work1.1

1. โครงงาน
คอมพิวเตอร
Computer Project

2. ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร โครงงานคอมพิวเตอรเปนกิจกรรมการเรียนที่นักเรียนมีอิสระใน
การเลือกศึกษาปญหาที่ตนสนใจ โดยนักเรียนจะตองวางแผน
การดําเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม หรืออุปกรณที่เกี่ยวของ
โดยใชความรู กระบวนการทางวิศวกรรมซอฟตแวร เครื่อง
คอมพิวเตอรและวัสดุอุปกรณตลอดจนทักษะพื้นฐานในการ
พัฒนาโครงงาน เรื่องที่นักเรียนสนใจและคิดจะทําโครงงาน ซึ่ง
อาจมีผูศึกษามากอน หรือเปนเรื่องที่นักพัฒนาโปรแกรมไดเคย
คนควาและพัฒนาแลว นักเรียนสามารถทําโครงงานเรื่องดัง
กลาวได แตตองคิดดัดแปลงแนวทางในการศึกษา การวิเคราะห
ขอมูล การพัฒนาโปรแกรม หรือศึกษาเพิ่มเติมจากผลงานเดิมที่
มีผูรายงานไว จุดมุงหมายสําคัญของการทําโครงงานเปนการ
เปดโอกาสใหนักเรียนไดรับประสบการณตรงในการใชระบบ
คอมพิวเตอรแกปญหา ประดิษฐคิดคนหรือคนควาหาความรู
ตางๆ ใชคอมพิวเตอรในการพัฒนาสื่อการเรียนรูเพื่อการศึกษา
ประดิษฐฮารดแวร ซอฟตแวร หรืออุปกรณใชสอยตางๆ พัฒนา
โปรแกรมประยุกตตางๆ ตลอดจนการพัฒนาเกมคอมพิวเตอร
เพื่อฝกใหนักเรียนเปนบุคคลที่ใฝเรียนใฝรู การพัฒนาความคิด
ใหมๆ ความมีคุณธรรมจริยธรรม เอื้อเฟอเผื่อแผ ใหกับเพื่อน
มนุษย และอยูในสังคมอยางมีความสุข

3. ความสําคัญของโครงงานคอมพิวเตอร
โครงงานคอมพิวเตอร คือ ผลงานที่ไดจากการศึกษาคนควาตามความ
สนใจ ความถนัดและความสามารถของผูเรียน โดยวิธีการทาง
วิทยาศาสตร โครงงานจึงเปนกิจกรรมการเรียนรูที่มีการเนนผูเรียนเปน
สําคัญ โดยผูเรียนจะหาหัวขอโครงงานที่ตนเองสนใจ รวมทั้งเชื่อมโยงความ
รูตาง ๆ และความรูดานคอมพิวเตอรและเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อสราง
ผลงานตามความตองการไดอยางเหมาะสม โดยมีครูเปนที่ปรึกษาและให
คําแนะนํา

4. ขอบเขตของโครงงาน
เปนกิจกรรมการเรียนที่ใหนักเรียนศึกษาหาความรูดวยตัวเอง โดย
อาศัยหลักวิชาการทางทฤษฎีตามเนื้อหาโครงสรางนั้นๆ หรือจาก
ประสบการณหรือกิจกรรมตางๆที่ไดพบเห็นมา

5. แหล่งอ้างอิง
http://www.acr.ac.th/acr/ACR_E-
Learning/CAREER_COMPUTER/COMPUTER/M4/ComputerProject/conten
t1.html
https://sites.google.com/a/sw101.ac.th/krujumka/hnwy-kar-
reiyn-ru13

6. นายชญานนท สิงหธนากร
เลขที่ 8
ผูจัดทํา
นางสาวอุรัสยา โอสถาพันธุ
เลขที่ 33