SlideShare a Scribd company logo
TEKNOLOGI DALAM 
PENDIDIKAN ISLAM 
IXEB 4103 
TAJUK: TABLET
NAMA PENSYARAH : USTAZAH SALINA BT BUSRAWI 
DISEDIAKAN OLEH : 
CHE NUR RUWAIDAH AMNAH BINTI CHE MAT SIDEK IEB110008 
NUR HAFIZAH BINTI AZMAN IEB110047 
NURFATIMAH BINTI MOHIDIN IEB110056
Tugasan 1 
Kepelbagaian Teknologi dewasa ini berkembang begitu pesat dan mempengaruhi manusia 
dalam pelbagai bidang hidup. Sila kenalpasti peralatan/aplikasi teknologi yang dapat 
dimanfaatkan bagi tujuan pendidikan dan dakwah. Berikan ulasan kritikal anda terhadap 
cara penggunaannya dalam konteks pendidikan dan dakwah serta nyatakan kelebihan dan 
kekurangannya. 
a) Pengenalan kepelbagaian Teknologi dan pengaruhnya kepada masyarakat dunia hari ini. 
b) Maklumat berhubung teknologi yang dikenalpasti sama ada peralatan / perisian / 
aplikasi teknologi yang berkenaan (contoh: iPad ā€“ apakah itu iPad? / Media Sosial ā€“ 
apakah itu Media Sosial? / dan lain-lain, computer / perisian powerpoint / aplikasi blog). 
c) Ulasan secara kritikal berhubung cara penggunaannya dalam konteks pendidikan dan 
dakwah. 
d) Kelebihan dan kekurangan peralatan / perisian / aplikasi teknologi yang dipilih. 
e) Rumusan
KEPELBAGAIAN TEKNOLOGI DAN PENGARUHNYA 
ā€¢ Teknologi menurut kamus pelajar bermaksud ilmu tentang cara mencipta 
barang-barang dalam perusahaan seperti bangunan, jentera dan lain-lain. 
ā€¢ Menurut kamus dewan edisi keempat pula memberi teknologi dalam dua 
definisi: 
1. Teknologi adalah satu aktiviti atau kajian yang menggunakan pengetahuan 
sains untuk tujuan praktis dalam industri, pertanian, perubatan, perniagaan dan 
lain-lain. 
2. Teknologi adalah kaedah atau proses menangani sesuatu masalah teknikal 
seperti maklumat teknologi yang berkaitan dengan perolehan, penyimpanan, 
pemprosesan dan penyebaran maklumat secara elektronik.
Justeruā€¦ 
ā€¢ Teknologi adalah sesuatu yang boleh memudahkan 
kita dalam setiap pekerjaan dari pelbagai sudut. 
ā€¢ Sebagai contoh, teknologi maklumat, teknologi sains, 
teknologi komunikasi, teknologi tinggi dan 
sebagainya. 
ā€¢ Teknologi memainkan peranan yang amat penting 
dalam kehidupan masa kini dan ianya mempunyai 
pengaruh yang amat luas.
APAKAH ITU TABLET? 
ā€¢ Tablet PC atau lebih dikenali sebagai tab adalah salah 
satu alat yang digunakan dalam teknologi masa kini. 
ā€¢ Ia adalah merupakan alat elektronik mudah alih yang 
berfungsi seperti laptop, netbook atau notebook. 
ā€¢ Yang membezakannya adalah tablet ini mudah 
dibawa ke mana saja kerana saiznya yang lebih kecil 
dengan ukuran dalam 7 hingga 9 inci yang mana 
lebih memudahkan pergerakan seharian kita.
Spesifikasi Tablet 
ā€¢ Ianya mempunyai perisian android sebagai sistem utama 
untuk menjalankan berbagai aplikasi. 
ā€¢ Ia juga dibekalkan dengan wayar USB bagi membolehkan 
tablet itu dicaj semula dan juga untuk mengambil atau 
memindahkan data dari laptop atau komputer. 
ā€¢ Tablet menggunakan touch screen sebagai fungsi utama 
dalam mengawal aplikasi di dalamnya. 
ā€¢ Namun, ianya juga masih boleh menggunakan keyboard 
dan mouse tambahan jika ingin membuat kerja seperti 
menulis dengan lebih pantas.
Selain ituā€¦ 
ā€¢ Tablet berfungsi dengan mempunyai teknologi internet 
yang menggunakan sistem data ataupun ā€œwirelessā€ WiFi. 
ā€¢ Dengan itu, tablet mampu untuk menerima dan mengirim 
e-mail, berinteraksi dalam jaringan media sosial, 
ā€œchattingā€, ā€œvideo callingā€, aplikasi GPS, e-book dan 
sebagainya. 
ā€¢ Pelbagai lagi aplikasi yang boleh dimuat turun dalam tablet 
melalui perisian android dengan ā€œplaystoreā€ seperti 
mengedit gambar, video, ā€œgameā€, dan apa-apa yang 
diingini.
Tambahan lagi.. 
ā€¢ Tablet juga mempunyai daya tahan bateri yang agak 
lama. 
ā€¢ Ianya juga boleh membantu terutamanya dalam 
kalangan pelajar sebagai e-perpustakaan setelah 
memuat turun aplikasinya dengan mudah dibawa 
kemana sahaja.
CARA PENGGUNAANNYA DALAM 
KONTEKS PENDIDIKAN DAN 
DAKWAH 
ā€¢ PENDIDIKAN 
ļ¶Merupakan satu gadget mudah alih yang amat mudah 
digunakan di mana sahaja dan lebih fleksibel jika 
dibandingkan dengan laptop. 
ļ¶Pelajar dapat menggunakan perisian-perisian pendidikan 
seperti Microsoft Words, Microsoft Power Point, Microsoft Excel 
dan sebagainya. 
ļ¶Membolehkan mereka menyelesaikan tugasan di mana 
sahaja mereka berada mengikut keselesaan dan kondisi 
mereka.
Selain itu, 
ā€¢ Memberi manfaat kepada pelajar dari sudut aplikasi tambahan 
yang disediakan. 
ā€¢ Contoh ; kamus online dan internet downloader. 
ā€¢ Melalui aplikasi kamus online, ianya memudahkan para pelajar 
untuk membuat carian sesuatu entri dengan mudah dan pantas 
seperti mana yang telah disediakan oleh DBP (Dewan Bahasa 
Dan Pustaka) dan ianya adalah percuma. 
ā€¢ Internet downloader pula berperanan untuk memuat turun nota-nota, 
gambar-gambar serta video-video yang berkaitan 
pendidikan seperti hasil penyelidikan perseorangan, hasil kaji 
selidik organisasi atau jabatan tertentu, slide-share, PDF, dan 
sebagainya.
Seterusnya, 
ā€¢ Tab juga merupakan satu alat teknologi yang 
membolehkan manusia berkomunikasi jarak jauh atau 
dalam erti kata lain, berkomunikasi atas talian. (Facebook, 
Edmodo, Wechat, Instagram, WhatsApp, Tweeter dan pelbagai 
lagi. ) 
ā€¢ Melalui aplikasi-aplikasi ini, ianya membolehkan para 
pelajar dan guru berhubung dan berkomunikasi di luar 
waktu Pengajaran Dan Pembelajaran (PnP) samada untuk 
tujuan hebahan, makluman mahupun perbincangan.
Di samping itu, 
ā€¢ Tablet boleh digunakan untuk mengambil gambar 
serta merakam video bagi tujuan pendidikan. 
ā€¢ Tablet juga boleh digunakan untuk menonton 
rancangan-rancangan berbentuk ilmiah melalui 
Mobile-Tv seperti yang diunjurkan oleh RTM (Radio 
Televisyen Malaysia) dan Astro menerusi TVIQ.
Cara penggunaan tablet dalam 
bidang dakwah 
ā€¢ Dapat mengeratkan silaturrahim di samping 
menyebarkan dakwah menerusi aplikasi-aplikasi 
telefon pintar 
ā€¢ Melalui perhubungan tersebut maka tersemailah 
ukhwah yang murni di samping menjadikannya 
sebagai medan dakwah yang baik. 
ā€¢ Para pengguna juga boleh berkongsi gambar-gambar 
dan video-video yang boleh dijadikan sebagai ikhtibar 
dan teladan.
Seterusnya, 
ā€¢ Tablet juga boleh dijadikan sebagai alat perakam. 
ā€¢ Contoh : video rakaman ceramah Ustaz Azhar Idrus : 
Mereka yang mendengar ceramah, forum, dan program-program 
agama telah mengambil inisiatif bijak iaitu 
dengan merekod video seterusnya memuat naik ke dalam 
internet menerusi youtube. 
ā€¢ Melaluinya manusia dapat menyampaikan nasihat, 
pesanan, peringatan, dan teguran tidak kiralah samada 
dalam bentuk penulisan, gambar mahupun video.
KELEBIHAN ANDROID 
TABLET 
ā€¢ Boleh dan sesuai digunakan untuk hiburan menerusi permainan 
yang dimuat turun pada android tersebut. 
ā€¢ Setiap jenis tablet mempunyai fungsi dan kelebihannya yang 
tersendiri . 
ā€¢ Contoh: tablet jenis galaxy note, galaxy pro dan galaxy tab S. {tablet 
galaxy note menjadi tumpuan dan perhatian orang ramai kerana 
ianya hampir menyerupai smartphone jika dibandingkan dengan 
kebanyakan gajet dan tablet yang lain yang mana lebih 
berorientasikan kepada Personal Computer (PC). Ia juga 
mempunyai sokongan ā€˜stylus penā€™ yang mana ia memberi nilai 
kepada fungsinya dan kemudahan dalam berkomunikasi. }
Fungsi-fungsi tambahan, 
ā€¢ Android tablet juga boleh mengambil gambar, 
merekod dan merakam video dengan lebih jelas lagi, 
berkualiti HD (High Definition), mudah, cepat dan 
efisien berbanding dengan laptop mahupun telefon 
bimbit. 
ā€¢ Memuatturun dokumen, artikel, gambar, video dan 
lain-lain bagi tujuan perkongsian dan perbincangan 
dan pembelajaran.
Di samping itu, 
ā€¢ Boleh online {Facebook, Tweeter, Instagram, Wechat, 
WhatsApp dan lain-lain} 
ā€¢ Tablet merupakan gajet yang lebih ringan dan saiznya 
lebih kecil berbanding laptop. 
ā€¢ Satu alat teknologi yang bersifat hiburan, santai, dan 
trendy. 
ā€¢ Aplikasi-aplikasi serta fungsinya yang multi-function
KELEMAHAN ANDROID 
TABLET 
ā€¢ Saiz : tidak terikat dengan saiz yang khusus. 
{Terdapat tablet yang mana saiznya agak besar dan 
tidak padan dengan saiz poket.} 
ā€¢ Ketahanan : senarai gajet yang tidak berapa tahan 
lasak atau dalam erti kata yang lain adalah sensitif 
dari aspek covernya dan pelindung skrinnya. 
ā€¢ Harga : tidak semua orang mampu memiliki tablet 
yang tinggi harganya.
Selain itu, 
ā€¢ Tab juga merupakan salah satu faktor penyumbang 
kepada kecelaruan sistem sosial dalam masyarakat. 
{Fenomena ini boleh dilihat di merata tempat 
terutamanya di kafetaria dan restoran-restoran. } 
ā€¢ Kemudahan-kemudahan teknologi yang disediakan 
menjadikan seseorang itu malas.
Di samping itu, 
ā€¢ Dari aspek pengurusan masa pengguna juga dilihat 
kucar-kacir dan tidak terurus. {menghabiskan masa 
lebih banyak dengan gajet masing-masing} 
ā€¢ Tab juga termasuk dalam senarai alat-alat teknologi 
yang paling banyak disalahgunakan oleh pengguna. 
{melayari laman yang negatif dan memuatturun 
aplikasi yang tidak baik}
RUMUSAN 
ā€¢ Teknologi gajet ini sebenarnya amat pesat dan cepat 
berkembang. 
ā€¢ Mempunyai sifat dan dan kontra dalam memilikinya mengikut 
cara penggunaan. 
ā€¢ Penggunaan oleh golongan kanak-kanak haruslah dipantau. 
ā€¢ Mengalakkan pengguna menggunakan tablet ini ke arah sesuatu 
yang berfaedah dan memberi kebaikan serta manfaat. 
ā€¢ Perisian-perisian yang dimuat turun itu perlulah juga ditapis.

More Related Content

What's hot

Mencontohi rasulullah sebagai pendidik mithali
Mencontohi rasulullah sebagai pendidik mithaliMencontohi rasulullah sebagai pendidik mithali
Mencontohi rasulullah sebagai pendidik mithali
amira nurfahmida
Ā 
peranan guru dalam ict di sekolah.
peranan guru dalam ict di sekolah.peranan guru dalam ict di sekolah.
peranan guru dalam ict di sekolah.Nor Rani Othman
Ā 
Falsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islamFalsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islammzaidin
Ā 
Ciri dan prinsip pentaksiran
Ciri dan prinsip pentaksiranCiri dan prinsip pentaksiran
Ciri dan prinsip pentaksiran
nurul syifaa'
Ā 
Falsafah pendidikan
Falsafah pendidikanFalsafah pendidikan
Falsafah pendidikan-
Ā 
Multimedia & aplikasinya dalam pendidikan
Multimedia & aplikasinya dalam pendidikanMultimedia & aplikasinya dalam pendidikan
Multimedia & aplikasinya dalam pendidikanSiti Zulaikha
Ā 
Model tyler
Model tylerModel tyler
Model tyler
Zulkifli Abdul Rahman
Ā 
Tajuk 3 Falsafah Pendidikan Timur
Tajuk 3 Falsafah Pendidikan TimurTajuk 3 Falsafah Pendidikan Timur
Tajuk 3 Falsafah Pendidikan Timur
Azizi Ahmad
Ā 
Kesahan dan kebolehpercayaan
Kesahan dan kebolehpercayaanKesahan dan kebolehpercayaan
Kesahan dan kebolehpercayaan
Zarina Selamat
Ā 
Rancangan pengajaran harian pendidikan islam
Rancangan pengajaran harian pendidikan islamRancangan pengajaran harian pendidikan islam
Rancangan pengajaran harian pendidikan islamMohd Aizat
Ā 
4. panduan penulisan ilmiah
4. panduan penulisan ilmiah4. panduan penulisan ilmiah
4. panduan penulisan ilmiah
Noorsafuan Che Noh
Ā 
Pengenalan Etika, Akhlak dan Moral
Pengenalan Etika, Akhlak dan MoralPengenalan Etika, Akhlak dan Moral
Pengenalan Etika, Akhlak dan Moral
Thomas Mon
Ā 
sistem kehidupan dalam islam
sistem kehidupan dalam islamsistem kehidupan dalam islam
sistem kehidupan dalam islam
Imanina Baim
Ā 
Hubungan Akidah dan Akhlak dalam Islam
Hubungan Akidah dan Akhlak dalam IslamHubungan Akidah dan Akhlak dalam Islam
Hubungan Akidah dan Akhlak dalam Islam
Muhd Danial
Ā 
TEORI BEHAVIORISME
TEORI BEHAVIORISMETEORI BEHAVIORISME
kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqh
 kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqh kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqh
kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqh
IM UMAZ
Ā 
RPH WUDHUK
RPH WUDHUKRPH WUDHUK
RPH WUDHUK
atikahismail6793
Ā 
Ciri-ciri Khusus Islam
Ciri-ciri Khusus IslamCiri-ciri Khusus Islam
Ciri-ciri Khusus Islam
Ahmad Fahmi
Ā 

What's hot (20)

Kk mukjizat
Kk mukjizatKk mukjizat
Kk mukjizat
Ā 
Mencontohi rasulullah sebagai pendidik mithali
Mencontohi rasulullah sebagai pendidik mithaliMencontohi rasulullah sebagai pendidik mithali
Mencontohi rasulullah sebagai pendidik mithali
Ā 
peranan guru dalam ict di sekolah.
peranan guru dalam ict di sekolah.peranan guru dalam ict di sekolah.
peranan guru dalam ict di sekolah.
Ā 
Falsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islamFalsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islam
Ā 
Ciri dan prinsip pentaksiran
Ciri dan prinsip pentaksiranCiri dan prinsip pentaksiran
Ciri dan prinsip pentaksiran
Ā 
Falsafah pendidikan
Falsafah pendidikanFalsafah pendidikan
Falsafah pendidikan
Ā 
Multimedia & aplikasinya dalam pendidikan
Multimedia & aplikasinya dalam pendidikanMultimedia & aplikasinya dalam pendidikan
Multimedia & aplikasinya dalam pendidikan
Ā 
Model tyler
Model tylerModel tyler
Model tyler
Ā 
Tajuk 3 Falsafah Pendidikan Timur
Tajuk 3 Falsafah Pendidikan TimurTajuk 3 Falsafah Pendidikan Timur
Tajuk 3 Falsafah Pendidikan Timur
Ā 
Kesahan dan kebolehpercayaan
Kesahan dan kebolehpercayaanKesahan dan kebolehpercayaan
Kesahan dan kebolehpercayaan
Ā 
Rancangan pengajaran harian pendidikan islam
Rancangan pengajaran harian pendidikan islamRancangan pengajaran harian pendidikan islam
Rancangan pengajaran harian pendidikan islam
Ā 
Kajian tindakan
Kajian tindakanKajian tindakan
Kajian tindakan
Ā 
4. panduan penulisan ilmiah
4. panduan penulisan ilmiah4. panduan penulisan ilmiah
4. panduan penulisan ilmiah
Ā 
Pengenalan Etika, Akhlak dan Moral
Pengenalan Etika, Akhlak dan MoralPengenalan Etika, Akhlak dan Moral
Pengenalan Etika, Akhlak dan Moral
Ā 
sistem kehidupan dalam islam
sistem kehidupan dalam islamsistem kehidupan dalam islam
sistem kehidupan dalam islam
Ā 
Hubungan Akidah dan Akhlak dalam Islam
Hubungan Akidah dan Akhlak dalam IslamHubungan Akidah dan Akhlak dalam Islam
Hubungan Akidah dan Akhlak dalam Islam
Ā 
TEORI BEHAVIORISME
TEORI BEHAVIORISMETEORI BEHAVIORISME
TEORI BEHAVIORISME
Ā 
kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqh
 kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqh kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqh
kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqh
Ā 
RPH WUDHUK
RPH WUDHUKRPH WUDHUK
RPH WUDHUK
Ā 
Ciri-ciri Khusus Islam
Ciri-ciri Khusus IslamCiri-ciri Khusus Islam
Ciri-ciri Khusus Islam
Ā 

Similar to Teknologi dalam pendidikan Islam

Teknologi informasi dan komunikasi florinda 3 c
Teknologi informasi dan komunikasi florinda 3 cTeknologi informasi dan komunikasi florinda 3 c
Teknologi informasi dan komunikasi florinda 3 c
florindaeka_pw
Ā 
Jenis teknologi dan fungsinya
Jenis teknologi dan fungsinyaJenis teknologi dan fungsinya
Jenis teknologi dan fungsinya
saripahsuip
Ā 
Melani dwy punjani
Melani dwy punjaniMelani dwy punjani
Melani dwy punjani
melanypunjani
Ā 
Perkembangan Teknologi Di Indonesia.pptx
Perkembangan Teknologi Di Indonesia.pptxPerkembangan Teknologi Di Indonesia.pptx
Perkembangan Teknologi Di Indonesia.pptx
siskalediyana
Ā 
Makalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remaja
Makalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remajaMakalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remaja
Makalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remaja
Warnet Raha
Ā 
Makalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remaja
Makalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remajaMakalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remaja
Makalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remaja
Operator Warnet Vast Raha
Ā 
Isti Dewi Ambarini
Isti Dewi AmbariniIsti Dewi Ambarini
Isti Dewi Ambarini
syafatassya
Ā 
Tugas uts
Tugas utsTugas uts
Tugas uts
surya_prayuda
Ā 
Voicethread
Voicethread Voicethread
Voicethread
Alia Adila Arzemi
Ā 
Vira.ns
Vira.nsVira.ns
Vira.ns
viranvtsr
Ā 
Multimedia.pptx
Multimedia.pptxMultimedia.pptx
Multimedia.pptx
HarveiHutahaean1
Ā 
Multimedia.pptx
Multimedia.pptxMultimedia.pptx
Multimedia.pptx
HarveiHutahaean1
Ā 
Makalah teknologi multimedia stt ibnu sina batam
Makalah teknologi multimedia stt ibnu sina batamMakalah teknologi multimedia stt ibnu sina batam
Makalah teknologi multimedia stt ibnu sina batam
Rio Putra
Ā 
Nurfadillah
NurfadillahNurfadillah
Nurfadillah
nurfadillah122
Ā 
UTS KEREN
UTS KERENUTS KEREN
UTS KEREN
hauzan_mq
Ā 
Manfaat media sosial sebagai media pembelajaran firhan yudha p 2014310085 ti ...
Manfaat media sosial sebagai media pembelajaran firhan yudha p 2014310085 ti ...Manfaat media sosial sebagai media pembelajaran firhan yudha p 2014310085 ti ...
Manfaat media sosial sebagai media pembelajaran firhan yudha p 2014310085 ti ...
firhan301096
Ā 
Makalah teknologi multimedia stt ibnu sina batam
Makalah teknologi multimedia stt ibnu sina batamMakalah teknologi multimedia stt ibnu sina batam
Makalah teknologi multimedia stt ibnu sina batam
Rio Putra
Ā 
ICT for education
ICT for educationICT for education
ICT for educationtryfitriany
Ā 
Teknologi informasi dan komunikasi
Teknologi informasi dan komunikasiTeknologi informasi dan komunikasi
Teknologi informasi dan komunikasi
rafiha19
Ā 

Similar to Teknologi dalam pendidikan Islam (20)

esaimen
esaimenesaimen
esaimen
Ā 
Teknologi informasi dan komunikasi florinda 3 c
Teknologi informasi dan komunikasi florinda 3 cTeknologi informasi dan komunikasi florinda 3 c
Teknologi informasi dan komunikasi florinda 3 c
Ā 
Jenis teknologi dan fungsinya
Jenis teknologi dan fungsinyaJenis teknologi dan fungsinya
Jenis teknologi dan fungsinya
Ā 
Melani dwy punjani
Melani dwy punjaniMelani dwy punjani
Melani dwy punjani
Ā 
Perkembangan Teknologi Di Indonesia.pptx
Perkembangan Teknologi Di Indonesia.pptxPerkembangan Teknologi Di Indonesia.pptx
Perkembangan Teknologi Di Indonesia.pptx
Ā 
Makalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remaja
Makalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remajaMakalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remaja
Makalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remaja
Ā 
Makalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remaja
Makalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remajaMakalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remaja
Makalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remaja
Ā 
Isti Dewi Ambarini
Isti Dewi AmbariniIsti Dewi Ambarini
Isti Dewi Ambarini
Ā 
Tugas uts
Tugas utsTugas uts
Tugas uts
Ā 
Voicethread
Voicethread Voicethread
Voicethread
Ā 
Vira.ns
Vira.nsVira.ns
Vira.ns
Ā 
Multimedia.pptx
Multimedia.pptxMultimedia.pptx
Multimedia.pptx
Ā 
Multimedia.pptx
Multimedia.pptxMultimedia.pptx
Multimedia.pptx
Ā 
Makalah teknologi multimedia stt ibnu sina batam
Makalah teknologi multimedia stt ibnu sina batamMakalah teknologi multimedia stt ibnu sina batam
Makalah teknologi multimedia stt ibnu sina batam
Ā 
Nurfadillah
NurfadillahNurfadillah
Nurfadillah
Ā 
UTS KEREN
UTS KERENUTS KEREN
UTS KEREN
Ā 
Manfaat media sosial sebagai media pembelajaran firhan yudha p 2014310085 ti ...
Manfaat media sosial sebagai media pembelajaran firhan yudha p 2014310085 ti ...Manfaat media sosial sebagai media pembelajaran firhan yudha p 2014310085 ti ...
Manfaat media sosial sebagai media pembelajaran firhan yudha p 2014310085 ti ...
Ā 
Makalah teknologi multimedia stt ibnu sina batam
Makalah teknologi multimedia stt ibnu sina batamMakalah teknologi multimedia stt ibnu sina batam
Makalah teknologi multimedia stt ibnu sina batam
Ā 
ICT for education
ICT for educationICT for education
ICT for education
Ā 
Teknologi informasi dan komunikasi
Teknologi informasi dan komunikasiTeknologi informasi dan komunikasi
Teknologi informasi dan komunikasi
Ā 

More from Fatimah Nour Syarha Mohidin

LAPORAN EDMODO ,BANDUNG
LAPORAN EDMODO ,BANDUNGLAPORAN EDMODO ,BANDUNG
LAPORAN EDMODO ,BANDUNG
Fatimah Nour Syarha Mohidin
Ā 
resume
resumeresume
soalan latih tubi
soalan latih tubisoalan latih tubi
soalan latih tubi
Fatimah Nour Syarha Mohidin
Ā 
Tajwid hukum mad
Tajwid hukum madTajwid hukum mad
Tajwid hukum mad
Fatimah Nour Syarha Mohidin
Ā 
Tugasan 4
Tugasan 4Tugasan 4
Tugasan 3 ciri_slide_power_point_yang baik
Tugasan 3 ciri_slide_power_point_yang baikTugasan 3 ciri_slide_power_point_yang baik
Tugasan 3 ciri_slide_power_point_yang baik
Fatimah Nour Syarha Mohidin
Ā 
Tugasan 3 ciri_slide_power_point_yang baik
Tugasan 3 ciri_slide_power_point_yang baikTugasan 3 ciri_slide_power_point_yang baik
Tugasan 3 ciri_slide_power_point_yang baikFatimah Nour Syarha Mohidin
Ā 

More from Fatimah Nour Syarha Mohidin (13)

LAPORAN EDMODO ,BANDUNG
LAPORAN EDMODO ,BANDUNGLAPORAN EDMODO ,BANDUNG
LAPORAN EDMODO ,BANDUNG
Ā 
RESUME
RESUMERESUME
RESUME
Ā 
resume
resumeresume
resume
Ā 
tugasan 9
tugasan 9tugasan 9
tugasan 9
Ā 
RESUME
RESUMERESUME
RESUME
Ā 
soalan latih tubi
soalan latih tubisoalan latih tubi
soalan latih tubi
Ā 
Laporan teknologi
Laporan teknologiLaporan teknologi
Laporan teknologi
Ā 
Tajwid hukum mad
Tajwid hukum madTajwid hukum mad
Tajwid hukum mad
Ā 
Tugasan 6
Tugasan 6Tugasan 6
Tugasan 6
Ā 
Tugasan 4
Tugasan 4Tugasan 4
Tugasan 4
Ā 
Tugasan 2
Tugasan 2Tugasan 2
Tugasan 2
Ā 
Tugasan 3 ciri_slide_power_point_yang baik
Tugasan 3 ciri_slide_power_point_yang baikTugasan 3 ciri_slide_power_point_yang baik
Tugasan 3 ciri_slide_power_point_yang baik
Ā 
Tugasan 3 ciri_slide_power_point_yang baik
Tugasan 3 ciri_slide_power_point_yang baikTugasan 3 ciri_slide_power_point_yang baik
Tugasan 3 ciri_slide_power_point_yang baik
Ā 

Recently uploaded

Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
erlita3
Ā 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
Ā 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
AdrianAgoes9
Ā 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
Ā 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
nawasenamerta
Ā 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
Ā 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
Ā 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
Ā 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
Ā 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
Ā 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
Ā 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
gloriosaesy
Ā 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
Ā 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
Ā 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
Ā 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Dedi Dwitagama
Ā 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
Ā 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
bobobodo693
Ā 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
Ā 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
Ā 

Recently uploaded (20)

Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Ā 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
Ā 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
Ā 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
Ā 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Ā 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Ā 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
Ā 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
Ā 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Ā 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
Ā 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Ā 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Ā 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
Ā 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Ā 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Ā 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Ā 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
Ā 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
Ā 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
Ā 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Ā 

Teknologi dalam pendidikan Islam

  • 1. TEKNOLOGI DALAM PENDIDIKAN ISLAM IXEB 4103 TAJUK: TABLET
  • 2. NAMA PENSYARAH : USTAZAH SALINA BT BUSRAWI DISEDIAKAN OLEH : CHE NUR RUWAIDAH AMNAH BINTI CHE MAT SIDEK IEB110008 NUR HAFIZAH BINTI AZMAN IEB110047 NURFATIMAH BINTI MOHIDIN IEB110056
  • 3. Tugasan 1 Kepelbagaian Teknologi dewasa ini berkembang begitu pesat dan mempengaruhi manusia dalam pelbagai bidang hidup. Sila kenalpasti peralatan/aplikasi teknologi yang dapat dimanfaatkan bagi tujuan pendidikan dan dakwah. Berikan ulasan kritikal anda terhadap cara penggunaannya dalam konteks pendidikan dan dakwah serta nyatakan kelebihan dan kekurangannya. a) Pengenalan kepelbagaian Teknologi dan pengaruhnya kepada masyarakat dunia hari ini. b) Maklumat berhubung teknologi yang dikenalpasti sama ada peralatan / perisian / aplikasi teknologi yang berkenaan (contoh: iPad ā€“ apakah itu iPad? / Media Sosial ā€“ apakah itu Media Sosial? / dan lain-lain, computer / perisian powerpoint / aplikasi blog). c) Ulasan secara kritikal berhubung cara penggunaannya dalam konteks pendidikan dan dakwah. d) Kelebihan dan kekurangan peralatan / perisian / aplikasi teknologi yang dipilih. e) Rumusan
  • 4. KEPELBAGAIAN TEKNOLOGI DAN PENGARUHNYA ā€¢ Teknologi menurut kamus pelajar bermaksud ilmu tentang cara mencipta barang-barang dalam perusahaan seperti bangunan, jentera dan lain-lain. ā€¢ Menurut kamus dewan edisi keempat pula memberi teknologi dalam dua definisi: 1. Teknologi adalah satu aktiviti atau kajian yang menggunakan pengetahuan sains untuk tujuan praktis dalam industri, pertanian, perubatan, perniagaan dan lain-lain. 2. Teknologi adalah kaedah atau proses menangani sesuatu masalah teknikal seperti maklumat teknologi yang berkaitan dengan perolehan, penyimpanan, pemprosesan dan penyebaran maklumat secara elektronik.
  • 5. Justeruā€¦ ā€¢ Teknologi adalah sesuatu yang boleh memudahkan kita dalam setiap pekerjaan dari pelbagai sudut. ā€¢ Sebagai contoh, teknologi maklumat, teknologi sains, teknologi komunikasi, teknologi tinggi dan sebagainya. ā€¢ Teknologi memainkan peranan yang amat penting dalam kehidupan masa kini dan ianya mempunyai pengaruh yang amat luas.
  • 6. APAKAH ITU TABLET? ā€¢ Tablet PC atau lebih dikenali sebagai tab adalah salah satu alat yang digunakan dalam teknologi masa kini. ā€¢ Ia adalah merupakan alat elektronik mudah alih yang berfungsi seperti laptop, netbook atau notebook. ā€¢ Yang membezakannya adalah tablet ini mudah dibawa ke mana saja kerana saiznya yang lebih kecil dengan ukuran dalam 7 hingga 9 inci yang mana lebih memudahkan pergerakan seharian kita.
  • 7. Spesifikasi Tablet ā€¢ Ianya mempunyai perisian android sebagai sistem utama untuk menjalankan berbagai aplikasi. ā€¢ Ia juga dibekalkan dengan wayar USB bagi membolehkan tablet itu dicaj semula dan juga untuk mengambil atau memindahkan data dari laptop atau komputer. ā€¢ Tablet menggunakan touch screen sebagai fungsi utama dalam mengawal aplikasi di dalamnya. ā€¢ Namun, ianya juga masih boleh menggunakan keyboard dan mouse tambahan jika ingin membuat kerja seperti menulis dengan lebih pantas.
  • 8. Selain ituā€¦ ā€¢ Tablet berfungsi dengan mempunyai teknologi internet yang menggunakan sistem data ataupun ā€œwirelessā€ WiFi. ā€¢ Dengan itu, tablet mampu untuk menerima dan mengirim e-mail, berinteraksi dalam jaringan media sosial, ā€œchattingā€, ā€œvideo callingā€, aplikasi GPS, e-book dan sebagainya. ā€¢ Pelbagai lagi aplikasi yang boleh dimuat turun dalam tablet melalui perisian android dengan ā€œplaystoreā€ seperti mengedit gambar, video, ā€œgameā€, dan apa-apa yang diingini.
  • 9. Tambahan lagi.. ā€¢ Tablet juga mempunyai daya tahan bateri yang agak lama. ā€¢ Ianya juga boleh membantu terutamanya dalam kalangan pelajar sebagai e-perpustakaan setelah memuat turun aplikasinya dengan mudah dibawa kemana sahaja.
  • 10. CARA PENGGUNAANNYA DALAM KONTEKS PENDIDIKAN DAN DAKWAH ā€¢ PENDIDIKAN ļ¶Merupakan satu gadget mudah alih yang amat mudah digunakan di mana sahaja dan lebih fleksibel jika dibandingkan dengan laptop. ļ¶Pelajar dapat menggunakan perisian-perisian pendidikan seperti Microsoft Words, Microsoft Power Point, Microsoft Excel dan sebagainya. ļ¶Membolehkan mereka menyelesaikan tugasan di mana sahaja mereka berada mengikut keselesaan dan kondisi mereka.
  • 11. Selain itu, ā€¢ Memberi manfaat kepada pelajar dari sudut aplikasi tambahan yang disediakan. ā€¢ Contoh ; kamus online dan internet downloader. ā€¢ Melalui aplikasi kamus online, ianya memudahkan para pelajar untuk membuat carian sesuatu entri dengan mudah dan pantas seperti mana yang telah disediakan oleh DBP (Dewan Bahasa Dan Pustaka) dan ianya adalah percuma. ā€¢ Internet downloader pula berperanan untuk memuat turun nota-nota, gambar-gambar serta video-video yang berkaitan pendidikan seperti hasil penyelidikan perseorangan, hasil kaji selidik organisasi atau jabatan tertentu, slide-share, PDF, dan sebagainya.
  • 12. Seterusnya, ā€¢ Tab juga merupakan satu alat teknologi yang membolehkan manusia berkomunikasi jarak jauh atau dalam erti kata lain, berkomunikasi atas talian. (Facebook, Edmodo, Wechat, Instagram, WhatsApp, Tweeter dan pelbagai lagi. ) ā€¢ Melalui aplikasi-aplikasi ini, ianya membolehkan para pelajar dan guru berhubung dan berkomunikasi di luar waktu Pengajaran Dan Pembelajaran (PnP) samada untuk tujuan hebahan, makluman mahupun perbincangan.
  • 13. Di samping itu, ā€¢ Tablet boleh digunakan untuk mengambil gambar serta merakam video bagi tujuan pendidikan. ā€¢ Tablet juga boleh digunakan untuk menonton rancangan-rancangan berbentuk ilmiah melalui Mobile-Tv seperti yang diunjurkan oleh RTM (Radio Televisyen Malaysia) dan Astro menerusi TVIQ.
  • 14. Cara penggunaan tablet dalam bidang dakwah ā€¢ Dapat mengeratkan silaturrahim di samping menyebarkan dakwah menerusi aplikasi-aplikasi telefon pintar ā€¢ Melalui perhubungan tersebut maka tersemailah ukhwah yang murni di samping menjadikannya sebagai medan dakwah yang baik. ā€¢ Para pengguna juga boleh berkongsi gambar-gambar dan video-video yang boleh dijadikan sebagai ikhtibar dan teladan.
  • 15. Seterusnya, ā€¢ Tablet juga boleh dijadikan sebagai alat perakam. ā€¢ Contoh : video rakaman ceramah Ustaz Azhar Idrus : Mereka yang mendengar ceramah, forum, dan program-program agama telah mengambil inisiatif bijak iaitu dengan merekod video seterusnya memuat naik ke dalam internet menerusi youtube. ā€¢ Melaluinya manusia dapat menyampaikan nasihat, pesanan, peringatan, dan teguran tidak kiralah samada dalam bentuk penulisan, gambar mahupun video.
  • 16. KELEBIHAN ANDROID TABLET ā€¢ Boleh dan sesuai digunakan untuk hiburan menerusi permainan yang dimuat turun pada android tersebut. ā€¢ Setiap jenis tablet mempunyai fungsi dan kelebihannya yang tersendiri . ā€¢ Contoh: tablet jenis galaxy note, galaxy pro dan galaxy tab S. {tablet galaxy note menjadi tumpuan dan perhatian orang ramai kerana ianya hampir menyerupai smartphone jika dibandingkan dengan kebanyakan gajet dan tablet yang lain yang mana lebih berorientasikan kepada Personal Computer (PC). Ia juga mempunyai sokongan ā€˜stylus penā€™ yang mana ia memberi nilai kepada fungsinya dan kemudahan dalam berkomunikasi. }
  • 17. Fungsi-fungsi tambahan, ā€¢ Android tablet juga boleh mengambil gambar, merekod dan merakam video dengan lebih jelas lagi, berkualiti HD (High Definition), mudah, cepat dan efisien berbanding dengan laptop mahupun telefon bimbit. ā€¢ Memuatturun dokumen, artikel, gambar, video dan lain-lain bagi tujuan perkongsian dan perbincangan dan pembelajaran.
  • 18. Di samping itu, ā€¢ Boleh online {Facebook, Tweeter, Instagram, Wechat, WhatsApp dan lain-lain} ā€¢ Tablet merupakan gajet yang lebih ringan dan saiznya lebih kecil berbanding laptop. ā€¢ Satu alat teknologi yang bersifat hiburan, santai, dan trendy. ā€¢ Aplikasi-aplikasi serta fungsinya yang multi-function
  • 19. KELEMAHAN ANDROID TABLET ā€¢ Saiz : tidak terikat dengan saiz yang khusus. {Terdapat tablet yang mana saiznya agak besar dan tidak padan dengan saiz poket.} ā€¢ Ketahanan : senarai gajet yang tidak berapa tahan lasak atau dalam erti kata yang lain adalah sensitif dari aspek covernya dan pelindung skrinnya. ā€¢ Harga : tidak semua orang mampu memiliki tablet yang tinggi harganya.
  • 20. Selain itu, ā€¢ Tab juga merupakan salah satu faktor penyumbang kepada kecelaruan sistem sosial dalam masyarakat. {Fenomena ini boleh dilihat di merata tempat terutamanya di kafetaria dan restoran-restoran. } ā€¢ Kemudahan-kemudahan teknologi yang disediakan menjadikan seseorang itu malas.
  • 21. Di samping itu, ā€¢ Dari aspek pengurusan masa pengguna juga dilihat kucar-kacir dan tidak terurus. {menghabiskan masa lebih banyak dengan gajet masing-masing} ā€¢ Tab juga termasuk dalam senarai alat-alat teknologi yang paling banyak disalahgunakan oleh pengguna. {melayari laman yang negatif dan memuatturun aplikasi yang tidak baik}
  • 22. RUMUSAN ā€¢ Teknologi gajet ini sebenarnya amat pesat dan cepat berkembang. ā€¢ Mempunyai sifat dan dan kontra dalam memilikinya mengikut cara penggunaan. ā€¢ Penggunaan oleh golongan kanak-kanak haruslah dipantau. ā€¢ Mengalakkan pengguna menggunakan tablet ini ke arah sesuatu yang berfaedah dan memberi kebaikan serta manfaat. ā€¢ Perisian-perisian yang dimuat turun itu perlulah juga ditapis.