الضمير الأخلاقي بحسب الموسوعة الكاثوليكية والتعليم المسيحي 1776 - 1802

1. ‫الوعي‬

2. "
‫ولك‬ ‫نفسه‬ ‫على‬ ‫يضعه‬ ‫لم‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫قانو‬ ‫ضميره‬ ‫أعماق‬ ‫في‬ ‫اإلنسان‬ ‫يكتشف‬
‫ن‬
‫يطيعه‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
.
‫صالح‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫وفعل‬ ‫الحب‬ ‫إلى‬ ‫ا‬ً‫م‬‫دائ‬ ‫يدعوه‬ ‫صوته‬
‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫قلبه‬ ‫في‬ ‫األصوات‬ ، ‫الشر‬ ‫وإلىتجنب‬
. . .

3. ‫في‬ ‫اإلنسان‬ ‫ألن‬
‫كتبه‬ ‫ناموس‬ ‫قلبه‬
‫هللا‬
. . . .
‫ضميره‬
‫اإلنسان‬ ‫جوهر‬ ‫هو‬
‫سرية‬ ‫األكثر‬
‫ومقدسه‬
.
‫هناك‬
‫الذي‬ ‫هللا‬ ‫مع‬ ‫وحده‬
‫صوته‬ ‫صدى‬ ‫يتردد‬
‫أعماقه‬ ‫في‬

4. ‫الشخص‬ ‫قلبيأمره‬ ‫في‬ ‫موجود‬ ، ‫األخالقي‬ ‫الضمير‬
‫الشر‬ ‫وتجنب‬ ‫الخير‬ ‫بفعل‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫في‬
.

5. ‫على‬ ‫يحكم‬ ‫كما‬
، ‫معينة‬ ‫اختيارات‬
‫الخير‬ ‫على‬ ‫ويوافق‬
‫بالشر‬ ‫ويندد‬
.

6. ‫الذي‬ ‫األسمى‬ ‫الخير‬ ‫إلى‬ ‫إشارة‬ ‫في‬ ‫الحقيقة‬ ‫لسلطة‬ ‫تشهد‬ ‫إنها‬
‫بالوصايا‬ ‫وترحب‬ ، ‫اإلنسان‬ ‫إليه‬ ‫ينجذب‬
.
‫إلى‬ ‫يستمع‬ ‫عندما‬
‫يتكلم‬ ‫وهو‬ ‫هللا‬ ‫يسمع‬ ‫أن‬ ‫الحكيم‬ ‫للرجل‬ ‫يمكن‬ ، ‫ضميره‬

7. ‫الشخص‬ ‫يدرك‬ ‫حيث‬ ‫العقل‬ ‫حكم‬ ‫هو‬ ‫الضمير‬
‫بأدائ‬ ‫يقوم‬ ‫ملموس‬ ‫لفعل‬ ‫األخالقية‬ ‫الصفة‬ ‫البشري‬
‫ه‬
‫بالفعل‬ ‫أكمله‬ ‫قد‬ ‫أو‬ ، ‫التنفيذ‬ ‫طور‬ ‫في‬ ‫أو‬ ،
.

8. ‫يتبع‬ ‫أن‬ ‫اإلنسان‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ، ‫ويفعله‬ ‫يقوله‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫في‬
‫وصحيح‬ ‫عادل‬ ‫أنه‬ ‫يعرف‬ ‫ما‬ ‫بأمانة‬
.
‫يدرك‬ ‫ضميره‬ ‫بحكم‬
‫اإللهي‬ ‫القانون‬ ‫تعاليم‬ ‫على‬ ‫ويتعرف‬ ‫اإلنسان‬

9. ‫ويتبع‬ ‫يسمع‬ ‫حتى‬ ٍ‫كاف‬ ‫بشكل‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫حاض‬ ‫شخص‬ ‫كل‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫المهم‬ ‫من‬
‫ضميره‬ ‫صوت‬
.
‫الحياة‬ ‫ألن‬ ‫للغاية‬ ‫ضروري‬ ‫هذا‬ ‫الداخلية‬ ‫مطلب‬ ‫إن‬
‫استبطان‬ ‫أو‬ ‫ذاتي‬ ‫فحص‬ ‫أو‬ ‫تفكير‬ ‫أي‬ ‫انتباهنامن‬ ‫تصرف‬ ‫ما‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫غال‬

10. ‫كرامة‬ ‫تستلزم‬
‫استقامة‬ ‫اإلنسان‬
‫األخالقي‬ ‫الضمير‬
‫ذلك‬ ‫وتتطلب‬
.

11. ‫استجوبه‬ ، ‫ضميرك‬ ‫إلى‬ ‫ارجع‬
. . . .
‫أيها‬ ، ‫الداخل‬ ‫إلى‬ ‫تحولوا‬
‫كشاهدكم‬ ‫هللا‬ ‫إلى‬ ‫انظروا‬ ، ‫تفعلونه‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫وفي‬ ، ‫اإلخوة‬
.

12. ‫األخالق‬ ‫مبادئ‬ ‫تصور‬ ‫الضمير‬ ‫يشمل‬
(
‫التوليف‬
)
‫في‬ ‫تطبيقها‬ ‫؛‬
‫؛‬ ‫والسلع‬ ‫لألسباب‬ ‫العملي‬ ‫التمييز‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫معينة‬ ‫ظروف‬

13. ‫التوليف‬ ‫أو‬ ، ‫التجميع‬
‫مصطلح‬ ‫هو‬ ، ‫األصح‬
‫الالهوتيون‬ ‫يستخدمه‬
‫للداللة‬ ‫المدرسيون‬
‫المعتادة‬ ‫المعرفة‬ ‫على‬
‫العملية‬ ‫للمبادئ‬
‫للفعل‬ ‫الشاملة‬
‫األخالقي‬
.

14. ‫األساسي‬ ‫البديهيات‬ ‫التأملبعض‬ ‫علم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫التفكير‬ ‫عملية‬ ‫تفترض‬
‫ة‬
‫كله‬ ‫العلم‬ ‫عليها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬
.
، ‫التناقض‬ ‫المبدأ‬ ‫هم‬ ‫هؤالء‬
"
‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬
‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫يكون‬ ‫وال‬ ‫الشيء‬ ‫يكون‬
"
‫مثل‬ ‫الواضحة‬ ‫والحقائق‬ ،
"
‫جانبه‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫الكل‬
."
‫التأملي‬ ‫للعقل‬ ‫األولى‬ ‫المبادئ‬ ‫هي‬ ‫هذه‬

15. ‫مبادئ‬ ‫توجد‬ ، ‫األخالقي‬ ‫السلوك‬ ‫مجال‬ ‫في‬
‫مثل‬ ، ‫للعمل‬ ‫مماثلة‬ ‫أولية‬
" :
‫تجنب‬ ‫يجب‬
‫الجيد‬ ‫والعمل‬ ، ‫الشر‬
"
‫؛‬
"
‫لآلخرين‬ ‫تفعل‬ ‫ال‬
‫بنفسك‬ ‫تفعله‬ ‫أن‬ ‫في‬ ‫ترغب‬ ‫ال‬ ‫ما‬
"
‫؛‬
"
‫الوالدين‬ ‫تكريم‬
"
‫؛‬
"
‫نعيش‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫بعدل‬ ‫نتصرف‬ ‫وأن‬ ‫باعتدال‬
."
‫هذه‬ ‫مثل‬
‫السلوك‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الواضحة‬ ‫الحقائق‬
‫أي‬ ‫بها‬ ‫يعترف‬ ‫سوف‬ ‫والتي‬ ‫األخالقي‬
‫يفهمها‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫عاقل‬ ‫شخص‬
.

16. ‫للسكوالستيين‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫وف‬
،
‫يتم‬ ‫الذي‬ ‫االستعداد‬ ‫فإن‬
‫مثل‬ ‫استيعاب‬ ‫خالله‬ ‫من‬
‫األخالقية‬ ‫الحقائق‬ ‫هذه‬
‫العملي‬ ‫العقل‬ ‫قبل‬ ‫من‬
‫العادة‬ ‫إلى‬ ‫يرجع‬
‫ع‬ ‫تؤثر‬ ‫التي‬ ‫الطبيعية‬
‫لى‬
‫التي‬ ‫المعرفية‬ ‫القوة‬
‫التوليف‬ ‫يسمونها‬
.

17. ‫فعل‬ ‫أي‬ ‫أن‬ ‫يقرر‬ ‫الذي‬ ‫العملي‬ ‫للعقل‬ ‫إمالء‬ ‫هو‬ ‫الضمير‬ ‫أن‬ ‫حين‬ ‫في‬
‫السبب‬ ‫لنفس‬ ‫إمالء‬ ‫هو‬ ‫التوليف‬ ‫فإن‬ ، ‫خطأ‬ ‫أو‬ ‫صواب‬ ‫هو‬ ‫معين‬
‫األخالقي‬ ‫للفعل‬ ‫األولى‬ ‫العامة‬ ‫المبادئ‬ ‫إلى‬ ‫يهدف‬ ‫الذي‬ ‫العملي‬
.

18. ‫تنفيذه‬ ‫أو‬ ‫تنفيذها‬ ‫يتم‬ ‫لم‬ ‫التي‬ ‫الملموسة‬ ‫األفعال‬ ‫على‬ ‫الحكم‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫وأخي‬
‫ا‬
‫بالفعل‬
.
‫ف‬ ‫عليها‬ ‫المنصوص‬ ، ‫األخالقي‬ ‫الخير‬ ‫حقيقة‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫يتم‬
‫ي‬
‫الحصيف‬ ‫الحكم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ملموس‬ ‫وبشكل‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫عمل‬ ، ‫العقل‬ ‫قانون‬
‫للضمير‬
.
‫الحكم‬ ‫لهذا‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫وف‬ ‫يختار‬ ‫الذي‬ ‫الحكيم‬ ‫الرجل‬ ‫ذلك‬ ‫نسمي‬ ‫نحن‬

19. ‫يت‬ ‫التي‬ ‫األفعال‬ ‫عن‬ ‫المسؤولية‬ ‫تحمل‬ ‫من‬ ‫الفرد‬ ‫الضمير‬ ‫ّن‬‫ك‬‫يم‬
‫م‬
‫أداؤها‬
.
‫دينونة‬ ‫تظل‬ ‫أن‬ ‫فيمكن‬ ، ‫الشر‬ ‫اإلنسان‬ ‫ارتكب‬ ‫إذا‬
، ‫للخير‬ ‫الشاملة‬ ‫الحقيقة‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫شاهد‬ ‫بداخله‬ ‫العادلة‬ ‫الضمير‬
‫الخاص‬ ‫اختياره‬ ‫شر‬ ‫مثل‬ ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬
.

20. ‫ورحمة‬ ‫رجاء‬ ‫عهدة‬ ‫الضمير‬ ‫حكم‬ ‫في‬ ‫الحكم‬ ‫يبقى‬
.
‫إثبات‬ ‫في‬
‫أن‬ ‫يجب‬ ‫الذي‬ ‫الغفران‬ ‫يستدعي‬ ‫فإنه‬ ، ‫المرتكب‬ ‫الخطأ‬
‫والفضيلة‬ ، ‫ممارسته‬ ‫يتعين‬ ‫يزال‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫والخير‬ ، ‫طلب‬ُ‫ي‬
‫هللا‬ ‫بنعمة‬ ‫باستمرار‬ ‫تنميتها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬
:

21. ‫في‬ ‫الحق‬ ‫لإلنسان‬
‫بضمير‬ ‫التصرف‬
‫شخصيا‬ ‫وحريةلذلك‬
‫قرارات‬ ‫التخاذ‬
‫أخالقية‬
" .
‫ال‬
‫على‬ ‫يجبيجبر‬
‫يخالف‬ ‫بما‬ ‫التصرف‬
‫ضميره‬
.
‫يجوز‬ ‫وال‬
‫من‬ ‫منعه‬
‫وال‬ ‫التصرفلضميره‬
‫األمور‬ ‫في‬ ‫سيما‬
‫الدينية‬
."

22. ‫ا‬ً‫ي‬‫ثان‬
.
‫الوعي‬ ‫تشكيل‬
-
‫األخالقي‬ ‫والحكم‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫مستني‬ ‫الضمير‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫ا‬ً‫ر‬‫مستني‬
.
‫وصادق‬ ‫مستقيم‬ ‫النية‬ ‫حسن‬ ‫الضمير‬
.
‫حسب‬ ‫أحكامها‬ ‫تصوغ‬ ‫إنها‬
‫الخالق‬ ‫بحكمة‬ ‫الحقيقية‬ ‫الطيبة‬ ‫اإلرادة‬ ‫مع‬ ‫يتوافق‬ ‫بما‬ ، ‫العقل‬
.

23. ‫لتأثيرات‬ ‫يتعرضون‬ ‫الذين‬ ‫للبشر‬ ‫عنها‬ ‫غنى‬ ‫ال‬ ‫الضمير‬ ‫تربية‬ ‫إن‬
‫الموث‬ ‫التعاليم‬ ‫ورفض‬ ‫حكمهم‬ ‫لتفضيل‬ ‫الخطيئة‬ ‫وتغريهم‬ ‫سلبية‬
‫وقة‬
.

24. ‫الحياة‬ ‫مدى‬ ‫تستمر‬ ‫مهمة‬ ‫الضمير‬ ‫تربية‬ ‫إن‬
.
‫منذ‬
‫وممارسة‬ ‫معرفة‬ ‫على‬ ‫الطفل‬ ‫يوقظ‬ ، ‫األولى‬ ‫السنوات‬
‫الضمير‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫المعترف‬ ‫الداخلي‬ ‫القانون‬
.

25. ‫واالستي‬ ‫والفخر‬ ‫واألنانية‬ ‫الخوف‬ ‫يعالج‬ ‫أو‬ ‫يمنع‬ ‫؛‬ ‫الفضيلة‬ ‫تعلم‬ ‫الحكيمة‬ ‫التربية‬
‫اء‬
‫والعيوب‬ ‫البشري‬ ‫الضعف‬ ‫عن‬ ‫الناشئ‬ ‫بالرضا‬ ‫والشعور‬ ‫الذنب‬ ‫عن‬ ‫الناشئ‬
.

26. ‫القل‬ ‫راحة‬ ‫وتولد‬ ‫الحرية‬ ‫تضمن‬ ‫الوجدان‬ ‫تربية‬ ‫إن‬
‫ب‬

27. ، ‫طريقنا‬ ‫نور‬ ‫هي‬ ‫هللا‬ ‫كلمة‬ ‫الضمير‬ ‫تنشئة‬ ‫في‬
‫والصالة‬ ‫اإليمان‬ ‫في‬ ‫نستوعبها‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫التنفيذ‬ ‫موضع‬ ‫ونضعها‬

28. ‫وصادق‬ ‫مستقيم‬ ‫النية‬ ‫حسن‬ ‫الضمير‬
.
‫حسب‬ ‫أحكامها‬ ‫تصوغ‬ ‫إنها‬
‫الخالق‬ ‫بحكمة‬ ‫الحقيقية‬ ‫الطيبة‬ ‫اإلرادة‬ ‫مع‬ ‫يتوافق‬ ‫بما‬ ، ‫العقل‬
.
‫ضميره‬ ‫لتكوين‬ ‫الوسائل‬ ‫من‬ ‫يستفيد‬ ‫أن‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫يجب‬
.

29. ‫ثالثا‬
.
‫لثقة‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫وف‬ ‫لالختيار‬
‫ا‬ً‫م‬‫حك‬ ‫يصدر‬ ‫أن‬ ‫للضمير‬ ‫يمكن‬ ، ‫األخالقي‬ ‫االختيار‬ ‫مواجهة‬ ‫في‬
‫ذلك‬ ‫من‬ ‫العكس‬ ‫على‬ ، ‫أو‬ ‫اإللهي‬ ‫والقانون‬ ‫للعقل‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫وف‬ ‫ا‬ً‫ح‬‫صحي‬
‫عنهما‬ ‫يخرج‬ ‫ًا‬‫ئ‬‫خاط‬ ‫ا‬ً‫م‬‫حك‬ ،

30. ‫أقل‬ ‫األخالقية‬ ‫األحكام‬ ‫تجعل‬ ‫مواقف‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫أحيا‬ ‫اإلنسان‬ ‫يواجه‬
‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫وصعوبة‬ ‫ا‬ً‫د‬‫تأكي‬
.
‫أن‬ ‫ا‬ً‫م‬‫دائ‬ ‫عليه‬ ‫يجب‬ ‫ولكن‬
‫هللا‬ ‫إرادة‬ ‫يميز‬ ‫وأن‬ ‫وصالح‬ ‫صواب‬ ‫هو‬ ‫عما‬ ‫بجدية‬ ‫يبحث‬
‫اإللهي‬ ‫القانون‬ ‫عنها‬ ‫يعبر‬ ‫التي‬
.

31. ‫الخبر‬ ‫معطيات‬ ‫تفسير‬ ‫إلى‬ ‫اإلنسان‬ ‫يسعى‬ ، ‫الغرض‬ ‫لهذا‬
‫ة‬
‫األشخاص‬ ‫ونصائح‬ ‫الفطنة‬ ‫بمساعدة‬ ‫العصر‬ ‫وعالمات‬
‫ومواهبه‬ ‫القدس‬ ‫الروح‬ ‫وبمساعدة‬ ‫األكفاء‬
.

32. ‫القواعد‬ ‫بعض‬ ‫حالة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫وتطبق‬
:
-
‫يجوز‬ ‫ال‬
‫؛‬ ‫الخير‬ ‫عنه‬ ‫ينجم‬ ‫حتى‬ ‫الشر‬ ‫يفعل‬ ‫أن‬ ‫للمرء‬

33. ‫الذهبية‬ ‫القاعدة‬
:
"
‫أن‬ ‫تتمنى‬ ‫ما‬ ‫كل‬
‫الرجاالفعلوا‬ ‫يفعله‬
‫بهم‬ ‫ذلك‬ ‫افعلوا‬ ، ‫لك‬
.
"
‫العمل‬ ‫يتم‬ ‫ما‬ ‫ا‬ً‫م‬‫دائ‬
‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الخيري‬
‫الجار‬ ‫احترام‬
‫وعلمه‬
":
‫تخطئ‬ ‫هكذا‬
‫وتجرح‬ ‫إخوتك‬ ‫إلى‬
‫ضميرهم‬
..
‫أنت‬
‫المسيح‬ ‫إلى‬ ‫تخطئ‬
".

34. ‫لذلك‬
"
‫تفعل‬ ‫أال‬ ‫الصواب‬ ‫من‬
...
‫تفعل‬
‫يتعثر‬ ‫أخاك‬ ‫يجعل‬ ‫شيء‬ ‫أي‬
."

35. ‫رابعا‬
.
‫خاطئ‬ ‫حكم‬
‫اإلنسان‬ ‫على‬ ‫يجب‬
‫ا‬ً‫م‬‫حك‬ ‫يطيع‬ ‫أن‬ ‫ا‬ً‫م‬‫دائ‬
‫ضميره‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫معي‬
.
‫إذا‬
‫يتصرف‬ ‫عمدا‬ ‫كان‬
‫يدين‬ ‫فإنه‬ ، ‫ضدها‬
‫نفسه‬
.

36. ‫خاطئة‬ ‫ا‬ً‫م‬‫أحكا‬ ‫ويصدر‬ ‫جهل‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫األخالقي‬ ‫الضمير‬ ‫يظل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ، ‫ذلك‬ ‫ومع‬
‫بالفعل‬ ‫ارتكابها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫أو‬ ‫بها‬ ‫القيام‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫األفعال‬ ‫حول‬
.
-
‫نسب‬ُ‫ي‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬
‫الشخصية‬ ‫المسؤولية‬ ‫إلى‬ ‫األحيان‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫في‬ ‫الجهل‬ ‫هذا‬
.
‫عندما‬ ‫الحال‬ ‫هو‬ ‫هذا‬
"
‫عندما‬ ‫أو‬ ، ‫جيد‬ ‫هو‬ ‫وما‬ ‫حقيقي‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫لمعرفة‬ ‫المتاعب‬ ‫من‬ ‫القليل‬ ‫اإلنسان‬ ‫يأخذ‬
‫الخطيئة‬ ‫ارتكاب‬ ‫عادة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫بدرجات‬ ‫يتعمى‬ ‫الضمير‬ ‫يكاد‬
."
‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫في‬
‫يرتكبه‬ ‫الذي‬ ‫الشر‬ ‫عن‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫مذن‬ ‫الشخص‬ ‫يكون‬ ‫الحاالت‬
.

37. ‫ا‬
، ‫للعواطف‬ ‫المرء‬ ‫واستعباد‬ ، ‫اآلخرون‬ ‫قدمه‬ ‫الذي‬ ‫السيئ‬ ‫والمثال‬ ، ‫وإنجيله‬ ‫بالمسيح‬ ‫لجهل‬
‫ونقص‬ ، ‫وتعاليمها‬ ‫الكنيسة‬ ‫سلطة‬ ‫ورفض‬ ، ‫الضمير‬ ‫استقاللية‬ ‫عن‬ ‫خاطئة‬ ‫فكرة‬ ‫وتأكيد‬
‫والمحبة‬ ‫االهتداء‬
:
‫المصدر‬ ‫هي‬ ‫هذه‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬
.
‫األخالقي‬ ‫السلوك‬ ‫في‬ ‫الحكم‬ ‫أخطاء‬ ‫من‬
.

38. ‫عن‬ ‫مسؤول‬ ‫غير‬ ‫األخالقي‬ ‫الفاعل‬ ‫كان‬ ‫أو‬ ، ‫قهر‬ُ‫ي‬ ‫ال‬ ‫الجهل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ، ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫العكس‬ ‫على‬
‫يرتكبه‬ ‫الذي‬ ‫الشر‬ ‫إليه‬ ‫نسب‬ُ‫ي‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫فال‬ ، ‫الخاطئ‬ ‫حكمه‬
.
، ‫شر‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫ليس‬ ‫يزال‬ ‫ال‬
‫وفوضى‬ ، ‫وحرمان‬
.
‫األخالقي‬ ‫الضمير‬ ‫أخطاء‬ ‫تصحيح‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫أن‬ ‫المرء‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫لذلك‬
.

39. ‫الحقيق‬ ‫باإليمان‬ ‫يستنير‬ ‫والطاهر‬ ‫الصالح‬ ‫الضمير‬
‫ي‬
‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫تنبع‬ ‫المحبة‬ ‫ألن‬ ،
"
‫طاهر‬ ‫قلب‬ ‫من‬
‫صادق‬ ‫وإيمان‬ ‫صالح‬ ‫وضمير‬
."

40. ‫األفراد‬ ‫ابتعد‬ ‫كلما‬ ، ‫الصحيح‬ ‫الضمير‬ ‫ساد‬ ‫كلما‬
‫االسترشاد‬ ‫وحاولوا‬ ‫األعمى‬ ‫االختيار‬ ‫عن‬ ‫والجماعات‬
‫األخالقي‬ ‫للسلوك‬ ‫الموضوعية‬ ‫بالمعايير‬
.

41. LIST OF PRESENTATIONS IN ENGLISH
Revised 13-3-2022
Advent and Christmas – time of hope and peace
All Souls Day
Amoris Laetitia – ch 1 – In the Light of the Word
Amoris Laetitia – ch 2 – The Experiences and Challenges of Families
Amoris Laetitia – ch 3 - Looking to Jesus, the Vocation of the Family
Amoris Laetitia – ch 4 - Love in Marriage
Amoris Laetitia – ch 5 – Love made Fruitfuol
Amoris Laetitia – ch 6 – Some Pastoral Perspectives
Amoris Laetitia – ch 7 – Towards a better education of children
Amoris Laetitia – ch 8 – Accompanying, discerning and integrating weaknwss
Amoris Laetitia – ch 9 – The Spirituality of Marriage and the Family
Beloved Amazon 1ª – A Social Dream
Beloved Amazon 2 - A Cultural Dream
Beloved Amazon 3 – An Ecological Dream
Beloved Amazon 4 - An Ecclesiastical Dream
Carnival
Christ is Alive
Familiaris Consortio (FC) 1 – Church and Family today
Familiaris Consortio (FC) 2 - God’s plan for the family
Familiaris Consortio (FC) 3 – 1 – family as a Community
Familiaris Consortio (FC) 3 – 2 – serving life and education
Familiaris Consortio (FC) 3 – 3 – mission of the family in society
Familiaris Consortio (FC) 3 – 4 - Family in the Church
Familiaris Consortio (FC) 4 Pastoral familiar
Football in Spain
Freedom
Haurietis aquas – devotion to the Sacred Heart by Pius XII
Holidays and Holy Days
Holy Spirit
Holy Week – drawings for children
Holy Week – glmjpses of the last hours of JC
Inauguration of President Donald Trump
Juno explores Jupiter
Laudato si 1 – care for the common home
Laudato si 2 – Gospel of creation
Laudato si 3 – Human roots of the ecological crisis
Laudato si 4 – integral ecology
Laudato si 5 – lines of approach and action
Laudato si 6 – Education y Ecological Spirituality
Life in Christ
Love and Marriage 12,3,4,5,6,7,8,9
Lumen Fidei – ch 1,2,3,4
Martyrs of North America and Canada
Medjugore Pilgrimage
Misericordiae Vultus in English
Mother Teresa of Calcuta – Saint
Passions
Pope Franciss in Thailand
Pope Francis in Japan
Pope Francis in Sweden
Pope Francis in Hungary, Slovaquia
Pope Francis in America
Pope Francis in the WYD in Poland 2016
Querida Amazonia
Resurrection of Jesus Christ –according to the Gospels
Russian Revolution and Communismo 3 civil war 1918.1921
Russian Revolution and Communism 1
Russian Revolution and Communismo 2
Saint Agatha, virgin and martyr
Saint Albert the Great
Saint Anthony of Padua
Saint Francis de Sales
Saint Francis of Assisi
Saint Ignatius of Loyola
Saint James, apostle
Saint John N. Neumann, bishop of Philadelphia
Saint Joseph
Saint Maria Goretti
Saint Martin of Tours
Saint Maximilian Kolbe
Saint Mother Theresa of Calcutta
Saint Jean Baptiste MarieaVianney, Curé of Ars
Saint John N. Neumann, bishop of Philadelphia
Saint John of the Cross
Saint Patrick and Ireland
Saints Zachary and Elizabeth, parents of John Baptis
Signs of hope
Sunday – day of the Lord
Thanksgiving – History and Customs
The Body, the cult – (Eucharist)
Valentine
Vocation to Beatitude
Vocation – mconnor@legionaries.org
Way of the Cross – drawings for children
For commentaries – email – mflynn@legionaries.org
Fb – Martin M Flynn
Donations to - BANCO - 03069 INTESA SANPAOLO SPA
Name – EUR-CA-ASTI
IBAN – IT61Q0306909606100000139493

42. LISTA DE PRESENTACIONES EN ESPAÑOL
Revisado 13-3-2022
Abuelos
Adviento y Navidad, tiempo de esperanza
Amor y Matrimonio 1 - 9
Amoris Laetitia – ch 1 – A la luz de la Palabre
Amoris Laetitia – ch 2 – Realidad y Desafíos de las Familias
Amoris Laetitia – ch 3 La mirada puesta en Jesús: Vocación de la Familia
Amoris Laetitia – ch 4 - El Amor en el Matrimonio
Amoris Laetitia – ch 5 – Amor que se vuelve fecundo
Amoris Laetitia – ch 6 – Algunas Perspectivas Pastorales
Amoris Laetitia – ch 7 – Fortalecer la educacion de los hijos
Amoris Laetitia – ch 8 – Acompañar, discernir e integrar la fragilidad
Amoris Laetitia – ch 9 – Espiritualidad Matrimonial y Familiar
Carnaval
Cristo Vive
Dia de todos los difuntos
Domingo – día del Señor
El camino de la cruz de JC en dibujos para niños
El Cuerpo, el culto – (eucarisía)
Espíritu Santo
Familiaris Consortio (FC) 1 – iglesia y familia hoy
Familiaris Consortio (FC) 2 - el plan de Dios para la familia
Familiaris Consortio (FC) 3 – 1 – familia como comunidad
Familiaris Consortio (FC) 3 – 2 – servicio a la vida y educación
Familiaris Consortio (FC) 3 – 3 – misión de la familia en la sociedad
Familiaris Consortio (FC) 3 – 4 - participación de la familia en la iglesia
Familiaris Consortio (FC) 4 Pastoral familiar
Fátima – Historia de las Apariciones de la Virgen
Feria de Sevilla
Haurietis aquas – el culto al Sagrado Corazón
Hermandades y cofradías
Hispanidad
La Vida en Cristo
Laudato si 1 – cuidado del hogar común
Laudato si 2 – evangelio de creación
Laudato si 3 – La raíz de la crisis ecológica
Laudato si 4 – ecología integral
Laudato si 5 – líneas de acción
Laudato si 6 – Educación y Espiritualidad Ecológica
Libertad
Lumen Fidei – cap 1,2,3,4
Madre Teresa de Calcuta – Santa
María y la Biblia
Martires de Nor America y Canada
Medjugore peregrinación
Misericordiae Vultus en Español
Pasiones
Papa Francisco en Bulgaria
Papa Francisco en Rumania
Papa Francisco en Marruecos
Papa Francisco en México
Papa Francisco – mensaje para la Jornada Mundial Juventud 2016
Papa Francisco – visita a Chile
Papa Francisco – visita a Perú
Papa Francisco en Colombia 1 + 2
Papa Francisco en Cuba
Papa Francisco en Fátima
Papa Francisco en la JMJ 2016 – Polonia
Papa Francisco en Hugaría e Eslovaquia
Queridas Amazoznia 1,2,3,4
Resurrección de Jesucristo – según los Evangelios
Revolución Rusa y Comunismo 1, 2, 3
Santa Agata, virgen y martir
San Alberto Magno
San Antonio de Padua
San Francisco de Asis 1,2,3,4
San Francisco de Sales
Santa Maria Goretti
San Ignacio de Loyola
San José, obrero, marido, padre
San Juan Ma Vianney, Curé de’Ars
San Juan de la Cruz
San Juan N. Neumann, obispo de Philadelphia
San Martin de Tours
San Maximiliano Kolbe
Santa Teresa de Calcuta
San Padre Pio de Pietralcina
San Patricio e Irlanda
Santiago Apóstol
Santos Zacarias e Isabel, padres de Juan Bautista
Semana santa – Vistas de las últimas horas de JC
Vacaciones Cristianas
Valentín
Virgen de Guadalupe
Vocación a la bienaventuranza
Vocación – www.vocación.org
Vocación a evangelizar
Para comentarios – email – mflynn@lcegionaries.org
fb – martin m. flynn
Donations to - BANCO - 03069 INTESA SANPAOLO SPA
Name – EUR-CA-ASTI. IBAN – IT61Q0306909606100000139493