Power point ini memaparkan tentang pengertian dari Potensi diri, macam-macam potensi diri, ciri-ciri Potensi diri, sifat-sifat potensi diri, dan mengembangkan potensi diri
Power point ini memaparkan tentang pengertian dari Potensi diri, macam-macam potensi diri, ciri-ciri Potensi diri, sifat-sifat potensi diri, dan mengembangkan potensi diri
Abstract
Setiap orang memiliki keinginan, cita-cita dalam hidupnya. Apakah cita-cita Anda? Apa tujuan hidup Anda? Apa yang Anda bayangkan di lima tahun yang akan datang? Di sepuluh tahun yang akan datang? Jangan pernah menyerah dan jangan berhenti berjuang sebelum cita-cita dan tujuan hidup Anda tercapai. Gunakan semua kekuatan, potensi diri, dan peluang yang ada untuk meraih mimpi, keinginan dan tujuan hidup Anda. Hanya orang gigih dan pantang menyerah yang mencapai tujuan hidupnya dan menikmati sukses dalam hidupnya.
Perkembangan intelektual (pekembangan peserta didik) PGSDRifqi 8
Â
materi persentasi perkembangan intelektual ini disusun untuk memenuhi tugas pada mata kuliah PPD
kami mohonn kritik dan saran yang membangun demi terwujudnya materi yg lebih valid dan sempurna
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
Â
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Â
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Â
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
1. Dasar-dasar perilaku
individu
Mega Rizki Qintara
1208210067
Universitas Pancacila
2. Definisi Manusia
Manusia adalah makhluk yang diciptakan tuhan
segala kesempurnaanya. Tuhan menciptakan
manusia berbeda dengan makhluk ciptaan tuhan
yang lain, karna manusia diciptakan tuhan dengan
akal, fikiran, dan perasaan.
3. Manusia bukan hanya tumbuh, berkembang
lalu mati, tetapi yang lebih membedakan
manusia dengan makhluk ciptaan tuhan yang
lain adalah manusia bisa membuat “sesuatu”
dengan ke 5 indranya. Sedangkan makhluk
hidup lain hanya bisa beradaptasi dengan
lingkungan sekitarnya.
4. kemampuan
Ability berarti kapasitas individu
untuk melakukan beragam tugas dalam
suatu pekerjaan. Kemampuan adalah
sebuah penilaian terkini atas apa yang
dapat dilakukan seseorang
5. Kemempuan keseluruhan seorang
individu pada dasarnya terdiri atas 2
kelompok faktor, yaitu :
• inteliectual ability
kemampuan yang dibutuhkan untuk melakukan berbagai aktivitas
mental-berfikir, menalar dan memecahkan masalah.
Para peneliti telah memperluas arti kecerdesan membaginya ke
dalam 4 sub bagian yaitu :
1. Kognitif
2. Sosial
3. Emosional, dan
4. Kultural
6. • Kemampuan Fisik
kemampuan melakukan tugas tugas yang menuntut
stamina, keterampilan, kekuatan dan karakteristik
sempurna
• Kesesuaian kemampuan-pekerjaan
kemampuan intelektual atau fisik tetentu yang dibutuhkan
untuk melakukan pekerjaan dengan memadai bergantung
pada persyaratan kemampuan dari pekerjaan tersebut
7. Karakteristik Biografis
• Karakteristik perseorangan :
1. Usia
2. Gender
3. Ras, dan
4. Masa jabatan
8. Pembelajaran
• Apa yang kita lakukan ketika sekolah faktanya
masing-masing dari kita tidak berhenti hanya sampai
disitu tetapi pembelajaran itu terjadi pada setiap
waktu. Secara umum definisi pembelajaran adalah
setiap perubahan perilaku yang relatif permanen,
terjadi sebagai hasil pengalaman.
9. Teori pembelajaran
• Pengkondisian klasik
• Pengkondisian
operant
• Pembelajaran sosial