Download to read offline
Uploaded byAtikah Amran
Kajian Masa Depan dan Kooperatif
Dokumen ini membincangkan pendekatan pembelajaran kooperatif yang melibatkan pelajar bekerjasama dalam kumpulan untuk mencapai matlamat pembelajaran. Terdapat beberapa contoh pembelajaran kooperatif termasuk pembelajaran bersemuka, atas talian, dan kendiri, yang masing-masing mempunyai kelebihan dalam meningkatkan interaksi pelajar serta fleksibiliti dalam pembelajaran. Pengalaman sebagai pelajar menekankan pentingnya penglibatan dengan pensyarah dan rakan sekelas dalam membantu proses pembelajaran.
Kajian Masa Depan dan Kooperatif
- 1. Kajian Masa Depan& Kooperatif Izathul Syamil Zareha A’tikah Junaini jena Maisarah
- 2. Kooperatif • Pendekatan kooperatifialah pembelajaran yang melibatkan pelajar bekerjasama untuk belajar dan bertanggungjawab ke atas setiap ahli kumpulannya. • satu pendekatan pembelajaran yang melibatkan kumpulan atau pasukan pelajar. • Menurut Johnson & Johnson 1991, pembelajaran kooperatif melibatkan pelajar bekerjasama dalam mencapai satu-satu objektif pembelajaran
- 3. • merujuk kepadapengajaran yang memerlukan pelajar dari pelbagai kebolehan bekerjasama dalam kumpulan kecil untuk mencapai satu matlamat yang sama. • menggalakkan pelajar berinteraksi secara aktif dan positif dalam kumpulan.
- 4. Contoh pembelajaran kooperatif • Pembelajaranbersemuka Pembelajaran bersemuka ialah pertemuan antara pelajar dengan pengajar atau pensyarah. Sebagai seorang pelajar saya tidak boleh bergantung seratus peratus kepada pembelajaran realiti. Saya juga masih perlu bersemuka dengan pensyarah kerana ia satu daripada cara untuk meningkatkan kualiti pembelajaran saya. Segala permasalahan yang saya hadapi, dapat diselesaikan sekadar segera dan disamping itu, dapat menguatkan hubungan silaturahim dengan pensyarah.
- 5. Contoh pembelajaran kooperatif •Pembelajaran atas talian Pembelajaran atas talian ialah pembelajaran yang melibatkan penggunaan ICT sepenuhnya. Contohnya pelajar dan tutor boleh berhubung melalui email dan forum pada bila-bila masa dan di mana sahaja mereka berada. Selain itu, dengan melayari myLMS ( Learning Management System) boleh merapatkan hubungan antara pelajar dengan pelajar dan pelajar dengan pensyarah. Pengalaman saya sebagai seorang pelajar kursus 14 minggu, Sekiranya terdapat persoalan atau permasalahan dalam pengajaran dan pembelajaran serta kerja kursus yang diberikan saya boleh berinteraksi dengan melayari myLMS. Malahan, saya tidak perlu risau tentang masa,tempat kerana saya boleh myLMS pada bila- bila masa.
- 6. Contoh pembelajaran kooperatif •Pembelajaran kendiri Pembelajaran kendiri bermaksud pelajar belajar bersendirian tidak bertemu selalu dengan pensyarah dan juga rakan- rakan lain. Contohnya pelajar akan belajar dan juga menjalankan aktiviti- aktiviti pembelajaran bagi menambah dan memperolehi ilmu serta kemahiran yang di cari. Melalui pembelajaran kendiri saya bebas untuk menentukan masa dan tempat untuk belajar mengikut kesesuaian waktu. Saya pelu pandai membahagikan masa untuk pembelajaran, kerjaya dan rumah tangga. Saya juga mesti mempunyai keyakinan diri dan sentiasa bersedia untuk belajar bagi mencapai kejayaan yang diimpikan.