n eso
La societat feudal. 2n esoLa societat feudal. 2n eso
La societat feudal. 2n eso
 
El clergat
El clergatEl clergat
El clergat
 
ELS MONJOS (EDAT MITJANA)
ELS MONJOS (EDAT MITJANA)ELS MONJOS (EDAT MITJANA)
ELS MONJOS (EDAT MITJANA)
 
Els camperols Serfs i Lliures
Els camperols Serfs i LliuresEls camperols Serfs i Lliures
Els camperols Serfs i Lliures
 
Cultura i art edat mitjana
Cultura i art edat mitjanaCultura i art edat mitjana
Cultura i art edat mitjana
 
La vida a la ciutat a l'Edat Mitjana
La vida a la ciutat a l'Edat MitjanaLa vida a la ciutat a l'Edat Mitjana
La vida a la ciutat a l'Edat Mitjana
 

Similar to El feudalisme

2. l'europa feudal
2. l'europa feudal2. l'europa feudal
2. l'europa feudalJulia Valera
 
Tema 2 l'europa feudal
Tema 2 l'europa feudalTema 2 l'europa feudal
Tema 2 l'europa feudalxgoterris
 
U 2-el feudalisme
U 2-el feudalismeU 2-el feudalisme
U 2-el feudalismemolives3
 
Unitat 2. L'Europa feudal
Unitat 2. L'Europa feudalUnitat 2. L'Europa feudal
Unitat 2. L'Europa feudalcsantan2
 
L'Europa feudal 1de2.pptx
L'Europa feudal 1de2.pptxL'Europa feudal 1de2.pptx
L'Europa feudal 1de2.pptxMiguel596337
 
2 ESO_TEMA 2 Europa feudal
2 ESO_TEMA 2 Europa feudal2 ESO_TEMA 2 Europa feudal
2 ESO_TEMA 2 Europa feudaljoanet83
 
La societat feudal (IES Cap de LLevant)
La societat feudal (IES Cap de LLevant)La societat feudal (IES Cap de LLevant)
La societat feudal (IES Cap de LLevant)Pushkin1799
 
Edat Mitjana
Edat MitjanaEdat Mitjana
Edat Mitjana6sise
 
Edat Mitjana
Edat MitjanaEdat Mitjana
Edat Mitjana6sise
 
Tema 9 l'edat mitjana
Tema 9 l'edat mitjanaTema 9 l'edat mitjana
Tema 9 l'edat mitjanamflore22
 
La vida a l'edat mitjana
La vida a l'edat mitjanaLa vida a l'edat mitjana
La vida a l'edat mitjanapcvcolegioaltet
 
Tema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana
Tema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat MitjanaTema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana
Tema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat MitjanaRaül Pons Chust
 

Similar to El feudalisme (20)

2. l'europa feudal
2. l'europa feudal2. l'europa feudal
2. l'europa feudal
 
Tema 2 l'europa feudal
Tema 2 l'europa feudalTema 2 l'europa feudal
Tema 2 l'europa feudal
 
L'Europa feudal
L'Europa feudalL'Europa feudal
L'Europa feudal
 
U 2-el feudalisme
U 2-el feudalismeU 2-el feudalisme
U 2-el feudalisme
 
Unitat 2. L'Europa feudal
Unitat 2. L'Europa feudalUnitat 2. L'Europa feudal
Unitat 2. L'Europa feudal
 
T4 Feudalisme
T4 FeudalismeT4 Feudalisme
T4 Feudalisme
 
L'Europa feudal 1de2.pptx
L'Europa feudal 1de2.pptxL'Europa feudal 1de2.pptx
L'Europa feudal 1de2.pptx
 
2 ESO_TEMA 2 Europa feudal
2 ESO_TEMA 2 Europa feudal2 ESO_TEMA 2 Europa feudal
2 ESO_TEMA 2 Europa feudal
 
La societat feudal (IES Cap de LLevant)
La societat feudal (IES Cap de LLevant)La societat feudal (IES Cap de LLevant)
La societat feudal (IES Cap de LLevant)
 
Edat Mitjana
Edat MitjanaEdat Mitjana
Edat Mitjana
 
Edat Mitjana
Edat MitjanaEdat Mitjana
Edat Mitjana
 
feudalaisme
feudalaismefeudalaisme
feudalaisme
 
Presentació 6è B
Presentació 6è BPresentació 6è B
Presentació 6è B
 
EUROPA FEUDAL
EUROPA FEUDALEUROPA FEUDAL
EUROPA FEUDAL
 
Altaedatmitjana1 171211191914
Altaedatmitjana1 171211191914Altaedatmitjana1 171211191914
Altaedatmitjana1 171211191914
 
Alta edat mitjana 1
Alta edat mitjana 1Alta edat mitjana 1
Alta edat mitjana 1
 
Tema 9 l'edat mitjana
Tema 9 l'edat mitjanaTema 9 l'edat mitjana
Tema 9 l'edat mitjana
 
La vida a l'edat mitjana
La vida a l'edat mitjanaLa vida a l'edat mitjana
La vida a l'edat mitjana
 
POWER EDAT MITJANA 6è A
POWER EDAT MITJANA 6è APOWER EDAT MITJANA 6è A
POWER EDAT MITJANA 6è A
 
Tema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana
Tema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat MitjanaTema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana
Tema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana
 

More from institutmontgros (20)

Aire
AireAire
Aire
 
Voluntariat (presentacio tancada)
Voluntariat (presentacio tancada)Voluntariat (presentacio tancada)
Voluntariat (presentacio tancada)
 
Què és la història
Què és la història Què és la història
Què és la història
 
El temple grec
El temple grecEl temple grec
El temple grec
 
Pintura romana-111006140645-phpapp02
Pintura romana-111006140645-phpapp02Pintura romana-111006140645-phpapp02
Pintura romana-111006140645-phpapp02
 
Altarzeusprgam 140924021501-phpapp01
Altarzeusprgam 140924021501-phpapp01Altarzeusprgam 140924021501-phpapp01
Altarzeusprgam 140924021501-phpapp01
 
Teatreepidaure 140922140843-phpapp01
Teatreepidaure 140922140843-phpapp01Teatreepidaure 140922140843-phpapp01
Teatreepidaure 140922140843-phpapp01
 
Atenea niké
Atenea nikéAtenea niké
Atenea niké
 
Partenon
PartenonPartenon
Partenon
 
Erecteon
ErecteonErecteon
Erecteon
 
Què+és+l'art (1)
Què+és+l'art (1)Què+és+l'art (1)
Què+és+l'art (1)
 
Funció+de+l'obra+d'art
Funció+de+l'obra+d'artFunció+de+l'obra+d'art
Funció+de+l'obra+d'art
 
Dossier+2+arts+plàstiques+art+romà
Dossier+2+arts+plàstiques+art+romàDossier+2+arts+plàstiques+art+romà
Dossier+2+arts+plàstiques+art+romà
 
Arquitectura+romana
Arquitectura+romanaArquitectura+romana
Arquitectura+romana
 
Context històric roma
Context històric romaContext històric roma
Context històric roma
 
Dossier arquitectura+grega
Dossier arquitectura+gregaDossier arquitectura+grega
Dossier arquitectura+grega
 
Parts+del+temple (1)
Parts+del+temple (1)Parts+del+temple (1)
Parts+del+temple (1)
 
El temple grec
El temple grecEl temple grec
El temple grec
 
Art+clàssic grècia
Art+clàssic grèciaArt+clàssic grècia
Art+clàssic grècia
 
Dossier 2. escultura grega
Dossier 2. escultura gregaDossier 2. escultura grega
Dossier 2. escultura grega
 

Recently uploaded

Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfMarinaRiera1
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 

Recently uploaded (11)

Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 

El feudalisme

  • 1. EL FEUDALISME INS MONTGRÒS SANT PERE DE RIBES PROJECTE 2n TRIMESTRE
  • 2. ÍNDEX DEL TEMA 1. EL FEUDALISME 2. LA SOCIETAT FEUDAL 3. LA CORONA 4. LA NOBLESA 5. L’ESGLÉSIA 6. ELS CAMPEROLS
  • 3. 1. EL FEUDALISME - EL FEUDALISME, DEFINICIÓ: és un nou sistema polítc, econòmic i social que apareix a Europa durant l’Edat Mitjana. - CONTEXT HISTÒRIC: després de la desaparició de l’Imperi Carolingi, Europa es va dividir en nombrosos regnes. Els reis eren molt dèbils. Cada noble va assolir el domini de les seves terres i van acceptar la primacia del rei mitjançant un pacte anomenat VASSALLATGE.
  • 4. 1. EL FEUDALISME -Els vassalls juraven fdelitat al rei a canvi d’unes terres (els feus). D’aquesta manera, la noblesa, ja fos laica o eclesiàstca, esdevingué en senyors feudals. - Els senyors feudals eren l’única autoritat als seus territoris. El regne estava fragmentat en senyorius (o cada senyor imposava la seva llei i recaptava els impostos). Els pagesos conreaven aquestes terres a canvi de “protecció”. - El Pacte de Vassallatge: - Els nobles es converten en vassalls del rei en una cerimònia que rep el nom d’HOMENATGE. Agenollats i besant la mà del monarca, li juraven fdelitat, ajuda militar i consell en el govern. - El rei feia l’acte d’INVESTIDURA, pel qual cedia una porció de terra, el FEU, al seu vassall.
  • 7. 1. EL FEUDALISME - Les terres que rebien els nobles a canvi de la seva fdelitat es diuen FEU o SENYORIA.
  • 8. 1. EL FEUDALISME Representació gràfca de la distribució del feu o senyoria
  • 9. 1. EL FEUDALISME - A cada feu hi havia la residència del senyor, a més de poblets, terres, pastures i boscos. - LA RESERVA SENYORIAL: part de la terra administrada directament pel senyor - ELS MASOS: porcions de terra que el senyor concedia als pagesos perquè les cultvessin. A canvi havien de pagar al senyor unes rendes. - BOSCOS: terres d’ús comunal, per caçar, recol·lectar, agafar llenya..., a canvi de peatges o impostos
  • 12. 2. LA SOCIETAT FEUDAL - La societat medieval, s’allunyà de la societat esclavista romana. Podem dividir-la en dos grups, anomenats estaments: PRIVILEGIATS I NO PRIVILEGIATS. Tenia una estructura jeràrquica i es representa en forma de piràmide. El naixement marcava el fet de pertànyer a un o altre estament. Ciutadans lliures Ciutadans lliures Ciutadans no lliures PATRICIS PLEBEUS ESCLAUS LLIBERTS
  • 13. - Al capdamunt estava el REI - ELS PRIVILEGIATS: eren els nobles i el clero. No pagaven impostos, no havien de treballar, podien portar armes i ocupar càrrecs en la Cort i l’administració. - ELS NO PRIVILEGIATS: eren els pagesos, artesans i comerciants. Havien de treballar i pagar rendes o impostos. 2. LA SOCIETAT FEUDAL
  • 14. 2. LA SOCIETAT FEUDAL
  • 15. 2. LA SOCIETAT FEUDAL -L’església catòlica, a canvi de riqueses i poder, legitmava aquest ordre social. A una època on la major part de la població era analfabeta, sacerdots, bisbes i frares, predicaven eren peces fonamentals pel manteniment i funcionament del sistema. Des dels seus púlpits predicaven en favor seu i de la Corona. - La legitmació dels tres ordres: - “El orden eclesiástco no compone sino un solo cuerpo. En cambio, la sociedad está dividida en tres órdenes. Aparte del ya citado, la ley reconoce otras dos condiciones: el noble y el siervo que no se rigen por la misma ley. Los nobles son los guerreros, los protectores de las iglesias. Defenden a todo el pueblo, a los grandes lo mismo que a los pequeños y al mismo tempo se protegen a ellos mismos. La otra clase es la de los siervos. Esta raza de desgraciados no posee nada sin sufrimiento. Provisiones y vestdos son suministradas a todos por ellos, pues los hombres libres no pueden valerse sin ellos. Así, pues, la ciudad de Dios que es tenida como una, en realidad es triple. Unos rezan, otros lucha y otros trabajan. Los tres órdenes viven juntos y no sufrirían una separación. Los servicios de cada uno de estos órdenes permite los trabajos de los otros dos. Y cada uno a su vez presta apoyo a los demás. Mientras esta ley ha estado en vigor el mundo ha estado en paz. Pero, ahora, las leyes se debilitan y toda paz desaparece. Cambian las costumbres de los hombres y cambia también la división de la sociedad.” ADALBERON DE LAON, Carmen ad Robertum regem francorum (a. 998). Recoge: M. Artola,Textos fundamentales para la Historia, Madrid, 1968, p. 70.
  • 16.
  • 17. 3. LA CORONA -El poder dels reis era molt dèbil, havien de buscar suport en la noblesa. El rei es trobava al cim de la piràmide feudal i era considerat el “primum inter pares” (primer entre iguals). - Les principals funcions de la corona eren: elaborar les lleis, dirigir els exèrcits a les campanyes militars, recaptar impostos per sufragar les despeses (guerres, coronacions...) i actuar com màxima autoritat judicial. Per governar estava acompanyat de: - CORT: estava formada per la família, els servents i la guàrdia personal. - CÚRIA o consell reial: estava format per un grup de juristes, eclesiàstcs i guerrers que ajudaven el rei a governar. - L’EXÈRCIT reial era molt reduït. Calia el suport dels nobles amb els seus exèrcits per l es guerres.
  • 18. Fragmentació d’Europa Feblesa dels reis i dels seus exèrcits Nobles Camperols Exèrcit propi Castell + (Serfs dels nobles) Caiguda de l’Imperi Carolingi protecció treball FEUDALISME 3. LA CORONA La feblesa dels reis
  • 19. 4. LA NOBLESA - Grup privilegiat. La seva funció era la de ser guerrers, per això, la guerra és la seva actvitat principal, els diversos senyors feudals s’enfronten entre ells per augmentar el seu territori i riqueses, o recolzen les campanyes militars dels reis, a canvi obtenen més territoris i serfs. Han de defensar el seu senyoriu. - La noblesa no treballava ni pagava impostos, vivia de les rendes que obtenia dels senyorius. - Quin era l’armament d’un cavaller? - Armament defensiu: cota de malla, armadura, casc o elm i escut. - Armament ofensiu: espasa, llança, maça.
  • 20. 4. LA NOBLESA - Com s’arribava a ser un cavaller? Els flls de les famílies nobles eren educats i ensinistrats com a guerrers. PATGE: als 5 o 7 anys es posaven al servei d’un noble important. ESCUDER: als 14 anys aprenien les diferents tècniques de combat. CAVALLER: als divuit anys se’ls armava cavallers en una cerimònia que consista en: - Després d’una nit de vigília, els joves juraven acatar les normes de cavalleria i eren ordenats per un altre cavaller. Aquest donava a l’aspirant l’espasa, uns esperons d’or i donant-li dos copets amb l’espasa o amb la mà el declarava apte per a la cavalleria.
  • 21. Noblesa Diferents esglaons Guerra Actvitat principal Llança Escut Espasa Maça Fills dels nobles Patges i escuders Majoria d’edat  cavallers Temps de guerra Ajut militar al rei Temps de pau Tornejos Dames: Missió principal, casar-se i tenir flls. Solteres ingressaven en monestrs. Matrimonis concertata pels pares. Dirigien la feina dels sevents. Educaven els flls més petts. Brodaven i teixien. Rarament sorten dels castell. No podien desobeir el marit. 4. LA NOBLESA
  • 23. 4. LA NOBLESA - Els centres del poder de la noblesa eren els castells. Com eren? Qui hi vivia? Com era la vida al castell? - El castell era la residència forticada del senyor feudal i lloc de refugi dels habitants del feu quan es produïen atacs. - Luxes i comoditats? Tapissos, catfes, llars de foc, pocs mobles - Per protegir-se, els castells estaven envoltats de fossats i tenien una o diverses fles de muralles amb torres. Pont llevadís, barbacana, merlets... - A l’interior presentava estables per guardar els cavalls i el bestar, grans pats en què entrenaven els militars, una ferreria, pous i graners, habitatges dels servents... - L’espai central era la torre de l’homenatge de dos o tres pisos. Dins la torre, hi havia la gran sala per fer festes, banquets i recepcions, per a les quals feien venir joglars, trobadors i artstes; també hi havia les habitacions de la família.
  • 26. 4. LA NOBLESA -La vida dels nobles al castell, on estaven quan no sorten a fer la guerra, consista a rebre els seus vassalls, conversar amb els seus amics, actuar com a jutges i recaptar els tributs, tan en renda com en espècia, que havien de pagar els seus serfs. - L’oci de la noblesa consista en la celebració de banquets, els torneigs, les caceres i les festes amb joglars i trobadors. - Les dames organitzaven els treballs domèstcs, tenien cura de flls o s’entretenien amb la música i/o la lectura. Les dones no podien accedir a l’ordre militar. - Els matrimonis es concertaven pels pares de família per reforçar les llaços feudals.
  • 27. 5. L’ESGLÉSIA -El poder de l’església catòlica era omnipotent. Al cim de la jerarquia catòlica estava el Papa, el bisbe de Roma. Per sota, trobem dos branques: - el clergat secular: bisbes, arquebisbes i sacerdots - el clergat regular, les ordres religioses: abats, abadesses, monjos/es i frares.
  • 28. 5. L’ESGLÉSIA - La cristandat - Cristanisme = Religió majoritària dels europeus. - Va contribuir a formar una civilització comuna. - Estava present a tots els països i regions d’Europa; per això, aquest territori rep el nom de cristandat. - S. XI i XII; ampliació del territori cristà: - Pel nord i l’est: els catòlics alemanys cristanitzen pobles pagans germànics i eslaus, i els ortodoxos bizantns fan el mateix amb els eslaus dels Balcans i Rússia. -Pel sud: els regnes cristans de la península van conquerint territori musulmà. -En aquest context destaquen les croades, les expedicions militars dels diferents regnes cristans per conquerir els territoris sagrats.
  • 29. 5. L’ESGLÉSIA -Els monestrs medievals - Per controlar els seus territoris i pel tarannà pagès de la població, l’església, va establir-se al camp, es va ruralitzar. - A qualsevol nucli habitat, l’església era l’ediici central, a la plaça del poble. A l’església hi tenien lloc les celebracions, les cerimònies religioses, a més, les campanes s’utlitzaven per avisar i/o convocar a la població. - Es van construir molts monestrs, on vivien monjos o monges que acceptaven de sotmetre’s a una regla, un conjunt de normes que organitzaven la vida monàstca (pregària, treball, lectura). - El monestr comptava amb un conjunt de dependències (biblioteca, infermeria, cuina estable...) i terres, que eren treballades, principalment, pels serfs i per pagesos lliures. - L’actvitat principal dels monjos era l’oració però també es dedicaven a copiar els manuscrits, treballar la terra i tenir cura dels malalts. - Els monestrs van esdevenir centres de cultura, amb biblioteques importants. També s’hi ensenyava a llegir i escriure.
  • 30. 5. L’ESGLÉSIA - Els monestrs medievals
  • 31. 5. L’ESGLÉSIA - Els monestrs - Els ordes religiosos: - L’orde religiós més import. va ser el dels BENEDICTINS, fundat per Benet de Núrsia a Itàlia en el segle VI - Cada orde tenia una REGLA, un conjunt de normes i obligacions, horari dels membres, dirigia tots els aspectes de la vida quotdiana. - Cada orde vesta un hàbit que l’identfcava. - Els monjos i monges feien tres vots: - Obediència: al seu superior i a Déu. - Pobresa: no podien tenir béns materials. - Castedat: no podien mantenir relacions sexuals.
  • 32. 6. ELS PAGESOS - Grup no privilegiat, majoria de la població. - LLIURES: propietaris de la terra i disposaven lliurement de la seva vida. - SERFS: treballaven les terres del senyor feudal i no tenien llibertat personal, estaven vinculats a les terres del senyor, no podien deixar el senyoriu perquè estaven adscrits a la terra.
  • 33. 90% de la població Classes de camperols Serfs (majoria) Lliures No podien abandonar el feu. Treballaven pel senyor a canvi de protecció. Pagaven el delme. Condició hereditària. Treballaven als masos de la senyoria a canvi de pagar rendes al senyor. Pagaven el delme. Podien abandonar el feu. Condicions de vida: Cases molt pobres. Autosufcients Dieta molt pobre Esperança de vida molt baixa. 6. ELS PAGESOS
  • 34. 6. ELS PAGESOS - LA FEINA AL CAMP: - ECONOMIA SUBSISTÈNCIA: agricultura destnada a l’autoconsum, vivien del que produïen. - TÈCNIQUES DE CONREU: la rotació biennal (tècnica del guaret), poca innovació - EINES AGRÍCOLES: falç, dalla, forquilla... - PRODUCTES: cereals, llegums, vinyes, verdures i arbres fruiters.
  • 35. 6. ELS PAGESOS - LES RENDES senyorials que els pagesos havien de pagar. - PART DE COLLITA o productes com porcs, gallines, fruites... - DIES I HORES DE FEINA obligatòria a les terres del senyor. - DINERS per la utlització del forn, el molí, la ferreria, el pont o altres serveis del feu Impostos feudals: -Delme: pagament de la desena part de les collites que recaptava l’Església. - Impostos per fer servir els molins, les premses, els ponts... - També calia pagar un impost a la Corona - Tots aquests impostos els pagaven únicament l’estament no privilegiat, sotmès a dures condicions de vida.