The document discusses basic visual elements including dots, lines, and shapes. It focuses on dots and lines, describing the two types of each. Dots can be geometric or graphic, and they are the smallest visual element. Lines are tracks made by moving points, and can also be geometric or graphic. The document explores line characteristics like intensity, thickness, and color, and different line types including horizontal, vertical, oblique, and curved lines. Art styles like Pointillism and works by Seurat, Signac, and Lichtenstein are mentioned in relation to using dots.
The document discusses basic visual elements including dots, lines, and shapes. It focuses on dots and lines, describing the two types of each. Dots can be geometric or graphic, and they are the smallest visual element. Lines are tracks made by moving points, and can also be geometric or graphic. The document explores line characteristics like intensity, thickness, and color, and different line types including horizontal, vertical, oblique, and curved lines. Art styles like Pointillism and works by Seurat, Signac, and Lichtenstein are mentioned in relation to using dots.
El documento menciona varias obras de arte y artistas famosos, incluyendo pinturas de Joan Miró, Johannes Vermeer, Francisco de Goya, Édouard Manet, Roy Lichtenstein, Leonardo da Vinci, René Magritte y Salvador Dalí.
Vincent Van Goghen Autorretratua kapela grisarekin koadroa aztertzenPlastikaDBHLauro
Aurkezpenean Vincent Van Goghen Autorretratua kapela grisarekin koadroaren azterketa egiten da irudiaren egituran parte hartzen duten baliabideak aztertuz: konposaketa, elementuen kokaena, plano desberdinak, kolorearen erabilera eta interesguneak. Azterketa honen bitartez irudiaren mezua hobeto ulertuko dugu.
Koloreetako arkatzak lantzeko teknika desberdinak daude. Aipatzekoa da , marrazketa teknika hau batez ere teknika lineala dela, hau da, lerro edo marren bitartez koloreztatzen dena. Hala ere badaude , arkatzekin koloreztatzeko erabiltzen diren beste teknika batzuk (marra erabiltzen ez dutenak).
XX .mende hasieran bata besteari jarraiki sortutako abangoardien buruzko datu batzuk azaltzen dira, bai irudia bai literaturari dagokionez. Artista nagusien lanak erakusten dira, hala nola, Picasso, Marinetti, Tristan Tzara, Duchamp, Man Ray, Dalí eta abar.
Gure Planetra Gure Etxea aurkezpenean, gaur egungo arazo ekosozialak aztertzen dira, Planeta eta Gizakioi afektatzen dizkigutenak. Irudien bitartez arazo hauei aurre egiteko eredu batzuk erakusten dira.
ZER dira, NOLA eta ZERTARAKO erabiltzen dira ikurrak, sinboloak eta logoak?
Aurkezpenean galdera horren azalpena ematen saiatzen naiz, ikurren, sinboloen eta logoen ezaugarriak aipatuz eta ereduak erakutsiz.
Aurkezpen honetan lerroak eta koloreen erabilera aztertzeko irudiak erakusten dira. Irudiak DBHko 3. mailako ikasleek Plastika arloko Natura Mugimenduan proiektuan burututakoak dira guztiak.
Aurkezpenean DBHko 3. mailako Plastika arloaren izaera eta lan egiteko modua azaltzen ditugu. Gure izaera adierazten duten bost infografiak ZER, NOLA eta ZERTARAKO galderei erantzunez azaltzen ditugu.
Lerroa, oinarrizko ikus-elementu bezala aztertzen dugu aurkezpenean. Lerro motak eta hauen ezaugarriak sailkatzen dira, hauen bitartez adieraz daitezkeen efektuak aztertuz.
Nara Erdoziak egindako aurkezpenean, Henri Matissen The bay of Nice koadroaren azterketa azaltzen da irudiaren egituran parte hartzen duten zenbait baliabide aztertuz: konposaketa, kolorearen erabilera eta interesguneak. Azterketa honen bitartez irudiaren mezua hobeto ulertuko dugu.
June Macarenok egindako aurkezpenean, Henri Matissen Garonneko bankoen zuhaiztia koadroaren azterketa azaltzen da irudiaren egituran parte hartzen duten zenbait baliabide aztertuz: konposaketa, kolorearen erabilera eta interesguneak. Azterketa honen bitartez irudiaren mezua hobeto ulertuko dugu.
Eunate Krutxagak egindako aurkezpenean, Henri Matissen Leiho irekia, Colliure koadroaren azterketa azaltzen da irudiaren egituran parte hartzen duten zenbait baliabide aztertuz: konposaketa, kolorearen erabilera eta interesguneak. Azterketa honen bitartez irudiaren mezua hobeto ulertuko dugu.
Aurkezpenean Henri Matissen André Derainen erretratua koadroaren azterketa azaltzen da irudiaren egituran parte hartzen duten zenbait baliabide aztertuz: konposaketa, kolorearen erabilera eta interesguneak. Azterketa honen bitartez irudiaren mezua hobeto ulertuko dugu.
ZER dira, NOLA eta ZERTARAKO erabiltzen dira ikurrak, sinboloak eta logoak?
Aurkezpenean galdera horren azalpena ematen saiatzen naiz, ikurren, sinboloen eta logoen ezaugarriak aipatuz eta ereduak erakutsiz.
GOGORATU: Gure ingurune hurbileko Sare Modularren argazki bildumaPlastikaDBHLauro
Sare geometrikoz eta sare modularrez osatuta dauden gure ingurune hurbileko objektuen, diseinuen eta bestelakoen argazkiak ditugu aurkezpenean. Bloomen taxonomia gainbegiratuaren GOGORATU urratsa lantzeko aurkezpena da.
2020-2021 ikasturteko aurkezpena. Irudiaren konposaketan parte hartzen duen baliabidea da erritmoa. Aurkezpenean erritmoa aztertzen da; erritmo motak, hauen bitartez lor daitezkeen efektuak eta adibideak azalduz. Aurkezpen honekin irudien bitartez mezuak era egokian adierazten ikasiko dugu.
Gure ikasketa prozesuan eskemak oso baliagarriak izan daitezke. Eskemen bitartez sortutako aurkezpen honetan eskemen ezaugarriak eta egiteko modua ulertzen eta aplikatzen ikasiko dugu.
AZTERTU: gure ingurune hurbileko irudien argazki bilduma 2PlastikaDBHLauro
Marrazketa Teknikoaren oinarrizko trazaduren, oinarrizko forma geometrikoen eta ukitzaileen ezaugarriak dituzten gure ingurune hurbileko objektuen, seinaleen, logoen eta abarren argazkiak ditugu aurkezpenean. Irudiak edukien arabera sailkatuta aurkezten dira, Bloomen taxonomia gainbegiratuaren AZTERTU urratsa lantzeko.
Aurkezpenean lerro zuzen eta arkuen arteko loturak eta ukitzaileen oinarrizko ezaugarriak eta kontzeptuak azaltzen dira. Marrazketa Teknikoan lerro zuzen eta arkuen arteko lotura perfektuak irudietan nola aplikatu azaltzen da.
Oinarrizko ikusizko baliabideak diren lerroa eta kolorearen ezaugarriak eta hauen bitartez irudian lor daitezkeen efektuak azaltzen dira eskema moduan.
2. BIOGRAFI
A
TXIKIA
Kaixo guztioi, Salvador Dali eta Domènech naiz. Askok nire pinturetatik
ezagutuko nauzue, baina nire bizitzaren atal batzuk ezagutu nahi badituzue
adi egon:
Figeresen, Kataluniako arrantzaleen herrixka batean jaio nintzen, 1904.
urtean. Ni jaio aurretik hil zen anaiaren izen bera jarri ninduten nire
gurasoek, eta honek pixka bat arduratu ninduen.
Eskolan ez nuen gauza handirik egiten, baina etengabe margotu eta
marrazten nuen etxerako lanak baztertuz.
Nagusia nintzenean, nire aitak notario ikasketak egiteko agindu zidan baina
azkenean aitaren lagun eta pinturako maisuari esker, Aitak Madrilgo Arte
Ederretako eskolan sartzea amore eman zuen. Han etorkizunean artista
ospetsuak izango zirenak ezagutu nituen, besteak-beste, Federico García
Lorca, Buñuel, …etb
Geroxeago margotzeko nire estilo aurkitu nuen, Surrealismoa deitu nion. Eta
etengabe atentzio deitzen nenbilen, jendea nitaz hitz egiteko, ospe handia
lortu nuen nire burutazio eta izaera bereziagatik.
Ondoren Gala nire emaztea ezagutu nuen, bera izan zen nire inspirazio iturri
nagusia, asko maite nuen eta askotan margotu nuen.
3. Ea zehetasun
hauek aurkitzen
dituzuen
Baselizan festa, 1920
Oleaoa mihisearen gainean
(52 x 75 cm)
Koadro hau 16 urte
nituenean margotu
nuen.
Inpresionista garaiko
influentziarekin egin
nuen, kolore biziak
erabiliz hain zuzen.
Nire herriko San
Sebastian jaiak
margotu nituen.
Cadaqués Herria Puzgarri -
aerostatikoa
Puzgarri -
aerostatikoa
Nekostak (ciprés)
Espirituaren eta zeruko
lotura sinbolikoa erakusten
du. Tramontana Haizeaz
babesteko erabili da.
4. Neskatoa leihoan, 1925
Oleaoa kartoiaren gainean (105 x 75 cm)
17 urte nituela, Madrilera joan
nintzen Arte Ederrak ikastera.
Han lagun asko egin nituen
Federico Garcia Lorca, poeta
ospetsua izango zena, eta Luis
Buñuel zinemagile famatua
izango zena. Uda horretan
ikasitako arte-joera ezberdinak
(Puntilismo, Foubismo edo
Cubismoa) erabiliz koadroak
margotu nituen, nire familiako
sendiak izan ziren modelo, batez
ere nire arreba.
Anna Maria arrebarekin
Federico García Lorca
poetarekin .
5. Oroimenaren iraupena, 1931
Oleaoa mihisearen gainean
(24 x 33 cm)
“Inork ez du ahastuko
margo hau ikusi eta
gero” Galak (nire
emasteak) esan zidan.
Eta hala izan zen.
Parisera artista eta joera ezberdinak ezagutu
nituen, nire margotzeko joera ere bururatu
zitzaidan, errealitatea eta ametsak bat
eginez, Surrealismoaren maisua bihurtu nintzen.
Ni lotan eta
ametsetan
nagoela
Elementu bigunak
gizakiak sortutako
elementuak dira, noizbait
desagertuko dinerak,
efimeroa dela esan nahi
dut, gure bizitza bezala.
Inurriek denbora
aurrera doala eta
heriotza
adierazten dute
ATERA AL DUZU MARGOAK DUEN
KONPOSIZIOA LERROAK ?
6. “Galaren erretratua, bi bildotz
saiheskiekin orekan bere soinaren
gainean” , 1933
Oleaoa taularen gainean (6 x 8 cm)
25 urte
nituela, Gala, Helena
Diakonoff, ezagutu
nuen, ni baino 10 urte
nagusia zen, eta
berehala maitemindu
nintzen. Nire inspirazio
iturria izan zen.
Ni naiz 7 urte nituela.
Empordá paisaia irudikatzen asko
atsegin nuen.
Nire alkandora da, Ni
atzean nagoela bera
babesten.
7. “Afgano txakur ikustezina
hondartzan, Garcia Lorcaren aurpegia
fruta-ontzi gisa agertzen dagoela”
, 1933
Oleaoa mihisearen gainean (19 x 24 cm)
Federico García Lorca, oso
laguna handia izan zen.
Bere fusilamendua asko
hunkitu ninduen.
Andere hauek arrantzatzako
sareak biltzen eta
konpontzen daude.
8. “ Esnatzear dagoen erle batek
granada baten inguran egal egiten
eragiten duen amets bat” , 1944
Oleoa mihisearen gainean (51 x 40 cm)
1940 Gala eta biok New Yorkera joan ginen,
oso ospetsuak izan ginen. 8 urte horietan arte
adierazpen ezberdinak jorratu nituen.
Nire estiloa ere aldatzen zihoan. Zientziaz
interes handia nuen, batez ere Hiroshiman
nuklear lehergailua bota zutenetik.
Matematika, Fisikaz ere interes handia nuen,
Artista
Nork amesten du? Galak
Nork eragiten du ametsa?
Erle batek
Zerk iratzarriko du neska?
Elefanteak arina edo pisu
asko du?
9. “ ATENTZIOA DEITZEN ” ,
1944
Txikitatik nire asmoa atentzioa deitzea
izan zen, eta horrela jarraitu nuen beti,
heldua nintzenean ere. Nire burutazioak eta
agerraldiak jendea txunditu egiten zituen,
oihartzun ikaragarria izan zuten.
Arte adierazpen ugariak burutu nituen,
besteak- beste, asmatzailea ere bilakatu
nintzen, adibidez: maniki zehar-argitzuak
arraintxoak barruan zituela (akuarium bat
izango balitz bezala) .
Gizonentzako lurrina 1980
Afrodita jainkosaren
ezpainak eta kokotxa
inspiratu zuten
ARTISTA OROKORRA
Berpiskundeko artisten eran
Argazki muntaiak , bitxiak
eta Diseinuko lanak ere
egin nituen
10. Dali ren Museoa, Surrealismo
joeraz dago egina.
HELBIDEA:
Plaza Gala-Salvador Dalí, 5
E-17600 Figueres
Ogi forma bat ere
asmatu nuen. Nire
Museoko horma guztiak
opiltxo hauekin apaindu
nituen.