1. УКРАЇНА
Міністерство освіти і науки України
Чернівецька міська рада
Чернівецька загальноосвітня школа I-III ступенів № 16
Чернівецької міської ради
____________________________________________________________________________
58021, м.Чернівці, Білоруська,77, тел. 58-28-37, e-mail: cvznz-16@meta.ua
Код ЄДРПОУ 21431158
НАКАЗ
28.08.2020 року № 242
Про організацію інклюзивного навчання
для здобуттябазовоїсередньоїосвіти
особи з ООП Смирнової Анастасії
на2020-2021н.р.
Відповідно до п.1 ст.20 Закону України «Про освіту», Постанов Кабінету міністрів
України від 15.08.2011р. № 872 «Про затвердження Порядку організації інклюзивного
навчання в загальноосвітніх навчальних закладів» (зі змінами від 09.08.2017р.№588),
14.02.2017р. №88 «Про затвердження Порядку та умов надання субвенції з державного
бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з особливими
освітніми потребами» (зі змінами від 15.11.2017р. № 863, 21.02.2018р.№88, 27.02.2019р.
№129), 12.07.2018р. №545 «Про затвердження Положення про інклюзивно-ресурсний
центр» (зі змінами від 22.08.2018р. №617), наказу МОНУ від 01.02.2018р. № 90 «Про
внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 06.12.2010р. № 1205»з
метою здобуття базової середньої освіти особою 6-Б класу Смирновою Анастасією
Сергіївною, з урахуванням її індивідуальних здібностей та обдарувань, стану здоров`я та
на підставівисновку Чернівецького міського інклюзивно-ресурсного центру №2
управління освіти Чернівецької міської ради про комплексну психолого - педагогічну
оцінку розвитку дитини від 27.08.2020р. №ІРЦ-85546/2020/147360. заяви батька.
НАКАЗУЮ:
1. Організувати інклюзивне навчання за денною формоюв 6-Б класі на
2020/2021н.р. (з 01.09.2020р. по 28.05.2021р).
2. Організувати інклюзивне навчання для здобуттябазової середньої
освітиСмирновій Анастасії Сергіївні(особіз ООП) на 2020/2021н.р. (з
01.09.2020р. по 28.05.2021р).
3. Головікоманди психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими
освітніми потребами Дуляк М.М.:
3.1. Включити до складу шкільної команди психолого-педагогічного
супроводу дітей з особливими освітніми потребами наступних педагогів:
заступник директора з НВР, вчителя зарубіжної літератури – Пелеванюк
Є.В.;
класний керівник, вчитель української мови та літератури Лакуста Н.О..;
вчитель німецької мови Білокопита М.С.;
2. вчитель англійської мови Гуцуляк М.В.;
вчитель історії Ворожбит Л.І..;
вчитель математики Угрин С.О.;
вчитель біології Капітанчук Г.П.;
вчитель географіїЧопюк Ж.І.;
вчитель основ здоров`я Петращак С.В.
вчитель образотворчого мистецтва, трудового навчання Микитюк Н.М.;
вчитель інформатики Яківчек О.В.;
вчитель фізичної культури Кондряк С.М.
вчитель музичного мистецтва Савчук М.О.;
4. Призначити відповідальною за організацію, стан та якість інклюзивного
навчання в 6-Б класі заступника директора з НВР Пелеванюк Є.В.
5. Заступнику директора з НВР Пелеванюк Є.В.:
5.1. Організувати інклюзивне навчання для здобуття базової середньої
освіти особі з ООП Смирновій Анастасії відповідно до затвердженого
Порядку організації освітнього процесу .
5.2.Отримати згоду від батьків на обробку персональних даних дитини.
До 01.09.2020р.
5.3. Ознайомити педагогів команди психолого-педагогічного супроводу,
батька Смирнова Сергія Валерійовича з рекомендаціями висновку про
комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини, Положенням та
Порядком організації освітнього процесу за інклюзивною формою.
До 01.09.2020р.
5.4. Розробитиіндивідуальний навчальний план для Смирнової Анастасії на
основі Типового навчального плану для дітей з затримкою психічного
розвитку (Таблиця 16), шкільного навчального плану (Таблиця №7), що є
складовою освітньої програмипогодивши письмово з батьками та подати на
затвердження директору школи.
До 01.09.2020р.
5.5. Включити в індивідуальний навчальний планСмирнової Анастасії 4
годин на тижденьдля проведення корекційно- розвиткових занятьвідповідно
до висновку про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини
Інклюзивно-ресурсного центру.
До 01.09.2020 р.
5.6.Внести відповідні зміни до тарифікації педагогів, які будуть надавати
освітні послуги з 01.09.2020р. по 28.05.2021р. відповідно до затвердженого
розподілу навчального навантаження наступним чином
Освітні галузі
Навчальні
предмети
ПІБ вчителя Фахова освіта
Кіл-ст
год. н
тижд
Мови і літератури
Українська мова Лакуста Наталія
Олександрівна
Вчитель української мови
та літератури
3
Українська література 2
Осн. іноз. мова (німецька) Білокопита Вчительнімецької мови 1
3. Мирослава Сергіївна
Друга іноз. мова
(англійська мова)
Гуцуляк Марина
Володимирівна
Вчительанглійської мови
1
Зарубіжна література
Пелеванюк Євгенія
Василівна
Вчитель зарубіжної
літератури
1
Суспільствознавство
Історія України.Всесвітня
історія
Ворожбит Любов
Іванівна
Вчитель історії
1
Математика Математика
Угрин Світлана
Олександрівна
Вчитель математики
4
Природознавство
Біологія
Капітанчук Ганна
Парфеніївна
Вчитель біології
2
Географія
Чопюк Жанна
Іванівна
Вчитель географії
2
Мистецтво
Музичне мистецтво
Савчук Микола
Октавіанович
Вчитель музичного
мистецтва 1
Образотворче мистецтво
Микитюк Наталія
Миколаївна
Вчитель образотворчого
мистецтва
1
Технології
Трудове навчання
Микитюк Наталія
Миколаївна
Вчитель трудового
мистецтва
2
Інформатика
Яківчек Оксана
Володимирівна
Вчитель інформатики
1
Здоров'я і фізична
культура
Основи здоров'я
Петращак Світозара
Володимирівна
Вчитель основ здоров’я
1
Фізична культура
Кондряк Світлана
Миколаївна
Вчитель фізичної
культури 2
Разом: 25
Корекційно -
розвиткові заняття
Розвиток мовлення
(заняття з вчителем-
логопедом)
Вакансія - 1
Корекція розвитку
(заняття з практичним
психологом)
Вакансія - 1
Заняття з вчителем-
реабілітологом
Вакансія -
2
До 01.09.2020р.
5.7.Скласти індивідуальний розклад, погодити письмово з батьками та
подати на затвердження директору школи.
До 01.09.2020р.
5.8.Провести інструктивно-методичну нараду для учасників н/в процесу з
метою організації інклюзивного навчання.
До 01.09.2020 р.
5.9.Здійснювати контроль за:
5.9.1.Виконанням навчальних Програм, Порядком проведення поточного,
семестрового та річного оцінювань.
Упродовж 2020/20201 н. р.
5.9.2.Навчальними досягненнямиздобувача освіти з особливими освітніми
потребами.
Упродовж 2020/2021 н. р.
4. 5.10.Здійснити аналіз результативності освітнього процесу в інклюзивному
класі , рівня освітніх досягнень особи з ООП та підготувати довідку до
наказу.
Кінець І семестру2020/2021 н. р.
Кінець ІІ семестру 2020/2021 н. р.
6. Адміністрації школи:
6.1. Забезпечитидиференційований психолого-педагогічнийсупровід особі
Смирновій Анастасії під час освітньо-виховного процесу такими
спеціалістами: практичним психологом, логопедом, вчителем-
реабілітологом.
Упродовж 2020/2021 н. р.
7. Класному керівнику Лакусті Н.О. та вчителям команди психолого-
педагогічного супроводу:
7.1. Опрацювати методичні рекомендації щодо інклюзивної освіти.
До 01.09.2020 р.
7.2. Адаптувати та модифікувати навчальну програму календарно-
тематичного планування з базових дисциплінвідповідно до пізнавальних
можливостей особи з ООП, використовуючи наочність, пояснення та
уповільненість освітнього процесу.
7.3. Підвищувати мотивацію освітньої та пізнавальної діяльності особи з
ООП шляхом постійної підтримки та стимулювання.
7.4. Дотримуватись затвердженого Порядку організації освітнього процесу
інклюзивного навчання.
7.5. Організувати співпрацю з батьками.
7.6. Здійснювати оцінювання (поточне, семестрове, річне) відповідно до
методичних рекомендацій.
7.7. Залучати Смирнову Анастасію до позакласних та позашкільних заходів
з урахуванням її інтересів, нахилів, здібностей, побажань та стану здоров’я.
Упродовж 2020/2021 н. р.
8. Практичному психологу:
8.1. Скласти рекомендації длякоманди психолого-педагогічного супроводу
щодо особливостей роботи в інклюзивному класі.
До 01.09.2020 р.
8.2. Надавати систематичну консультативну допомогу вчителям команди
психолого-педагогічного супроводу у створенні сприятливих умов адаптації
особиз ООП, психологічно-комфортного перебування в колективі 6-Б класу.
Упродовж 2020/2021 н. р.
8.3. Здійснювати психолого-педагогічний супровід:
8.3.1. Дитини, яка має ООП, проводячи індивідуальну роботу, яка сприяє
успішній адаптації та перебуванню в колективі.
Упродовж 2020/2021н.р.
8.3.2. Родини, у якій виховується дитина, проводячи індивідуальні
консультації, тренінги для батьків.
Упродовж 2020/2021 н. р.
5. 8.4. Проводитикорекційно-відновлювальну роботуз дитиною, відповідно
до її особливостей.
Упродовж 2020/2021 н. р.
8.5. Вивчити стан адаптації до освітнього процесу за інклюзивною
формоюособи з ООП.
Кінець І семестру2020/2021 н. р.
8.6. Проводити моніторинги результативності корекційно-відновлювальної
роботи.
Кінець І семестру2020/2021 н. р.
Кінець ІІ семестру 2020/2021 н. р.
9. Соціальному педагогу Кушнір А.І.
9.1.Здійснювати соціально-педагогічну допомогу дитині з ООП, яка
потребує особливої уваги, шляхом залучення до творчої роботи.
Упродовж 2020/2021 н. р.
9.2.Працювати в тісному контакті з командою психолого-педагогічного
супроводу.
Упродовж 2020/2021 н. р.
10. Асистенту вчителя забезпечити:
10.1. Виконання посадових обов`язків асистента вчителя.
10.2. Соціальний супровід особи.
11.Медичній сестріГулько П.М.:
11.1.Внести зміни до журналу обліку дітей з особливими освітніми
потребами на підставі медичних висновків, поданих батьками.
До 01.09.2020 р.
11.2.Надавати консультативну допомогу батькам щодо оздоровчої роботи в
умовах сім’ї.
Упродовж 2020/2021 н. р.
12.Покласти відповідальність за збереження здоров`яСмирновоїА.С. особиз
ОПП на членів команди психолого-педагогічного супроводу.
13.Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.
Директор школи В.Я. Гайсенюк
З наказом ознайомлені:
6. Заступник директораз НВР, вчитель зар.літ. Є.В.Пелеванюк
Вчитель українськоїмови та літератури Н.О.Лакуста
Вчитель англійської мови М.В.Гуцуляк
Вчитель німецької мови М.С.Білокопита
Вчитель історії, правознавства Л.І.Ворожбит
Вчитель математики С.О.Угрин
Вчитель інформатики О.В.Яківчек
Вчитель фізичної культури С.М.Кондряк
Вчитель хімії, осн.зд. С.В.Петращак
Вчитель образ-огомистецтва, труд.навч. Н.М.Микитюк
Вчитель музичного мистецтва М.О.Савчук
Вчитель, біології Г.П.Капітанчук
Соціальний педагог А.І.Кушнір
Медична сестра П.М.Гулько