Fundatia Michael Schmidt a sprijinit numeroase proiecte artistice. Din 11 până în 17 octombrie 2013 s-a desfăşurat la Braşov cea de-a XI-a ediţie a Festivalului Musica Coronensis, organizat de Biserica Evanghelică C.A. din România - Parohia Braşov şi Ambasada Germaniei la Bucureşti, la care Fundatia Michael Schmidt a fost sponsor:
http://musica.coronensis.ro/edi355ii-precedente/
Roman gardens originated as small plots for growing herbs and vegetables but evolved into ornamental gardens for the wealthy, featuring statues, fountains and shrines. While the Roman Empire expanded, they exported many native plants and flowers, helping to romanize other regions. Vineyards were also widely planted to provide wine, which was a staple beverage. Roman horticultural practices and exports influenced gardening traditions around the world.
Roman gardens served as peaceful refuges from urban life and held religious and symbolic meanings. As Roman culture developed and was influenced by other civilizations, gardens expanded and thrived in Rome. Private Roman gardens typically included three sections - the xystus terrace connecting to the home, the lower ambulation garden for walking and enjoying nature, and the gestation avenue partially encircling the ambulation. Gardens were adapted for homes of average Romans and settlements throughout the Roman Empire, following formal designs with geometry, balance, and symmetry. Mosaic gardens further beautified villas like the renowned Villa Romana del Casale in Sicily.
Fundatia Michael Schmidt a sprijinit numeroase proiecte artistice. Din 11 până în 17 octombrie 2013 s-a desfăşurat la Braşov cea de-a XI-a ediţie a Festivalului Musica Coronensis, organizat de Biserica Evanghelică C.A. din România - Parohia Braşov şi Ambasada Germaniei la Bucureşti, la care Fundatia Michael Schmidt a fost sponsor:
http://musica.coronensis.ro/edi355ii-precedente/
Roman gardens originated as small plots for growing herbs and vegetables but evolved into ornamental gardens for the wealthy, featuring statues, fountains and shrines. While the Roman Empire expanded, they exported many native plants and flowers, helping to romanize other regions. Vineyards were also widely planted to provide wine, which was a staple beverage. Roman horticultural practices and exports influenced gardening traditions around the world.
Roman gardens served as peaceful refuges from urban life and held religious and symbolic meanings. As Roman culture developed and was influenced by other civilizations, gardens expanded and thrived in Rome. Private Roman gardens typically included three sections - the xystus terrace connecting to the home, the lower ambulation garden for walking and enjoying nature, and the gestation avenue partially encircling the ambulation. Gardens were adapted for homes of average Romans and settlements throughout the Roman Empire, following formal designs with geometry, balance, and symmetry. Mosaic gardens further beautified villas like the renowned Villa Romana del Casale in Sicily.
A slideshow connected to a lecture of Roman and Etruscan Art available at Art History Teaching Resources (http://arthistoryteachingresources.org/), written by Christina McCollum.
The ancient Romans borrowed from Greek and Etruscan architecture, improving construction techniques like arches and vaults. They used various building materials and tools to construct monumental structures like the Colosseum and public baths. Roman architectural styles included columns, arches, domes, and elaborate wall construction methods. Major buildings showcased these styles, some of which are still standing today.
Istoria este cel mai important mijloc de construire a unei națiuni, iar interpretarea trecutului istoric este una dintre resursele definitorii ale construirii unei națiuni.
Hotărând să povestim despre istoria Țării Moldovei, de la momentul așezării acestui pământ de către diferite popoare, nașterea și formarea statului Moldova, ne gândim că pentru mulți cititori aceasta va fi o descoperire.
Astăzi există multe controverse cu privire la apariția statului moldovenesc, la naționalitatea moldovenilor și la limba moldovenească. Ne bazăm pe date din cronici antice de diferiți ani, popoare diferite și opiniile istoricilor
Am încercat să vă prezentăm acest material, cititorilor.
Iliada, de Homer.
[...]Împrejurarea pe care o semnalăm explică pentru ce în cele mai vechi monumente ale literaturii greceşti, care sunt poemele epice Iliada şi Odysseia, amintirea unor evenimente petrecute în mileniul al II-lea sau detalii în legătură cu modul de trai al unor populaţii anterioare venirii dorienilor stăruie cu o vivacitate neobişnuită. Multă vreme această particularitate a fost socotită ca o dovadă a neîntrecutei fantezii a poetului sau a poeţilor cărora li se atribuia paternitatea celor două opere de artă. Astăzi, după
aproape un veac de explorare arheologică a bazinului egeean; după lumina proiectată asupra principalelor episoade ale epopeei de descoperirile din Troia şi Mycene, din Creta şi Pylos, îndoială nu poate fi asupra faptului că – alături de peripeţii create de imaginaţia unui artist excepţional; alături de trăsături împrumuta te propriei vremi a poetului, sensibil posterioară evenimentelor cântate – în Iliada şi Odysseia dăinuie ecouri ale vieţii desfăşurate
în bazinul egeean în epoca de înflorire a civilizaţiei myceniene.
-----
Cântă, zeiţă, mânia ce-aprinse pe-Ahil Peleianul,
Patima crudă ce-Aheilor mii de amaruri aduse;
Suflete multe viteze trimise pe lumea cealaltă,
Trupul făcându-le hrană la câni şi la feluri de păsări
Şi împlinită fu voia lui Zeus, de când Agamemnon,
Craiul născut din Atreu, şi dumnezeiescul Ahile
S-au dezbinat după cearta ce fuse-ntre dânşii iscată.
Care fu zeul ce-i puse pe ei să s-apuce de sfadă?
Fiul lui Zeus şi-al Letei, Apolon. În ciuda-i pe craiul,
Molimă grea răspândise şi oastea-i pornise să piară,
Pentru c-Atrid cutezase pe preotul Hrises să-nfrunte,
Când cuviosul veni la corăbii, în tabăr-ahee,
Ca să-şi răscumpere fata cu-o mare mulţime de daruri.
Cârja de aur ţinând cu podoabe de sfinte cordele,
Daru-nchinat lui Apolon, de-Ahei se ruga deopotrivă,
Dar mai cu seamă de-Atrizi, cele două mai mari căpetenii:
„Voi, căpetenii Atrizi şi Ahei cu frumoase pulpare,
Fie ca zeii-ntronaţi în Olimp la război să v-ajute
Troia uşor să luaţi şi cu bine s-ajungeţi acasă!
Ci-napoiaţi-mi copila robită, primind aste daruri,
Dacă vă temeţi de fiul lui Zeus, de-arcaşul Apolon.”
Asta vorbi, şi cu toţii strigau, învoindu-se-Aheii
S-aibă ruşine de preot, primindu-i mândreţea de daruri.
Nu i-a plăcut lui Atrid Agamemnon îndemnul acesta,
Şi l-a respins fără milă pe preot cu aspră poruncă:
PARTENERIAT TRANSFRONTALIER REPUBLICA MOLDOVA-ROMÂNIAFlorinaTrofin
olaborarea la nivel transfrontalier prin împărtășirea opiniilor, practicilor, metodelor și strategiilor de lucru cu cadrele didactice din Republica Moldova și România pentru îmbunătățirea procesului educațional cu finalități comune.
Poveștile pentru copii au un rol complex și benefic în dezvoltarea lor, le vor oferi nu doar divertisment, ci și oportunități de învățare și creștere personală.
PROIECT DE PARTENERIAT TRANSFRONTALIER „Educație online fără hotare”DusikaLevinta1
Colaborarea la nivel transfrontalier prin împărtășirea opiniilor, practicilor, metodelor și strategiilor de lucru cu cadrele didactice Republica Moldova și România pentru îmbunătățirea procesului educațional cu finalități comune.
OBIECTIVE Contribuirea la dezvoltarea unei educații de calitate;
Încurajarea formării continue a cadrelor didactice și manageriale;
Facilitarea accesului transfrontalier la resurse educative;
Promovarea dimensiunii interculturale a educației;
Încurajarea inovărilor în elaborarea materialelor didactice;
Utilizarea noilor tehnologii în educație.
2. ,,Civilizaţiile preistorice şi antice’’
Planul
,,Civilizaţiile preistorice’’
,,Geto-dacii şi lumea mediteraneană’’
,,Regalitate şi religie’’
,,Integrarea geto-dacilor în lumea romană’’
3. De ce erau atât de diferite civilizaţiile din spaţiul
românesc faţă de cele din Orient?
Ce vom descoperi impreuna?
Caracteristicile civilizatiilor preistorice;
Contactele geto-dacilor cu alte popoare si urmarile
schimburilor comerciale;
Cum a fost intemeiat statul dac;
Cine a fost primul si ultimul rege dac;
Confruntarile cu romanii;
Procesul de romanizare
4. ,,Civilizaţiile preistorice şi antice’’
,,Civilizaţiile preistorice’’
În urmă cu peste 7000 de ani uneltele
au fost şlefuite şi perforate. În urma
unor tehnici, oamenii şi-au confecţionat:
topoare cu coadă, ciocane şi râşniţe.
Apar noi ocupaţii, precum olăritul,
torsul, ţesutul şi împletitul. Oamenii
domesticesc şi alte animale. Tot în
neolitic se începe cultivarea pământului
sau agricultura. Modul de viaţă nomad
este înlocuit de cel sedentar, prin
inventarea unor tipuri de locuinţe mai
rezistente şi prin amplasarea lor în
grupuri, viitoarele sate. Ele vor sta la
baza vechilor oraşe.
5. ,,Civilizaţiile preistorice şi antice’’
,,Geto-dacii şi lumea mediteraneană’’
Spatiul Carpato-Danubiano-
Pontic a fost puntea de
legatura intre estul,centrul
si nordul Europei-geto-
dacii au intrat de
timpuriu in contact cu
alte popoare, adaptand
elemente de cultura si
civilizatie la propriile lor
traditii.
6. • Au invatat sa prelucreze
metalele pretioase de la persi
si de la sciti (cu care au
realizat schimburi comerciale).
• Descoperiri: ca cele de la
Agighiol (Tulcea) si
Cotofenesti (Prahova).
• Dacii au preluat roata olarului
si metalurgia fierului de la
sciti, prin intermediul grecilor
din coloniile din Dobrogea.
• Descoperiri:Ciumesti
(Satu-Mare).
7. Care au fost urmarile schimburilor
comerciale?
• Colonizarea greaca i-a adus pe geti
in contact cu cea mai mare
civilizatie a Antichitatii.
• Contactele dintre geti si grecii din
coloniile: - Histria(sec.VII
i.Hr.);Tomis (Constanta) si Callatis
(Mangalia)-sec.VI i.H.r. au fost mai
ales de natura economica:
• Dacii au luat de la greci:
-roata olarului si metalurgia
fierului(sec.V i.H.r.)
-Moneda si modelele de organizare
politico-statala
9. Cine a fost Burebista?
- Primul rege geto-dac
- a unit toate triburile dacice
intr-un singur stat (cu centrul in
Muntii Orastiei);
-a ridicat un puternic sistem de
fortificatii, cetati ca: Blidaru,
Costesti, Piatra Rosie,
Capalna.
- a cucerit si integrat teritorii
intinse,cum au fost cele locuite de
celti,sciti si bastarni sau coloniile
grecesti,de la Olbia pana la
Apollonia.
• Granite: Nord-Carpatii
Padurosi; Vest: Dunarea Mijlocie;
Sud:Muntii Haemus(Balcanici);
Est:gurile Bugului
10. Cine a fost Decebal?
• A refacut unitatea statului dac (puternic si
mai bine organizat).
• A avut mai multe razboaie cu romanii:
• In 87dHr-invinge armata romana condusa
de Cornelius Fuscus.
• In 88dHr-este invins de gen.Tettius
Iulianus.
• In 89dHr-se incheie pacea cu imparatul
Diocletian,prin care devine ”client al
Romei”.
• Intre 101-102 s-a desfasurat primul razboi
daco-roman (prima confruntare intre
Decebal si Traian);
• In 102 se semneaza pacea conditionata,
foarte grea pentru regele dac;
• Intre 105-106 s-a desfasurat al II-lea razboi
daco-roman, incheiat cu transformarea
Daciei in provincie romana.
• A fost ultimul rege al Daciei.
11. ,,Civilizaţiile preistorice şi antice’’
,,Integrarea geto-dacilor în lumea romană’’
• ORGANIZAREA DACIEI
ROMANE
• RETRAGEREA STĂPÂNIRII
ROMANE
• FORMAREA POPORULUI
ROMÂN ŞI A LIMBII ROMÂNE:
UNDE S-AU FORMAT?
CUM S-AU FORMAT?
CÂND S-AU FORMAT?
12.
13. ROMANIZAREA
a III –a etapă
după retragerea
aureliană (sec.
III – sec. VIII)
a II-a etapă
în timpul stăpânirii
romane (106 –
271 d. Hr.)
I etapă
anterioară
războaielor
daco-romane
14. La procesul de romanizare au
contribuit mai mulţi factori:
COMPONENTELE
ADMINISTRAŢIA ŞI LIMBII ROMÂNE
FUNCŢIONARII Limba latină
ARMATA Limba dacă
VETERANII
COLONIŞTII
URBANIZAREA
RELIGIA
Limba slavă
15. Ce am invatat?
• Ca spatiul romanesc a fost locuit din cele
mai vechi timpuri;
• De ce vorbim de latinitatea poporului roman;
• Caracteristicile civilizatiei geto-dacilor, unii
dintre stramosii poporului roman;
• Cum s-a nascut primul stat dac si cum a fost
cucerit de catre romani.