Om Creativiteit isals een dubbeldekker waarbij boven ook een chauffeur zit ...
2.
Om onze welvaarten ons geluk in Europa te bestendigen, hebben we een creativiteitsshock
nodig. Ieder van ons kan creatiever leren denken en samen kunnen we co-creatie versnellen.
Individuele Collectieve
Creativiteit Innovatie
3.
Als we onsinnovatief willen onderscheiden, zullen we iets buitengewoons moeten doen, iets
buiten het gewone, daarom is het belangrijk om onze gewoontes en patronen te breken.
4.
Leggen we eenuitdaging voor aan ons onbewuste, dan gaat het daarmee aan de slag. Na
verloop van tijd komen er dan alternatieven en ideeën binnenwaaien. Laat incubatie toe.
5.
Door aandacht tehebben voor onze
zintuigen, prikkelen we onze
creativiteit. Net zoals toen we kinderen
waren en overal aan gingen voelen,
proeven en ruiken .....
6.
Laat ruimte voorzowel ratio (analyse, logica, woorden, detail en structuur) als voor emotie
(beelden, kleuren, context, verbeelding). Leren en werken met je totaalbrein.
7.
Als je nadenktover een probleem of uitdaging, genereer je vast een aantal logische ideeën.
Door er een willekeurig woord op los te laten, kom je op ongewone en innovatieve ideeën.
8.
Gedrag
Intrinsieke Kennis
motivatie
Cognitieve
Durven vaardigheden
Volharding
fouten
maken
9.
In veel organisatieswordt 80% van de mensen niet betrokken bij ideeĂ«ngeneratie: âThe
forgotten part of innovationâ. Betrek hen en je krijgt meer ideeĂ«n alsook een innovatiecultuur.
Individuele Collectieve
Creativiteit Innovatie
10.
Je kan bijvoorbeeldeen creativiteitsruimte inrichten, waar mensen kunnen
samenkomen, van gedachten wisselen, brainstormen, een boek over
creativiteit lenen, een tijdschrift over innovatie lezen, ...
11.
Je kan ookinspiratiesessies organiseren waar sprekers uit een andere sector je uit je comfort-
zone trekken of waar je samen een inspiratiemoment opzoekt en ideeën triggert
12.
Als je mensenzo
meer ideeën
opdoen, kan je ze
een forum
aanbieden waar ze
hun ideeën kunnen
posten. Dat werkt
alleen als er een
team is die hen in
een veilige
omgeving uitnodigt
om hun idee te
komen toelichten
en hen coacht om
hun idee vooruit te
helpen
13.
Je kan daarnaeen ideeënbeurs organiseren waar de beste ideeën door de bedenkers aan hun
collegaâs worden getoond. âThe wisdom of colleaguesâ lauwert nadien de beste ideeĂ«n.
14.
Organiseer
eens een
brainstorm
waar aan
zowel externe
als interne
medewerkers
deelnemen.
Gegarandeerd
frisse ideeën,
het status quo
in vraag
gesteld en een
prima
leermoment
voor je eigen
mensen
15.
Het professioneel gebruikvan social media op
het werk en in scholen wordt zwaar
onderschat. Er zitten nochtans meer slimme
breinen buiten je organisatie dan er in.
16.
Als ik aanmensen vraag waar ze hun beste ideeën krijgen, dan antwoordt zelden iemand:
op school of op het werk. Met een gering budget en wat creativiteit kan je al heel wat doen.
17.
Wall of Fame
Nietfinanciëel! Gelande ideeën
Eerlijke feedback
op je idee krijgen
In de kijker
Idee mogen
lopen met je
tonen aan
ideeën
collegaâs
18.
Je kan ookinspiratiesessies organiseren waar vb je sprekers uit een andere sector
Het komt erof waar je
uitnodigt op
neer om mensen
Mensen aan de basis
van de basis aan de
top te krijgen zodat
ze hun voelhorens Lijn Managers
uitsteken in de
wereld, frisse
ideeën Mgt Team
binnentrekken, er
mee aan de slag
mogen gaan, CEO
ondernemerschap
tonen en zo de
broodnodige
innovatiecultuur
bewerkstelligen
19.
Volg @Creashocker opTwitter Sluit aan bij de Creashock Linkedin groep
Meer info op www.creashock.be
Het boek bevat veel
concrete tips en enkele
getuigenissen van
organisaties die op hun
manier aan hun
Creashock bezig zijn
20.
Wil jij ookleren hoe jij je eigen creativiteit kan stimuleren en hoe je dat in jouw organisatie kan
doen? Dat ben je klaar voor een interactieve en boeiende creativiteitsboost.
dirk.deboe@skynet.be
Editor's Notes
#2Â Goeienamiddag! Wie gelooft er dat je creatief denken kan leren? Waw, heel veel vingers in de lucht. Dat is goed! Wel, we gaan het heel hard nodig hebben.Als je kijkt hoeveel ontslagen en faillissementen er elke week vallen en als je ziet hoe de groeilanden ondertussen aan het doorstomen zijn, dan gaan we een tandje moeten bijsteken.
#3Â We gaan dus een tandje moeten bijsteken. We hebben in West-Europa een creativiteitsschock nodig in onze organisaties. Deze heeft 2 componenten, een individuele en een collectieve. Ieder van ons kan zijn creativiteit aanscherpen, we beschikken allemaal over een brein met heel veel mogelijkheden. Maar we kunnen ook deze indivuduele creativiteit bij onze medewerkers gaan stimuleren
#4Â Daarbij is het belangrijk om patronen te breken. Patronen, gewoontes, maken ons leven aangenaam, zorgen dat we met elkaar goede afspraken maken, dat alles vlot georganiseerd verloopt. Als we echter iets buitengewoons willen doen, zullen we buiten het gewone moeten gaan, buiten de normale box, en dus deze patronen en gewoontes moeten breken
#5Â Het onbewuste heeft de sleutel. Het heeft immers een capaciteit die 200.000 keer groter is dan het bewuste. Je kunt dat vergelijken met die ijsberg waarvan enkel het bewuste topje boven water uitsteekt. Om aan onze creativiteit te werken, zullen we ons onbewuste moeten aanspreken. Dat kan bijvoorbeeld door de tijd voor incubatie in acht te nemen.
#6Â Een van de manieren om dat te doen is om onze zintuigen terug te gebruiken zoals toen we klein waren. Door niet alleen te horen maar ook te luisteren, door onze neus op de proef te stellen, door onze smaakpapillen te oefenen, door weer leren te voelen maar ook door te kijken in plaats van te zien. Observatie is immers een van de belangrijkste vormen van innovatie.
#7Â Nog een manier om onze creativiteit aan te scherpen is om een balans te houden tussen ration en emotie. Tussen structuur, analyse en logica enerzijds en verbeelding, verhalen en emotionele intelligentie anderzijds. We zijn vaak geneigd om meer aandacht te hebben voor de ratio, ook in het onderwijs. Echter het wordt meer en meer belangrijk om ons totaalbrein te gebruiken.
#8Â Maar er zijn ook technieken om creatiever te leren denken. Een ervan is die van het willekeurige woord. Als je een bepaald probleem hebt, dan kan je een aantal logische alternatieven verzinnen. Voeg je een willekeurig woord toe, dan ga je aan andere oplossingen en alternatieven denken, waar je eerder niet opgekomen was.
#9Â Als je gelooft dat je creatiever kan worden, dan heb je gelijk. Als je gelooft dat je niet creatiever kan worden, heb je waarschijnlijk ook gelijk. Het is een kwestie van mindset, ook in onze organisaties. Bijvoorbeeld het maken van fouten. Om creativiteit aan te wakkeren, is er een cultuur nodig van âfouten maken mag hier bij onsâ
#10 In de meeste organisaties wordt 80% van de medewerkers niet betrokken bij ideeëngeneratie. Deze kunnen nochtans ook zeer goede ideeën hebben ten aanzien van jouw product of dienst. Het komt er in een moderne organisatie op aan om de breinen van de medewerkers met elkaar te verbinden zodat er meer en betere ideeën ontstaan.
#11Â Bijvoorbeeld door een creativiteitsruimte in te richten waar mensen kunnen samenkomen om te brainstormen, om inspiratie op te doen, om eens rustig de zaken op een rijtje te zetten, waar er bijvoorbeeld een bibliotheekje is met boeken over creativiteit en innovatie, of waar tijdschriften kunnen ingekeken worden. Liefst op een plaats met veel traffiek.
#12Â Daarnaast kan je ook inspiratiesessies gaan organiseren. Je kan in je organisatie sprekers gaan vragen die over bepaalde themaâs wat komen vertellen. Dat kan dicht bij je product of dienst staan maar soms is het interessant om eens iemand uit een totaal andere sector te horen. Op die manier breek je patronen.
#13 Als mensen dan ideeën opdoen, moet je ze ook de kans geven om ze te uiten. Dat kan je doen via een online ideeënforum waar mensen hun ideeën kunnen posten. Dit is geen ideeënbus want er staat een team achter die de mensen gaat uitnodigen om hun idee face to face te komen toelichten en die hen advies geeft om hun ideeën een stapje verder te brengen.
#14 Als zo verschillende ideeĂ«n verder geevolueerd zijn, kan je een ideeĂ«nbeurs inrichten waarbij je de beste ideeĂ«n laat visualiseren en waar medewerkers en management naar het prototype van het idee van hun collegaâs komen kijken. Op het eind van de namiddag kan je die collegaâs laten stemmen voor het beste idee. Zo krijgen de ideeĂ«n weerom wat meer aandacht.
#15 Daarna kan je best het momentum houden, bijvoorbeeld door een open denktank in te leggen waar een mix van interne en externe mensen, die vaak niets met jouw product of dienst vandoen hebben, nadenken over je uitdagingen. Dat geeft niet alleen ideeën maar op die manier leren ook de interne medewerkers buiten hun gewone denkpatronen te gaan.
#16Â ... En te netwerken want dat is ook een belangrijke manier om onze gezamenlijke creativiteit te voeden. Als we er in slagen om de breinen van onze interne medewerkers te verbinden met die van buitenaf, kan er een boost in creativiteit ontstaan. Wie gebruikt er LinkedIn professsioneel? En Twitter? Dit zijn gigantische creativiteitspools.
#17 Maar ook de werkomgeving verdient aandacht. Als ik tijdens lezingen vraag waar mensen hun beste ideeën krijgen, dan antwoordt haast niemand: op school of op het werk. Toch kan je met minimale middelen en een portie creativiteit van je werkomgeving een veel aangenamere plaats maken, een plaats die aanzet tot co-creatie.
#18 Laten we vooral aandacht hebben voor waardering. Mijd financiĂ«le waardering. Het is contraproductief, zeker bij kenniswerkers. Wat wel werkt is eerlijke feedback krijgen ten aanzien van je idee, je idee mogen tonen aan je collegaâs of je idee geimplementeerd zien in product of dienst en zo vereeuwigd te worden in de Wall of Fame.
#19 Het gaat over de realisatie van de omgekeerde piramide in je organisatie, waarbij medewerkers aan de basis hun voelhorens uitsteken naar wat zich in de wereld afspeelt en vervolgens met veel ondernemerschap aan de slag gaan en hun ideeën realiseren en aan het management tonen. Zo krijg je een innovatiecultuur en een creativiteitsschock. Dank je wel!
#20Â Je vindt talloze tips en tricks op de website maar ook in het boek dat hier straks vrijblijvend te koop aangeboden wordt. En natuurlijk âwalk the talkâ gewijs is Creashock ook actief op de sociale media. Er is een snelgroeiende LinkedIn Community en op Twitter wordt de Creashocker ook al door veel volgers opgemerkt.
#21Â We gaan dus een tandje moeten bijsteken. We hebben in West-Europa een creativiteitsschock nodig in onze organisaties. Deze heeft 2 componenten, een individuele en een collectieve. Ieder van ons kan zijn creativiteit aanscherpen, we beschikken allemaal over een brein met heel veel mogelijkheden. Maar we kunnen ook deze indivuduele creativiteit bij onze medewerkers gaan stimuleren