Wawasan
multimedia
Multimedia biasanya direkam dan diputar, ditampilkan, atau diakses oleh
perangkat pengolahan informasi konten, seperti komputer dan perangkat
elektronik lainnya. Komponen-komponen yang terdapat pada multimedia
adalah:
1. Komputer/perangkat elektronik
Komponen yang berfungsi untuk mengkoordinasikan segala hal yang dilihat
dan didengar, yang berinteraksi dengan pengguna.
2. Link
Link merupakan penghubung antara pengguna dengan informasi yang
diolah.
3. Navigasi
Merupakan alat pemandu bagi pengguna untuk menjelajahi jaringan
informasi yang saling terhubung.
4. Perangkat penyedia tempat
Untuk mengumpulkan, memproses dan mengkomunikasikan informasi.
Pembuatan produk multimedia selain membutuhkan alat bantu komputer,
juga menuntut keahlian berkreasi, kemampuan mengorganisasi, dan
wawasan ekonomi sebagai komponen pendukungnya.
KOMPONEN MULTIMEDIA
• Secara ringkas komponen pendukung yang dipakai
untuk menciptakan produk multimedia adalah:
• 1. Perangkat keras
1. Sistem komputer
komputer PC desktop, komputer workstation, laptop, komputer hybrid, komputer
tablet
2. Perangkat Capture
Kamera video, video recorder, microfon audio, keyboard, grafic tablet, perangkat 3d
input, sensor sentuh, perangkat VR, perangkat digitalizing/sampling, pemindai
3. Perangkat penyimpanan
Harddisk, CD rom, DVD rom, Zip drive, SSD,dll
4. Jaringan komunikasi
Ethernet, token ring, FDDI, ATM, intranet, internet
5. Perangkat penampil
speaker, HDTV, SVGA, printer, plotter, dll
2. Perangkat lunak.
Perangkat lunak yang dibutuhkan juga mencakup sistem operasi komputer.
Perangkat lunak aplikasi dibuat menurut fungsi spesifiknya, antara lain untuk
mengedit teks, menyunting video, membuat citra 3 dimensi dll.
3. Kreatifitas.
• Ide dan rancangan multimedia membutuhkan kreatifitas khusus.
4. Konsep.
Konsep diperlukan untuk membuat dan mengorganisasikan garis besar, serta
perencanaan rasional yang memerinci keterampilan, waktu, biaya, piranti, dan
sumber daya yang diperlukan.
• Multimedia memiliki manfaat yang
beragam dalam penggunaannya. Antara lain dalam
bidang-bidang sebagai berikut:
• Industri Kreatif.
Industri kreatif menggunakan multimedia untuk
berbagai keperluan, mulai dari seni, untuk hiburan,
seni komersial dan periklanan.
MANFAAT MULTIMEDIA
• Komersial.
Presentasi yangmenarik digunakan untuk menjaga perhatian dalam periklanan.
Bisnis dankomunikasi seringkali dikembangkan oleh tim kreatif perusahaan
untuk menawarkan menjual ide, pelatihandan pengenalan produk dalambentuk
presentasi multimedia.
• Hiburan dan seni rupa.
Multimedia dalambidang ini paling banyak digunakan dalamindustri hiburan,
terlebih lagiuntuk mengembangkan efek khusus dalamfilm dan animasi.
Permainan populer dalammultimedia sebagaimana software yang telah tersedia
baik terdistribusi dalamCD-ROM ataupun online. Beberapa video games
mengajak pengguna untuk berpartisipasi aktif, bukan hanya duduk sebagai
penerima pasif informasi.
JENIS/KARAKTERISTIK MULTIMEDIA
• Multimedia mempunyai karakteristik, yaitu:
• Bentuk Linier (Pasif): Sebuah stuktur Multimedia dimana pengguna bernavigasi
sesuai urutan dari 1 frame atau bite informasi ke yang lain.
• Bentuk non linier (Interaktif): Stuktur Multimedia dimana pengguna bernavigasi
secara bebas tidak dibatasi oleh rute yang ditentukan.
• Dari karakteristik tersebut meliputi diantaranya yaitu:
• Presentasi multimedia dapat meliputi linier (pasif) dan non linier (interaktif).
• Multimedia dapat memuat hubungan terstruktur yang disebut Hypermedia.
• Mengembangkan Multimedia, membuat judul Multimedia dengan
pirantiAuthoring.
• Proyek Multimedia ketika dipublikasikan disebut Judul Multimedia.
• Ada beberapa istilah- istilah yang sering dipergunakan dalam Multimedia, yaitu:
• Multimedia Interaktif yaitu Multimedia yang pengguna akhir atau USER dapat
mengontrol apa dan dalam hal apa urutan elemen multimedia dikirimkan.
• Programmer Multimedia yaitu orang yang mengintegrasikan elemen bentuk
keseluruhan yang harus menggunakan sebuah sistem Authoring/bahasa
pemrograman.
• Proyek Multimedia yaitu sarana perangkat lunak pesan dan isi yang dapat
dipresentasikan pada sebuah layar komputer atau televisi. Atau juga bisa disebut
dengan proses pembuatan Multimedia.
• Kesimpulan: Jenis atau karakteristik multimedia adalah:
1.Multimedia Interaktif.
Pengguna/user dapat mengontrol secara penuh mengenai apa dan kapan
elemen multimedia akan ditampilkan atau dikirimkan.
Contoh: Game, CD interaktif, apilkasi program, virtual reality,dll
2. Multimedia Hiperaktif.
Multimedia jenis ini mempunyai struktur dengan elemen elemen terkait yang
dapat diarahkan oleh pengguna melalui tautan(link) dengan elemen elemen
multimedia yang ada. Isitilah Richmedia juga dipakai untuk menyebut
Multimedia Hiperaktif.
Contoh: world wide web, web site, mobile banking, Game on line, dll
3.Multimedia Linear / Squential.
Multimedia linear berlangsung tanpa kontrol navigasi dari pengguna.
Penyajian multimedia liner harus berurutan atau sekuensial dari awal sampai
akhir.
Contoh: Movie/film, e-book, musik, siaran TV
KATEGORI MULTIMEDIA
• Berdasarkan proses, multimedia dapat didefinisikan menjadi dua kategori
yaitu:
• Multimedia content production
• Multimedia adalah penggunaan dan pemrosesan beberapa media (text
(teks), audio (suara), graphics (gambar), animation (animasi), video, and
interactivity (interaktif)) yang berbeda untuk menyampaikan informasi
atau menghasilkan produk multimedia (music,video, film, game,
entertaiment, dll). Atau penggunaan sejumlah teknologi yang berbeda
yang memungkinkan untuk menggabungkan media dengan cara yang
baru untuk tujuan komunikasi. Dalam kategori ini media yang digunakan
adalah:
• Media Teks
• Media Audio
• Media Video
• Media Animasi
• Media Graphic / Image
• Media Interactivity
• Media Special Effect
• Multimedia communication
• Multimedia adalah menggunakan media (masa), seperti
televisi, radio, cetak,dan Internet, untuk mempublikasikan /
menyiarkan / mengkomunikasikan material advertising
(periklanan), publicity (publisitas), entertaiment (hiburan),
news (berita), education (pendidikan), dll.
• Dalam kategori ini, media yang digunakan adalah:
• Televisi
• Radio
• Film
• Cetak
• Musik
• Game
• Entertaiment
• Tutorial
• Internet
ETIMOLOGI MULTIMEDIA
• Istilah multimedia pertama kali dikenal pada dunia teater, yang mempertunjukan
pagelaran dengan menggunakan gerak, musik, dan video untuk meningkatkan dramatisasi
suatu cerita. Sekarang multimedia dikenal dengan gabungan dari hasil gambar atau image,
grafik, teks, suara, video, dan animasi sehingga menjadi karya yang dapat dinikmati secara
audio visual. Umumnya juga orang mengenal multimedia sebagai sistem dari komputer
personal (PC) yang berkembang pesat dewasa ini. Bersamaan berkembangannya
pengajaran, latihan, pembuatan manufaktur, sistem perekonomian, promosi penjualan.
• Menurut Robert Webking , multimedia secara “etimologi “ diartikan sebagai,“multi“
(banyak) “medium“ (prantara media). Dalam bidang informasi multimedia memiliki makna
yaitu “persekutuan media“ diantara sumber dan pemasukan informasi atau “persekutuan
alat“ dimana informasi disimpan, ditransmisikan, dipresentasikan dan diterima
(webking.2001: www.alltheweb.com). Munter (1982) menulis bahwa, “alat bantu media
dapat memberikan sumbangan yang sangat besar dalam menambah minat, variasi,
dampak serta kemampuan mengingat lebih lama dibandingkan dengan kata-kata. Munter
menjelaskan bahwa orang paling banyak belajar dan menyimpan memori melalui observasi
minimal 85% sedangkan data yang dikumpulkan dan yang disimpan berasal dari
penglihatan dan suara bisa melebihi batas normal tersebut. Tinjauan mengenai suatu
penelitian menyatakan bahwa alat bantu audio visual (multimedia) meningkatkan
pemahaman sampai 200% dalam pengajaran, alat bantu visual meningkatkan daya ingat
sekitar 14-38%, dan dapat mengurangi waktu yang diperlukan sampai 40% untuk
menjelaskan konsep tunggal dalam kegiatan promosi. Wow!
• Alasan penting bahwa alat bantu multimedia merupakan yang relevan dan
dipilih dengan baik adalah menarik perhatian. Dengan kualitas kerja yang
luar biasa, terdapat warna-warna terang pada bagan, memiliki objek
dengan bentuk yang unik, dan getaran bunyi yang khusus. Semuanya
sangat membantu dalam mendapatkan perhatian dan memperbaharui
daya tarik gagasan yang disampaikan. Perhatian penuh didapatkan sangat
singkat, hanya dalam beberapa detik.
• Alat multimedia dapat digunakan secara efektif untuk mengendalikan
perhatian penyimak melalui stimulasi visual dan stimulasi oral. Stimulasi
tersebut akan memberikan kesadaran yang tinggi, intensitas, ukuran yang
besar, pengulangan, durasi, warna yang cerah. Istilah psikofisik mengacu
pada interaksi proses psikologis dan stimulasi fisik penggabungan faktor-
faktor itu dalam bentuk alat bantu multimedia. Hal tersebut akan sangat
membantu mempertahankan tingkat perhatian yang disengaja ataupun
yang tidak disengaja.
• Selain membantu dalam kegiatan promosi, multimedia juga sangat
membantu dalam kegiatan belajar, dimana belajar mengajar merupakan
hal yang patut diperhatikan dalam meningkatkan sumberdaya manusia.
Dengan meningkatnya sumber daya manusia maka suatu negara dapat
dikatakan telah maju. Dengan adanya multimedia, sistem belajar mengajar
dapat efektif dan efesien sehingga belajar dapat berinteraktif.
Wawasan multimedia

Wawasan multimedia

  • 1.
  • 2.
    Multimedia biasanya direkamdan diputar, ditampilkan, atau diakses oleh perangkat pengolahan informasi konten, seperti komputer dan perangkat elektronik lainnya. Komponen-komponen yang terdapat pada multimedia adalah: 1. Komputer/perangkat elektronik Komponen yang berfungsi untuk mengkoordinasikan segala hal yang dilihat dan didengar, yang berinteraksi dengan pengguna. 2. Link Link merupakan penghubung antara pengguna dengan informasi yang diolah. 3. Navigasi Merupakan alat pemandu bagi pengguna untuk menjelajahi jaringan informasi yang saling terhubung. 4. Perangkat penyedia tempat Untuk mengumpulkan, memproses dan mengkomunikasikan informasi. Pembuatan produk multimedia selain membutuhkan alat bantu komputer, juga menuntut keahlian berkreasi, kemampuan mengorganisasi, dan wawasan ekonomi sebagai komponen pendukungnya. KOMPONEN MULTIMEDIA
  • 3.
    • Secara ringkaskomponen pendukung yang dipakai untuk menciptakan produk multimedia adalah: • 1. Perangkat keras
  • 4.
    1. Sistem komputer komputerPC desktop, komputer workstation, laptop, komputer hybrid, komputer tablet 2. Perangkat Capture Kamera video, video recorder, microfon audio, keyboard, grafic tablet, perangkat 3d input, sensor sentuh, perangkat VR, perangkat digitalizing/sampling, pemindai 3. Perangkat penyimpanan Harddisk, CD rom, DVD rom, Zip drive, SSD,dll 4. Jaringan komunikasi Ethernet, token ring, FDDI, ATM, intranet, internet 5. Perangkat penampil speaker, HDTV, SVGA, printer, plotter, dll 2. Perangkat lunak. Perangkat lunak yang dibutuhkan juga mencakup sistem operasi komputer. Perangkat lunak aplikasi dibuat menurut fungsi spesifiknya, antara lain untuk mengedit teks, menyunting video, membuat citra 3 dimensi dll. 3. Kreatifitas. • Ide dan rancangan multimedia membutuhkan kreatifitas khusus. 4. Konsep. Konsep diperlukan untuk membuat dan mengorganisasikan garis besar, serta perencanaan rasional yang memerinci keterampilan, waktu, biaya, piranti, dan sumber daya yang diperlukan.
  • 5.
    • Multimedia memilikimanfaat yang beragam dalam penggunaannya. Antara lain dalam bidang-bidang sebagai berikut: • Industri Kreatif. Industri kreatif menggunakan multimedia untuk berbagai keperluan, mulai dari seni, untuk hiburan, seni komersial dan periklanan. MANFAAT MULTIMEDIA
  • 6.
    • Komersial. Presentasi yangmenarikdigunakan untuk menjaga perhatian dalam periklanan. Bisnis dankomunikasi seringkali dikembangkan oleh tim kreatif perusahaan untuk menawarkan menjual ide, pelatihandan pengenalan produk dalambentuk presentasi multimedia. • Hiburan dan seni rupa. Multimedia dalambidang ini paling banyak digunakan dalamindustri hiburan, terlebih lagiuntuk mengembangkan efek khusus dalamfilm dan animasi. Permainan populer dalammultimedia sebagaimana software yang telah tersedia baik terdistribusi dalamCD-ROM ataupun online. Beberapa video games mengajak pengguna untuk berpartisipasi aktif, bukan hanya duduk sebagai penerima pasif informasi.
  • 7.
    JENIS/KARAKTERISTIK MULTIMEDIA • Multimediamempunyai karakteristik, yaitu: • Bentuk Linier (Pasif): Sebuah stuktur Multimedia dimana pengguna bernavigasi sesuai urutan dari 1 frame atau bite informasi ke yang lain. • Bentuk non linier (Interaktif): Stuktur Multimedia dimana pengguna bernavigasi secara bebas tidak dibatasi oleh rute yang ditentukan. • Dari karakteristik tersebut meliputi diantaranya yaitu: • Presentasi multimedia dapat meliputi linier (pasif) dan non linier (interaktif). • Multimedia dapat memuat hubungan terstruktur yang disebut Hypermedia. • Mengembangkan Multimedia, membuat judul Multimedia dengan pirantiAuthoring. • Proyek Multimedia ketika dipublikasikan disebut Judul Multimedia. • Ada beberapa istilah- istilah yang sering dipergunakan dalam Multimedia, yaitu: • Multimedia Interaktif yaitu Multimedia yang pengguna akhir atau USER dapat mengontrol apa dan dalam hal apa urutan elemen multimedia dikirimkan. • Programmer Multimedia yaitu orang yang mengintegrasikan elemen bentuk keseluruhan yang harus menggunakan sebuah sistem Authoring/bahasa pemrograman. • Proyek Multimedia yaitu sarana perangkat lunak pesan dan isi yang dapat dipresentasikan pada sebuah layar komputer atau televisi. Atau juga bisa disebut dengan proses pembuatan Multimedia.
  • 8.
    • Kesimpulan: Jenisatau karakteristik multimedia adalah: 1.Multimedia Interaktif. Pengguna/user dapat mengontrol secara penuh mengenai apa dan kapan elemen multimedia akan ditampilkan atau dikirimkan. Contoh: Game, CD interaktif, apilkasi program, virtual reality,dll 2. Multimedia Hiperaktif. Multimedia jenis ini mempunyai struktur dengan elemen elemen terkait yang dapat diarahkan oleh pengguna melalui tautan(link) dengan elemen elemen multimedia yang ada. Isitilah Richmedia juga dipakai untuk menyebut Multimedia Hiperaktif. Contoh: world wide web, web site, mobile banking, Game on line, dll 3.Multimedia Linear / Squential. Multimedia linear berlangsung tanpa kontrol navigasi dari pengguna. Penyajian multimedia liner harus berurutan atau sekuensial dari awal sampai akhir. Contoh: Movie/film, e-book, musik, siaran TV
  • 9.
    KATEGORI MULTIMEDIA • Berdasarkanproses, multimedia dapat didefinisikan menjadi dua kategori yaitu: • Multimedia content production • Multimedia adalah penggunaan dan pemrosesan beberapa media (text (teks), audio (suara), graphics (gambar), animation (animasi), video, and interactivity (interaktif)) yang berbeda untuk menyampaikan informasi atau menghasilkan produk multimedia (music,video, film, game, entertaiment, dll). Atau penggunaan sejumlah teknologi yang berbeda yang memungkinkan untuk menggabungkan media dengan cara yang baru untuk tujuan komunikasi. Dalam kategori ini media yang digunakan adalah: • Media Teks • Media Audio • Media Video • Media Animasi • Media Graphic / Image • Media Interactivity • Media Special Effect
  • 10.
    • Multimedia communication •Multimedia adalah menggunakan media (masa), seperti televisi, radio, cetak,dan Internet, untuk mempublikasikan / menyiarkan / mengkomunikasikan material advertising (periklanan), publicity (publisitas), entertaiment (hiburan), news (berita), education (pendidikan), dll. • Dalam kategori ini, media yang digunakan adalah: • Televisi • Radio • Film • Cetak • Musik • Game • Entertaiment • Tutorial • Internet
  • 11.
    ETIMOLOGI MULTIMEDIA • Istilahmultimedia pertama kali dikenal pada dunia teater, yang mempertunjukan pagelaran dengan menggunakan gerak, musik, dan video untuk meningkatkan dramatisasi suatu cerita. Sekarang multimedia dikenal dengan gabungan dari hasil gambar atau image, grafik, teks, suara, video, dan animasi sehingga menjadi karya yang dapat dinikmati secara audio visual. Umumnya juga orang mengenal multimedia sebagai sistem dari komputer personal (PC) yang berkembang pesat dewasa ini. Bersamaan berkembangannya pengajaran, latihan, pembuatan manufaktur, sistem perekonomian, promosi penjualan. • Menurut Robert Webking , multimedia secara “etimologi “ diartikan sebagai,“multi“ (banyak) “medium“ (prantara media). Dalam bidang informasi multimedia memiliki makna yaitu “persekutuan media“ diantara sumber dan pemasukan informasi atau “persekutuan alat“ dimana informasi disimpan, ditransmisikan, dipresentasikan dan diterima (webking.2001: www.alltheweb.com). Munter (1982) menulis bahwa, “alat bantu media dapat memberikan sumbangan yang sangat besar dalam menambah minat, variasi, dampak serta kemampuan mengingat lebih lama dibandingkan dengan kata-kata. Munter menjelaskan bahwa orang paling banyak belajar dan menyimpan memori melalui observasi minimal 85% sedangkan data yang dikumpulkan dan yang disimpan berasal dari penglihatan dan suara bisa melebihi batas normal tersebut. Tinjauan mengenai suatu penelitian menyatakan bahwa alat bantu audio visual (multimedia) meningkatkan pemahaman sampai 200% dalam pengajaran, alat bantu visual meningkatkan daya ingat sekitar 14-38%, dan dapat mengurangi waktu yang diperlukan sampai 40% untuk menjelaskan konsep tunggal dalam kegiatan promosi. Wow!
  • 13.
    • Alasan pentingbahwa alat bantu multimedia merupakan yang relevan dan dipilih dengan baik adalah menarik perhatian. Dengan kualitas kerja yang luar biasa, terdapat warna-warna terang pada bagan, memiliki objek dengan bentuk yang unik, dan getaran bunyi yang khusus. Semuanya sangat membantu dalam mendapatkan perhatian dan memperbaharui daya tarik gagasan yang disampaikan. Perhatian penuh didapatkan sangat singkat, hanya dalam beberapa detik. • Alat multimedia dapat digunakan secara efektif untuk mengendalikan perhatian penyimak melalui stimulasi visual dan stimulasi oral. Stimulasi tersebut akan memberikan kesadaran yang tinggi, intensitas, ukuran yang besar, pengulangan, durasi, warna yang cerah. Istilah psikofisik mengacu pada interaksi proses psikologis dan stimulasi fisik penggabungan faktor- faktor itu dalam bentuk alat bantu multimedia. Hal tersebut akan sangat membantu mempertahankan tingkat perhatian yang disengaja ataupun yang tidak disengaja. • Selain membantu dalam kegiatan promosi, multimedia juga sangat membantu dalam kegiatan belajar, dimana belajar mengajar merupakan hal yang patut diperhatikan dalam meningkatkan sumberdaya manusia. Dengan meningkatnya sumber daya manusia maka suatu negara dapat dikatakan telah maju. Dengan adanya multimedia, sistem belajar mengajar dapat efektif dan efesien sehingga belajar dapat berinteraktif.