Dokumen tersebut membahas berbagai jenis media penyuluhan, baik media cetak, audio, visual, maupun audio visual. Di antaranya adalah koran, majalah, brosur, poster, buku, radio, piringan hitam, gambar, ilustrasi, film bersuara, televisi, dan benda tiruan. Dokumen juga membedakan pendekatan penyuluhan menjadi perorangan, kelompok, dan massal.

1. DEOKA PRAYOGA HUTABARAT
JENIS – JENIS MEDIA
PENYULUHAN
WELCOMETO MY PRESENTATION

2. Media adalah perantara atau pengantar
pesan dari sumber pesan kepada
penerima pesan. Sedangkan percetakan,
secara harafiah berarti sebuah proses
untuk memproduksi tulisan atau gambar,
terutama dengan tinta di atas kertas, yang
dilakukan secara masal dengan
menggunakan mesin cetak.

3. 1. KORAN
Sebuah koran merupakan m
edia cetak yang dapat menja
di sarana
komunikasi untuk
berbagai topik seperti
politik, sosial, hiburan,
keuangan, saham, dan
sebagainya.
2. MAJALAH
Majalah merupakan salah satu
jenis media cetak yang isinya
sesuaikan dengan tipe dari para pe
mbaca yang menjadi
targetnya. Majalah memiliki
kelebihan yaitu rentang waktu
keberadaannya di rak para
pembaca lebih lama daripada
koran yang terbit setiap hari.

4. 3. BROSUR
Brosur adalah media
cetak yang berisikan
informasi tentang
penjelasan suatu materi pe
nyuluhan dan suatu
produk, baik berupa
produk layanan, jasa,
fasilitas umum, properti,
4. BILLBOARD
Billboard adalah media cetak yang
berukuran besar sebagai bentuk
promosi iklan. billboard banyak
terlihat di tempat-tempat strategis
dan ramai, misalnya di pinggir jalan, dita
man dll. untuk ketinggiannya
bermacam-macam, ada yang di
sekitar 2 meter -an sampai dengan
5 meter.

5. 5. POSTER
Poster adalah suatu karya
desain grafis yang memuat
komposisi gambar maupun
tulisan diatas sebuah kertas,
kemudian ditempelkena ke
dinding atau bidang datar
lainnya. pembuatan poster
bertujuan untuk
pengumuman, ajakan, dan
promosi.
6. BUKU
Buku adalah kumpulan
kertas yang dijilid menjadi
satu dan didalmnya terdapat tul
isan atau gambar. setiap
kertas pada buku disebut
halaman. buku merupakan medi
a yang dibuat untuk
memberikan informasi yang lua
s untuk menambah
wawasan bagi pembacanya.

6. Media Dengar (MediaAudio)
adalah alat media yang isi
pesannya hanya diterima melalui
indera pendengaran saja. Pada
penggalan ini berturut-turut
dibahas Media Dengar yaitu Radio Reka
man Suara (Audio Cassete
Tape Recorder).
Media audio mempunyai sifat yang kha
s, yaitu:
• Hanya mengandalkan suara
(indera pendengaran)
• Personal
• Cenderung satu arah
• Mampu menggugah imaginasi

7. 1. RADIO
Radio merupakan perlengkapan
elektronik yang dapat digunakan
untuk mendengarkan berita yang bagu
s dan aktual, dapat mengetahui beber
apa kejadian dan peristiwa-peristiwa p
enting dan baru,
masalah-masalah kehidupan dan
sebagainya.
2. PEREKAM PITA MAGNETIK
Perekam pita magnetik adalah
salah satu media pendidikan
yang tak dapat diabaikan untuk me
nyampaikan informasi,
karena mudah
menggunakannya.
Ada dua macam rekaman dalam ala
t perekam pita magnetik ini, yaitu si
stem : “full track
recorder” dan “double track
recorder”.

8. 3. PIRINGAN HITAM
Piringan hitam
merupakan suatu
benda yang paling
banyak digunakan
untuk menyimpan atau m
erekam suara
kemudian dapat diputar k
embali dengan
menggunakan alat yang b
ernama Gramofon.

9. MediaVisual (Daryanto, 1993:27), artin
ya semua alat peraga yang
digunakan dalam proses belajar
yang bisa dinikmati lewat
panca-indera mata.Media visual
( imageatau perumpamaan)
memegang peran yang
Sangat penting dalam proses
belajar. Media visual dapat
memperlancar pemahaman dan
memperkuat ingatan.Visual dapat pul
a menumbuhkan minat siswa
dan dapat memberikan hubungan anta
ra isi materi pelajaran dengan dunia ny
ata.

10. 1. GAMBAR
Gambar juga dapat diartikan
sebagai sebuah tampilan suatu
objek kedalam media gambar.
Media sebuah gambar dapat berupa k
ertas, kain, papan kayu, dan berbagai
macam media lainnya.
Selain hal tersebut, dengan
membuat gambar, seseorang juga bis
a mengungkapkan imajinasi
yang ada di dalam pikirannya.
2. ILUSTRASI
Ilustrasi didefinisikan sebagai
gambar atau wujud yang
menyertai teks. Gambar atau
tulisan tersebut merupakan suatu
kesatuan yang bertujuan
memperjelas teks. Pendapat lain
mengatakan bahwa ilustrasi adalah ga
mbar atau wujud lain yang
bermaksud menerangkan,
menghias, ditampilkan dengan
suatu kepribadian dan
mengandung daya tarik.

11. 3. BAGAN/CHAT
Bagan/chat menyajikan ide atau kon
sep yang sulit sehingga lebih mudah
dicerna siswa. Selain itu bagan mam
pu memberikan
ringkasan butir-butir penting
dari penyajian. Dalam bagan
sering dijumpai bentuk grafis
lain, seperti : gambar, diagram,
kartun, atau lambang verbal.[3]
4. GRAFIK
Grafik merupakan pemakaian
lambang-lambang visual untuk
menjelaskan data statistic. Untuk
mempermudah pengertian siswa,
deretan angka-angka dapat
digambarkan dengan lambang-
lambang visual seperti garis-garis,
titik-titik, gambar atau bentuk-
bentuk tertentu sehingga menarik dan
mudah dimengerti

12. 5.TRANSPARANSI OHP
Transparansi OHP yaitu
merupakan alat bantu mengajar
tatap muka sejati, sebab tata
letak ruang kelas tetap seperti
biasa, guru dapat bertatap muka deng
an siswa (tanpa harus
membelakangi siswa). Perangkat med
ia transparansi meliputi
perangkat lunak ( Overhead
transparancy / OHT) dan
perangkat keras (Overhead
projector / OHP).Teknik
pembuatan media transparansi,
yaitu :
1) Mengambil dari bahan cetak deng
an teknik tertentu
2) Membuat sendiri secara
manual

13. 6. FILM BINGKAI/SLIDE
Film bingkai /slide adalah film
transparan yang
umumnya berukuran 35
mm dan diberi bingkai
2X2 inci. Dalam satu paket be
risi beberapa film
bingkai yang terpisah satu sa
ma lain. Manfaat film
bingkai hampir sama
dengan transparansi OHP, ha
nya kualitas visual yang dihas
ilkan lebih bagus.
Sedangkan kelemahannya ad
alah biaya produksi dan peral
atan lebih mahal
serta kurang praktis.
Untuk menyajikan dibutuhka
n proyektor slide.

14. Media audio visual adalah me
rupakan media
perantara atau
penggunaan materi dan
penyerapannya melalui
pandangan dan
pendengaran sehingga
membangun kondisi yang da
pat membuat siswa
mampu memperoleh
pengetahuan,
keterampilan, atau sikap.

15. 1. FILM BERSUARA
Film bersuara yang memiliki maca
m-macam jenis yang
digunakan dalam bentuk hiburan
seperti film komersial yang diputa
r di bioskop-bioskop.
Film bersuara ini bisa juga dimaks
ud dengan media alat
untuk dibahasa sebagai alat
pelajar.
2.TELEVISI
Televisi adalah sistem
elektronik yang mengirimkan ga
mbar diam dan gambar
hidup bersama suara melalui
kabel dan ruang. Dewasa ini
televisi yang dimanfaatkan
untuk keperluan pendidikan
dengan mudah dapat
dijangkau melalui siaran dari udar
a ke udara dan dapat
dihubungkan melalui satelit.

16. 1. Benda-benda
tiruan/miniatur.
Termasuk di dalamnya
benda-benda tiga
dimensi yang dapat
disentuh dan diraba oleh sis
wa. Media ini dibuat
untuk mengatasi
keterbatasan baik obyek ma
upun situasi sehingga prose
s pembelajaran
tetap berjalan dengan
baik.

17. Berdasarkan jumlah sasaran yang
dicapai, metode penyuluhan
pertanian digolongkan menjadi:
1. Pendekatan perorangan, contohnya: ku
njungan rumah, kunjungan usaha tani, s
urat-menyurat, dan hubungan telepon;
2. Pendekatan kelompok, contohnya: disku
si kelompok, demonstrasi (cara atau hasi
l), karyawisata, temu lapang, temu usah
a, dan kursus tani;
3. Pendekatan massal, contohnya: pamera
n, pemutaran film, siaran pedesaan/TV,
pemasangan poster, pemasangan spand
uk, dan penyebaran bahan bacaan (folde
r, leaflet, liptan, brosur).