Ini ialah panduan asas penggunaan format APA (APA = American Psychological Association) dalam penulisan ilmiah khususnya untuk tugasan-tugasan yang melibatkan banyak sumber rujukan.
Laras bahasa memainkan peranan penting dalam penggunaan bahasa yang sesuai. Terdapat pelbagai laras bahasa dalam bahasa Melayu yang digunakan mengikut konteks dan situasi. Penguasaan laras-laras bahasa yang sesuai dapat memastikan komunikasi berjalan lancar tanpa kesilapan.
The document provides examples of citations for different publication types according to APA format, including books with single authors or editors, book chapters, journal articles, newspapers, theses, internet sources, and dictionaries. Examples are given for both in-text citations and reference list entries.
Pemikiran kritis dan kreatif memainkan peranan penting dalam pengajaran dan pembelajaran karena memungkinkan pelajar memahami, menilai, dan menerapkan informasi yang diterima. Kemahiran berfikir seperti membandingkan, mengkategorikan, dan menghasilkan ide baru membantu pelajar dalam pengolahan dan penyelesaian masalah.
Ini ialah panduan asas penggunaan format APA (APA = American Psychological Association) dalam penulisan ilmiah khususnya untuk tugasan-tugasan yang melibatkan banyak sumber rujukan.
Laras bahasa memainkan peranan penting dalam penggunaan bahasa yang sesuai. Terdapat pelbagai laras bahasa dalam bahasa Melayu yang digunakan mengikut konteks dan situasi. Penguasaan laras-laras bahasa yang sesuai dapat memastikan komunikasi berjalan lancar tanpa kesilapan.
The document provides examples of citations for different publication types according to APA format, including books with single authors or editors, book chapters, journal articles, newspapers, theses, internet sources, and dictionaries. Examples are given for both in-text citations and reference list entries.
Pemikiran kritis dan kreatif memainkan peranan penting dalam pengajaran dan pembelajaran karena memungkinkan pelajar memahami, menilai, dan menerapkan informasi yang diterima. Kemahiran berfikir seperti membandingkan, mengkategorikan, dan menghasilkan ide baru membantu pelajar dalam pengolahan dan penyelesaian masalah.
Model dan teori memiliki persamaan dan perbedaan. Keduanya merupakan kerangka konseptual, namun teori lebih abstrak sebagai prinsip dasar ilmu, sedangkan model lebih konkrit sebagai kerangka untuk melihat hubungan antar bagian. Teori merupakan dasar pengetahuan yang memberi panduan penelitian, sedangkan model membantu memahami hubungan antar komponen suatu sistem.
Dokumen tersebut membahas mengenai konsep populasi dan persampelan dalam penelitian. Populasi didefinisikan sebagai kelompok manusia dengan karakteristik yang sama, sedangkan persampelan adalah proses pemilihan unsur-unsur dalam populasi untuk mewakili populasi penelitian. Terdapat dua metode persampelan yaitu secara acak dan nonacak, dengan masing-masing memiliki teknik pelaksanaan tertentu. Ukuran sampel minimal yang
Dokumen tersebut membahas tentang kurikulum pendidikan di Malaysia. Ia menjelaskan bahwa sistem pendidikan Malaysia berdasarkan Falsafah Pendidikan Kebangsaan yang memberi tumpuan pada perkembangan emosi siswa secara menyeluruh. Dokumen ini juga membahas definisi kurikulum, falsafah pendidikan kurikulum, konsep sukatan pelajaran, dan sumber yang digunakan.
Contoh Soalan Berdasarkan Aras Taksonomi BloomAiisy Afifah
Dokumen tersebut membahas tentang topik masjid sebagai destinasi, termasuk definisi masjid, adab masuk dan berada di masjid, serta cara mengalakkan masyarakat mengimarahkan masjid.
Bab 3 membahas tentang dakwah Nabi Muhammad di Makkah dan cabarannya. Nabi Muhammad memulai dakwah secara diam-diam kepada kerabatnya, lalu secara terbuka setelah 3 tahun. Quraysh menentang dengan keras, melakukan penganiayaan fisik dan boikot ekonomi terhadap Muslimin. Walaupun dihadapkan pada berbagai tantangan, Nabi tetap konsisten menyerukan ajaran tauhid, hari kiamat, dan
Nota kuliah ini membahas pengantar filsafat dengan menjelaskan definisi, sejarah perkembangan, cabang-cabang, tokoh-tokoh kunci, dan metodologi kajian filsafat. Filsafat didefinisikan sebagai usaha mencari kebenaran secara sistematis dan radikal tanpa terikat tradisi. Cabang-cabangnya meliputi metafisika, epistemologi, aksiologi, dan logika.
Dokumen tersebut membahas tentang pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu, terutama pada tingkat pendidikan formal awal. Ia menjelaskan teori-teori pendekatan pengajaran bahasa seperti teori mekanis dan mentalis, serta metodologi penelitian yang digunakan untuk mengkaji proses pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu pada anak usia dini.
Perkhemahan unit beruniform sekolah diadakan selama 3 hari 2 malam dan diikuti oleh 60 orang pelajar. Walaupun hujan, aktiviti seperti mendirikan khemah, kawad kaki, memasak dan persembahan budaya dilaksanakan. Pelajar belajar kerjasama, kemahiran praktikal dan keberanian menerusi aktiviti. Cadangan termasuk memperpanjang masa setiap aktiviti dan mengelakkan perkhemahan pada musim hujan.
Panduan penulisan refleksi kerja kursusNaniey Mahmud
Tugasan ini melibatkan pelajar melakukan pemerhatian terhadap pengurusan bilik darjah di sebuah kelas prasekolah. Mereka menilai aspek perancangan, pengelolaan, pengawalan dan arahan guru serta kesannya terhadap proses pengajaran dan pembelajaran. Dari pemerhatian, mereka mendapati suasana kelas kurang kondusif dan pengurusan guru perlu diperbaiki untuk meningkatkan proses pembelajaran murid. Tugasan
Model dan teori memiliki persamaan dan perbedaan. Keduanya merupakan kerangka konseptual, namun teori lebih abstrak sebagai prinsip dasar ilmu, sedangkan model lebih konkrit sebagai kerangka untuk melihat hubungan antar bagian. Teori merupakan dasar pengetahuan yang memberi panduan penelitian, sedangkan model membantu memahami hubungan antar komponen suatu sistem.
Dokumen tersebut membahas mengenai konsep populasi dan persampelan dalam penelitian. Populasi didefinisikan sebagai kelompok manusia dengan karakteristik yang sama, sedangkan persampelan adalah proses pemilihan unsur-unsur dalam populasi untuk mewakili populasi penelitian. Terdapat dua metode persampelan yaitu secara acak dan nonacak, dengan masing-masing memiliki teknik pelaksanaan tertentu. Ukuran sampel minimal yang
Dokumen tersebut membahas tentang kurikulum pendidikan di Malaysia. Ia menjelaskan bahwa sistem pendidikan Malaysia berdasarkan Falsafah Pendidikan Kebangsaan yang memberi tumpuan pada perkembangan emosi siswa secara menyeluruh. Dokumen ini juga membahas definisi kurikulum, falsafah pendidikan kurikulum, konsep sukatan pelajaran, dan sumber yang digunakan.
Contoh Soalan Berdasarkan Aras Taksonomi BloomAiisy Afifah
Dokumen tersebut membahas tentang topik masjid sebagai destinasi, termasuk definisi masjid, adab masuk dan berada di masjid, serta cara mengalakkan masyarakat mengimarahkan masjid.
Bab 3 membahas tentang dakwah Nabi Muhammad di Makkah dan cabarannya. Nabi Muhammad memulai dakwah secara diam-diam kepada kerabatnya, lalu secara terbuka setelah 3 tahun. Quraysh menentang dengan keras, melakukan penganiayaan fisik dan boikot ekonomi terhadap Muslimin. Walaupun dihadapkan pada berbagai tantangan, Nabi tetap konsisten menyerukan ajaran tauhid, hari kiamat, dan
Nota kuliah ini membahas pengantar filsafat dengan menjelaskan definisi, sejarah perkembangan, cabang-cabang, tokoh-tokoh kunci, dan metodologi kajian filsafat. Filsafat didefinisikan sebagai usaha mencari kebenaran secara sistematis dan radikal tanpa terikat tradisi. Cabang-cabangnya meliputi metafisika, epistemologi, aksiologi, dan logika.
Dokumen tersebut membahas tentang pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu, terutama pada tingkat pendidikan formal awal. Ia menjelaskan teori-teori pendekatan pengajaran bahasa seperti teori mekanis dan mentalis, serta metodologi penelitian yang digunakan untuk mengkaji proses pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu pada anak usia dini.
Perkhemahan unit beruniform sekolah diadakan selama 3 hari 2 malam dan diikuti oleh 60 orang pelajar. Walaupun hujan, aktiviti seperti mendirikan khemah, kawad kaki, memasak dan persembahan budaya dilaksanakan. Pelajar belajar kerjasama, kemahiran praktikal dan keberanian menerusi aktiviti. Cadangan termasuk memperpanjang masa setiap aktiviti dan mengelakkan perkhemahan pada musim hujan.
Panduan penulisan refleksi kerja kursusNaniey Mahmud
Tugasan ini melibatkan pelajar melakukan pemerhatian terhadap pengurusan bilik darjah di sebuah kelas prasekolah. Mereka menilai aspek perancangan, pengelolaan, pengawalan dan arahan guru serta kesannya terhadap proses pengajaran dan pembelajaran. Dari pemerhatian, mereka mendapati suasana kelas kurang kondusif dan pengurusan guru perlu diperbaiki untuk meningkatkan proses pembelajaran murid. Tugasan
Abd Mutalib memahami perkembangan kurikulum pendidikan matematik dan pengaruh kurikulum negara lain terhadap Malaysia melalui kerja kursusnya. Temuramah yang dilakukan memberikan pandangan guru tentang KSSR. Ia juga belajar untuk berfikir secara kreatif dan kritis.
Imbuh huruf awal dan huruf akhir pada perkataan berikut bagi membentuk sepatah perkataan yang sepadan dengan panduan yang diberi.Sila lungsuri www.saujana.sg bagi latihan selanjutnya.
Dokumen tersebut merangkum pengalaman praktikum selama 2 minggu di Sekolah Kebangsaan Seri Sentosa. Ia mencatat aktiviti harian pelatih guru seperti menghadiri perhimpunan, mengajar kelas, menjalankan aktiviti pembelajaran, dan menilai proses pengajaran dan pembelajaran. Pelatih guru juga merefleksi pengalaman mengajar dan mengambil tindakan untuk meningkatkan kualiti pengajaran pada masa hadapan.
Ringkasan refleksi mikro teaching adalah sebagai berikut:
1) Terdapat kekuatan dan kelemahan dalam pengajaran, termasuk kemampuan mengawal kelas dengan baik tetapi kurang memantau murid.
2) Langkah untuk meningkatkan termasuk mengoptimumkan penggunaan masa dan memantau murid dengan lebih dekat.
3) Refleksi ini menekankan pentingnya meningkatkan kualiti pengajaran melalui pengenalan kekuatan
Rangkuman dokumen ini memberikan ringkasan rancangan pengajaran harian guru bahasa Melayu di sebuah sekolah rendah. Rancangan ini meliputi objektif pembelajaran, aktiviti-aktiviti yang dirancang seperti membaca petikan, mengenalpasti isi penting, dan permainan bahasa untuk mengukuhkan penguasaan tatabahasa. Topik pembelajaran adalah penternakan ikan dan manfaatnya bagi pembangunan ekonomi.
Dokumen tersebut merupakan seri permainan bahasa yang memberikan arahan untuk menyusun suku kata menjadi perkataan. Terdapat beberapa soalan yang menyenaraikan suku kata yang harus disusun menjadi perkataan. Soalan tersebut meliputi perkataan yang berkaitan dengan gerakan tubuh, cara memasak makanan, rasa, dan kualiti bunyi.
Pemerintah mengumumkan rencana untuk membangun pusat perbelanjaan baru di pusat kota untuk mendukung pertumbuhan ekonomi. Rencana ini mendapat dukungan dari kalangan bisnis tetapi ditentang oleh kelompok lingkungan karena khawatir akan mengganggu ekosistem setempat. Perdebatan masih berlanjut mengenai dampak sosial ekonomi dan lingkungan dari rencana pembangunan tersebut.
Ganda Huruf ialah Siri Permainan Bahasa yang menghendaki murid mengisi petak dengan huruf bagi membentuk perkataan yang dikehendaki. Sila rujuk www.saujana.sg bagi meninjau permainan bahasa yang lain.
The document provides a word search puzzle asking the user to find 5 Malay words that are synonyms of the word "ANGKAT". These 5 words are: junjung, tatang, dukung, julang, and gendong. The user is instructed to click on the letters that spell out each word.
Masyarakat Cina di Kabong mengikuti adat kematian yang melibatkan pembersihan dan
penghormatan terakhir kepada mayat, seperti memandikan, mengharumkan, dan memakaikan
pakaian perkahwinan. Mayat kemudian diletakkan di rumah selama 3 hari untuk disembahyangi
oleh ahli keluarga dan kenalan. Tangisan kuat dianggap penting semasa pengurusan mayat dan
proses pengebumian.
1. Saya Lee Sing Kiat, pelajar PPISMP Semester 1 Bimbingan dan Kaunseling. Melalui
tugasan yang diberi oleh pensyarah kursus GSB1012 Kesantunan Masyarakat Malaysia, Tuan
Haji Izan Bin Othman telah banyak memberi ilmu serta pengetahuan yang baru kepada saya.
Saya telah belajar banyak ilmu pengetahuan yang saya tidak pernah belajar semasasaya berada
di sekolah menengah. Saya berasa sangat bersyukur kerana dengan izin-Nya saya telah diberi
ruang dan peluang untuk menyiapkan tugasan kerja kursus ini. Tajuk bagi tugasan kerja kursus
ini ialah Membincangkan Isu-Isu Kesantunan Dalam Masyarakat Malaysia. Sepanjang
menjalankan tugasan kerja kursus ini, pelbagai rintangan dan cabaran telah saya harungi untuk
menyiapkan tugasan ini dengan sempurnanya.
Pertama sekali menerima tugasan ini, persoalan pertama yang timbul dan muncul dalam
kotak minda saya ialah mampukah saya menyiapkan tugasan kerja kursus ini memandangkan
pada masa yang sama terdapat juga beberapa tugasan yang lain yang perlu disiapkan dalam
tempoh yang sama. Situasi ini sedikit sebanyak telah memberi tekanan dan menguji daya tahan
saya untuk melaksanakan tugasan yang telah diamanahkan tersebut. Walau bagaimanapun,
saya tetap tidak pernah berputus asa dan memberi banyak alasan serta helah untuk menyiapkan
tugasan ini dalam tempoh yang telah ditetapkan, seperti bak kata pepatah hendak seribu daya,
tak hendak seribu dalih.
Sebaliknya, saya menyahut cabaran ini dengan melaksanakan tugasan ini mengikut
arahan yang telah diberikan. Hal ini demikian kerana, saya memikirkan bahawa soalah tugasan
yang diberikan tidaklah begitu sukar memandangkan tajuk yang dibincangkan bukanlah suatu
tajuk yang asing bagi saya. Malah, terdapat pelbagai medium untuk saya mencari maklumatyang
berkaitan dengan tugasan yang diberikan iaitu melalui internet, buku-buku di pusat sumber, dan
sebagainya. Kemudahan internet yang disediakan oleh pihak institut juga sedikit sebanyak
memudahkan saya mencari bahan-bahan yang berkenaan tajuk tugasan di laman sesawang.
Di samping itu, semasa dalam proses untuk menyiapkan tugasan yang diberikan oleh
pensyarah pembimbing, saya juga mengalami masalah untuk mencari buku-buku rujukan yang
bersesuaian berkaitan dengan tajuk tugasan. Hal ini demikian kerana, buku-buku yang berkaitan
dengan tajuk tugasan yang terdapat di pusat sumberadalah terhad tambahan pula kekangan dari
2. segi masa juga menyukarkan saya untuk bertandang ke perpustakaan. Selain itu, semasa
mencari bahan-bahan yang berkaitan dengan tajuk tugasan di laman internet juga merupakan
satu cabaran kepada saya. Hal ini demikian kerana, bukanlah mudah untuk mencari sesuatu
bahan yang betul-betul sahih di dalam laman sesawang kerana terdapat sesetengah laman telah
ditokok tambah isu kandungannya dengan kandungan-kandungan yang negatif.
Bagi mengatasi kekangan dan kesukaran yang telah saya nyatakan di atas, saya telah
berusaha untuk mengambil inisiatif untuk berbincng dan berkolaborasi dengan rakan-rakan
sekelas dan pensyarah pembimbing. Perbincangan dan kolaborasi ini sesungguhnya sangat
membantu saya untuk menyiapkan tugasan ini dengan sempurna kerana saya berpeluang untuk
bertanya kepada rakan-rakan dan pensyarah tentang cara-cara melaksanakan tugasan dan
apabila terdapat kekeliruan terhadap tajuk tugasan. Selain itu, saya juga meluangkan masauntuk
bersama-sama rakan memilih bahan-bahan yang tepat, berkongsi idea dan pendapat,
pengetahuan serta kemahiran. Kolaborasi sebegini telah banyak membantu saya untuk
menyiapkan tugasan ini dengan baik.
Di samping itu, dalam proses menyiapkan tugasan ini, saya telah memperoleh banyak
ilmu yang berkaitan dengan masalah sosial yang berlaku di negara kita khususnya dalam
kalangan remaja. Masalah sosial di negara kita sememangnya meningkat dari tahun ke tahun
dan ianya telah banyak memberikan impak negatif terhadap negara kita. Saya sedar bahawa
sebagai seorang bakal guru bimbingan dan kaunseling saya perlu mempelbagaikan strategi dan
aktiviti untuk membendung masalah sosial di negara kita ini daripada terus berleluasa.
Dengan melaksanakan tugasan ini, saya turut mempelajari banyak pengetahuan yang
baru. Tugasan ini telah meningkatkan daya pemikiran saya untuk menganalisis dan menilai
sesuatu peristiwa mahupun perkara yang dibicangkan. Saya semakin memahami apa keperluan
yang diingini oleh remaja pada masa sekarang serta sebab-sebab mereka menglibatkan diri
dalam kancah sosial. Dengan ilmu inilah, saya berharap saya mampu untuk mengubah remaja
kita apabila saya melangkah ke alam perkerjaan sebagai seorang guru bimbingan dan kaunseling
nanti.
3. Selepas menyempurnakan tugasan ini, saya telah mendapati bahawa semangat
kerjasama merupakan suatu aspek yang penting yang perlu diamalkan.Hal ini demikian kerana ,
melalui semangat bekerjasamalah kami dapat berbincang dan seterusnya menghasilkan kerja
kursus yang berkualiti. Selain itu, kemahiran yang tinggi terhadap penggunaan komputer juga
merupakan suatu perkara yang wajib kerana secara keseluruhannya tugasan ini perlu disiapkan
dengan menggunakan komputer.
Akhir sekali, saya ingin mengucapkan setinggi-tinggi penghargaan kepada Tuan Haji Izan
Bin Othman atas kesudian beliau untuk meluangkan masa memberi tunjuk ajar dan membimbing
saya dalam menyempurnakan tugasan ini. Selain itu, beliau juga mempunyai kesabaran yang
tinggi untuk menerangkan dengan jelas dan terperinci tentang tugasan ini dan akhirnya saya
mampu menyempurnakan tugasan yang diarah oleh beliau tepat pada masa yang telah
ditetapkan.