Detta är ett föredrag/workshop om hur företag kan använda digitala verktyg (molntjänster, Twitter, bloggar, RSS etc.) på ett smart sätt och om hur man som egenföretagare kan (och bör) ta till sig av vad den digitala världen kan erbjuda.
Föredraget är på 2-3 timmar totalt men kan naturligtvis anpassas efter önskemål.
Föredrag för konferensen Elektronik i fordon, 2011-04-08 i Göteborg.
För att möta framtida trender måste transportverksamheten digitaliseras och kopplas samman.
Föredrag för konferensen Elektronik i fordon, 2011-04-08 i Göteborg.
För att möta framtida trender måste transportverksamheten digitaliseras och kopplas samman.
We are building The Matrix in the transport industryPer Olof Arnäs
A talk about the digitization of the freight transport industry. Technologies like 3D printing, wearable tech and big data are revolutionizing the industry.
Om framtidens transporter enligt 14- och 44-åringar, samt om ett brev som gjo...Per Olof Arnäs
Ett tal om vad man ska ha universiteten till och vad som kanske blir framtidens transporter - i alla fall enligt 700 st 14-åringar och en 44-åring.
Samt om ett brev som gjorde skillnad.
Course development - An attempt to break the monotony of traditional universi...Per Olof Arnäs
This presents a course development project that I have been working on for the better part of 2013. The presentation is a part of a course that I am taking myself in pedagogical development.
There are some new (for me at least) teaching practices in there such as a role-based case project and risk/game based scoring of exams etc.
A lecture on the transportation industry in three parts. Part 1 is about the transport equation, part 2 about transport quality and part 3 about trends.
Ett föredrag om några trender som påverkar transportindustrin, bland annat digitaliseringen av vår analoga, fysiska värld. Denna för med sig en otrolig potential och kommer att förändra våra liv i grunden, både professionellt och privat.
Practical communication in an academic environment - Flipped classrooms and b...Per Olof Arnäs
Two examples of how I have used web technology to communicate with students and also to learn PhD students the basics on blogging so that they better can spread their knowledge online.
This presentation was prepared for Chalmers Impact Day 2014.
ITS and freight transport - an urban perspectivePer Olof Arnäs
When it comes to urban freight, we face large challenges regarding ITS. This talk (45 minutes) presents a number of issues where the freight transport industry needs to upgrade/enter the 21st century and embrace developments like Big data.
En genomgång av mitt första år med Twitter och de faser jag gick igenom. Finns även ett blogginlägg: http://perolofarnas.se/2010/08/01/ett-ar-med-twitter/
Skrivstuga.se - Writing for the web (workshop)Per Olof Arnäs
This lecture is a part of a workshop where researchers learn the basics of blogging. Skrivstuga.se is a sandbox site where the course participants write and interact in a closed environment (that also contains all the course material).
Do you work at a university? Do you want to tell the world what you are passionate about?
Of course you do.
Read more on http://skrivstuga.se on how you and your colleagues also can learn this.
Testimonials from participants:
"Lots of good information and fun to try. I had not thought of using social media like that in my research."
"Informing and inspiring. Very good with the hands-on exercise."
"The topic was very well presented and explained and I learned a lot about blogging, which I knew very little about prior to the lecture. The assignment was also very well organized, with an excellent website"
"Very interesting, useful and inspirational. I really liked the seminar and workshop"
"Even better and even more inspiring. And important, this should probably be more emphasized generally at the department. It is important for it to be seen, especially since our research is generally quite applied and graspable for the public."
"I thought this was really fun. It was interactive and it’s cool to see the blog posts rolling in and to read what others are writing and thinking about. This one I would do again to practice blog writing anytime!"
"Very interesting and fun."
How to stay relevant as a university when society demands efficiency - Is the...Per Olof Arnäs
Universities are under disruption. Efficiency trumps effectiveness and a degree may not have the same value tomorrow as it does today. What role does technology have here? A look into ed tech and how we may use tech to increase relevance, not the opposite.
How to stay relevant as a university - is the road to insignificance paved wi...Per Olof Arnäs
A presentation given at the Digital Examination Forum on June 2 2020. A critical stance against investments in ed-tech solutions for efficiency reasons only.
A lecture given in a science communication PhD course at Chalmers/University of Gothenburg. The lecture focuses on written content that the researcher produces (blog posts etc.).
Things happening in, around, and to freight transportationPer Olof Arnäs
There are a lot of things happening OUTSIDE the freight industry. Some of these are global trends. There are also a lot of things, like digitalisation, happening TO the transport industry. And there are of course also things happening IN the transport industry (like automation, drones, blockchains etc,).
We are building The Matrix in the transport industryPer Olof Arnäs
A talk about the digitization of the freight transport industry. Technologies like 3D printing, wearable tech and big data are revolutionizing the industry.
Om framtidens transporter enligt 14- och 44-åringar, samt om ett brev som gjo...Per Olof Arnäs
Ett tal om vad man ska ha universiteten till och vad som kanske blir framtidens transporter - i alla fall enligt 700 st 14-åringar och en 44-åring.
Samt om ett brev som gjorde skillnad.
Course development - An attempt to break the monotony of traditional universi...Per Olof Arnäs
This presents a course development project that I have been working on for the better part of 2013. The presentation is a part of a course that I am taking myself in pedagogical development.
There are some new (for me at least) teaching practices in there such as a role-based case project and risk/game based scoring of exams etc.
A lecture on the transportation industry in three parts. Part 1 is about the transport equation, part 2 about transport quality and part 3 about trends.
Ett föredrag om några trender som påverkar transportindustrin, bland annat digitaliseringen av vår analoga, fysiska värld. Denna för med sig en otrolig potential och kommer att förändra våra liv i grunden, både professionellt och privat.
Practical communication in an academic environment - Flipped classrooms and b...Per Olof Arnäs
Two examples of how I have used web technology to communicate with students and also to learn PhD students the basics on blogging so that they better can spread their knowledge online.
This presentation was prepared for Chalmers Impact Day 2014.
ITS and freight transport - an urban perspectivePer Olof Arnäs
When it comes to urban freight, we face large challenges regarding ITS. This talk (45 minutes) presents a number of issues where the freight transport industry needs to upgrade/enter the 21st century and embrace developments like Big data.
En genomgång av mitt första år med Twitter och de faser jag gick igenom. Finns även ett blogginlägg: http://perolofarnas.se/2010/08/01/ett-ar-med-twitter/
Skrivstuga.se - Writing for the web (workshop)Per Olof Arnäs
This lecture is a part of a workshop where researchers learn the basics of blogging. Skrivstuga.se is a sandbox site where the course participants write and interact in a closed environment (that also contains all the course material).
Do you work at a university? Do you want to tell the world what you are passionate about?
Of course you do.
Read more on http://skrivstuga.se on how you and your colleagues also can learn this.
Testimonials from participants:
"Lots of good information and fun to try. I had not thought of using social media like that in my research."
"Informing and inspiring. Very good with the hands-on exercise."
"The topic was very well presented and explained and I learned a lot about blogging, which I knew very little about prior to the lecture. The assignment was also very well organized, with an excellent website"
"Very interesting, useful and inspirational. I really liked the seminar and workshop"
"Even better and even more inspiring. And important, this should probably be more emphasized generally at the department. It is important for it to be seen, especially since our research is generally quite applied and graspable for the public."
"I thought this was really fun. It was interactive and it’s cool to see the blog posts rolling in and to read what others are writing and thinking about. This one I would do again to practice blog writing anytime!"
"Very interesting and fun."
How to stay relevant as a university when society demands efficiency - Is the...Per Olof Arnäs
Universities are under disruption. Efficiency trumps effectiveness and a degree may not have the same value tomorrow as it does today. What role does technology have here? A look into ed tech and how we may use tech to increase relevance, not the opposite.
How to stay relevant as a university - is the road to insignificance paved wi...Per Olof Arnäs
A presentation given at the Digital Examination Forum on June 2 2020. A critical stance against investments in ed-tech solutions for efficiency reasons only.
A lecture given in a science communication PhD course at Chalmers/University of Gothenburg. The lecture focuses on written content that the researcher produces (blog posts etc.).
Things happening in, around, and to freight transportationPer Olof Arnäs
There are a lot of things happening OUTSIDE the freight industry. Some of these are global trends. There are also a lot of things, like digitalisation, happening TO the transport industry. And there are of course also things happening IN the transport industry (like automation, drones, blockchains etc,).
E commerce and freight transport - Chasing the last mile, one byte at a timePer Olof Arnäs
The freight transport industry is facing large challenges when it comes to e-commerce. This rapidly growing sector has high demands on service and performance from the freight system - demands that are seldom met with satisfaction.
Digitization and digitalization are two forces of nature that the transport industry needs to harness and exploit in order to meet these demands.
Course transformations: From flop to flippedPer Olof Arnäs
The story on two course redevelopment projects in logistics with flipped classroom, peer instruction, co-teaching and other methods (blended learning).
Freight transportation in the future - Some indicationsPer Olof Arnäs
This presentation highlights some of the notable trends and developments that are affecting transportation (freight) and logistics. The areas covered are digitalization, automation, "new" transport modes, sharing economy, real-time data driven decision making, block chain technology and servitization. Any and/or all of these may have profound impact on freight transport.
Presentation from Modelling World 2015 in London (June 4, 2015).
Big data is a game changer for the transportation industry - but the data need to be tamed.
REACH - Accesshantering i realtid för ökad transporteffektivitetPer Olof Arnäs
Presentation av forskningsprojektet REACH.
Ambitionen med REACH är att, genom digital realtidsinteraktion, möjliggöra individualiserade nyttor för enskilda transporter beroende på situationsspecifik data.
Vi vill inom projektet utveckla kunskap som möjliggör avancerat samarbete i realtid mellan infrastruktur/facilitet och fordon/farkost.
Meeting the future - Big data in freight transportPer Olof Arnäs
From a talk at the conference SJÖLOG 2015 showing how Big data can be applied in freight transport. The freight industry has a large potential for improvement here.
From flop to flipped - A course transformationPer Olof Arnäs
This is the story of a course transformation process of course in Transport economics. In 2013, the course was rebooted. New material was added and both Active and Blended Learning was introduced (videos, e-learning, new exam type, large case work) resulting in much better evaluation grades and study results.
Green initiatives in transportation - Some Swedish examplesPer Olof Arnäs
A Pecha Kucha presenting three Swedish initiatives in sustainable transportation. The first is called GO:Smart and focuses on urban passenger transport, the second is Sendsmart (urban freight). The third is High Capacity Transport (long haul).
Green initiatives in transportation - Some Swedish examples
Digitala hjälpmedel, bloggar och sånt - Slöseri med tid eller lönsamhetsverktyg?
1. Digitala
hjälpmedel,
bloggar
och
sånt
Slöseri
med
9d
eller
lönsamhetsverktyg?
Per
Olof
Arnäs,
@Dr_PO
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
2. Ins6tu6onen
för
Teknikens
ekonomi
och
organisa6on
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs Avdelningen
för
logis6k
och
transport
3. 1989
Ins6tu6onen
för
Teknikens
ekonomi
och
organisa6on
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs Avdelningen
för
logis6k
och
transport
4. 1989
Karta
på
väggen
med
knappnålar
Leveranssedlar
(med
3
karbonkopior)
Radio
Räknemaskin
Priser,
telefonnummer
etc.
Kartotek
med
kunder,
Pennor
i
olika
färger lagerstorlekar
etc.
Ins6tu6onen
för
Teknikens
ekonomi
och
organisa6on
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs Avdelningen
för
logis6k
och
transport
5. 1989
Produkter:
6
tankbilsekipage Bensin
95
7
fack
i
varje
ekipage Bensin
96
Bensin
98
Diesel
Ca
100
kunder
i
hela
Västsverige Diesel,
färgad
OrdermoUagning
Transportplanering
PrissäUning
En
hel9dstjänst!
2011:
max
två
9mmar
Ins6tu6onen
för
Teknikens
ekonomi
och
organisa6on
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs Avdelningen
för
logis6k
och
transport
6. Transport-‐
branschen
är…
Ins6tu6onen
för
Teknikens
ekonomi
och
organisa6on
Carbon-‐free
Aransport
by
Stéfan
on
flickr.com
CC-‐BY
Per
Olof
t rnäs Avdelningen
för
logis6k
och
transport
7. …fysisk
Ins6tu6onen
för
Teknikens
ekonomi
och
organisa6on
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs Avdelningen
för
logis6k
och
transport 3d
boxes
by
crystaljingsr
on
flickr.com
8. …publik
Ins6tu6onen
för
Teknikens
ekonomi
och
organisa6on
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs Avdelningen
för
logis6k
och
transport Traffic
Jam
by
iz4aks
on
flickr.com
9. …analog
Ins6tu6onen
för
Teknikens
ekonomi
och
organisa6on
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs Avdelningen
för
logis6k
och
transport 542
miles
by
Jasmic
on
flickr.com
10. 10
Vår
analoga
verklighet
måste
digitaliseras
Ins6tu6onen
för
Teknikens
ekonomi
och
organisa6on
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs Matrix
-‐
Seamless
Texture
by
Patrick
Hoesly
on
flickr.com för
logis6k
och
transport
559
-‐
The
Avdelningen
11. 11
Ins6tu6onen
för
Teknikens
ekonomi
och
organisa6on
Blue
pill
lof
Athe
red
pill
by
pinkangelbabe
on
flickr.com
CC-‐BY
Per
O or
rnäs Avdelningen
för
logis6k
och
transport
13. Dags
aU
ladda
då?
Ins6tu6onen
för
Teknikens
ekonomi
och
organisa6on
hTp://www.flickr.com/photos/47264866@N00/5424167208/Avdelningen
för
logis6k
och
transport
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs
14. Verktygslåda än
om
n
d
Sociala
med Ege
ia
Faceb
ooks
ida
Hemsida
RS
S
Molntjänster
Blogg
hTp://www.flickr.com/photos/10687935@N04/2376359338/ 14
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
15. Skaffa
egen
domän!
...eller
varför
inte
flera?
arnas.se
perolofarnas.se
quintab.se
barncitat.se
logis9kfokus.se
drlogis9cs.se
wesserbisser.se
muggebigge.se
(9ll
salu!)
farbrorbarbro.se
(9ll
salu!)
15
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
26. RSS
=
Really
Simple
Syndica9on
EU
flöde
av
ar9klar/inlägg
från
en
sajt
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
27. Originalsida.
Text
och
layout.
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
28. Iden9fiera
alla
element
Rubriker
Brödtext
Bilder
Etc.
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
29. RSS-‐filen.
Ingen
layout,
bara
text,
länkar
och
bilder.
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
30. RSS
=
Really
Simple
Syndica9on
EU
flöde
av
ar9klar/inlägg
från
en
sajt
31. Min
egen,
personliga
9dning
Informa9on
levereras
direkt
9ll
mig
Innehåll
är
separerat
från
layout
Jag
läser
när,
var
och
hur
jag
vill
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
32. Min
egen,
personliga
9dning
Google
Reader.
Webbaserad,
gra9s
och
funkar
även
på
smartphone
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
33. En
”feed
reader”
Reeder
for
Mac
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
34. Reeder
for
iPhone
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
35. Det
finns
många
olika
(flera
av
dem
gra9s)
hUp://en.wikipedia.org/wiki/Comparison_of_feed_aggregators
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
36. Kom
ihåg
Du
har
kontrollen.
RSS-‐flödena
är
ingen
inbox.
h ov
be
vid
v änd
An
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
37. 37
Ert
företag
Er
kund
Ins6tu6onen
för
Teknikens
ekonomi
och
organisa6on
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs Avdelningen
för
logis6k
och
transport
39. 39
Ert
företag
Er
kund
Ins6tu6onen
för
Teknikens
ekonomi
och
organisa6on
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs Avdelningen
för
logis6k
och
transport
40. 40
Ert
företag
Er
kund
Ins6tu6onen
för
Teknikens
ekonomi
och
organisa6on
CC-‐BY
Per
Olof
October
-‐
NodeXL
Facebook
Network
Marc
Smith
FR
Layout
by
för
logis6k
och
tn
flickr.com
2009
-‐ Arnäs Avdelningen
Marc_Smith
o ransport
41. 41
Er
konkurrent
Ert
företag
Er
kund
Ins6tu6onen
för
Teknikens
ekonomi
och
organisa6on
CC-‐BY
Per
Olof
October
-‐
NodeXL
Facebook
Network
Marc
Smith
FR
Layout
by
för
logis6k
och
tn
flickr.com
2009
-‐ Arnäs Avdelningen
Marc_Smith
o ransport
42. 42
Grannar
Er
konkurrent
Ert
företag
Er
kund
Ins6tu6onen
för
Teknikens
ekonomi
och
organisa6on
CC-‐BY
Per
Olof
October
-‐
NodeXL
Facebook
Network
Marc
Smith
FR
Layout
by
för
logis6k
och
tn
flickr.com
2009
-‐ Arnäs Avdelningen
Marc_Smith
o ransport
43. 43
Grannar
Fri9d
Er
konkurrent
Ert
företag
Er
kund
Ins6tu6onen
för
Teknikens
ekonomi
och
organisa6on
CC-‐BY
Per
Olof
October
-‐
NodeXL
Facebook
Network
Marc
Smith
FR
Layout
by
för
logis6k
och
tn
flickr.com
2009
-‐ Arnäs Avdelningen
Marc_Smith
o ransport
44. 44
Grannar
Fri9d
Barn
Er
konkurrent
Ert
företag
Er
kund
Ins6tu6onen
för
Teknikens
ekonomi
och
organisa6on
CC-‐BY
Per
Olof
October
-‐
NodeXL
Facebook
Network
Marc
Smith
FR
Layout
by
för
logis6k
och
tn
flickr.com
2009
-‐ Arnäs Avdelningen
Marc_Smith
o ransport
45. 45
Ins6tu6onen
för
Teknikens
ekonomi
och
organisa6on
CC-‐BY
Per
Olof
October
-‐
NodeXL
Facebook
Network
Marc
Smith
FR
Layout
by
för
logis6k
och
tn
flickr.com
2009
-‐ Arnäs Avdelningen
Marc_Smith
o ransport
46.
47. MiU
första
år
hTp://www.flickr.com/photos/22326777@N06/4575026834/
47
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
48. 1:
Följa
en
eller
två
vänner
från
köUvärlden
som
man
känner
privat
hTp://sagobrollop.blogg.se/ 48
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
49. 2:
Följa
alla
kändisar
man
känner
igen
på
TwiUers
recommended-‐lista
hTp://www.flickr.com/photos/whatleydude/5592529994/ 49
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
50. 3:
Följa
svenska
medier/
företag/kändisar
50
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
51. 4:
Bli
uUråkad
av
det
neutrala/
trista/ofrekventa
innehållet
hTp://www.flickr.com/photos/33877233@N06/3508698271/ 51
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
53. ELLER...
5b:
Inse
aU
man
behöver
göra
om
och
göra
”räU”
och
gå
vidare
9ll
nästa
fas
hTp://www.flickr.com/photos/26051251@N06/5568499672/ 53
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
54. 6:
Slutar
följa
eU
antal
kändisar
(som
ändå
aldrig
kommer
aU
svara
på
dina
tweets)
54
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
55. 7:
Börjar
följa
vänners
vänner
och
deras
vänner
55
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
56. 8:
En
ny
värld
öppnar
sig
och
du
går
från
aU
ha
troU
dig
veta
vad
det
handlade
om
9ll
aU
fullständigt
inse
hur
fel
du
hade.
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
hTp://www.flickr.com/photos/71087757@N00/4300503088/ 56
57. 9:
Du
inser
aU
TwiUer
handlar
mer
om
dialog
än
om
monolog
hTp://www.flickr.com/photos/88133570@N00/3096018031/ 57
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
58. 10:
Du
blir
bäUre
och
bäUre
på
aU
uUrycka
dig
på
140
tecken
hTp://www.flickr.com/photos/51035610542@N01/2597826929/ 58
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
59. 11:
Du
inser
aU
du
har
eU
digitalt
liv
som
är
lika
mycket
på
rik9gt
som
det
liv
du
lever
i
köUvärlden
59
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
60. 12:
Du
upplever
din
första
livebevakning
av
eU
TV-‐
program
eller
eU
sportevenemang.
Du
inser
aU
du
är
en
del
av
landets
största
och
spydigaste
förfestsoffa
och
aU
du
älskar
det.
60
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
61. 13:
Du
startar
en
blogg,
mest
för
aU
”alla
andra”
på
TwiUer
har
egna
bloggar.
61
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
62. 13:
Du
inser
symbiosförhållandet
mellan
bloggvärlden
och
TwiUer/Facebook
hTp://www.flickr.com/photos/10217810@N05/4166182931/ 62
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
63. 14:
Du
9Uar
9llbaka
på
hur
du
var
och
hur
du
tänkte
vid
punkt
1
och
undrar
om
det
verkligen
är
samma
person…
63
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
68. Vad
vill
vi
uppnå
med
vår
kommu-‐
nika9on?
rke?
v arumä
Bygga Lyssna?
?
nskap Tillfredsställ
a
intressent
ku er?
dla
Förme
Bygg
a
nätv
Sälja? erk?
71. Vik9gast:
It’s
about
people.
hTp://www.flickr.com/photos/62223880@N00/284084730/ 71
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
72. Vem
skriver
du
för?
Vad
vill
läsarna
ha?
Vad
kan
du
beräUa?
Mer
än
du
tror...
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se Speak
up,
sonnyboy!
av
J.
Star
hTp://www.flickr.com/photos/31929257@N00/376038958/#/photos/jstar/376038958/
74. En
crowdsourcad
branschblogg
74
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
75. Låg
IT-‐mognad
i
Inga
oberoende
branshcen bloggar
Genera9onsskire
Men…
Jag
skulle
aldrig
orka
skriva
allt
själv
Få
nyhetstjänster
online
Just
Full
Of
Ideas
av
Cayusa
hTp://www.flickr.com/photos/
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se 17731548@N00/981372736/
76. Eget
Ingen
redak9on
publiceringskonto
Alla
skriver
under
Alla
vill
läsa
–
alla
eget
namn
kan
skriva
Inga
reklaminlägg
Just
Full
Of
Ideas
av
Cayusa
hTp://www.flickr.com/photos/
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se 17731548@N00/981372736/
77. Vad
har
min
digitalisering
inneburit,
då?
Erer
ungefär
2
år:
Nya
vänner
Tvåtusen
kontakter
online
Nya
uppdrag 30-‐talet
domäner
8
ak9va
sajter
Skrivglädje
Kunskap!
Blue
pill
or
rnäs,
prerolofarnas.se pinkangelbabe
on
flickr.com 77
CC-‐BY
Per
Olof
A the
ed
pill
by
78. För
dig
som
arbetar
i
kunskapsbranschen
finns
det
inget
aU
fundera
på!
Blue
pill
or
rnäs,
prerolofarnas.se pinkangelbabe
on
flickr.com 78
CC-‐BY
Per
Olof
A the
ed
pill
by
79. Till
sist…
Internet
blev
9llgängligt
för
konsumenter
för
drygt
15
år
sedan
+ =
En
(dålig
och
dyr)
blandning
av
Text
TV
och
Gula
sidorna
Inte
särskilt
snygg
Väldigt
få
datorägare
79
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
80. Till
sist…
Idag,
15
år
senare,
ser
vi
sidor
som
Google
Flu
Trends
Baserat
på
vad
folk
skriver
i
sökfältet
när
de
googlar
samt
på
var
deras
dator
befinner
sig
geografiskt
Två
veckor
före
den
na9onella
influensatrackern
www.google.org
80
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se
81. Hur
kommer
vi
aU
använda
teknologin
om
15
år?
Tack!
Per
Olof
Arnäs
per-‐olof.arnas@quintab.se
@Dr_PO
hUp://perolofarnas.se
Image:
The
Girl
and
the
iPad
by
niclindh
on
Flickr.com
(CC-‐BY,NC,SA) 81
CC-‐BY
Per
Olof
Arnäs,
perolofarnas.se