Возвращение традиционных народных кукол в дошкольное детство будет способствовать изменению и возникновению нового качества жизни, поможет раскрыть возможности ребёнка, воспитать его, как свободно развитую личность. Для этого необходимо объединить воспитание семейное и общественное.
В презентации представлена одна из форм работы с родителями по данной теме.
Возвращение традиционных народных кукол в дошкольное детство будет способствовать изменению и возникновению нового качества жизни, поможет раскрыть возможности ребёнка, воспитать его, как свободно развитую личность. Для этого необходимо объединить воспитание семейное и общественное.
В презентации представлена одна из форм работы с родителями по данной теме.
В куклы дети играли раньше, играют сегодня и будут играть всегда. О кукле можно заботиться, любить, возить в коляске, заворачивать, укачивать, наряжать, шить ей одежду и т.д. Она может стать подружкой, сестрой, дочкой. Каждая девочка с раннего возраста мечтает о кукле и мечта её обязательно сбывается. Но как долго играют девочки в куклы и как можно играть с ними, об этом наша работа.
Работу выполнили учащиеся 5 класса Нестеренко лида и Мишенкова Лиза.
Zanyatie po vneurochnoy_deyatelnosti_fakultativa_hochu_vse_1421616545_60368 (1)serg1539
В презентации по внеурочной деятельности на тему "Где появились куклы, русский сувенир, история глиняной игрушки" дается история появления кукол, место появления, из каких материалов изготавливали куклы.
В куклы дети играли раньше, играют сегодня и будут играть всегда. О кукле можно заботиться, любить, возить в коляске, заворачивать, укачивать, наряжать, шить ей одежду и т.д. Она может стать подружкой, сестрой, дочкой. Каждая девочка с раннего возраста мечтает о кукле и мечта её обязательно сбывается. Но как долго играют девочки в куклы и как можно играть с ними, об этом наша работа.
Работу выполнили учащиеся 5 класса Нестеренко лида и Мишенкова Лиза.
Zanyatie po vneurochnoy_deyatelnosti_fakultativa_hochu_vse_1421616545_60368 (1)serg1539
В презентации по внеурочной деятельности на тему "Где появились куклы, русский сувенир, история глиняной игрушки" дается история появления кукол, место появления, из каких материалов изготавливали куклы.
2. Ты откуда пришла к нам такая?
Вся простая, без хитрых затей.
С длинной шеей и расписная,
Для игры и забавы детей.
Я тебя полюбил в раннем детстве –
Мастерицею бабка была.
Ты ко мне перешла по наследству
От красивых людей из села.
Для тебя не страшны расстоянья.
Ты – от предков далеких времен.
Эти глиняные изваянья –
Колокольной Руси перезвон
3. История народной игрушки уходит
корнями в глубокую древность. Это самая
ранняя форма художественного творчества
народа, населявшего Россию Материалы
для изготовления игрушки были
разнообразными. Мастерили из всего, что
давала человеку природа: глина, солома,
еловые шишки и дерево. Как было малышу
не любить такую детскую игрушку? Ведь
все, из чего она была изготовлена, было
таким знакомым и привычным. Как будто
сама природа давала человеку от щедрот
своих, чтобы побудить к творчеству и дать
жизнь новому творению.
4. Как только малыш появлялся на свет,
его верным спутником становилась
игрушка или "потешка", как называли ее
наши предки. Самые маленькие
получали погремушки или "шаркуны".
Это могла быть засушенная коробочка
мака с семенами, трещотка, яркий
лоскуток ткани с колокольчиками или
пришитыми кусочками меди.
5. Наши предки были прозорливы
и умны. Чутко чувствуя природу
ребенка, они давали ему ту
детскую игрушку, которая не
только развлекала, но и
обучала малыша,
подготавливая его к
дальнейшей жизни. Игрушек
было немного, но каждая из них
приучала ребенка к
дальнейшей жизни.
6. Мамы ловко мастерили
дочкам куколок из кусков
ткани и веревок. Причем
такую куклу не
выбрасывали, бережно
хранили в доме, передавая
от дочки к дочке, ведь в
крестьянских семьях
традиционно было много
детей. Лицо у такой куклы
обычно не прорисовывалось
и это позволяло ребенку
самому придумать характер
и внешность тряпичной
подружки. Наши предки
считали, что такие игры
приучают девочку быть в
будущем хорошей матерью и
хозяйкой в доме.
7. Дымковская игрушка
Это очень древний промысел. В
старину праздновали
"Свистопляску" - праздник, на
котором люди свистели в
свистульки, танцевали и
веселились, отгоняя злых духов.
Так и повелось, что в селе
Дымково делали свистульки и
игрушки.
Свистульке приписывали
магические свойства. Считалось,
что, посвистев, человек может
снять с себя порчу и даже
выздороветь, а все плохое от него
перейдет к врагу, который
пожелал недоброе и наслал
болезнь.
8.
9.
10. В селе целые семейства
изготавливали самые
разнообразные игрушки из
глины. Это барыни,
фантастические животные и
птицы, петушки-свистульки.
Промысел сохранился и до
наших дней. Конечно, способы
изготовления игрушек немного
изменились, но все равно до
сих пор мастера изготавливают
такую игрушку не заводским
способом, а вручную. Вручную
же расписывают кукол, так что
каждая кукла уникальна и
неповторима.
13. Искусство изготовления каргопольских
игрушек — искусство северной деревни,
народ которой любит и бережно хранит
предания старины, обожает сказки и
веселые шутки-прибаутки, боготворит
природу и ее обитателей, изображая их в
глине.
Издавна в окрестных деревнях близ
Каргополя делали свистульки, фигурки,
изображали то, что видели.
Самая популярная каргопольская
игрушка — это Полкан. Первоначально
это был получеловек-полупес, позже
Полкана стали делать как получеловека-
полуконя.
14. Своеобразна роспись игрушек.
Старая каргопольская игрушка была неяркой, блеклой. Для ее
украшения мастерицы использовали мел, печную сажу –
настоящих красок тогда не знали. Даже и сегодня в росписи
чувствуется северная сдержанность, суровость края.
19. Все филимоновские игрушки - свистульки, лепятся из
местной пластичной глины. Уникальная по своим
свойствам глина, дает возможность мастеру всю
скульптурку лепить из одного куска, добиваясь
красивых по пластике, выразительных форм.