SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Download to read offline
‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com
1
‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com
2
‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com
3
.. ً‫ا‬‫�صعب‬‫كان‬‫ولو‬‫أهم‬‫ل‬‫با‬‫أ‬�‫ابد‬‫كتاب‬‫ملخ�ص‬
‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com
4
،‫بعد‬‫أما‬�،‫اهلل‬‫ر�سول‬‫على‬‫وال�سالم‬‫وال�صالة‬‫احلمدهلل‬
‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫(ابد‬ ‫كتاب‬ ‫اقتناء‬ ‫يل‬ ‫اهلل‬ ‫ي�سر‬ ‫فقد‬
‫بتو�صية‬)‫العربية‬‫(الن�سخة‬‫تراي�سي‬‫برايان‬‫ؤلفه‬�‫مل‬)ً‫ا‬‫�صعب‬
‫أحد‬� ‫يف‬ ‫قابلته‬ ‫عندما‬ ‫امل�صيباح‬ ‫حممد‬ /‫أخ‬‫ل‬‫ا‬ ‫�صديقي‬ ‫من‬
.‫الريا�ض‬‫ملدينة‬‫زياراته‬
ً‫ا‬‫مو�ضوع‬‫ومي�س‬ ً‫ا‬‫ونافع‬ً‫ا‬‫مفيد‬‫ألفيته‬�‫الكتاب‬‫أت‬�‫قر‬‫وعندما‬
‫أال‬�‫النا�س‬‫من‬ ً‫ا‬‫كثري‬‫أرقت‬�‫مل�شكلة‬‫عملية‬ ً‫ال‬‫حلو‬‫ويقدم‬ ً‫ا‬‫مهم‬
.‫املطلوبة‬‫أوقاتها‬�‫يف‬‫املهام‬‫إجناز‬�‫وعدم‬‫الت�سويف‬‫وهي‬
‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫اخت�صرت‬ ‫فقد‬ ‫آخرين‬‫ل‬‫ا‬ ‫إفادة‬� ‫يف‬ ‫ولرغبتي‬
‫وا�ستفاد‬‫أه‬�‫قر‬‫من‬‫كل‬‫من‬ً‫ا‬‫طالب‬ً‫ا‬‫إلكرتوني‬�‫أوزعه‬�‫أن‬�‫وقررت‬
.‫يل‬‫الدعاء‬‫منه‬
‫اقتناء‬‫من‬‫يغني‬‫ال‬‫امللخ�ص‬‫هذا‬‫أن‬�‫إىل‬�‫هنا‬‫أ�شري‬�‫أن‬�‫ويجدر‬
‫تتحقق‬‫لن‬‫أقالم‬�‫ؤو�س‬�‫ر‬‫فيه‬‫امللخ�ص‬‫فهذا‬،‫أ�سا�سي‬‫ل‬‫ا‬‫الكتاب‬
‫وقراءته‬ ‫أ�سا�سي‬‫ل‬‫ا‬ ‫الكتاب‬ ‫باقتناء‬ ‫تتحقق‬ ‫كما‬ ‫الفائدة‬ ‫به‬
‫العبيكان‬ ‫مكتبة‬ ‫لدى‬ ‫متوفر‬ ‫والكتاب‬ ،‫منه‬ ‫واال�ستفادة‬
‫على‬ ‫موقعهم‬ ‫زيارة‬ ‫وميكن‬ ،‫ال�سعودية‬ ‫العربية‬ ‫اململكة‬ ‫يف‬
،)http://obeikanbookshops.com( ‫التايل‬ ‫الرابط‬
‫�شبايك‬ ‫ؤوف‬�‫ر‬ ‫الفا�ضل‬ ‫ال�صديق‬ ‫أ�شكر‬� ‫أن‬� ‫يفوتني‬ ‫ال‬ ‫كما‬
‫إبداء‬�‫و‬‫للملخ�ص‬‫مراجعته‬‫على‬www.shabayek.com/blog
.‫وتوجيهاته‬‫مالحظاته‬
،،‫الق�صد‬‫وراء‬‫من‬‫واهلل‬
‫با�سريدة‬‫إبراهيم‬�/‫أخوكم‬�
‫مقدمــــة‬
‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com
4
‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com
5
‫كان‬ ‫مميزة‬ ‫�صفات‬ ‫ال‬ ،ً‫ا‬‫جد‬ ً‫ا‬‫عادي‬ ً‫ا‬‫�شاب‬ ‫حياته‬ ‫أ‬�‫بد‬ ،‫احلياة‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫�شاب‬ ‫أي‬� ‫مثل‬
‫الدرا�سة‬ ‫مقاعد‬ ‫ترك‬ ،ً‫ا‬‫مق�صر‬ ‫كان‬ ‫درا�سته‬ ‫يف‬ ،‫الزائد‬ ‫ف�ضوله‬ ‫�سوى‬ ‫بها‬ ‫يت�صف‬
‫له‬ ‫يكن‬ ‫مل‬ ،‫عديدة‬ ‫أعوام‬‫ل‬ ‫ال�شاقة‬ ‫أعمال‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫زاول‬ ، ‫يتخرج‬ ‫أن‬� ‫دون‬ ‫من‬
.‫يتوقعه‬ ً‫ا‬‫واعد‬ ً‫ال‬‫م�ستقب‬
‫زار‬ ‫أن‬� ‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫نتاج‬ ‫من‬ ‫كان‬ ،‫العامل‬ ‫حول‬ ‫الب�ضائع‬ ‫لنقل‬ ‫�شحن‬ ‫�سفينة‬ ‫يف‬ ‫عمل‬
‫أكرث‬�‫وزار‬‫�سنوات‬‫ثماين‬‫العمل‬‫هذا‬‫يف‬‫مكث‬،‫كثرية‬‫وجهات‬‫إىل‬�‫و�سافر‬‫عديدة‬ً‫ا‬‫بلدان‬
‫يف‬‫يعمل‬‫كان‬ ً‫ا‬‫منا�سب‬ ً‫ال‬‫عم‬‫يجد‬‫ال‬‫عندما‬‫وكان‬،‫اخلم�س‬‫القارات‬‫يف‬ ً‫ا‬‫بلد‬‫ثمانني‬‫من‬
‫ملاذا‬:‫ـاءل‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬�‫ويت‬،‫أخرى‬‫ل‬‫بيعة‬‫من‬ ً‫ال‬‫متنق‬ ً‫ا‬‫كثري‬‫كافح‬،‫ثابتة‬‫بعمولة‬‫ويعمل‬‫املبيعات‬
‫مني؟‬‫أف�ضل‬�‫النا�س‬‫يعمل‬
‫ألهم‬�‫و�س‬‫ناجحني‬‫بائعني‬‫قابل‬،‫آخر‬�‫ب�شكل‬‫التفكري‬‫يف‬‫أ‬�‫بد‬،‫العميق‬‫ؤل‬�‫الت�سا‬‫هذا‬‫بعد‬
..‫أهدافهم‬�‫لتحقيق‬‫يفعلونه‬‫كانوا‬‫بال�ضبط‬‫وماذا‬‫يعملون‬‫وكيف‬،‫عملهم‬‫ماهية‬‫عن‬
‫تطبيقه‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫جنحوا‬ ‫الذي‬ ‫واملفتاح‬ ‫ال�سر‬ ‫عن‬ ‫قابلهم‬ ‫الذين‬ ‫البائعون‬ ‫يخيب‬ ‫مل‬
‫ـل‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬‫وف‬،‫ـا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬‫بتطبيق‬‫قام‬‫ـات‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫املعلو‬‫هذه‬‫على‬‫�صاحبنا‬‫ح�صل‬‫بعدما‬،‫بيعهم‬‫يف‬
ً‫ا‬‫متميز‬ ‫أ�صبح‬�‫و‬ ،‫مبيعاته‬ ‫ارتفعت‬ ‫أن‬� ‫ذلك‬ ‫ثمرة‬ ‫فكان‬ ،‫البائعون‬ ‫ؤالء‬�‫ه‬ ‫به‬ ‫ن�صحه‬ ‫ما‬
.‫مبيعات‬‫مدير‬‫أ�صبح‬�‫أن‬�‫فكان‬ ً‫ا‬‫جد‬
‫فتتبعت‬،‫مبيعات‬‫مدير‬‫أ�صبحت‬�‫عندما‬‫نف�سها‬‫الطريقة‬‫كررت‬‫لقد‬:‫برايان‬‫يقول‬
‫التعلم‬‫عملية‬‫إن‬�:‫وي�ضيف‬،ً‫ا‬‫متام‬‫مثله‬‫وفعلت‬‫الناجحون‬‫املبيعات‬‫مدراء‬‫يفعله‬‫ما‬
‫وافعل‬ ‫الناجحون‬ ‫يفعله‬ ‫ما‬ ‫تعلم‬ ‫فقط‬ ،‫حياتي‬ ‫جمرى‬ ‫غريت‬ ‫تعلمته‬ ‫ما‬ ‫وتطبيق‬ ‫هذه‬
.‫نف�سها‬‫النتائج‬‫على‬‫حت�صل‬ ‫أن‬�‫إىل‬�‫نف�سها‬‫أ�شياء‬‫ل‬‫ا‬
.www.briantracy.com ‫تراي�سي‬‫برايان‬‫موقع‬:‫ال�صورة‬‫م�صدر‬*
‫تري�سي‬‫برايان‬‫على‬‫تعرف‬
‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com
5
‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com
6
، ‫احلياتية‬ ‫أمور‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫كثري‬ ‫على‬ ‫تطبيقها‬ ‫ت�ستطيع‬ ‫الب�سيطة‬ ‫املعادلة‬ ‫هذه‬ ‫إن‬�
‫أكيد‬�‫بالت‬‫هم‬،‫فعلها‬‫بو�سعنا‬‫لي�س‬‫أنه‬�‫نعتقد‬‫كثرية‬ً‫ال‬‫أعما‬�‫ينجزون‬‫الذين‬‫فالنا�س‬
‫نتعلمها‬ ‫ال‬ ‫ملاذا‬ .. ‫أوقاتهم‬� ‫إدارة‬�‫و‬ ‫أعمالهم‬� ‫إجناز‬� ‫يف‬ ‫معينة‬ ‫طريقة‬ ‫يتبعون‬
‫؟‬‫ونطبقها‬
‫من‬ ‫جماعة‬ ‫على‬ ‫مبيعات‬ ‫رئي�س‬ ‫نائب‬ ‫أ�صبح‬� ‫حتى‬ ‫تدرج‬ ‫املبيعات‬ ‫يف‬ ‫عمله‬ ‫وبعد‬
‫آنذاك‬�‫عمره‬‫كان‬‫لقد‬،‫بلدان‬‫�ستة‬‫يف‬ً‫ا‬‫�شخ�ص‬‫وخم�سني‬‫ت�سعة‬‫من‬‫ألف‬�‫تت‬‫البائعني‬
!‫فقط‬‫�سنة‬‫وع�شرين‬‫خم�سة‬
‫أكمل‬� ‫بل‬ ، ‫فح�سب‬ ‫هذا‬ ‫لي�س‬ ،‫�شركات‬ ‫عدة‬ ‫وبنى‬ ‫أ�س�س‬� ،‫كثرية‬ ً‫ال‬‫أعما‬� ‫مار�س‬
‫اجلامعات‬‫إحدى‬�‫من‬‫أعمال‬‫ل‬‫ا‬‫إدارة‬�‫يف‬‫جامعية‬‫�شهادة‬‫على‬‫ح�صل‬‫حتى‬‫تعليمة‬
‫إىل‬�‫إ�ضافة‬�(‫إ�سبانية‬‫ل‬‫وا‬‫أملانية‬‫ل‬‫وا‬‫الفرن�سية‬‫يتكلم‬‫فهو‬،‫عدة‬‫لغات‬‫تعلم‬،‫الكربى‬
،‫�شركة‬ ‫ألف‬� ‫من‬ ‫أكرث‬‫ل‬ ً‫ا‬‫وم�ست�شار‬ ً‫ا‬‫مدرب‬ ‫كان‬ ‫أنه‬� ‫إىل‬� ‫إ�ضافة‬‫ل‬‫با‬ )‫أ�صلية‬‫ل‬‫ا‬ ‫لغته‬
‫إىل‬�‫ترجمتها‬‫متت‬‫وال�صورة‬‫بال�صوت‬‫تدريبي‬‫برنامج‬300‫من‬‫أكرث‬�‫ألف‬�‫كما‬
. ‫لغة‬ 20
‫القدرة‬‫إن‬�:‫يقول‬‫حيث‬‫املهنية‬‫م�سريته‬‫يف‬‫جتربته‬‫خال�صة‬‫برايان‬‫لنا‬‫يلخ�ص‬
‫ب�شكل‬ ‫أديتها‬�‫وت‬ ‫مهماتك‬ ‫أهم‬� ‫على‬ ‫منفرد‬ ‫عقلي‬ ‫ب�شكل‬ ‫الرتكيز‬ ‫على‬
،‫إجناز‬‫ل‬‫وا‬ ،‫الباهر‬ ‫للنجاح‬ ‫املفتاح‬ ‫هو‬ ‫تام‬ ‫ب�شكل‬ ‫إنهائها‬�‫و‬ ‫جيد‬
.‫احلياة‬‫يف‬‫وال�سعادة‬‫واملكانة‬‫واالحرتام‬
‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com
‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com
7
:‫الطاولة‬‫هيئ‬:‫أوىل‬‫ل‬‫ا‬‫الطريقة‬
‫ب�سبب‬ ‫تكون‬ ‫املهام‬ ‫أداء‬� ‫عند‬ ‫حتدث‬ ‫التي‬ ‫املماطلة‬ ،‫بو�ضوح‬ ‫هدفك‬ ‫تكتب‬ ‫أن‬� ‫عليك‬
‫لديك‬‫كان‬‫لو‬‫ماذا‬،‫إليه‬�‫ت�سعى‬‫الذي‬‫الهدف‬‫و�ضوح‬‫عدم‬
‫؟‬‫حمددة‬ ‫أهداف‬�‫ولها‬‫املعامل‬‫وا�ضحة‬‫خطة‬
ً‫ا‬���‫ـ‬‫ـ‬‫ح‬‫وا�ض‬ ‫���ا‬‫ه‬‫حتقيق‬ ‫���ق‬‫ي‬‫طر‬ ‫���وك‬‫ل‬‫�س‬ ‫���ون‬‫ك‬‫�سي‬ ‫���د‬‫ي‬‫أك‬�‫بالت‬
. ً‫ا‬‫ومعروف‬
‫جديدة‬‫�سيارة‬‫�شراء‬‫تريد‬‫أنك‬�‫افر�ض‬‫املثال‬‫�سبيل‬‫على‬
‫ورقة‬ ‫أخذ‬� ‫هو‬ ‫فعله‬ ‫عليك‬ ‫ما‬ ‫فكل‬ ،‫آن‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫�سنة‬ ‫بعد‬
‫عليك‬ ‫الذي‬ ‫املبلغ‬ ‫ومقدار‬ ‫ال�سيارة‬ ‫قيمة‬ ‫وح�ساب‬ ‫وقلم‬
‫جاء‬ ‫إذا‬� ‫حتى‬ ،‫ال�سيارة‬ ‫قيمة‬ ‫تكمل‬ ‫حتى‬ ً‫ا‬‫�شهري‬ ‫ادخاره‬
‫ال�سيارة‬ ‫قيمة‬ ‫تكون‬ ‫خطتك‬ ‫بح�سب‬ ‫ال�سيارة‬ ‫�شراء‬ ‫وقت‬
.‫جاهزة‬
‫أهدافك‬� ‫وكتابة‬ ، ‫بدقة‬ ‫تريده‬ ‫ما‬ ‫حتديد‬ : ‫عليك‬ ‫لذلك‬
‫إجناز‬‫ل‬ ‫نهائي‬ ‫زمني‬ ‫حد‬ ‫وو�ضع‬ ،‫الورق‬ ‫على‬ ‫والتفكري‬
‫عمل‬‫كخطة‬‫قائمتك‬‫نظم‬،‫هدفك‬‫لتنجز‬‫بفعله‬‫تفكر‬‫�شيء‬‫لكل‬‫قائمة‬‫و�ضع‬،‫الهدف‬
‫يوم‬ ‫كل‬ ‫ما‬ ‫�شيء‬ ‫لفعل‬ ‫العزم‬ ‫وطد‬ ،‫الفور‬ ‫على‬ ‫خطتك‬ ‫نفذ‬ ، ‫والتتابع‬ ‫أولوية‬‫ل‬‫ا‬ ‫ح�سب‬
.‫بها‬‫واحتفظ‬،‫اليومية‬‫مفكرتك‬‫يف‬‫ن�شاطك‬‫و�سجل‬،‫الرئي�س‬‫هدفك‬‫باجتاه‬
‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com
7
‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com
8
: ً‫ا‬‫م�سبق‬‫يوم‬‫لكل‬‫خطط‬:‫الثانية‬‫الطريقة‬
‫لذلك‬ ‫والتخطيط‬ ‫املماطلة‬ ‫ومقاومة‬ ‫املهام‬ ‫إجناز‬� ‫على‬ ‫إ�صرارك‬� ‫إن‬�
‫وقت‬ ‫أ�سرع‬� ‫يف‬ ‫أولوياتك‬� ‫وترتيب‬ ‫مهامك‬ ‫إجناز‬‫ل‬ ‫�سي�ساعدك‬ ‫ما‬ ‫هو‬
.‫ممكن‬
‫مظروف‬ 1000 ‫لديك‬ ‫كان‬ ‫لو‬ ‫ماذا‬ ،ً‫ا‬‫ب�سيط‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫لك‬ ‫أ�ضرب‬� ‫دعني‬
‫؟‬‫العملية‬‫هذه‬‫�ستتم‬‫كيف‬ ،‫منزل‬1000 ‫على‬‫توزيعها‬‫تريد‬
‫أي‬� .. ‫آخر‬‫ل‬‫ا‬ ‫تلو‬ ً‫ا‬‫واحد‬ ‫املظاريف‬ ‫بتوزيع‬ ‫�ستقوم‬ ‫أنك‬� ‫هو‬ ‫اجلواب‬
.. ً‫ا‬‫جزء‬ ً‫ا‬‫جزء‬
‫�سواء‬ ،‫أهدافك‬�‫و‬‫اليومية‬‫وواجباتك‬‫مهامك‬‫على‬‫املعادلة‬‫نف�س‬‫طبق‬
‫أجنزها‬�‫و‬ ‫زمني‬ ‫وقت‬ ‫بتحديد‬ ‫قم‬ ‫ثم‬ ،‫املدى‬ ‫قريبة‬ ‫أو‬� ‫املدى‬ ‫بعيدة‬
‫وحققت‬ ‫مهامك‬ ‫أجنزت‬� ‫أنك‬� ‫�ستجد‬ ‫مدة‬ ‫وبعد‬ ، ‫آخر‬‫ل‬‫ا‬ ‫تلو‬ ً‫ا‬‫واحد‬
.‫نف�سك‬‫يف‬‫ثقتك‬‫وتزداد‬‫الكبري‬‫باالرتياح‬‫و�ست�شعر‬‫أهدافك‬�
‫�سيوفر‬‫جيد‬‫ب�شكل‬‫خطة‬‫إعداد‬�‫و‬‫يوم‬‫كل‬‫�صباح‬‫وقلم‬‫لورقة‬‫أخذك‬�‫إن‬�
‫وا�ضحة‬ ‫خطتك‬ ‫تكون‬ ‫أن‬� ‫بد‬ ‫وال‬ ،‫التنفيذ‬ ‫عند‬ ً‫ال‬‫طوي‬ ً‫ا‬‫وقت‬ ‫عليك‬
‫دون‬ ‫من‬ ‫العمل‬ : ‫قال‬ ‫عندما‬ ‫ماكيزي‬ ‫الك�س‬ ‫قول‬ ‫وتذكر‬ ،‫ومنا�سبة‬
.‫ف�شل‬‫كل‬‫�سبب‬‫تخطيط‬
‫إنتاجك‬� ‫من‬ ‫�شك‬ ‫بال‬ ‫�سيزيد‬ ‫بعناية‬ ‫واملدرو�س‬ ‫اجليد‬ ‫التخطيط‬
‫ال‬ ‫لذا‬ ،‫يطبقه‬ ‫من‬ ‫النا�س‬ ‫من‬ ‫قليل‬ ‫أ�سف‬� ‫كل‬ ‫ومع‬ ،‫إجنازاتك‬�‫و‬
‫أكيد‬�‫بالت‬ ‫فالناجحون‬ ،‫التخطيط‬ ‫يطبقون‬ ‫ال‬ ‫الذين‬ ‫ؤالء‬�‫ه‬ ‫من‬ ‫تكن‬
.‫�شيء‬‫لكل‬‫يخططون‬
‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com
9
:‫�شيء‬‫كل‬‫يف‬20/80 ‫قاعدة‬‫طبق‬:‫الثالثة‬‫الطريقة‬
‫قاعدة‬ ‫عن‬ ‫باريتو‬ ‫فيلفريدو‬ ‫إيطايل‬‫ل‬‫ا‬ ‫االقت�صاد‬ ‫رجل‬ ‫كتب‬ ‫5981م‬ ‫عام‬ ‫يف‬
‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫الق�سم‬ : ‫ق�سمني‬ ‫إىل‬� ‫ينق�سمون‬ ‫النا�س‬ ‫أن‬� ‫هي‬ ‫باريتو‬ ‫ومالحظة‬ ، 20/80
،‫النا�س‬ ‫جمموع‬ ‫من‬ 20% ‫وميثلون‬ ‫والنفوذ‬ ‫املال‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫قمة‬ ‫ولكنهم‬ ‫قلة‬ ‫هم‬
.‫النا�س‬‫جمموع‬‫من‬80% ‫ت�شكل‬)‫(العادية‬‫الباقية‬‫أكرثية‬‫ل‬‫وا‬
‫من‬ 20% ‫أن‬�‫ب‬ ‫القاعدة‬ ‫هذه‬ ‫وتقول‬ ، ‫باريتو‬ ‫أ‬�‫مبد‬ ‫ـ‬‫ب‬ ً‫ا‬‫أي�ض‬� 20/80 ‫قاعدة‬ ‫�سميت‬
‫إنه‬�‫ف‬‫خمت�صرة‬‫وبعبارة‬،‫نتائجك‬‫من‬80% ‫من‬‫حت�سب‬‫�سوف‬‫ن�شاطاتك‬
‫منها‬ ‫اثنتني‬ ‫إن‬�‫ف‬ ‫إجنازها‬� ‫عليك‬ ‫فقرات‬ ‫بع�شر‬ ‫قائمة‬ ‫لديك‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬�
.‫جمتمعة‬‫أخرى‬‫ل‬‫ا‬‫الثمانية‬‫الفقرات‬‫من‬‫بكثري‬‫أكرث‬�‫قيمة‬‫لها‬‫�سيكون‬
‫�ضئيلة‬ ً‫ال‬‫أعما‬� ‫ينجزون‬ ‫بينما‬ ‫اليوم‬ ‫طيلة‬ ‫م�شغولني‬ ً‫ا‬‫أ�شخا�ص‬� ‫جتد‬ ‫ملاذا‬
‫أعمال‬‫ل‬‫ا‬ ‫ويرتكون‬ ‫الفائدة‬ ‫قليلة‬ ‫ـمهمات‬‫ل‬‫با‬ ‫يهتمون‬ ‫أنهم‬‫ل‬ ‫اجلواب‬ ‫؟‬
.‫املهمة‬
: ً‫ال‬‫أو‬�‫ال�صغرية‬‫أ�شياء‬‫ل‬‫ا‬‫أداء‬�‫إغراء‬�‫قاوم‬
‫هذا‬ ‫جتعل‬ ‫وال‬ ،‫القليلة‬ ‫أهمية‬‫ل‬‫ا‬ ‫ذات‬ ‫ال�صغرية‬ ‫باملهمات‬ ‫والبدء‬ ‫إياك‬�
.‫والكبرية‬‫الهامة‬‫املهمات‬‫أداء‬�‫على‬‫نف�سك‬‫عود‬‫بل‬،‫عندك‬‫عادة‬‫أمر‬‫ل‬‫ا‬
‫إنهائه‬�‫و‬ ‫إجنازه‬‫ل‬ ً‫ا‬‫كبري‬ ً‫ا‬‫دافع‬ ‫�ستجد‬ ‫إجنازه‬� ‫يف‬ ‫وتنهمك‬ ‫هام‬ ‫بعمل‬ ‫أ‬�‫تبد‬ ‫عندما‬
ً‫ال‬‫او‬ ‫كبرية‬ ‫ملهمة‬ ‫إجنازك‬� ‫أن‬� ‫�ستجد‬ ‫بعدها‬ ،‫منه‬ ‫االنتهاء‬ ‫عند‬ ‫باالرتياح‬ ‫و�ست�شعر‬
.‫أ�سرع‬�‫ووقت‬‫بفعالية‬‫ال�صغرية‬‫املهمة‬‫إجناز‬�‫عليك‬‫�سي�سهل‬
‫باملهام‬ ‫أعمالهم‬� ‫أون‬�‫يبد‬ ‫من‬ ‫هم‬ ‫واملنتجني‬ ‫الناجحني‬ ‫النا�س‬ ‫أن‬�‫ب‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫وتذكر‬
‫ال�شخ�ص‬ ‫من‬ ‫أ�سرع‬� ‫ينجزون‬ ‫فهم‬ ‫لذلك‬ ‫ونتيجة‬ ‫غريها‬ ‫قبل‬ ‫والهامة‬ ‫الكبرية‬
.‫�سعادة‬‫أكرث‬�‫النهاية‬‫يف‬‫ويكونون‬‫العادي‬
‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com
10
:‫النتائج‬‫االعتبار‬‫بعني‬‫�ضع‬:‫الرابعة‬‫الطريقة‬
‫على‬ ‫دليل‬ ‫الطويل‬ ‫املدى‬ ‫على‬ ‫تنفذها‬ ‫التي‬ ‫واملهام‬ ‫أمور‬‫ل‬‫ا‬ ‫بنتائج‬ ‫ؤك‬�‫تنب‬ ‫إن‬�
‫فهم‬ ‫وا�ضح‬ ‫م�ستقبلي‬ ‫توجه‬ ‫لديهم‬ ‫الناجحون‬ ‫والنا�س‬ ،‫وجناحك‬ ‫تفوقك‬
‫ويحللون‬ ً‫ا‬‫عام‬ ‫ع�شرين‬ ‫حتى‬ ‫بل‬ ‫أعوام‬� ‫ع�شرة‬ ‫أو‬� ‫خم�سة‬ ‫ملدة‬ ‫ويخططون‬ ‫يفكرون‬
‫مع‬ ‫يتالءمون‬ ‫أنهم‬� ‫من‬ ‫أكدوا‬�‫ليت‬ ‫احلا�ضر‬ ‫الوقت‬ ‫يف‬ ‫و�سلوكياتهم‬ ‫اختياراتهم‬
.‫البعيد‬‫م�ستقبلهم‬
‫النهاية‬ ‫يف‬ ‫ولكنهم‬ ‫الق�صري‬ ‫املدى‬ ‫على‬ ‫ت�ضحيات‬ ‫يقدمون‬ ‫الناجحون‬ ‫النا�س‬
‫والفا�شلون‬ ،‫الطويل‬ ‫املدى‬ ‫على‬ ‫يريدون‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫ويح�صلون‬ ‫أكرث‬� ‫ي�ستمتعون‬
‫يف‬ ‫وي�ستعجلون‬ ‫أمد‬‫ل‬‫ا‬ ‫ق�صرية‬ ‫باملتع‬ ‫أكرث‬� ‫يفكرون‬ ‫فهم‬ ،‫ذلك‬ ‫من‬ ‫النقي�ض‬ ‫على‬
.‫املدى‬‫بعيد‬‫م�ستقبلهم‬‫يف‬ ً‫ا‬‫كثري‬‫يفكرون‬‫وال‬‫حت�صيلها‬
:‫التوايل‬‫على‬)‫أ،ب،ج،د‬�(‫طريقة‬‫مار�س‬:‫اخلام�سة‬‫الطريقة‬
‫�ضع‬‫ثم‬،‫قائمة‬‫يف‬‫مهامك‬‫اكتب‬،‫عليها‬‫ؤكد‬�‫أ‬�‫و‬‫أرددها‬�‫ما‬ ً‫ا‬‫دائم‬،‫الورق‬‫على‬‫فكر‬
.‫مهمة‬‫أي‬�‫يف‬‫أ‬�‫تبد‬‫أن‬�‫قبل‬،‫د‬،‫ج‬،‫ب‬،‫أ‬�:‫مهمة‬‫كل‬‫أمام‬�
‫والعواقب‬ ‫النتائج‬ ‫إن‬�‫ف‬ ‫إال‬�‫و‬ ‫ؤه‬�‫ا‬‫أد‬� ‫عليك‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫مهم‬ ‫�شيء‬ ‫يعني‬ )‫أ‬�( ‫حرف‬ ‫إن‬�
.‫وخيمة‬‫�ستكون‬
:‫يلي‬‫كما‬‫رتبها‬‫؟‬)‫أ‬�(‫فئة‬‫من‬‫مهمة‬‫من‬‫أكرث‬�‫لديك‬‫كان‬‫لو‬‫ماذا‬
..‫وهكذا‬،-2‫أ‬�،-1‫أ‬�
‫ذات‬ ‫مهماتك‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫تنتهي‬ ‫أن‬� ‫بعد‬ ‫ولكن‬ ، ‫فعلها‬ ‫عليك‬ ‫مهمة‬ )‫(ب‬ ‫حرف‬
)‫أ‬�(‫الفئة‬
.‫د‬،‫ج‬‫على‬ ً‫ا‬‫أي�ض‬�‫تنطبق‬‫القاعدة‬
‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com
11
:‫أ�سا�سية‬‫ل‬‫ا‬‫النتائج‬‫ذات‬‫املواقع‬‫على‬‫ركز‬:‫ال�ساد�سة‬‫الطريقة‬
‫�سبيل‬‫على‬،‫عملك‬‫يف‬‫لتنجح‬‫نتائجها‬‫على‬‫للح�صول‬‫وال�سعي‬‫لعملك‬‫أ�سا�سية‬‫ل‬‫ا‬‫النتائج‬‫مواقع‬‫معرفة‬‫عليك‬
‫إدارة‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬‫أ�سا�سية‬�‫نتائج‬‫مواقع‬‫تعترب‬‫التقارير‬‫وكتابة‬‫إ�شراف‬‫ل‬‫وا‬‫والتوكيل‬‫والتنظيم‬‫التخطيط‬‫إن‬�‫ف‬‫املثال‬
‫عن‬ ‫ابحث‬ ،‫موقعه‬ ‫يف‬ ‫لينجح‬ ‫نتائجها‬ ‫على‬ ‫يح�صل‬ ‫أن‬� ‫املدير‬ ‫وعلى‬
.‫ؤثرة‬�‫وم‬‫مهمة‬‫نتائج‬‫تعطيك‬‫التي‬‫أعمال‬‫ل‬‫ا‬
:‫املفرو�ضة‬‫الكفاءة‬‫قانون‬‫اتبع‬:‫ال�سابعة‬‫الطريقة‬
ً‫ا‬‫أبد‬�‫كاف‬‫وقت‬‫يوجد‬‫ال‬ ”:‫هو‬‫ب�ساطة‬‫بكل‬‫املفرو�ضة‬‫الكفاءة‬‫قانون‬
.”‫املهم‬‫ال�شيء‬‫لفعل‬‫كاف‬‫وقت‬ ً‫ا‬‫دائم‬‫هناك‬‫لكن‬،‫�شيء‬‫كل‬‫لفعل‬
‫وم�سئوليات‬ ً‫ال‬‫أعما‬� ‫عليه‬ ‫تظل‬ ‫العادي‬ ‫ال�شخ�ص‬ ‫أن‬�‫ب‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫تذكر‬
‫هناك‬،‫والقراءة‬‫املطالعة‬‫بانتظار‬‫الكتب‬‫من‬‫الكثري‬‫هناك‬،‫مرتاكمة‬
، ‫إلخ‬�.. ،‫�سفر‬ ‫رحالت‬ ،‫تقارير‬ ‫كتابة‬ ،‫املهمة‬ ‫الزيارات‬ ‫من‬ ‫الكثري‬
‫منها‬ ‫االنتهاء‬ ‫عليك‬ ‫ينبغي‬ ‫التي‬ ‫املهام‬ ‫أهم‬� ‫على‬ ‫الرتكيز‬ ‫عليك‬ ‫لذا‬
.‫أكرب‬‫ل‬‫ا‬‫باملهمة‬‫والبدء‬
‫على‬ ‫إجابة‬‫ل‬‫ا‬ ‫وحاول‬ ‫؟‬ ‫قيمة‬ ‫أعلى‬‫ل‬‫ا‬ ‫ن�شاطاتي‬ ‫هي‬ ‫ما‬ : ‫نف�سك‬ ‫أل‬�‫ا�س‬
ً‫ا‬‫تغيري‬ ‫�سيحدث‬ ‫قيمة‬ ‫أعلى‬‫ل‬‫ا‬ ‫ن�شاطك‬ ‫أديت‬� ‫إذا‬� ‫وهل‬ ،‫ؤال‬�‫ال�س‬ ‫هذا‬
‫؟‬‫ال‬‫أم‬� ً‫ا‬‫حقيقي‬
‫ؤل‬�‫الت�سا‬ ‫عن‬ ‫أجبت‬� ‫وكلما‬ ، ً‫ال‬‫أو‬� ‫واملهمة‬ ‫أوىل‬‫ل‬‫ا‬ ‫أعمال‬‫ل‬‫وا‬ ‫أ�شياء‬‫ل‬‫ا‬ ‫أد‬�
‫أن‬� ‫عليك‬ ‫وي�سهل‬ ‫م�سارك‬ ‫�ستعرف‬ ‫و�صحيح‬ ‫دقيق‬ ‫ب�شكل‬ ‫ال�سابق‬
.‫أهدافك‬�‫لتحقيق‬‫بن�شاطك‬‫أ‬�‫وتبد‬‫أولوياتك‬�‫ترتب‬
‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com
12
:‫أ‬�‫تبد‬‫أن‬�‫قبل‬ ً‫ا‬‫متام‬‫ا�ستعد‬:‫الثامنة‬‫الطريقة‬
‫على‬ ‫الالزمة‬ ‫املقادير‬ ‫كل‬ ‫ر‬ ّ‫ح�ض‬ ،‫أ‬�‫تبد‬ ‫أن‬� ‫قبل‬ ‫يدك‬ ‫متناول‬ ‫يف‬ ‫حتتاجه‬ ‫�شيء‬ ‫كل‬ ‫اجعل‬
‫ي�صبح‬ ‫بحيث‬ ‫عملك‬ ‫مكان‬ ‫رتب‬ ، ً‫ال‬‫مث‬ ‫مكتبك‬ ‫يف‬ ،‫خطوة‬ ‫خطوة‬ ‫أ‬�‫وابد‬ ‫أمامك‬� ‫طاولتك‬
‫عليه‬ ‫جتل�س‬ ‫الذي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫س‬�‫الكر‬ ‫أن‬� ‫أكد‬�‫وت‬ ‫طويلة‬ ‫فرتات‬ ‫للعمل‬ ً‫ا‬‫ومعين‬ ،ً‫ا‬‫وجذاب‬ ،ً‫ا‬‫مريح‬
. ً‫ا‬‫مريح‬
:‫اخلا�صة‬‫مواهبك‬ ‫قو‬:‫العا�شرة‬‫الطريقة‬
‫جماالت‬ ‫يف‬ ‫بارع‬ ‫أنك‬�‫وب‬ ‫خا�صة‬ ‫مواهب‬ ‫لديك‬ ‫أن‬�‫ب‬ ‫أكد‬�‫ت‬ ، ‫فا�شل‬ ‫�شخ�ص‬ ‫أين‬�‫ب‬ ‫تقل‬ ‫ال‬
‫على‬ ‫اعمل‬ ‫بل‬ .. ‫اكت�شافها‬ ‫حد‬ ‫عند‬ ‫تقف‬ ‫وال‬ ‫املواهب‬ ‫هذه‬ ‫واكت�شف‬ ‫ابحث‬ ،‫حمددة‬
.‫أهداف‬‫ل‬‫ا‬‫وحتقيق‬‫أموال‬‫ل‬‫ا‬‫لك�سب‬ ً‫ا‬‫م�صدر‬‫منها‬‫واجعل‬‫تطويرها‬
:‫لديك‬‫أ�سا�سية‬‫ل‬‫ا‬‫ال�ضوابط‬‫حدد‬:‫ع�شرة‬‫احلادية‬‫الطريقة‬
‫أهداف‬‫ل‬‫وا‬ ‫أعمال‬‫ل‬‫ا‬ ‫إجناز‬� ‫يف‬ ‫�سرعتك‬ ‫حتدد‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫وحدد‬ ً‫ال‬‫قلي‬ ‫ركز‬
‫بهذه‬ ‫معرفتك‬ ‫إن‬� ‫؟‬ ‫لتحقيقها‬ ‫يدفعك‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ .. ‫حتقيقها‬ ‫من‬ ‫مينعك‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ..
‫تتقدم‬‫ويجعلك‬‫�سيحفزك‬‫ال�صحيح‬‫الدافع‬‫من‬‫اال�ستزادة‬‫أو‬�‫اخللل‬‫إ�صالح‬�‫و‬‫أمور‬‫ل‬‫ا‬
.‫ب�سرعة‬‫أهدافك‬�‫إجناز‬�‫يف‬
:‫مرة‬‫كل‬‫فقط‬ ً‫ا‬‫واحد‬ ً‫ال‬‫برمي‬‫خذ‬:‫ع�شرة‬‫الثانية‬‫الطريقة‬
‫�ستكون‬‫بدايتها‬‫إن‬�‫ف‬‫خطوة‬‫ألف‬�‫لتخطو‬‫إذن‬�،‫واحدة‬‫بخطوة‬‫أ‬�‫تبد‬‫ميل‬‫ألف‬‫ل‬‫ا‬‫مرحلة‬
‫أكرث‬� ‫أفعال‬� ‫أداء‬�‫و‬ ‫املماطلة‬ ‫على‬ ‫للتغلب‬ ‫اال�سرتاتيجية‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫ركز‬ ،‫واحدة‬ ‫خطوة‬
‫وق�سم‬ ‫أ�صعب‬‫ل‬‫وا‬ ‫أهم‬‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫ركز‬ ،‫فعله‬ ‫ت�ستطيع‬ ‫واحد‬ ‫عمل‬ ‫على‬ ‫ركز‬ ،‫أكرب‬� ‫ب�سرعة‬
‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com
13
.‫منها‬‫تنتهي‬‫حتى‬‫ا‬ً‫ء‬‫جز‬‫ا‬ً‫ء‬‫جز‬‫وتناولها‬‫أجزاء‬�‫على‬‫العمل‬‫هذا‬
‫�سيقودك‬ ‫منه‬ ‫تنتهي‬ ‫الذي‬ ‫اجلزء‬ ‫أن‬� ‫االعتبار‬ ‫بعني‬ ‫خذ‬ ‫أجزاء‬‫ل‬ ‫عملك‬ ‫تق�سم‬ ‫عندما‬
‫وا�شحذ‬ ‫مهمتك‬ ‫أداء‬� ‫يف‬ ً‫ا‬‫وخمل�ص‬ ً‫ا‬‫واثق‬ ‫وكن‬ ،‫العمل‬ ‫نهاية‬ ‫حتى‬ ‫وهكذا‬ ،‫التايل‬ ‫للجزء‬
.‫إتقان‬�‫و‬‫كبرية‬‫ب�سرعة‬‫أخري‬‫ل‬‫ا‬‫للجزء‬‫للو�صول‬‫همتك‬
:‫نف�سك‬‫على‬‫ا�ضغط‬:‫ع�شرة‬‫الثالثة‬‫الطريقة‬
‫وهذا‬ ،‫القادة‬ ‫هم‬ ‫ؤالء‬�‫وه‬ ،‫إ�شراف‬� ‫بال‬ ً‫ا‬‫متام‬ ‫يعملون‬ ‫هم‬ ‫النا�س‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ‫باملائة‬ ‫اثنان‬
‫بتعويد‬ ‫فهو‬ ، ‫ذلك‬ ‫كيف‬ ‫أما‬� ، ‫إليهم‬� ‫تنتمي‬ ‫أن‬� ‫يجب‬ ‫الذين‬ ‫هم‬ ‫أ�شخا�ص‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫النوع‬
.‫عملك‬‫ؤدوا‬�‫لي‬‫آخرين‬‫ل‬‫ا‬‫انتظار‬‫وعدم‬‫عليها‬‫وال�ضغط‬‫نف�سك‬
‫النقي�ض‬‫وعلى‬،‫امل�ستويات‬‫أعلى‬�‫إجناز‬‫ل‬‫با�ستمرار‬‫أنف�سهم‬�‫على‬‫ي�ضغطون‬‫الناجحني‬‫إن‬�
.. ‫آخرين‬� ‫أنا�س‬� ‫قبل‬ ‫من‬ ‫وال�ضغط‬ ‫إ�شراف‬‫ل‬‫وا‬ ‫التعاليم‬ ‫يتلقون‬ ‫الفا�شلني‬ ‫إن‬�‫ف‬ ‫ذلك‬ ‫من‬
.‫تريد‬‫الفريقني‬‫أي‬�‫لنف�سك‬‫فاخرت‬
‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com
14
:‫ال�شخ�صية‬‫قدراتك‬‫من‬‫و�سع‬:‫ع�شرة‬‫الرابعة‬‫الطريقة‬
‫ثم‬ ‫ومن‬ ،‫طاقتك‬ ‫لتزيد‬ ‫ج�سمك‬ ‫تغذي‬ ‫أنت‬�‫و‬ ،‫بالطاقات‬ ‫مليء‬ ‫ج�سمك‬ ‫إن‬�‫ف‬ ،‫ب�شر‬ ‫أنك‬� ‫مبا‬
.‫أكرث‬�‫أجنزت‬�‫و‬‫أديت‬�‫كلما‬‫بالراحة‬‫ت�شعر‬‫كنت‬‫وكلما‬،‫مهامك‬‫إجناز‬�‫يف‬‫ت�ستثمرها‬
‫الحظ‬ ،‫الدوام‬ ‫بداية‬ ‫من‬ ‫أقل‬� ‫�سيكون‬ ‫أكيد‬�‫بالت‬ ‫الدوام‬ ‫�ساعات‬ ‫من‬ ‫العا�شرة‬ ‫ال�ساعة‬ ‫يف‬ ‫إجناز‬‫ل‬‫ا‬
‫يف‬ ‫عملك‬ ‫ؤدي‬�‫ت‬ ‫أنت‬� ‫هل‬ ‫واكت�شف‬ ،‫فيها‬ ‫أكرب‬‫ل‬‫ا‬ ‫املهام‬ ‫إجناز‬� ‫على‬ ‫وركز‬ ‫أوىل‬‫ل‬‫ا‬ ‫الدوام‬ ‫�ساعات‬
‫؟‬‫ال�صباحية‬‫الفرتات‬‫يف‬‫أم‬�‫امل�سائية‬‫الفرتات‬
‫إنهاك‬‫ل‬‫ا‬‫ي�صيبه‬‫ال‬‫حتى‬‫املطلوبة‬‫الراحة‬‫ج�سمك‬‫وامنح‬‫كاف‬‫وقت‬‫من‬،‫ج�سمك‬‫راحة‬‫على‬‫احر�ص‬
‫أمور‬‫ل‬‫ا‬ ‫عن‬ ‫ابتعد‬ ،‫فقط‬ ‫للرتفيه‬ ‫أ�سبوع‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫يوم‬ ‫نف�سك‬ ‫امنح‬ ،‫إنتاجك‬� ‫وي�ضعف‬ ‫يقل‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬
.‫نف�سك‬‫ورفه‬‫بالعمل‬‫املتعلقة‬
‫أف�ضل‬� ‫و�ستكون‬ ‫ال�سنوية‬ ‫إجازاتك‬� ‫ترتيب‬ ‫على‬ ‫احر�ص‬ ، ‫مهم‬ ‫أمر‬� ‫الطاقة‬ ‫وجتديد‬ ‫الراحة‬ ‫إن‬�
ً‫ا‬‫و�صحي‬ ً‫ا‬‫متزن‬ ‫ؤك‬�‫ا‬‫غذ‬ ‫يكون‬ ‫أن‬� ‫على‬ ‫حتر�ص‬ ‫أن‬� ً‫ا‬‫أي�ض‬� ‫املهمة‬ ‫أمور‬‫ل‬‫ا‬ ‫ومن‬ ، ‫إجازة‬‫ل‬‫ا‬ ‫بعد‬ ً‫ا‬‫إجناز‬�
. ً‫ا‬‫مفيد‬
:‫للعمل‬‫نف�سك‬‫حفز‬:‫ع�شرة‬‫اخلام�سة‬‫الطريقة‬
‫وذاتك‬ ‫لنف�سك‬ ‫تقديرك‬ ‫م�ستوى‬ ‫واجعل‬ ،‫كبري‬ ‫ؤل‬�‫بتفا‬ ‫أمور‬‫ل‬‫ل‬ ‫انظر‬
‫ما‬ ‫مهمة‬ ‫أداء‬� ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫من‬ ‫ال�شك‬ ‫أو‬� ‫للخوف‬ ‫جتعل‬ ‫وال‬ ،ً‫ا‬‫كبري‬
.‫�شجاعة‬‫بكل‬‫العمل‬‫على‬‫أقدم‬�‫و‬‫الثقة‬‫نف�سك‬‫امنح‬‫بل‬،‫لك‬‫طريقة‬
‫عليك‬ ‫التي‬ ‫اخل�صائ�ص‬ ‫أهم‬� ‫من‬ ‫ؤل‬�‫التفا‬ ‫أن‬�‫ب‬ ‫النف�س‬ ‫علماء‬ ‫قرر‬
،‫ال�سعادة‬ ‫أجل‬� ‫ومن‬ ‫واملهني‬ ‫ال�شخ�صي‬ ‫النجاح‬ ‫أجل‬� ‫من‬ ‫تطويرها‬
‫خطوات‬ ‫للخلف‬ ‫�ستعيدك‬ ‫بل‬ ‫أمام‬‫ل‬‫ل‬ ‫تقدمك‬ ‫لن‬ ‫ؤمية‬�‫الت�شا‬ ‫النظرة‬
.‫كثرية‬
‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com
15
:‫إيجابي‬‫ل‬‫ا‬‫أجيل‬�‫الت‬‫مار�س‬:‫ع�شرة‬‫ال�ساد�سة‬‫الطريقة‬
‫إن‬�‫ف‬ ‫ولذا‬ ، ‫فعله‬ ‫تود‬ ‫�شيء‬ ‫كل‬ ‫فعل‬ ‫ميكنك‬ ‫ال‬ ‫أنه‬� ‫هو‬ ‫بها‬ ‫نعرتف‬ ‫أن‬� ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫احلقيقة‬
‫أعمال‬‫ل‬‫ا‬‫أجيل‬�‫ت‬‫عليك‬‫إن‬�‫ف‬،‫املهام‬‫بع�ض‬‫أجيل‬�‫ت‬‫من‬‫بد‬‫ال‬‫أنه‬�‫ومبا‬،‫ما‬ً‫ا‬‫�شيئ‬‫ؤجل‬�‫ت‬‫أن‬�‫عليك‬
.‫القليلة‬‫أهمية‬‫ل‬‫وا‬‫املنخف�ضة‬‫الن�شاطات‬‫ذات‬
‫أكرث‬‫ل‬‫ا‬ ‫املهمة‬ ‫أد‬� : ‫ع�شرة‬ ‫ال�سابعة‬ ‫الطريقة‬
: ً‫ال‬‫أو‬�‫�صعوبة‬
‫�سي�ساعدك‬‫هذا‬،‫مهمة‬‫أ�صعب‬�‫و‬‫أهم‬�‫أداء‬�‫ب‬‫العمل‬‫أ‬�‫تبد‬‫أن‬�
‫وب�سرعة‬ ‫أكرث‬� ‫أ�شياء‬� ‫إجناز‬�‫و‬ ‫املماطلة‬ ‫على‬ ‫التغلب‬ ‫على‬
‫باتباع‬ ‫لديك‬ ‫تنميها‬ ‫أن‬� ‫ميكن‬ ‫العادة‬ ‫هذه‬ .. ‫أكرب‬�
:‫ب�سيطة‬‫خطوات‬
‫فعله‬ ‫تود‬ ‫�شيء‬ ‫بكل‬ ‫قائمة‬ ‫اكتب‬ ‫اليوم‬ ‫عملك‬ ‫نهاية‬ ‫•يف‬
.‫التايل‬‫اليوم‬‫يف‬
‫أهمية‬‫ل‬‫ا‬ ‫ح�سب‬ ‫ورتبها‬ ‫القائمة‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫النظر‬ ‫أعد‬�•
.)‫د‬،‫ج‬،‫ب‬،‫أ‬�‫(طريقة‬
. ‫لديك‬ ‫مهمة‬ ‫أهم‬� ‫•اخرت‬
. ‫املهمة‬ ‫هذه‬ ‫وتنهي‬ ‫أ‬�‫لتبد‬ ‫حتتاجه‬ ‫�شيء‬ ‫كل‬ ‫•جمع‬
. ً‫ا‬‫متام‬ ‫العمل‬ ‫مكان‬ ‫•رتب‬
‫واجللو�س‬ ‫واال�ستعداد‬ ‫باال�ستيقاظ‬ ‫نف�سك‬ ‫ألزم‬�•
‫أن‬� ‫قبل‬ ‫انقطاع‬ ‫دون‬ ‫مهماتك‬ ‫أ�صعب‬� ‫إجناز‬� ‫يف‬ ‫والبدء‬
.‫آخر‬�‫�شيء‬‫أي‬�‫فعل‬‫يف‬‫ت�شرع‬
‫ت�صبح‬ ‫أن‬� ‫إىل‬� ً‫ا‬‫يوم‬ 21 ‫وملدة‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫هذا‬ ‫•افعل‬
.‫عادة‬
‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com
16
:‫املهمة‬‫وقطع‬‫جزئ‬:‫ع�شرة‬‫الثامنة‬‫الطريقة‬
‫ويدفعنا‬‫يجعلنا‬‫���ا‬‫مم‬‫إن‬�،‫كبرية‬‫وفعالية‬‫���رع‬‫س‬�‫أ‬�‫ب�شكل‬‫إمتامها‬�‫على‬‫���دك‬‫ع‬‫ت�سا‬‫�صغرية‬‫أجزاء‬�‫إىل‬�‫���ة‬‫م‬‫امله‬‫���ة‬‫ئ‬‫جتز‬
‫كبرية‬‫تبدو‬‫أنها‬�‫هو‬‫أعمال‬‫ل‬‫ا‬‫إجناز‬�‫يف‬‫املماطلة‬‫إىل‬�
،‫بها‬ ‫أت‬�‫وبد‬ ‫أجزاء‬� ‫إىل‬� ‫���ك‬‫ل‬‫عم‬ ‫أت‬�‫جز‬ ‫إذا‬� ، ‫وا�سعة‬
‫إجنازها‬�‫و‬ ‫���ا‬‫ه‬‫إمتام‬‫ل‬ ً‫ا‬���‫ي‬‫قو‬ ً‫ا‬‫ودافع‬ ً‫ا‬‫���ز‬‫ف‬‫حا‬ ‫���د‬‫ج‬‫�ست‬
‫عند‬‫والراحة‬‫بالر�ضى‬‫و�ست�شعر‬،‫���ر‬‫خ‬‫آ‬‫ل‬‫ا‬‫تلو‬ ً‫ا‬‫واحد‬
. ً‫ا‬‫تباع‬‫أجزاء‬‫ل‬‫ا‬‫إمتام‬�
‫اخلق‬ : ‫ع�شرة‬ ‫التا�سعة‬ ‫الطريقة‬
:‫الوقت‬‫من‬‫طويلة‬‫فرتات‬
‫أوقات‬� ‫يف‬ ‫الكبرية‬ ‫املهمات‬ ‫إجناز‬�‫ب‬ ‫نف�سك‬ ‫ألزم‬�
‫�ستتطلب‬ ‫الكبرية‬ ‫مهامك‬ ‫إن‬�‫ف‬ ‫أكيد‬�‫وبالت‬ ،‫مربجمة‬
. ً‫ال‬‫طوي‬ ً‫ا‬‫وقت‬
‫أكرث‬� ‫إجناز‬‫ل‬ ‫�سي�ساعدك‬ ‫وقتك‬ ‫وتنظيم‬ ‫برجمة‬ ‫إن‬�
‫أهدافك‬� ‫لتحقيق‬ ‫الو�صول‬ ‫�سبيل‬ ‫يف‬ ‫مهمة‬ ‫من‬
،‫العمل‬ ‫م�ستوى‬ ‫أو‬� ‫ال�شخ�صي‬ ‫امل�ستوى‬ ‫على‬ ‫�سواء‬
ً‫ا‬‫مقدم‬ ‫ليومك‬ ‫بالتخطيط‬ ‫عليك‬ ‫لذلك‬ ‫وللو�صول‬
‫إىل‬� ‫تق�سمه‬ ‫بحيث‬ ‫الوقت‬ ‫وتنظيم‬ ‫تخطيط‬ ‫إن‬� ،
‫أكرب‬� ‫حوزتك‬ ‫يف‬ ‫�سيجعل‬ ً‫ا‬‫مقدم‬ ‫وتنظمه‬ ‫أجزاء‬�
‫وهذا‬ ،‫إطالق‬‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫ال�شخ�صية‬ ‫إنتاج‬‫ل‬‫ا‬ ‫أدوات‬�
‫من‬ ً‫ال‬‫كت‬ ‫تخلق‬ ‫أن‬� ‫ميكن‬ ‫أين‬� ‫ترى‬ ‫أن‬� ‫من‬ ‫�سيمكنك‬
.‫املنا�سبة‬‫باملهمة‬‫ملئها‬‫أجل‬�‫من‬‫الوقت‬
‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com
17
:‫بالطوارئ‬‫إح�سا�سك‬�‫طور‬:‫الع�شرون‬‫الطريقة‬
‫إح�سا�س‬‫ل‬‫ا‬ ‫تطوير‬ ‫إن‬� ،‫أكرب‬� ‫طاقة‬ ‫على‬ ‫ح�صلت‬ ‫كلما‬ ‫أعمالك‬� ‫إجناز‬� ‫يف‬ ‫�سريع‬ ‫ب�شكل‬ ‫حتركت‬ ‫كلما‬
‫أدوات‬‫ل‬‫ا‬ ‫أحد‬� ‫هو‬ ‫ب�سرعة‬ ‫إجنازه‬�‫و‬ ‫بالعمل‬ ‫ال�شروع‬ ‫يف‬ ‫الداخلية‬ ‫والرغبة‬ ‫القيادة‬ ‫وهي‬ ‫بالطوارئ‬
.‫إجنازك‬�‫لتطوير‬‫املهمة‬
‫املماطلة‬ ‫على‬ ‫للتغلب‬ ‫أمر‬‫ل‬‫ا‬ ‫بداية‬ ‫يف‬ ‫�صعوبة‬ ‫�ستواجه‬
‫مع‬ ‫�ستتال�شى‬ ‫ال�صعوبة‬ ‫هذه‬ ‫لكن‬ ‫العمل‬ ‫يف‬ ‫وال�شروع‬
‫بعد‬ ‫واحدة‬ ‫إجنازها‬�‫و‬ ‫مهامك‬ ‫أداء‬� ‫يف‬ ‫ا�ستمرارك‬
.‫أخرى‬‫ل‬‫ا‬
‫ا�ستف��رد‬ : ‫والع�ش��رون‬ ‫الواح��دة‬ ‫الطريق��ة‬
:‫حدة‬‫على‬‫مهمة‬‫كل‬‫إدارة‬�‫ب‬
‫ؤديها‬�‫ت‬ ‫التي‬ ‫املهمة‬ ‫على‬ ‫تركز‬ ‫أن‬� ‫تعني‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬
‫الذهني‬ ‫والرتكيز‬ ‫االهتمام‬ ‫من‬ ‫حقها‬ ‫وتعطيها‬
‫النتيجة‬ ‫�ستجعل‬ ‫أكيد‬�‫بالت‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫إن‬� ،‫والبدين‬
.‫ممتازة‬‫بطريقة‬ ً‫ا‬‫منجز‬ ً‫ال‬‫عم‬‫النهاية‬‫يف‬
‫إيقاف‬� ‫ثم‬ ‫البدء‬ ‫يف‬ ‫الرغبة‬ ‫أن‬� ‫إىل‬� ‫التقديرات‬ ‫ت�شري‬
‫يزيد‬ ‫أن‬� ‫ميكن‬ ‫جديد‬ ‫من‬ ‫العمل‬ ‫ا�ستئناف‬ ‫ثم‬ ‫املهمة‬
،500% ‫من‬ ‫أكرث‬� ‫إنهائها‬‫ل‬ ‫ال�ضروري‬ ‫الوقت‬ ‫من‬
‫أن‬� ‫ميكن‬ ‫املهمة‬ ‫على‬ ‫املنفرد‬ ‫الرتكيز‬ ‫إن‬�‫ف‬ ‫وباملقابل‬
50% ‫بحوايل‬ ‫إجنازها‬‫ل‬ ‫املطلوبة‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫يقلل‬
.‫أكرث‬�‫أو‬�
‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com
18
‫وت�ضبط‬ ‫مبهمة‬ ‫أ‬�‫تبد‬ ‫أن‬� ،‫االن�ضباط‬ ‫وهي‬ ، ‫واحدة‬ ‫كلمة‬ ‫يف‬ ‫النقطة‬ ‫هذه‬ ‫تلخي�ص‬ ‫وميكن‬
‫و�ستجد‬ ‫وعزميتك‬ ‫إرادتك‬� ‫لقوة‬ ‫اختبار‬ ‫هو‬ ‫إنهائها‬� ‫حتى‬ ‫عليها‬ ‫وتركز‬ ‫إجنازها‬‫ل‬ ‫نف�سك‬
.‫والبعيد‬‫الق�صري‬‫املدى‬‫على‬‫ملمو�سة‬‫نتائجها‬
‫أعمال‬‫ل‬‫ا‬‫إجناز‬�‫على‬‫التعود‬‫أن‬�‫ب‬‫أ�ضيف‬�‫أن‬�‫أحب‬�‫و‬،‫الكتاب‬‫يف‬‫املذكورة‬‫الطرق‬‫هنا‬‫تنتهي‬
‫من‬ ‫�سيزيد‬ ‫عليها‬ ‫التدرب‬ ‫يف‬ ‫واال�ستمرار‬ ‫املذكورة‬ ‫أ�ساليب‬‫ل‬‫ا‬ ‫واتباع‬ ،‫الطريقة‬ ‫بهذه‬
.‫أهدافك‬�‫حتقيق‬ ‫باجتاه‬‫العجلة‬‫بدورة‬‫و�سيعجل‬‫إجنازك‬�
‫ب�شكل‬ ‫تنجز‬ ‫مهامك‬ ‫أن‬� ‫ترى‬ ‫عندما‬ ‫عليك‬ ‫النف�سي‬ ‫العائد‬ ‫إن‬� ‫بل‬ ، ‫فح�سب‬ ‫هذا‬ ‫لي�س‬
‫وزيادة‬ ،‫بالنف�س‬ ‫الثقة‬ ‫يف‬ ‫زيادة‬ ‫أنه‬�‫ش‬� ‫من‬ ‫وهذا‬ ، ً‫ا‬‫مر�ضي‬ ‫�سيكون‬ ‫ومرتب‬ ‫ومنظم‬ ‫�سريع‬
.‫أو�سع‬�‫و‬‫أكرب‬�‫مهام‬‫إجناز‬‫ل‬‫الدافع‬‫يف‬
‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com
19
..‫خــامتــة‬
‫فيما‬ ‫أوقاتنا‬� ‫ا�ستغالل‬ ‫وح�سن‬ ‫وال�سداد‬ ‫التوفيق‬ ‫ولكم‬ ‫يل‬ ‫اهلل‬ ‫أل‬�‫أ�س‬�‫و‬ ،‫امللخ�ص‬ ‫هذا‬ ‫إجناز‬� ‫اهلل‬ ‫بحمد‬ ‫مت‬
‫إىل‬� ‫يقربنا‬ ‫أن‬� ‫أنه‬�‫ش‬� ‫من‬ ‫عمل‬ ‫أي‬� ‫على‬ ‫والرتكيز‬ ، ‫وجه‬ ‫أكمل‬� ‫على‬ ‫مهامنا‬ ‫إجناز‬�‫و‬ ،‫بالنفع‬ ‫علينا‬ ‫يعود‬
.‫أهدافنا‬�
‫مرة‬ ‫ؤكد‬�‫أ‬� ‫ولكني‬ ،‫إنرتنت‬‫ل‬‫ا‬ ‫�شبكة‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫جمان‬ ‫للن�شر‬ ‫متاح‬ ‫وهو‬ ،‫بحت‬ ‫�شخ�صي‬ ‫بجهد‬ ‫امللخ�ص‬ ‫هذا‬ ‫مت‬
‫من‬ ‫القارئ‬ ‫ليتمكن‬ )‫ال�سعودية‬ ‫يف‬ ‫العبيكان‬ ‫(مكتبة‬ ‫نا�شره‬ ‫من‬ ‫الكتاب‬ ‫�شراء‬ ‫أكمل‬‫ل‬‫وا‬ ‫أف�ضل‬‫ل‬‫ا‬ ‫أن‬�‫ب‬ ‫أخرى‬�
.‫فيه‬‫وكبرية‬‫�صغرية‬‫كل‬‫من‬‫اال�ستفادة‬
‫أمني‬�‫ت‬ ‫يف‬ ‫للت�صاميم‬ ‫يون�س‬ ‫موقع‬ ‫من‬ ‫اال�ستفادة‬ ‫مت‬ ‫كما‬ ،‫امللخ�ص‬ ‫يف‬ ‫امل�ستخدمة‬ ‫ال�صور‬ ‫أغلب‬� ‫�شراء‬ ‫مت‬
‫على‬ ‫موقع‬ ‫أي‬� ‫يف‬ ‫امللخ�ص‬ ‫ن�شر‬ ‫من‬ ‫مانع‬ ‫وال‬ ،‫�شخ�صي‬ ‫جمهود‬ ‫هو‬ ‫للملخ�ص‬ ‫إخراج‬‫ل‬‫وا‬ ‫الت�صميم‬ ،‫بع�ضها‬
.‫الت�صميم‬‫على‬‫التعديل‬‫عدم‬‫ب�شرط‬‫إنرتنت‬‫ل‬‫ا‬
،،‫ـاته‬‫ـ‬‫ـ‬‫ك‬‫وبر‬‫اهلل‬‫ورحمة‬‫عليكم‬‫وال�سالم‬

More Related Content

Viewers also liked

توزيع المهام+تنظيمي
توزيع المهام+تنظيميتوزيع المهام+تنظيمي
توزيع المهام+تنظيميtayoba
 
لغة الجسد والتفاعل مع الاخرين / تعرف على الاخرين من خلال خط اليد
لغة الجسد والتفاعل مع الاخرين / تعرف على الاخرين من خلال خط اليد لغة الجسد والتفاعل مع الاخرين / تعرف على الاخرين من خلال خط اليد
لغة الجسد والتفاعل مع الاخرين / تعرف على الاخرين من خلال خط اليد A. M. Wadi Qualitytcourse
 
إدارة الاجتماعات
إدارة الاجتماعاتإدارة الاجتماعات
إدارة الاجتماعاتtanmya-eg
 
قائمة مهام تحضير الاجتماعات
قائمة مهام تحضير الاجتماعاتقائمة مهام تحضير الاجتماعات
قائمة مهام تحضير الاجتماعاتDr Ghaiath Hussein
 
محضر اجتماع
محضر اجتماعمحضر اجتماع
محضر اجتماعSadeem Rashid
 
الخطة جديد
الخطة جديدالخطة جديد
الخطة جديدtayoba
 
المهارات المتعددة الفوائد المطلوبة في مكان العمل
 المهارات المتعددة الفوائد المطلوبة في مكان العمل المهارات المتعددة الفوائد المطلوبة في مكان العمل
المهارات المتعددة الفوائد المطلوبة في مكان العملA. M. Wadi Qualitytcourse
 
نموذج اجتماع وأجندة - Meeting template
نموذج اجتماع وأجندة - Meeting templateنموذج اجتماع وأجندة - Meeting template
نموذج اجتماع وأجندة - Meeting templateDr Ghaiath Hussein
 
دليل المدرب لبرنامج إدارة الاجتماعات
دليل المدرب لبرنامج إدارة الاجتماعاتدليل المدرب لبرنامج إدارة الاجتماعات
دليل المدرب لبرنامج إدارة الاجتماعاتtanmya-eg
 
سلسلة بناء وتطوير القدرات إعداد وإدارة الاجتماعات
سلسلة بناء وتطوير القدرات إعداد وإدارة الاجتماعاتسلسلة بناء وتطوير القدرات إعداد وإدارة الاجتماعات
سلسلة بناء وتطوير القدرات إعداد وإدارة الاجتماعاتDr Ghaiath Hussein
 
إدارة الاجتماعات
إدارة الاجتماعاتإدارة الاجتماعات
إدارة الاجتماعاتMouez Babba
 
فَاتَّقُوا اللَّهَ مَا اسْتَطَعْتُمْ
فَاتَّقُوا اللَّهَ مَا اسْتَطَعْتُمْفَاتَّقُوا اللَّهَ مَا اسْتَطَعْتُمْ
فَاتَّقُوا اللَّهَ مَا اسْتَطَعْتُمْF El Mohdar
 
ادارة الاجتماعات الناجحة
ادارة الاجتماعات الناجحةادارة الاجتماعات الناجحة
ادارة الاجتماعات الناجحةElmothana Khogali
 
كيف تعد دراسة جدوي بنفسك لمشروعك الخاص
كيف تعد دراسة جدوي بنفسك لمشروعك الخاصكيف تعد دراسة جدوي بنفسك لمشروعك الخاص
كيف تعد دراسة جدوي بنفسك لمشروعك الخاصA. M. Wadi Qualitytcourse
 

Viewers also liked (16)

توزيع المهام+تنظيمي
توزيع المهام+تنظيميتوزيع المهام+تنظيمي
توزيع المهام+تنظيمي
 
لغة الجسد والتفاعل مع الاخرين / تعرف على الاخرين من خلال خط اليد
لغة الجسد والتفاعل مع الاخرين / تعرف على الاخرين من خلال خط اليد لغة الجسد والتفاعل مع الاخرين / تعرف على الاخرين من خلال خط اليد
لغة الجسد والتفاعل مع الاخرين / تعرف على الاخرين من خلال خط اليد
 
إدارة الاجتماعات
إدارة الاجتماعاتإدارة الاجتماعات
إدارة الاجتماعات
 
قائمة مهام تحضير الاجتماعات
قائمة مهام تحضير الاجتماعاتقائمة مهام تحضير الاجتماعات
قائمة مهام تحضير الاجتماعات
 
محضر اجتماع
محضر اجتماعمحضر اجتماع
محضر اجتماع
 
الخطة جديد
الخطة جديدالخطة جديد
الخطة جديد
 
المهارات المتعددة الفوائد المطلوبة في مكان العمل
 المهارات المتعددة الفوائد المطلوبة في مكان العمل المهارات المتعددة الفوائد المطلوبة في مكان العمل
المهارات المتعددة الفوائد المطلوبة في مكان العمل
 
نموذج اجتماع وأجندة - Meeting template
نموذج اجتماع وأجندة - Meeting templateنموذج اجتماع وأجندة - Meeting template
نموذج اجتماع وأجندة - Meeting template
 
دليل المدرب لبرنامج إدارة الاجتماعات
دليل المدرب لبرنامج إدارة الاجتماعاتدليل المدرب لبرنامج إدارة الاجتماعات
دليل المدرب لبرنامج إدارة الاجتماعات
 
سلسلة بناء وتطوير القدرات إعداد وإدارة الاجتماعات
سلسلة بناء وتطوير القدرات إعداد وإدارة الاجتماعاتسلسلة بناء وتطوير القدرات إعداد وإدارة الاجتماعات
سلسلة بناء وتطوير القدرات إعداد وإدارة الاجتماعات
 
إدارة الاجتماعات
إدارة الاجتماعاتإدارة الاجتماعات
إدارة الاجتماعات
 
فَاتَّقُوا اللَّهَ مَا اسْتَطَعْتُمْ
فَاتَّقُوا اللَّهَ مَا اسْتَطَعْتُمْفَاتَّقُوا اللَّهَ مَا اسْتَطَعْتُمْ
فَاتَّقُوا اللَّهَ مَا اسْتَطَعْتُمْ
 
سجلات رائد الفصل
سجلات رائد الفصلسجلات رائد الفصل
سجلات رائد الفصل
 
ادارة الاجتماعات الناجحة
ادارة الاجتماعات الناجحةادارة الاجتماعات الناجحة
ادارة الاجتماعات الناجحة
 
كيف تعد دراسة جدوي بنفسك لمشروعك الخاص
كيف تعد دراسة جدوي بنفسك لمشروعك الخاصكيف تعد دراسة جدوي بنفسك لمشروعك الخاص
كيف تعد دراسة جدوي بنفسك لمشروعك الخاص
 
السلبيات الخمس
السلبيات الخمسالسلبيات الخمس
السلبيات الخمس
 

Similar to Ebda

ادارة الوقت 1
ادارة الوقت 1ادارة الوقت 1
ادارة الوقت 1Magdy Aly
 
دورة تطوير مهارات النجاح وإدارة الذات عبد الرحمن وافي
دورة تطوير مهارات النجاح وإدارة الذات عبد الرحمن وافيدورة تطوير مهارات النجاح وإدارة الذات عبد الرحمن وافي
دورة تطوير مهارات النجاح وإدارة الذات عبد الرحمن وافيعبد الرحمن وافي
 
How to write a professional resume or CV كيف تكتب سيره ذاتيه بأحتراف
How to write a professional resume or CV كيف تكتب سيره ذاتيه بأحترافHow to write a professional resume or CV كيف تكتب سيره ذاتيه بأحتراف
How to write a professional resume or CV كيف تكتب سيره ذاتيه بأحترافAkram Suleiman
 
دليلك للمقابلات الشخصية.pdf
دليلك للمقابلات الشخصية.pdfدليلك للمقابلات الشخصية.pdf
دليلك للمقابلات الشخصية.pdfHamza Deeb
 
دليلك للمقابلات الشخصية.pdf
دليلك للمقابلات الشخصية.pdfدليلك للمقابلات الشخصية.pdf
دليلك للمقابلات الشخصية.pdfabdo379433
 
الثقه المؤسسيه , المقال الرابع
الثقه المؤسسيه , المقال الرابعالثقه المؤسسيه , المقال الرابع
الثقه المؤسسيه , المقال الرابعAshraf Osman
 
دورة المهارات - ح1
دورة المهارات - ح1دورة المهارات - ح1
دورة المهارات - ح1mashhor
 
Internet for businesss
Internet for businesssInternet for businesss
Internet for businesssgabsa999
 
2 علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات التعلم
2  علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات التعلم 2  علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات التعلم
2 علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات التعلم Top4Design
 
دليل مهارات العرض والتقديم
دليل مهارات العرض والتقديمدليل مهارات العرض والتقديم
دليل مهارات العرض والتقديمEmad El-Din Ali
 
خطوات إعداد البحث القانوني وتوثيق المصادر
خطوات إعداد البحث القانوني وتوثيق المصادرخطوات إعداد البحث القانوني وتوثيق المصادر
خطوات إعداد البحث القانوني وتوثيق المصادرArab International Academy
 
التفاؤل والتفكير الإيجابي
التفاؤل والتفكير الإيجابي التفاؤل والتفكير الإيجابي
التفاؤل والتفكير الإيجابي moath Al-Baltan
 

Similar to Ebda (19)

ادارة الوقت 1
ادارة الوقت 1ادارة الوقت 1
ادارة الوقت 1
 
دورة تطوير مهارات النجاح وإدارة الذات عبد الرحمن وافي
دورة تطوير مهارات النجاح وإدارة الذات عبد الرحمن وافيدورة تطوير مهارات النجاح وإدارة الذات عبد الرحمن وافي
دورة تطوير مهارات النجاح وإدارة الذات عبد الرحمن وافي
 
Golden thoughts
Golden thoughtsGolden thoughts
Golden thoughts
 
العمل مع الآخرين
العمل مع الآخرينالعمل مع الآخرين
العمل مع الآخرين
 
How to write a professional resume or CV كيف تكتب سيره ذاتيه بأحتراف
How to write a professional resume or CV كيف تكتب سيره ذاتيه بأحترافHow to write a professional resume or CV كيف تكتب سيره ذاتيه بأحتراف
How to write a professional resume or CV كيف تكتب سيره ذاتيه بأحتراف
 
دليلك للمقابلات الشخصية.pdf
دليلك للمقابلات الشخصية.pdfدليلك للمقابلات الشخصية.pdf
دليلك للمقابلات الشخصية.pdf
 
دليلك للمقابلات الشخصية.pdf
دليلك للمقابلات الشخصية.pdfدليلك للمقابلات الشخصية.pdf
دليلك للمقابلات الشخصية.pdf
 
الثقه المؤسسيه , المقال الرابع
الثقه المؤسسيه , المقال الرابعالثقه المؤسسيه , المقال الرابع
الثقه المؤسسيه , المقال الرابع
 
دورة المهارات - ح1
دورة المهارات - ح1دورة المهارات - ح1
دورة المهارات - ح1
 
7 habits badran v3.5
7 habits badran v3.57 habits badran v3.5
7 habits badran v3.5
 
Sl
SlSl
Sl
 
Internet for businesss
Internet for businesssInternet for businesss
Internet for businesss
 
ECA
ECAECA
ECA
 
2 علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات التعلم
2  علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات التعلم 2  علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات التعلم
2 علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات التعلم
 
Teamwork العمل الجماعي
Teamwork العمل الجماعيTeamwork العمل الجماعي
Teamwork العمل الجماعي
 
دليل مهارات العرض والتقديم
دليل مهارات العرض والتقديمدليل مهارات العرض والتقديم
دليل مهارات العرض والتقديم
 
خطوات إعداد البحث القانوني وتوثيق المصادر
خطوات إعداد البحث القانوني وتوثيق المصادرخطوات إعداد البحث القانوني وتوثيق المصادر
خطوات إعداد البحث القانوني وتوثيق المصادر
 
التفاؤل والتفكير الإيجابي
التفاؤل والتفكير الإيجابي التفاؤل والتفكير الإيجابي
التفاؤل والتفكير الإيجابي
 
كتاب دليك إلى القمة لـ مرواش سعيد
كتاب دليك إلى القمة لـ مرواش سعيدكتاب دليك إلى القمة لـ مرواش سعيد
كتاب دليك إلى القمة لـ مرواش سعيد
 

Ebda

  • 1. ‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com 1
  • 2. ‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com 2
  • 3. ‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com 3 .. ً‫ا‬‫�صعب‬‫كان‬‫ولو‬‫أهم‬‫ل‬‫با‬‫أ‬�‫ابد‬‫كتاب‬‫ملخ�ص‬
  • 4. ‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com 4 ،‫بعد‬‫أما‬�،‫اهلل‬‫ر�سول‬‫على‬‫وال�سالم‬‫وال�صالة‬‫احلمدهلل‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫(ابد‬ ‫كتاب‬ ‫اقتناء‬ ‫يل‬ ‫اهلل‬ ‫ي�سر‬ ‫فقد‬ ‫بتو�صية‬)‫العربية‬‫(الن�سخة‬‫تراي�سي‬‫برايان‬‫ؤلفه‬�‫مل‬)ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫أحد‬� ‫يف‬ ‫قابلته‬ ‫عندما‬ ‫امل�صيباح‬ ‫حممد‬ /‫أخ‬‫ل‬‫ا‬ ‫�صديقي‬ ‫من‬ .‫الريا�ض‬‫ملدينة‬‫زياراته‬ ً‫ا‬‫مو�ضوع‬‫ومي�س‬ ً‫ا‬‫ونافع‬ً‫ا‬‫مفيد‬‫ألفيته‬�‫الكتاب‬‫أت‬�‫قر‬‫وعندما‬ ‫أال‬�‫النا�س‬‫من‬ ً‫ا‬‫كثري‬‫أرقت‬�‫مل�شكلة‬‫عملية‬ ً‫ال‬‫حلو‬‫ويقدم‬ ً‫ا‬‫مهم‬ .‫املطلوبة‬‫أوقاتها‬�‫يف‬‫املهام‬‫إجناز‬�‫وعدم‬‫الت�سويف‬‫وهي‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫اخت�صرت‬ ‫فقد‬ ‫آخرين‬‫ل‬‫ا‬ ‫إفادة‬� ‫يف‬ ‫ولرغبتي‬ ‫وا�ستفاد‬‫أه‬�‫قر‬‫من‬‫كل‬‫من‬ً‫ا‬‫طالب‬ً‫ا‬‫إلكرتوني‬�‫أوزعه‬�‫أن‬�‫وقررت‬ .‫يل‬‫الدعاء‬‫منه‬ ‫اقتناء‬‫من‬‫يغني‬‫ال‬‫امللخ�ص‬‫هذا‬‫أن‬�‫إىل‬�‫هنا‬‫أ�شري‬�‫أن‬�‫ويجدر‬ ‫تتحقق‬‫لن‬‫أقالم‬�‫ؤو�س‬�‫ر‬‫فيه‬‫امللخ�ص‬‫فهذا‬،‫أ�سا�سي‬‫ل‬‫ا‬‫الكتاب‬ ‫وقراءته‬ ‫أ�سا�سي‬‫ل‬‫ا‬ ‫الكتاب‬ ‫باقتناء‬ ‫تتحقق‬ ‫كما‬ ‫الفائدة‬ ‫به‬ ‫العبيكان‬ ‫مكتبة‬ ‫لدى‬ ‫متوفر‬ ‫والكتاب‬ ،‫منه‬ ‫واال�ستفادة‬ ‫على‬ ‫موقعهم‬ ‫زيارة‬ ‫وميكن‬ ،‫ال�سعودية‬ ‫العربية‬ ‫اململكة‬ ‫يف‬ ،)http://obeikanbookshops.com( ‫التايل‬ ‫الرابط‬ ‫�شبايك‬ ‫ؤوف‬�‫ر‬ ‫الفا�ضل‬ ‫ال�صديق‬ ‫أ�شكر‬� ‫أن‬� ‫يفوتني‬ ‫ال‬ ‫كما‬ ‫إبداء‬�‫و‬‫للملخ�ص‬‫مراجعته‬‫على‬www.shabayek.com/blog .‫وتوجيهاته‬‫مالحظاته‬ ،،‫الق�صد‬‫وراء‬‫من‬‫واهلل‬ ‫با�سريدة‬‫إبراهيم‬�/‫أخوكم‬� ‫مقدمــــة‬ ‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com 4
  • 5. ‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com 5 ‫كان‬ ‫مميزة‬ ‫�صفات‬ ‫ال‬ ،ً‫ا‬‫جد‬ ً‫ا‬‫عادي‬ ً‫ا‬‫�شاب‬ ‫حياته‬ ‫أ‬�‫بد‬ ،‫احلياة‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫�شاب‬ ‫أي‬� ‫مثل‬ ‫الدرا�سة‬ ‫مقاعد‬ ‫ترك‬ ،ً‫ا‬‫مق�صر‬ ‫كان‬ ‫درا�سته‬ ‫يف‬ ،‫الزائد‬ ‫ف�ضوله‬ ‫�سوى‬ ‫بها‬ ‫يت�صف‬ ‫له‬ ‫يكن‬ ‫مل‬ ،‫عديدة‬ ‫أعوام‬‫ل‬ ‫ال�شاقة‬ ‫أعمال‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫زاول‬ ، ‫يتخرج‬ ‫أن‬� ‫دون‬ ‫من‬ .‫يتوقعه‬ ً‫ا‬‫واعد‬ ً‫ال‬‫م�ستقب‬ ‫زار‬ ‫أن‬� ‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫نتاج‬ ‫من‬ ‫كان‬ ،‫العامل‬ ‫حول‬ ‫الب�ضائع‬ ‫لنقل‬ ‫�شحن‬ ‫�سفينة‬ ‫يف‬ ‫عمل‬ ‫أكرث‬�‫وزار‬‫�سنوات‬‫ثماين‬‫العمل‬‫هذا‬‫يف‬‫مكث‬،‫كثرية‬‫وجهات‬‫إىل‬�‫و�سافر‬‫عديدة‬ً‫ا‬‫بلدان‬ ‫يف‬‫يعمل‬‫كان‬ ً‫ا‬‫منا�سب‬ ً‫ال‬‫عم‬‫يجد‬‫ال‬‫عندما‬‫وكان‬،‫اخلم�س‬‫القارات‬‫يف‬ ً‫ا‬‫بلد‬‫ثمانني‬‫من‬ ‫ملاذا‬:‫ـاءل‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬�‫ويت‬،‫أخرى‬‫ل‬‫بيعة‬‫من‬ ً‫ال‬‫متنق‬ ً‫ا‬‫كثري‬‫كافح‬،‫ثابتة‬‫بعمولة‬‫ويعمل‬‫املبيعات‬ ‫مني؟‬‫أف�ضل‬�‫النا�س‬‫يعمل‬ ‫ألهم‬�‫و�س‬‫ناجحني‬‫بائعني‬‫قابل‬،‫آخر‬�‫ب�شكل‬‫التفكري‬‫يف‬‫أ‬�‫بد‬،‫العميق‬‫ؤل‬�‫الت�سا‬‫هذا‬‫بعد‬ ..‫أهدافهم‬�‫لتحقيق‬‫يفعلونه‬‫كانوا‬‫بال�ضبط‬‫وماذا‬‫يعملون‬‫وكيف‬،‫عملهم‬‫ماهية‬‫عن‬ ‫تطبيقه‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫جنحوا‬ ‫الذي‬ ‫واملفتاح‬ ‫ال�سر‬ ‫عن‬ ‫قابلهم‬ ‫الذين‬ ‫البائعون‬ ‫يخيب‬ ‫مل‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬‫وف‬،‫ـا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬‫بتطبيق‬‫قام‬‫ـات‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫املعلو‬‫هذه‬‫على‬‫�صاحبنا‬‫ح�صل‬‫بعدما‬،‫بيعهم‬‫يف‬ ً‫ا‬‫متميز‬ ‫أ�صبح‬�‫و‬ ،‫مبيعاته‬ ‫ارتفعت‬ ‫أن‬� ‫ذلك‬ ‫ثمرة‬ ‫فكان‬ ،‫البائعون‬ ‫ؤالء‬�‫ه‬ ‫به‬ ‫ن�صحه‬ ‫ما‬ .‫مبيعات‬‫مدير‬‫أ�صبح‬�‫أن‬�‫فكان‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫فتتبعت‬،‫مبيعات‬‫مدير‬‫أ�صبحت‬�‫عندما‬‫نف�سها‬‫الطريقة‬‫كررت‬‫لقد‬:‫برايان‬‫يقول‬ ‫التعلم‬‫عملية‬‫إن‬�:‫وي�ضيف‬،ً‫ا‬‫متام‬‫مثله‬‫وفعلت‬‫الناجحون‬‫املبيعات‬‫مدراء‬‫يفعله‬‫ما‬ ‫وافعل‬ ‫الناجحون‬ ‫يفعله‬ ‫ما‬ ‫تعلم‬ ‫فقط‬ ،‫حياتي‬ ‫جمرى‬ ‫غريت‬ ‫تعلمته‬ ‫ما‬ ‫وتطبيق‬ ‫هذه‬ .‫نف�سها‬‫النتائج‬‫على‬‫حت�صل‬ ‫أن‬�‫إىل‬�‫نف�سها‬‫أ�شياء‬‫ل‬‫ا‬ .www.briantracy.com ‫تراي�سي‬‫برايان‬‫موقع‬:‫ال�صورة‬‫م�صدر‬* ‫تري�سي‬‫برايان‬‫على‬‫تعرف‬ ‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com 5
  • 6. ‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com 6 ، ‫احلياتية‬ ‫أمور‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫كثري‬ ‫على‬ ‫تطبيقها‬ ‫ت�ستطيع‬ ‫الب�سيطة‬ ‫املعادلة‬ ‫هذه‬ ‫إن‬� ‫أكيد‬�‫بالت‬‫هم‬،‫فعلها‬‫بو�سعنا‬‫لي�س‬‫أنه‬�‫نعتقد‬‫كثرية‬ً‫ال‬‫أعما‬�‫ينجزون‬‫الذين‬‫فالنا�س‬ ‫نتعلمها‬ ‫ال‬ ‫ملاذا‬ .. ‫أوقاتهم‬� ‫إدارة‬�‫و‬ ‫أعمالهم‬� ‫إجناز‬� ‫يف‬ ‫معينة‬ ‫طريقة‬ ‫يتبعون‬ ‫؟‬‫ونطبقها‬ ‫من‬ ‫جماعة‬ ‫على‬ ‫مبيعات‬ ‫رئي�س‬ ‫نائب‬ ‫أ�صبح‬� ‫حتى‬ ‫تدرج‬ ‫املبيعات‬ ‫يف‬ ‫عمله‬ ‫وبعد‬ ‫آنذاك‬�‫عمره‬‫كان‬‫لقد‬،‫بلدان‬‫�ستة‬‫يف‬ً‫ا‬‫�شخ�ص‬‫وخم�سني‬‫ت�سعة‬‫من‬‫ألف‬�‫تت‬‫البائعني‬ !‫فقط‬‫�سنة‬‫وع�شرين‬‫خم�سة‬ ‫أكمل‬� ‫بل‬ ، ‫فح�سب‬ ‫هذا‬ ‫لي�س‬ ،‫�شركات‬ ‫عدة‬ ‫وبنى‬ ‫أ�س�س‬� ،‫كثرية‬ ً‫ال‬‫أعما‬� ‫مار�س‬ ‫اجلامعات‬‫إحدى‬�‫من‬‫أعمال‬‫ل‬‫ا‬‫إدارة‬�‫يف‬‫جامعية‬‫�شهادة‬‫على‬‫ح�صل‬‫حتى‬‫تعليمة‬ ‫إىل‬�‫إ�ضافة‬�(‫إ�سبانية‬‫ل‬‫وا‬‫أملانية‬‫ل‬‫وا‬‫الفرن�سية‬‫يتكلم‬‫فهو‬،‫عدة‬‫لغات‬‫تعلم‬،‫الكربى‬ ،‫�شركة‬ ‫ألف‬� ‫من‬ ‫أكرث‬‫ل‬ ً‫ا‬‫وم�ست�شار‬ ً‫ا‬‫مدرب‬ ‫كان‬ ‫أنه‬� ‫إىل‬� ‫إ�ضافة‬‫ل‬‫با‬ )‫أ�صلية‬‫ل‬‫ا‬ ‫لغته‬ ‫إىل‬�‫ترجمتها‬‫متت‬‫وال�صورة‬‫بال�صوت‬‫تدريبي‬‫برنامج‬300‫من‬‫أكرث‬�‫ألف‬�‫كما‬ . ‫لغة‬ 20 ‫القدرة‬‫إن‬�:‫يقول‬‫حيث‬‫املهنية‬‫م�سريته‬‫يف‬‫جتربته‬‫خال�صة‬‫برايان‬‫لنا‬‫يلخ�ص‬ ‫ب�شكل‬ ‫أديتها‬�‫وت‬ ‫مهماتك‬ ‫أهم‬� ‫على‬ ‫منفرد‬ ‫عقلي‬ ‫ب�شكل‬ ‫الرتكيز‬ ‫على‬ ،‫إجناز‬‫ل‬‫وا‬ ،‫الباهر‬ ‫للنجاح‬ ‫املفتاح‬ ‫هو‬ ‫تام‬ ‫ب�شكل‬ ‫إنهائها‬�‫و‬ ‫جيد‬ .‫احلياة‬‫يف‬‫وال�سعادة‬‫واملكانة‬‫واالحرتام‬ ‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com
  • 7. ‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com 7 :‫الطاولة‬‫هيئ‬:‫أوىل‬‫ل‬‫ا‬‫الطريقة‬ ‫ب�سبب‬ ‫تكون‬ ‫املهام‬ ‫أداء‬� ‫عند‬ ‫حتدث‬ ‫التي‬ ‫املماطلة‬ ،‫بو�ضوح‬ ‫هدفك‬ ‫تكتب‬ ‫أن‬� ‫عليك‬ ‫لديك‬‫كان‬‫لو‬‫ماذا‬،‫إليه‬�‫ت�سعى‬‫الذي‬‫الهدف‬‫و�ضوح‬‫عدم‬ ‫؟‬‫حمددة‬ ‫أهداف‬�‫ولها‬‫املعامل‬‫وا�ضحة‬‫خطة‬ ً‫ا‬���‫ـ‬‫ـ‬‫ح‬‫وا�ض‬ ‫���ا‬‫ه‬‫حتقيق‬ ‫���ق‬‫ي‬‫طر‬ ‫���وك‬‫ل‬‫�س‬ ‫���ون‬‫ك‬‫�سي‬ ‫���د‬‫ي‬‫أك‬�‫بالت‬ . ً‫ا‬‫ومعروف‬ ‫جديدة‬‫�سيارة‬‫�شراء‬‫تريد‬‫أنك‬�‫افر�ض‬‫املثال‬‫�سبيل‬‫على‬ ‫ورقة‬ ‫أخذ‬� ‫هو‬ ‫فعله‬ ‫عليك‬ ‫ما‬ ‫فكل‬ ،‫آن‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫�سنة‬ ‫بعد‬ ‫عليك‬ ‫الذي‬ ‫املبلغ‬ ‫ومقدار‬ ‫ال�سيارة‬ ‫قيمة‬ ‫وح�ساب‬ ‫وقلم‬ ‫جاء‬ ‫إذا‬� ‫حتى‬ ،‫ال�سيارة‬ ‫قيمة‬ ‫تكمل‬ ‫حتى‬ ً‫ا‬‫�شهري‬ ‫ادخاره‬ ‫ال�سيارة‬ ‫قيمة‬ ‫تكون‬ ‫خطتك‬ ‫بح�سب‬ ‫ال�سيارة‬ ‫�شراء‬ ‫وقت‬ .‫جاهزة‬ ‫أهدافك‬� ‫وكتابة‬ ، ‫بدقة‬ ‫تريده‬ ‫ما‬ ‫حتديد‬ : ‫عليك‬ ‫لذلك‬ ‫إجناز‬‫ل‬ ‫نهائي‬ ‫زمني‬ ‫حد‬ ‫وو�ضع‬ ،‫الورق‬ ‫على‬ ‫والتفكري‬ ‫عمل‬‫كخطة‬‫قائمتك‬‫نظم‬،‫هدفك‬‫لتنجز‬‫بفعله‬‫تفكر‬‫�شيء‬‫لكل‬‫قائمة‬‫و�ضع‬،‫الهدف‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫ما‬ ‫�شيء‬ ‫لفعل‬ ‫العزم‬ ‫وطد‬ ،‫الفور‬ ‫على‬ ‫خطتك‬ ‫نفذ‬ ، ‫والتتابع‬ ‫أولوية‬‫ل‬‫ا‬ ‫ح�سب‬ .‫بها‬‫واحتفظ‬،‫اليومية‬‫مفكرتك‬‫يف‬‫ن�شاطك‬‫و�سجل‬،‫الرئي�س‬‫هدفك‬‫باجتاه‬ ‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com 7
  • 8. ‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com 8 : ً‫ا‬‫م�سبق‬‫يوم‬‫لكل‬‫خطط‬:‫الثانية‬‫الطريقة‬ ‫لذلك‬ ‫والتخطيط‬ ‫املماطلة‬ ‫ومقاومة‬ ‫املهام‬ ‫إجناز‬� ‫على‬ ‫إ�صرارك‬� ‫إن‬� ‫وقت‬ ‫أ�سرع‬� ‫يف‬ ‫أولوياتك‬� ‫وترتيب‬ ‫مهامك‬ ‫إجناز‬‫ل‬ ‫�سي�ساعدك‬ ‫ما‬ ‫هو‬ .‫ممكن‬ ‫مظروف‬ 1000 ‫لديك‬ ‫كان‬ ‫لو‬ ‫ماذا‬ ،ً‫ا‬‫ب�سيط‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫لك‬ ‫أ�ضرب‬� ‫دعني‬ ‫؟‬‫العملية‬‫هذه‬‫�ستتم‬‫كيف‬ ،‫منزل‬1000 ‫على‬‫توزيعها‬‫تريد‬ ‫أي‬� .. ‫آخر‬‫ل‬‫ا‬ ‫تلو‬ ً‫ا‬‫واحد‬ ‫املظاريف‬ ‫بتوزيع‬ ‫�ستقوم‬ ‫أنك‬� ‫هو‬ ‫اجلواب‬ .. ً‫ا‬‫جزء‬ ً‫ا‬‫جزء‬ ‫�سواء‬ ،‫أهدافك‬�‫و‬‫اليومية‬‫وواجباتك‬‫مهامك‬‫على‬‫املعادلة‬‫نف�س‬‫طبق‬ ‫أجنزها‬�‫و‬ ‫زمني‬ ‫وقت‬ ‫بتحديد‬ ‫قم‬ ‫ثم‬ ،‫املدى‬ ‫قريبة‬ ‫أو‬� ‫املدى‬ ‫بعيدة‬ ‫وحققت‬ ‫مهامك‬ ‫أجنزت‬� ‫أنك‬� ‫�ستجد‬ ‫مدة‬ ‫وبعد‬ ، ‫آخر‬‫ل‬‫ا‬ ‫تلو‬ ً‫ا‬‫واحد‬ .‫نف�سك‬‫يف‬‫ثقتك‬‫وتزداد‬‫الكبري‬‫باالرتياح‬‫و�ست�شعر‬‫أهدافك‬� ‫�سيوفر‬‫جيد‬‫ب�شكل‬‫خطة‬‫إعداد‬�‫و‬‫يوم‬‫كل‬‫�صباح‬‫وقلم‬‫لورقة‬‫أخذك‬�‫إن‬� ‫وا�ضحة‬ ‫خطتك‬ ‫تكون‬ ‫أن‬� ‫بد‬ ‫وال‬ ،‫التنفيذ‬ ‫عند‬ ً‫ال‬‫طوي‬ ً‫ا‬‫وقت‬ ‫عليك‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫العمل‬ : ‫قال‬ ‫عندما‬ ‫ماكيزي‬ ‫الك�س‬ ‫قول‬ ‫وتذكر‬ ،‫ومنا�سبة‬ .‫ف�شل‬‫كل‬‫�سبب‬‫تخطيط‬ ‫إنتاجك‬� ‫من‬ ‫�شك‬ ‫بال‬ ‫�سيزيد‬ ‫بعناية‬ ‫واملدرو�س‬ ‫اجليد‬ ‫التخطيط‬ ‫ال‬ ‫لذا‬ ،‫يطبقه‬ ‫من‬ ‫النا�س‬ ‫من‬ ‫قليل‬ ‫أ�سف‬� ‫كل‬ ‫ومع‬ ،‫إجنازاتك‬�‫و‬ ‫أكيد‬�‫بالت‬ ‫فالناجحون‬ ،‫التخطيط‬ ‫يطبقون‬ ‫ال‬ ‫الذين‬ ‫ؤالء‬�‫ه‬ ‫من‬ ‫تكن‬ .‫�شيء‬‫لكل‬‫يخططون‬
  • 9. ‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com 9 :‫�شيء‬‫كل‬‫يف‬20/80 ‫قاعدة‬‫طبق‬:‫الثالثة‬‫الطريقة‬ ‫قاعدة‬ ‫عن‬ ‫باريتو‬ ‫فيلفريدو‬ ‫إيطايل‬‫ل‬‫ا‬ ‫االقت�صاد‬ ‫رجل‬ ‫كتب‬ ‫5981م‬ ‫عام‬ ‫يف‬ ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫الق�سم‬ : ‫ق�سمني‬ ‫إىل‬� ‫ينق�سمون‬ ‫النا�س‬ ‫أن‬� ‫هي‬ ‫باريتو‬ ‫ومالحظة‬ ، 20/80 ،‫النا�س‬ ‫جمموع‬ ‫من‬ 20% ‫وميثلون‬ ‫والنفوذ‬ ‫املال‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫قمة‬ ‫ولكنهم‬ ‫قلة‬ ‫هم‬ .‫النا�س‬‫جمموع‬‫من‬80% ‫ت�شكل‬)‫(العادية‬‫الباقية‬‫أكرثية‬‫ل‬‫وا‬ ‫من‬ 20% ‫أن‬�‫ب‬ ‫القاعدة‬ ‫هذه‬ ‫وتقول‬ ، ‫باريتو‬ ‫أ‬�‫مبد‬ ‫ـ‬‫ب‬ ً‫ا‬‫أي�ض‬� 20/80 ‫قاعدة‬ ‫�سميت‬ ‫إنه‬�‫ف‬‫خمت�صرة‬‫وبعبارة‬،‫نتائجك‬‫من‬80% ‫من‬‫حت�سب‬‫�سوف‬‫ن�شاطاتك‬ ‫منها‬ ‫اثنتني‬ ‫إن‬�‫ف‬ ‫إجنازها‬� ‫عليك‬ ‫فقرات‬ ‫بع�شر‬ ‫قائمة‬ ‫لديك‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬� .‫جمتمعة‬‫أخرى‬‫ل‬‫ا‬‫الثمانية‬‫الفقرات‬‫من‬‫بكثري‬‫أكرث‬�‫قيمة‬‫لها‬‫�سيكون‬ ‫�ضئيلة‬ ً‫ال‬‫أعما‬� ‫ينجزون‬ ‫بينما‬ ‫اليوم‬ ‫طيلة‬ ‫م�شغولني‬ ً‫ا‬‫أ�شخا�ص‬� ‫جتد‬ ‫ملاذا‬ ‫أعمال‬‫ل‬‫ا‬ ‫ويرتكون‬ ‫الفائدة‬ ‫قليلة‬ ‫ـمهمات‬‫ل‬‫با‬ ‫يهتمون‬ ‫أنهم‬‫ل‬ ‫اجلواب‬ ‫؟‬ .‫املهمة‬ : ً‫ال‬‫أو‬�‫ال�صغرية‬‫أ�شياء‬‫ل‬‫ا‬‫أداء‬�‫إغراء‬�‫قاوم‬ ‫هذا‬ ‫جتعل‬ ‫وال‬ ،‫القليلة‬ ‫أهمية‬‫ل‬‫ا‬ ‫ذات‬ ‫ال�صغرية‬ ‫باملهمات‬ ‫والبدء‬ ‫إياك‬� .‫والكبرية‬‫الهامة‬‫املهمات‬‫أداء‬�‫على‬‫نف�سك‬‫عود‬‫بل‬،‫عندك‬‫عادة‬‫أمر‬‫ل‬‫ا‬ ‫إنهائه‬�‫و‬ ‫إجنازه‬‫ل‬ ً‫ا‬‫كبري‬ ً‫ا‬‫دافع‬ ‫�ستجد‬ ‫إجنازه‬� ‫يف‬ ‫وتنهمك‬ ‫هام‬ ‫بعمل‬ ‫أ‬�‫تبد‬ ‫عندما‬ ً‫ال‬‫او‬ ‫كبرية‬ ‫ملهمة‬ ‫إجنازك‬� ‫أن‬� ‫�ستجد‬ ‫بعدها‬ ،‫منه‬ ‫االنتهاء‬ ‫عند‬ ‫باالرتياح‬ ‫و�ست�شعر‬ .‫أ�سرع‬�‫ووقت‬‫بفعالية‬‫ال�صغرية‬‫املهمة‬‫إجناز‬�‫عليك‬‫�سي�سهل‬ ‫باملهام‬ ‫أعمالهم‬� ‫أون‬�‫يبد‬ ‫من‬ ‫هم‬ ‫واملنتجني‬ ‫الناجحني‬ ‫النا�س‬ ‫أن‬�‫ب‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫وتذكر‬ ‫ال�شخ�ص‬ ‫من‬ ‫أ�سرع‬� ‫ينجزون‬ ‫فهم‬ ‫لذلك‬ ‫ونتيجة‬ ‫غريها‬ ‫قبل‬ ‫والهامة‬ ‫الكبرية‬ .‫�سعادة‬‫أكرث‬�‫النهاية‬‫يف‬‫ويكونون‬‫العادي‬
  • 10. ‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com 10 :‫النتائج‬‫االعتبار‬‫بعني‬‫�ضع‬:‫الرابعة‬‫الطريقة‬ ‫على‬ ‫دليل‬ ‫الطويل‬ ‫املدى‬ ‫على‬ ‫تنفذها‬ ‫التي‬ ‫واملهام‬ ‫أمور‬‫ل‬‫ا‬ ‫بنتائج‬ ‫ؤك‬�‫تنب‬ ‫إن‬� ‫فهم‬ ‫وا�ضح‬ ‫م�ستقبلي‬ ‫توجه‬ ‫لديهم‬ ‫الناجحون‬ ‫والنا�س‬ ،‫وجناحك‬ ‫تفوقك‬ ‫ويحللون‬ ً‫ا‬‫عام‬ ‫ع�شرين‬ ‫حتى‬ ‫بل‬ ‫أعوام‬� ‫ع�شرة‬ ‫أو‬� ‫خم�سة‬ ‫ملدة‬ ‫ويخططون‬ ‫يفكرون‬ ‫مع‬ ‫يتالءمون‬ ‫أنهم‬� ‫من‬ ‫أكدوا‬�‫ليت‬ ‫احلا�ضر‬ ‫الوقت‬ ‫يف‬ ‫و�سلوكياتهم‬ ‫اختياراتهم‬ .‫البعيد‬‫م�ستقبلهم‬ ‫النهاية‬ ‫يف‬ ‫ولكنهم‬ ‫الق�صري‬ ‫املدى‬ ‫على‬ ‫ت�ضحيات‬ ‫يقدمون‬ ‫الناجحون‬ ‫النا�س‬ ‫والفا�شلون‬ ،‫الطويل‬ ‫املدى‬ ‫على‬ ‫يريدون‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫ويح�صلون‬ ‫أكرث‬� ‫ي�ستمتعون‬ ‫يف‬ ‫وي�ستعجلون‬ ‫أمد‬‫ل‬‫ا‬ ‫ق�صرية‬ ‫باملتع‬ ‫أكرث‬� ‫يفكرون‬ ‫فهم‬ ،‫ذلك‬ ‫من‬ ‫النقي�ض‬ ‫على‬ .‫املدى‬‫بعيد‬‫م�ستقبلهم‬‫يف‬ ً‫ا‬‫كثري‬‫يفكرون‬‫وال‬‫حت�صيلها‬ :‫التوايل‬‫على‬)‫أ،ب،ج،د‬�(‫طريقة‬‫مار�س‬:‫اخلام�سة‬‫الطريقة‬ ‫�ضع‬‫ثم‬،‫قائمة‬‫يف‬‫مهامك‬‫اكتب‬،‫عليها‬‫ؤكد‬�‫أ‬�‫و‬‫أرددها‬�‫ما‬ ً‫ا‬‫دائم‬،‫الورق‬‫على‬‫فكر‬ .‫مهمة‬‫أي‬�‫يف‬‫أ‬�‫تبد‬‫أن‬�‫قبل‬،‫د‬،‫ج‬،‫ب‬،‫أ‬�:‫مهمة‬‫كل‬‫أمام‬� ‫والعواقب‬ ‫النتائج‬ ‫إن‬�‫ف‬ ‫إال‬�‫و‬ ‫ؤه‬�‫ا‬‫أد‬� ‫عليك‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫مهم‬ ‫�شيء‬ ‫يعني‬ )‫أ‬�( ‫حرف‬ ‫إن‬� .‫وخيمة‬‫�ستكون‬ :‫يلي‬‫كما‬‫رتبها‬‫؟‬)‫أ‬�(‫فئة‬‫من‬‫مهمة‬‫من‬‫أكرث‬�‫لديك‬‫كان‬‫لو‬‫ماذا‬ ..‫وهكذا‬،-2‫أ‬�،-1‫أ‬� ‫ذات‬ ‫مهماتك‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫تنتهي‬ ‫أن‬� ‫بعد‬ ‫ولكن‬ ، ‫فعلها‬ ‫عليك‬ ‫مهمة‬ )‫(ب‬ ‫حرف‬ )‫أ‬�(‫الفئة‬ .‫د‬،‫ج‬‫على‬ ً‫ا‬‫أي�ض‬�‫تنطبق‬‫القاعدة‬
  • 11. ‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com 11 :‫أ�سا�سية‬‫ل‬‫ا‬‫النتائج‬‫ذات‬‫املواقع‬‫على‬‫ركز‬:‫ال�ساد�سة‬‫الطريقة‬ ‫�سبيل‬‫على‬،‫عملك‬‫يف‬‫لتنجح‬‫نتائجها‬‫على‬‫للح�صول‬‫وال�سعي‬‫لعملك‬‫أ�سا�سية‬‫ل‬‫ا‬‫النتائج‬‫مواقع‬‫معرفة‬‫عليك‬ ‫إدارة‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬‫أ�سا�سية‬�‫نتائج‬‫مواقع‬‫تعترب‬‫التقارير‬‫وكتابة‬‫إ�شراف‬‫ل‬‫وا‬‫والتوكيل‬‫والتنظيم‬‫التخطيط‬‫إن‬�‫ف‬‫املثال‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬ ،‫موقعه‬ ‫يف‬ ‫لينجح‬ ‫نتائجها‬ ‫على‬ ‫يح�صل‬ ‫أن‬� ‫املدير‬ ‫وعلى‬ .‫ؤثرة‬�‫وم‬‫مهمة‬‫نتائج‬‫تعطيك‬‫التي‬‫أعمال‬‫ل‬‫ا‬ :‫املفرو�ضة‬‫الكفاءة‬‫قانون‬‫اتبع‬:‫ال�سابعة‬‫الطريقة‬ ً‫ا‬‫أبد‬�‫كاف‬‫وقت‬‫يوجد‬‫ال‬ ”:‫هو‬‫ب�ساطة‬‫بكل‬‫املفرو�ضة‬‫الكفاءة‬‫قانون‬ .”‫املهم‬‫ال�شيء‬‫لفعل‬‫كاف‬‫وقت‬ ً‫ا‬‫دائم‬‫هناك‬‫لكن‬،‫�شيء‬‫كل‬‫لفعل‬ ‫وم�سئوليات‬ ً‫ال‬‫أعما‬� ‫عليه‬ ‫تظل‬ ‫العادي‬ ‫ال�شخ�ص‬ ‫أن‬�‫ب‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫تذكر‬ ‫هناك‬،‫والقراءة‬‫املطالعة‬‫بانتظار‬‫الكتب‬‫من‬‫الكثري‬‫هناك‬،‫مرتاكمة‬ ، ‫إلخ‬�.. ،‫�سفر‬ ‫رحالت‬ ،‫تقارير‬ ‫كتابة‬ ،‫املهمة‬ ‫الزيارات‬ ‫من‬ ‫الكثري‬ ‫منها‬ ‫االنتهاء‬ ‫عليك‬ ‫ينبغي‬ ‫التي‬ ‫املهام‬ ‫أهم‬� ‫على‬ ‫الرتكيز‬ ‫عليك‬ ‫لذا‬ .‫أكرب‬‫ل‬‫ا‬‫باملهمة‬‫والبدء‬ ‫على‬ ‫إجابة‬‫ل‬‫ا‬ ‫وحاول‬ ‫؟‬ ‫قيمة‬ ‫أعلى‬‫ل‬‫ا‬ ‫ن�شاطاتي‬ ‫هي‬ ‫ما‬ : ‫نف�سك‬ ‫أل‬�‫ا�س‬ ً‫ا‬‫تغيري‬ ‫�سيحدث‬ ‫قيمة‬ ‫أعلى‬‫ل‬‫ا‬ ‫ن�شاطك‬ ‫أديت‬� ‫إذا‬� ‫وهل‬ ،‫ؤال‬�‫ال�س‬ ‫هذا‬ ‫؟‬‫ال‬‫أم‬� ً‫ا‬‫حقيقي‬ ‫ؤل‬�‫الت�سا‬ ‫عن‬ ‫أجبت‬� ‫وكلما‬ ، ً‫ال‬‫أو‬� ‫واملهمة‬ ‫أوىل‬‫ل‬‫ا‬ ‫أعمال‬‫ل‬‫وا‬ ‫أ�شياء‬‫ل‬‫ا‬ ‫أد‬� ‫أن‬� ‫عليك‬ ‫وي�سهل‬ ‫م�سارك‬ ‫�ستعرف‬ ‫و�صحيح‬ ‫دقيق‬ ‫ب�شكل‬ ‫ال�سابق‬ .‫أهدافك‬�‫لتحقيق‬‫بن�شاطك‬‫أ‬�‫وتبد‬‫أولوياتك‬�‫ترتب‬
  • 12. ‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com 12 :‫أ‬�‫تبد‬‫أن‬�‫قبل‬ ً‫ا‬‫متام‬‫ا�ستعد‬:‫الثامنة‬‫الطريقة‬ ‫على‬ ‫الالزمة‬ ‫املقادير‬ ‫كل‬ ‫ر‬ ّ‫ح�ض‬ ،‫أ‬�‫تبد‬ ‫أن‬� ‫قبل‬ ‫يدك‬ ‫متناول‬ ‫يف‬ ‫حتتاجه‬ ‫�شيء‬ ‫كل‬ ‫اجعل‬ ‫ي�صبح‬ ‫بحيث‬ ‫عملك‬ ‫مكان‬ ‫رتب‬ ، ً‫ال‬‫مث‬ ‫مكتبك‬ ‫يف‬ ،‫خطوة‬ ‫خطوة‬ ‫أ‬�‫وابد‬ ‫أمامك‬� ‫طاولتك‬ ‫عليه‬ ‫جتل�س‬ ‫الذي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫س‬�‫الكر‬ ‫أن‬� ‫أكد‬�‫وت‬ ‫طويلة‬ ‫فرتات‬ ‫للعمل‬ ً‫ا‬‫ومعين‬ ،ً‫ا‬‫وجذاب‬ ،ً‫ا‬‫مريح‬ . ً‫ا‬‫مريح‬ :‫اخلا�صة‬‫مواهبك‬ ‫قو‬:‫العا�شرة‬‫الطريقة‬ ‫جماالت‬ ‫يف‬ ‫بارع‬ ‫أنك‬�‫وب‬ ‫خا�صة‬ ‫مواهب‬ ‫لديك‬ ‫أن‬�‫ب‬ ‫أكد‬�‫ت‬ ، ‫فا�شل‬ ‫�شخ�ص‬ ‫أين‬�‫ب‬ ‫تقل‬ ‫ال‬ ‫على‬ ‫اعمل‬ ‫بل‬ .. ‫اكت�شافها‬ ‫حد‬ ‫عند‬ ‫تقف‬ ‫وال‬ ‫املواهب‬ ‫هذه‬ ‫واكت�شف‬ ‫ابحث‬ ،‫حمددة‬ .‫أهداف‬‫ل‬‫ا‬‫وحتقيق‬‫أموال‬‫ل‬‫ا‬‫لك�سب‬ ً‫ا‬‫م�صدر‬‫منها‬‫واجعل‬‫تطويرها‬ :‫لديك‬‫أ�سا�سية‬‫ل‬‫ا‬‫ال�ضوابط‬‫حدد‬:‫ع�شرة‬‫احلادية‬‫الطريقة‬ ‫أهداف‬‫ل‬‫وا‬ ‫أعمال‬‫ل‬‫ا‬ ‫إجناز‬� ‫يف‬ ‫�سرعتك‬ ‫حتدد‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫وحدد‬ ً‫ال‬‫قلي‬ ‫ركز‬ ‫بهذه‬ ‫معرفتك‬ ‫إن‬� ‫؟‬ ‫لتحقيقها‬ ‫يدفعك‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ .. ‫حتقيقها‬ ‫من‬ ‫مينعك‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ .. ‫تتقدم‬‫ويجعلك‬‫�سيحفزك‬‫ال�صحيح‬‫الدافع‬‫من‬‫اال�ستزادة‬‫أو‬�‫اخللل‬‫إ�صالح‬�‫و‬‫أمور‬‫ل‬‫ا‬ .‫ب�سرعة‬‫أهدافك‬�‫إجناز‬�‫يف‬ :‫مرة‬‫كل‬‫فقط‬ ً‫ا‬‫واحد‬ ً‫ال‬‫برمي‬‫خذ‬:‫ع�شرة‬‫الثانية‬‫الطريقة‬ ‫�ستكون‬‫بدايتها‬‫إن‬�‫ف‬‫خطوة‬‫ألف‬�‫لتخطو‬‫إذن‬�،‫واحدة‬‫بخطوة‬‫أ‬�‫تبد‬‫ميل‬‫ألف‬‫ل‬‫ا‬‫مرحلة‬ ‫أكرث‬� ‫أفعال‬� ‫أداء‬�‫و‬ ‫املماطلة‬ ‫على‬ ‫للتغلب‬ ‫اال�سرتاتيجية‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫ركز‬ ،‫واحدة‬ ‫خطوة‬ ‫وق�سم‬ ‫أ�صعب‬‫ل‬‫وا‬ ‫أهم‬‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫ركز‬ ،‫فعله‬ ‫ت�ستطيع‬ ‫واحد‬ ‫عمل‬ ‫على‬ ‫ركز‬ ،‫أكرب‬� ‫ب�سرعة‬
  • 13. ‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com 13 .‫منها‬‫تنتهي‬‫حتى‬‫ا‬ً‫ء‬‫جز‬‫ا‬ً‫ء‬‫جز‬‫وتناولها‬‫أجزاء‬�‫على‬‫العمل‬‫هذا‬ ‫�سيقودك‬ ‫منه‬ ‫تنتهي‬ ‫الذي‬ ‫اجلزء‬ ‫أن‬� ‫االعتبار‬ ‫بعني‬ ‫خذ‬ ‫أجزاء‬‫ل‬ ‫عملك‬ ‫تق�سم‬ ‫عندما‬ ‫وا�شحذ‬ ‫مهمتك‬ ‫أداء‬� ‫يف‬ ً‫ا‬‫وخمل�ص‬ ً‫ا‬‫واثق‬ ‫وكن‬ ،‫العمل‬ ‫نهاية‬ ‫حتى‬ ‫وهكذا‬ ،‫التايل‬ ‫للجزء‬ .‫إتقان‬�‫و‬‫كبرية‬‫ب�سرعة‬‫أخري‬‫ل‬‫ا‬‫للجزء‬‫للو�صول‬‫همتك‬ :‫نف�سك‬‫على‬‫ا�ضغط‬:‫ع�شرة‬‫الثالثة‬‫الطريقة‬ ‫وهذا‬ ،‫القادة‬ ‫هم‬ ‫ؤالء‬�‫وه‬ ،‫إ�شراف‬� ‫بال‬ ً‫ا‬‫متام‬ ‫يعملون‬ ‫هم‬ ‫النا�س‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ‫باملائة‬ ‫اثنان‬ ‫بتعويد‬ ‫فهو‬ ، ‫ذلك‬ ‫كيف‬ ‫أما‬� ، ‫إليهم‬� ‫تنتمي‬ ‫أن‬� ‫يجب‬ ‫الذين‬ ‫هم‬ ‫أ�شخا�ص‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫النوع‬ .‫عملك‬‫ؤدوا‬�‫لي‬‫آخرين‬‫ل‬‫ا‬‫انتظار‬‫وعدم‬‫عليها‬‫وال�ضغط‬‫نف�سك‬ ‫النقي�ض‬‫وعلى‬،‫امل�ستويات‬‫أعلى‬�‫إجناز‬‫ل‬‫با�ستمرار‬‫أنف�سهم‬�‫على‬‫ي�ضغطون‬‫الناجحني‬‫إن‬� .. ‫آخرين‬� ‫أنا�س‬� ‫قبل‬ ‫من‬ ‫وال�ضغط‬ ‫إ�شراف‬‫ل‬‫وا‬ ‫التعاليم‬ ‫يتلقون‬ ‫الفا�شلني‬ ‫إن‬�‫ف‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ .‫تريد‬‫الفريقني‬‫أي‬�‫لنف�سك‬‫فاخرت‬
  • 14. ‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com 14 :‫ال�شخ�صية‬‫قدراتك‬‫من‬‫و�سع‬:‫ع�شرة‬‫الرابعة‬‫الطريقة‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ،‫طاقتك‬ ‫لتزيد‬ ‫ج�سمك‬ ‫تغذي‬ ‫أنت‬�‫و‬ ،‫بالطاقات‬ ‫مليء‬ ‫ج�سمك‬ ‫إن‬�‫ف‬ ،‫ب�شر‬ ‫أنك‬� ‫مبا‬ .‫أكرث‬�‫أجنزت‬�‫و‬‫أديت‬�‫كلما‬‫بالراحة‬‫ت�شعر‬‫كنت‬‫وكلما‬،‫مهامك‬‫إجناز‬�‫يف‬‫ت�ستثمرها‬ ‫الحظ‬ ،‫الدوام‬ ‫بداية‬ ‫من‬ ‫أقل‬� ‫�سيكون‬ ‫أكيد‬�‫بالت‬ ‫الدوام‬ ‫�ساعات‬ ‫من‬ ‫العا�شرة‬ ‫ال�ساعة‬ ‫يف‬ ‫إجناز‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫عملك‬ ‫ؤدي‬�‫ت‬ ‫أنت‬� ‫هل‬ ‫واكت�شف‬ ،‫فيها‬ ‫أكرب‬‫ل‬‫ا‬ ‫املهام‬ ‫إجناز‬� ‫على‬ ‫وركز‬ ‫أوىل‬‫ل‬‫ا‬ ‫الدوام‬ ‫�ساعات‬ ‫؟‬‫ال�صباحية‬‫الفرتات‬‫يف‬‫أم‬�‫امل�سائية‬‫الفرتات‬ ‫إنهاك‬‫ل‬‫ا‬‫ي�صيبه‬‫ال‬‫حتى‬‫املطلوبة‬‫الراحة‬‫ج�سمك‬‫وامنح‬‫كاف‬‫وقت‬‫من‬،‫ج�سمك‬‫راحة‬‫على‬‫احر�ص‬ ‫أمور‬‫ل‬‫ا‬ ‫عن‬ ‫ابتعد‬ ،‫فقط‬ ‫للرتفيه‬ ‫أ�سبوع‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫يوم‬ ‫نف�سك‬ ‫امنح‬ ،‫إنتاجك‬� ‫وي�ضعف‬ ‫يقل‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ .‫نف�سك‬‫ورفه‬‫بالعمل‬‫املتعلقة‬ ‫أف�ضل‬� ‫و�ستكون‬ ‫ال�سنوية‬ ‫إجازاتك‬� ‫ترتيب‬ ‫على‬ ‫احر�ص‬ ، ‫مهم‬ ‫أمر‬� ‫الطاقة‬ ‫وجتديد‬ ‫الراحة‬ ‫إن‬� ً‫ا‬‫و�صحي‬ ً‫ا‬‫متزن‬ ‫ؤك‬�‫ا‬‫غذ‬ ‫يكون‬ ‫أن‬� ‫على‬ ‫حتر�ص‬ ‫أن‬� ً‫ا‬‫أي�ض‬� ‫املهمة‬ ‫أمور‬‫ل‬‫ا‬ ‫ومن‬ ، ‫إجازة‬‫ل‬‫ا‬ ‫بعد‬ ً‫ا‬‫إجناز‬� . ً‫ا‬‫مفيد‬ :‫للعمل‬‫نف�سك‬‫حفز‬:‫ع�شرة‬‫اخلام�سة‬‫الطريقة‬ ‫وذاتك‬ ‫لنف�سك‬ ‫تقديرك‬ ‫م�ستوى‬ ‫واجعل‬ ،‫كبري‬ ‫ؤل‬�‫بتفا‬ ‫أمور‬‫ل‬‫ل‬ ‫انظر‬ ‫ما‬ ‫مهمة‬ ‫أداء‬� ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫من‬ ‫ال�شك‬ ‫أو‬� ‫للخوف‬ ‫جتعل‬ ‫وال‬ ،ً‫ا‬‫كبري‬ .‫�شجاعة‬‫بكل‬‫العمل‬‫على‬‫أقدم‬�‫و‬‫الثقة‬‫نف�سك‬‫امنح‬‫بل‬،‫لك‬‫طريقة‬ ‫عليك‬ ‫التي‬ ‫اخل�صائ�ص‬ ‫أهم‬� ‫من‬ ‫ؤل‬�‫التفا‬ ‫أن‬�‫ب‬ ‫النف�س‬ ‫علماء‬ ‫قرر‬ ،‫ال�سعادة‬ ‫أجل‬� ‫ومن‬ ‫واملهني‬ ‫ال�شخ�صي‬ ‫النجاح‬ ‫أجل‬� ‫من‬ ‫تطويرها‬ ‫خطوات‬ ‫للخلف‬ ‫�ستعيدك‬ ‫بل‬ ‫أمام‬‫ل‬‫ل‬ ‫تقدمك‬ ‫لن‬ ‫ؤمية‬�‫الت�شا‬ ‫النظرة‬ .‫كثرية‬
  • 15. ‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com 15 :‫إيجابي‬‫ل‬‫ا‬‫أجيل‬�‫الت‬‫مار�س‬:‫ع�شرة‬‫ال�ساد�سة‬‫الطريقة‬ ‫إن‬�‫ف‬ ‫ولذا‬ ، ‫فعله‬ ‫تود‬ ‫�شيء‬ ‫كل‬ ‫فعل‬ ‫ميكنك‬ ‫ال‬ ‫أنه‬� ‫هو‬ ‫بها‬ ‫نعرتف‬ ‫أن‬� ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫احلقيقة‬ ‫أعمال‬‫ل‬‫ا‬‫أجيل‬�‫ت‬‫عليك‬‫إن‬�‫ف‬،‫املهام‬‫بع�ض‬‫أجيل‬�‫ت‬‫من‬‫بد‬‫ال‬‫أنه‬�‫ومبا‬،‫ما‬ً‫ا‬‫�شيئ‬‫ؤجل‬�‫ت‬‫أن‬�‫عليك‬ .‫القليلة‬‫أهمية‬‫ل‬‫وا‬‫املنخف�ضة‬‫الن�شاطات‬‫ذات‬ ‫أكرث‬‫ل‬‫ا‬ ‫املهمة‬ ‫أد‬� : ‫ع�شرة‬ ‫ال�سابعة‬ ‫الطريقة‬ : ً‫ال‬‫أو‬�‫�صعوبة‬ ‫�سي�ساعدك‬‫هذا‬،‫مهمة‬‫أ�صعب‬�‫و‬‫أهم‬�‫أداء‬�‫ب‬‫العمل‬‫أ‬�‫تبد‬‫أن‬� ‫وب�سرعة‬ ‫أكرث‬� ‫أ�شياء‬� ‫إجناز‬�‫و‬ ‫املماطلة‬ ‫على‬ ‫التغلب‬ ‫على‬ ‫باتباع‬ ‫لديك‬ ‫تنميها‬ ‫أن‬� ‫ميكن‬ ‫العادة‬ ‫هذه‬ .. ‫أكرب‬� :‫ب�سيطة‬‫خطوات‬ ‫فعله‬ ‫تود‬ ‫�شيء‬ ‫بكل‬ ‫قائمة‬ ‫اكتب‬ ‫اليوم‬ ‫عملك‬ ‫نهاية‬ ‫•يف‬ .‫التايل‬‫اليوم‬‫يف‬ ‫أهمية‬‫ل‬‫ا‬ ‫ح�سب‬ ‫ورتبها‬ ‫القائمة‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫النظر‬ ‫أعد‬�• .)‫د‬،‫ج‬،‫ب‬،‫أ‬�‫(طريقة‬ . ‫لديك‬ ‫مهمة‬ ‫أهم‬� ‫•اخرت‬ . ‫املهمة‬ ‫هذه‬ ‫وتنهي‬ ‫أ‬�‫لتبد‬ ‫حتتاجه‬ ‫�شيء‬ ‫كل‬ ‫•جمع‬ . ً‫ا‬‫متام‬ ‫العمل‬ ‫مكان‬ ‫•رتب‬ ‫واجللو�س‬ ‫واال�ستعداد‬ ‫باال�ستيقاظ‬ ‫نف�سك‬ ‫ألزم‬�• ‫أن‬� ‫قبل‬ ‫انقطاع‬ ‫دون‬ ‫مهماتك‬ ‫أ�صعب‬� ‫إجناز‬� ‫يف‬ ‫والبدء‬ .‫آخر‬�‫�شيء‬‫أي‬�‫فعل‬‫يف‬‫ت�شرع‬ ‫ت�صبح‬ ‫أن‬� ‫إىل‬� ً‫ا‬‫يوم‬ 21 ‫وملدة‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫هذا‬ ‫•افعل‬ .‫عادة‬
  • 16. ‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com 16 :‫املهمة‬‫وقطع‬‫جزئ‬:‫ع�شرة‬‫الثامنة‬‫الطريقة‬ ‫ويدفعنا‬‫يجعلنا‬‫���ا‬‫مم‬‫إن‬�،‫كبرية‬‫وفعالية‬‫���رع‬‫س‬�‫أ‬�‫ب�شكل‬‫إمتامها‬�‫على‬‫���دك‬‫ع‬‫ت�سا‬‫�صغرية‬‫أجزاء‬�‫إىل‬�‫���ة‬‫م‬‫امله‬‫���ة‬‫ئ‬‫جتز‬ ‫كبرية‬‫تبدو‬‫أنها‬�‫هو‬‫أعمال‬‫ل‬‫ا‬‫إجناز‬�‫يف‬‫املماطلة‬‫إىل‬� ،‫بها‬ ‫أت‬�‫وبد‬ ‫أجزاء‬� ‫إىل‬� ‫���ك‬‫ل‬‫عم‬ ‫أت‬�‫جز‬ ‫إذا‬� ، ‫وا�سعة‬ ‫إجنازها‬�‫و‬ ‫���ا‬‫ه‬‫إمتام‬‫ل‬ ً‫ا‬���‫ي‬‫قو‬ ً‫ا‬‫ودافع‬ ً‫ا‬‫���ز‬‫ف‬‫حا‬ ‫���د‬‫ج‬‫�ست‬ ‫عند‬‫والراحة‬‫بالر�ضى‬‫و�ست�شعر‬،‫���ر‬‫خ‬‫آ‬‫ل‬‫ا‬‫تلو‬ ً‫ا‬‫واحد‬ . ً‫ا‬‫تباع‬‫أجزاء‬‫ل‬‫ا‬‫إمتام‬� ‫اخلق‬ : ‫ع�شرة‬ ‫التا�سعة‬ ‫الطريقة‬ :‫الوقت‬‫من‬‫طويلة‬‫فرتات‬ ‫أوقات‬� ‫يف‬ ‫الكبرية‬ ‫املهمات‬ ‫إجناز‬�‫ب‬ ‫نف�سك‬ ‫ألزم‬� ‫�ستتطلب‬ ‫الكبرية‬ ‫مهامك‬ ‫إن‬�‫ف‬ ‫أكيد‬�‫وبالت‬ ،‫مربجمة‬ . ً‫ال‬‫طوي‬ ً‫ا‬‫وقت‬ ‫أكرث‬� ‫إجناز‬‫ل‬ ‫�سي�ساعدك‬ ‫وقتك‬ ‫وتنظيم‬ ‫برجمة‬ ‫إن‬� ‫أهدافك‬� ‫لتحقيق‬ ‫الو�صول‬ ‫�سبيل‬ ‫يف‬ ‫مهمة‬ ‫من‬ ،‫العمل‬ ‫م�ستوى‬ ‫أو‬� ‫ال�شخ�صي‬ ‫امل�ستوى‬ ‫على‬ ‫�سواء‬ ً‫ا‬‫مقدم‬ ‫ليومك‬ ‫بالتخطيط‬ ‫عليك‬ ‫لذلك‬ ‫وللو�صول‬ ‫إىل‬� ‫تق�سمه‬ ‫بحيث‬ ‫الوقت‬ ‫وتنظيم‬ ‫تخطيط‬ ‫إن‬� ، ‫أكرب‬� ‫حوزتك‬ ‫يف‬ ‫�سيجعل‬ ً‫ا‬‫مقدم‬ ‫وتنظمه‬ ‫أجزاء‬� ‫وهذا‬ ،‫إطالق‬‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫ال�شخ�صية‬ ‫إنتاج‬‫ل‬‫ا‬ ‫أدوات‬� ‫من‬ ً‫ال‬‫كت‬ ‫تخلق‬ ‫أن‬� ‫ميكن‬ ‫أين‬� ‫ترى‬ ‫أن‬� ‫من‬ ‫�سيمكنك‬ .‫املنا�سبة‬‫باملهمة‬‫ملئها‬‫أجل‬�‫من‬‫الوقت‬
  • 17. ‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com 17 :‫بالطوارئ‬‫إح�سا�سك‬�‫طور‬:‫الع�شرون‬‫الطريقة‬ ‫إح�سا�س‬‫ل‬‫ا‬ ‫تطوير‬ ‫إن‬� ،‫أكرب‬� ‫طاقة‬ ‫على‬ ‫ح�صلت‬ ‫كلما‬ ‫أعمالك‬� ‫إجناز‬� ‫يف‬ ‫�سريع‬ ‫ب�شكل‬ ‫حتركت‬ ‫كلما‬ ‫أدوات‬‫ل‬‫ا‬ ‫أحد‬� ‫هو‬ ‫ب�سرعة‬ ‫إجنازه‬�‫و‬ ‫بالعمل‬ ‫ال�شروع‬ ‫يف‬ ‫الداخلية‬ ‫والرغبة‬ ‫القيادة‬ ‫وهي‬ ‫بالطوارئ‬ .‫إجنازك‬�‫لتطوير‬‫املهمة‬ ‫املماطلة‬ ‫على‬ ‫للتغلب‬ ‫أمر‬‫ل‬‫ا‬ ‫بداية‬ ‫يف‬ ‫�صعوبة‬ ‫�ستواجه‬ ‫مع‬ ‫�ستتال�شى‬ ‫ال�صعوبة‬ ‫هذه‬ ‫لكن‬ ‫العمل‬ ‫يف‬ ‫وال�شروع‬ ‫بعد‬ ‫واحدة‬ ‫إجنازها‬�‫و‬ ‫مهامك‬ ‫أداء‬� ‫يف‬ ‫ا�ستمرارك‬ .‫أخرى‬‫ل‬‫ا‬ ‫ا�ستف��رد‬ : ‫والع�ش��رون‬ ‫الواح��دة‬ ‫الطريق��ة‬ :‫حدة‬‫على‬‫مهمة‬‫كل‬‫إدارة‬�‫ب‬ ‫ؤديها‬�‫ت‬ ‫التي‬ ‫املهمة‬ ‫على‬ ‫تركز‬ ‫أن‬� ‫تعني‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫الذهني‬ ‫والرتكيز‬ ‫االهتمام‬ ‫من‬ ‫حقها‬ ‫وتعطيها‬ ‫النتيجة‬ ‫�ستجعل‬ ‫أكيد‬�‫بالت‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫إن‬� ،‫والبدين‬ .‫ممتازة‬‫بطريقة‬ ً‫ا‬‫منجز‬ ً‫ال‬‫عم‬‫النهاية‬‫يف‬ ‫إيقاف‬� ‫ثم‬ ‫البدء‬ ‫يف‬ ‫الرغبة‬ ‫أن‬� ‫إىل‬� ‫التقديرات‬ ‫ت�شري‬ ‫يزيد‬ ‫أن‬� ‫ميكن‬ ‫جديد‬ ‫من‬ ‫العمل‬ ‫ا�ستئناف‬ ‫ثم‬ ‫املهمة‬ ،500% ‫من‬ ‫أكرث‬� ‫إنهائها‬‫ل‬ ‫ال�ضروري‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫أن‬� ‫ميكن‬ ‫املهمة‬ ‫على‬ ‫املنفرد‬ ‫الرتكيز‬ ‫إن‬�‫ف‬ ‫وباملقابل‬ 50% ‫بحوايل‬ ‫إجنازها‬‫ل‬ ‫املطلوبة‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫يقلل‬ .‫أكرث‬�‫أو‬�
  • 18. ‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com 18 ‫وت�ضبط‬ ‫مبهمة‬ ‫أ‬�‫تبد‬ ‫أن‬� ،‫االن�ضباط‬ ‫وهي‬ ، ‫واحدة‬ ‫كلمة‬ ‫يف‬ ‫النقطة‬ ‫هذه‬ ‫تلخي�ص‬ ‫وميكن‬ ‫و�ستجد‬ ‫وعزميتك‬ ‫إرادتك‬� ‫لقوة‬ ‫اختبار‬ ‫هو‬ ‫إنهائها‬� ‫حتى‬ ‫عليها‬ ‫وتركز‬ ‫إجنازها‬‫ل‬ ‫نف�سك‬ .‫والبعيد‬‫الق�صري‬‫املدى‬‫على‬‫ملمو�سة‬‫نتائجها‬ ‫أعمال‬‫ل‬‫ا‬‫إجناز‬�‫على‬‫التعود‬‫أن‬�‫ب‬‫أ�ضيف‬�‫أن‬�‫أحب‬�‫و‬،‫الكتاب‬‫يف‬‫املذكورة‬‫الطرق‬‫هنا‬‫تنتهي‬ ‫من‬ ‫�سيزيد‬ ‫عليها‬ ‫التدرب‬ ‫يف‬ ‫واال�ستمرار‬ ‫املذكورة‬ ‫أ�ساليب‬‫ل‬‫ا‬ ‫واتباع‬ ،‫الطريقة‬ ‫بهذه‬ .‫أهدافك‬�‫حتقيق‬ ‫باجتاه‬‫العجلة‬‫بدورة‬‫و�سيعجل‬‫إجنازك‬� ‫ب�شكل‬ ‫تنجز‬ ‫مهامك‬ ‫أن‬� ‫ترى‬ ‫عندما‬ ‫عليك‬ ‫النف�سي‬ ‫العائد‬ ‫إن‬� ‫بل‬ ، ‫فح�سب‬ ‫هذا‬ ‫لي�س‬ ‫وزيادة‬ ،‫بالنف�س‬ ‫الثقة‬ ‫يف‬ ‫زيادة‬ ‫أنه‬�‫ش‬� ‫من‬ ‫وهذا‬ ، ً‫ا‬‫مر�ضي‬ ‫�سيكون‬ ‫ومرتب‬ ‫ومنظم‬ ‫�سريع‬ .‫أو�سع‬�‫و‬‫أكرب‬�‫مهام‬‫إجناز‬‫ل‬‫الدافع‬‫يف‬
  • 19. ‫با�رسيدة‬ ‫إبراهيم‬� ‫إعداد‬�‫و‬ ‫تلخي�ص‬ / ‫تراي�سي‬ ‫برايان‬ ‫ؤلف‬�‫للم‬ ً‫ا‬‫�صعب‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫أهم‬‫ل‬‫با‬ ‫أ‬�‫ابد‬ ‫كتاب‬ ‫ملخ�ص‬‫ال�صقر‬ ‫مدونة‬ www.e-tejarah.com 19 ..‫خــامتــة‬ ‫فيما‬ ‫أوقاتنا‬� ‫ا�ستغالل‬ ‫وح�سن‬ ‫وال�سداد‬ ‫التوفيق‬ ‫ولكم‬ ‫يل‬ ‫اهلل‬ ‫أل‬�‫أ�س‬�‫و‬ ،‫امللخ�ص‬ ‫هذا‬ ‫إجناز‬� ‫اهلل‬ ‫بحمد‬ ‫مت‬ ‫إىل‬� ‫يقربنا‬ ‫أن‬� ‫أنه‬�‫ش‬� ‫من‬ ‫عمل‬ ‫أي‬� ‫على‬ ‫والرتكيز‬ ، ‫وجه‬ ‫أكمل‬� ‫على‬ ‫مهامنا‬ ‫إجناز‬�‫و‬ ،‫بالنفع‬ ‫علينا‬ ‫يعود‬ .‫أهدافنا‬� ‫مرة‬ ‫ؤكد‬�‫أ‬� ‫ولكني‬ ،‫إنرتنت‬‫ل‬‫ا‬ ‫�شبكة‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫جمان‬ ‫للن�شر‬ ‫متاح‬ ‫وهو‬ ،‫بحت‬ ‫�شخ�صي‬ ‫بجهد‬ ‫امللخ�ص‬ ‫هذا‬ ‫مت‬ ‫من‬ ‫القارئ‬ ‫ليتمكن‬ )‫ال�سعودية‬ ‫يف‬ ‫العبيكان‬ ‫(مكتبة‬ ‫نا�شره‬ ‫من‬ ‫الكتاب‬ ‫�شراء‬ ‫أكمل‬‫ل‬‫وا‬ ‫أف�ضل‬‫ل‬‫ا‬ ‫أن‬�‫ب‬ ‫أخرى‬� .‫فيه‬‫وكبرية‬‫�صغرية‬‫كل‬‫من‬‫اال�ستفادة‬ ‫أمني‬�‫ت‬ ‫يف‬ ‫للت�صاميم‬ ‫يون�س‬ ‫موقع‬ ‫من‬ ‫اال�ستفادة‬ ‫مت‬ ‫كما‬ ،‫امللخ�ص‬ ‫يف‬ ‫امل�ستخدمة‬ ‫ال�صور‬ ‫أغلب‬� ‫�شراء‬ ‫مت‬ ‫على‬ ‫موقع‬ ‫أي‬� ‫يف‬ ‫امللخ�ص‬ ‫ن�شر‬ ‫من‬ ‫مانع‬ ‫وال‬ ،‫�شخ�صي‬ ‫جمهود‬ ‫هو‬ ‫للملخ�ص‬ ‫إخراج‬‫ل‬‫وا‬ ‫الت�صميم‬ ،‫بع�ضها‬ .‫الت�صميم‬‫على‬‫التعديل‬‫عدم‬‫ب�شرط‬‫إنرتنت‬‫ل‬‫ا‬ ،،‫ـاته‬‫ـ‬‫ـ‬‫ك‬‫وبر‬‫اهلل‬‫ورحمة‬‫عليكم‬‫وال�سالم‬