Gebaseerd op het boek 'Creativiteit. Hoe? ZO!' van Igor Byttebier.

1. Creativiteit
Hoe? Zo!
1

2. 2

3. Zeg de kleur
GROEN
3

4. Zeg de kleur
ROOD
4

5. Zeg de kleur
BLAUW
5

6. Zeg de kleur
PAARS
6

7. Waarom creativiteit?
Er is een probleem
7

8. Brainstormen?
De pindakaas is op
Wat gaan we met de vakantie doen?
Mijn fietsband is lek
Bedenk een ecologische / duurzame camper
Hoe verbeteren we de omzet
8

9. Waarom creativiteit?
Er is een probleem en geen
voor de hand liggende oplossing
9

10. Ontbossing in Peru
10

11. 11

12. 12

13. Creativiteit is...
NIET WEL
• Goddelijke inspiratie
• Het resultaat van een proces
• Een gelukkig toeval
• Te leren en te verbeteren
• Uitsluitend voorbehouden
• Iedereen kan het leren
aan ‘creatieven’
• Discipline en oefenen,
• Aangeboren of niet
oefenen, oefenen
• Een kans op de miljoen
13

14. Wat is er nodig?
Informatie - begrijp het probleem
Visie - verbeelden van de toekomst
Motivatie - wil(len) ik/we het aanpakken?
Durf - om beslissingen te nemen
Bekwaamheden - om het resultaat te behalen
En dan - het juiste proces
14

15. Ideeën
Divergeren Convergeren
15

16. Creatieve sessie
probleem helder?
probleemeigenaar?
samenstelling van de groep
omgeving
brainstorm technieken
het vervolg
16

17. Het creatief proces
is als...
bellen blazen
een toverbal met onverwachte kleuren
het ‘maken’ van een kind
een doolhof: het zoeken is leuk
een reis om de wereld
water in al zijn vormen
jongleren
een licht dat steeds helderder gaat schijnen...
17

18. Brainstormen
Starten: formuleer de vraag
Divergeren: zoveel mogelijk ideeën
Convergeren: de goede ideeën
Verrijken: Goede ideeën beter maken
DOEN!!
18

19. Starten
Tweetallen: 5 minuten brainstormen
Wat is volgens jou het belangrijkste probleem /
de belangrijkste kans voor Almere
Motivatie: wil je met ons hierover nadenken?
Denken, voelen & willen
19

20. De vraag
Formuleer het doel in 1 zin
Houd een concrete focus
Vermeld een probleemeigenaar
Gebruik ‘hoe’ of ‘bedenk’
Formuleer het doel uitdagend en aantrekkelijk
20

21. Goede vragen
Hoe kan de gemeente Almere het fileprobleem op
de A6 verminderen
Bedenk een methode waarmee bewoners het
openbaar groen duurzaam kunnen onderhouden
21

22. Analyse
Is de vraag helder?
Beschikken we over de relevante gegevens?
Wie is de probleemeigenaar?
Is zij/hij betrokken, bereid, bevoegd en
bekwaam om het probleem op te lossen?
22

23. Ideeën
Divergeren Convergeren
23

24. Divergeren
Verwijderen:
loskomen van je denkpatroon
verleg je aandacht naar iets dat niets met
het probleem of doel te maken heeft
Resociëren:
Keer van daaruit terug naar het probleem of
het doel en bedenk een oplossing

26. Technieken
Vooronderstellingen
Directe analogie
De superheld
Persoonlijke analogie
Toevalstreffers
Vrije incubatie
Geleide fantasie
26

27. Opdracht: divergeren
Groepjes van 2 of 3 personen
Met verschillende technieken
Minstens 10 ideeën per groepje
Oplossingen op post-its schrijven ivm
convergeren
15 minuten
27

28. Spelregels
stel je oordeel uit - ALLE ideeën zijn welkom
geef extra aandacht aan naïeve ideeën
geen hiërarchie of arrogantie
bouw voort op de ideeën van anderen
28

29. Ideeën
Divergeren Convergeren
29

30. Convergeren
Kiezen: wat zijn de goede ideeën
Ontwikkelen: maak het beter
Activeren: ga het doen
30

31. Kiezen
• •
geen meerwaarde dromen, uitdagingen
• •
niet realiseerbaar trekken aan een voor de toekomst
•
dood paard rode ideeën van morgen
• •
weinig risico’s innovatieve ideeën
• •
aanvaardbaar doorbraak
realiseerbaar
• •
gemakkelijk te opwindend
•
implementeren implementeerbaar
gewone ideeën originele ideeën
31

32. Opdracht: convergeren
Groepjes van vier of vijf
Loop alle ideeën één voor één door
Stel vragen, verhelder
Plaats de ideeën samen in de juiste hokjes
15 minuten
32

34. Reprise: brainstormen
Starten: formuleer de vraag
Divergeren: zoveel mogelijk ideeën
Convergeren: de goede ideeën
Verrijken: Goede ideeën beter maken
DOEN!!
34

35. DUS
Creativiteit is een proces
Daar zijn handige hulpmiddelen voor
Iedereen kan het leren
Goede ideeën zijn kwetsbaar
Dromen, durven, doen!
35

36. 36

37. Contact
Vragen, opmerkingen en aanvullingen
zijn van harte welkom.
Neem daarvoor contact op met
Frank Kresin
f.kresin@gmail.com
37