No tots sabem què és una WebQuest, i quina millor manera hi ha per descobrir què és que veient una presentació de power point?Aquí teniu un de creació pròpia! :P
El projecte pretén incorporar de manera efectiva les PDIs a l’aula com a eina de visualització i presentació de tot el material elaborat (Internet, CDs, DVDs, video, audio, imatge, generador d’activitats, presentacions en powerpoint, podcasts, wikis, simuladors, etc.) Aquestes recursos, agrupats en unitats didàctiques estan penjats en la plataforma MOODLE. L’objectiu principal és promoure la innovació didàctica, potenciant la motivació i atenció de l’alumne, més participació i treball i augmentant la interacció entre alumne/profesor i alumne/alumne. Però també es vol: Donar a l’alumnat la possibilitat de l’autoaprenentatge (a partir de la combinació presencialitat- NO presencialitat) Que l’alumnat pugui veure la classe abans de tenir-la (on-line) Que l’alumnat tingui penjat a internet (MOODLE) aquells aspectes rellevants de la classe feta pel professorat, el qual desgrana, subratlla, destaca, etc. e
No tots sabem què és una WebQuest, i quina millor manera hi ha per descobrir què és que veient una presentació de power point?Aquí teniu un de creació pròpia! :P
El projecte pretén incorporar de manera efectiva les PDIs a l’aula com a eina de visualització i presentació de tot el material elaborat (Internet, CDs, DVDs, video, audio, imatge, generador d’activitats, presentacions en powerpoint, podcasts, wikis, simuladors, etc.) Aquestes recursos, agrupats en unitats didàctiques estan penjats en la plataforma MOODLE. L’objectiu principal és promoure la innovació didàctica, potenciant la motivació i atenció de l’alumne, més participació i treball i augmentant la interacció entre alumne/profesor i alumne/alumne. Però també es vol: Donar a l’alumnat la possibilitat de l’autoaprenentatge (a partir de la combinació presencialitat- NO presencialitat) Que l’alumnat pugui veure la classe abans de tenir-la (on-line) Que l’alumnat tingui penjat a internet (MOODLE) aquells aspectes rellevants de la classe feta pel professorat, el qual desgrana, subratlla, destaca, etc. e
Powerpoint Article 8: APLICACIÓ DIDÀCTICA D’EINES PER A INTRODUIR LES TIC EN ...Pablo Blasco
Powerpoint de l'article 8. APLICACIÓ DIDÀCTICA D’EINES PER A INTRODUIR LES TIC EN E. PRIMÀRIA per a l'assignatura Desenvolupament Curricular i Aules Digitals
Els objectius es basen en: • Utilitzar noves metodologies educatives per valorar el seu funcionament i els resultats obtinguts, tant des del punt de vista de l’ambient de treball a classe, el treball autònom de l’alumnat, tractament de la diversitat, el treball col•laboratiu,.... • El meu objectiu és aconseguir que els meus alumnes s’adaptin a noves metodologies afavorint les igualtats d’aprenentatge entre ells, és adir, aprofitar la diversitat que tenen, per aconseguir millors resultats (que la majoria siguin més “competents”). • Per a mi és molt important que sàpiguen treballar de forma col•laborativa, que reflexionin sobre el seu treball, que siguin capaços de generar continguts propis de la seva edat i que davant dels dubtes busquin respostes abans de demanar-me-les a mi. • A més el projecte consisteix en fer que les eines informàtiques siguin habituals en l’aula i que no quedin com una matèria més apart sinó que arribin a ser com el bolígraf i la llibreta. • La nova metodologia empleada ha estat EL TREBALL PER PROJECTES, plantejant un OBJECTIU inicial, descobrint què sabien sobre aquell objectiu, com podien cercar més informació, elaboració de la recerca i exposició i valoració de resultats, és a dir què sabíem abans de començar el projecte i què sabem una vegada hem finalitzat. A 2n d’ESO l’objectiu era treballar de forma col•laborativa utilitzant Google docs per fer la presentació del projecte de construcció d’una maqueta i Google Sites per crear un lloc web en equip per simular una empresa productora d’energia elèctrica. A 4t d’ESO l’objectiu era crear un lloc web que fos la seva llibreta digital de forma que a mida que anés avançant el curs poguessin anar incorporant tots els nous coneixements. A Batxillerat he fomentat l’ús del correu electrònic com a eina de comunicació i la major novetat ha estat utilitzar un bloc en el Treball de Recerca com a eina de seguiment del desenvolupament del treball.
El documento describe un kit de herramientas llamado DISCOVER que ofrece orientación sobre 20 de las mejores herramientas digitales para la educación de adultos. El kit tiene como objetivo empoderar a los formadores y estudiantes dándoles acceso a estas herramientas para lograr mejores resultados. Una de las herramientas descritas es Zoom, que permite videoconferencias y puede usarse para impartir clases en línea e interactuar de forma virtual.
El documento describe un kit de herramientas llamado DISCOVER que ofrece orientación sobre 20 de las mejores herramientas digitales para la educación de adultos. Una de estas herramientas es TikTok, una red social popular que los educadores pueden usar para crear videos educativos cortos y aumentar la motivación de los estudiantes. El documento explica cómo los educadores pueden comenzar a usar TikTok para fines educativos y las ventajas de esta herramienta.
Este documento presenta ThingLink, una herramienta educativa digital que permite enriquecer imágenes, videos y recorridos virtuales con información adicional y enlaces. ThingLink permite a los educadores crear actividades de aprendizaje interactivas y a los estudiantes demostrar su comprensión de conceptos de manera multimedia. El documento ofrece instrucciones sobre cómo crear una cuenta y comenzar a usar ThingLink.
El documento describe un kit de herramientas llamado DISCOVER que ofrece orientación sobre 20 de las mejores herramientas digitales para la educación de adultos. El kit tiene como objetivo empoderar a los formadores de adultos y sus alumnos dándoles acceso a estas herramientas para lograr mejores resultados. Una de las herramientas descritas es Testmoz, la cual permite a los formadores crear juegos de preguntas y respuestas personalizados en línea para evaluar el aprendizaje de sus alumnos.
El documento describe un kit de herramientas llamado DISCOVER que ofrece orientación sobre 20 de las mejores herramientas digitales para la educación de adultos. La plataforma TED-Ed se destaca como una herramienta que permite a los educadores crear lecciones interactivas basadas en videos de TED Talks y YouTube de manera fácil. El documento explica cómo los educadores pueden usar TED-Ed y el video para implementar un modelo de aprendizaje invertido que sea más personalizado para los estudiantes adultos.
El documento describe un kit de herramientas llamado DISCOVER que ofrece orientación sobre 20 de las mejores herramientas digitales para la educación de adultos. Una de estas herramientas es Screencast-O-Matic, un programa gratuito que permite a los educadores crear videos cortos para impartir lecciones en línea. El documento proporciona instrucciones sobre cómo usar Screencast-O-Matic y citas de educadores sobre cómo han encontrado útil esta herramienta para mejorar la comprensión de los estudiantes.
El documento describe una herramienta en línea llamada Quizlet que permite a educadores y estudiantes crear tarjetas de aprendizaje digitales y juegos automáticos para ayudar con el estudio y la evaluación de materiales educativos. Quizlet ofrece siete modos de estudio interactivos y personalizables para diferentes estilos de aprendizaje.
Este documento presenta PowerPoint como una de las 20 mejores herramientas digitales para la educación de adultos. PowerPoint permite a los formadores crear presentaciones interactivas con diapositivas, gráficos, imágenes y videos para usar en la enseñanza y la evaluación. El documento ofrece instrucciones sobre cómo empezar a usar PowerPoint y resalta sus ventajas, como su facilidad de uso y su capacidad de adaptarse a diferentes estilos de aprendizaje y necesidades de los alumnos.
El documento describe la herramienta Plickers, que permite a los formadores recopilar retroalimentación de los participantes de forma interactiva y en tiempo real sin necesidad de que los participantes usen dispositivos. Cada participante recibe una tarjeta única con un código y levanta la tarjeta para indicar su respuesta a preguntas planteadas por el formador usando su dispositivo móvil. Plickers ofrece una forma divertida y sin presión de evaluar la comprensión de los alumnos.
El documento presenta el kit de herramientas DISCOVER, un recurso en línea interactivo que ofrece orientaciones sobre cómo utilizar 20 de las mejores herramientas digitales para la educación de adultos. Una de estas herramientas es Pixton Education, que permite a los estudiantes y profesores comunicar ideas a través de cómics interactivos. Se proveen instrucciones para crear lecciones en Pixton y evaluaciones positivas sobre su compromiso con la educación, enfoque pedagógico y apoyo a los usuarios.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Edpuzzle cat
1.
2. El nostre joc d’eines DISCOVER
és un recurs en línia interactiu i
innovador que ofereix
orientacions pràctiques sobre
com utilitzar 20 de les millors
eines digitals per a l’educació
d’adults.
Empoderem als formadors d’adults i als seus aprenents dotant-los d’eines per a
l’aprenentatge. Tenint accés a les eines, poden obtenir resultats de millor qualitat.
3. com a eina per a l’Educació
d’Adults
El suport de la Comissió Europea per a la producció d'aquesta publicació no constitueix una aprovació del
contingut, el qual reflecteix únicament les opinions dels autors, i la Comissió no es fa responsable de
l'ús que es pugui fer de la informació que contingui..
JOC D’EINES DISCOVER
Les 20 millors eines per a l’Educació d’Adults
4. NOM DE L’EINA: EDPUZZLE
Edpuzzle és una eina d’avaluació formativa i vídeo interactiu que permet als
usuaris retallar vídeos en línia ja existents i afegir contingut orientat a uns
objectius d’aprenentatge específics. Els professors poden buscar en l’extensa
biblioteca o publicar els seus propis vídeos per personalitzar-los amb una veu en
off, comentaris d’ àudio, preguntes avaluadores incorporades i recursos
addicionals. Així mateix, existeix la opció d’escollir des del contingut del
currículum, assignar dates de lliurament i prohibir als estudiants avançar pels
vídeos.
Activitats docents: preparació, presentació, interacció/avaluació, biblioteca digital
Apta per a un estil d’aprenentatge: visual, interactiu, auditiu
Facilitat d’ús: principiant absolut
Possible personalització: Sí, ideal per a qualsevol nivell educatiu
(primària, secundària i superior) i per a l’aprenentatge en línia
Elements interactius: presentacions, classe inversa, lliçons
https://edpuzzle.com/
5. Primers passos amb: EDPUZZLE
Instruccions per als formadors:
1. Aneu a https://edpuzzle.com/
2. Registreu-vos com a formadors, a dalt
a la dreta de la pantalla
3. Creeu la vostra primera lliçó o
navegueu pels materials ja existents
fets per formadors d’arreu del món Cliqueu
per veure
i aprendre
6. Valoracions i comentaris d’EdPuzzle
“EdPuzzle m’ha ajudat a transformar la meva classe. La utilitzo per les substitucions així
com també per a “invertir” parts de la meva classe. Obliga a l’estudiant a pensar!”.
“M’impressionà la seva senzillesa i facilitat d’ús. Una gran eina per a la interacció entre
professor i alumnat”.
“Vaig fer servir EdPuzzle per un projecte de classe. Poc a poc em vaig anar acostumant a
la tecnologia. Amb EdPuzzle va ser un procediment fàcil. A més a més, EdPuzzle també
incorpora formació per a nous usuaris. En acabar la primera formació, em vaig convertir
immediatament en fan d’EdPuzzle. Fou un procés senzill”.
7. The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Més informació sobre DISCOVER:
www.discoverdigital.eu
Subscriviu-vos al nostre
canal YouTube
