εναρκτήρια εκδήλωση για το Ευρωπαϊκό Έτος για την Ενεργό Γήρανση και την Αλληλεγγύη μεταξύ των Γενεών 2012
http://www.esfhellas.gr/articleDetails.aspx?iden=227
Το πρόγραμμα "Αγροτική Ανάπτυξη" επιχορηγεί επενδυτικά έργα όπου ο μέγιστος επιχορηγούμενος προϋπολογισμός ανά υποβαλλόμενη πρόταση ανέρχεται σε 10.000.000€, και ο ελάχιστος προϋπολογισμός σε 100.000€, με επιδότηση έως 65%. Ο συνολικός προϋπολογισμός (Δημόσια Δαπάνη) που θα διατεθεί μέσω του παρόντος Προγράμματος ανέρχεται σε 150.000.000,00€.
Για τη μέγιστη επιλεξιμότητα του επενδυτικού σας σχεδίου, η Nelios.com έχει αναπτύξει στρατηγική συνεργασία με την BMS Α.Ε. μία από τις πλέον καθιερωμένες και αξιόπιστες εταιρείες συμβούλων ανάπτυξης επιχειρήσεων στην Ελλάδα με σημαντικό πελατολόγιο και διεθνή παρουσία.
Επικοινωνήστε σήμερα μαζί μας στο 211 10 89 990 ή στο digi@nelios.com. Οι σύμβουλοι της BMS σε συνεργασία με τα στελέχη της Nelios.com θα μελετήσουν τις ανάγκες σας και θα σας προτείνουν τη βέλτιστη λύση για την επιχείρησή σας.
εναρκτήρια εκδήλωση για το Ευρωπαϊκό Έτος για την Ενεργό Γήρανση και την Αλληλεγγύη μεταξύ των Γενεών 2012
http://www.esfhellas.gr/articleDetails.aspx?iden=227
Το πρόγραμμα "Αγροτική Ανάπτυξη" επιχορηγεί επενδυτικά έργα όπου ο μέγιστος επιχορηγούμενος προϋπολογισμός ανά υποβαλλόμενη πρόταση ανέρχεται σε 10.000.000€, και ο ελάχιστος προϋπολογισμός σε 100.000€, με επιδότηση έως 65%. Ο συνολικός προϋπολογισμός (Δημόσια Δαπάνη) που θα διατεθεί μέσω του παρόντος Προγράμματος ανέρχεται σε 150.000.000,00€.
Για τη μέγιστη επιλεξιμότητα του επενδυτικού σας σχεδίου, η Nelios.com έχει αναπτύξει στρατηγική συνεργασία με την BMS Α.Ε. μία από τις πλέον καθιερωμένες και αξιόπιστες εταιρείες συμβούλων ανάπτυξης επιχειρήσεων στην Ελλάδα με σημαντικό πελατολόγιο και διεθνή παρουσία.
Επικοινωνήστε σήμερα μαζί μας στο 211 10 89 990 ή στο digi@nelios.com. Οι σύμβουλοι της BMS σε συνεργασία με τα στελέχη της Nelios.com θα μελετήσουν τις ανάγκες σας και θα σας προτείνουν τη βέλτιστη λύση για την επιχείρησή σας.
Στο πρώτο μάθημα της Ερευνητικής Εργασίας, η καθηγήτρια του 1ου ΓΕΛ Ξάνθης κ. Παρασκευή Σπύρου, Γεωπόνος, ετοίμασε και παρουσίασε στους μαθητές της τη δίκη της εργασία, που με παραστατικό και εύληπτο τρόπο μυούσε τα παιδιά στο μάθημα αυτό.
Στο πρώτο μάθημα της Ερευνητικής Εργασίας, η καθηγήτρια του 1ου ΓΕΛ Ξάνθης κ. Παρασκευή Σπύρου, Γεωπόνος, ετοίμασε και παρουσίασε στους μαθητές της τη δίκη της εργασία, που με παραστατικό και εύληπτο τρόπο μυούσε τα παιδιά στο μάθημα αυτό.
Μια παρουσίαση για τη διατροφή των μαθητών κατά τη διάρκεια της εξεταστικής περιόδου, με σκοπό τη βελτίωση της πνευματικής τους απόδοσης και της καλής τους υγείας.
« Οι καθηγητές Φυσικών Επιστημών δημιουργούν και προτείνουν »
Το σχολείο μας συμμετείχε σε ημερίδα παρουσίασης προγραμμάτων και καινοτόμων πρακτικών, κατά το σχολικό έτος 2012-13, των Εκπαιδευτικών Φυσικών Επιστημών της Περιφερειακής Ενότητας Σερρών. Η ημερίδα διοργανώθηκε από τη σχολική σύμβουλο Φυσικών Επιστημών κα Αικατερίνη Μπεζεργιαννίδου, στόχευε στη διάχυση καλών πρακτικών μεταξύ των εκπαιδευτικών και πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 20-6-2013 στο 4ο Γυμνάσιο Σερρών.
Το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε από την Αγκαθίδου Σταυρούλα, Μαθηματικό, τον Σκαρογιάννη Γεώργιο, Φυσικό και την Χατζάρα Στυλιανή, Χημικό, Βιολόγο. Οι εργασίες που παρουσιάστηκαν ήταν:
1. «Συμμετοχή στον Προκριματικό Διαγωνισμό της Ευρωπαϊκής Ολυμπιάδας Επιστημών (EUSO) 2013, που οργάνωσε το ΕΚΦΕ Σερρών»
2. «Συμμετοχή σε πρόγραμμα του Πανεπιστημίου Stanford για τον υπολογισμό του Ανθρακικού Αποτυπώματος και ανταλλαγή αποτελεσμάτων με Ευρωπαϊκά Σχολεία»
3. «Διαθεματική εργασία στο μάθημα της Χημείας και των Μαθηματικών με θέμα: Το πόσιμο νερό της περιοχής μας» (Less)
Τα δυο τμήματα Γ1 και Γ2 του σχολείου μας πραγματοποίησαν κατά το σχολικό έτος 2013-2014 το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Τη ζωή μου αγαπώ έξυπνα και προσεκτικά κυκλοφορώ» στα πλαίσια της καινοτόμου δράσης Αγωγής Υγείας με θέμα την Κυκλοφοριακή Αγωγή .
18. Λόγοςρ για ηοςρ οποίοςρ θεωπείηε όηι θα ήηαν
καλό να σπηζιμοποιείηαι ζηο ζσολείο ζαρ
• Αλ λαη, ζε πνηα καζήκαηα?
19. Ππακηικοί ηπόποι αξιοποίηζηρ
ηος λογιζμικού ζηη διδαζκαλία!
• Σε μακιματα Φυσικών Επιστθμών
(Γνωρίηω το ςώμα μου ι γνωρίηω τα ςυςτιματα του ανκρώπινου
οργανιςμοφ-υπο μορφι παιχνιδιοφ).
• Αγωγι ηωις
• Στθ γλώσσα
Για να μάκουν καινοφργιεσ ζννοιεσ-λζξεισ και να γνωρίςουν ποφ
βρίςκονται ςυγκεκριμζνα πάνω ςτο ανκρώπινο ςώμα (ηωτικά
όργανα).
• Μακιματα τζχνθς (διακεμετικά με φυσικζς Επιστιμες).
Χρθςιμοποιοφν τα μζρθ του ςώματοσ του παιχνιδιοφ ςε φωτογραφίεσ
και ςυνεργάηονται ςε ομάδεσ για να κάνουν κολάη ςτο ανκρώπινο
ςώμα.
20. Σαν αξιολόγηζη..
• Να ηνπο δεηεζεί ζε νξηζκέλν ρξνληθό δηάζηεκα λα
ιύζνπλ θαη ηα ηέζζεξα ζπζηήκαηα!