Acest material a fost realizat prin proiectul "Dezvoltarea capacității ONG-urilor și a grupurilor informale", finanțat prin granturile SEE 2009- 2014, în cadrul Fondului ONG în România.
Conținutul acestui material nu reprezintă în mod necesar poziția oficială a granturilor SEE 2009-2014.
Pentru informații suplimentare despre proiect, accesați www.centrulpublic.ro. Detalii despre finanțator găsiți pe www.eeagrants.org și pe www.fondong.fdsc.ro.
Sunt prezentate strategii didactice în perspectivă interdisciplinară ( obiective, schimbări în activitatea didactică, tradițional și modern în metodica predării, metode și tehnici de învățare eficientă).
Acest material a fost realizat prin proiectul "Dezvoltarea capacității ONG-urilor și a grupurilor informale", finanțat prin granturile SEE 2009- 2014, în cadrul Fondului ONG în România.
Conținutul acestui material nu reprezintă în mod necesar poziția oficială a granturilor SEE 2009-2014.
Pentru informații suplimentare despre proiect, accesați www.centrulpublic.ro. Detalii despre finanțator găsiți pe www.eeagrants.org și pe www.fondong.fdsc.ro.
Sunt prezentate strategii didactice în perspectivă interdisciplinară ( obiective, schimbări în activitatea didactică, tradițional și modern în metodica predării, metode și tehnici de învățare eficientă).
Metode activ participative utilizate în învăţarea matematicii la ciclul primarTacheIrinuca
Folosind metode active elevii sunt scoşi din ipostaza de obiect al formării şi sunt transformaţi în subiecţi activi, coparticipanţi la propria formare.
„MODALITĂŢI DE ACTIVIZARE A ELEVILOR PRIN METODE ACTIV-PARTICIPATIVE ÎN PRED...Livia Dobrescu
Invatator CORINA ŞUJDEA, Scoala Gimnaziala „Mihail Sadoveanu” Husi, Romania
„MODALITĂŢI DE ACTIVIZARE A ELEVILOR PRIN METODE ACTIV-PARTICIPATIVE ÎN PREDAREA-ÎNVĂŢAREA OPERAŢIILOR MATEMATICE”
Balancing the Equation --While modern life has many positives, there are specific ways that it is impacting the development of young children. This presentation chronicles some of the historical changes, and their effects.
Dr. Montessori lived during the dawn of Industrialization. She realized that embedded within the activities children had experienced for thousands of years conveyed not only direct information but also implicit procedural knowledge (order of operations, cause and effect, etc.). They also provided the precise physical exercise needed to coordinate muscles and strengthen the nervous system. These activities helped the child become independent, and to understand practical matters such as: how food is grown, how clothes are made, and courtesy in social interactions. This knowledge allows children to feel confident concerning their ability to meet their own basic needs.
Life OUTSIDE of the classroom has changed dramatically. For this reason, if we are to be successful, we must also make changes to the activities that take place INSIDE the classroom.
This document outlines an art curriculum for students that incorporates exploring different art mediums like painting, drawing, and collage. It includes hands-on activities for students to try different art techniques using materials like yarn, paint, and torn paper. It also suggests using examples of famous artists like Frida Kahlo, Leonardo Da Vinci, and Georgia O'Keeffe to introduce diversity in art and illustrate how artists express themselves. Literacy and other subjects like science, math, and music are integrated through art activities and discussions.
Metode activ participative utilizate în învăţarea matematicii la ciclul primarTacheIrinuca
Folosind metode active elevii sunt scoşi din ipostaza de obiect al formării şi sunt transformaţi în subiecţi activi, coparticipanţi la propria formare.
„MODALITĂŢI DE ACTIVIZARE A ELEVILOR PRIN METODE ACTIV-PARTICIPATIVE ÎN PRED...Livia Dobrescu
Invatator CORINA ŞUJDEA, Scoala Gimnaziala „Mihail Sadoveanu” Husi, Romania
„MODALITĂŢI DE ACTIVIZARE A ELEVILOR PRIN METODE ACTIV-PARTICIPATIVE ÎN PREDAREA-ÎNVĂŢAREA OPERAŢIILOR MATEMATICE”
Balancing the Equation --While modern life has many positives, there are specific ways that it is impacting the development of young children. This presentation chronicles some of the historical changes, and their effects.
Dr. Montessori lived during the dawn of Industrialization. She realized that embedded within the activities children had experienced for thousands of years conveyed not only direct information but also implicit procedural knowledge (order of operations, cause and effect, etc.). They also provided the precise physical exercise needed to coordinate muscles and strengthen the nervous system. These activities helped the child become independent, and to understand practical matters such as: how food is grown, how clothes are made, and courtesy in social interactions. This knowledge allows children to feel confident concerning their ability to meet their own basic needs.
Life OUTSIDE of the classroom has changed dramatically. For this reason, if we are to be successful, we must also make changes to the activities that take place INSIDE the classroom.
This document outlines an art curriculum for students that incorporates exploring different art mediums like painting, drawing, and collage. It includes hands-on activities for students to try different art techniques using materials like yarn, paint, and torn paper. It also suggests using examples of famous artists like Frida Kahlo, Leonardo Da Vinci, and Georgia O'Keeffe to introduce diversity in art and illustrate how artists express themselves. Literacy and other subjects like science, math, and music are integrated through art activities and discussions.
The document discusses an incident management decision support system (IM-DSS) called Xpose-NG Applications that is being developed to improve coordination between organizations during incident response. It allows different stakeholders to access a common data model, share and exchange data, and have a unified view of incidents. The system integrates various modules like incident registration, logging, chat, damage reporting, and auditing. It is designed to automatically handle processes according to specific rules and integrate available data sources.
Manolo, un guía turístico, visitó la clase mientras llovía para contar brevemente sobre el barrio de Santa Cruz en Sevilla. Explicó cómo era España antes y la historia de Susona y la calle que lleva su nombre. También habló sobre la catedral y el campanario Giralda.
Outils de construction pour la rechercheJohan Moreau
Le but de cette présentation est de découvrir les outils de construction d’applications dans le contexte d’un laboratoire de recherche : autoconf, cmake, scons
El documento describe las primeras jornadas de reflexión crítica organizadas por el Partido Socialista Unido de Venezuela (PSUV). El objetivo es formar cuadros políticos a través de debates sobre tres preguntas generadoras relacionadas con el papel histórico del pueblo venezolano, los desafíos de construir el socialismo, y la necesidad de cambiar la cultura del poder capitalista. Las discusiones se llevarán a cabo de manera horizontal y democrática en pequeños grupos llamados "patrullas socialistas".
This document provides economic and trade data for Dominica from 2000 to 2010. It shows that Dominica's GDP grew slowly from 2000 to 2010, ranging from $0.27 to $0.38 billion, while GDP per capita increased from $3,802 to $5,120. Dominica consistently ran large current account deficits, ranging from -15.7% to -31.8% of GDP. The top imports to and exports from Dominica in 2008 were also listed.
Este documento es un resumen de un trabajo sobre los efectos del aborto. Explica qué es un aborto espontáneo, los factores de riesgo, y las consecuencias físicas y emocionales del aborto inducido. También discute las perspectivas de la iglesia sobre el aborto y ofrece recomendaciones para superar un aborto.
This presentation shows the business concept developped by 6TL Engineering called FastATE. With this concept you can develop and build your test system in a more efficient and faster way. It is possible to save up to 75% in time using the FastATE building blocks.
Oveview of hearing, hearing loss and hearing loss treatmentManfred Stoifl
The document provides an overview of hearing, hearing loss, and hearing treatment options. It discusses the anatomy and physiology of hearing, how sound is converted into electrical signals, and how hearing loss occurs and progresses over time if left untreated. The presentation describes treatment options for hearing loss like hearing aids and cochlear implants, emphasizing the importance of early treatment, ongoing adjustments, and considering various quality criteria when choosing treatment devices.
O documento discute a importância de um Sistema de Gestão da Qualidade (SGQ) para garantir a adequação ao uso através de planejamento, organização, controle e administração. O SGQ envolve liderança comprometida, gerenciamento por processos, medições baseadas em dados e indicadores, foco no cliente, melhoria contínua e ferramentas como documentação.
This document discusses Azure and Silverlight. It provides an overview of Azure as an operating system for the cloud that manages hardware and allows developers to focus on writing services. It also summarizes Silverlight as a technology for building rich internet applications using .NET that can run on different platforms. The document includes two demos, one showing a basic "Hello World" Azure application and another showing a Silverlight application running on Azure.
"Вингардиум Левиоса”. Или основы декларативной магии (Матвеенко Сергей)IT-Доминанта
Матвеенко Сергей - Ведущий разработчик / Positive Technologies / Россия, Санкт-Петербург
Декларативное программирование на Python, метаклассы, YAML и прочие неприятности.
Популярные применения. Подводные камни.
http://www.it-sobytie.ru/events/2040
Este documento proporciona instrucciones para configurar una conexión dinámica entre Dreamweaver y una base de datos MySQL utilizando XAMPP. Explica los pasos para crear un nuevo sitio en Dreamweaver, seleccionar PHP/MySQL como modelo de servidor, iniciar XAMPP para acceder a la base de datos, crear tablas y columnas, y establecer las relaciones entre tablas para permitir que los formularios en Dreamweaver guarden y actualicen registros en la base de datos.
Prin Hotărârea Consiliului Judeţean Cluj nr. 223/2009, modificată şi completată prin Hotărârea Consiliului Judeţean Cluj nr. 71/2010 s-a aprobat Studiul de fezabilitate pentru obiectivul de investiţii "Extinderea parcării auto existente, construirea unui nou parking auto etajat şi construirea unui hotel de 4* în perimetrul Aeroportului Internaţional Cluj-Napoca".
H O T Ă R Â R E A NR. 269 din 29 septembrie 2011Robin Molnar
Hotărârea Consiliului Judeţean Cluj nr. 223/2009 privind aprobarea Studiului de fezabilitate pentru obiectivul de investiţii "Extinderea parcării auto existente, construirea unui nou parking auto etajat şi construirea unui hotel de 4 stele în perimetrul Aeroportului Internaţional Cluj-Napoca, modificată şi completată prin Hotărârea Consiliului Judeţean Cluj nr. 71/2010;
Sesizare către CJ Cluj vizavi de parcarea Aeroportului Internațional din ClujRobin Molnar
Acum știm că Horea Uioreanu a luat șpagă pentru a atribui parcarea aeroportului din Cluj către UTI.
Când am întrebat eu, domnul Uioreanu se făcea că plouă.
Vă dați seama că eu nu cred în prostiile astea și că am ales să public această veche prezentare (are vfeo zece ani), doar ca să fac bășcălie de ea și de cei ce cred în mumbo-jumbo...
Eu action against climate change for 2020 and beyondRobin Molnar
The document discusses the EU's actions and proposals to address climate change on a global scale. It argues that global warming must be limited to 2 degrees Celsius to avoid catastrophic consequences. The EU is calling for global greenhouse gas emissions to be stabilized by 2020 and reduced 50% by 2050 compared to 1990 levels to reasonably achieve this goal. The EU is already taking ambitious steps to reduce its own emissions by at least 20% by 2020 and is leading calls for a comprehensive post-2012 international agreement on climate change.
El documento habla sobre el impresionante complejo turístico The Palace of The Lost City ubicado en Sun City, África del Sur, construido en el cráter de un volcán extinguido. El hotel de seis estrellas The Palace of The Lost City es la principal atracción del complejo y se encuentra ubicado en África del Sur.
Poveștile pentru copii au un rol complex și benefic în dezvoltarea lor, le vor oferi nu doar divertisment, ci și oportunități de învățare și creștere personală.
PARTENERIAT TRANSFRONTALIER REPUBLICA MOLDOVA-ROMÂNIAFlorinaTrofin
olaborarea la nivel transfrontalier prin împărtășirea opiniilor, practicilor, metodelor și strategiilor de lucru cu cadrele didactice din Republica Moldova și România pentru îmbunătățirea procesului educațional cu finalități comune.
PROIECT DE PARTENERIAT TRANSFRONTALIER „Educație online fără hotare”DusikaLevinta1
Colaborarea la nivel transfrontalier prin împărtășirea opiniilor, practicilor, metodelor și strategiilor de lucru cu cadrele didactice Republica Moldova și România pentru îmbunătățirea procesului educațional cu finalități comune.
OBIECTIVE Contribuirea la dezvoltarea unei educații de calitate;
Încurajarea formării continue a cadrelor didactice și manageriale;
Facilitarea accesului transfrontalier la resurse educative;
Promovarea dimensiunii interculturale a educației;
Încurajarea inovărilor în elaborarea materialelor didactice;
Utilizarea noilor tehnologii în educație.
3. Domul di n Milano este o catedrală gotică de mari dimensiuni . Este a doua cea mai mare catedrală romano-catolică d in lume , după c atedral a d in Sevill a , Span ia . (S f . Petru d in Rom a este bazilică, nu c atedral ă ). Are 157 met ri înălţime şi poate adăposti 40 . 000 de oameni.
4. Se spune că b a z ilica San Ambrosio a fost construită la începutul sec.V . În anul 836 , o altă ba z ilic ă a fost construită lângă ea . Când incendiile au distrus ambele clădiri î n 1075, ele au fost înlocuite cu Dom ul .
5. Domul este un lăcaş de mari dimensiuni , cu cinci nave şi două galerii pe fiecare latură, cu cel puţin 40 de coloane. N ave le au 45 metr i înălţime , iar cărămizile sunt acoperite cu marmură .
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22. Acoperişul ( deschis public ului ) oferă o perspectiv ă completă asupra unor sculptur i de mare calitate . De aici, poate fi văzută o pădure de coloane şi turle. Cel mai înalt punct al Domului este “Madonnina", o lucrare în cupru aurit a lui Giuseppe Perego. A fost inaugurat î n 1774.
