23.05.2014. Engleski jezik - viša razina
Webinar je vodila Marijana Smolčec, profesorica u Gimnaziji Bernardina Frankopana u Ogulinu. Ponovila je bitne činjenice iz ispitnih kataloga, područja ispitivanja, obrazovne ishode i strukturu ispita na državnoj maturi te dala još koji koristan savjet u zadnji trenutak.
21.05.2014. www.mojamatura.net - Webinar je vodila Sonja Lušić Radošević, profesorica u IX. gimnaziji u Zagrebu. Ponovila je bitne činjenice iz ispitnih kataloga, područja ispitivanja, obrazovne ishode i strukturu ispita na državnoj maturi te dala još koji koristan savjet u zadnji trenutak. U interaktivnom dijelu webinara riješavali su se zadatci s prošlogodišnjih ispita DM 2012./2013.
21.05.2014. www.mojamatura.net - Webinar je vodila Sonja Lušić Radošević, profesorica u IX. gimnaziji u Zagrebu. Ponovila je bitne činjenice iz ispitnih kataloga, područja ispitivanja, obrazovne ishode i strukturu ispita na državnoj maturi te dala još koji koristan savjet u zadnji trenutak. U interaktivnom dijelu webinara riješavali su se zadatci s prošlogodišnjih ispita DM 2012./2013.
Državna matura iz engleskoga jezika 2013./2014. Amojamatura
23.05.2014. Engleski jezik - viša razina
23.05.2014. www.mojamatura.net
Webinar je vodila Marijana Smolčec, profesorica u Gimnaziji Bernardina Frankopana u Ogulinu. Ponovila je bitne činjenice iz ispitnih kataloga, područja ispitivanja, obrazovne ishode i strukturu ispita na državnoj maturi te dala još koji koristan savjet u zadnji trenutak.
Dzavna matura iz fizike 2013. - by Gordana Divic, prof. mentor i NCVVOGordana Divic
Skripta za učenje fizike od 1. do 4. razreda opće gimnazije za što uspješnije polaganje ispita državne mature iz fizike.
Skripta je samo za osobne potrebe. Smijete ju preuzeti i koristiti, ali ne i mijenjati ili potpisivati.
Ukoliko netko ima koju zamjerku neka mi ju pošalje na mail gordana.divic@gmail.com
Prilikom učitavanja dokumenta na SlideShare došlo je do pogrešaka prilikom preuzimanja grafova, tako da se neki od njih ili ne vide uopće ili je ostao samo neki detalj (nešto što upućuje da je tu bio graf). Ispričavam se na tome.
Engleski jezik na maturi šk.god. 2012./13. osnovna razinaMarijana Smolcec
Prezentacija o engleskom jeziku - osnovna razina na Maturi šk.god. 2012.713. održana 4.lipnja 2013. godine u sklopu projekta webinari za maturu. U organizaciji portala Moja matura i CARNET-a
Državna matura iz engleskoga jezika 2013./2014. Amojamatura
23.05.2014. Engleski jezik - viša razina
23.05.2014. www.mojamatura.net
Webinar je vodila Marijana Smolčec, profesorica u Gimnaziji Bernardina Frankopana u Ogulinu. Ponovila je bitne činjenice iz ispitnih kataloga, područja ispitivanja, obrazovne ishode i strukturu ispita na državnoj maturi te dala još koji koristan savjet u zadnji trenutak.
Dzavna matura iz fizike 2013. - by Gordana Divic, prof. mentor i NCVVOGordana Divic
Skripta za učenje fizike od 1. do 4. razreda opće gimnazije za što uspješnije polaganje ispita državne mature iz fizike.
Skripta je samo za osobne potrebe. Smijete ju preuzeti i koristiti, ali ne i mijenjati ili potpisivati.
Ukoliko netko ima koju zamjerku neka mi ju pošalje na mail gordana.divic@gmail.com
Prilikom učitavanja dokumenta na SlideShare došlo je do pogrešaka prilikom preuzimanja grafova, tako da se neki od njih ili ne vide uopće ili je ostao samo neki detalj (nešto što upućuje da je tu bio graf). Ispričavam se na tome.
Engleski jezik na maturi šk.god. 2012./13. osnovna razinaMarijana Smolcec
Prezentacija o engleskom jeziku - osnovna razina na Maturi šk.god. 2012.713. održana 4.lipnja 2013. godine u sklopu projekta webinari za maturu. U organizaciji portala Moja matura i CARNET-a
Naslov: Najizraženije poteškoće i problemi s kojima se susrećemo u nastavi jezika u gimnaziji
Autorica: Sonja Delimar, prof.
Gimnazija “Fran Galović” Koprivnica
Državna matura iz hrvatskoga jezika 2013./2014.mojamatura
29.05.2014. Hrvatski jezik na državnoj maturi
Webinar je vodila Nataša Sajko, profesorica u Medicinskoj školi u Varaždinu. Ponovila je bitne činjenice iz ispitnih kataloga, područja ispitivanja, obrazovne ishode i strukturu ispita na državnoj maturi te dala još koji savjet u vezi zadataka koji se loše rješavaju na maturi.
Kako napisati uspješan esej na državnoj maturi 2013./2014.mojamatura
28.05.2014. Kako napisati uspješan esej na državnoj maturi 2013./2014. Webinar je vodila Nataša Sajko, profesorica u Medicinskoj školi u Varaždinu. Ponovila je bitne činjenice iz ispitnih kataloga, područja ispitivanja, obrazovne ishode i strukturu ispita na državnoj maturi te dala još koji koristan savjet u zadnji trenutak.
Državna matura iz matematike 2013./2014. - Amojamatura
22.05.2014. www.mojamatura.net - Webinar je vodila Nataša Leko Lončar, profesorica u IX. gimnaziji u Zagrebu. Ponovila je bitne činjenice iz ispitnih kataloga, područja ispitivanja, obrazovne ishode i strukturu ispita na državnoj maturi te dala još koji koristan savjet u zadnji trenutak. U interaktivnom dijelu webinara riješavali su se zadatci s ispita DM.
Google Tools - Google Drive i Google Docs mojamatura
Prezentacija za webinar "Online testovi i Google alati" u organizaciji Agencije za mobilnost i programe EU za sve korisnike portala eTwinning i šire :)
by @sonjalr
Kako uspješno napisati esej na državnoj maturimojamatura
U okviru ciklusa webinara za državnu maturu Portala Moja matura u suradnji sa zajednicom Suradnici u učenju prof. Nataša Sajko održala je webinar za Hrvatski jezik. na državnoj maturi 2010./2011 Kako uspješno napisati esej na državnoj maturi1
U okviru ciklusa webinara za državnu maturu Portala Moja matura u suradnji sa zajednicom Suradnici u učenju prof. Tea Cerovečki održala je webinar - Povijesti. na državnoj maturi 2010./2011.
U okviru ciklusa webinara za državnu maturu Portala Moja matura u suradnji sa zajednicom Suradnici u učenju prof. Nataša Sajko održala je webinar za Hrvatski jezik. na državnoj maturi 2010./2011.
Državna matura iz matematike - viša razinamojamatura
U okviru ciklusa webinara za državnu maturu Portala Moja matura u suradnji sa zajednicom Suradnici u učenju profesorica Nataša Leko održala je webinar Matematika - viša razina na državnoj maturi 2010./2011.
Ovo je prezentacija s webinara.
U okviru ciklusa webinara za državnu maturu Portala Moja matura prof. Sonja Lušić Radošević je održala webinar o obaveznom predmetu Matematika - osnovna razina na državnoj maturi 2010./2011. u kojemu je predstavila područja ispitivanja, obrazovne ishode i strukturu ispita na primjerima zadataka iz ovog predmeta. Ovo je prezentacija za webinar.
3. temeljni je dokument ispita kojim se opisuje što
će se i kako ispitivati na državnoj maturi iz ovog
predmeta na višoj i osnovnoj razini za školsku
godinu 2013./2014.
sadrži potrebne informacije i detaljna
pojašnjenja o obliku i sadržaju ispita
sadrži i savjete kako se pripremiti za ispit,
primjere zadataka i objašnjenje ljestvica za
ocjenjivanje
4. Engleski jezik – osnovna razina
28.svibnja u 9.00 – 10.40
Trajanje: 85 min
√ 60 min (ispit čitanja i pisanja)
√ 25 min (ispit slušanja)
Pauza: 15 min između dva dijela ispita
(10.00-10.15)
5. Sastoji se od 3 cjeline:
Ispit čitanja
Ispit pisanja
Ispit slušanja
6. ISPITIVANE PODVJEŠTINE VRSTE ZADATAKA VRSTE TEKSTOVA BROJ
ZADATAKA
1. razumijevanje osnovnog
smisla i specifičnih
informacija
zadaci
povezivanja
kratke poruke/
članci/obavijesti
5
2. razumijevanje specifičnih
informacija
zadaci višestrukog
izbora(a,b i c)
kratke poruke/
obavijesti/članak
5
3. razumijevanje specifičnih
informacija
zadaci
dopunjavanja
članak/brošura 5
4. detaljno razumijevanje
tekst
zadaci
povezivanja
članak/brošura 5
5. detaljno razumijevanje
teksta (leksik/struktura)
zadaci višestrukog
izbora
osobno pismo/
brošura/članak
5
6. detaljno razumijevanje
teksta (struktura)
zadaci
dopunjavanja
osobno pismo/
brošura/članak
5
Tekstovi sadrže oko 1200 riječi
7. općenito razumijevanje teksta koji sadrži
najučestaliji vokabular
pronaći neke specifične informacije
razumjeti kratke tekstove o poznatim temama koje
koriste svakodnevni vokabular (opis događaja, škola, hrana,
putovanje, svakodnevna komunikacija...)
8. pozorno pročitati upute za svaki zadatak
pozorno proučiti tekst i pitanja uz određeni
zadatak
razumijevanje svih riječi nije ključno za
rješavanje zadatka – koncentrirati se na
ključne riječi
odvojiti bitne od nebitnih informacija
11. Ubacivanje riječi koje nedostaju, npr. članovi (a, an, the) , glagoli, oblici glagola
to be ili to have (was, were, been, has, are, is, have...), possessives (my, your...),
veznici but, and, if, relative pronounus where, that, who... prijedlozi
(prepositions) to, in, on, for, like, as...
Primjer 3.
13. Primjer 5.: jedna o 5 kratkih poruka, pažljivo pročitati zadatak i ponuđene
odgovore, paziti na ključne riječi,kontekst
14. Kratki sastavak – poruka,
email
Ocjenjuju se 2 kriterija:
Izvršenje zadatka
Jezik
PAŽLJIVO pročitati poruku
DATI odgovor na sva pitanja
(najčešće 3) – IZVRŠENJE
ZADATKA
Odgovori moraju biti jasni i
razrađeni
“Where did you go?”
“I went to Hawaii”. (nema razrade)
I went to Istria a town called Hum.
(razrada)
U uputama piše: Write 50-70 words
(ni više ni manje)
Nemojte napisati manje jer ćete
izgubiti bodove za Izvršenje zadatka
Nemojte napisati više da se ne bi
ponovili ili pak napisali nešto što
nema veze sa zadatkom
15. Poruka/email treba/mora sadržavati:
Greeting( Hi, Dear + name)
Kratke i jasne odgovore, ako je to informal note smijete koristiti short
forms (I’ll, I’m, We’re..) skraćenice se broje kao jedna riječ
Ending: (bye, see you soon, write soon + svoje ime (DO NOT
FORGET TO SIGN YOUR NAME)
17. Nejasni odgovori ili na pitanje nije odogovoreno,
loša gramatika i smanjen vokabular sprječava
razumijevanje... (Score:4)
18.
19. JEZIK
Gl.vremena :
(Present Simple, Past Simple, Future Simple(will) i going to...)
- za opisivanje prošlih i budućih događaja,osobnih
iskustava, aktivnosti i sl.
Prijedloge (Prepositions of time: days of the week, month,
dates, hours...on Monday, at 4 o’clock, in June, at 3pm....)
NAPOMENA: početni i završni pozdravi,
nabrajanja i ulomci koji su irelevanti i nemaju
veze sa zadatkom, ili su prepisani iz ispitne
cjeline Čitanja neće se brojati kao riječi.
20. Omotnica sadrži: ispitnu knjižicu, list za
odgovore, dva lista za ocjenjivače, list za
koncept i list za čistopis
Ispitna knjižica sadrži tekstove i zadatke kojima
se ispituje čitanje i zadatak kratkog sastavka –
kojim se ispituje pisanje
Traje 60 min
Ispit čitanja nosi max 30 bodova (40%)
Ispit pisanja nosi 10 bodova (30%)
Kemijska olovka crne ili plave boje
21. ISPITIVANE
PODVJEŠTINE
VRSTE ZADATAKA VRSTE TEKSTOVA Broj
zadataka i
broj bodova
1. razumijevane
osnovnog smisla
zadatci
povezivanja
kratke
poruke/obavijesti
5
2. razumijevanje
bitnih informacija
zadatci
višestrukog izbora
kratki razgovori 5
3. razumijevanje
bitnih informacija
zadatci
višestrukog izbora
razgovor 5
4. razumijevanje
bitnih informacija
zadatci
višestrukog izbora
Obavijest
(nastavnika učenicima,
turističkog vodiča...)
5
ukupno 20
Tekstovi govore o predvidivim svakodnevnim temama(škola, obitelj...)
jednostavnim porukama, razgovorima, obavijestima i upozorenjima koja su
iznesena jasno i polako - prema A2 ZEROJ-a(NCVVO)
22. 5 različitih kratkih poruka ili obavijesti – monologa
govornici mogu pričati o nekim svojim ambicijama, putovanjima, izletima, praznicima, hrani,
medijima, problemima....
potrebno je obično povezati njihove iskaze s rečenicom koja najbolje predočuje
osnovni smisao
SAVJET:
pažljivo proučiti pitanja zadatka - pokušati predvidjeti što će se slušati(20 sek)
obično je 1 odgovor viška
ne brinite ako ne razumijeti sve riječi, bitan je kontekst iz kojeg se može
zaključiti osnovna misao
Primjer 1. (B razina)
DM 2009./2010.
23. • prije slušanja pažljivo pročitati uputu i tekst svakog
zadatka (proučiti pitanja) - pažljivo pročitati tko će
sudjelovati u razgovoru, na koga se odnosi informacija, a
iako će možda zvučati lagano, treba se koncentrirati
• izjave govornika tj. odgovori prate snimku (idu po redu)
• ponekad svi odgovori mogu biti navedeni u zvučnom
zapisu,
• ako ne znate odgovor na neko pitanje, nemojte stati,
nastavite slušati i bilježiti sljedeće odgovore
24. • u drugom slušanju posebno obratite pozornost na one odgovore
koje možda niste uspjeli riješiti
• ako nikako ne znate odgovor zaokružite bilo koji – ne ostavljate niti
jedno pitanje neodgovorenim – imate 33% šanse da pogodite
• pazite na izraze koji imaju isto ili suprotno značenje
• ZAPAMTITE - zadaci višestrukog izbora (multiple - choice) mogu
sadržavati opcije koje su vrlo slične frazama u samoj snimci, ali
njihovo značenje može biti drugačije
• - odgovori koji se nude u zadatku i informacije u zvučnom zapisu
mogu biti izrečene drugačijim riječima, koje zapravo imaju isto
značenje
25. -na temelju kratkih i dugih razgovora ili obavijesti treba zaključiti i zaokružiti
bitnu informaciju od tri ponuđena odgovora (A,B ili C)
Primjer 2. –(B razina)
DM2009./10.
English alphabeth (ponoviti)
A (ei)
E (i:)
I (ai)
How many students in Sally’s
class ate hamburger yesterday?
A) twenty-five
B) two
C) six
Primjer 3. –(B razina)
Longman Matura Practice Tests
26. Primjer 5. (B razina)
DM2009./10.
Primjer 4.(B razina)
Nacionalni ispit 2007.
Primjer 7. (B)
- razumijeti poruke ili obavijesti
konkretnog ili apstraktnog sadržaja
- nastavnik daje obavijest svojim učenicima
-razgovor dviju prijateljica o putovanju
- očekuje se da s relativnom lakoćom
razumijete tijek razgovora koji je
izrečen standardnim govornim
jezikom
27. Omotnica ispita sadrži ispitnu knjižicu i list za
odgovore
trajanje 25 min
ispit se sastoji od 4 “grozda”zadataka (tasks)
1 zadatak povezivanja (matching) i 3 zadatka
višestrukog izbora (multiple – choice)
svaki tekst se sluša 2 puta
prije svakog slušanja učenici imaju vremena
(stanku 20 - 45 sek) da prouče pitanja
sve upute, stanke i zadaci za slušanje direktno su
snimljeni na CD-u
Ispit nosi 20 bodova (30%)
Sveukupno (Č+P+S = 60 bodova)
28. slova točnih odgovora označavaju se s X, a u slučaju
označavanja više od jednog odgovora sa X, zadatak se
boduje s 0 bodova, bez obzira što je među označenima
i točan odgovor
Obavijest na stranicama www.ncvvo.hr