專業精神與自我管理   -D3-1 實踐國企系 詹翔霖副教授 [email_address]   0955-268997 教學部落格 http://mypaper.pchome.com.tw/chanrs
共通核心職能課程的架構與目標 認識大環境及職務脈動趨 向,積極促進學習與創 新,建立工作價值概念與 成本意識、掌握知識資訊 與運用技能,有效察覺職 場問題與機會,洞察解題 方法與策略,以有效訓練 成為知識經濟社會中一個 有準備的人力資本。 認識訓練 - 客觀條件 認同組織體制與自我定 位,瞭解工作夥伴運作之 效益與必要性,透過有效 溝通協調機制,發揮團隊 合作的綜效,以體諒包容 思維,面對衝突,超越障 礙化解衝突,形成務實有 用的內部及外部互動協作 力量。 認同訓練 - 有他條件 訓練對個人優勢之認 知,以建立職涯發展願 景,促進發揮專業敬業 精神,有效自律自制, 深刻理解職場倫理及社 會化意識,用以務實展 現每一個人外顯績效, 增進每一個人在職場之 魅力與競爭力。 認知訓練 - 有我條件 知識職能 KC Knowledge Competencies 行為職能 BC Behavioral Competencies 動機職能 DC Driving Competencies
樹立專業精神   培養自律自制能力   塑造有特色的職場形象   提高自我在職場的競爭力   提高自我在職場的 吸引力 學習目標 學習目標 學習目標 激勵社會化意識與自我表現之驅動力
課程大綱 專業態度與敬業精神之養成 自動自發與獨立創新精神之促進 個人形象的造塑與表現 加強自我情緒控制與自律自制能力
員工的香格里拉 錢多事少離家近、睡覺睡到自然醒、位高權重責任輕; 老闆說話不用聽、五年就領退休金、領錢領到手抽筋; 旅遊出國休假勤、股票分紅拼命領、出差作事別人請; 金融風暴不擔心、月月出國去散心、雙B跑車任我行; 金卡銀卡刷不停、吃喝玩樂錢照領、全家出遊有獎金; 回來聊天談事情、經理來了不用停、只說謝謝你關心; 下班走人你最行、上班在家吃點心、遲到說是出外勤; 說了只有鬼相信、哪有這等好事情、原來作夢還沒醒; 醒來只有酒一瓶、藉酒澆愁撫心情、沒有付出那能贏!
職場競爭力 60 年代高中畢業走路有風 70 年代專科畢業走路有風 80 年代大學畢業還算有風 90 年代碩士畢業勉強有風 100 年代不管學歷誰有專業精神誰就有風
專業與敬業之意義與價值 沃爾頓 : 你不能只做以前行得通的事 因為 你的四週每樣事情都在變化 想要成功 你必須 站在變化的前端
投資自我永不後悔 ” 30 年前,你所擁有的技術,可以吃一世人” ” 20 年前,你所擁有的技術,可以吃 20 年” ” 現在呢,你所擁有的技術,只能吃 1 年” ” 20 年前,你所擁有的優勢,可以用 5 年” ” 10 年前,你所擁有的優勢,可以用 2 年” ” 現在呢,你所擁有的優勢,只能維持半年” 用你現在所擁有的能力還能用多久? ” 活到老,學到老,而不要活到老,做到老”
職場競爭力 二十歲靠學歷(技術證照) 三十歲靠能力(工作態度) 四十歲靠經歷(沒有兩年以上職務歷練不算經歷且是負數) 五十歲看病歷(沒有健康沒有一切) 六十歲看黃歷  不要怕被人利用 - 就怕自已沒用
什麼是專業精神? 專業能力+職業道德+敬業精神 X 態度 郭台銘說 : 如果 1. 妳只是接電話,告訴客戶不知道、沒辦法。 2. 妳只是開訂單,不連絡、不追蹤,有問題不回報、不處理。 3. 妳只是打報表,不確定數字正確性。 4. 妳只是接電話,從未希望客戶有滿意的感覺、從未希望客戶多訂一些貨。 5. 妳只是認為自己是助理,從未想過自己一言一行代表業務、主管、老闆、公司。 那麼,妳不夠格做一個稱職的助理,妳的工作,任何人都可以取代。
GE 傑克 · 韋爾奇“末位淘汰”  末位淘汰法則就是企業為滿足競爭的需要,通過科學的評價手段,對員工進行合理排序,併在一定的範圍內,實行獎優罰劣,對排名在後面的員工,以一定的比例予以調崗、降職、降薪或下崗、辭退的行為。其目的是促進在崗者激發工作潛力,為企業獲得競爭力。
 奇異會針對各事業單位的主管打分數  分出 ABC 三個不同等級的績效表現。最傑出的 A 級員工必須是事業單位中的前 20% ; B 級員工是中間的 70% ; C 級員工約 10% ,奇異以常態分配的鐘形活力曲線( Vitality Curve )來呈現這種概念。 A 級員工將得到 B 級員工 2 ~ 3 倍的薪資獎酬,而 C 級員工則有遭到淘汰的危機,活力曲線是年復一年、不斷進行的動態機制,以確保企業向前邁進的動能。
如果 1. 你從未將部門業績目標時時刻刻放在心中。 2. 你從未想過個人目標攸關部門目標達成。 3. 送樣後,從未想過結果如何,為什麼沒消息。 4. 報價後,從未追蹤為什麼沒有訂單,差多少可以成交。 5. 訂單多了,從未去想怎麼回事,隨波逐流、隨客戶起舞。 6. 訂單少了,不去追查什麼原因,毫無感覺、毫無動作。 7. 你從未想過在客戶面前更專業、更守信。 8. 工作不規劃、時間不管理、成本不控制、客戶不教育。 9. 你認為開發新客戶、新市場是麻煩的、痛苦的。 那麼, 你不夠格做一個稱職的業務人員,你在是我和大家的負擔。 郭台銘管理
境由心轉  =   心由轉境  –修和尚 為生活而工作 為工作而生活 為工作而工作 為生活而生活
既然選擇了,就必須全力以赴 老師沒有選擇學生的權利:不可拒教放牛班、只選資優班。 軍人沒有選擇戰場的權利:不可逃避最危險的戰區、只能接受任務不能選擇工作。 演員選了角色就沒有選擇舞台的權利:演老人就不可怕化老妝、演游泳選手不能拒穿泳衣。 當清潔工不能怕髒……………………… .. 既然上了賊船,就要做個成功的海盜
永遠沒有第 2 次機會給別人第一印象 衣服乾淨不要有異味 打扮不要妖豔 服裝不要過於暴露 言行舉止不要輕率 面帶笑容、口齒清晰 精神煥發、自信誠懇
成功的生涯規劃 一、克服生涯規劃的兩大障礙:當你告訴自己是不行的,就會愈來愈沒信心,語言就像眠似地影響你,這是你的內在障礙。而經濟環境是你的外在障礙。 二、內外統合發揮潛能 三、安身立命 與整個職業 / 行業的相互關聯之體認
80/20 法則  稱為帕累托法則、帕累托定律、最省力法則或不平衡原則、猶太法則。此法則是由義大利經濟學家帕累托提出的。  80/20 原則極其靈活多用。“能有效地適用於任何組織、任何組織中的功能和任何個人工作。”它最大的用處在於:當你分辨出所有隱藏在錶面下的作用力時,你就可以把大量精力投入到最大生產力上並防止負面影響的發生。
猶太人認為,存在一條 78∶22 宇宙法則  世界上許多事物,都是按 78∶22 這樣的比率存在的。比如空氣中,氮氣占 78% ,氧氣及其他氣體占 22% 。人體中的水分占 78% ,其他為 22% 等等。他們把這個法則也用在生存和發展之道上,始終堅持二八法則,把精力用在最見成效的地方。
美國企業家威廉 · 穆爾  格利登公司銷售油漆時,一個月僅掙了 160 美元。  分析了自己的銷售圖表,發現他 80% 的收益卻來自 20% 的客戶  把精力集中到最有希望的客戶上,他一個月就賺到了 1000 美元。  終成為凱利—穆爾油漆公司的董事長。
世界著名的大公司也非常重二八法則  通用電氣公司永遠把獎勵放在第一,它的薪金和獎勵制度使員工們工作得更快、也更出色,但只獎勵那些完成了高難度工作指標的員工。 摩托羅拉公司認為,在 100 名員工中,前面 25 名是好的,後面 25 名差一些,應該做好兩頭人的工作。對於後 25  人,要給他們提供發展的機會;對於表現好的,要設法保持他們的激情。 諾基亞公司也信奉二八法則,為最優秀的 20% 的員工設計出一條梯形的獎勵曲線。
80/20 思想  80/20  如果運用到日常生活中,能幫助改變行為並把註意力集中到最重要的 20% 的事情上。 80/20 思想的行動結果就是使你以少獲多。 使用  80/20  思想,必須不斷自問: 20% 憑什麼因素能導致 80% ?  鼓勵特殊表現,而非贊美全面的平均努力;  尋求捷徑,而非全程參與;  選擇性尋找,而非巨細無遺的觀察;
職涯智者所為 知所依循 -- 瞭解各產業、企業中職涯相關遊戲規則 知所啟始 -- 瞭解所欲發展職涯之產業重鎮  知其時機 -- 瞭解職涯各歷程重大抉擇與行動之時機  知其所用 -- 適時 / 適地 / 適事 / 適人下發揮最大價值 晉階  達人 步驟 敬業  樂業  學業  專業
而不 僅 是今天怎 麼 做 更希望知道明天是怎 麼樣 而不 僅 是 過 程和 參與 感 更需要看到 結 果和有成就感 而不 僅 是依靠熟 練 和原有的 經驗 更需要不 斷 地 學習 和培 訓 而不 僅 是盲目地工作 更需要了解 組織 的目 標並為 之 奮鬥 而不 僅 是 聽 命和舒 適 更需要挑 戰 性和 壓 力 而不 僅 是 賺錢 更需要在工作中得到 滿 足 而不 僅 是…… 更需要……
一事貫慣歡勸成 從工作中找樂趣 把工作當作創造力的表現 把工作當作藝術創作 把工作當作娛樂活動 把工作當作自我滿足 把工作當作自我實現  心不難,事就不難 ---- 行動永遠比空談有效, 動手做永遠比空害怕有效 , 征服困難就是榮耀 , 克服逆境才是喜悅 , 每個人都有潛力 , 都可能完成不可能的任務 . 機會是留給有準備的人 .
當我面臨變化時,我感到… 當我面臨變化時,我想到 … .. 當我面臨變化時,我(行動)… ..  態度是生活中最重要的東西 態度決定行動  智者總是深謀遠慮  變化帶來機遇  擁抱變化並靈活處事 做一個解決問題的人!
有效率的自我管理 - 情緒與壓力管理 挑戰困難的報酬是 : 每過一關 , 自己就有更佳的實力 . 1. 情緒 ---- 將內心喜 . 怒 . 哀 . 樂感覺表現在外包括 : 臉部表情講話聲音行為舉止的反應程度 . 2.EQ(Emotional Quotient)---- 高 EQ:90% 工作表現優秀者 . 不易生病 .

專業精神與自我管理 實踐大學-D3-1-詹翔霖教授

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    專業精神與自我管理 -D3-1 實踐國企系 詹翔霖副教授 [email_address] 0955-268997 教學部落格 http://mypaper.pchome.com.tw/chanrs
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    共通核心職能課程的架構與目標 認識大環境及職務脈動趨 向,積極促進學習與創新,建立工作價值概念與 成本意識、掌握知識資訊 與運用技能,有效察覺職 場問題與機會,洞察解題 方法與策略,以有效訓練 成為知識經濟社會中一個 有準備的人力資本。 認識訓練 - 客觀條件 認同組織體制與自我定 位,瞭解工作夥伴運作之 效益與必要性,透過有效 溝通協調機制,發揮團隊 合作的綜效,以體諒包容 思維,面對衝突,超越障 礙化解衝突,形成務實有 用的內部及外部互動協作 力量。 認同訓練 - 有他條件 訓練對個人優勢之認 知,以建立職涯發展願 景,促進發揮專業敬業 精神,有效自律自制, 深刻理解職場倫理及社 會化意識,用以務實展 現每一個人外顯績效, 增進每一個人在職場之 魅力與競爭力。 認知訓練 - 有我條件 知識職能 KC Knowledge Competencies 行為職能 BC Behavioral Competencies 動機職能 DC Driving Competencies
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    樹立專業精神 培養自律自制能力 塑造有特色的職場形象 提高自我在職場的競爭力 提高自我在職場的 吸引力 學習目標 學習目標 學習目標 激勵社會化意識與自我表現之驅動力
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    課程大綱 專業態度與敬業精神之養成 自動自發與獨立創新精神之促進個人形象的造塑與表現 加強自我情緒控制與自律自制能力
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    員工的香格里拉 錢多事少離家近、睡覺睡到自然醒、位高權重責任輕; 老闆說話不用聽、五年就領退休金、領錢領到手抽筋;旅遊出國休假勤、股票分紅拼命領、出差作事別人請; 金融風暴不擔心、月月出國去散心、雙B跑車任我行; 金卡銀卡刷不停、吃喝玩樂錢照領、全家出遊有獎金; 回來聊天談事情、經理來了不用停、只說謝謝你關心; 下班走人你最行、上班在家吃點心、遲到說是出外勤; 說了只有鬼相信、哪有這等好事情、原來作夢還沒醒; 醒來只有酒一瓶、藉酒澆愁撫心情、沒有付出那能贏!
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    職場競爭力 60 年代高中畢業走路有風70 年代專科畢業走路有風 80 年代大學畢業還算有風 90 年代碩士畢業勉強有風 100 年代不管學歷誰有專業精神誰就有風
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    專業與敬業之意義與價值 沃爾頓 :你不能只做以前行得通的事 因為 你的四週每樣事情都在變化 想要成功 你必須 站在變化的前端
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    投資自我永不後悔 ” 30年前,你所擁有的技術,可以吃一世人” ” 20 年前,你所擁有的技術,可以吃 20 年” ” 現在呢,你所擁有的技術,只能吃 1 年” ” 20 年前,你所擁有的優勢,可以用 5 年” ” 10 年前,你所擁有的優勢,可以用 2 年” ” 現在呢,你所擁有的優勢,只能維持半年” 用你現在所擁有的能力還能用多久? ” 活到老,學到老,而不要活到老,做到老”
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    職場競爭力 二十歲靠學歷(技術證照) 三十歲靠能力(工作態度)四十歲靠經歷(沒有兩年以上職務歷練不算經歷且是負數) 五十歲看病歷(沒有健康沒有一切) 六十歲看黃歷 不要怕被人利用 - 就怕自已沒用
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    什麼是專業精神? 專業能力+職業道德+敬業精神 X態度 郭台銘說 : 如果 1. 妳只是接電話,告訴客戶不知道、沒辦法。 2. 妳只是開訂單,不連絡、不追蹤,有問題不回報、不處理。 3. 妳只是打報表,不確定數字正確性。 4. 妳只是接電話,從未希望客戶有滿意的感覺、從未希望客戶多訂一些貨。 5. 妳只是認為自己是助理,從未想過自己一言一行代表業務、主管、老闆、公司。 那麼,妳不夠格做一個稱職的助理,妳的工作,任何人都可以取代。
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    GE 傑克 ·韋爾奇“末位淘汰” 末位淘汰法則就是企業為滿足競爭的需要,通過科學的評價手段,對員工進行合理排序,併在一定的範圍內,實行獎優罰劣,對排名在後面的員工,以一定的比例予以調崗、降職、降薪或下崗、辭退的行為。其目的是促進在崗者激發工作潛力,為企業獲得競爭力。
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     奇異會針對各事業單位的主管打分數 分出ABC 三個不同等級的績效表現。最傑出的 A 級員工必須是事業單位中的前 20% ; B 級員工是中間的 70% ; C 級員工約 10% ,奇異以常態分配的鐘形活力曲線( Vitality Curve )來呈現這種概念。 A 級員工將得到 B 級員工 2 ~ 3 倍的薪資獎酬,而 C 級員工則有遭到淘汰的危機,活力曲線是年復一年、不斷進行的動態機制,以確保企業向前邁進的動能。
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    如果 1. 你從未將部門業績目標時時刻刻放在心中。2. 你從未想過個人目標攸關部門目標達成。 3. 送樣後,從未想過結果如何,為什麼沒消息。 4. 報價後,從未追蹤為什麼沒有訂單,差多少可以成交。 5. 訂單多了,從未去想怎麼回事,隨波逐流、隨客戶起舞。 6. 訂單少了,不去追查什麼原因,毫無感覺、毫無動作。 7. 你從未想過在客戶面前更專業、更守信。 8. 工作不規劃、時間不管理、成本不控制、客戶不教育。 9. 你認為開發新客戶、新市場是麻煩的、痛苦的。 那麼, 你不夠格做一個稱職的業務人員,你在是我和大家的負擔。 郭台銘管理
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    境由心轉 = 心由轉境 –修和尚 為生活而工作 為工作而生活 為工作而工作 為生活而生活
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    既然選擇了,就必須全力以赴 老師沒有選擇學生的權利:不可拒教放牛班、只選資優班。 軍人沒有選擇戰場的權利:不可逃避最危險的戰區、只能接受任務不能選擇工作。演員選了角色就沒有選擇舞台的權利:演老人就不可怕化老妝、演游泳選手不能拒穿泳衣。 當清潔工不能怕髒……………………… .. 既然上了賊船,就要做個成功的海盜
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    永遠沒有第 2 次機會給別人第一印象衣服乾淨不要有異味 打扮不要妖豔 服裝不要過於暴露 言行舉止不要輕率 面帶笑容、口齒清晰 精神煥發、自信誠懇
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    80/20 法則 稱為帕累托法則、帕累托定律、最省力法則或不平衡原則、猶太法則。此法則是由義大利經濟學家帕累托提出的。 80/20 原則極其靈活多用。“能有效地適用於任何組織、任何組織中的功能和任何個人工作。”它最大的用處在於:當你分辨出所有隱藏在錶面下的作用力時,你就可以把大量精力投入到最大生產力上並防止負面影響的發生。
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    猶太人認為,存在一條 78∶22 宇宙法則 世界上許多事物,都是按 78∶22 這樣的比率存在的。比如空氣中,氮氣占 78% ,氧氣及其他氣體占 22% 。人體中的水分占 78% ,其他為 22% 等等。他們把這個法則也用在生存和發展之道上,始終堅持二八法則,把精力用在最見成效的地方。
  • 20.
    美國企業家威廉 · 穆爾 格利登公司銷售油漆時,一個月僅掙了 160 美元。 分析了自己的銷售圖表,發現他 80% 的收益卻來自 20% 的客戶 把精力集中到最有希望的客戶上,他一個月就賺到了 1000 美元。 終成為凱利—穆爾油漆公司的董事長。
  • 21.
    世界著名的大公司也非常重二八法則 通用電氣公司永遠把獎勵放在第一,它的薪金和獎勵制度使員工們工作得更快、也更出色,但只獎勵那些完成了高難度工作指標的員工。摩托羅拉公司認為,在 100 名員工中,前面 25 名是好的,後面 25 名差一些,應該做好兩頭人的工作。對於後 25 人,要給他們提供發展的機會;對於表現好的,要設法保持他們的激情。 諾基亞公司也信奉二八法則,為最優秀的 20% 的員工設計出一條梯形的獎勵曲線。
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    80/20 思想 80/20 如果運用到日常生活中,能幫助改變行為並把註意力集中到最重要的 20% 的事情上。 80/20 思想的行動結果就是使你以少獲多。 使用 80/20 思想,必須不斷自問: 20% 憑什麼因素能導致 80% ? 鼓勵特殊表現,而非贊美全面的平均努力; 尋求捷徑,而非全程參與; 選擇性尋找,而非巨細無遺的觀察;
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    職涯智者所為 知所依循 --瞭解各產業、企業中職涯相關遊戲規則 知所啟始 -- 瞭解所欲發展職涯之產業重鎮 知其時機 -- 瞭解職涯各歷程重大抉擇與行動之時機 知其所用 -- 適時 / 適地 / 適事 / 適人下發揮最大價值 晉階 達人 步驟 敬業 樂業 學業 專業
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    而不 僅 是今天怎麼 做 更希望知道明天是怎 麼樣 而不 僅 是 過 程和 參與 感 更需要看到 結 果和有成就感 而不 僅 是依靠熟 練 和原有的 經驗 更需要不 斷 地 學習 和培 訓 而不 僅 是盲目地工作 更需要了解 組織 的目 標並為 之 奮鬥 而不 僅 是 聽 命和舒 適 更需要挑 戰 性和 壓 力 而不 僅 是 賺錢 更需要在工作中得到 滿 足 而不 僅 是…… 更需要……
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    一事貫慣歡勸成 從工作中找樂趣 把工作當作創造力的表現把工作當作藝術創作 把工作當作娛樂活動 把工作當作自我滿足 把工作當作自我實現 心不難,事就不難 ---- 行動永遠比空談有效, 動手做永遠比空害怕有效 , 征服困難就是榮耀 , 克服逆境才是喜悅 , 每個人都有潛力 , 都可能完成不可能的任務 . 機會是留給有準備的人 .
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    當我面臨變化時,我感到… 當我面臨變化時,我想到 ….. 當我面臨變化時,我(行動)… .. 態度是生活中最重要的東西 態度決定行動 智者總是深謀遠慮 變化帶來機遇 擁抱變化並靈活處事 做一個解決問題的人!
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    有效率的自我管理 - 情緒與壓力管理挑戰困難的報酬是 : 每過一關 , 自己就有更佳的實力 . 1. 情緒 ---- 將內心喜 . 怒 . 哀 . 樂感覺表現在外包括 : 臉部表情講話聲音行為舉止的反應程度 . 2.EQ(Emotional Quotient)---- 高 EQ:90% 工作表現優秀者 . 不易生病 .